以發現為話題的作文（通用58篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的以發現為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以發現為話題的作文 篇1

　　小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些有趣的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。

　　稍大了些，能認著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自己讀，稚嫩的手指指著字一個一個的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時間已滿足不了我的.需求，于是每到夜深人靜的時候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因為，我發現書中有個世界。

　　書里的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。書里的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨著故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些心情便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。

　　書中的那個世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當我心情不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的現在，我一有空仍會抽出時間去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。

　　以發現為話題的作文 篇2

　　小時候，我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘，討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過，隨著時間的推移，我開始慢慢欣賞起雨來，享受著雨的滋潤，享受著雨帶來的快樂。

　　古人寫雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細細品味，卻從文字之間品出點味道來，再結合著我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂章。

　　雨是纏綿的，是柔軟的。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這時的雨，便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中，而這時的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風。

　　雨是強勁的，是有力的。我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這一句，便感覺到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時的雨，便如激昂的鼓點，敲擊著振奮人心的節奏，叩響了人們的心靈。

　　雨是閑適的.，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著陽剛之氣，輕快的節奏又不乏穩重，有一種“空山新雨后，天氣晚來秋”的意境。

　　雨，作為滋潤萬物的甘露，是自然界中無法缺少的。而從雨中發現那份美，則需要細細地觀察與品味。雨已存千萬億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發現了雨的美，雨不僅滋潤著世間萬物，也滋潤著你我干渴的心田。

　　雨，它的美博大精深，雨永遠會綻放著它的美麗。

　　以發現為話題的作文 篇3

　　最近，我發現天氣越來越暖和了，太陽光很強，春天來了！

　　冬天時，一絲陽光都沒有，寒冷的北風“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個老早，很冷！有時，他們會說“哎呀，這天真冷！天氣什么時候能變暖和呀！”寫字時，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！

　　現在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的`星星掛滿天空。近看，又像一個個透明的小酒杯。有時，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場上，在走廊上，都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。

　　天氣陰沉時，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀！

　　以發現為話題的作文 篇4

　　清明節時學校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說要帶我們出去玩，我瞬間開心地在床上蹦來蹦去，經過好一陣的長途跋涉終于到達了目的地，我在那發現了一樣神奇的動物。

　　一下車，我感覺一些蚊子在身旁飛，我原本想下車伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣，可正當我要打時我發現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個樹樁上發現了它們，我急忙跑去把老爸叫來問到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說。的確，它很像螞蟻，可為什么又長著翅膀呢？

　　回家后，爸爸給我搜到了關于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個，莫名其妙的看了看。呀！上面的圖片不正是那會飛的.螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團結的螞蟻，長了翅膀怎就成害蟲了呀！看來光看外表，是看不出本人的天性。

　　以發現為話題的作文 篇5

　　大雁南飛，輕輕劃過天際，沒留下一絲痕跡。

　　在這轉瞬即逝的一瞬間，我仿佛聽見大雁在振臂高呼，雙翼掠過時撇下的音符緩緩落下，美麗而充滿詩意，描繪出了一種美，一種生活中偶然的美。

　　小時候，我常常躺在草坪上，讓自己與小草融為一體。

　　我常思考，這些小草從何而來？也許，是一只小烏偶然間將它們帶來這里的，或許是風將草籽吹到這里來的。不管怎樣，它都以一大片綠色來回饋這小小的幸運。

　　我躺在蒼翠的樹陰下，欣賞初夏的太陽，它的光芒親呢而燦爛。伙伴們在游戲，一位好朋友忽然將一片新鮮的銀杏葉放在我的臉上，就在我轉頭躲避的一瞬間，看見一個黑色的圓球滾落下來，一開始，我并不知道那是什么，當它靠近時，我才發現那是被烈日灼燒成團的`一大群螞蟻。我被震撼了！

　　我聽說過螞蟻十分團結，在面對種族滅頂之災時，它們會選擇奉獻自己來挽救整個族群。在經歷這件事后，我更加深刻地明白了“奉獻”“團結”兩詞的意義。

　　生活里有很多偶然，這些偶然發現的美和偶然發現的道理，會改變一個人對生活的態度，進而提升他的人生境界，因為，那發現的過程是對人品的錘煉。

　　以發現為話題的作文 篇6

　　生活中，我們常常會發現一些有趣的事情。

　　星期六早上，我做了一個有趣的實驗。這個實驗的材料很簡單，只需一杯水，一個雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實驗開始了。我先用杯子裝滿水，把三分之一袋鹽倒了進去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進去，然后仔細觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化，實驗失敗了。為什么會失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是步驟錯了，我又做了一次。

　　這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水，再把雞蛋放進去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒有浮起來。我一點一點地加鹽，雞蛋也一點一點地浮起來。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來了，我成功了。

　　雞蛋為什么會浮起來呢？我用媽媽的手機查了一下，原來由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減少。當鹽水的'密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。

　　以發現為話題的作文 篇7

　　冬天爺爺邀請春姑娘，春姑娘一叫，雷叔叔就在天上打鼓，把一切都吵醒了。一場春雨過后，校園變得更加美麗。

　　走進校門，校園里充滿了春天的氣息。草從土壤中伸出頭來。柳樹長出新芽。我最喜歡的是木蘭花。

　　每當我走近木蘭花，就會聞到一股淡淡的香味。木蘭長在樹上。抬頭一看，只見紫白色的木蘭花掛滿了樹枝。白玉蘭花純潔美麗，像守護玉蘭樹的小天使，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。經過仔細觀察，我們可以發現每朵花都有一個深綠色的花托和九片花瓣。花瓣長，像葉子，外面紫色，里面白色。我用手摸了摸，花瓣光滑如絲，不由得被木蘭花深深吸引住了。

　　嘖嘖！玉蘭怎么只有花沒有葉？其他的'花在開花前會長出葉子。我帶著問題問老師，老師告訴我：“木蘭花和其他花的區別在于花，因為木蘭花的花可以在10攝氏度以下開花，而它的葉子可以在20攝氏度以上生長。”

　　在學校又觀察了一遍，發現有不少像玉蘭花一樣的植物！有紫荊花，櫻花，桃花。我相信：只要你用心，你會發現大自然真的很奇妙！

　　以發現為話題的作文 篇8

　　今天下午，我和媽媽出去了，發現了許多有趣的事情。

　　我和媽媽去了池塘，發現魚從水里跳了出來。我問媽媽為什么魚會跳出水面。我媽媽焦急地說，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒收呢！”在回家的路上，我問媽媽為什么她想回家，因為她玩得很開心。我媽媽回答說:“魚從水里跳出來，說要下雨了。這就是為什么我們必須回家。”當我到家時，我吃完飯，準備做作業。天花板上傳來滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問他的'媽媽，“魚跳出水面真的意味著下雨嗎？”我媽媽說，“是的！因為動物比我們更敏感，所以動物比我們更早知道什么時候會下雨。你也可以知道什么時候會發生地震。”我媽媽還告訴我，當螞蟻移動，燕子低飛時，就意味著要下雨了。我母親還說，“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識到了！

　　事實證明，在我們的生活中有很多值得發現的東西。當我們長大后，我們必須觀察生活中的發現，并為此做好準備。

　　以發現為話題的作文 篇9

　　以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關等電器，我想，這是為什么呢？

　　有一天，我來到爸爸面前問他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關呢？”爸爸微微一笑，說道：“我們先做個小實驗吧，你就會知道其中的道理了。”

　　我半信半疑，在爸爸的指導下，我準備了兩節電池、幾根導線、一杯清水、鹽、小燈泡等實驗器材。我小心的.把一根導線和燈泡連接起來，燈泡的另一端也連接導線。把一根導線插入有水的杯子，另一端接上電池的負極，正極的那邊接上導線，也插入有水的杯子。這時候燈泡沒有什么反應。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的時候，燈泡發出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個屋子都給照亮了。

　　我問這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質，是不導電的，所以燈泡不會亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導電體，此時電路就形成了回路，燈泡就亮了起來。人手不可能是純凈的，汗液中會有鹽分，用濕手摸電器開關容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關。

　　通過這個小實驗我發現了鹽水能導電這個科學道理。

　　以發現為話題的作文 篇10

　　這些天，我有一個新發現，源于一張小紙條。三個星期前，我正在批改作業，像往常一樣改完一本又一本，掀開這本作業時，有一張紙條夾在里面，上面寫著：“老師，我在一個被人遺忘的角落，坐在最后一排最靠南的地方，我成績不好是一顆無人知道的小草，可是我很愛聽你的'課，我崇拜你。寫這個紙條不是為了引起你的注意，而是說出我的心里話。”看了這個紙條，我心里很激動，在我們學校，以分數論英雄，學生坐什么位置完全由成績來決定。我不是班主任不能給他調位子，我可以從精神上鼓勵他，決不能錯過這個機會，于是把紙條翻過來寫道：你是一個懂事的好孩子，有你這樣的學生我很高興，都知道再高的樓房也是一塊磚一塊磚砌起來的，從今天開始，比昨天多積累一點，這就是進步，堅持下去，相信你這棵小草一定會長成參天大樹的。孩子，努力吧！加油，老師支持你！

　　三個星期來，這個學生的學習熱情很高，其他的任課老師都在說，他的作業錯的少了，聽課認真了，也不怎么搗亂了，能坐住凳子了。我心里很高興，因此有了一個新發現：小紙條會帶來大變化。

　　以發現為話題的作文 篇11

　　我們要用好奇心去觀察世界，發現探索身邊的為什么。那會是多么的有意思啊!

　　我發現蛇會咬它的.敵人，它的尖牙里有毒漿，通過舌頭噴出來，那為什么其它小動物不會這樣呢?我想，會不會是因為蛇既不會跑又力氣不大，只好用牙齒做武器，對付敵人，保護自己，我猜是這樣吧!

　　我又發現貓的眼睛在傍晚和深夜會發光。那么，貓為什么一到晚上會發光，而白天不會呢?我想可能像螢火蟲晚上會發光的道理是一樣吧。黑暗中，老鼠出來了，貓的眼睛瞪得好大，就像螢火蟲那樣發出光芒，如同手電筒般，好讓它抓老鼠。

　　我還發現花叢中有一種奇異的花，它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開放，而且一開就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開花，而不是在白天呢?為什么一開就枯了呢?也許，它像含羞草一樣，很害羞，只想悄悄地欣賞自己綻開的美麗。

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　　上了這節課，我發現了世界上，生活中有許許多多新鮮和有趣的知識在吸引著我們。，

　　我還發現，想弄明白世界上的奧秘，必須多看書，才能知道很多的知識，多觀察生活中的為什么?才能讓自己愛動腦思考，變得更聰明!

　　以發現為話題的作文 篇12

　　古人說：“一葉落而知天下秋，是的，或許你還沉醉在夏天的陽光里，不經意之間，秋天已悄悄的鄰進了我們，我們也已經進入了秋天。

　　走進了秋天，你不必為秋天的凋零而痛惜也不必為秋花的零落而幽寂，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天空更藍更高了，白云也變的柔軟了，大地也更廣闊了，鳥兒更自由了，小河更清了，魚兒更活潑了。我們躺在秋姑娘的懷抱里，聽秋姑娘優美的歌聲，品秋的美食，跟秋姑娘一起學習，玩耍。

　　走近一棵棵樹苗，近處傳來鳥的.鳴叫聲。遠處柳樹姑娘不知何時剪下自己娟秀的頭發，白楊樹爺爺換上了金黃色的新裝，秋姑娘為爬山虎妹妹織了柔軟溫暖的毛衣。一陣秋風過去，她連忙感謝秋姑娘吧。

　　動物們早已準備了豐富的食物等著過冬，只有松柏爺爺不怕刺骨冷風，我很敬佩松柏爺爺的堅強，我要向他學習，不能像小綿羊一樣溫柔。

　　秋天是個大豐收的季節，各種農作物及瓜果都成熟了，農民伯伯可高興了，他們樂的合不攏嘴，我喜歡秋天，這豐收既美麗的季節。

　　以發現為話題的作文 篇13

　　星期天，我發現了一秘密，使我懂得了原來不僅人會保護自己，植物也會保護自己。

　　事情是這樣的：媽媽買來一斤生栗子吃，這生栗子與熟的不同，外面還披著一件帶刺的鎧甲，真像一只只綠色的小刺猬，可愛極了！我去碰了碰，扎著還真疼。我去書上查了查，為什么栗子要渾身長刺？原來它渾身長刺是它的一種自我保護的.方式。

　　植物沒有腳，在受到傷害的時候不能逃跑，于是它們為了生存而各自練就了一種奇特有效的“防身術”。

　　這種本領不僅栗子有，夾竹桃、龍舌蘭等好看的植物也有。夾竹桃艷麗無比，龍舌蘭瑰麗神秘，很惹人喜愛，因此就容易受到傷害。但是因為它們能分泌出一種有毒的物質，能導致人麻痹或死亡，所以小動物們也常常對它們“敬而遠之”。

　　蕁麻葉片上的刺毛就是它的“防身武器”，使小動物們不敢靠近；石頭花則是用“偽裝”來保護自己的。它常長在石頭堆中，很難辨認，小動物們都分不清哪個是石頭哪個是草……

　　植物世界真奇妙啊！它正等著好奇的孩子們去探索，去發現更多有趣的秘密呢。

　　以發現為話題的作文 篇14

　　暑假第一天，我在鄰居孟大哥家里去玩，突然發現一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來：“蝸牛，孟大哥快看蝸牛呀！”孟大哥連忙轉過身來和我一起緊盯著蝸牛。

　　看著蝸牛緩慢爬行的樣子，我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的一段故事：灰太狼把蝸牛基因和鹽水融合在一起，變成了蝸牛遲緩液，專門用來抓羊。我靈機一動，對孟大哥：“如果把蝸牛放在鹽水里面，會有什么結果呢？”孟大哥說：“不試一試，怎么知道呢？”我們馬上調好了鹽水，然后把蝸牛放到里面。沒過多長時間，我驚奇地大叫：“蝸牛化掉了，蝸牛化掉了！”孟大哥也高興得手舞足蹈。我問孟大哥：“為什么蝸牛會化掉呢？”五年級的孟大哥被我問倒了，一個勁地搖頭。

　　于是，我就去問爸爸。爸爸帶著我們到網上了查了一下，原來是這樣：蝸牛身體98％是由水和自身分泌物構成的，鹽可使蝸牛迅速脫水看起來就像融化了，實際上內臟與皮膚部分依然存在。哦，原來是這樣。爸爸笑著對我們說：“其實生活中還有許多有趣的'故事，就等著你們用智慧的雙眼去發現，今天不就是很好的發現嗎？”"

　　以發現為話題的作文 篇15

　　書籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無與倫比，樸素迷離的世界。

　　“如果人類失去聯想，世界將會怎樣？”其實，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。

　　回想起兒時那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細細品嘗書籍，在學習中埋頭苦干，那時候的我，只是一個入世未深的小孩，對這個世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個臉上充滿滄桑的活力小伙子，。對著赤色的書本，我只能感慨的長嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因為它記載太多歷史的.痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語，這是一首吟不完的詩！

　　書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢幻一般的展現在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地無窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。

　　“生活并不缺少美，而是缺少勇于發現的眼睛”不錯的，在寥寥無際的大海，花和人都會遭遇各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，快去尋找美吧！

　　以發現為話題的作文 篇16

　　今天清晨，媽媽帶著我去古城公園晨練。

　　好不容易爬上了山頂，只見周圍的幾顆桃樹上，冒出了星星點點的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色，越靠近底部，顏色也越來越深。平常的花都是先長葉子，再開花的。可是這些桃花卻是先開花了，我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細的觀察起來，最后的結果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”，桃花雖然沒有綠葉的襯托，但是那么美麗動人。

　　我很疑惑，為什么桃花是先開花再長葉的呢?一回到家，我就風風火火地沖向電腦，立即開始了我的調查。

　　原來，那些先長葉后開花的植物，葉芽所需要的溫度比較低，初春的溫度已經滿足了它的生長的需求，所以它是先長葉，后開花。那些先開花，后長葉的植物卻恰恰相反。它們的.花芽生長所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后，葉芽還潛伏在樹枝中，要等溫度進一步升高才能長出葉片來。由此可見，植物的生長順序主要是由花芽或葉芽對生長溫度要求不同所決定的。

　　只有善于觀察，才能發現大自然的無數奧妙。

　　以發現為話題的作文 篇17

　　放學了，我回家寫鋼筆字時，鋼筆寶寶渴了，想喝水了，我把美味可口的“藍莓汁”喂給它時，一不小心擠到了衣服上，我頓時慌了，心想：壞了，我的衣服！

　　我想呀想呀，突然，媽媽們說過的.話在我腦子閃過：鹽可以把衣服上的污垢洗干凈。我就像找到了救兵一樣，不管三七二十一，立刻就換上別的衣服準備驗證一下效果。

　　我把臟衣服放入早就準備好的水里，泡了五分鐘左右后，衣服全變濕了，像一只“落湯雞”，可肥了，我拎都拎不動。我從廚房拿來一大包食鹽，把被“藍莓汁”污染的地方拎了起來，撒上兩勺鹽，我搓呀搓呀，還不由自主地唱了起來：“搓搓搓，搓搓搓，搓呀搓呀搓……”搓了幾分鐘后，我的手都抽筋了，咦，墨汁越來越淡，越來越淡，我搓了幾下后，幾乎沒了，為了保險起見，我又灑了一些洗衣粉，墨汁完全不見了，躲到哪兒去了呢？

　　我覺得很好奇，為什么普普通通的食鹽能洗衣服？帶著疑問，我把電腦打開，查找了一番，原來食鹽中含有大量的氯化納，這種化學物質不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢！除此以外，食鹽還可以用來滅火，抑制燃燒呢！

　　沒想到我們每天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領”呢！

　　以發現為話題的作文 篇18

　　春天到了，在這萬物復蘇，桃紅柳綠的季節里，我有了一個新的發現，你們想知道嗎？想知道那就繼續往下看吧！

　　一個星期天，我在老家玩耍的時候，無意中發現，墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦，墻角水泥縫里怎么會長小草呢？于是我大聲叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，這么急？”奶奶不耐煩地說道。“奶奶，你快來，你看，墻縫里冒小草了！”奶奶走過來一看，“這很正常啊！”“奶奶，為什么墻角水泥地會冒小草呢？”我疑惑不解地問。奶奶說：“可能，是因為墻角適合它生長吧。”“那為什么其他地方不長，偏偏長這么呢？”我繼續問道。奶奶被我問住了，愣了好幾秒，才說“這個，我不知道啊，我又不是這方面的專家。”說完，就去干活了，留下我一個人在這兒思考。

　　我想啊想，想啊想，絞盡腦汗也想不出來。看來只能問問知識淵博的電腦了，電腦果然厲害，馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個地方，而種子的生命力很頑強，只要有適宜的土壤，不管在哪兒，它都能克服烈日曬，狂風吹，暴雨淋等種種困難，一天天茁壯成長。

　　在所有植物當中，我最喜歡的'就是小草了。因為它堅強，勇敢，這種精神值得我們學習。

　　以發現為話題的作文 篇19

　　近來，我發現除了螃蟹，還有一種動物是橫著走路的，那就是蟹蛛。

　　蟹蛛，是蜘蛛的一種。由于走路極像螃蟹，所以被人們稱為“蟹蛛”。

　　這只蟹蛛是在爸爸媽媽的房間發現的。這只蟹蛛是乳白色的，胸部還有一條淡綠色的帶子，美極了！

　　當時，我為了吸引這只奇特的'蜘蛛，在盒子里放了一只蚊子。咦，它怎么橫著走？它走進盒子，貪婪地吃掉蚊子，我趁機將盒子蓋上，它便成了我的“盒中之物”。

　　晚上，老爸回家時我迅速跑去問他。沒想到是大學生的老爸竟然也不知道這只奇特的蜘蛛是什么，為了不失老爸的威信，老爸立刻開了電腦，查資料。沒一會兒，就查出這種蜘蛛叫蟹蛛。“因為走路極像螃蟹所以被人們稱為蟹蛛，喜歡捕食蜜蜂。”我不禁大吃一驚，蜘蛛怎么可能會捕食蜜蜂呢？應該是蜜蜂吃蜘蛛吧？我簡直不敢相信這個事實！爸爸說：“不，我說的就是蜘蛛捕食蜜蜂。”

　　第二天，我將蟹蛛放在花的旁邊，我以為蟹蛛是用網來捕捉蜜蜂的。但是結果卻出乎我的意料。它的捕食方法是：埋伏在花的后，等待蜜蜂來采蜜。然后，上去在它的頸部輕輕一刺，你可別小看這一刺，它足以要了蜜蜂的命。

　　但是很快它就走了，永遠不會回來了。真懷念我的“大螃蟹”呀！

　　以發現為話題的作文 篇20

　　一個周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們在一塊平坦的草地上鋪開野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點心。這時，一只討厭的蒼蠅飛了過來在食物上方盤旋，還“嗡嗡嗡”直叫著。我追著蒼蠅來到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周圍徘徊。那株植物長得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內側是火紅色的，葉子的邊緣排列著毛刺。突然，蒼蠅飛進了植物的`葉子內，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來。“好狡猾的蒼蠅啊！竟然跑到植物里避難了，我就在這守著，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過了一會，植物張開了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒有發現蒼蠅。

　　于是我找來爸爸，指著那株植物問“這是什么呀？蒼蠅飛進葉子里怎么就不見了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會分泌甜汁，引誘昆蟲飛進來，捕蠅草內部有很多細細的絨毛，一旦昆蟲的腳觸碰到了絨毛，葉子就會合上，并分泌消化液來吸收昆蟲。

　　哇！原來有會吃昆蟲的植物啊！

　　以發現為話題的作文 篇21

　　記得是一個星期天，我和妹妹去小區公園里玩，來來往往的人可真多呀！

　　我和妹妹去了健身器材那邊，突然我們隱隱約約看見一只黑黑的東西粘在雙人漫步機上，我和妹妹趕緊跑了過去。仔細一看，原來是一只可愛的蝸牛，它好像是餓了，嘴里吐著泡沫一樣的液體。我和妹妹趕緊跑回家，拿了許多青菜葉和白菜葉。

　　這只小蝸牛可真調皮，一會兒工夫竟然跑到了地上，我和妹妹費了九牛二虎之力才把蝸牛找到。小蝸牛以為我們要傷害它，便把頭縮了進去，妹妹拍了拍它說：“小蝸牛不要怕，我們給你送東西吃了。”我拿出一片白菜葉放在蝸牛的嘴邊，這時我發現有一個白白的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。我覺得有一些奇怪，又拿了一片青菜葉給它吃，一個青色的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。

　　我又趕緊跑了回去，問媽媽，媽媽說：“你去查一查資料吧！”我趕緊查了查《十萬個為什么》終于找到了答案。原來蝸牛的脖子是透明的，我心里想：原來從小小的.蝸牛身上也能學到許多知識。

　　生活中的發現許許多多，就看你有沒有一雙善于發現的眼睛。

　　以發現為話題的作文 篇22

　　有句諺語叫“朝霞不出門，晚霞行千里。”它的意思是如果早上看到天邊有朝霞的話，今天的天氣可能會不好。若傍晚看到天邊有霞光，第二天可能是一個好天氣。

　　有個周末，爸爸帶我去青城山玩。我看到天空像蓋著一床灰色的大棉被，天邊灰白的云朵上有淡淡的紅光。過了一會兒，那紅光越來越明顯，我不由自主地感嘆：“好美的朝霞呀！”爸爸卻說：“今天可能要下雨。”

　　走到青城山，果然下起了綿綿細雨。我正納悶：爸爸怎么像諸葛亮一樣厲害呀！爸爸仿佛看透了我的心思，說：“日出前后出現鮮紅的朝霞，說明大氣中的'水汽已經很多了，而且云層已經從西方開始侵入本地區，預示天氣將要轉壞。”“可是，為什么是紅色的呢？”我還是有點糊涂地問。爸爸耐心地回答：“因為陽光要穿過相對的大氣層，藍光、紫光大部分被散射掉了，只剩下紅光、橙光透過大氣層射入我們的眼中。”聽完爸爸的話，我恍然大悟。

　　我覺得這句諺語對我們的生活也是有指導意義的呢！我以后要多學習一些諺語，發現更多有趣的現象。

　　以發現為話題的作文 篇23

　　夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子非常多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！

　　壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。

　　為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的'樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。

　　我費盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自己想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動自如。

　　可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原先如此！我恍然大悟。

　　“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災發生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了！”

　　以發現為話題的作文 篇24

　　我的太婆83歲，也就是我爺爺的媽媽！她是個名副其實的農村婦女，也很勤儉，我們給她的錢，她從不花在一些無聊的事上。

　　可是每次看她的包，里面總是空空如也。這到底是怎么回事呢？我也總是疑惑不解。

　　這次回家，我就決定開始跟蹤太婆，看她到底在搞什么鬼把戲！

　　于是，我硬是塞給了太婆500塊壓歲錢。太婆一見這么大的數目，連說不要不要。可我不肯，太婆只好答應了。

　　呵呵！計劃成功！

　　中午，我睡午覺了。太婆在我旁邊和我聊天，我假裝睡著，想看看太婆的行動。果然，太婆走了。我剛想爬起來，卻又聽見了那遲鈍的腳步聲。我一驚，馬上又躺了下去，閉上眼睛。

　　瞇眼一瞧，啊！……。我差點叫出來，太婆手里居然那著那500塊壓歲錢！她把錢放進了我的錢包里，又開始整理我的書桌！

　　原來，大人每次給她的錢，她都會分文不少地還給他們！我再也忍不住淚水，爬起來喊：“太婆！你為什么…………。”太婆吃驚地看著我，又說：“我老了，用不到這么多的.錢，我老了……。”太婆一聲一聲地嘆息著，我的心又一陣一陣地刺痛著。

　　太婆！不管怎樣，我會讓您開心，讓您快樂的！

　　以發現為話題的作文 篇25

　　我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……

　　我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的.小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

　　我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。

　　自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。

　　媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……

　　以發現為話題的作文 篇26

　　這是一首小小的文章，輕輕地述說著那些未曾發現的美好。

　　行走在人生的道路上，感悟著自然的悄聲細語，心中充滿了喜悅，卻總感覺有些未曾發覺的失落。

　　抬頭看見那輪紅日，它哺育了大地，自己卻生活在熊熊烈火中，人類一直隔岸觀火了數億年，太陽溫暖了我們，我們卻不知道它的寒意。

　　大海邊，一望無垠的它不斷地給我們呈現海平面的美景，自己卻沉淪在苦澀的鹽里，它懷中的水滋潤了我們，我們卻不知道水的渴意。

　　江南小鎮，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著腰把道路背了過去，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌。岸上靜靜地躺著一條死去的魚，突出的'雙眼看著小河，它是死于對河水的思念。

　　月夜獨酌，傳來隱約的古箏聲，音樂從琴弦上漫過，琴弦陷入了更深的沉默。抬頭望月，突然發覺我們欣賞的只不過是月的幻象，隕石轟擊留下的傷痕罷了。

　　森林里的每一朵花兒永遠不知道自己的美麗，這是樹上的鳥兒告訴我的。它們還說了許多，也許只是最簡單的道理，但我卻聽不懂。

　　也許只是未曾發覺吧。

　　以發現為話題的作文 篇27

　　這個星期天本來想睡個懶覺的，可是卻被窗外一陣陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵得不得安寧。于是我穿上衣服推開后面的窗戶，哇，早晨的陽光雖說不是很強烈卻也十分的耀眼。穿過濃密的枝葉，我努力尋找著鳥兒的蹤影。原來在一個枝頭上有一只大大的黑鳥，陽光透過樹葉照在它的身上，烏黑的羽毛亮閃閃的`像黑色的絲綢一樣光彩奪目。

　　大鳥的嘴巴里好像銜著什么東西，它似乎也發現了我在窺視它，靜靜的站在枝頭一動不動的，我悄悄的退到窗簾的后面隱蔽起來，探出個小腦袋偷偷的觀察著它，只見大鳥撲楞楞的飛到我家屋檐下面，我順勢抬頭一看，哎呦！居然有一個筑了一半的鳥窩。原來這只鳥兒在河邊銜來濕草和著河岸邊的溶泥辛苦的搭建著自己的新家呢。真是不簡單啊！也不知道是在哪里學到這么好的建筑知識，用自己的小嘴來來回回不知疲倦的銜來這些材料給自己搭建了這么漂亮的房子。它們就是這樣努力堅持，持之以恒，終于建造出屬于自己的“宮殿”…

　　我想鳥兒雖然很辛苦但是看到自己的新家落成心里一定也是美滋滋的。因為我們學習也是這樣。平時雖然很辛苦，一點一滴的積累著知識，等到最后考試拿到優秀的成績心里也是一樣的樂開了花呀！

　　鳥兒加油！我也要加油！

　　以發現為話題的作文 篇28

　　從小，我就屬于體型“健壯”的一類女生。我常常對著鏡子抱怨自己不夠美，常常看著漂亮衣服抱怨自己不夠瘦。而且我皮膚又黑，活像一只“小黑豬”。

　　那是一個風和日麗的下午，老師告訴我，第二屆小學生英語口語模仿秀要開賽了，班里選了我們三個人參加選拔。我們都希望能在選拔賽中取得好成績，所以晚上回家練，中午在學校練，把一切能玩的時間都用在了練習英語上。有故事讀不下來，我就一遍一遍跟著錄音反復學，終于會讀的時候，這篇文章我已經聽了不下二十遍了。

　　比賽這天終于到了。經過十多天的努力，稿子已經被我練得滾瓜爛熟。站在臺上的那一刻，我竟然一點兒也不緊張，繪聲繪色地用英語講起了故事。功夫不負有心人，由于表現出色，我榮獲了選拔賽的一等獎，立即晉級決賽。決賽中，我依然言談流暢、輕松熟練。自然大方的優異表現給評委們留下了很深的印象，最終我獲得了二等獎。走上領獎臺的那一刻，我笑得非常燦爛和坦然。因為在贏得比賽的`一瞬間，我看到了自己擁有的一份美麗，它讓我重新認識了自己，讓我明白，原來我也很美。

　　以發現為話題的作文 篇29

　　這周，我正津津有味地看著新發下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

　　試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“啊！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的`字跡清晰可辨，烏黑發亮。

　　為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到銹體就會發生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。

　　同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發現，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創造，有所收獲！

　　以發現為話題的作文 篇30

　　在11月8日那天，老師讓我們種蒜或豆子，我選擇了種蒜。

　　第一天，我和媽媽剝了五瓣帶著一點點根須的蒜，我把它們的根向下直立著放在了一個盛有一點點水和棉花的小盤里。小蒜，我等著你長大!

　　后來幾天，我發現小蒜的根每天都會變長一些，而且它喝水也很快，每天我回來以后，小盤里的水都會被我的.小蒜一干二凈，一滴也不留。我想：照這樣的速度喝水，多少也不夠，怎么辦呢?哎，換個 深盤子不就行了嗎?我立刻動手，找啊找，終于在角落里發現了一個符合我要求的小盤，我幫小蒜換了一個新的“居住地”。

　　每天小蒜都是只長根，不長苗，直到11月13日，也就是第六天，小蒜們的頭頂上才頂出來一點小嫩芽，綠綠的，小小的，非常可愛!而且就在11月13日這天，我發現小蒜的根已經可以用厘米來計算長度 了呢!它的胡須長長的，發型還非常酷，真像個愛趕時髦的“小老頭”!

　　從這件事中，我懂得了：做什么事都要有毅力，有耐心，還要找到竅門才能成功!

　　以發現為話題的作文 篇31

　　任何人在成長中，肯定都會有一些發現。今天，我就給大家講講我的發現向日葵。

　　這天，我和媽媽早早地起床了，因為我們要去鄉下看望奶奶。

　　到了奶奶家，時間還早，于是，我就到門口去看那幾棵向日葵。我發現此刻太陽在東邊，向日葵也朝著東邊。我玩了一段時候后，媽媽叫我去吃午飯。

　　吃完午飯，我感覺有些撐，便出去散散步。我在那幾棵向日葵前面走過，發現太陽在南邊，向日葵也朝著南邊。這時，我感覺睡意滿滿，便去睡午覺了。

　　我醒來后，太陽已經快下山了，我想：夕陽多好看，可不想錯過。我趕緊跑出去看夕陽了，來到門口后，發現太陽在西邊，向日葵也朝著西邊，于是，我去問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“你自己去想想吧。”我就去查百度，上面寫了：向日葵之所以叫向日葵，那是因為不管什么時候，它永遠會面向太陽。

　　我恍然大悟：原來向日葵的名字就是這樣來的'呀！

　　所以，不管做什么事，都要留心觀察，只要有一雙善于發現的眼睛，就會發現生活中處處都有美。

　　不多說了，我要去看美麗的向日葵了。

　　以發現為話題的作文 篇32

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的團結精神。

　　記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時興起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。

　　頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的`機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，讓它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。

　　它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

　　我望著這群螞蟻，感嘆著，確實小小的螞蟻團結起來有一種無法超越的力量。

　　以發現為話題的作文 篇33

　　最近，我忽然發現一個有趣的問題。

　　上學期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。

　　這就很神奇了，明明是同一個人，同一個大腦，在不同的場合，不同的時段里，記憶的東西差別卻是那么大，為什么會這樣呢？

　　假期里，自然也有自己的'計劃，一般會記得幾號要去哪里要做什么。上學期間，每天上什么課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨著星期三的到來，星期四、星期五還遠嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰會不記得？

　　這讓我想起了自己的學習，我們在學習中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如說我喜歡科目A，我就會大量吸收A方面的知識，并樂此不疲；比如說我討厭科目B，老師上課的時候，我想聽也聽不進去，就只好隨它去。這樣就導致了偏科。

　　我告訴自己，學習關鍵在于自己。重視了，肯定就會有進步，忽視了，肯定就會有退步。學習過程中，一定要好好調整自己的心態，努力去發現每個科目的美。

　　學習重要！把學習知識的過程，當成一個享受的過程，快樂的過程，多好！我到今天才發現，應該還不遲。

　　以發現為話題的作文 篇34

　　有一天，我閑來無事，發現了一只螞蟻。于是，我在凳子上放了一大塊兒面包，想看看螞蟻是怎么把面包搬回“家”的 。螞蟻發現了面包以后，馬上爬回了窩，和幾個螞蟻碰了碰觸角，就一起踏上了“幸福之路”。它們一起爬上了凳子腿兒，呀，有一只螞蟻從椅子腿兒上掉下來了。凳子腿對我們來說很低很低，但對那小巧玲瓏的螞蟻來說卻高如千丈。我想這個小生靈肯定該一命嗚呼了，沒想到它竟然安然無恙。我百思不得其解，便拿起一只螞蟻仔細觀察起來，但是一無所獲。我蹲在地上，看著螞蟻出神的時候，媽媽回來了。媽媽見我這個樣子，便和藹可親地問我：“迦迦（我的小名）你在干什么呢？”我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽想了想，對我說：“可能是因為螞蟻的身體很柔軟吧！我半信半疑，忽然，我想到了媽媽平時用雞毛撣子打掃衛生時，羽毛飄飄悠悠落下來的場景。嗯，很有可能是阻力搞的'鬼。后來，我又查了查關于這方面的資料，噢，原來是螞蟻體積小，沖擊力也自然小，阻力大于沖擊力，螞蟻落得比較慢。再加上它的腳亂動，有緩沖的作用，所以沒有被摔死。

　　通過這次有趣的發現，我深深地明白了：生活中處處都有科學，只要 認真觀察就能發現更多的奧秘。

　　以發現為話題的作文 篇35

　　在你的生活中一定有許許多多的新發現吧，我也有。今天我就給你說一個我近期的發現吧！上個星期六是清明節，因為我的老家不在昆明，于是我們在星期五就動身回老家了。路上的景色可美了，小草弟弟把腦袋探了出來，迎春花姐姐露出了燦爛的笑容，春風姑娘也撫摸著我們的臉……一切都充滿著春天的氣息，生機勃勃。

　　我忽然發現旁邊有許許多多的向日葵。可我發現，向日葵的臉全都向著太陽，于是我便問媽媽：“為什么向日葵的臉全都向著太陽呢？”“我也不知道，你去查資料吧！”于是剛一回家，我就打開電腦查了起來。噢，原來是這樣：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長得快，使向日葵產生了向光性彎曲。向日葵具有明顯趨光性，正面向太陽，所以花形好的一面往往是順光，而側光或者逆光時的.花朵往往。因為花瓣折射的原因，花蕾內部呈現為橙紅色的暖調，再加上黃白色花蕊，顯得色彩和諧而又富于生命力。我查到后，又激動，又興奮。我覺得，我們都應該有一雙會發現的眼睛，發現更多生活中的秘密。

　　以發現為話題的作文 篇36

　　大眾評委的一勾一叉，牽動著同學們緊張的心。時而想歡呼雀躍，時而令人惋惜。

　　望著投影上的幾個大字—美文朗讀中期匯報表演，腦海中仿佛又回到了剛才的一幕幕，那動人心弦的美文，從同學們的口中再一次綻放出無限的光輝。

　　猛然發現，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運四葉草，都可以成為讓自己感到美好的理由。同學們的朗誦，是如此精彩，再加上悅耳動聽的背景音樂，是那么令人心旌蕩漾，使人為之動容。

　　《你帶走了十萬朵栗花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個吻觸》中寫到的。我發現，每當讀到這段時，總會在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的栗花節，凋敗的痛，也會在我體內恣意奔突……”我愣了半晌，時間仿佛凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動。掌聲不斷。“請大眾評委亮分。”主持的'同學說道。評委們的牌面上，不約而同地出現了一個勾。又是一個滿分！

　　在那空寂的校園小道上，我漫步在光陰交錯的水泥臺板上，抬頭，瞥眼間望見視角中一抹耀眼的寶藍，心中因發現了某樣不可多得的美好而充滿喜悅。美是多么令人心傾神馳，又令人心凝形釋。柳暗花明的喜悅與似情人般的一見傾心復雜地交織在一起，若有若無地有一絲淡淡的甜香。

　　以發現為話題的作文 篇37

　　大自然中，無處不存在著美。早晨，旭日初升，鳥兒高歌，太陽，像個害羞的孩子一樣，微微探出個頭，天空萬里無云，微風習習，一切都是那么好。這何嘗不是一種美？天空中千變萬化的云，在它變成各種各樣的形狀時，只需短短幾秒即可，瞬息萬變，這就是大自然的鬼斧神工啊！無需精雕細琢，只需區區幾秒，一幅絕世佳作就創造出來了。這何嘗又不是一種美呢？

　　坐公交車時，當人們看到步履蹣跚、頭發花白的老爺爺和老奶奶時，主動讓座，這難道不是一種美嗎？對任何人都抱以微笑，尊老愛幼，誠信友善，不亂扔垃圾，講文明，懂禮貌，這也是一種美。

　　當我正精疲力竭地走在回家路上時，聽到了一位老翁的叫賣聲，我無精打采地望向他，他卻大聲而又不失禮貌地問道：“要不要買玉蘭花，一朵十元。”我突然發現，這位笑容可掬的老翁，缺少了雙手。但即使遭遇了不幸，老翁依舊以樂觀積極的態度來面對，展現出過人的意志力，他留下的滴滴汗水，都是展現他努力打拼的過程。看著老翁的.背影隨著晚霞漸漸遠去，斜陽照射下的人影顯得修長……這也是美的一種，一種展現生命活力的美。

　　生命的延續，讓人們看到了未來的希望，而野百合在陡峭險峻的山壁中，仍綻放出燦爛的花朵，野百合不屈不撓的毅力，帶給了人們無限希望，凡是以樂觀積極的態度來面對困境，必定能發現生命的真理，這是美的一種。

　　美，是由心散發出來的；美，讓我們彩繪出生命豐富的色彩，使我們的心田綠草如茵。

　　以發現為話題的作文 篇38

　　今天的天氣格外明媚，萬里碧空，飄著朵朵白云，我正在公園里散步，欣賞著美景。

　　花開了，就像一個拇指姑娘醒來了。我感到心花怒放，幾只小鳥在我頭上盡情的飛著，然后由圍成一個圈，仿佛是在編一個美麗的小花籃。突然，我在朦朧中發現一只小鴿子，我趕忙跑上去，捧起它一看，小鴿子悲傷地叫著，翅膀也僵硬了，又看看它那受了傷的小肚皮，就馬上把它捧回了家。

　　我趕緊給它擦上傷藥，拿了一塊布，把布剪成了一條，給小鴿子包扎好，又拿來一條毛巾，用熱水浸濕，再把毛巾擰干，擦擦它那兩只小爪子。小鴿子似乎舒服了好多。

　　晚上，我撫摸著它的身子，它身上的絨毛像棉花一樣軟，真舒服！小鴿子叫了叫，好像在表達它對我的感激。夜里，小鴿子朝外面嘰嘰喳喳的叫，聲音很悲痛，可能是在呼叫它的媽媽。快到天亮了，小鴿子的體力恢復了很多，傷口也愈合了。我不想讓它飛走，可是，從昨天小鴿子悲痛的叫聲，引起了我的`深思：小鴿子這么小就離開了媽媽，在外面忍饑挨餓，多可憐啊！我想到這里，就決心把它放飛。當它飛走的時候，還在我頭上盤旋了幾圈，它就飛走了，我眼看著被我救過的小鴿子和我告別，心里有些難過。我含著淚向它擺了擺手，目送著它越飛越遠。

　　這件事給我留下了深刻的印象，使我經久難忘。這幾年，那只小鴿子在也沒有回來。我一直很想念它。

　　以發現為話題的作文 篇39

　　我仍然記得那個下雪的早晨，我突然感到如此幸運和快樂。

　　那是一個下雪的早晨，我一個人去買海鮮面。雖然我戴著帽子，圍著圍巾，打著傘，穿著厚厚的大衣，但還是被風吹得瑟瑟發抖。當我到達季晨海鮮面館時，我摘下口罩，對老板娘說：“一碗海鮮面五元。”。我給了錢后，拿著27號小牌子，迅速找了個無風的地方坐下。坐下沒多久，就聽到老板娘喊：26號，原來的面湯。我心想：這個冬天誰吃這么簡單，吃的是原來的面湯？所以，我出于好奇看了看。原來是個半百多歲的清潔工爺爺！

　　老人穿著一件薄薄的外套和一件黃色的銀色背心，上面寫著幾個大字：綠色護士。祖父從口袋里伸出已經凍紅了的.雙手，去拿作曲的盤子。他的臉頰布滿皺紋，太陽穴布滿白發，像兩個鈴鐺一樣的大眼睛仍然慈祥地閃爍著。

　　但是當我看到他那令人心酸的動作時，我從心底里感到不舒服，于是我跑去把爺爺扶到座位上。讓我驚訝的是，爺爺的座位在外面！但你看了就明白原因了：因為這個爺爺東西多，里面沒地方放，放外面怕丟。爺爺還指望這些東西能賺點錢呢！(雪停了)再回頭看老人，他親切的對我說：謝謝你，小姑娘！爺爺的嘴快要到耳根了，眼睛瞇成一條彎縫，周圍皺紋更多。突然，一股暖流溫暖了我的心，就像春天溫暖的太陽，滋潤了我的心。即使外面的風很大，也吹不倒爺爺種在我心里的小樹。

　　那一刻，我意外地發現，我已經長大了。

　　以發現為話題的作文 篇40

　　童年的時光是一條長長的河流，流淌著我的樂事、趣事、傻事，還有小發現哦！

　　這是一個星期天，我在家閑得發慌，于是玩起了磁力棒。我饒有興致地玩弄著，準備搭一座城堡。無意中，我突然發現，磁鐵并不是不管怎么樣都會吸住的'。

　　我左手拿著一根磁力棒，右手也拿起一根磁力棒，把它們放在一起。有時，它們像分別很久的母子相見了一樣，緊緊地擁抱在一起，我費了九牛二虎之力，才勉強把它們拉開。有時，它們像仇人吵了架，誰也不搭理誰，我多次好心好意將它們拉攏，想讓它們“將相和”，可是，一切都是枯樹根上澆水——白費勁。有時，它們的轉變又像風一樣快，一下子從冤家變成了朋友，握手言和……

　　我很好奇，眨了眨眼睛，問爸爸：“老爸，這是為什么呢？”爸爸慢條斯理地說：“這里面其實有個秘密！磁鐵有N極和S極，也就是北極和南極。磁鐵的周圍有磁場，它們看不見摸不著，但真實存在。在磁場的作用下，磁極同性相斥，異性相吸。其實，生活中很多事物都離不開磁場原理，比如指南針、音響、微波爐……”我聽了爸爸的話，似懂非懂地點了點頭。

　　記得著名的物理學家牛頓說過：“把簡單的事考慮得很復雜，可以發現新領域；把復雜的現象看得很簡單，可以發現新定律。”一根小小磁力棒，竟然蘊藏著大學問呀！我們在平常的生活中，要勇于發現新事物，善于發現新道理，才會不斷有新的收獲！

　　以發現為話題的作文 篇41

　　童年的事既是有趣的，又是有意義的。小時候的事又使我們回憶起來猶如天空中的星星，閃亮又很多；有猶如海底的珍珠，那么明亮，那么珍貴。當我們長大時回憶起來的時候，才發現多么自豪，多么有感。

　　那時，我家也沒什么玩的`，于是，我整天也是無聊得很。所以，我就經常玩把泥土倒進瓶子里的游戲。

　　還記得有一天的下午，我的朋友也沒有找我，我就覺得更加無趣了，于是我就叫媽媽把家里不用的礦泉水瓶剪開來裝沙土，過了不一會兒，媽媽就給我剪了許多生似漏斗的，還有像茶葉桶的，很多很多。那時家后有一片空地，有濕潤的黑土，還有幾顆郁郁蔥蔥的大樹，在我看來，那兒卻是我的樂園。于是我就帶著那些剪成的礦泉水瓶到了那兒，便開始用小刀挖。我首先就把那漏斗似的礦泉水瓶灌滿了，也不知從那兒來的思想，竟把漏斗似的礦泉水瓶灌進了那茶葉桶的礦泉水瓶，我原以為一次就可以灌滿了，可我卻直到了三次才差不多灌滿，于是我便心存疑惑，然后我便跑進媽媽的屋子里，把剛才所發生的‘怪事’一五一十地說了出來。媽媽頓時就笑了，經過媽媽的講解以后，原來一個圓柱的體積是一個圓錐體積的3倍。在我6年級的時候，也剛好學到了這個內容，回想起小時候所發現的，又是多么有收獲感呢。

　　以發現為話題的作文 篇42

　　一天，爸爸從外地買回來一幅畫，對我神秘兮兮的說：“不要碰這副畫，它可神奇了。”于是爸爸就把這幅畫放到他的書房里。我好奇的問爸爸：“一幅破畫有什么神奇呢?”爸爸說：“呵呵，這可是你不知道的吧。因為這幅畫白天和晚上的顏色可不一樣。”同一幅畫，白天和晚上的顏色不一樣，這怎么可能呢？我心里充滿好奇，決定晚上再去看一次。

　　晚上，我趁爸爸不注意，偷偷溜進了書房。果然，像爸爸說的一樣。白天這幅畫事亮的，怎么晚上變成了暗黃呢？難道這幅畫加上了特殊顏料？我大聲一叫，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，說;“看，神奇吧！好，出去了。”

　　看見了這神奇的一幕后。我冥思苦想，想找出原因來，可百思不得其解。于是，我就去翻資料。過了一小時，我的付出總算有回報。原來，這全是電燈光作怪。因為不透明東西的顏色，是從它身上所反射的光線的顏色所決定的。白天之所以亮，是因為藍光從它身上反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因。

　　我發現了一幅畫白天和晚上的顏色不一樣的`原因，心里感到美滋滋的。同時，我知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待著我們去發現呀！所以，我們要細心觀察，了解更多的知識。

　　以發現為話題的作文 篇43

　　我獨自走在校園里，不經意發現了天空中奇異的景觀。

　　本來，天空中是烏云漫天的，順帶遮住正準備躲入云間的太陽公公。我漫不經心的走著，也沒多注意什么天空中的景觀。猛然間，我感覺誰叫了我一聲，猛地一回頭，卻沒看見誰在喊我，再抬頭一看，發現白云倒是做出了千萬種變幻。

　　我開始注意起了天空，有一團酷似仙俠片里的仙霧一般，如夢如幻，繚繞在一片大大的白云旁，頓時，我感覺自己身在仙界似的。這片大白云旁邊又出現了一朵極小的云，漸漸向我這邊襲來——看清楚了，是一顆自帶風的五角星云。它自由地遨游在這片天空里，就像一位無所不能的超人，探索著這宇宙間的奧秘。

　　最獨特的，要數那根若隱若現的“龍骨”了。這根長長的“龍骨”上停著一只展翅欲飛的`鳥，好似大鵬駕臨，氣勢磅礴。附近的云想遮住它，但都以失敗告終，不是被吹成一盤散沙，就是化作他它羽翅上的一根纖細的羽毛。而這根“龍骨”更是奇硬無比，無論是什么云去撞，去碰，都是毫發無損。我看得很入迷，越看越覺得神奇有趣，沒想到今天會有如此意外的發現，而這發現是多么有意思啊。“金項甜，快回家！”雙胞胎弟弟的一聲大叫驚醒了沉醉于云中的我，我才戀戀不舍地收回目光，準備離去。

　　我走了，可當我再一次抬頭望的時候，滿天又只剩下單一的烏云了……

　　以發現為話題的作文 篇44

　　“嗯……這個呢……是這樣的。”我們的品德老師在講臺上一本正經地講著，邊講邊點頭，好像在為自己的一番長篇大論感動滿意。

　　唉，這位老師的“戰斗力”真是太出色了，她已經整整講了半小時了！怪不得江湖人稱“大舌頭”呢！

　　我們無精打采地叭在課桌上，有氣無力地答應著：“嗯，然后呢？請繼續您的表演……”老師在講臺上揮舞著粉筆，使勁拍著桌子，強調著她剛才講的知識要點。

　　“呃……等一下！”我愣了一下，然后使勁回憶老師剛才講的內容。“老師說，牙痕是三角形的是毒蛇，圓弧形的是無毒蛇？”從小看《動物世界》長大的我，怎么不知道毒牙還有三角形的？管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青，管它神經毒、血液毒還是混合毒，毒牙是三角形的`，怎么將牙齒插入皮膚注射毒素？

　　我一頭霧水地回到家，翻閱了一大堆資料。哼，我就知道：毒蛇只有頭才是三角形的，牙才不是三角形的呢！看來老師真的是張冠李戴了！

　　從此，老師有了一個新綽號“江湖騙子”，被同學們稱為：一本正經地胡說八道。還有些同學悲觀地想：“老師啊老師，要是有朝一日我被蛇咬了，那按您老的方法，我肯定死翹翹了！”

　　經過這件事，本人作為江湖人士可告誡你：任何時候都要有一顆求實的心，不要誤導他人哦！

　　以發現為話題的作文 篇45

　　這幾天電視里的文藝節目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。

　　聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的'。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。

　　我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個，可是做一個班鼓太復雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。

　　從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了。”

　　一次上課時，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點也不清脆，于是我接著找材料。

　　在一次偶然的機會，我演出結束回家，順手將快板放在沙發上，吃飯時，我那著筷子又習慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發出的聲音也是不一樣的。經過反復試驗，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

　　我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了！”

　　這時我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”還有媽媽告訴我的一句話——機會只青睞有準備的人。

　　我發現我離這些成功的人不遠了。

　　以發現為話題的作文 篇46

　　世界上有很多奧秘，有些就在眼前，有些需要大腦去發現。最近，我有了新的發現。

　　上周末，我和小青，小虎用水槍打架。就在我快要輸的時候，我迅速后退，但是他們緊緊的跟在我后面。我看到旁邊有一棵大樹，靈機一動。“我明白了。”我用“調虎離山”的方法把敵人扔到大樹后面。這時，敵人發現我不見了，就開始對付戰場。不一會兒，比賽就來找我了，我想了一個辦法。大家都想了想，也不知道怎么回事。小青想了想，說：“是嗎？大家加油，有些水可能不行。”所以我們一起用槍指著蜘蛛網。“一、二、三，發射！”我忍不住大叫一聲，一顆大“殼”射向蛛網。“爆炸”過后，我們去收拾殘局。我知道蜘蛛網狀況良好。所有人都看著“哇，蜘蛛網怎么會這么結實？”每個人都一直盯著它。

　　回到家，我趕緊去找媽媽，問她：“蜘蛛網怎么這么結實？”被稱為世界百科全書的母親答不上來。她只說：“這個問題比較復雜。問問你的電腦醫生！”

　　只見我飛快的跑進機房，打開電腦，用百度搜索。我在搜索欄上看到了“為什么蜘蛛網不容易破”。答案是：

　　因為蜘蛛網富含膠原蛋白，不容易破。

　　我心里說：“原來如此。”。我趕緊告訴我媽，她興致勃勃的聽著，夸我的'能力，讓我心里比喝了還甜。

　　讓我們一起探索未知的世界，創造屬于自己的小世界。

　　以發現為話題的作文 篇47

　　為什么物體會吸在地上，而不會漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因為地球上有引力呀！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個實驗。

　　在夏日一個涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準備更多石子和石塊，這時，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢？”咦，對呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會同時沉下去呢？我一時迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個實驗吧！”做實驗？我心里充滿了期待。

　　我拿了一塊大一點的石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時扔出去，目不轉睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時落進去了？”爸爸神秘一笑，說：“因為它們受到了同樣的`引力，雖然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時掉進水里了啊！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對重力有了更多了解。

　　生活中，學問無處不在，只要我們善于探索，善于發現，就一定能發現其中的奧秘。

　　以發現為話題的作文 篇48

　　發現=成功

　　人世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　留心的觀察，留心那些細小的發現，你會發現許許多多有益于我們的微小細節，是誰說細節決定成敗，而決定細節的難道不是一雙懂得發現的眼睛，一種懂得發現的眼光嗎？

　　曾閱讀過這樣一個小故事：某中外合資企業招聘管理人員，面試中有這樣一個問題：三個人外出打獵，一個人發現了這只野兔，另外一個人打死了這只野兔，第三個人拾回了這只野兔，問誰該得到這只野兔？結果絕大都數應聘者都選擇了后兩者，而忽視了發現者的功勞。我想這就猶如一部影片，也許有的人會為它的高潮激動不已，也許也會有人為他的結尾留戀惆悵，但卻極少會有人為影片的開頭而喝彩鼓掌。

　　以發現的眼光看問題，得到的是全面的理解與體會，在當今社會，人才濟濟，如果沒有超強的能力，和發現的眼光，在這個弱肉強食的競技場，也許你會被紅牌警告，又或許直接被黃牌罰下，而逐出場外。多年后，當我們走入社會，才會深刻理解到“發現的眼光”的重要性，也許它不頂洋房寶馬值錢，沒有親情友情愛情令人感動，但是他也許是決定你人生的重要一步，是在你生命畫板上濃墨重彩的一筆，是通向你成功的一張必然的`通行證。

　　朋友，用發現的眼光看世界吧，留心生活的一點一滴，用發現的眼光為自己奪取一方廣闊的藍天吧。

　　以發現為話題的作文 篇49

　　我家里的陽臺上放著許多植物，有枝繁葉茂的綠蘿，有青翠欲滴的吊籃，還有許多婀娜多姿的蘭草，這些綠色的"少女們"隨風擺動，伴著這些風兒跳舞，成為我家里一道必不可少的風景線。最近，我家里又新增添了一株含羞草，它的葉片綠油油的，由好幾十片細長的葉子組成，像一個用來織布的梭子，中間有一片鏈接葉片的葉莖，把一片片綠葉串起，含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺，手要是不小心碰到它，都會刺出血來。它真的像給嬌羞的`小姑娘似的，一碰就回縮。

　　那一天，我放學后迫不及待沖回家里，想再碰一碰它。可是，當我回家時，它卻任由我怎么碰都"一蹶不起"，這是怎么回事呢？我端著含羞草去問爸爸，爸爸也不解地說：“可能...它...不耐煩了吧？”

　　我查閱了《青少年生活常識》，才知道，含羞草一碰就回縮是因為葉子會對光和熱產生反應，受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復是因為接連不斷地刺激葉子，使得葉子細胞流失，得不到補充所導致的。另外，含羞草還可以清熱，安神，消積，解毒等，還能在地震前幾個小時突然萎縮，然后枯萎，達到預防地震的作用。

　　我知道了以后，再也不敢亂碰含羞草了。看來，植物真是人類的好朋友啊！

　　以發現為話題的作文 篇50

　　夏天到了，天氣特別炎熱，爸爸對我說：“童童，天氣熱了，我帶你去超市買點冷飲放在家里的冰箱里，吃起來也方便的。”

　　我心想：這真是個好機會！我可以一次吃個夠了！于是，我爽快地答應陪爸爸一同去超市。到了超市，我和爸爸直奔冷飲柜臺，琳瑯滿目的冷飲品種讓我非常興奮，我連忙挑了許多冷飲，讓爸爸趕快去付錢，但是爸爸卻說：“你不能挑這么多，天氣這么熱，冰激凌帶回家就化了。”

　　就在這時，一邊的營業員走了過來，笑咪咪地對我們說：“你們買的多，我可以送你們一個冰袋，冰激凌放在里面就不會化了。”我心里充滿了疑惑，心想：這個小小的冰袋，難道真的能保證冰激凌不化？帶著疑問，拎著冰袋，我催促著爸爸趕快回家。剛進家門，我急忙打開冰袋，發現里面的.冷飲一點都沒化。于是，我好奇地問爸爸：“冰袋為什么可以保持溫度，讓里面的冰激凌不化呢？”爸爸笑著說：“你仔細看看冰袋里面的結構。”我翻開冰袋，發現里面和外面不一樣，外面是紅色的，里面卻是亮晶晶的銀白色的。只聽爸爸接著說：“這里面亮晶晶的構造，可以反射冰袋里面的能量，冰袋放的是冷飲，就把冷氣反射過來。所以能保持冰袋里的冷氣，冰激凌就不會化了。”

　　我聽了爸爸的解釋，恍然大悟，原來小小的冰袋里面還藏著科學知識呢！懂得了這個知識，我心里面感到樂滋滋的。以后，我還要留心觀察我周圍的事物，里面可都是有知識的，是我從書上不一定能學會的呀！

　　以發現為話題的作文 篇51

　　大千世界，無奇不有，世界上任何事物都是美好的，只要動一下敏銳的'眼睛，就能發現任何美好的東西。

　　今天下午，我做完作業沒事干，就到公園里觀察昆蟲。我剛步入公園，就見有一只蟲子爬出灌木叢。我眼尖，一下把它抓住，放到我手中，只見它不僅不害怕，反而十分暴躁。它跳來跳去，咬來咬去，我疼得哭爹喊娘，只得把它放下。只見它總往灌木叢里鉆，我十分疑惑，跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開灌木叢，呀！一大堆螞蟻在里面正在吃一只蟲子，為了觀察仔細，我把葉子拔掉了，只見螞蟻們咬著一只綠蟲的尾部。我百思不得其解，難道螞蟻正在搬運食物嗎？還是在吸獵物體液？再仔細看一會兒，綠蟲是一只大蚜蟲！可為什么螞蟻要觸碰蚜蟲尾部呢？它們是朋友？我還是不知道這樣究竟是為什么？我抓住那只蚜蟲，懸在半空。螞蟻非常氣憤，恨不得長一對翅膀，救下蚜蟲！突然，一只七星瓢蟲從我手中奪下，把蚜蟲吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我，恨不得一刀殺了我！只見七星瓢蟲從上空飛下，想奪走另一只蚜蟲。螞蟻們一下竄出，一群咬住七星瓢蟲，瓢蟲見螞蟻陣容如此強大，便知難而退走了。我更疑惑了，螞蟻為什么保護蚜蟲呢？百思不得其解。

　　我上網查了資料，原來，蚜蟲尾部有一種釀蜜腺，可以分泌出甜潤的蜜，螞蟻把這作為蜜源，因此，螞蟻喝上蜜后，就幫蚜蟲趕走天敵——七星瓢蟲，螞蟻和蚜蟲建立了友好關系。

　　只要擁有一雙發現哲理的眼睛，你就會受益一生！

　　以發現為話題的作文 篇52

　　對我這種書迷來說，童年里一直想著怎么樣得到書，怎么樣愛書，怎么樣保護書。但是也可能是因為我這樣愛書，我的書才會遭遇厄運。一邊喝水一邊看書，水被一個沒拿穩，水花四濺，再看手中的書，是一本落湯書；一邊走路一邊看書，沒注意地面有灘水，腳一滑，書飛進水里，唉，比上次更慘

　　一天我的書又遭了秧，它渾身上下濕漉漉的。唉，水為什么這么愛我的書呢？我拿來毛巾，心疼地將書，心疼地將書上的水擦去，就在我極度惋惜地時候，突然有一種奇特的想法掠過我的腦海，如果水不是一種液體并能直接心狠蒸發就好了。這樣書就不會變鄒了。這時我想起了曾經學過的知識，通常水在零度以下就會結成冰，然后就會慢慢蒸發。咦，我也可以把書凍在冰箱里呀。想到此我不禁一陣陣地高興，可又隱隱約約擔憂起來，書在正常溫度下被水浸濕后會的`比較鄒，不知道放在冰箱會怎么樣？不過，不入虎穴，焉得虎子，我還是決定把這本書放在冰箱里試試再說。

　　過了幾天，我懷著一線希望也帶著一份好奇輕輕地打開冰箱，發現那本書已經變成了一本冰書，四周布滿了冰，翻也翻不開，不過書卻保持著平整，一點也沒有變皺。又過了幾天，我再一次打開冰箱，發現書的大部分依舊被冰凍著，但最頂端的部分已經干了，摸起來涼絲絲的，而且一點也沒有變皺，我高興極了！過后又想，這樣的方法我一定要做宣傳，要讓更多的愛書的朋友知道它。

　　“我有個救書的好方法，大家以后可以不怕書會變濕了”。

　　以發現為話題的作文 篇53

　　也許這件事太有趣，又令我感到太奇怪了，所以直到現在我還記憶猶新。

　　記得那天，我正在擺弄花草，忽然看見一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆進了一個螞蟻洞，然后又非常詭秘地馱著一個乳白色的東西走出了螞蟻洞。臨走時還向四周望一望，好像怕被誰看見似的。當時我感到非常奇怪，這只螞蟻為什么會這樣呢？我伸手把它抓起來，想不到它吐出一條絲，從我手中溜走了。

　　咦！螞蟻為什么會吐絲呢？為了弄清真相，我決定來個“守株待兔”，等那只螞蟻回來，我一定要把它抓起來觀察清楚。我躲在螞蟻洞旁邊，耐心地等著。過了一會兒，那只螞蟻果然又回來了，這次它顯得比剛才還要謹慎。我小心翼翼地走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意時，我一把抓住了它。然后我拿來了放大鏡，認真地觀察起來。啊，這原來是一只蜘蛛！它有兩只圓滾滾的.大眼睛，側面還分別有三只小眼睛。但我還是不明白，蜘蛛為什么會像螞蟻呢？

　　后來我不斷地查找資料，終于在一本書中找到了答案。原來這是一種專偷螞蟻卵和幼螞蟻的蜘蛛，它的外形和長相非常像一只大螞蟻，它就利用這種外貌特點輕而醫舉地騙取了螞蟻的任性，偷取了蟻卵。

　　嗷！原來如此。但是我仍然感到奇怪：蜘蛛為什么不織網捉蟲，也不像壁虎那樣用自己的本領去捉蒼蠅呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！

　　以發現為話題的作文 篇54

　　有人說：一分耕耘，一份收獲。但是，有時候意外的發現，也能讓人感受到收獲和驚喜呢！

　　星期六的中午，我們一家和叔叔一起吃飯。當我們吃過午飯，準備把吃剩的骨頭扔在垃圾桶里時，我看見了令我意外的一幕。

　　垃圾桶的下方不知何時被丟落了一塊骨頭，而令我意外的是，這根骨頭上面竟然爬滿了一堆螞蟻。

　　“咦？難道螞蟻也吃骨頭嗎？它們圍在這里干什么啊？”我自言自語，腦海中有好多小問號，便決定蹲在那里一探究竟。

　　我目不轉睛地盯著那群小螞蟻，真想立刻就知道答案。見小螞蟻在骨頭上面爬來爬去，我便起了很大的好奇心：難道小螞蟻想吃骨頭？這也太不可思議了吧？我靠近仔細一看，才發現，這群小螞蟻似乎想把骨頭搬運走。原來，它們在儲存食物啊！

　　它們很有秩序，并且很合理地搬運著那根比它們大很多很多倍的骨頭。即使它們很弱小，即使那塊骨頭似乎沒有往前移動，但是它們并沒有放棄，而是堅持不懈地努力著。即使搬運這塊骨頭有很多挫折，有很多艱難和險阻，但它們一直奮力往前進。

　　它們費了很大的力氣，勇敢地邁出了第一步，然后接著向前，邁出了第二步、第三步……那一刻，我竟被小小的螞蟻觸動了。它們這種團結協作、堅持不懈、勇往直前的.精神，多么值得我們學習啊！

　　這次意外的發現，不僅讓我知道了螞蟻儲存食物的秘密，也讓我明白了堅持就會勝利，團結就是力量的道理。我真高興啊！

　　以發現為話題的作文 篇55

　　一個春暖花開，春意盎然的日子，我和小伙伴在小區里玩，發現許多矮樹下有幾片葉子落了下來，我十分好奇，忙撿來查看。

　　這些落下來的樹葉都是黃的，這真是稀奇事！春天是長葉子的時候，怎么會有落葉呀?難道有些樹葉是活不長的.嗎？那為什么其它葉子活得很長呢？一個個大大的問號在我腦子里轉來轉去，讓我暈頭轉向。

　　我本想問問小伙伴是怎么回事，可一想到它才上二年級，話到嘴邊又咽了下去。小伙伴看出了我的心思，就說：“我家有一本專門講植物的書，咱們去看看吧，也許有答案。”我滿意地點頭同意，說:“行！就聽你的！”我們飛快地跑回她家，開始找書。只是可惜，小伙伴居然忘了把書放哪了。第一次查找以失敗而告終。

　　沒關系，失敗是成功之母嘛！我暗暗為自己打氣。回到家后我就問爸爸，爸爸眉頭緊皺，想了一會，說：“我不太清楚，可能是因為葉子死了吧，我不知道！”我又以失敗而告終。

　　世上無難事，只怕有心人。我開始到網上查，咦！還查到了：原來，春天天氣回暖，要長新葉，于是老葉子就會掉下來，不過不是很平常。如果老葉子不掉下來，營養供應不足，葉子就長不好了，這就像人的新陳代謝和狗狗要換毛一樣。

　　原來，植物也像人一樣，要新陳代謝，要睡覺，要喝水……大自然中又那么多的秘密呀，以后，我一定要好好學習科學知識，去發現更多秘密！

　　以發現為話題的作文 篇56

　　在我家的院子里，有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會來到它旁邊，輕輕地撫摩它，和它說兩句話。

　　它長著細長的枝條，葉子有巴掌那么大，長得很像楓葉，呈三瓣狀，那綠的呀，真是蒼翠欲滴！今天下午，我寫完作業又來看我的“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個奇怪的想法：無花果真的'沒有花嗎？我急忙扒開它的枝葉尋找，可什么也沒有找到，看來，無花果是真的不開花了！為了進一步確認，我又去問媽媽，媽媽帶著我一起打開了《十萬個為什么》。

　　噢！原來是這樣啊！我不禁大叫起來。原來“無花果”這個名字，是因為人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。

　　春天，無花果在樹枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無花果真正的果實，而是由花托膨大形成的假果（在植物學上，有子房發育成的果實叫真果），里面有很多小小的凸起，這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小，隱藏在花托里，人們不容易看到它，便以為無花果是不開花就結果的植物。

　　我把查到的結果告訴媽媽，媽媽也很吃驚，她原來也以為無花果是無花呢！并且，她還夸我是一個愛刨根問底的好孩子！

　　今天，我又掌握了一些科學知識，知道了無花果是有花的，我真高興！以后我要做生活的有心人，遇到問題及時查書，爭取得到更多的知識，長大后做一個對社會有用的人！

　　以發現為話題的作文 篇57

　　生活就像一個變換無窮的萬花筒，竟然藏著那么多的秘密；生活就像一本圖文并茂的教科書，竟然有著那么多的學問！俗話說的好：＂處處留心皆學問＂只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼，一定會有意想不到的收獲。

　　雙休日時，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃．媽媽說：＂你路上小心，還順便幫我帶兩袋醬油回來！＂我拿著錢，哼著歌直奔超市，買完東西回家時，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱里拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個雞蛋給媽媽。

　　第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉.這時媽媽就在廚房叫我說：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了，怎么辦啊！唉！我已經做好了挨罵的準備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒有結冰，里面的.醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了：這是為什么呢？我便下定決心一定要弄個究竟．于是我打開了電腦，上網查資料去了。查了后，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結冰。哦！原來是這樣的。

　　只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收獲的！

　　以發現為話題的作文 篇58

　　我在家門口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望著它能早日生根發芽，開出美麗的花，結出飽滿的葵花籽兒。

　　終于有一天，我在黑乎乎的泥土中發現了一個白色的小點。啊，向日葵總算發芽了!剛開始，它還彎著腰，小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來，像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著，一天以后就全部展開了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天，在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的茸毛，原來這才是向日葵真正的葉子，叫真葉。

　　然而，不幸的事情發生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發現它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默為向日葵祈禱!

　　那天放學一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經完全枯萎，毫無生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來向日葵并不是生病，而是當兩片真葉漸漸長大的`時候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因為它要把更多的營養讓給莖和真葉。

　　多么有趣的發現啊!誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻呢!

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