我的小手作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的小手作文，希望對大家有所幫助。
我的小手作文1
一天，媽媽讓我獨自洗碗。由于之前我在媽媽的指導下已經洗過一次，所以已經有些經驗了。
我先準備了一盆清水，然后向里面擠了幾滴洗潔精；一只小手伸進水里一攪，頓時，冒出了許多許多小泡泡，你挨著我，我挨著你，爭先恐后地要跳出來呼吸新鮮空氣。接著我把臟碗排成一列，就像一列嚴陣以待的小兵。
一切準備就緒，碗小兵們，洗澡澡啦！
一號碗小兵是個“小花貓”，渾身臟得不得了，我左手抓住碗沿，右手拿著沾濕的洗碗擦，從上到下、從里到外用力地擦了三遍才把它給洗凈。二號碗小兵是個“小胖墩”，個子大，身體沉，我用兩只小手才能把它抓穩。三號碗小兵是個“膽小鬼”，想要從我手中逃跑，結果“咣當”一聲掉到地上，“犧牲”了！瞧吧，當逃兵沒有什么好下場！
洗刷刷，洗刷刷，調皮的碗小兵一個個像滑溜溜的“小泥鰍”，害得我費了九牛二虎之力，終于全部把它們“征服”啦！雖然小手又酸又困的，但是看到碗柜里整整齊齊、神采奕奕的`碗小兵們，我開心極了。
媽媽檢查后直夸我：“洗得真干凈！真能干！”
我的小手作文2
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的.小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的關節像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衛生。
我的小手能幫我做許多事情。周末，我幫助媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？
我喜歡我的小手，因為它很能干。
我的小手作文3
老師曾經對我們說過：“人有兩件寶，雙手和大腦”。下面就一起談談我的小手吧！
我的小手雖然不能像廚師的手一樣，能做出美味的佳肴；也不能像裁縫的手一樣，能做出美麗的服裝，但我有一雙智慧的'手、孝敬老人的手、溫暖的手和勤勞的手。
我有一雙智慧的手。這雙手帶領我一起走進了知識的海洋，它幫助我翻閱書籍，使我了解了許多新知識。它和我一起玩魔方，做手工，讓我的智慧一天天不斷增長。
我有一雙孝敬老人的手。它讓我知道了千古名言——“百善孝為先”的道理，我的小手幫媽媽沖藥，給爸爸倒水，還為奶奶穿鞋。
我有一雙溫暖的手。我用它熱情地擁抱爸爸媽媽，感受父母的疼愛，我用它給生病的老師寫信，送上我真誠的祝福。我還用它呵護幼小的嫩苗，期盼著它快快長大。
我還有一雙勤勞的小手。它幫我為爸爸媽媽分擔家務，幫小花小草澆水，給它們松土施肥。它還能幫助同學和老師做許多事情呢！
我有一雙“多功能”的小手，你們也一定有這樣的手吧！讓我們一起用雙手創造美好的未來。
我的小手作文4
我們每個人都有一雙手，手可以干很多事情。我有一雙小小手，它是我的好朋友。
小時候，我的小手帶我感受這個美麗新奇的世界。它讓我感受到媽媽的臉是溫暖柔和的，感受到爸爸的胡子是扎人的。它還讓我第一次感覺到雪花是冰涼的，開水是滾燙的。
長大了，在校園里，我的手可以寫字、畫畫、做早操、做手工……為了寫好字，我在家里經常練字，雖然手很酸，可是媽媽叫我不要怕酸、怕苦、怕累，我的小手堅持了下來，我很感謝我的.小手。
在家里，我的小手挑選最大最紅的櫻桃塞到媽媽的嘴里；我的小手會給全家人夾菜；我的小手會幫奶奶掃地；我的小手會幫爸爸按摩。
我的小手有時也會犯錯誤。記得一年級的時候，我把一盒新蠟筆全部搞碎了，媽媽很生氣，嚴厲地批評了我這種不愛惜東西的行為。我的小手替我挨了打。
我喜歡我的小手，它是我一輩子的好朋友。
我的小手作文5
今天，家里展開了大掃除，我們要把家里的臟東西清理了出去，把一些被我們打亂的東西整理好，排好序，把屋子好好地收拾一回。
媽媽讓我打掃自己的房間，收拾自己的衣服、書本、自己的小玩意……當我在整理我的小房間時，我在我的一個“百寶箱”里看到了已經離別的朋友送我的手帕，這是，那幅溫馨的`場面又浮現在了我的眼前：這天，是我的生日，許多親戚和朋友都來到家里為我慶祝生日。當我們吃好飯休息好時，就有好多人來送我禮物了，這時，我的一個朋友走了過來，手里拿著一個漂亮的小手帕，真誠地說：“楊丁，這是我給你的生日禮物，雖然只是一個小手帕，但它表示了我的心意，希望你能收下它！”我接過手帕，看了看它的外表：它是我最喜歡的淡紫色，在手帕的中間有一朵繡出來的荷花，在手帕的四邊有一圈蕾絲邊。手帕的中央有一個小姑娘，她正在看天上的氣球。我高興地說：“太謝謝你了，我一定會好好收藏的，我很喜歡它，它很漂亮，你的這份心意我收下了，謝謝。”
現在，送我這個手帕的人已經回老家了她給我現在唯一留下的就是這塊和手帕，我們的友情是誰也不能代替的，因此，我一定會好好的收藏這個手帕的。
我的小手作文6
我的功能非常多，比如我會做家務，桌子上的書放的太亂，我可以把它從大到小理的很整齊；又看見窗臺邊上有灰塵，我拿來抹布把灰塵擦得一干二凈。
我還能彈鋼琴！我的十個好姐妹在鍵盤上敲來打去，鋼琴立刻發出了悅耳的歌聲。一次，我的小主人要去臺上表演。在臺上，我正站在那架十分昂貴的三角鋼琴上，開始演奏了，我的十個好姐妹在那架鋼琴上蹦來蹦去。既彈出了那首曲子的歡快，也彈出了那首曲子的憂傷，臺下的觀眾們都聽得入了迷。我很順利的把曲子彈完了，臺下響起了一片掌聲，但我并沒有驕傲。
我還會畫畫！只需一點時間，我就可以畫出一幅完整的'圖畫來，這幅畫可漂亮了：畫上的大樹綠油油的；小鳥張著它的小嘴，站在枝頭歡唱；小木屋里，小狗伸了伸懶腰，打了個哈欠醒了過來．．．．．．畫上的一切都活靈活現的。
怎么樣，我很棒吧！
我的小手作文7
小朋友們，我們身上都有一對好寶貝，摸一摸，有沒有啊？找不著吧？哈哈！讓我來告訴你吧！這就是我們的一雙手。
我有一雙胖乎乎的小手，有了這雙手，什么事也不愁，我會用它來蕩秋千、畫畫、穿衣服、把美味的食物送進嘴……
我現在是一年級的`小學生，學會了寫字，當我在本子上寫“小鳥”時，天空啊，房子啊，樹林啊，都出現在我眼前，仿佛看到小鳥在自由飛翔。當我寫“小魚”時，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出現在我眼前，仿佛看到小魚在水里嬉戲玩耍。當我寫“小貓”時，仿佛看到了小貓在漆黑的夜晚捕捉老鼠。當我寫“外公”時，我立刻就想唱唱歌，蹦幾下，因為我的外公最疼愛我，還經常做各種玩具給我玩。
我現在年紀還小，我的小手還不能做大事情，我的理想是：長大以后，成為一名醫生，我要用我的手給病人治病呢。
我的小手作文8
星期天下午，我做完作業以后，我突發奇想，不能浪費時間，但是，我現在干嘛呢？咦，有了，我來做個小裝飾品吧！
說著，就從我的房間里拿出了五顏六色的彩紙、雙面膠、還有剪刀，想做一個裝飾品，一開始，我用白色的彩紙剪了兩個一樣大小的正方形，把其中的一個正方形上剪了一個小口，然后，一個正著放，一個歪著放，把歪著放的其中一個角，插進小口里，用雙面膠固定住，用粉色和綠色的彩紙裝飾，封面就做好了，我還做了一個地盤，做完了就放在上面。然后，用白色的彩紙剪出兩個一樣大小的長方形，把兩個長方形用雙面膠粘在一起，固定在封面上，用剪刀在兩張長方形上一共剪了六個洞，可以放鉛筆，
但是，怎么才能牢牢的固定在地盤上呢？我想了很多種辦法，但是都不行，因為，彩紙是軟的，他站不起來，怎么辦呢？最后，我終于想出了一個好辦法，把一張彩紙卷起來，粘到上面，這樣就可以固定住了。
看著我自己完成的.作品，我很滿意，爸爸媽媽也很滿意，我真的很高興。
這就是我的裝飾品，你們喜歡嗎？有時間，我也給你們做一個。
我的小手作文9
一只手有五個手指頭，高矮胖瘦都不同，團結起來可以幫人們做很多事情。
我有一雙靈巧的小手。不管什么樣的拼圖，只要到了我的手里，都能快速拼好。這雙小手還可以快速玩轉魔方、魔尺，我會用魔尺拼出各種各樣的造型。我還代表班級參加學校的魔尺比賽，為班級爭光呢！不過，我的小手最喜歡做的'事是彈鋼琴。一碰到鋼琴鍵，它就情不自禁地動起來，隨著譜子盡情地彈奏出樂曲。它會一直堅持下去，為大家彈奏出更多美妙的樂曲。
我有一雙勤快的小手。每當吃飯的時候，我會主動地捧飯碗，拿筷子分給大家。飯吃完后，我又把碗捧進廚房。假期里，只要一有機會，我就幫媽媽拖地，把地板拖得干干凈凈。出去買菜時，我會挑重的東西拎。鄰居阿姨看見了，夸我是個懂事的孩子。
我喜歡我的小手，它是那樣靈巧，那樣勤快，我要用它做更多有意義的事情。
我的小手作文10
一天，我來到教室，看見黑板上這兒“躺”一個小人，那兒寫一個大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎么上課？我連忙走上講臺，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來回晃動，一會兒工夫，黑板變得干干凈凈。上課了，老師露出了笑臉，夸贊道：“哇，今天的黑板真干凈，是誰擦的？真是個乖孩子！”同學們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有時我的.這雙手也會帶來了一點小麻煩。那天下午，我約了幾個同學玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動物，有小狗、小兔、小貓，還有大象、駱駝；有的在嬉戲玩耍，有的'在打鬧，栩栩如生。我們開心極了。天黑了，大家結束了游戲，各自向家里走去。我一邊唱著歌，一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然，我聽到樓下傳來打掃衛生的爺爺的聲音：“是誰把欄桿弄得這么臟？”我轉身一看，啊，原來是自己的手印。我非常難過，心想：早知道會這樣，就不摸欄桿了。唉，看我干的啥事兒呀！都是小手惹的禍。
今后，我要用這雙勤勞、靈巧的雙手，去創造美好的世界和壯麗的人生。
我的小手作文11
我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔一些家務。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫，還能寫出一篇語句通順的作文。
記得又一次，老師讓寫一篇作文，題目是：記一次購物經歷。我構思好以后，我的小手派上了用場，竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次，在美術課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來，不一會兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學們展覽，同學們激動地說：“畫的真好呀！”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。
再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開始洗，不一會兒我就把碗洗的.干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長大了！”聽了媽媽的話我心里的樂開了花，心里想：“我能幫媽媽干點家務，媽媽不用那么辛苦了。”
這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！
我的小手作文12
“我的小手表，時尚時尚最時尚，回家的路上情不自禁，看看手表!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手表，有時很酷，有時很炫。”
在張智涵生日那天，我和媽媽買了兩只酷酷的.柯南手表，一只給我，一只給張智涵。當我戴上這手表時，一種炫酷感打從心里油然而生，我便帶著這只手表去參加張智涵的生日派對。我一直擺弄著這只手表。沉浸在屬于自己的手表世界中，完全沒用心去玩，似乎把別人都“拋到九霄云外”去了。
現在，只要我戴上這只柯南手表，我就會控制不住自己，情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說得好，江山易改，本性難移啊。
現在再介紹一下我自己的柯南手表，需要一百元人民幣，附有紅外線和錄音功能，聽著很炫酷吧，是在我家門口的玩具店那里購買柯南手表，如果不清楚地址的話還可以選擇預訂購買柯南手表哦。隨叫隨到!是不是很方便呢？
我的小手作文13
我們每個人都有屬于自己的小小手，它是有用的！而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。
在我快睡著時，我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在說什么，我仔細聽左手再說：“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了，咱們去找更好的主人吧！”那邊的右手應聲說道：“是呀，是呀，今天她還用我去玩那么臟的泥巴，想起來真惡心呀，是該讓她常常苦頭了�！甭牭竭@里，我的眼淚不爭氣的流了下來，我焦急的想：怎么辦，怎么辦？我的小手就要離開我了，我怎么讀書，怎么寫字，又怎么寫作那？我閉上眼希望黎明不要到來，因為第二天早晨我的小手就要離開我了，可是小手還是走了。
聽別人說我的小手，找到了對它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它們的新主人把它們洗的干干凈凈，從不用它們玩泥巴，把它們利用起來用它們幫助需要幫助的人，小手們也愿意合作。我對我的`小手說：“小手你們回來吧，我不在不愛惜你們了�！彼鼈兊男轮魅撕苡袗坌谋銓ξ艺f：“他們會回來的�！彼麆裾f了小手，小手回到了我的身上。
小手這次驚險刺激的旅行，讓我從此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！
我的小手作文14
大家都有一雙手，今天，我要告訴大家關于我的小手的故事。
媽媽常說，小時候我常常把兩只小手弄得臟乎乎的。隨著小手不斷地長大，也變得靈巧了，會做各種各樣的事：給花澆水；能搭出各種各樣的積木；能掃地、擦地板；我還用我的小手來幫助別人，無論誰摔倒了，我都會把他扶起來。你說我的小手棒不棒？
在幼小的時候，我常常一個人偷著爸媽提著早早準備好的'水和土，在院子的大杏樹下玩弄泥巴。有一天，我在院子里玩，玩得開心時竟然忘記了手上沾滿泥巴，弄得鼻子上、耳朵上、額頭上、臉蛋上滿是泥土，甚至連頭發上都沾滿了泥巴，最干凈的還算圓溜溜的眼睛和雪白的牙齒。當媽媽發現我，提著笤帚打我時，我早成了個泥人，滿身都有泥土的痕跡，我一下子躲到爸爸的身后，抓住他的衣角，咧開嘴巴沖著媽媽笑。這下可好，來不及防備的爸爸衣服上留下了我滿是泥土的手印，生氣的媽媽也被我淘氣的樣子逗笑了……
類似的故事還有很多很多，這雙小手打破過玻璃杯、折折過花枝、玩死過小金魚、剪過襪子、燒過洗衣盆……今天，我的小手會寫字了，也會畫畫了，盡管都不是很好，可我還是希望我長大了，用我的雙手做更多的事情。
我的小手作文15
這個假期特別的漫長，為了不讓自己無聊，在上完網課，做完作業的時候，只能想一些有趣的游戲來玩。今天姐姐教我折星星，我一學就學會了。那我就來說說折星星的步驟吧：先把一個長長得彩色紙條打一個結，形成一個五邊形，然后再將紙條一層一層纏繞在這個五邊形上，最后將紙條末端放進星星里，用指尖擠壓五邊形的五個邊，一個五角星就折好了，要注意的是，一定不要把它捏扁了，不然就折不好了。
我和姐姐還有媽媽比賽誰折得多，最終我折了43顆，媽媽折了69顆，姐姐折了55顆，果然媽媽贏了。媽媽問我：“你和姐姐一共折了幾顆?”我說：“43+55=98(顆)。”媽媽又問：“我比你多折幾顆?”我又說：“69-43=26(顆)�！眿寢層謫枺骸澳悄惚冉憬闵僬哿藥最w呢?”我回答：“55-43=12(顆)�！眿寢屨f：“你算得可真快呀!”我說：“我一定會算的更快的�！痹谶@漫長而又特殊的`假期里，我又發現了一個這么有趣的游戲，在學習數學的同時，又學會了怎樣折星星。我非常喜歡這樣的數學游戲，讓我覺得這個假期也沒有這么枯燥無味了。
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