生氣的作文20篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生氣的作文20篇，希望對大家有所幫助。
生氣的作文1
脾氣媽媽有兩個孩子，老大叫和氣，老二叫生氣。然而大家都喜歡和氣，而不喜歡生氣。于是生氣十分生氣，有一天他離家出走了。這可急壞了脾氣媽媽，讓和氣到處去找生氣。
生氣到處走，看見一個小姑娘吵著要爸爸媽媽帶她去游泳，爸爸說：“不行啊，孩子。爸爸還要去開會呢！”媽媽也說：“不行呀，媽媽還得加班呢�！毙」媚锫犃�，哭了起來。于是，爸爸媽媽將他送到了奶奶家。生氣也去了。到了奶奶家，生氣到處亂跑，奶奶端水給小姑娘洗把臉，小姑娘卻把水潑在了奶奶的身上，奶奶也生氣了。生氣卻高興起來了，第一次感覺到有這么大的成就感。和氣走累了，看到了小姑娘的`爸爸，也跟著。來到了奶奶家，看到了一家人如此生氣，知道是弟弟生氣搗得鬼。便把生氣拉了出來。生氣這才悔悟過來。從此再也不做壞事了。
生氣的作文2
有件事讓我一直感到非常生氣。這件事情是這樣的：因為我是班長，每次做眼操的時候我都要站起來管理班級，可是那次管理卻不如人意。
因為我們班規定，眼操超過20個人沒做，就要重做一遍，而那次就超過了20個沒做。
我就說：“這次眼操超過20個人沒做，下課重做一遍！”---我這樣是因為平時他們就太差了，我已經習慣了吼他們。
隨后底下就有聲音說：“我們憑什么要聽你們說的`話？”
然后我就說：“那我就寫重做兩個字，一個人不做寫一筆�！�
然后底下就默不作聲了。然而，他們的表現還是那么差，就在最后一節的時候，重做兩個字寫完了。他們沒辦法只好順從的又做了一遍，他們做完以后又非常的不服，我們幾個班長也默不作聲，可是這樣下去也不是辦法，我們私下討論了一下，并對他們說：“你們可以去班主任那里告我們，但我們相信班主任是不會相信的。”之所以我們會說班主任不會相信，是因為班主任公開在班里說了班干部一切管理都是正當的。然后他們去找班主任，而我們去上音樂課了。
果然，班主任沒有相信。
通過這件事我知道了：只要是正確的，不管怎樣都會得到伸張。
生氣的作文3
當天氣生氣時，會發生風災，下大雨、打雷、下冰雹，來嚇死你。當白云生氣時，會變成陰天，然后下傾盆大雨，變成水災，房子就沒了。
我是因為被媽媽罵，才會生氣的。當我生氣時，我會變成一個邪惡小惡魔，來詛咒你，讓你越來越生氣，沒有快樂的心情。我會拿枕頭用力的一直打，還好我會發呆，把我生氣的心情給放松一下。當我生氣時，我會氣的像火球一樣，一直燃燒著，還有我會像隕石一樣，撞壞整個地球。
當我生氣時，世界就像看了不順眼的世界一樣，有許多東西在我面前，我越看越不順眼，看了就會生氣，我會聽音樂，把我的.心情放松，放得像在放假的時候一樣，無憂無慮、自由自在的。
生氣就像世界末日一樣，讓人覺得很不痛快、很不爽快，也讓世界覺得很不愉快、很不舒服，也讓我覺得世界就快要淹沒了，如果你一直這樣，就沒有辦法可以救你了。
生氣的作文4
暑假來臨，每一個學生過得都不一樣，當然，這跟你放假前一次的考試有很大的關系。如果考的糟糕，你學習的日子就少不了，也就難免發生沖突，不自覺地你的家里就彌漫一股生氣的味道。
我就是上面的一個活生生的例子，暑假當即，初四即將來臨，所以這個暑假沒有那么的好過，我親愛的父母，為我找到了一個家教課，每天晚上7點~9點去那里上課，預習知識。開心的日子，不是很多，關鍵不僅要花費這兩個小時學習，重要的`是要抽課，下時間去完成作業。這個作業也就成了我與父母經常聊的一個話題，如果和父親對上了一個眼神，我就會聽到我心里已經想出來的那句話：“數學作業寫寫吧，作業寫多少了？”我也就面無表情地回答知道了，快了。彼此雙方偶爾也會急躁起來，生氣的氛圍彌漫整個房間。
想想我初三考完試，嘴里慶祝著哦耶，終于放假了！真是覺得好單純。暑假在家，自己獨立學習，就是考驗自己的自覺性�，F如今，我們青少年都會被自己的某個興趣愛好，特別是網絡上的所受影響，什么游戲，電視劇，電影，小說，漫畫……這些都是我們的消遣方式，這也就成為了家長口中的一句口頭禪：你要是能把干這個的勁兒用在學習上，那就好了。我相信經常會聽到這些話，總是聊到這里，我們就不知道怎樣的去接下去。
總而言之，也要找到自己的問題，如果自己不去拖延，自己說到的事情，一定要做到，有一個認真的態度，不被外界所打擾，那生氣的味道終將會消散。
生氣的作文5
今天下了傾盆大雨，我和我的同學在學校的后操場玩水。結果，我的`衣服全濕透了。
放學后，媽媽看到我一身濕淋淋的，非常生氣。一邊走一邊罵我，跟你說了下雨天不要去玩水，你偏去玩。萬一感冒咳嗽了，又打針又吃藥又浪費錢。我害怕極了，我心想媽媽肯定會打我的。
回到家后，媽媽二話不說，手上拿棍子準備教訓我。我一邊哭一邊說：“別打我，別打我…… 在我不承認錯誤的情況下，媽媽更加生氣。媽媽非常生氣地說：“做錯事不要緊，知錯能改，但我還是沒說，媽媽開始發飆，掄起棍子朝屁股上狠狠地打。我哭起來了。一邊哭一邊喊：“媽媽不要打我了，我發誓從此以后再不玩水了。”媽媽聽了才放下手中的棍子。媽媽，請你不要生氣了，不會有下次了。
生氣的作文6
以前，我常常因為想要一個東西而亂發脾氣，小時候媽媽常常因為我發脾氣，而順我的意，可是當媽媽給我想要的東西時，我卻想要我姐姐手上的.東西，那時的我總是想著：為什么姐姐手上的東西總是比我的好!為什么爸爸和媽媽對姐姐偏心，為什么姐姐總是比我惹人愛，以前只要想到姐姐什么都比我好我就開始發脾氣，我一發脾氣媽媽就頭痛。
過不久就有一對爺爺奶奶從泰國搬來我家對面，那時我心里想著他們一定又是對姐姐比較好，但我錯了，那位奶奶對我佷好，有一次我又在發脾氣，過不久那位爺爺就說：“你再亂發脾氣我就叫大家都不理你!”有一次我故施故技大家對我視若無睹，那時候真的被嚇到哭了，后來爺爺說只要我一天不發脾氣，大家就一天都和我玩。
之后只要我想發脾氣時，就想到爺爺和我說的話，也從那天開始我就不曾再亂發脾氣了，我一直把那位爺爺的話放在心里，所以我每天都過得很開心，而不是跟以前一樣，每天都在忌妒別人。從那之后，就越來越多人跟我做朋友，我也是那個時候才知道，原來啊原來我是一個很幸福的人，只是我“生在福中，不知�！�。
我現在很謝謝那位爺爺給我的教訓，我不但會把這個警告牢牢的放在心哩，還會把這份教訓讓更多人知道，發脾氣不但讓人際關系變得更差，還會老的更快，所以不能亂發脾氣。
生氣的作文7
晚上，我和爸爸大吵了一架。爸爸叫我把好詞好句收集起來，你看這不就是折磨我嘛！我一生氣，就“砰”地把門關上，畫起畫來。這時，爸爸想進我的房間瞧瞧，可怎么都打不開門。爸爸生氣了說：“別鎖門，我要進來！”我奇怪地回答：“門開著呢�！笨砂职终娴么虿婚_，我想從里面打開，也打不開。媽媽急忙從工具箱里拿來手電筒，看看是不是什么東西卡住了，我像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，又哭又鬧。媽媽保持冷靜，換上大衣，去找開鎖工人。爸爸則用身子用力地撞大門，“咚、咚！”可把我嚇壞了，以為真要和爸爸媽媽分離了，和同學們分離了。我不斷地安慰自己：“不會有事的，平平安安的。”
爸爸要去加班了，叫我乖乖地在家等著，我盯著手表看著一分一秒的流失。很快，媽媽就帶著開鎖工人來了，開鎖工人仔細研究了一番，用鏍絲刀把卡在中間的釘子給勾了下來，門又可以動了，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又有自由了，我又可以和小伙伴們做游戲了！
生氣的作文8
當門氣憤時，它就會撞來撞去；當電腦氣憤時，它就很不給你體面的當掉；當月亮氣憤時，它就把自己躲藏起來，使天空只剩屈指可數的星星；當花兒氣憤時，它就干枯，不再產花蜜了。當人或事物氣憤，總會有料想不到的事情發生。
每個人都會氣憤，連你也不破例，有時仍是會變臉、肝火沖沖的，除非你是一個木頭人，對任何事都愛理不理的。氣憤，通常毫無預警的向你襲來，像火山爆發似 的，把你那名為沉著的事物給一點一滴的吞食下去。我也有過種狀況，使我怒不可遏、七竅生煙。氣憤，會使人想打人、翻白眼來宣泄自己的肝火，常常為了一些司 空見慣的小事而氣憤，讓你像個要不到糖吃而無理取鬧的臭小鬼，使人厭煩。
每個人的感觸不同，在氣憤時所看到的國際也不同，你看到的國際是怎么呢？在我眼中，這國際沒有光，只要暗；沒有玫瑰色的人生，只要是非的顏色，人們看你的` 目光是奇怪的，而自己會對著最初惹自己氣憤的人不爽。而你，可能會愁眉苦臉，可能會因一點小事而怒發沖冠，搞得你自己滿腔怒火，自己自身充溢兇惡的主意， 想要去整人。
氣憤，可以使自己本來的好心境消失殆盡，連自己都不喜愛自己；氣憤，就像一個炸彈，隨時都會引爆，使人膽戰心驚的，真厭煩。
生氣的作文9
我的媽媽叫朱云霞，俗稱“朱紅色的云霞”。我的媽媽是個勤奮的快遞，她跟我的關系千變萬化：好的時候親密無間，壞的'時候就是個“母老虎”。我媽媽生氣時經常會說一些“經典語言”：“我這是最后一次警告你了！”、“你這個小兔崽子，是不是找打啊？！”、“老的老的不讓我省心，小的小的也不讓我省心！”、“你腦子進水了！”......
媽媽的經典語言一：“我這是最后一次警告你了！”這句話是我二年級時一不小心把弟弟的手臂抓破了。媽媽的臉都氣青了，眼睛瞪得比盤子還大。
媽媽的經典語言二：“你這個小兔崽子，是不是找打啊？”這句話是我一不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。媽媽氣得臉比絲瓜還長，眉頭擰成一個肉球。
媽媽的經典語言三：“老的老的不讓我省心，小的小的也不讓我省心！”這句話是我考試時，把47寫成了74，媽媽搓了搓手，時不時還把手揮了揮。
媽媽的經典語言四：“你腦子進水了！”這句話是我的作業得了“中等”。媽媽左眼發射火焰，右眼發射激光，太可怕了！
我的媽媽是個名副其實的“母老虎”。
生氣的作文10
那是一天晚上，我在家寫老師布置的英語作業。我做完以后，只剩下一題我不會做。突然，我想起我妹妹的英語書上有這道題的答案。我把答案原原本本地抄上去，然后胸有成竹地對爸爸、媽媽說：“明天，我給你們拿個A回來�！钡诙�，我高興地打開作業本，我打開一看，讓我大吃一驚。我錯了一題，這道題正好是我昨天抄書上答案的那一題。我不甘心，于是我找老師問個究竟。老師耐心地告訴我這道題的正確答案和這道題的解決方法。原來，是妹妹的那本英語書出錯了，這讓我感到十分憤怒。
難道幼兒園的英語書就不重要了嗎？萬一，這個錯誤的種子在孩子心里生根發芽了，就會在考試中，失去一大把冤枉分了。如果，這樣的'錯誤不及時改正，就會失去信譽。希望以后我們的出版社可以改正，將每一本書都經過認真地多次檢查，才將書售出社會。
我們做完每件事后，一定要檢查多次，不要落掉一點，要不然這一點會成為你功敗垂成的緣由呢！
生氣的作文11
我的妹妹，臉白白的，像雞蛋一樣白，頭發卻像墨汁一樣黑，眼睛小小的，小的就像黑寶石一樣，耳朵也小小的`，看起來十分可愛。
我的妹妹雖然很可愛，但是她特別愛生氣。有一次，我們在玩捉迷藏，奶奶來找我們，妹妹躲在窗簾后面，我也和她躲在一起。奶奶來了，我故意跑出來把窗簾掀開，讓奶奶找到她。妹妹氣沖沖地說：“哥哥！我要把你掐死！”我連忙求饒：“別別別，我是開玩笑的�！泵妹眠�是很生氣，噘著嘴大喊：“哼，你才不是開玩笑。”
妹妹越想越生氣，對我發起了攻擊，我跑啊跑啊，可妹妹就是不放過我，我一路求饒：“妹妹！妹妹！你別追我了！”妹妹憤怒地說：“不行！我今天就要揍你一頓�！焙髞�，沒辦法，我只好把奶奶叫來了，妹妹還是很生氣，插著腰，瞥了我一眼：“哼，壞哥哥，我再也不和你玩了。”
你們喜歡我的妹妹嗎？
生氣的作文12
今天上五上第二節課時，老師讓我到他的辦公室幫她搬作業，搬來的時候大概已經上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我后面，我和老師相隔有一百米左右吧。
這時我看見門口多了一個“門衛”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個同學，“他們在教室里干什么呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們在干什么呢？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”�！坝绕涫菞钕冗h和曲振巍，他們都是貫手了”
“門衛”劉玉寧好像察覺到了什么，正準備去報告他們的“隊長”曲振巍。可是已經來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然后又把其它幾個人叫了過來。
“你們，上課怎么能這樣，一個人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。
事后，他們幾個一致認為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報告了老師，最后老師，就把他們的家長叫來了學校。
我想這就是對他們的`最好的懲罰吧。
生氣的作文13
生氣，是一種表達情緒的方式，有時事因著遭遇不順心的事，或許是與朋友發生沖突，亦或是遭誤解誤會，然而當“氣過頭”可能就會成為傷人的利劍，刺傷了對方，也刺痛了自己。所以，大仲馬曾說過：“惱怒乃片刻的瘋狂，所以應當控制情緒，否則情緒便控制了你�！�
有一回，我一到家，還來不及更衣，就急著和母親說，班上的一位同學，在老師面前是一套，私底下又是一套，根本就是雙面人……我滔滔不絕的說個不停，我認為母親應會安慰我一番，母親到只說了一句：“他是他，你是你，你既看到他這樣的行為不好，何必放在心上呢？”我當時哪聽得進這番話，心里認為母親一副事不關己的樣子，猶如火上加油，使我怒不可遏，便氣急敗壞地跑回房間。
不一會兒，父親來我的房間，父親知道我的心情，但他說母親一番話，也是為了我好呀！“惱怒將理智的燈吹熄，所以在考慮解決一個重大問題時要心平氣和，頭腦冷靜”。父親一席話猶如當頭棒喝，要我不應暴躁可是著“拖延時間”來壓制我的憤怒，而應理智、心平氣和的處理事情。
美國富蘭克林說：“憤怒起于愚昧，終于后悔�！苯涍^這一次的經歷，讓我更深的體會應當控制好自己的.情緒，千萬不能讓情緒控制了我。也應學習在發怒的時候，能轉移我的注意力，使我得不被憤怒得情緒給控制了。
生氣的作文14
我有一個愛生氣的爸爸，這不，這幾天他的心情總是不大好。
今天，我一大早起來就坐在電腦前玩兒了起來，那敲擊鍵盤的聲音，在幾十米之外都能聽到。
不一會兒，爸爸帶著一臉不高興的神情爬下床來，剛下床，就大聲吼道：“于敬堯，別上網了，趕緊讀英語。”
我不聽，還在繼續上著網。
“你要是不聽話，就等著挨揍吧！”說完，他擼了擼袖子，然后走向廚房。
等他洗完臉，刷完牙，刮完胡子，就從廚房“呼”的一聲撲了過來，看到我還在起勁兒的上網，突然閃電般地沖到我眼前，一巴掌打到我的臉上，我馬上感到臉上火辣辣的，一下子“哇哇”地哭了起來。
“叫你不聽話�！�
“我哪不聽話呢？”
“你還不承認！”“啪啪”又是兩巴掌。我差點兒暈了過去，多虧媽媽把我拽到一邊，不然，我一定會被打的半死。
“叫你讀英語，你卻還在玩兒電腦，怎么這么不聽話。”
“你怎么打孩子呢？”
“我不打他能行嗎？”
“行了！行了！你們倆別吵了，我去讀英語，可以了吧�！�
說完，我氣呼呼地來到書桌前，拿出英語書，打開第七課，用力摔在桌子上，一臉不耐煩地讀了起來。
古人云：母愛如海，父愛如山。
我的父親雖然很兇，卻是一種愛的表現。因為我玩兒電腦耽誤了學習，爸爸才把我打了幾下，而如果我當時好好聽話，應該就不會受這點皮肉之苦了。我真的`很喜歡我的父親——一個嚴厲而又認真的父親。
生氣的作文15
今年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精致，就很想給弟弟借來玩會兒。
“弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？”我對弟弟說�！安灰��！钡艿芎芸炀头穸宋业恼埱�。“那，我們來做一筆交易怎么樣？”“什么交易？”弟弟仿佛很感興趣。“我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎么樣呢？”對一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來說，這也算得上是“好招”了。
搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了�？墒琴愜嚨腵尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認了錯。可是這也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道：“你賠，你賠！”我撇著嘴說：“有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了�！薄安恍�，你一定要賠！”我有點不耐煩了，沖著弟弟大聲喊道：“有什么了不起了呀！哭什么哭呀�！钡艿芤幌伦哟糁耍緛淼摹靶∮辍弊兂闪恕氨╋L雨”。哭得我都心虛了。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經來！
現在想想，我真不應該這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣子，到現在仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。
生氣的作文16
我的爸爸是個有時暴躁有時溫柔的人。
有一次去喝喜酒，爸爸喝多了，被媽媽罵了一頓，爸爸當時就火了，沖著媽媽吼，媽媽也不是吃素的，就跟爸爸吵了起來，差點動手。還有一次，我在寫作業，有道題不會，我就在那琢磨，一個上午過去了，我還沒寫好。于是爸爸走過來問我：“你怎么還沒寫完�！蔽揖透嬖V爸爸我不會這道題，爸爸就對我說不會的題目先空著，先做別的題目，做完叫我。我做完了就把爸爸叫過來了，問爸爸這道題目怎么寫，爸爸看了一眼就對我說：“這么簡單的題目都不會，你是豬嗎？”說完爸爸就給我講解起來，爸爸給我講完我還是一臉懵逼得看著他，講了好幾遍我才聽懂了一點，爸爸生氣了，他換道題再考考我，以防我假裝聽懂，我心里想：明明剛剛我會寫的，咋換道題再就不會了呢，我腦子咋老斷線啊，爸爸肯定生氣了。爸爸又給我講了好幾遍，終于，爸爸耐心丟了，爸爸直勾勾地盯著我，我感覺后背涼颼颼的`，最后我終于知道怎么寫了。
這就是我有時暴躁有時溫柔的爸爸，但我愛他。
生氣的作文17
爸爸從來不輕易生氣，但，真的要生氣起來，那才叫一觸便“爆”。
有一次，我作業沒有寫完就去玩電腦了，爸爸看見后，雙眼一瞪，頭發一根根像鋼針一樣豎了起來，眉頭中間擰成了一個“川”字。那深褐色的眼球中，讓我看見了一團正在燃燒的怒火。
完了完了!爸爸生氣了，爸爸一生氣，不是暴風雨了，而是狂風暴雨。我不敢直視爸爸嚴重的怒火，只能膽怯怯的說了一聲："爸!”
“哼!"爸爸只是嗤之以鼻。只有我才知道，這聲哼，不是嘲笑，不是諷刺，而是一種無法用“水”來撲滅的火。我和爸爸就這樣對立了好久。
我終于忍不住抬頭看了看，嘿嘿!有救了!爸爸那如同鋼針般直的頭發，軟了下來，中間的“川”字，漸漸地沒有湊緊在一起了。不過，臉上一就是一副冷冰冰的樣子。我長長地舒了一口氣�？刹恢趺吹�，爸爸貌似看到了我那副好奇的樣子，臉上的`冰到是融化了，可，取而代之的卻是火。此時此刻，爸爸眼中的火“燒”的更旺了。在頭上，我仿佛看見了那團熊熊的火。
天!誰來救救我吧!
這時，媽媽回來了，一見這情況，趕緊把我拉到一邊去了。我再也不敢了爸爸了，一回想剛剛爸爸眼中那道向我射來的灼熱的目光，我就心有余悸。
發誓：誓死不惹冰火老爸。
生氣的作文18
每個人都會有喜、怒、哀、樂的情緒，當然我的爸爸也同樣會有，他是在我人生的道路上點亮一盞盞方向指示燈的人，唉，就前幾天，我又惹爸爸生氣了。
記得那一天，爸爸把做好的`飯菜端到餐桌上，讓我們吃飯。我隨意挑了幾根菜，夾到碗中跑去看電視了。這時，爸爸說道：“你看著點，別把碗摔了！”我目不轉睛地盯著電視說：“好，好，好。”
沒過一會兒，”啪！”我的碗被我不小心摔碎了！頓時，爸爸的臉由晴轉陰，只見他眉頭緊鎖，攥起了拳頭，臉在慢慢發紅，大聲吼道：“我說了小心一些小心一些，你把我的話當耳旁風嗎？”這時爸爸奪過遙控器，狠狠甩在地上，把地上的飯掃干凈后將我推到一邊說：“別吃了！”于是我當晚沒飯吃了，爸爸也一口沒吃！
凌晨，我隱約聽到媽媽在客廳對爸爸說：“摔了就摔了，再買嘛！你不心疼��！”爸爸說：“我一整晚睡不著，我為的是讓她在外邊，不被別人認為沒家教！”聽到這，我沖出去說：“爸爸，我錯了！我以后吃飯不看電視了！”爸爸說：“行了，去睡會兒吧！”我一定要努力學習，有禮貌，知錯就改，養成良好的生活習慣！盡量少讓爸爸媽媽生氣！――我在心里暗暗下定決心。
其實，我心里知道，爸爸發怒，都是為了我好！希望我健康成長！爸爸，我愛你！
生氣的作文19
在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自己的喜怒哀樂，而那一次，他生氣了，他生氣的樣子，我至今都忘不掉。
在5，6歲的`一個晚上，因為我上課沒有聽講，所以在爸爸回來前，我胡亂地把作業做完了，心虛地等待爸爸回來檢查。＂咚一xxx，在外面工作了一天的爸爸回來了。我心里怦怦直跳，在被檢查前我的房間格外的靜。xxx快點過來xxx爸爸大聲的叫我，我帶著害怕、驚嚇這種神情，心驚膽戰的走到爸爸面前準備迎接爸爸的批評，看著爸爸臉色陰暗，時不時皺著眉頭，我約腦海中一片空白，臉火辣辣的，不敢用眼睛看著爸爸，讓我心繃得緊緊的，終于xxx嘭一xxx引線被點燃了，爸爸站了起來，把我的作業撕了，叫我跪在地上，自己反思爸爸為什么要把我的作業撕了，并叫我快速回答他，我說：xxx因為我沒有聽講，胡亂地把作業做完了。爸爸生氣的說：xxx知道了就好，自己反思，再跪十分鐘才能起來。
如今我再想起那個畫面，神經仍是一陣陣發緊，爸爸生氣的樣子，我無法忘記，爸爸給我上這一課，讓我知道了爸爸生氣也是為我操心。
那一次，爸爸生氣了，是如此可怕。
生氣的作文20
周五早上，管樂合排一如既往，拿著樂器的同學們紛紛走進了三樓排練廳。陽光透著窗戶灑進排練廳，照出空氣中的塵埃。
同學們互相寒暄幾句，各自裝起了樂器，連指揮都有好心情。裝好樂器，同學們坐到各自的位置上，開始練聲。“嗚———”大號低沉的聲音，“滴———”長笛清幽的聲音，“砰———”黑管飽和的聲音，和為一體，十分悅耳。
練完聲，我們就開始練習歌曲了。樂團中有些人并不怎么上心，隨意散漫地吹著曲子，導致了整個樂團吹奏的曲子不成曲調。指揮聽了，略有不滿的，讓我們暫停演奏，讓我們根據他的要求來演奏。第二次演奏之時，仍然有人漫不經心地吹奏，演奏又一次被迫停止。指揮臉上已有慍色，他深呼吸兩下，控制住脾氣，又說了一遍讓演奏要求�？蛇�有人死心不改，依舊曲不成調。
這次，指揮的`怒火終于忍不住了。他眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，臉色驟然大變，怒容滿面，鬢角有一條青筋輕輕跳動。他沖我們怒吼：“你們能不能認真一點！”說著，將手中的指揮棒重重地砸在他面前的譜架上。那幾位不認真吹奏的同學，見到指揮如此生氣，也像受驚了似的縮起了脖子，努力降低自己的存在感。過了好一會兒，指揮才平息了怒火。他嘆了口氣，道：“開始演奏！”
最后一次演奏終于順利結束了。指揮語重心長地對我們說：“請認真對待每一次排練。臺上三分鐘，臺下十年功。請記住了！”我們都點點頭，再也不會惹指揮生氣了。
【生氣的作文】相關文章：
生氣的作文02-26
關于生氣的作文04-11
他生氣了作文01-27
她生氣了作文03-03
生氣不如爭氣作文03-15
學會生氣的作文推薦08-18
關于生氣的作文15篇12-01
我真生氣小學作文03-25
有關生氣的好句作文素材04-24