關于紅色的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關于紅色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于紅色的作文1

　　今天下午，是一個陽光明媚的日子，我興致勃勃地來到了作文班，看到形狀不一的三盆花，我驚訝極了，一看黑板，才明白今天要寫觀察日記。

　　我找了個好位置，觀察著金魚吊蘭。金魚吊蘭的花色為橘紅色，花苞中間像挺著大肚子，頂端像小尾巴一樣短，形狀與金魚極為相似，葉子是硬的`，像一小塊碎石一樣堅硬。它的莖上有十二片嫩綠的小葉子，極為好看，再看它的葉子像我家金魚一樣。再看它的莖像一個竿，而葉子像那個釣線，葉子的尖像鉤一樣在大海里靜靜地沉睡著。從下往上看像是一躍而起的小魚，從上往下看像看到了大森林。它的五片葉子面向我，好像在問我：“你好！我們能做朋友嗎？我連忙說：“好呀，好呀！”

　　小朋友們，不知道你有沒有養過這種花呢？名叫金魚吊蘭。雖然金魚吊蘭很低調，但我還是喜歡金魚吊蘭，我最喜歡的一種花就非它莫屬了。

關于紅色的作文2

　　我有一只紅色的書包，我十分喜歡它。那是我上三年級時姑姑買來送給我的。

　　書包是一只用粗布織成。我的這只書包有六個口袋。書包里最大的口袋可以裝教科書和課外書。里面還有一個長方形的口袋，這是放文具盒用的。書包的反面有兩個口袋，最上面的.口袋可以放課程表和一些小東西。口袋外面畫著一個小女孩，手里提著一只書包，上面寫著“JIN CAI ZI”——“金才子”。書包外面最下面是一個不小不大的口袋，里面可以裝新的作業本。口袋外面畫著兩個美麗的少女戰士，一個少女用手擺了一個姿勢，另一個手里拿著一支奇怪的東西。書包的兩邊都有一個小口袋，名畫著一個少女美戰士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動，都不會掉出來，只有把拉鏈拉起來，才會掉出來。

　　這只書包陪伴了我一年多，我已經對它產生了深厚的感情。

關于紅色的作文3

　　在我家對面的陽臺上，生長著一種“無名花”，花是火紅的，我覺得“無名花”的花瓣非常美麗，可是，“無名花”卻成了不引人注目的花。今天來介紹這種花一天的變化。

　　早上，圓圓的露珠滴落在“無名花”的枝葉上，顯得更美了，就像一幅美麗的圖畫又加上了美妙的一筆。

　　中午，強烈的陽光照射在嫩綠的葉子上，像是它梳理了一番，換上了金色的衣服，顯示它那婀娜的身姿。

　　傍晚，沒有了露珠的伴隨，也沒有了金色的衣服，可它還是依然美麗，依然漂亮，因為，有朝霞陪伴著它，還有星星，月亮也陪伴著它，讓它成為夜晚里最美麗的花朵。

　　花和我們人一樣，總有一天會枯萎，何不在活的時候盡情的'綻放自己，在自己的人生畫下最美麗的圖畫，展現自己對生活的激情，所以，希望殘疾的陰影能夠在殘疾人的心中抹掉，堅強地面對自己，面對人生，在自己的人生中留下最最堅強，最最開心，最最美好的一面！

關于紅色的作文4

　　看完仙劍奇俠傳第一部，里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。

　　記憶中的蒲公英是安靜的，自知卑微的它，總是默默的等待著風兒，等待漂流......然后，就一直靜靜地流浪，漂流......就這樣，靜靜地飄啊飄，等到有一天，飽經風霜的它闖蕩累了，它多么想歇一會兒，歇一會兒......然而，殘酷的風兒再一次把他帶走，永遠的帶走了......或許，這就是它的宿命，一生的宿命，永遠改變不了的宿命......從此，天空變成他們的天下，一片蒼白，無奈，凄美而又蒼涼......紛飛，永久代替了生命，代替了宿命......這樣的'命運，也許一輩子不會改變......他們今生沒有安穩的生活，也許，在黃昏時候，一抹淡淡的白色，緩緩紛飛的花瓣，是給他們最好的安慰，這一輩子，有生命的延續，就足夠了......

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