苔花如米小作文（精選16篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的苔花如米小作文，歡迎大家分享。

　　苔花如米小作文 1

　　如米小的苔花被掩蓋在樹蔭下，不曾接受過陽光的青睞。

　　躁動的熱風夾雜著馨香淹沒了我，緊張的神情也變得柔和。我在花間小路上緩慢地走動著，與媽媽訴說今天老師說舉辦詞語大賽的事情，媽媽聽完高興地說：“那你今年還參加唄！這次好好考，別再跟初一一樣兩輪就下來了。”看著媽媽期盼的樣子，我將頂在喉嚨的憂愁壓回了心底。

　　所有的事情都在原來軌道上行駛著。捧著手機，坐在窗沿上，獨屬于夏天的熱風，拉扯著我的衣擺。從滿屏的詞語中抬起頭，左手撫上酸痛的脖子緩慢地揉著，視線不由自主地移向窗外，陽光從高大樹冠中向地面偷灑，弄得地面斑駁一片，優雅而調皮。而我的.心里卻已被幾日后的比賽覆蓋，眼中再無美景，只有散不開的愁緒。

　　事情不會脫軌，比賽如約而至。我帶著緊張的笑容和朋友拿好牌子后，坐在了禮堂的椅子上。緊張使我如坐針氈，我像條海帶在椅子上動來動去，期待又害怕地等待比賽開始。

　　隨著第一批參賽者的腳步聲，比賽的帷幕也緩緩拉開。通過了第一輪的我更緊張了，鋪天的黑暗向我襲來。

　　我踏上了第二輪的樓梯。初一的經歷讓我明白，第二輪只有一次機會，一失足必成千古恨！捏了捏僵硬的右手，一步三晃地坐在了比賽位置上，出題老師通過話筒傳出的輕微的呼吸聲，使我更加緊張，感受到右手手心大量出汗，我趕緊蹭了蹭，在蹭手時出題老師已經說出了題目，我嚇了一跳，右手不過大腦地快速往上抬，打到了桌邊，小指瞬間紅了，我顧不上疼痛，迅速寫完了這個我會的詞語，然后靜靜地等待結果。當看到上面的正確后，頭上的汗終于撐不住了，順著臉龐緩緩滑下，我感覺我的眼睛讓我給瞪大了三倍不止，喜悅席卷了我。

　　快速休息后開始了第三輪，我的迅速過關，讓自己都不敢相信。我終于有了一點自信，第一次帶著輕松的笑走回座位，因為第三輪有兩次，所以等了好一會兒才到第四輪，看著禮堂里的參賽者越來越少，焦慮的神色再一次取代了笑容，偏偏這一輪我錯了，需要再來一次，那火星般的信心被潑了個干凈，我又開始焦躁不安。

　　我忐忑地通過了第二次，終于迎來了結局第五輪一只腳踏進去的我豈有收回的余地？！一上午的緊張將我隱秘的斗志徹底激發，我帶著必勝的決心，順利通過了第五輪。我拿著獎品與其他四個人一同站在比賽臺上，接受著來之不易的贊揚。弱小卻努力的我，在這場從未有過的風暴中驕傲地佇立著！

　　漫天的陰影被如米小的苔花發出的光芒盡數驅散，金黃的陽光灑在苔花的身上，為它的努力無聲地喝彩！

　　苔花如米小作文 2

　　在央視《經典詠流傳》節目中一群來自大山深處的孩子們歌唱了清代詩人袁枚的一首小詩《苔》，令許多人潸然淚下。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”歌頌他們小小的理想。是啊!也許他們現在的確很渺小，但他門的理想一定可以綻放出巨大的光彩。雖然現在有些人做的事在你看來很微不足道，可總會有他們煥發出巨大光彩的一天。

　　大與小在某些方面并不是對立的，而是息息相關的。現實生活中經常聽到有人說：“這些只有我行，你們全不行。”這是典型的“自大”。也許，你曾在某一時，某一領域，懂得一些，但學海無涯，況且社會在不斷進步，知識也在不斷更新，你自認為懂得，實際未必懂;你認為別人不懂的，別人也許很內行。只不過你敢說，別人不敢或不愿說而已。以己之大小人之小。我們往往能征服遠方的高山，卻被鞋里的沙子弄得不知所措。當我們決定整裝前行時，缺少的不是勇氣，不是能力，而是對待身邊小事的態度。事無巨細，如果小事都能做好，目標不就越來越近嗎?

　　達芬奇從小學畫時被老師要求日復一日的畫雞蛋，雞蛋雖小確實提高畫畫技巧的好方法。達芬奇若沒有堅持畫一個又一個雞蛋來磨煉自己，也許就不會有蒙娜麗莎那神秘的微笑被世界所熟知，再回望中國，我們最引以為傲的國球乒乓運動中誕生的多位如張怡寧等國乒大魔王最開始都只是國家的陪練。在做陪練的過程中不斷地提升自己，逐漸成為國家隊的中流砥柱。無論是達芬奇還是張怡寧，他們都是從小事做起一步步打好自己的根基，提升自己的能力，完成自己的飛躍“花開時節動京城”。

　　小小的'理想也可以迸發出巨大的能量。英國歌手阿黛爾因小時候遭遇外公因心臟病去世的悲痛希望可以成為一名外科醫生。雖然她未實現這個夢想，但她如今用音樂治愈了很多人的心靈。心中有夢想的種子，不要害怕它的渺小，只要有雨露和陽光，它就有沖破土壤綻放光芒的力量。小小的苔能像牡丹一樣盛開。夢想雖小，卻有力量。

　　世上沒有絕對的的大與小，每一個渺小的人都有能力發出巨大的力量。都有屬于自己美麗的綻放。

　　苔花如米小作文 3

　　森林深處，有一片小小的苔花悄然開放，雖然春風和雨露常常遺忘它，可它自身并沒有放棄努力，花兒雖然不似牡丹那般雍容和華麗，卻擁有自己的純摯和美好……

　　清晨，明媚的春光普照在地上，給那些渺小的微塵送去了露臉的機會，今天，也是我思慕已久的畫展開始的日子。

　　我站在畫廊的一角，不遠處人流涌動，也有竊竊私語，可我卻只能注意到我眼前的畫，我見到了真正的名家大作，本是應該高興的，可此刻我的心里卻寫滿了失落，只有這樣的距離。這種仰望的角度才能真正的讓人明白，自己與那些大家的距離。

　　真正的名畫是美的，它們身上有一種光華，像是將世間所有的靈氣盡收筆下，又將他們剝去厚重的外殼，只留下那最輕最純的那一點魂，那是一種返璞歸真的魅力，是脫盡鉛華的展望，讓人覺得溫和而遼闊，無論是工筆還是寫意，每一筆都看似普通，細細瞧去，則是蘊含千萬種變化和層次，每一個角度都有它不同的意境，真正的將靈蘊融到了畫中。

　　再反思我的畫，紙面盡是浮華，縱觀一看便是呆板無趣，我學了五年的國畫，卻最終連個中規中矩都沒夠到。我覺得自己實在不是天才，真正熱愛的東西卻怎么也做不好，才會讓自己感到無比痛苦，或許我該放棄的。

　　回家的路上，天空的臉迷離而悲傷的，一如我的神情。

　　我自從睡夢中醒來，漫天低垂的星子告訴我，只是一個浪漫的夜晚，微風仿佛將靈魂的雜志滌蕩一空，只留下那最純最摯的一個點，伴著濕潤的草尖，譜成如華爾茲般優雅的.自然交響樂。

　　我抬頭仰望天，頭上盡是那遙遠而迷離的華光，星河是浩淼無邊的。相對于人的百年而言，星星億萬年的壽命簡直可以視為永恒。可就算如此，我們仍舊會在億萬年之后，看到它墜落的樣子，而人類不照樣在快樂地生活嗎？

　　回想以往昏黃的燈光下，畫板的殘影，我突然笑了，努力了這么久，又能如此輕易放棄呢？

　　那之后，我便瘋狂的收取自然之靈，用于自己的畫中，雖然依舊不能與那些大家相比擬，但畫技，卻在日益進步……

　　苔花如米小，也學牡丹開。雖然我沒有驚人的天賦，但我也會執一段陽光心境，努力吸收春風和雨露；雖然注定成不了國色天香，但也會收獲自己的純美和芬芳。

　　苔花如米小作文 4

　　我站在麥克風前，雙手背后，攥著我的演講稿。手心中的汗，將握著的紙頁潤濕了一大塊兒，左手緊緊扣著右手的關節，已經麻木的痛感通過手傳到大腦皮層，刺痛的感覺使我心中的煩躁平息下來。背著演講稿的聲音抑揚頓挫，通過麥克風傳到了大堂的每個人耳中……

　　那是一次很重要的演講比賽，老師在班中招集 “能人異士”去參加時，我這個“平民布衣”刷地舉起了手。“第一個同學舉手了，其他同學勇敢點！”老師欣慰地說。我同桌目瞪口呆的看著我，對我低聲說：“別介，你講個題都說得一波三折的，你確定你去演講？”我沒理會他，只看著手里的書，但手里攥著的書頁，已經皺得不像樣了。

　　晚上回到家，寫完作業，我便開始寫這次演講的稿子。寫完了就開始背，閉門關窗，房間里只有我一個人哇啦哇啦背稿子的聲音。背了好長時間，我自己覺得滿意了，便找媽媽去錄像，看看自己在鏡頭上的表現。

　　可是當我一站到媽媽面前，我就慫了，腦海中一片空白，只能一個詞一個詞往外嘣。錄完之后，我看到我的樣子，心里只有一個詞：丟人。于是乎，我又重新找了個地方閉關修煉，這風水寶地就是樓道。

　　在樓道里，靜悄悄的，只有我自己的聲音一遍遍的回蕩在樓道里，打破了平日的寂靜，就這樣，一點點的.我敢在媽媽面前有聲有色的背誦完整篇稿子，視頻里我的樣子也從局促不安變成了成竹在胸。

　　終于，到了比賽的那一天，我站在后臺，靜候著我的出場。手里捏著已經變形的紙，一遍遍默背上面內容，明明是冬天，手心兒里卻出了一層汗。一個個選手被叫出去，馬上要輪到我了。“下一個！”在出場口的老師叫到。

　　我跨步走到麥克風前，鞠了一躬，深呼吸一下，便開始了我的演講。我目視前方，手背在身后，攥著那兩張快被翻爛了的A4紙，不敢看臺下的觀眾。快了，快講完了，最后兩段是我最不熟練的地方，我心中升起一股害怕的感覺。我用左手緊緊摳著右手，努力用疼痛壓住害怕……

　　苔花如米小，也如牡丹開。不是嗎？成績出來了，我的成績處在中游，別人看起來可能不算什么。但我知道，這份成績是我這棵小小的苔，在小小的角落中，用一點一點的努力換來的，肆意地盛開。

　　苔花如米小作文 5

　　詩人袁枚寫：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔花在生長之處雖陽光難以照到，但它仍堅強綻放，如同牡丹。我想我們當中有不少如苔花的例子，而他們在幽暗處選擇盛開，有兩方面原因。

　　苔花之開，首先出于現實之考量。身在資源稀缺之處境，選擇無畏盛開是唯一出路，養尊處優者尚可先富上兩代再“富不過三代”，清貧者如苔花卻必面對“不開則死”之選擇。命運的殘酷之于苔花一類，便是哪怕活著也如逆水行舟，不進則亡。因此寒門大多出貴子，鯉魚志在躍龍門，為改善自己生活狀況的愿望是如此強烈，好似一只鷺鷥始終灼灼目光投向晴空，愿能“會接鸞凰別葦叢”。尤其讓我想到苔花的是英國的狄更斯，我讀過他的三部作品，無一不是窮苦男孩的奮斗路程，以及皆大歡喜的結尾團圓。在陽光找不到的街頭巷尾，有多少青春正熱烈而渺小地努力開放著——如最深的山溝里，解海龍曾攝下那雙既要滴水，也欲燃燒的`大眼睛。而這“如米小”的花朵往往已是大多數人盡一生之力的最高“天花板”；沒事，蘇東坡寫下過“數十年之后，如持左契，交手相付”，開花不僅解救自己，也是為子孫后代奠基，抬高他們的上界，植下三槐。

　　但苔花之開同時也意喻著更高的東西，具有精神上的無上意義。能慰藉我們一次次推著巨石爬上山坡的，也只有“盛開”二字了，縱使我們或許不是牡丹。癌癥患者能列出長長的遺愿清單，抑郁癥者卻只欲陷入被窩孤獨離去，可見“開放”的確是關乎精神之存在。菲利普迪克抒寫“生化人”的小說題為《仿生人會夢見電子羊嗎？》，詼諧之中一針見血，區別人類與制造出的血肉之軀何其容易，不過是前者有無謂的夢想與瘋狂卻無止境的野心。所謂“見賢思齊”與其說是方法論不如說是人生觀，不斷向上求索、向外開放是人之最美好的本能。有時人們伸出手去并不是為了打破什么，而是明知絕望大于希望，仍要在哪怕幾分鐘內狠狠扼住命運之咽喉。海燕不期望風暴在振翅下放晴，桑地亞哥纏斗至死只抱回魚的骨架，但振翅本身即是果實與勝利，而在纏斗中我們或可找到比魚肉更苦澀與香美的答案。從這個角度說，苔花之開有如博爾赫斯的詩句，“花香無意義”，是盛開的行為而非花朵的大小，決定了苔花或許比溫室中的牡丹更為錦繡。

　　這便是我對于苔花之開的一點見解。

　　苔花如米小作文 6

　　我不由得停下了腳步。

　　眼前是教學樓的一處墻角。海潮般的綠葉花紅下，有星星點點的白點眨巴著眼睛。這些白點多么不起眼啊——僅被系鞋帶時的目光捕捉到。

　　我好奇地蹲下身來，眼前竟有了一個苔蘚的世界，濃碧的地毯默默無聞地與泥土連為一體，其上則是那些米粒一般的小球，跳躍著潛滋暗長，渴望著微弱的陽光，這也許是苔蘚的孢子，便是“苔花”。這些小花啊，那么小，那么小，小的看不到花瓣花蕊，默默地開在背陰的地方，不引人矚目，更無人喝彩。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”，我嘆息道。而此時陽光燦爛，正春暖花開。桃花在枝頭跳動嬉戲，梨花折射著冰肌玉骨，就連它頭上的月季也如同張滿帆的航船——一切都如此耀眼。可又有多少人注意到苔蘚呢？它的開放又孕育著什么呢？有什么意義呢？在無數個黑夜里，你把全部的執著和熱情封存在一個米粒般大小的世界里，飲著輕風細雨中微寒的苦澀，不被冠以花的.名分，讓內心蘊藏的愛，綻放生命的光華，和歲月一起打籽！

　　沿著枝干下探，泥土是枯枝敗葉般的黃土—墻角下只有可憐的一點雨露滋養著。倒退回原處，焦炭般的顏色漸漸綠起來。黃綠，青綠，濃綠。同時，白點也像飛集的螢火蟲，漸行漸多。難道不起眼的苔蘚是月季花的功臣？

　　走回剛才的地方，繁花似錦。我輕輕采下底下的一撮青苔，一捏，青苔如海綿般喚出水珠，手里立覺溫潤清爽。植被的馥郁在空中蕩漾，心曠神怡。再看被覆蓋的泥土，如同剛澆過一樣濕潤，捧著上面的鮮花。

　　我若有所悟。苔蘚并不是一無是處，它有自己的使命——為植物貯蓄水分。它亦有自己的成功—催開了一個個為自己延續生命的苔花。盡管綻放花朵，結出碩果對于它可望而不可即，但它依然以綿薄之力悄然奉獻——這便是它的價值。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”。向陰而生，這是它的命，也是它不能選擇的選擇。苔花是低等植物，也有生命的本能意識和志向。對于大部分人來說，我們就像一朵微不足道的苔花，盡管開花如米粒那樣大小，但沒有自卑，沒有沮喪，沒有怨恨，更沒有低頭，照樣學著牡丹的樣子昂然怒放，成不了牡丹那樣的國色天香，但依然要展現自身生命之美，燃燒著屬于自己的快樂，實現著人生的價值。

　　世間萬物不都像這一朵朵苔花嗎？你我皆是啊！

　　苔花如米小作文 7

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。袁枚的《苔》，看似只有短短四句，卻寫出了苔花雖小，但不放棄、樂觀向上的精神。

　　一天傍晚，我在鄉下散步。走到小河邊時，我看見了幾塊鵝卵石。可能是被水沖洗后太潮濕的緣故，石頭上布滿了一大塊一大塊的青苔。忽然，我發現青苔上有些與眾不同的東西。拿起來仔細一看原來是苔花。苔花十分微小，如果不細看，根本不會發現。但它不在乎，依然花開花落，努力生長。它雖沒有牡丹那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣淡雅，卻不向命運低頭。

　　有一群來自大山的孩子，他們可能并不那么出彩，但他們每天都在艱苦的環境中努力地學習知識。他們想用學到的知識走出大山，改變自己的一生，實現自己的夢想。他們不正像那一朵朵小小的苔花，雖微不足道，卻為了追逐自己心中的夢想，沒有向困難低頭，沒有向上天的安排妥協。

　　記得在我初中競選大隊干部時，曾懷疑自己的能力。這在我看來，參賽對手的實力都很強大，很多參賽選手常在學校各種活動中露臉。而我，卻是第一次參加這樣的活動。面對這樣的形式，我是既緊張又害怕，還一度產生了退縮的心理、放棄的念頭。但在媽媽的'引導下、老師、朋友的鼓勵下，我重拾信心，投入了精心地準備之中。我一氣呵成寫好了競選稿，不斷地修改、反復地練習。哪怕一個動作、一個表情，我也會對著鏡子練上很多遍，并不斷調整、不斷改進。競選當天，我自信地走上了演講臺。

　　帶著大家期許的目光，我開始了演講。沒想到，我演講的狀態發揮到了極致，這讓我信心倍增。開始表演才藝了，我先彈奏了一首鋼琴曲《菊次郎的夏天》。歡快的旋律，讓所有人竟在不知不絕中陶醉了。接著，我又跳了一段恰恰。有節奏的律動，有爆發力的舞姿，贏得了大家熱烈的掌聲。最終，在二十個參賽選手中，我脫穎而出，竟以第三名的成績成功當選了大隊干部。我和家人，老師，朋友都非常高興。當上大隊干部后，我在工作中認真履職的態度也得到了老師的肯定，還自愿報名加入了自愿者的行列，成為了一名交通安全提醒員。每天早上和下午放學，我便會出現在學校門前的人行道旁，提醒來往的行人，讓他們遵守交通規則。在我的努力下，大家井然有序，還對我嘖嘖稱贊，也許這就是對我辛苦付出的最大回報吧！

　　苔花如米小，也學牡丹開。其實我們都是一朵小小的，微不足道的苔花。但只要我們努力，也會綻放自己的美麗！

　　苔花如米小作文 8

　　我家北邊那棟樓，一樓有家住戶養了一只荷蘭豬，放在陽臺的籠子里，被我偶然發現后，我就經常來這里觀賞它。

　　我很喜歡荷蘭豬小巧可愛的樣子，但我現在要寫的，卻是一束美麗的花。

　　今天中午我來到樓下，在溫暖的陽光中懶散地散步，我又想起了那只可愛的荷蘭豬。我繞過草地，來到了這戶陽臺前，突然發現腳下墻根處，一小束花在盛開，正是這束花，讓我把荷蘭豬忘到了腦后。

　　這束叫不上名字的'花，孤零零地長在墻根縫隙中，緊貼墻邊，直挺挺向上，有十幾朵，在微風中搖擺。花朵小得只有指甲蓋一般大，但像野菊花一樣金黃燦爛。花朵的旁邊，有很多含苞待放的花蕾，這些綠色的小花蕾密密地擠在一起，大小和形狀就像一粒粒的大米。

　　一只小蜜蜂也被這束花吸引了過來，但花朵實在太小了，竟然托不起一只小小的蜜蜂，小蜜蜂只好又飛走了。

　　小蜜蜂飛走了，幾只出來尋找食物的小螞蟻又排著隊，貼著墻根爬了過來，它們繞過這束花向遠處爬去。

　　我想這束花不會是有人故意種下的，或許是一陣風不經意間吹來了野花的種子，在這里落地生了根，發了芽，開了花。我很佩服這粒種子的生命力，它竟然在水泥地的縫隙中鉆了出來，頑強地生長并且開出了花。

　　我想起了清朝詩人袁枚的那首詩《苔》。

　　白日不到處，青春恰自來。

　　苔花如米小，也學牡丹開。

　　不起眼的野花也有自己的生命力和生活情趣。

　　苔花如米小作文 9

　　在潮濕的角落里那如米粒一般微小的苔花，雖然人們看不見，但它們絲毫不自慚形穢，依然像牡丹一樣自豪地盛開。于是我也在自己心中種下了一株小苔花。

　　兒時的夢很美好，夢想著能像貝多芬、肖邦那些大音樂家一樣，在臺上演奏。于是媽媽讓我學了鋼琴。

　　剛開始因為年幼，我不懂，就覺得很新鮮很有趣。我堅持練了半年，從最基礎的學起，因為是初學，所以并不太難，我興趣也很高。但輾轉又練了半年了，我還沒有上臺演奏的機會，便覺得有些不耐煩了，但媽媽一直鼓勵我說：” 你現在能力還不夠，再堅持練一段時間，總會行的。”于是，我便強忍著那顆急躁的心，慢慢來吧！

　　終于，鋼琴老師接到通知，暑假有一個全國性的鋼琴大賽，問我要不要參加。我當然想展示一下，實現上臺演奏的夢想。于是，我便爽快地答應了。

　　老師說這是一次全國性的比賽，要想拿獎就必須非常努力地練習，我想：不就是練一首曲子嗎，我都學了這么長時間了，還怕一首曲子？可是，當我拿到譜子時，我卻傻眼了，嘴巴張得比西瓜還大。整整九頁的譜子，上面密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，我調皮地跟爸爸借了卷尺，量了一下譜子的長度，“哇塞！215cm唉！”但沒辦法，自己選擇的.路，硬著頭皮也要走完。

　　開始先是從頭至尾地彈下來，我慢悠悠地看一個音符，找一個琴鍵，左手按著譜子，右手在琴鍵上“跑來跑去”，眼盯著譜子一刻也不離開，全身心投入其中，費了好大勁才練完兩句，抬頭一看鐘，二十分鐘過去了，由于剛才一直保持一個姿勢沒動弄的脖子疼，腰也疼，我仰頭望向窗外，瀲滟陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖，“哎！”我輕輕嘆了口氣，繼續練習。經過半個月好不容易才嗑完，這期間我每天至少練三小時，有時甚至更多，這一個月下來，我每天練到胳膊酸疼，甚至都抬不起來了，手指也都被磨破了皮，因為是夏天非常熱，一開始手心全是汗，到后來水浸透了衣褲，有時也想放棄，但為了心田上的苔花能驕傲盛開，我忍了。

　　下一步就是摳曲子，處理強弱，節奏，錯音……我的節奏感不強，彈的忽快忽慢，練了兩個周還是沒長進，老師為此把我好一頓地批評，還敲了我兩下。回到家，我就堅持不住了，把自己關在房間里。剛開始只是輕輕地抽泣，到后來眼淚在眼眶中打轉，再后來終于忍不住了淚水大顆滴落。此刻，我覺得我真笨，我覺得我什么都做不好了。媽媽見狀，輕柔地說道：“沒關系的，不管最后結果如何，只要你認真努力付出過就足夠了。”我自己也冷靜了一會兒，想想自己曾經那么拼，那么多困難都克服了，離成功就只差一步了，你不能放棄，你的夢想就要實現了！那株苔花就要驕傲盛開了！于是，我又重新振作起來。

　　比賽前一個晚上，我躺在床上，腦海里放映著一個個美妙的音符，預演著，彩排著：我不緊不慢地走上臺，穩穩地演奏完整首曲子，臺下掌聲雷動……

　　上場前，我很放松，因為我努力過了，不論結果如何，我都沒有遺憾，可能也正是因為這種心態，最終我也以超常發揮，奪得了二等獎。我非常開心，爸爸媽媽也為我而感到驕傲。同時我也明白了，一切的自我否定都是推卸責任，只要足夠努力堅持，沒有什么不可能。

　　當我這一株小苔花在臺上深情演奏的那一刻，我覺得我就如牡丹一樣在自豪地盛開，雖微小，但也美麗。正如袁枚詩中的“苔花如米小，也學牡丹開”。

　　苔花如米小作文 10

　　難忘的是她那抹自信的笑容，就如同渺小的苔花終于努力開放時的美麗，照亮了我們的青春歲月。

　　——題記

　　她是一個不善言辭的人，但對人很親切。即使被課間那些瘋跑的同學撞疼了，她也定不會埋怨，卻只會羞澀地一笑。

　　她是個學習過于認真的人。上課的時候，老師叫她坐在我旁邊，每次她都要帶著那舊的卷了邊的筆記本，只要一上課，她的筆就停不下來，本子上密密麻麻一片。偶爾抬頭看黑板的時候，一跟老師對視，立刻頭就低下了，臉也像做了什么壞事一樣紅了起來。可是如此努力的她，學習成績并不好。經常被老師表揚回回檢測得優秀的我，真是不明白她干嘛要怕老師，干嘛要記這些沒用的東西呢？

　　三月的春風帶來了一片嫩綠，春光中，校園里一片生機。我望著窗邊泥土里，那朵不起眼的小苔花，在三月微寒的風中，被吹得東倒西歪，卻努力的掙扎著綻放一片綠意。正在我看得入迷時，她卻突然蹦到我面前，手里還拿著一張卷子，一臉討好的微笑。我有點煩躁地問：“干嘛呀？”她見我不太高興，一愣，隨即不好意思的笑了笑，：“課代表，你能不能教教我……教我這道題。”見她那可憐兮兮的樣子，我也有些不好意思。“哎！這么簡單的題你都不會啊？你看，就是……”我粗略給她講了一講，就打發她回去了。又繼續觀賞窗外的春景去了。

　　叮鈴鈴，自習課結束了。我收拾好書包，準備回家。站起來，回頭卻瞥見她正眉頭緊鎖，筆不停歇，身邊布滿了草稿紙。

　　哎！真是白費力氣！我搖搖頭，拎起書包跑出了教室。

　　數天后迎來一次單元檢測，答卷時，她不時地往衣服上抹手上的汗。等到收卷時，我看到她的卷子都有些潮了，我真不明白，她怎么這么膽小！不說怕老師，連考試也這么怕，我一直奇怪的盯著她，當她抬頭對上我的視線，又是害羞地一笑。

　　成績下來那一天，我自信滿滿，等著老師的表揚！可誰也想不到，平時連作業都錯誤百出的`她，竟然超過了我堂堂課代表！我震驚也氣憤，甚至還有些埋怨！唉，她這樣只會埋頭寫的人，怎么會比我優秀？我不禁朝她投去有些嫉妒的目光。她正捧著試卷，認真地看著，臉上也帶著慣常的笑意。

　　這一次，她的笑多么自信啊！我不禁想起了那天角落里那朵嬌嫩微小的苔花，雖不起眼充滿青春的活力，我忍不住朝窗外望去，卻驚奇地發現那小小的植株上頂著一朵美麗的小花，搖曳在春風中，那么耀眼那么美麗。

　　那一刻，我真正感受到了春天的來到。我突然明白她為何要費這些力了——為了綻放！為了她想要的結果！是她，是這朵“小苔花”教會了我：多少拼搏和付出，就會有多少收獲。多少頑強和不屈，就會有多大的感動和美麗。

　　窗外的角落里，那朵嬌嫩的小苔花，還在綻放著。就如同她，一直笑著，笑著拼搏，贏來了今天的自信。

　　苔花如米小，也學牡丹開。那小小的苔花努力的綻放著，揮灑青春的光彩，回頭望她，她的笑，真美……

　　苔花如米小作文 11

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”牡丹國色天香，苔花任人踐踏。兩者雖有天壤之別，卻也有著共同的志向。同理，再卑微的人都能有美麗的人生，只要肯努力，也能實現自己的價值。

　　許多人一生下來，就被分成了三六九等，就被定了型。有的人直接認命了，覺得自己在這個世界上就如一撮苔花一樣，弱小低賤，永無翻身之日了。這便是胸無大志之人的想法。

　　然而，有的人并不向命運低頭。他們與自己的昨天比賽，與身邊同等條件的人角逐，力爭戰勝自己、超越別人、改變命運。他們即便是不起眼的`苔花，卻也擁有牡丹花的氣節和志向，這才是具有雄心壯志的體現。

　　有些人經常遭遇不公平，請你相信，上帝是公平的。讓你失去一樣東西的時候，會從另一個渠道給你彌補。關門開窗就是極好的證明。有志向的人，總會找到出口。

　　每個人都有立志的權力，不要抱怨命運的悲慘，與其坐以待斃，不如拿出翻身的態度打一場硬仗。

　　苔花如此，人也一樣。落魄算什么，不被高看又怎么樣？“苔痕上階綠，草色入簾青”，幽幽綠意早已是最美的景致了，能把自身價值發揮到極致，你能說它沒有斗志嗎？

　　苔花如米小作文 12

　　一片樹葉成不了清涼的樹蔭；一顆石頭壘不成巍峨的高山；一條河聚不成浩瀚的海洋；一朵花也散發不出春天的芬芳。苔花雖然微小，開放卻也像牡丹一樣自豪。

　　去年初夏的某個課間，老師找到我，讓我為一個舞臺劇伴奏，我知道自己有個古箏的特長，便爽快答應了。

　　劇本發到了我的手里，我瀏覽一遍，發現從頭到尾沒有一句是關于我的，我也沒有一句臺詞，我簡直不敢相信自己的眼睛。我失望透頂，眼巴巴地看著老師和“主角”們聊得熱火朝天，自己卻一句話也說不上。我默默地退到一邊，垂著頭，一陣苦澀蔓延心頭。

　　回到家，我什么心事也瞞不過媽媽，我把這件令我失望的事一五一十地同媽媽說了一遍，媽媽笑笑，語重心長地說：“沒有臺詞并不代表你不重要，想想看，一部成功的電影，并不是只有主角在努力，臺前幕后無數人都在為成功做著貢獻，即使沒有臺詞，他們一定也是無比自豪的。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，有沒有臺詞并不重要，就算我再微小，也應該實現自己價值。

　　比賽悄然而至，我看到評委老師那銳利目光，好像能挑出所有不好的地方。舞臺劇在無數次的排練后順利進行，整劇在我的琴聲中結束，我緊張地注視著評委老師，他穩穩拿起話筒嘴巴張開：“這部劇最大的特色是有了古箏來做伴奏，顯得整劇生動起來。”那一刻，心跳仿佛已經停滯，時間好像已經定格，我簡直不敢相信自己的耳朵，那是對我的認可嗎？那是對我這朵微小苔花的認可嗎？剎那間，我的`心就像打滿氣的氣球，被滿滿的自豪感充盈著，一朵微小苔花正在悄然綻放。

　　一棵草它再渺小，也是點綴春天的美麗；一滴水它再渺小，也是浩瀚海洋的源頭；一顆石頭它再渺小，也是磅礴高山的基礎。即使我不起眼，我也會有我自己的重要性，“苔花如米小，也學牡丹開。”即使沒有“牡丹”那般艷麗，也應該做好自己該做的事，實現自己的人生價值。

　　苔花如米小作文 13

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”苔如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相提并論，而苔卻是靠自己生命的力量自強，爭得和百花一樣開放的權利：無論位置高低，都能奉獻出最好的“表演”。

　　《論語》有言：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”志向、精神是一個靈魂之所在，于渺小個體如此，于國于家也是同樣的道理。只要精氣神在，再大的驚濤駭浪、風霜雨雪，都能被克服，皆可被戰勝。因此，位置之高低并不重要，無論你在哪個位置上，只要努力去做，便能鑄就輝煌。“掏糞”也許是被人看不起的職業，但北京的掏糞工人時傳祥卻把這項工作做到了極致。他從事這項眾人眼里卑微低賤的工作，卻能受到毛澤東國家領導人接受并受邀登上天安門城樓參加國慶觀禮。

　　再說吳孟達，有人說他因形象氣質等原因，不適合當主角，只能做配角，可他卻憑借出色的表演贏得了“金牌綠葉”的美譽。無論你是主角還是配角，是核心人物還是湮沒在人流中的凡人，腳踏實地，努力奮斗，亦能站在泥濘中仰望星空。

　　張愛玲、余秋雨是文學舞臺的主角；梅蘭芳、常香玉、俞振飛是戲曲舞臺的主角；貝多芬、聶耳是音樂舞臺的主角……不要羨慕他們舞臺上的主角光環，因為那是他們用汗水與血淚換來的.，也不要因為自己舞臺的渺小而自卑，因為你也能用奮斗與責任站上更廣闊的天地。正如冰心所說，成功的花兒之所以能綻放得明艷，是因為它們浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。一個主角的誕生，靠的應是努力。而對于我們青年人來說，就必須把握住青春年華，以自己的火焰點燈，努力奔跑，在屬于自己的位置上，創造一片天地。

　　“雖言異蘭蕙，亦自有芳菲”，每個人都有自己的長處與價值，做好自己就可以鑄就輝煌。日月星辰，它們堅持每天運行從不停歇，而這種運行的力量是來自于它們自身。因此，位置在哪并不重要，重要的是你能腳踏實地，努力奮斗，亦能“學牡丹開”。

　　苔花如米小作文 14

　　一個支教老師上山教孩子們讀書，一開始不知道怎樣教孩子們學習，他便想到，把文化與藝術結合起來——教孩子們唱詩，并且帶領孩子們學會這首“苔”，要孩子們要像牡丹一樣勇敢綻放，找到其自己的生命價值，就像沙漠中找出來的一株小苗，即使風吹雨淋，酷暑嚴寒，還是堅信自己能夠結果甚至開花，并且最終站成一棵樹，一顆在風中開花的樹。

　　支教平凡而卓越，完成一個盡自己最大努力去帶領孩子們快樂生長，去交給他們更多文化與藝術相結合的知識，并且從中找到學習的樂趣，也讓孩子們堅信總有一天自己也可以從純潔的`歌聲中創造自己的奇跡。夢是指路牌，黑暗為天亮鋪排，一件衣服只有扣好第一顆扣子，以后的路才會越來越光鮮。

　　即將告別山村小學的時候，孩子們噙著淚齊聲唱起了老師平時教給他們的《秋思（唐·張籍）》——洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

　　孩子們和支教總有一天會離開烏蒙山，也不可能教他們一輩子的書，所以教給他們一些送別詩。即使有很多話語想訴說，但是又不得不離別，讓孩子在秋天如果想同學的話就唱這首“秋思”。看到這里，我不禁潸然淚下。

　　此時無聲勝有聲，一切盡在不言中。

　　這兩首主要是想讓孩子們知道即使遇到困難或者認為黑暗到來，光明遠去，也要堅持自己的理想，享受自己的青春，不要虛度光陰，做一些有意義的事情。

　　苔花如米小作文 15

　　我不由得停下了腳步。

　　眼前是路邊一樹又一樹的沒有姓名的紫花，小巧玲瓏。路人經過，卻常常忽略這一片生機盎然。淡紫色的花蕊沐浴在陽光下，顯得十分愜意。

　　綠色碰撞著紫色，如初春的陽光，照進我的心田。然而，我心頭的陰霾卻還不能被驅散。

　　期末將近，英語已然成為一座大山，攔在我的必經之路上。一次次的失敗在我心頭拂之不去。但在此刻，目光觸及這樹紫花，我被震撼了，感覺心頭不知什么咔嚓脫落。

　　即使總被人忽略，小紫花依然還能在這夏日里活潑地玩耍，用心綻放，為這行道增加一絲明媚和愉悅。

　　我又何需自怨自艾呢？每一回灼灼烈日，每一場狂風暴雨，都為這一樹樹小紫花的生長提供了養料，使它的根更深地扎向大地，就像苔花如米小，也學牡丹開。一次次的失敗都將成為我成長的'養料，時刻準備可能跌倒，更應時刻準備爬起來啊！

　　提高英語的道路十分漫長且艱辛。每天爭分奪秒，不斷地背單詞，我與英語似乎漸漸成為了朋友。有為背不下的片段糾結的痛苦，也有遇到難題時的絞盡腦汁，一次次向老師尋求幫助。中途我想要放棄，但一想到那任憑日曬雨淋依然努力綻放的小紫花，我便更加堅定我前進的方向，我要盡我所能不斷向前奔跑。

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我堅信，以后的我也可以散發出耀眼的光彩，不管這一路上等待我的是狂風暴雨還是陽光明媚，我都要義無反顧地去奔跑。

　　馬路邊，一樹一樹的紫花眉開眼笑，綻放著屬于它們自己的精彩，那笑容深深地刻在我的心中。

　　我不禁再次邁開步伐，奔跑起來

　　苔花如米小作文 16

　　“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小也學牡丹開”這首詩的真正含義是這樣的：太陽不一定，是在每一個角落，總有一天會迎來春天，就像苔花跟米差不多小，但是它盛開的時候也像牡丹一樣美麗！同時也反映到生活上。每個人的環境都不一樣，有的人家就比較富有，有的人家庭比較貧困，但是他們有自己生存的權利，他們也有自己風華并茂的一面，我們不能取決于他們生活而看待他們的人，他們雖然環境不好，但他們努力也一定有美麗的`明天，終究也會成為一顆蒼天大樹！

　　在不同地方生活的人，就像不同時空的拼圖，少了一塊，都拼不出美麗的圖畫！小孩子家想拼圖，如果少了一塊拼圖就相當于是廢棄了，如果少了一個人的成功，這個社會也變得有些廢氣！每個人都有成功的一面，每個人都會成為一顆蒼天大樹，不是居住的地方不同也不是教學質量不同，只要努力，蒼天大樹隨時都可以生長起來！

　　未來已經向你敞開了大門只要目標專一，向著目標努力向上，這樣夢想就可以實現，并不是只有富的人才能實現夢想，只有目標專一，向著目標去努力，才有明天的太陽！失敗并不屬于貧困的人，失敗也可能屬于那些富有的人，成功也不止屬于富有的人，可能屬于貧困的人。

　　只有向著目標去努力，才有成功，讓我們一起迎接著明天的太陽吧！

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