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老師不在時作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師不在時作文,歡迎閱讀與收藏。
老師不在時作文1
當老師不在時
這是一節語文課,老師一只腳剛剛踏進,忽然像想起了什么事兒,飛快地說了一聲:“我去開會,這節課自習!”便狂奔而去,留給我們的只有一個匆忙的背影。
老師前腳剛走,后腳我們就開始講話。一開始如細濤輕輕拍打著沙灘,過了一會兒便如濁浪重重擊打著礁石。班長一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了,不再做無用功。(不守紀的喧嘩卻寫得如此優美有詩意,讓人想起孫梨的《荷花淀》)
在這“鬧市”中班長依然拿著語文書在自習。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場的教室中安下心來自習。
瞧,我們班上的5朵金花正在把自己的頭發編來編去,扎了又放下來。
鼻涕大王似乎并沒有受什么影響,依然像往常一樣。,“馬不停蹄”地擦著那流不盡的`鼻涕。
人送外號“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩:“如果你是金星我會繞著你,如果你是土星我會愛都會你……可是你就是一個大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說邊做著鬼臉,唉,不笑不行啊!
看,束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國家大事。”從天上說到地下,從兵馬俑說到神七,從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。
這時“先知”劉磊大叫一聲,“老師來了”!弄得人心惶惶,都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀,有人還把書拿反了。
老師得意地邁著小碎步走進教室。一看到我們一笑:“怎么不說了,剛剛不是聲音挺大嗎?……”
原來一切都是一個“騙局。”
老師點評:生動,形象,童趣可愛,優美如詩!全班誦讀!
老師不在時作文2
老師不在的時啊候,新聞真多叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習慣地端坐在桌前,等待老師來上課。可是等了一會兒,見老師沒來,不知誰說:“周老師去開會了”。于是教室里頓時像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家庭作業,邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話,對對答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團,任憑班干部怎么喊都無濟于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周老師來了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學跑回自己的位置;看漫畫書的同學,趕緊把書往桌子里一藏,生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌里藏,生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的'作業撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經的樣子,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫著作業,隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎?”張益說:“打得過。”張宇航又說:“那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說:“不敢了吧,還打得過她!”這一招果然見效,張益說:“抽就抽,有什么了不起。”正當他準備抽我凳子時,我一轉身,張益大驚,我氣憤地對他們說:“你們的話我聽得一清二楚。”這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣子,可自己又不愿做,好一個借刀殺人!這時,張益威脅我說:“你要再來煩我,我就往你。
之后,沈陽又跟路程爆發了一場戰爭……
這時,周老師突然出現在窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣子。
老師不在時作文3
要說同學們在學校最安靜的樣子是在什么時候,那就是班主任孟老師在的時候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的菜市場咯。
六年級的一天上午,身為班主任還兼職著數學老師的孟老師滿面春風的走進了教室。并和藹可親的對同學們說:“我把作業布置了吧?”“布置了!”同學們齊聲回答老師。老師又說:“這節數學課改上自習,有作業做作業,寫完作業了看書。我要去開一個會。”同學們回答道:“好!”
老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的`聊起天來,先看我的前面王宇軒。這可是個好學生,在管紀律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來!”大家仿佛驚著了。說話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫起作業來。
可是好的氛圍并沒有持續多久。首先開口說話的是“話嘮”李學瑞,對同桌王怡文說起話來。就在這時同學們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉,我同桌于天智是個淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時,不知是誰說了一句:“老師來了。”同學們一個個又裝模作樣起來,安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見。可是過了一會兒,同學們發現這是個惡作劇,又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時,孟老師神不知鬼不覺的來到了教室,里教室里頓時被尷尬的氛圍包圍。
這就是老師不在時我們的表現,但還是希望同學們上課還是能安安靜靜的,在紀律面前管住自己。
老師不在時作文4
“丁零零,丁零零”上課預備鈴響了。有的同學快步走進教室,有的同學無可奈何地走進教室,還有的同學慢慢吞吞地走進教室。等了約十分鐘,還是不見老師來。突然,不知哪個同學叫了一聲:“老師開會去了,老師開會去了!”話音未落,教室里想炸開鍋似的,同學們歡呼著,雀躍著,“解放了!解放了!”整個教室又亂又吵又鬧,就像菜市場。
俗話說得好“老虎不在家,猴子稱霸王。”班級里的幾個調皮鬼(以嚴ⅩⅩ為首)早已把老師布置的作業忘到了十萬八千里外。他們先帶頭吵了起來,隨后大家一哄而上,各吵各的。在不知不覺中,大家的聲音一波響于一波,可以說是“賽蒼蠅下凡,勝知了轉世”。
吵著吵著,有的同學拿出了撲克牌,有的同學擺開了棋在那里下,還有的同學便搬著凳子走下位來,坐在那些打牌或下棋的同學旁邊觀戰。有幾個“壞蛋”就在女同學耳旁“啊”的一聲大喊,嚇得女同學尖叫不已,拿起掃把使勁去追他們。
而我呢,正坐在座位上寫作業。我只想遠離這紛紛擾擾的“塵世”,只想做一位安靜的美男子。“通通通,通通通”這些聲音鬧得我不得安寧,寫字的手僵僵的,生怕寫錯一個字,耳朵里全是“嗡嗡”的`聲音,整個腦子里一片雜亂,不知該做些什么才好呢。
這時,不知為什么,整個教室都安靜了下來,我心想:謝天謝地,終于靜下來了。但是,這份安靜還未持續幾秒,教室又變成了菜市場。不!
就在我嘆息之時,我聽到了一絲腳步聲,難道是老師?我大喊:“老師來了!”突然,打牌的一手把撲克牌放回課桌里,下棋的也匆忙收攤,觀戰的三步并作兩步沖回座位。果然,不一會兒,門前出現了一個熟悉的身影,老師回來了。
一切恢復了平靜。
老師不在時作文5
“轟”的一聲山崩地裂,“嘣”的一聲天地合一,距離幾千萬米的人們紛紛趕來看看什么事,原來六(1)班的老師不在。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,下課玩瘋了的同學飛快的趕回教室坐好,如果你是細心的話,你會發現,我們每個人的頭上都大汗淋淋。
不只是誰大喊了一聲“老師不來上課”,剛才還安靜的教室立刻由“考場”變成了“菜市場”。
有的同學埋頭苦干,做作業剎時起勁;有的同學就像機關槍一樣,一張嘴就是關不住; 有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去;有的同學津津有味地看書,當老師不在時,做作業的,講話的,追跑的,看書的.……應有盡有。
你可別以為我們會乘機大鬧天宮,我們可沒有孫悟空那么調皮,老師不在的時候我們可認真著呢!
一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的(因為組長、班長、科代表都很兇),一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。
老師,您一定想不到吧!我們班的“調皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。(如果你看見了肯定會想天天不上課)
老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。
老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。
這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才鬧的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。
剛才還熱鬧非凡的“街道”立刻又回到了“垃圾道”。
遠處有根針掉在了地上。
老師不在時作文6
老師不在時,同學們會怎么樣?也許有的看漫話,有的說笑,有的畫畫,還有的……任憑班干部怎樣叫喊,大家都是外甥打燈籠——照舊(舅)。
一陣悅耳的鈴聲又從我們耳邊響起,同學回到位子上做的端端正正。時間一發一秒的過去了,老師遲遲沒有來 頓時,教室里像一鍋粥一 樣,有的大 聲講話 ,有的畫畫簡直是山中無老虎,猴子稱大王。
要是以前,我是一定會加入他們的'行列,可如今我是班上的班干部了,我可容不下一只猴子大鬧天宮呀!
“不準再吵了,誰吵我就記名字,記到的罰寫三篇最長的作文,字數500個左右。”可同學們軟硬不吃,都是左耳進右耳 出,哎,這還像個什么班級呀。
調皮大王佘震見我傻了眼,更是玩的起勁。他一會兒上跑下竄,像走馬燈似的;一會兒又故意裝小丑,還裝得挺像的,引得大家哈哈大笑……哼,還真是一個兩面派,老師在時像只乖乖虎,老師不在時就是一只孫猴子。
軟硬不吃,那就別上課了,于是,我把幾個紀律不好的同學拉出去“喝西北風”,原本以為他們會束手就擒,于是他們竟在外面談的熱火朝天……這下,我沒招了,投降了。
聽著,聽著,這吵鬧聲 終于惹怒了我。我越來越惱羞成怒:“你們這么吵,還是上課嗎?好,既然你們都想吵,這課就不要上了。你們一個個的像什么,老師不在你們就無法無天了,個個都是‘偽君子’。”
雖然,我知道當一位班干部不容易,當一位好班干部個不容易,但是我會努力,老師不在會比老師在做的更好!同學們,我們共同努力吧,我相信我們班事事都會得第一!
老師不在時作文7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,老師還沒有來,快看看教室里的我們都在干些什么吧!
以前
打完鈴,大家理所當然地回到教室坐好,但有人下課玩得太瘋了,連上課要用的書和學習工具都忘了準備。直到上課了,才急急忙忙翻出書。學習工具沒帶?借呀!不過,你也不能太過分,跑到別的班去借!語文課時,藍黑水筆、鋼筆在教室里亂飛;數學課時,尺子、修正帶在教室里游蕩;英語課時,英語本上的紙在教室里慢慢悠悠地飄著……你借東西總得講話吧!教室里亂糟糟,東西瞎扔的`瞎扔,借東西的借東西,講話的居然還在那里講話,吵得不可開交。終于,老師來了,東西不再瞎扔,不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉為了沒有聲音,大家開始上課了。
現在
哼哼,老師可是神通廣大,無所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒來時做了什么。終于有一天,老師再也受不了了六年級老師的投訴(我們班離六年級辦公室很近),再也受不了了我們天天沒有質量的作業,再也受不了了我們震天般的聲音……所以!老師下了個死命令!內容是:如果誰在打完鈴后,老師沒來的情況下講話,不管是多重要的事情,哈哈!500字的作文等著你!寫,完,再,回,家!以至于現在,做什么事要么打手語,要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”,堂而皇之地講話,沒被抓到,算你好運,被抓到了,后果怎樣,你知道的!過了一段時間,大家和“天條”熟悉了,沒有人再講話,大家好像也完全沒有了當初的熱情,即使看到了也不會和老師說。老師來了以后,大家有開始吵鬧了,甚至還有人說:“終于可以講話了!”唉!
我們是吵鬧班級,吵鬧班級就是我們,只有老師出馬,才能讓我們安靜下來。
老師不在時作文8
“請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來,同學們都暗自竊喜。“嘿嘿” 我沖好閨蜜陳夢潔會心一笑,“今天是個好日子,心想的事兒都能成!”
周老師一聽這消息,急急忙忙收拾東西,臨走時布置好作業,并再三叮囑我們:“你們一定要遵守紀律,我回來的時候可是要檢查作業的哦……”即使這樣,老師還是不放心,走后又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終于走了!吁!
剛開始,教室還是很安靜的,可好景不長,過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了!戈鑫袁沖天大叫一聲:“嘿!”這下可好了,所有人的目光都聚集到他的身上,他笑了笑,仿佛很得意的樣子,“嘿——嘿!”就這樣,戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去,快要變成好漢歌的排練室了!一波小鬼來了!請注意閃躲。周成城走上講臺,帶著他的招牌式笑容,他背過身把紅領巾系在了頭上,轉身對我們說:“我是美麗可愛的小紅帽!”哈哈哈!這一行為引得同學們捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!這下可真完了!同學們有的交頭接耳,有點大喊大叫,有的`更是走下位置,教室秒變菜市場,我也不禁發瘋起來,“大河向東流呀^”我唱起歌,陳夢潔舉手是呀我不許講話,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罷休,陳夢潔吧“驚堂木”一排,大喊道:“誰再講話,給我抄課文!”嘿!這算什么?教室雖然被陳夢潔控制住了,就正鬧得最歡的時候,放哨的“哨兵”大喊:“老師來了!”一聽到這個小西,剛剛搗蛋的同學各歸其位,裝模作樣地寫起作業。
老師回來了,周老師一進教室,看到這情況,欣慰地點了點頭。心里的到石頭終于落地了,再看手中作業,還未寫完呢!只好奮筆疾書了,再次老師不在時再也不能這么Happy了!
老師不在時作文9
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們在座位上安靜的坐著,靜待老師的來臨。可過了一會兒,老師還沒來,同學們開始左顧右盼了。班長見狀,便走出教室,去找老師。可回來的只有班長一個人。咦,怎么回事?老師平時都不會缺課的啊,今天這葫蘆里是賣什么藥呢?
同學們知道老師不來后,教室里頓時人聲鼎沸,亂成了一鍋粥。同學們把筆扔在一邊,無心學習。有的同學在講臺上跳起了騎馬舞;有的同學唱起了娓娓動聽的歌曲;有的同學為了些雞毛蒜皮的小事差點打了起來,幸虧旁邊的人眼疾手快拉開了他們;有的人還開始吃起了小零食。
看到這,你就開始大跌眼鏡了,不不不,還有更厲害的呢!班上人稱“吉祥”的這位同學,趁老師不在,都欺負到我們班長大人的頭上了。他先把班長的筆扔在了地上,當班長下去撿筆時,他又悄無聲息的把班長大人的凳子拿走了。班長一坐下去,屁股開花了。他在一旁露出勝利的`笑容,氣得班長眼淚汪汪,他才回自己的座位上。
學霸的世界凡人一般不懂,在這般吵鬧的環境下,他們也安然坐在座位上看書、寫字。看著他們,我想,還是老老實實看看書吧,誰曉得老師會不會搞突然襲擊呢?
“嗒嗒嗒……”走廊了傳來的陣陣聲響。果然,下一刻老師出現在班級門口,班上同學頓時鴉雀無聲,下位的同學都灰溜溜的跑回自己的座位。本以為老師會生氣,沒想到老師笑瞇瞇的說:“看來我不在,你們過得很開心,那想必這次的作文你們能寫得很好。”邊說邊在黑板上寫下“老師不在時”。頓時,教室里傳來陣陣哀嚎聲。
老師不在時作文10
今天,五年四班正在開《老師不在時》的主題班會。老師說:“昨天下午,我們搞了一次大清掃,拿清掃工具最多的是小強,他一個人拿了三樣工具,由于清掃的時候我有事不在教室,所以,請大家匯報一下,當時你們都干了些什么?”
班長李小龍首先發言:“昨天大部分人都很好,只有極個別人在玩,沒有掃除。清掃開始時,同學們爭先恐后干重活,大家干得熱火朝天,最突出的是小剛,他負責提水,累得滿頭大汗,同學要替換他,他笑著說不累,不用換。小明表現也很好,他負責拖地,拖了一遍又一遍,每次用水投完了拖布,都用手擰干,繼續拖,把地拖得锃亮。
副班長王飛接著說:“小鵬干完了自己的.分擔區,又主動去幫助別人擦玻璃。小愛把玻璃擦得一塵不染;小龍把桌子擺得整整齊齊。”“還有誰想說一說?”老師問。其他同學也紛紛舉手發言,說自己覺得表現好的同學。
只有小強沒有舉手,低著頭,陷入了沉思,腦海中浮現出昨天清掃時的情景:大掃除開始了,我看老師不在,疊了個紙飛機,到處扔,班長說:“不要玩了,快點干活吧!”“不,反正老師不在,再玩一會。”我不以為然地說。過了一會兒,一位同學突然喊道:“老師回來了!”我馬上扔掉小飛機,搶過一塊抹布,裝腔作勢地擦黑板。
“小強同學,請你來說一說,我不在時,你都干了些什么?”老師的話打斷了小強的思緒,他猛地站了起來,滿臉通紅,支支吾吾地說:“嗯——嗯——老師,對不起,我昨天清掃的時候疊紙飛機”老師語重心長地說:“下次不要這樣了。”
然后,老師面向全班同學說:“我在的時候,要表現好,我不在的時候,也要表現好,不能兩面派。我們都要做表里如一的人。”這句話,讓全班同學受益匪淺。
老師不在時作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了起來,同學們從四面八方跑回到自己的座位上。大多數同學都在靜息,但也有少數人在竊竊私語。現在是第三節課,眼保健操開始了。
剛開始,大家都還認真地做眼保健操。可做著做著,不知道是誰睜開了眼,發現檢查人員早已離開,便四處張望。突然,眼神與另一位也已睜開眼偷看的同學相遇了,不約而同地“撲哧——”一下笑了。大家聽到了笑聲后,都急切地睜開了眼,發現老師不在,更是舍不得再閉上眼睛了,只有手還在敷衍地動著,更是有人索性就不做了。
隨著最后一個音符從廣播里流出,眼保健操結束了。大家都趴在桌子上靜息,雖然說是靜息,可是一點兒也不安靜,喧鬧聲此起彼伏,說話聲遍布整個教室。聲音回蕩在教室里,就像腦袋里闖進了三千只蚊子,“嗡嗡嗡”地叫個不停。還有一些膽大的同學直起身子來說話,惹得其他同學哈哈大笑,笑得前仰后合。只是突然間,聲音低了下去,緊接著全班同學都默契地沒了聲音,瞬間安靜得幾乎一根針落在地上都能聽得見。可是老師并沒有來,見此情形,同學們又紛紛說起了話,聊起了天。
“哐當”一聲,一位同學沒坐穩,從椅子上摔了下來,同學們見狀都哈哈大笑,只有一個人在那兒深深地皺著眉頭——班長實在是看不下去了,急紅了臉,趕忙跑到辦公室去請老師。
突然,一道身影出現在走廊里,漸漸地向教室逼近。同學們心中驀然生起一股寒流,說話聲低了很多。只有兩個同學似乎還沉醉在他們的'世界,繼續在那兒聊得火熱,聊天的話似乎怎么說也說不完。那道身影悄然無聲地朝他們走去,同學們都害怕了,不知道下面會發生什么狀況。此時,那兩位同學應該也感覺到了一股“殺氣”,一起驚慌失措地回過頭去,結果剛好對上了一雙瞪大的眼睛……
“下課后,來我辦公室。”哈哈,這兩個“活寶”又被老師請去“喝下午茶”了。
老師不在時作文12
“不要吵了,安靜一下,誰再說話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長扯著大嗓門怒吼道,像一頭暴怒的獅子。可是又有誰聽她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書來。
這節課是語文課,老師有事要出去一趟,讓我們在教室里預習課文,還說一會兒她回來要講。說完,老師“啪”地一聲關上門走了。小孩就是小孩,哪有不愛玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機會呢?
你瞧,有的人已經迫不及待和同桌聊了起來,那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的“調皮蛋”王浩宇干脆離開了座位,在教室里亂跑,把自己當成了運動健將,時不時還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當做獎杯,把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學立刻捂住了耳朵說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的.教室是書聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!
教室里同學們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無光。這時,門外傳來了高跟鞋的聲音,“呀,該不會是老師來了吧!”幾只小猴子動作嫻熟地爬到教室門口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來,捧起課本大聲朗讀起來。哎呦,還挺會演!小猴子又叫了起來:“老師沒來,逗你們玩的。”嚇死我了。教室里又恢復了原來的熱鬧。忽然,老師破門而入,見到我們這樣,黑著臉說:“晚上作業加倍,再加五百字檢查!”同學們立刻癱倒在桌上。
唉,為什么結局是這樣呢!
老師不在時作文13
今天上午語文課上,老師剛來到教室,就聽到一個難聽的電話響了起來。老師接了電話,就慌慌張張的走了。剛開始同學們一臉懵逼的你看我,我看你,過了2-3分鐘,一個同學叫起來:“老師走了,我們可以隨便玩了。”另一個同學跑出了教室,發現老師真的走了。班級里一下子就沸騰起來了,有的在看書、有的在玩游戲、有的在掃把大戰,還有的在偷偷東西吃。
教室如菜市場
一個男生跑到講臺上,拍了拍講臺桌,像是錢老師正在講課,那位男同學說:“我們今天就來聊八卦。”他開始說:“我告訴你們一個秘密啊。”同學們一聽,瞪大了眼睛,耳朵豎的老大,好像都要掉下來似的。他說:“昨天一個女同學在課上很想上廁所,但她卻不敢說,結果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽到“卟卟”的聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語的`說自己的大便拉出來了。”大家紛紛哈哈大笑,有的發出幾個“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場,有的人發出離譜的笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵啊!
調皮的同學
小A同學往外看了看,然后偷偷跟同學們說:“錢老師來了,大家快坐好,同學紛紛把包里所有的書都翻了出來,好像把所有工課都復習了一遍,過了30秒鐘,還是沒有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒有笑出來,我的同桌連書都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過了三分鐘,依然沒有看見老師的身影,同學們開始懷疑小A起來,小B同學大聲叫道,小A在嚇我們快去追她。”小A聽了,趕緊往教室門口跑去,同學們手忙腳亂,一個接著一個摔倒了,同學們跑不過她就把水杯,鞋子扔了過去。教室里越來越亂了。
多么希望下次老師不在的時候大家可以安靜一些,這樣老師也不會操心我們。這一次的沒有老師課堂真糟糕啊!
老師不在時作文14
“哈哈!老師不在!”全班都沸騰了起來,因為老師開會去了,我們全班都開始了自由活動,有的跑出教室追追打打,有的在教室里講話,而我則和同桌偷偷跑出了教室在草地邊玩游戲。
由于是夏天,草地上的.蟲子格外得多,于是我們便捉起了蟲子來,我發現了一只螞蚱在草地邊跳來跳去,我正準備去捉,同桌忽然大叫道:“臭螞蚱,讓你見識一下我的九陰白骨掌吧。”說著就一掌拍了下去,悲慘的事發生了,那位螞蚱先生成為了同桌的第一個實驗犧牲者,我埋怨道:“下一次別再那么用力了,不然它早就被我捉住了。”同桌說道:“這次算是我失誤,但是就算不打死它,它也是害蟲,所以我還是對的。”我心想他也是對的,這可是害蟲,算不上是傷害有益動物。
于是,我們又捉起了螞蚱來,這一次我們又發現了一個更大的獵物,同桌手疾眼快用手一蓋便捉住了,誰知他一張開手,那只螞蚱就奮力一跳,跳到了同桌頭上,同桌驚恐萬分,急忙用手去拍它并大聲對我喊道:“喂,你還愣著啊,快幫我打死它。”經過我與他的合力圍擊之下,那只螞蚱倉皇而逃,我大笑道:“剛才那只是螞蚱爸爸,它為它被你打死的螞蚱兒子報仇來了,你真是罪有應得啊!”同桌不服氣:“那是我運氣不好,有本事就比誰先捉到一只,OK?”我毫不猶豫地答應了。開始比賽捉螞蚱了,哦,又發現一只,再看看同桌,他還在找呢!我就伸出手,輕輕一抓,歐耶!捉住了,哈哈,我立刻叫來同桌,“在你手上的黃綠色液體是啥?”同桌一來就問道。我仔細看了看說:“難道是……螞蚱屎!”我驚叫著把手在草地上擦了一下,可我并未扔掉螞蚱,突然,我們班的消息靈通人士飛奔而來朝我們喊道:“老師回來了!大家快回位置坐好!”我們倆急得趕緊奔回教室,在慌忙之中,我把那只螞蚱給扔了,它給我留下的便是那螞蚱屎的臭味。
這件趣事我永遠也不會忘記。
老師不在時作文15
“你們班人都沒吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車那樣!不想上音樂課就給我回班抄書去!”隨著音樂老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.
老師從網上找到一段超長的文字放在”WORD”文檔里,讓我們抄,下課時抄多少就交多少上來.可是老師的字號調的'太小了,離屏幕遠的同學們根本就看不見,只能”COPY”前后左右的同學.
沒過幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.
班里安靜地出奇,要是平時早炸開鍋了.過了好一會兒,見老師還沒有來,同學們便蠢蠢欲動了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會兒后,同學們按捺不住了,個個像做賊似的,小范圍移動起來,唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......
突然,從走道里傳來一陣陣腳步聲,”老師來啦!”不知誰喊了一聲,說時遲,那時快,轉眼間同學們已安然無恙,若無其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學們發現沒有老師,更大膽起來.
消除了顧慮,同學們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專心致志地抄著.但旁邊總不時傳來陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說我,死一邊兒去,暴牙!"
老師不在時我們的廬山真面目便顯露出來了這時的我們最真實的!
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