【必備】同桌的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同學叫劉詩涵,今年九歲了,有一頭烏黑發亮的頭發,還有一雙水汪汪的小眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛說話的櫻桃小嘴,紅紅的。看上去很可愛的。
她的性格暴力。我每次跟她玩得時候,她就打我的手,她打起來,很疼喲。每次她打我的時候,我就說:“別打了!別打了!”她就哈哈哈大笑起來。邊笑還邊說,你猜她說啥,她說的.是:“活該”,氣死人不負責。我心里很不舒服,這時我總是撅著嘴,氣呼呼地說:我不跟你一國了。
下午放學后,我和她一起回家。走在一個轉彎處,她看見一個乞丐趴在地上乞討。“還好,我身上還剩下幾元錢!彼B忙跑過去把錢扔給了乞丐!八麄冞@些人都是來騙子,你不要理他。”她說:“沒關系,你看他好可憐喲!”她把錢給他的時候,那乞丐說:“謝謝您!好心人!”
她愛好跳舞。五歲的時候,她看見我在跳舞,她也想來跳舞,F在都成了舞癡了,只要有音樂,她就手舞足蹈起來。
這就是他,一個助人為樂,又暴力的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的`同桌都想讓家長來。
后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來!
好幾次都沒有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了。”我說:“聽到我這兒了!崩蠋熣f:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點了他一下名字,他就立刻回過頭來了。
我心里想,我的同桌真讓人無話可說啊!
同桌的作文 篇3
一曲《同桌的你》,感染了多少人?那些過去的、在夾縫中的愛情,在時間的無涯荒野里,我們的相遇沒有早一步,也沒有晚一步。在這青春美麗的季節里,綻放的愛情之花如同一首青春活力的詩歌,一曲宣言愛情的悠歌。帶著嬌艷,也帶著無情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌,聽后想起了那時候的`同桌,那時候的你,那時候的點滴,那時候的很多很多·····
如果一個人不曾有過令人心醉的初戀,不曾嘗過屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛情之酒,不曾感受到震顫心靈的第一首愛的樂曲,那么就讓他羨慕和遺憾吧。
明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你······
一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦;熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經是同桌的你,不知道明天會是誰為你盤起你的長發,又是誰為你做好的嫁衣······
或許我只是你人生中的一個匆匆過客罷了
與你相遇時,我就開始堅信自己會因此有一個永恒?墒俏义e了。
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