關(guān)于難忘的記憶作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文 篇1

　　童年是一幢豪華的別墅，里面承載著我滿滿的回憶；童年是一只精美的書包，里面裝滿了我美麗的夢(mèng)想；童年是一支愛(ài)不釋手的神筆，它記錄著我行走的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)9歲了，許多記憶碎片如云煙般消散，可第一次學(xué)游泳的事，我卻銘記在心。

　　記得那天天氣很熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想：游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單，我肯定一學(xué)就會(huì)，所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館，爸爸給我買了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。

　　當(dāng)我換好衣服出來(lái)的時(shí)候，教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮，就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是，我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣，然后在水里吐氣。可還沒(méi)幾次，我就嗆水了，十分難受。我趕緊站起來(lái)，心里懊悔極了：原來(lái)游泳這么難！教練看出我的小心思，鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，多試幾次，自然而然就成功了。”果不其然，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我真的成功了。學(xué)完漂浮，教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易，做起來(lái)難啊！我一直在水里撲騰著，嗆水不說(shuō)，還毫無(wú)進(jìn)展。這是，教練跟我說(shuō)，要做到手腳并用，不能亂。我定定神，靜靜心，慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了。

　　一次有意義的學(xué)游泳，讓我受益匪淺！

難忘的記憶作文 篇2

　　我愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)聽(tīng)有趣的故事，愛(ài)聽(tīng)有趣又能給人帶來(lái)啟示的故事。在記憶的星空里，有一個(gè)這樣的故事讓我覺(jué)得可能一生都不會(huì)忘記了！

　　故事是這樣的：有個(gè)大戶人家娶了三個(gè)老婆，一個(gè)正室兩個(gè)妾室。本來(lái)日子應(yīng)該過(guò)得不錯(cuò)，可是奇怪的是，每當(dāng)他的老婆懷孕之后，不久就會(huì)莫名其妙的流掉。一次，這家的二夫人和三夫人同時(shí)懷孕了，財(cái)主高興壞了，可是二夫人很不高興，因?yàn)檫@一切一直以來(lái)都是她在暗箱操作，決不允許別人的孩子出生。這天，丫鬟端來(lái)了二夫人的安胎藥，沒(méi)想到她喝了藥之后竟然也流產(chǎn)了。原來(lái)，善良的三夫人把自己的安胎藥送給了二夫人，到頭來(lái)，這個(gè)二夫人終究是害人又害了己。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了一個(gè)道理：與其打破別人的藥罐，不如煎好自己的藥罐。生活中，這個(gè)道理也很管用。

　　我們班有的同學(xué)平時(shí)白天玩的特別瘋，拉著朋友一會(huì)去小店一會(huì)兒去操場(chǎng)，每天看起來(lái)都無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)，可是到了考試成績(jī)卻十分的優(yōu)秀。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是晚上放學(xué)回去之后下苦功，看書做題有時(shí)到一兩點(diǎn)。陪著他一起玩的同學(xué)卻什么也不知道，成績(jī)掉了一大截想爬玩性又太重了。雖然表面上看他們得逞了，可是小小年紀(jì)就這樣的熬夜，錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)個(gè)子和身體的'各項(xiàng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，到頭來(lái)，難道損失的不也是自己?jiǎn)幔窟@樣的代價(jià)難道不大嗎？

　　故事中的智慧十分的豐富，我愛(ài)故事，更愛(ài)故事啟迪我的智慧人生。

難忘的記憶作文 篇3

　　最難忘的回憶在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣各種感受。這當(dāng)中有許多經(jīng)歷和事物，帶給我們難以忘懷的深刻印象。也許是一次意外的國(guó)外旅行，一堂精采的教學(xué)，一個(gè)特別的朋友，一場(chǎng)激烈的校際比賽，一張黑白照，一次緊張的考試，都或許能讓我們刻骨銘心。

　　我最難忘的回憶當(dāng)然就是手球的比賽，我?guī)缀趺總�(gè)禮拜日都在練習(xí)打手球，以方便支援同隊(duì)的隊(duì)友。有一次我在練習(xí)過(guò)程中受傷，因?yàn)橛腥蓑T著腳踏車橫沖直撞，結(jié)果撞到我的腳，所以我才受傷，不過(guò)我過(guò)幾天就好了。

　　到了要比賽的時(shí)候，我們班各個(gè)都興致高昂，我們還沒(méi)比賽之前都在看別人競(jìng)爭(zhēng)，輪到我們的時(shí)候，都很高興，因?yàn)榭梢愿鷦e組進(jìn)行決斗，發(fā)球的.是他們，所以我們都準(zhǔn)備接球，但是他們丟球的力道非常厲害，因此我們被打的潰不成軍，不過(guò)到最后我們反敗為勝，取得最后冠軍，我們的隊(duì)伍眉開(kāi)眼笑，嘗到勝利的滋味。 老師對(duì)我們說(shuō)：”勝不驕敗不餒，即便我們贏了，但在未來(lái)的比賽也不能太過(guò)于輕敵，要不然會(huì)失敗喔！”

　　然而此次比賽也成了我最難忘的回憶。

難忘的記憶作文 篇4

　　在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時(shí)常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說(shuō)說(shuō)吧！！！

　　那是在三年級(jí)時(shí)，風(fēng)和日麗。

　　我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。

　　慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！

　　首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。演奏完了，老師都夸他是個(gè)十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的氣概簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的。”

　　接下來(lái)，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見(jiàn)一小組的燕飛宇請(qǐng)彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號(hào)，讓燕飛宇說(shuō)出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

　　石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　瞧！多有趣的`一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！！！……