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寫作作文

趣味的作文

時間:2023-03-06 12:39:12 寫作作文 我要投稿

有關趣味的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有關趣味的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關趣味的作文

有關趣味的作文1

  立夏前的一節語文課上,我們班舉行了一場斗蛋比賽,真是妙趣橫生,現在想起來仍回味無窮。

  游戲規則是這樣的,必須用蛋的小頭來撞,不能用手或尖銳的硬器去捅蛋。比賽開始了,第一環節是亮相比賽,看看誰的蛋美麗又精致,我們各自拿著自己晚上精心制作的蛋走向講臺。哇!蛋的品種可真多啊,有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……可是在同學們手中的蛋已經變成了各式各樣、稀奇古怪的小人頭了,還給他們取了各種各樣的名字還有口號,比如“東方不敗”“讓雞蛋飛”“彩豆”“奇跡”我的蛋的名字叫“雙黃”口號是:“雙黃雙黃天下無雙。”

  介紹完了,大家的蛋就要開始真正的斗蛋了,先開始的是同桌之間的比賽,我的“小雙”比同桌的大一倍,所以以絕對的優勢獲勝,老師在這輪的'優勝者中產生了小組冠軍,那就是一組的李龍奇的鵝蛋名字叫“壞蛋”,二組李世杰的“酷蛋”,三組的“奇跡”,四組的“東方不敗”。

  終于進行最后一場比賽了,這場比賽中“蛋王”即將產生,我們都靜靜的等待著,終于“東方不敗”以絕對的優勢獲勝。我們底下可樂翻了天,下課后我們不時去四組摸摸“蛋王”,還叫它的主人給我們簽名。

  哈哈!多有趣的斗蛋比賽啊!它還教給我在今后的比賽中不畏強手,勇猛沖殺,頑強進取。

有關趣味的作文2

  今天,我們學校開了一個趣味運動會,我們班每個人都報了一項運動的項目,可是有一些人就報名了兩項運動的項目,比如說我。

  我報的運動項目是移動投籃和跳繩。第一個比賽的項目是移動投籃,因為是第一個比賽的項目,所以大家都非常的緊張,體育老師一吹哨比賽就開始了我們有三個籃球,前三個手上會拿著球,有兩名同學手里拿著籃筐,籃球往籃筐里扔,給我們兩分鐘的時間,看看哪個班仍的球最多,哪個班就算贏,我們班投了44 個球我們班排全年級第二名。大家都很高興。

  第二個項目是跳繩,是一個老師一個同學來甩繩,中間不能斷,大家都精神十足,一個接的一個只是一個同學因為太緊張,所以有一點點小小的失誤,我們的`成績是144個,也是全年級第二名,李老師和我們非常的開心。

  第三個項目是30米障礙賽,雖然我沒有參加,可是那激烈而興奮的比賽讓大家都目瞪口呆,哨聲一向,三個班都努力的往前沖,一個接著一個的跑,雖然有一點兒的失誤,但是大家還是努力的去奔跑,摔倒了又爬了起來,雖然這個項目我們是最后一名,但是大家還是非常的高興的。

  今天的運動會非常的有意思,大家非常的努力,也取得了成功。

有關趣味的作文3

  每個人都有一個快樂的童年。童年的趣事像公園里綠樹上的一片片綠油油的葉子,是那么的多,那么的新鮮。彎腰輕輕撿起一片,看,是多么的有趣,多么的令人懷念。

  在大雪紛飛、冰天雪地的白色世界里,我最喜歡堆雪人、打雪仗,記得那一年,一大早就被“下雪了,下雪了!”的呼喚聲叫醒了,我忙起床欣賞雪天迷人的風景。“小雪花,小雪花,快快下,好讓我堆雪人,打雪仗!”我心里不由得想。

  不一會兒,小樹披上了銀裝,大地鋪上了白毯,我迫不及待地跑下樓,雪花飄在我的臉上涼涼的、癢癢的,仿佛在逗我玩呢,我隨手抓起旁邊的積雪,用力一捏,猛得向妹妹發起進攻。妹妹也不甘示弱,連忙抓起一把雪向我方進行反擊。雖然我們的手凍僵了,嘴唇發紫了,但還是不舍得停下。我們在雪中歡快地追逐著,打鬧著,玩得不可開交。

  堆雪人嘍!堆個什么好呢,大家都堆雪人,太單調了,我要堆個與眾不同的.。我靈機一動,就堆個可愛的雪熊吧。用橘子皮做的眼睛,用蘋果殼做的嘴巴,用小樹葉做的紐扣,再加上我用小鏟子精心雕刻的身體,一個萌萌的雪熊就完成了。可小熊一個人太孤單了,一個伴也沒有,于是,我又在它旁邊又雕了個愛心,以此表示我對冬天的喜愛。嘿嘿,大功告成嘍!為了記住這歡樂的時刻,我們還在小熊前擺各種姿勢拍照留念了呢。雪天可真難忘!

  童年的時光說不完,道不盡,讓我們好好銘記童年的每一時刻!

有關趣味的作文4

  周五,我們舉行了趣味運動會,我報名了移動投籃和跳繩。可是在上午練習的時候,我跳繩跳得不好,因為又多加了兩個人,我和謝璇只得排除,我心里不免會難受。我現在想參加三十米障礙接力,可是滿了。

  我回班裝了水之后,我又匆匆忙忙的回到了操場,因為我知道跳繩比賽肯定結束了,我想看一看三十米障礙接力。

  到了操場,大家告訴我,我們班跳了三十一個,我一開始覺得我們班跳繩的人跳得不錯,但沒想到人家一班都跳了一百多個,咱們卻只跳了三十一個。

  要開始三十米障礙接力了,突然,袁老師叫我從主席臺上下來,謝璇先告訴我,她想讓我頂替她三十米障礙接力,我心中高興又緊張。我來到袁老師面前,袁老師所說的就是這件事,在決定之下,我代替了謝璇。

  開始跑了,我發現我們隊的人都是跑得很快的,我可不能落后啊,也不能讓我們班的人失望啊。到我了,我接住劉虹迪傳給我的沙包,忽然覺得沙包好重,我覺得這沙包上有著我的'信心以及我們班同學的希望,所以我拿著沙包沖了過去,跑啊跑,回來以后將沙包傳個了下一個人。最后,黃冠燊的沖刺很是讓我高興,我們贏了!

  我在回班的路上又累又喜,晃晃悠悠的走。這次運動會舉辦得好成功,既興奮,又好玩!

有關趣味的作文5

  今天,我們全校舉行了一個“趣味運動會”,運動會分三個項目,第一個是移動投籃,第二個是集體跳繩,第三個是30米往返障礙接力賽。

  移動投籃開始了,我沒怎么看到,就看到幾個呼啦圈和一個球框,等參加項目的人回來,一看,呀!39個,據說是年級第一名。

  然后是集體跳繩,在訓練的過程中,黃冠燊、周鈺捷、朱晨、羅毅、梁楨干跳得最好,沈文潔最搞笑,每次跳過去的時候表情都很好笑,可惜這次成績不理想,全年級倒數第二,唉,訓練過程中,本來跳繩是女生的強項,現在輪到女生拖累男生了,有的不敢跳,有的跳的時候老是被打到頭,有的跳不過去,有的跳過去了,但是動作夠迅速,被第二次甩繩打到了。

  最后是30米往返障礙接力賽,我站在主席臺上全程觀看,規則是這樣的:隊員不僅要跑,而且要從跨欄用的架子下面鉆過去,原本是四班領先我們班最后的,但是有一次四班和二班同時在鉆架子的`時候被架子砸到了,耽誤了時間,再次起跑時我們已經領先他們半個跑道了,可惜薛麗莎跑得太慢,而且和四班最快的&二班算很快的人比,等一輪一輪,終于交給了我們最后的希望,也是我們班的飛人:劉翔...呃,不對,黃冠燊。交給黃冠燊的時候,我們從領先變成了落后四分之一跑道,黃冠燊發瘋的跑,像一只蒼蠅(蒼鷹)在空中盤旋的速度沖,最后,我們班是第一!!而且老師還才黃冠燊胳膊上綁了沙包。真不愧是我們班的飛人。

  今天我們的成績非常好,就是跳繩不理想。

有關趣味的作文6

  “加油!加油!”同學們激動地吶喊著。沒錯今天就是哪一年一度的運動會。

  在早上的個人項目中,大家都取得了優異的成績。接下來是下午的項目,首先是50米迎面接力,在裁判員的槍聲下,第一棒的同學像一陣風一樣的跑過去,把接力棒傳給了第二棒的同學。接著第三棒、第四棒、第五棒??要到我了,我的心撲通撲通的狂跳著,當對面同學要把棒傳給我時,我在心里默默想著:千萬別掉棒,千萬別掉棒呀!我成功地接住了對面同學的棒,并飛快的跑向了對面,太棒了,下一棒的同學接住了我的棒,沒有掉棒!這時我的心才漸漸的慢了下來,不像剛才那么緊張了。一棒接著一棒,我們班遙遙領先。終于到了最后一位同學,他如離弦的箭似的,沖向了終點。“?!我們贏了,我們贏了!”同學們興奮地叫著。

  接下來就到了8字跳長繩的比賽,先是我們女生跳,裁判員一下槍聲,我們便一個接著一個靈活自如地跳了起來。“ 225 ,226 ,227?? 231”又是一聲槍聲,比賽結束了,我們以232的.好成績取得了第一名。

  最后是拔河,同學們使出了全身的力, 雖然沒有贏,但同學們都盡力了,沒有關系,加油!

  運動會結束了,這次運動會即豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質,操場上還回蕩著同學們的歡笑聲。

有關趣味的作文7

  今天的天氣真晴朗,春光明媚,我的心情也像天氣一樣好。因為今天我們學校要開趣味運動會,真高興!

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的春季運動會。

  這天,天氣分外晴朗,我的心情也格外愉悅。

  首先是班級代表隊環繞操場走一圈。看著他們一個個排著整齊的隊伍,穿著統一的服裝、戴著鮮艷的紅領巾,喊著響高的口號、踏著一致的'步伐緩緩向升旗臺走來了。

  首先進行地是體操">廣播體操比賽,我們全體同學都興致勃勃的參與了,然后就是跳繩、擲遠、羽毛球">羽毛球、運球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。

  不過最驚心動魄的還是男子背夾球了,我隨著擁擠的人群來到四年級組男子背夾球的比賽場地。待各組準備好后,隨著一聲清脆的哨鳴,運動健兒們奮力拼搏著,努力奔跑著,爭先恐后奔向另一組的同伴,一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時,我們班這組已到了最后一組,而且已遙領先遙了其它班,不好,406班的一個同學不小心把我們班的運動員撞倒了,我的心也提到嗓子了,只盼望著我們班的運動員快點爬起來,我們努力地為他們加油、為他們鼓勁,終于,我們班最終還是贏得了冠軍,我們忘情的叫呀,跳呀,別提多高興了。

  通過背夾球這件事我明白了,我們要有集體榮譽感,要學會合作,集中每一個人的力量,才能取得更大的成功。

  這次的趣味運動會很有意義!

有關趣味的作文8

  我的課堂我做主!告別了死寂,告別了沉悶,告別了曾經“填鴨”似的課堂,所有的學生都能在這里盡情地吮吸著知識的甘霖。我們的教室有著六塊黑板,在板書時間,大家也能夠在不同的版塊上一展身手,寫下自己獨有的感受,不同的內容。這里的課堂,回答問題不用舉手,有問題就大膽提問,還可以用不同的`方式詮釋對課文內容的理解。新課堂模式打開了禁錮我們思想的枷鎖,讓我們真正成為學習的主人,真正感受到課堂的快樂!

  朗讀課文,賞析句子。同學們爭先恐后地展示著自己對課文內容的理解,生怕自己錯過了每一次機會。你看,他們說的多好,句子生動有趣,扣住主題,還用上了擬人排比等修辭手法,我看都可以寫一本《某某某語錄》了!當然,大家讀起課文來也是毫不遜色,宛如天籟之音,十分有感情。

  “下面進入同學們最喜歡的環節才藝大展示!”老師興奮地說。在兩分鐘的準備后,我們班就逐漸誕生了許多“大記者”、“大導演”。雖然這一切都不是真的,但在這樣充滿歡樂的課堂上,我們依然可以自己唱,自己跳,自己演,自己秀,依然可以用自己熱情飽滿的態度,迎接每一分、每一秒!精彩的課堂,精彩的表演,讓我們不再拘束,不再沉默,不再為死一般寂靜的課堂嘆息。它讓我們真正明白了什么是“我的課堂我做主,我的人生我把握!

有關趣味的作文9

  我們學校每年都會舉行運動會,可今年的運動會有些別具一格,這次運動會被稱為趣味運動會。

  今天早上8:00,經過一番早操,運動會拉開了帷幕,這次運動會分為五個項目:趕小豬,二人三足,紙飛機,投球,疊羅漢,真是一個比一個有趣,一個比一個更吸引人眼球呢!

  其中令我印象最深刻的是全班性的團體比賽疊羅漢。比賽前準備,我們全班排成一條長龍似的一列縱隊,其中跑的'最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊伍最后,最后最關鍵的三個“羅漢”由我們來疊。比賽開始前,老師講了一下比賽規則:“每人從邊上拿一個羅漢,最下面一排7個,上面一排6個,以此類推,疊完后回來要拍一下下一位選手的手,下一位選手才可出發。好!準備,開始!”隨著老師一聲令下,四個班同時出發,可是我們班明顯落后,只見張婧宜想鴨子似的奔跑方法,我嘆了口氣眼看著二班超過了我們四個,我不禁大喊:“加油!發揮出你們最棒的水平,沖啊!”可惜,當我們三個還沒出發之時,二班已經完成了28個“羅漢”,到我了,我發揮出自己的極限,以自己最快的速度跑來過去,以飛箭般的速度放完跑了回來,拍了下盧靜的手,最后的沖刺完了,我們最后三個嘆了口氣,異口同聲的說:“我盡力了!”

  從這次比賽,我覺得我們班的團體能力太差,靠幾個跑得快是不行的,要團體平均才行。從此,我明白了團體的重要性。

有關趣味的作文10

  寒假快過去了,回憶起寒假的趣事還真不少,現在想一想還真好笑。

  有一天,媽媽做飯時喊:“思思,家里沒鹽了,快去買一包吧!”我說:“好的。”我攥著錢跑到旁邊的商店買了一包鹽,急忙跑回家。一不留神,摔了一跤,鹽袋也磨破了,鹽灑了出來。我連忙蹲在地上撿鹽,可地上的'鹽好臟呀!正好隔壁的張奶奶出來晾衣服。我靈機一動,為什么不把鹽洗一下呀?我跑回家,端了一盆水,把臟鹽捧起來放在盆里,臟東西都漂浮在水面上,我把臟東西從水中撈出,可我的鹽也沒了。我“哇!哇!”地哭了起來。媽媽聽見了,連忙跑出來問我怎么回事?我告訴她我的鹽不見了。媽媽沒有責怪我,給我邊擦眼淚邊說:“走,回家媽媽給你把鹽變出來!”

  “媽媽,鹽真的能變出來嗎?”媽媽把我帶回家,把那盆鹽水面上的水倒了一點,把剩下的水倒進鍋里。媽媽把火點燃,只見鍋里的水翻滾,不一會,白色的鹽就出來了。我笑著說:“鹽變出來了!鹽變出來了!”過了會兒,水全干了,鹽也全出來了。“咦,真的是媽媽有魔法嗎?鹽怎么就出來了呢?”“思思,你看到了吧,媽媽給你把鹽變出來了。”媽媽笑著說。

  這一天真是趣味無窮呀!

有關趣味的作文11

  盼望著,盼望著,終于迎來了一年一度的春季運動會。

  先是開幕式,運動員們個個昂首挺胸,精神抖擻地踏步走在跑道上,走到指揮臺前。我班響亮的口號回蕩在操場上空:“五五五五,生龍活虎;橫掃賽場,非我莫屬。”接著是彩旗隊繞操場一圈,為我們加油助威。

  第一個項目是一百米跑。運動員個個如離弦的箭一般射了出去。到了終點,我班呂樂齊不負眾望,預賽第一,決賽第三,滿面春風地回到班級。

  然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個籃球,雙腿夾著一個沙包,走起來可真像一個企鵝,一搖一擺的,十分滑稽。

  再看我的`4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣,第二棒是司琳可,第三棒是我,第四棒是胥霽函。只聽一聲槍響,陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去,奮力奔跑之余,還回頭瞄了一眼對手,似乎毫不害怕自己會被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可,司琳可毫不停留,一秒也不敢耽擱,緊接著接力棒傳給了我。同學們的加油聲在我的耳畔回響,讓我有了無限的動力。我使出渾身解數,奮力奔向前方,把接力棒傳給了第四棒,也是最關鍵的一棒。她知道,成敗在此一舉,她身上寄托的是同學們的期望和老師的信任;她知道,她將承載著班級的榮譽奔向終點。雖然最后我們只獲得了第五名,但我們雖敗猶榮,我們的友誼將地久天長。

  運動會的原則就是友誼第一,比賽第二。不管有沒有取得好成績,我們都不會氣餒,只要參與了,就是勝利!

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