趣味的作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的趣味的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

趣味的作文1

　　你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。

　　“啊！終于解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業，就說關于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地說：“拔河！”

　　啊？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的'拔河。”我們不由自主地向老師的話語發出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵。”

　　“我！”“我！”……我前面的那幫人都想逞“英雄”，爭著說“我我我！”終于，我前面的一個“小胖子”入選了。之后老師又說只能用食指和中指夾住尺子，然后拔。一切準備好了……

　　“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手說了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這么輕松，我不得不對我方選手抓一把汗。“一，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生。可是我還是擔心，因為決賽即將開始。“一，二，三，開始！”對戰開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發了“瘋”。

　　啊，我們得到了獎勵，這一切歸功于他——我前面的“小胖子”。

趣味的作文2

　　美術李老師已經把我們的課程教完了，正巧今天下午有一節美術課，于是李老師決定給我們看動畫片！

　　只見，李老師把大屏幕緩緩放下，沒過一會兒，大屏幕上就顯示出了電腦上的圖片了，只見李老師打開了“土豆網”，雙擊了“貓和老鼠”，屏幕上就立即出現了正在緩沖的圖案。沒過一會兒，動畫片就開始了。

　　機靈聰明的棕色老鼠杰瑞和笨拙膽小的藍x貓湯姆 。杰瑞常常會使用計策使要抓自己的湯姆上當受騙，最終經常是被什么東西砸中或者是撞墻變成有趣的.其他形狀。

　　李老師一連給我們播放了好幾集，但是讓我印象最深的還是“城市鄉巴鼠”這一集。在那一集，杰瑞因為受不了和湯姆在一起的生活而離家出走，乘坐火車來到了大都市。但大都市沒有杰瑞想象地那么完美，杰瑞成天被汽車追趕，經常掉進下水道，最有趣的還是下面這件事了：杰瑞被汽車追趕地驚慌失措，迫不得已來到了大酒樓里，被電梯帶上了樓頂。在樓頂，杰瑞一不小心從窗戶上掉了下，半空墜落的時候，杰瑞幸運地拉住了一只正在晾干的襪子當降落傘，安全到達地面。

　　我們全班同學都被笑得前仰后翻，整個教室不得安寧！

　　嘻嘻，在學校里竟然可以看動畫片，真是太好了！不過，這個機會很少哦！

趣味的作文3

　　夏天到了，人們脫下了“千斤重”的毛衣，換上了透氣的衣服。小狗小貓們也不例外，看著小狗小白熱得直吐舌頭，我真有點于心不忍。于是，我決定帶小白洗個澡，讓它也涼快涼快。

　　我把一桶溫水倒進了浴缸，小白還不知是怎么一回事，已被我放進了水里。小白立刻七魂丟了六魂半，它后腿一蹬，前腿一撲，本應逃了出去，可是我眼疾手快，操起旁邊的毛巾順勢一擋，小白又滾進了浴缸里，它看硬拼不行，便裝出一副可憐巴巴的樣子，用后腿站立，身體不時抬起來，雙手做手拱成，仿佛在說：“恭喜恭喜！”這招雖然厲害，可對我來說就像關公門前耍大刀——白費勁。為了吸引它的注意力，我將門關上，往天上吹了許多七彩的'泡泡。真是天助我也。小白歪著頭，專心致志地看著這平生從未見過的東西。是時候了，我提起旁邊的一大桶溫水澆了過去。小白拔腿就跑，說時遲，那時快，小白頓時成了落湯狗。它便一陣風似的跑走了，鉆進被窩，打滾起來。看著瑟瑟發抖的小白，我又好氣又好笑。你呢？

趣味的作文4

　　一年一度的趣味運動會終于到了，同學們踏著輕松的腳步來到了學校。一路上，我既興奮又緊張，滿面笑容地來到了班里。

　　趣味運動會的項目有很多，例如：百步穿揚、超級足球、瘋狂保齡球……我最喜歡的就是百步穿楊了。這是一個射箭游戲，它實現了我小時候的一個夢想，那就是騎在飛馳的駿馬上，拉滿弓，射著箭。

　　這個游戲的規則很簡單：在靶前的一米左右，有一條線，你要站在這條線上射箭，每一個人有兩次機會。我來到了玩百步穿揚的地方排隊，看著前面的很多人都沒有射到靶上，心想：“應該沒有這么難吧，他們為什么都射不上去呢？”

　　過了一會，我前面的那個人射完了，我緊張了起來。我拿起了弓和一支箭，小心翼翼地把箭放到弓上，慢慢地拉開弓。弓越來越彎，漸漸成了半圓形，我拉弓的`手感到有些吃力。拉到了我認為差不多的位置，對準了靶，我松開了手，結果箭射了一半就掉到了地上，我有點失望。于是，我又從地上拿了一只箭，放到了弓上。這一次，我把弓拉得非常開，再次對準了靶，然后松了手，只聽“啪”的一聲，這支箭從靶上調皮地彈了下來。雖然沒有射中靶心，但我還是很開心。

　　雖然我沒有獲獎，但我知道了做一件事，只要多試試，總能成功。這就是我們學校的趣味運動會，多么令人難忘啊。

趣味的作文5

　　今天上一節課后，同學們迫不及待地拿著馬扎跑到操場上集合，副校長把我們的位置分好之后，同學們期待已久的趣味運動會開始了。第一個項目是“龜兔賽跑”。一個家長站到中間，有四位同學分別站在前后左右，他們都緊緊地拿著一只大烏龜或一只大兔子。

　　裁判員喊開始，同學們就拼命地沖向球門，繞著球門跑了一圈后又快速沖向起點，到了起點又趕快換下一批同學。當同學們回來時已經汗流浹背，同學們休息了一會兒繼續下一場“眾星捧月”的比賽。結果我們輸了。當比賽“珠行萬里”時，許多同學都報名了，一共有20人。他們每人拿PVC管，當一個珠子放進第一個PVC管時，珠子開始滾動著，當滾過第一個PVC管時，第一個人趕快跑到最后一個人旁邊接住管子。這樣同學們交替著跑來跑去的，都非常累，比賽剛一完就跑過來大口大口地喝水。

　　我參加的是“足球射門”，當我站在那，一個足球放在那里，我用腳輕輕試著一踢，足球沒有進到足球欄里，第二次我使勁一踢，足球還是沒進，我失望極了。“沙包擲準”是我更失望。當我將第一個沙包擲出去的.時候，沙包落到了第一圈，第二個沙包擲到了第三圈，第三個沙包才剛剛擲到第一圈。今天我好失望啊，看來我得加強體育鍛煉了。

趣味的作文6

　　到了上學的年齡，陪伴我們最多的事物，那就是——書。

　　從幼兒園開始，書就走進了我們的生活。我還清楚地記得上幼兒園的時候，每天晚上我都會依著媽媽，跟她撒嬌，讓她給我講書上的故事，要不然就睡不著。而媽媽呢，總是親切地回答：“可以呀！”接著，她就會微笑地拿起一本書，有聲有色地給我講故事。媽媽的聲音娓娓動聽：“從前有一個小女孩，她天天戴著一頂紅帽子，所以人們叫她小紅帽……”聽著聽著，我就睡著了，所以故事也都只知道一半。

　　當我上了小學后，我便開始有了獨立讀書的'習慣。每天中午閑著的時候，我就把幼兒園時候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都補上去。腦海中也就形成了一個完整的故事。這些故事有：《小紅帽》、《丑小鴨》、《三只小豬》……知道的故事越多，我就越感到我獲得的知識越多。我長大了！

　　漸漸地，我不滿足這樣看透了的幾本書，就囔著和媽媽要新書。媽媽無奈，只好給我在網上買了一套《查理九世》。我十分感興趣，每一次想起會說話、愛打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一種魂牽夢索的感覺，我喜歡書中那神奇的探險世界。

　　到了四五年級，這些科幻的課外書也在我的書譜上打了差，我更加渴望一些名著的澆灌。媽媽又給我買了一套《四大名著》。有了新書，我如獲至寶，如饑似渴地看了起來。

　　書是人類進步的階梯！所以我們要多讀書。讓書伴我們度過一個愉快的童年吧！

趣味的作文7

　　小時候，媽媽買了一張大大的地圖貼在我房間的墻上。每次做完作業或休息的時候，我總是長時間地疑視著祖國的地圖，就像看著我偉大的母親一樣，一股暖流發自我心靈深處。我為我是中國人而自豪，我為我是自強不息的華夏子孫而自豪。

　　偉大的祖國啊！你不是一尺見方，也不是一米見方，而是九百六十萬平方公里。誰說我的眼睛不能包容這么大？此刻，我仿佛走在祖國的大地上！你包容著纖細秀麗的江南風光，雄偉壯觀的北國山川，眾多的湖泊，漫長的海岸你經過千百年的苦難折磨，如今正在換發青春，展現新顏。在學校，老師不知道為我們上過多少堂歷史育課。在歷史長河中，你養育了多少民族精英：岳飛、文天祥、陸游四大發明何等奇妙，長城又是多么壯觀啊！作為一個中國人，我是那樣的自豪。

　　祖國百年來，走過了艱難的歷史。各種戰爭，對祖國的傷害有多深啊。圓明園的慘遇而無數的烈士的`光輝事跡也與山河共存。

　　凝視著祖國地圖，我思緒萬千。祖國是我兒時的搖籃，是我將來奮斗的天地，我將會用自己的雙手，把您點綴得更加美麗。祖國，我愛您！

趣味的作文8

　　《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什么呢？快讓我們進入今天的課堂吧！

　　今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋．

　　讓我們先看看前面的`比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終．

　　第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行著，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比．我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最后終歸是贏了男孩．

　　拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個道理那就是人多力量大！

趣味的作文9

　　立夏前的一節語文課上，我們班舉行了一場斗蛋比賽，真是妙趣橫生，現在想起來仍回味無窮。

　　游戲規則是這樣的，必須用蛋的小頭來撞，不能用手或尖銳的硬器去捅蛋。比賽開始了，第一環節是亮相比賽，看看誰的蛋美麗又精致，我們各自拿著自己晚上精心制作的蛋走向講臺。哇！蛋的品種可真多啊，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……可是在同學們手中的蛋已經變成了各式各樣、稀奇古怪的小人頭了，還給他們取了各種各樣的名字還有口號，比如“東方不敗”“讓雞蛋飛”“彩豆”“奇跡”我的蛋的名字叫“雙黃”口號是：“雙黃雙黃天下無雙。”

　　介紹完了，大家的蛋就要開始真正的斗蛋了，先開始的是同桌之間的比賽，我的“小雙”比同桌的大一倍，所以以絕對的優勢獲勝，老師在這輪的優勝者中產生了小組冠軍，那就是一組的李龍奇的鵝蛋名字叫“壞蛋”，二組李世杰的“酷蛋”，三組的“奇跡”，四組的'“東方不敗”。

　　終于進行最后一場比賽了，這場比賽中“蛋王”即將產生，我們都靜靜的等待著，終于“東方不敗”以絕對的優勢獲勝。我們底下可樂翻了天，下課后我們不時去四組摸摸“蛋王”，還叫它的主人給我們簽名。

　　哈哈！多有趣的斗蛋比賽啊！它還教給我在今后的比賽中不畏強手，勇猛沖殺，頑強進取。

趣味的作文10

　　今年的第一場雪來得悄聲無息，只記得我清晨醒來時，雪已經停下了。

　　屋外，銀裝素裹。但這次的雪積得并不厚，不是那種鵝毛大雪白茫茫一片，也不是雨加雪，若隱若現，而是積得薄薄的，像給城市撒上了一層甜滋滋的糖霜，細膩而又恰到好處。

　　雖然這次雪下得不大，但老師也特許我們到操場上放肆一會兒。聽到這個消息，同學們先是歡呼了兩秒鐘，又馬不停蹄地奔向操場，才過了五秒鐘，教室里便空無一人。

　　我正在操場轉悠，突然，一個超大號版雪球直擊我的右眼，把毫無防備的我，打了個措手不及，我扭頭一看，王奎震手舞足蹈的叫著：“看我一球！”說罷又一個小號雪球“啪”地落在了外套上。這一下可擊怒了我，望望正在低頭做些什么的王奎震，我便心上一計來。我隨意拾起一個小雪塊，走到在系鞋帶的王奎震背后，拍拍他的肩膀，輕聲說：“喂！”王奎震立即扭過頭來，我也毫不心軟地把雪拍到了他的臉上，立刻王奎震就化身為“圣誕爺爺”。做罷，我又“瀟灑”離去，心里可是樂翻天了。

　　今年的`第一場雪來也匆匆，去也匆匆，還沒兩小時，雪就化了，如曇花一現一般，但那童年的趣味還一直在我記憶的長河中流淌。

趣味的作文11

　　在一個陽光明媚的上午，自行車和汽車碰面了。

　　汽車高傲地對自行車說：“自行車老弟，你不久就要‘下崗’了，真可惜。”自行車用低沉的聲音回答道：“謝謝你的關心，你還是關心關心你自己吧。”

　　“自行車老弟，你如此弱小，我卻如此強大。這難道不是鮮明的對比嗎？”

　　“我又小又輕巧，你卻又大又沉重，我可以輕便地被人抬上樓，放在任何地方，你可以嗎？”自行車忍不住回敬道。

　　“你有閃電般的速度嗎？”自行車說：“我沒有，但是，如果在你我面前，有一條羊腸小道，我可以輕松地穿過，可是，巨大而笨重的你能行嗎？并且你知道每天吐出的尾氣多么污染環境嗎？”

　　它的這番話把汽車說得頓時啞口無言。

　　“你知道嗎？其實，你我身上各自都有很多可學的東西。而你，只為你的優點而驕傲。”

　　“我……”“我們都是人們常用的交通工具，所以握握手，交個朋友吧。”

　　“你說得非常對。”汽車慚愧地說：“我只為自己的.優點而炫耀，并沒有想到別人的感受，我一直以為誰都比不上我。”

　　原來，每種交通工具都有其優缺點，就這樣，它們結束了這次談話。

趣味的作文12

　　四時田園雜興 春天的村莊,大人們白天都在地里耕田勞作,晚上在家里搓麻繩,每一個人都承擔了家庭的一份責任,他們的生活忙碌又充實,他們又是那樣的'樸實、勤勞.而小孩子雖然不懂得怎樣耕田織布,但他們也學著大人的樣子在桑樹的樹蔭里學習種瓜,他們在玩兒中勞動,在勞動中玩兒.

　　《四時田園雜興》擴寫 一覺醒來，又是一個明媚的好天氣：綠色的山原鋪滿遍地，而杜鵑鳥也在雨中唱歌，而我呢，也準備出去做做事情。一看，根本找不到閑的人呢!不信你看女人呢坐在家門口做著針線活，雙眼目不轉睛地看著手;老人呢拿著一盆的飼料，倒在雞舍里，讓雞填飽肚子;男人呢在田地里又是除草又是播種的，額頭流下了豆大的汗珠;小孩子也沒有閑著，他們跑到山上，撿了一堆柴草扛回家，用來燒火做飯。中午到了，大家干活都干累了。老人腿跑酸了;孩子就氣喘吁吁的;女人們的手連舉都舉不起來了;男人呢，就坐在樹蔭下，擦著汗，喝著水。而吃完了就繼續干活。可是，小孩子可沒事干了，就拿著鋤頭跑到桑樹蔭底下模仿大人的樣子學種瓜呢!口里還念叨著：小瓜苗啊，快長大，長大了讓我把你吃掉。

　　我看到之后，大聲吟道：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

趣味的作文13

　　我盯著課程表，嘴里數著第幾節課。突然，我發現這節是語文課。哦，不！又要沉浸在中華文學中了，同學們也紛紛嘆道。

　　起初，按著上課流程進行著：四位同學在黑板上聽寫，其余同學拿出一張紙聽寫。當同學們努力地想時，老師的一個話題打斷了同學們的思路，看你們上政治時玩得那么開心，為什么上語文就悶悶不樂了呢？同學們七嘴八舌，有的說政治很有趣，有的說上語文太枯燥了。

　　老師思后道：感受中華上下五千年文學的魅力，不是也很有趣嗎？同學們沉默了

　　老師乘勝追擊，要不以四個人為一組的形式做一個分數項，分數高的小組有獎勵。你們想要什么獎勵？這又引起了同學們的雅興。班長領頭說：買玩具，買遙控賽車。我不得不說班長有點幼稚。老師反駁道：要點有用的，那些玩具沒有實用性，這時，一位同學果斷的'說：買書！買書！又一位同學說道：老師，買本子，也可以買筆。一個調皮的男同學說：老師，買手機！老師眼光一亮，要是月考、期中、期末都得年級第一，我就給你買。當然，那都是小kiss了！

　　每個同學都有自己想要的獎勵。總之，學習才是最重要的，獎勵只不過是一種物質的鼓勵而已，在學習的道路上，要努力拼搏，并不是為了獲得獎勵而去學習。

趣味的作文14

　　今天是星期四，托管還沒開始的時候，輪到我們班去參加課外活動。陳思宇說：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說：“好的。”陳思宇就去跳繩了。這個課外活動我沒有跳繩。我聽到林昕怡說：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個貝殼！”我就跑過去湊熱鬧。我一看，只是兩個貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。

　　又過了一會兒，我在塑膠跑到上看到一個小東西，它閃閃發光，我把它撿起來一看，啊！原來是個陀螺。我幾乎告訴了班里所有的同學我撿到了一個陀螺。

　　我第一個告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說：“我的運氣真好呀，我撿到了一個陀螺！”蔡景旭說：“哇！好厲害呀。”

　　我第二個告訴的是胡家樂和應越，胡家樂手里也拿著兩個貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂說：“哇噻！”應越也說：“哇噻！”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學一樣說了很多贊美的話。

　　只有王姿涵不一樣，王姿涵說：“不能帶的.。”我說：“我是撿來的，不是帶來的。”

　　我把陀螺帶回家，跟我原來有的陀螺比了一下，發現這個陀螺轉得比它們都要快。

趣味的作文15

　　一天，我和幾個小朋友在老師家玩“頂雞蛋”的游戲。

　　比賽的規則是：每人每次只能用一只雞蛋頂，不能撞，誰的蛋殼先裂開了誰就退出比賽，最后誰的雞蛋完整，誰就贏了。

　　我們先用“石頭、剪子、布”來確定分組，我和李昌奇一組，準備工作就緒，比賽開始了。我懷著既緊張又興奮的心情，左手拿起雞蛋，將雞蛋的'小頭在前，右手握住左手，雞蛋露出約1厘米的小頭，我偷偷看了看李昌奇的雞蛋心想：它的雞蛋可真大呀！要想戰勝他可不容易。于是我攢足了全身的力氣用勁一頂，只聽咔嚓一聲，我的雞蛋裂了一個縫兒，我只好垂頭喪氣地退出比賽。李昌奇樂得手舞足蹈，興奮地大叫：“我的雙黃蛋可真厲害！”這時另一組也分出了勝負。兩組的勝者再進行較量，李昌奇的雙黃蛋又一次勝出。最后李昌奇跟小韓比，李昌奇信心十足地握著它的“常[文秘站:]勝將軍”跟小韓頂了起來，忽聽“咔嚓”一聲，我想：一定是小韓的雞蛋裂了，可是結果真是出乎意料，“常勝將軍”這回竟然成了小韓的“手下敗將”。李昌奇垂著頭說：“一定是我的體力消耗太大才輸的。”小韓這時就像世界冠軍一樣得意的向大家揮手。

　　這個游戲真有趣，它不但讓我們在游戲中增加了感情，還讓我懂得了就算是玩也是要有技巧的。

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