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我的老師作文300字（精選42篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文300字，希望對大家有所幫助。
我的老師作文300字 1
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”每當聽到這首歌，我就想起我的作文老師，杜老師。
她24歲，1米68，很高，平時都穿裙子和高跟鞋，戴一副圓圓的眼鏡，寫字還挺好看，讓人感覺很有學問，又很有風度。老師長得很美，每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候，她總是在課前玩一個小游戲調動同學們的積極性。她幾乎不罵人，即使特別貪玩調皮的同學也被老師“收拾”得很妥帖。
同學每次回答問題的時候，老師總是面帶微笑，好像在欣賞一首美妙的樂曲或優美的.詩歌。假如有同學一時答不上來，她就會溫柔地注視著他/她，眼睛仿佛在發出信號一樣，好像在說：“別著急，好好想想，再認真思考，我相信你一定可以想到的�！�
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業�！笔前�，是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她！
我的老師作文300字 2
教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實際上是34歲�！按箨愖印崩蠋熤v課時很細致、清楚，所以同學們的作文寫得很棒。
陳老師長得很可愛，是中等身高，身材苗條，穿著一件藍色大衣，在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發多么俏皮、可愛。
課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，她可是費了很多口水的.呀。她先讓同學們交流，再讓我們觀察。最難的就是觀察，因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細致地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的高矮胖瘦，衣著打扮，再看五官，按從上往下的順序，最后我們終于學會了觀察。
有了“大陳子”老師的耐心講解，我會更認真、更努力地學作文！
我的老師作文300字 3
我心中最感激的人是我的班主任——周老師。
周老師燙著一頭短發，金黃金黃的，在陽光下閃閃發光。她有一雙圓圓的大眼睛，像是孫悟空的眼睛一樣。上課時，誰在做小動作，她一眼就能看出來。
上課時，周老師對我們的要求很嚴格。但是在課余時間，周老師會像在姐姐一樣和我們一起活動。我們跳長繩時，她會和我們一起跳，我們做游戲時，她也會來湊熱鬧的.。
在學習上，周老師非常關心我。記得有一次，暑假過去了，我把自己寫的五篇文章交給周老師。在這五篇文章里其中有一篇我覺得很平常的作文《上學記》，周老師把我覺得平常的文章發經了新國風編輯部，我覺得可能會石沉大海吧，可是我想錯了，這篇文章獲得了編輯部頒發的金獎。這件事使我在寫作文上倍受鼓舞。周老師鼓勵我說：“不要驕驕傲，要再接再勵！”我的心里甜甜的，像喝了蜜糖一樣。我暗暗的告訴自己，我會繼續努力，不辜負老師的期望。是周老的鼓勵，使我在寫作文上揚起信心的風帆，是周老師的教導讓我不斷努力，繼續向前！
周老師，我喜歡您！
我的老師作文300字 4
有趣的、有耐心的、溫柔的、專心的、認真負責的.、親切溫柔的，這些詞語最適合用來形容我的張老師啦。我這就來講講她吧。
我們張老師長著一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，每天笑瞇瞇的，臉上從來都沒有一絲烏云敢來嬉戲。
每次主持節目的時候，總能看到張老師在舞臺上給學校增添光彩；每次到辦公室前張望，總能看到她無私奉獻的身影；每當看到她汗流浹背的時候，看著那么親切的她，我真想過去幫她一把，讓她趕緊歇一歇。
我記得，當我開學剛上一年級的時候，張老師牽著我的手，像媽媽一樣溫柔的把我拉進學堂，我心里流過一絲絲暖流，流到了每一個地方。在我的心里，從此產生了一顆透明的愛的種子。
張老師的教誨如春雨般滋潤著我的心靈。正如陶行知所說，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。張老師，您為我付出了這么多，我也應該捧一束最美的鮮花，連同一顆赤誠的心，請老師您收下！
我的老師作文300字 5
我遇到過很多老師，有漂亮的、有嚴厲的、還有和諧可親的，而我最熟悉的是數學老師——趙老師。
她的頭發短短的，發尾還有一點小卷，臉上戴著一副黃黑相間的眼鏡，白白的皮膚，經常穿著一身清爽的衣服，看起來既嚴厲又溫柔。
她的眼睛好像會說話。在課堂上，它好像在提醒你：“不要做小動作�！痹谀悴桓遗e手的'時候，又好像在鼓勵我：“勇敢點！不要害怕！”
有一次，老師在講數學內容的時候，突然聲音大起來，目光轉向吳同學身上，吳同學好像知道了什么，連忙坐端正。老師的話停止了，走到講臺上，說：“吳同學，你來回答我的問題。”吳同學以為老師會批評她，但出乎意料的是，老師卻慈祥的說：“以后上課認真聽講，不要搞小動作了”！
你們看，這就是我們的數學老師，我很喜歡她！
我的老師作文300字 6
每個班級里都有自己的，而我們班這個語文老師，卻讓我們感到非常的自豪。
也許是因為老師有不會的就指點我們，我們不會的就去請教老師，而且我們這個班的語文老師特別的`溫柔，不管怎樣都不會生氣，如果要說生氣的話，也只是把布置多一點而已，我想，這就是我們覺得自豪的原因吧！
我們的老師有棕色的頭發，戴著一個厚厚的眼鏡，每天穿得衣服也很漂亮，而且上課時偶爾會和我們做一些小，老師和我們做完一些小游戲后，我們上課聽講就更認真了，做完游戲后，老師還會對我們笑呢！記得有一次上課時，有些學生作業沒有做完，老師非常生氣，把那些學生狠狠打了一頓，可那些學生并沒有埋怨老師，反而的對老師說：老師，我們錯了，我們會改正的。因為那些學生知道，老師打他們是為他們好，不讓他們在犯一次同樣錯誤。
我們的老師雖然看起來很嚴厲，但她有時候會對我們笑，而且她有時很溫柔，說話時會用溫和的語氣，我這個語文老師，你們喜歡這個語文老師嗎？
我的老師作文300字 7
她是我的數學老師，高老師。高老師經常穿一身裙子，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的長發，巴掌小的臉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下有一個櫻桃小嘴，顯得十分儒雅。
高老師是個搞笑幽默的人，有一次我在學校是上課，老師讓我們自己嘗試做一道雞兔同籠的題，同學們一個都沒有寫出來，臉上都掛著一個字難。但高老師說："并沒有你們想的那么難‘’，這是兩個大雞腿，然后四個大兔腿，嗯……好香呀講的我都有點餓了。此時此刻本雅雀無聲的班里立馬變的活躍起來，仿佛就像在馬戲團里為小丑鼓掌一樣。高老師講道：“你看這道題不怎么難嘛。并且我講的課好像也不是很難聽嘛。”同學們哈哈大笑，臉上掛的不在是“難”字了，掛的而是那美麗的笑容。
高老師講課不僅幽默搞笑，在課下也很關心同學。有一次有位同學的.手被紙劃了一個口子，高老師看見了，連忙過去問那個同學：“你怎么了？要不要去醫務室呀？”高老師仔細看了看，送那個同學去醫務室了。
老師，我們會帶您的愿望前進，飛躍迷霧，穿過黑夜，走向黎明，迎來陽光燦爛的日子，因為我們都知道，有一個人總在背后默默的支持我們，等待著我們破繭而出的光輝時刻。
我的老師作文300字 8
我有兩位老師，語文老師姓王，數學老師姓李。王老師和李老師教我們班整整一年了，我很喜歡她們。
語文老師看起來很嚴肅。如果哪個學生犯錯了，比如說沒有做作業或上課不認真聽課、做小動作等，王老師一旦發現就會大發雷霆。但有時候，王老師也會像媽媽一樣關心我們。有一次，我肚子疼，王老師溫柔地說：“你能堅持下去嗎？要不要給你媽媽打電話接你回家？”老師的話語像陽光一樣照進我的心里，我覺得暖暖的，便說：“老師，我能堅持到放學�！�
數學老師年齡大些，一向很和藹。我學習中有不明白的地方向老師請教時，李老師從不嫌我麻煩，都會第一時間耐心地給我講解，直到我真正理解了為止；我生活中遇到困難時，李老師也會鼓勵我、開導我，讓我更有信心了。
我很喜歡我的兩位老師。我要珍惜和老師在一起的`日子，我要好好學習，天天向上，我希望自己將來能考上大學，做一個像我的老師們那樣有學問的人。
我的老師作文300字 9
當我第一次認識我們班主任的時候，她給我的第一印象是清晰脫俗、端莊大方，對同學親近。
但是，她也有嚴肅的時候，特別是有的同學調皮或老師布置的作業沒有完成，她也會發火，也會生氣，讓我們也感到一絲絲的恐懼感。
在學校里，她是我們每一位同學的家長，不論是學習或者是安全等等，她都是最關心我們的，她在我們心中就像一位母親，當我們的成績考的不好時，她總是第一個不開心，她沒有過多的責罰我們，而是耐心地幫我們講解錯誤的`原因。當我們成績上去了，她的臉上也會和我們一樣，開心地微笑著。她說：“這次考得好，不要驕傲，還要繼續努力�！�
王老師在我心里是那么可愛，那么好看，有時候真想叫她一聲“媽媽”，她總是對我特別關心與幫助，因為我的個頭小，更不許其他同學們欺負我。
我與王老師相處的很融洽，她有時會為我講解我不懂的知識點，甚至還把她的午餐分給我吃。
王老師對我的好，我全都銘記于心。我不知道怎么用言語向她表達感激之情，如果沒有她，我的成績也不會有所提升，多想親口向她說一句：“王老師，謝謝您。”
在以后的學習中，我會加倍努力，不讓她失望，我會以好的成績來回報王老師對我的教導與期望。
我的老師作文300字 10
今天我來介紹一下我的老師們。
首先我得隆重的介紹給大家我的1~4年級的班主任鄒鵬飛老師。她年齡大約40歲以上，是我們那個年級的年級長（教師的）。她帶我們的數學和語文，我和同學們在她的教導之下，次次考試都排名全年級第一，而我也在前5名。我們非常喜歡她，可能是因為我們習慣了她的嚴厲教育，每次別的班都搞很多活動，她卻不讓我們搞，因為別的班每次搞活動都會有人受傷。我們的鄒老師有“先知”功能，每次她一說肯定有人在這次的活動中受傷，第二天果然又有人受傷。而且只要她一嚴厲我們就心驚膽戰。
我們的鄒老師不僅讓我們感受到她教育我們中的嚴厲，還讓我們感受到她教育我們中的溫暖。每次她嚴厲的時候，我們都知道您是為我們好。
接著我就要介紹一下我現在的`班主任，他叫貴波。是從深圳龍崗那邊轉過來的，今年剛來我們學校教書，而我們的鄒老師邊去一年級帶我們的學弟學妹們去了。他在我們心目中的位置還是不如我們的鄒老師。我們希望他能多多向鄒老師學習，成為我們班上的一名優秀的班主任。
我們還有很多老師，不管是課外課內的老師，我都很敬佩他們。
我的老師作文300字 11
我在小新星學校補習作文，教我作文的是一位很年輕的.男老師，我們很喜歡他。
作文老師姓蘇，個字很矮。有兩彎粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。蘇老師看到我們不懂的地方，會細心教導，這個作文班，是3至6年級，年齡差距很大。這一課老師教我們“正面描寫和側面描寫”很快40分鐘過去了，我和其他5、6年級的同學都懂了，老師看著那幾個3年級同學，走過去問，他們懂不懂。那幾個同學直搖頭。于是老師用自己休息的時間給他們講解，直到他們懂了。
蘇老師不僅認真負責而且很受我們歡迎。
蘇老師教很多班，每一個學生都很喜歡他，他一從辦公室出來，很多同學就會圍過來，找老師聊天，放學了，我們都會說上一句“老師，再見�！�
我的老師作文300字 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛袷切燎诘膱@丁，澆灌給我們智慧的水源。今天，我要介紹的是王老師。
她中等偏上的'個頭，一頭的卷發，兩只炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴。
她非常的平易近人，和藹可親。上課時，像一座冰山一樣站在講臺上，看起來不茍言笑。但是在下課時，就跟變了一個人一樣，看見我們一直都是喜笑顏開，上課和下課時的態度變化太大了。
我記得一次數學課上，她出了一道連加法，我因為學過珠心算，很快就心算出了正確答案，我舉手回答，老師說我回答得完全正確，而且做得非�？�。以后，我經常舉手回答，漸漸，題目變難了，不止要計算，還要會解決問題，我也因此受到影響，總是想著第一個回答，好多細節一丁點兒都沒有注意到，所以經常答錯了，在同學面前也經常顏面掃地。
終于，在一次體育課時，王老師叫我過來，教育我：“做題目不可以一直都想著快，要思考一下別的條件，知道了嗎?”還沒等我回答，她就叫我走了，讓我自己想想。
從此以后，我每次做題目都認真思考，不再只想著快，終于我的成績變得越來越好，我非常感謝王老師。
我的老師作文300字 13
我們的語文老師是陸老師。她是一個年輕的女老師，我很佩服她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。
陸小姐頭上長著長長的黑發，鼻子小，耳朵小，淡眉毛下眼睛尖，還戴著一副眼鏡，充滿智慧。
記得有一次打蛋比賽，陳嘉林的'大鵝蛋在戰斗中是無敵的，誰的蛋都比不上他的蛋。于是魯老師宣布陳嘉林在這次打蛋比賽中奪冠，并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了勝利者的手一樣，引得在場的同學哈哈大笑，一度稱他為打蛋王�？�，我們老師多幽默��！
陸老師不僅幽默，而且健忘。有一次，陸老師布置語文作業的時候，讓我們把作業發下去，但是找不到作業到哪里去了。當時我們班的同學劉家生說，在辦公室，她一聽到就派人去找，找到了。真是個健忘的老師。
這就是我佩服的老師。她很幽默。雖然有時候她很健忘，但我還是很喜歡她。
我的老師作文300字 14
暑假過去了，我如愿以償地升上了三年級。來到新教室，我認識了很多新同學。這時候，來了一位老師，這就是我的語文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！
老師有時候溫柔，有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲，比如老師說話的時候有一個同學不聽，而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律，老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的時候，老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時，我仿佛來到了那個安靜的`教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的老師對待工作很細心，有的同學錯了一個字，老師都不會放過，而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會一個一個去聽是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師！我喜歡她！
我的老師作文300字 15
高老師是我暑假作文班補習老師。第一次看到高老師，他的年齡很大。他的.頭發花白，臉上爬滿了皺紋，一雙充滿慈祥的眼睛深陷著，鼻梁上架著一副老花眼鏡，看起來很像我和藹可親的爺爺。
第一節課上課了，同學們紛紛地跑進教室，而我由于不想上作文課而遲遲不進教室。高老師看見我在教室外，硬是把我拉進教室。高老師首先給大家講了幾個笑話，教室里頓時哈哈大笑，我不高興的心情一下子就全散了。接著高老師給我們猜謎語，有一個謎語是：有一個女子在演一臺戲，打一字。
大家爭先恐后地舉手，高老師請我來回答，我回答是“始”，高老師說：“恭喜，答對了。”我高興地笑了。最后高老師教我們怎么寫好作文。大家就這樣輕輕松松地上完一節課。高老師上課真生動、真有意思啊！
我的老師作文300字 16
一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴，常常會對我們說一些音樂知識，他就是我的音樂老師。
我們的音樂老師很幽默。在他上課的時候會跟我們說：“記住，唱歌的時候要把喉嚨，看到沒，這有個門，要把門打開�！崩蠋煏趲讉�月之后，舉行一次"大聚會，這一次，老師會讓我們將自己的歌唱一遍，或者自己唱，讓同學評價。然后老師就會突然發起評價，那聲音哄亮得像打雷，總是給我們嚇一跳。
老師溫柔的時候，會像老父親一樣。記得之前我的`牙活動了，爸爸帶我去拔牙，我拔完牙之后就去上課了，以為會像之前那樣上課。我到了班級和老師說了這件事后，老師對我說：“你今天聽到我講課了，好點了之后再繼續上課吧�！北M管我拼命地拒絕，可老師最后還是把我給說服了。
這就是我的老師，一個老父親般的音樂老師。
我的老師作文300字 17
我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴著一對吊墜耳環，那耳環亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的，就像涂了腮紅一樣，黃老師有時候講話很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語。
有一次，我在寫語文課堂作業本的時候，黃老師悄悄地走過來，看我寫的.怎么樣。黃老師說：“大部分的字都寫的不錯，就是這個“橫”不要斜上去，再彎下來�！蔽倚χ饝耍S老師給了我一個貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的作業后，如果有時間就會練一練橫。過了幾天，黃老師說：“這個橫有進步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來越好。在這段時間里，黃老師對我說了幾句鼓勵的話，讓我更努力。
黃老師簡單的言語時時激勵我，溫暖我，讓我不斷進步，不斷成長。
我的老師作文300字 18
在茫茫人海中，你很難找到她，因為她是一位很普通的人。但在校園里，我一眼就能認出她來，穿著普通的衣服，和藹可親。她就是有著多年教齡的老師，我的語文老師魏老師。
我們班是去年新入學一年級的學生，全班35個人不識號的學生竟占了一半兒，哪位老師見了都頭痛，都說今年的一二班真夠勁兒。然而魏老師卻不同，對學生不離不棄，像母親一樣關心我們，并耐心教育我們。魏老師利用課間休息和午餐休息時間開導我們，經常和我們談心，想盡各種辦法和我們交朋友，思想工作是一點一點地做。
這不，幾個月下來，我們變了，同學們懂事了，會學習了，上課專心聽講了，課間會有序玩耍了，也懂禮貌了，就連最調皮的'裴其軒也在大會上受到了校長的表揚。這些變化包含著老師多少汗水和心血呀。
我的老師作文300字 19
“過老師來了!”每當聽到這個在我們班搞怪的聲音時，班里一下子就安靜下來了，“不對呀，過老師不是已經去錢學森了嗎!”有人說道，我們才反應過來。
過老師有著中等的身材，明亮的眼睛上戴著一副黑框眼鏡，平常穿著樸素大方卻又十分得體的衣裳。
過老師非常嚴厲，為了讓我們及時清訂作業，她制定了一個規則——每天沒有在校及時清訂完成作業的`同學，每天必須增加計算練習題，第一天十五道，之后一天遞增五題。我有一次沒清訂完作業，就被罰了。雖然被罰了不少的數學計算練習題，但后來我就記得及時清訂，漸漸我的計算能力提高了，計劃失誤率也減少了。
雖然過老師對我們很嚴格，但是她也有溫情的一面。她“發明”了免作業卡，在我們考滿分時就會發給我們，一但手握此卡，就感覺渾身輕松了不少。
過老師對所有同學一視同仁，從來不會放棄任何一名同學。但是現在，過老師去了錢學森學校，無法教到我們畢業了，但我永遠記得她。
我的老師作文300字 20
新學期開始了，今天的第一節音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”，但教學方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的.老師，老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。
我的老師作文300字 21
我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的眉毛，黑色的頭發，個子高高的。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認真，下了課還帶著我們做游戲。
有一次，我剛進校門，看見了一個廢塑料袋，我就拿起來放進垃圾桶里，但我轉身時不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校，把我接走了。到醫院包扎好后，我又回到了學校。王老師親切地問：“孩子，你沒事吧！”我說：“王老師，我沒事！”“好了，沒事就別哭了！”王老師又說，“孩子，下次可要小心一點，別再碰到頭了！”
這就是我的'老師，一個和藹可親的老師。
我的老師作文300字 22
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我的'新班主任——安曉凌老師。
記得我剛進這個班的時候，非常膽小，對安老師十分陌生，上課老師提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。
“古佳寧！”老師恰好點到我的名字，那是嚇得我心砰砰直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是 “ 軍令如山”，我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，聲音小得像蚊子哼似的，但是老師沒有批評我，反而親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再大些就更好了。
安老師不但在學習上鼓勵我們。而且還能包容我們的錯誤。
老師您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定用優異的成績來報答您！
我的老師作文300字 23
我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識的嘴。
我們老師有時溫柔，有時嚴格，有時還很慈祥，為什么說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運動會時，我們班的一名同學跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，下次努力�！边@是我溫柔的'老師，老師有時很嚴格，上次學校準備找每個班里寫字的同學去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的朋友，去她的辦公室去練，老師嚴格的說“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習”，經過不斷練習，我們班雖然沒有得第一，但是是前十名，我們高興極了。
老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應該感謝的人。
我的老師作文300字 24
我的語文老師也是我們的班主任。她對我們這個班集體非常負責。今天下午，我們班的只有兩個同學在做值日。老師進來一看，衛生沒有打掃干凈，就嚴肅地說：“今天誰打掃衛生，這樣不負責任，重新掃!”
老師也很關愛我們，就像我們的媽媽。我們有時候坐姿不端，老師會提醒她（他）坐好；有的人字寫得不好，老師會耐心輔導直到把字寫好為止。
這幾天老師感冒了，嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認真地上好每節課。我們聽到老師用嘶啞的聲音為我們講課，大家非常配合老師，在課堂上不吵大鬧，更不去告狀，老師說什么，我們就做什么，讓老師的病盡快地好起來。
老師不但從生活上關心我們，學習上關愛我們，而且不顧惜自己的身體，把每節課上得生動活潑，重點反反復復練習，把她的.知識無私地傳授給了我們。
我們一定要好好學習，用最好的成績來報答老師的教育之恩。
我的老師作文300字 25
每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。
記得有一次我的杯子不小心弄丟了，恰巧那天的天氣非常熱，午飯過后，別的孩子都跑去窗臺邊喝水，只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒，劉老師走了過來，親切地問我為什么不去喝水，我因為膽小不知道該怎樣回答，只是閉緊嘴巴不說話。但細心的`劉老師看出了我的心思，于是把我領到她的辦公室，從柜子里拿出來一個紙杯子，倒了些溫水遞到我的手里，并溫柔地對我說：“喝吧，記得以后有事就找老師哦!”
從那一刻起，劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來，宛如一棵屹立千年的胡楊樹。
是那一杯清涼解渴的溫水，是那一句溫柔潤耳的話語，是那親切的目光，讓我明白，教書育人的先導者也可以溫柔如母親，給我留下最深刻的印象。
我的老師作文300字 26
我們語文老師是林老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
林老師的頭上披著烏黑發亮的長發，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，王小虎的大雞蛋在戰斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是林老師就宣布本屆斗蛋比賽王小虎同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋將軍。你看，我們的.老師多幽默啊！
林老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，林老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學張小海說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
我的老師作文300字 27
在我的腦海里，有一位美麗優雅的老師那就是我們輔導班的語文老師—張老師。
每次張老師，都對我們的學習非常的關心記得有一次在上課的時候張老師讓我們寫一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的人》我在心里想就寫媽媽吧！我開始寫了，張老師說：必須今天上午寫完，我們說哦！到了中午張老師來收作文我就把作文交給了張老師，張老師拿著我的作文一看就看出幾個錯別字和不通順的地方，張老師說劉笑宇這次寫的作文有進步但是有錯別字和不通順的`地方一定要加油！我毫不猶豫的說：“好”，張老師把我的作文認真的幫我批改好，老師又給我媽媽打了電話讓媽媽來接我，我心里特別感激張老師。
還有一次，暑假的時候我上輔導班我感冒了兩個星期沒有來張老師就是她的休息時間給我補課而且張老師的腳還受了傷寫字、作文，都給我補了課，我特別感謝張老師。
張老師對我的學習非常關心我永遠不會忘記張老師對我的關心。
我的老師作文300字 28
我見到最印象深刻的老師就是我的三年級語文老師常老師了。
他的頭發一根根都朝向天空，生氣起來那叫一個“怒發沖冠”呀！他有兩道黑黑的眉毛，眼睛不大也不小，但發怒時可以變得老大，好像可以調節大小一樣。
他脾氣不好，不信你就看看吧。有一次，同學們鬧哄哄的，像一個巨大的'菜市場：有的同學推推搡搡，有的同學下座位玩游戲，還有的同學放聲高歌。
這時候老師剛好走進來，眼睛用咄咄逼人的眼神掃視了一圈，定在了那些在打鬧的同學上。最高潮的地方到了，請有心臟病者免觀，只見老師揚起手來，狠狠地拍向講臺，還好所有人都做好了準備，不然老師造出的聲音足以把一條河的魚都震死。然后老師又揚起了手，這次落到的不是講臺，而是一個正在講話同學的背上，這次聲音不再清脆，而是厚重回響。
老師雖然脾氣不好，但從他改的作業來看，他是用心良苦的，所以，我們還是很感謝他的！
我的老師作文300字 29
愛有很多種，父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任，一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時很嚴肅，但多數時候都是笑瞇瞇的。
她為了讓我們學好英語，又能感受到學習的樂趣，經常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時，我們都滿懷信心的'參加比賽，最后我們贏了，別的小組同學哭了。老師語重心長的說：失敗是成功之母，這次測試只是人生中一次小小的挫折，以后初中、大學、會有更多的挫折和挑戰等待著我們，孩子們加油吧！老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師，教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。
我的老師作文300字 30
老師，您對學生的愛猶如涓涓細流，滋潤我們的心田。
有一次，我在考試中得了一張進步之星的喜報，心里就像吃了蜜一樣甜。放學了，老師對我說：繼續努力，不要驕傲，爭取下次考試得滿分！我聽了，連連點頭。
老師，您愛學生勝過愛您自己。
還有一次，劉知奧趴在課桌上睡著了，老師看見后怕他感冒，連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒，劉知奧醒了，眼前黑乎乎一片，一抬頭，老師的.衣服掉了下來。劉知奧說：老師，您把您的衣服披在我的身上干什么？老師說：哎呦，你剛剛睡著了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。劉知奧連忙說了聲：謝謝您！
老師，您偉大，您親切，您慈祥，您用自己的一生，培養了多少國家棟梁！老師，我要用最好的成績報答您！
我的老師作文300字 31
我的老師姓孔，中等身材，她大大的眼睛，顯得很有精神。她很有學問，對學生們非常關心。
在生活中，老師非常關心我們，她叮囑我們炎熱的夏天多喝水，寒冷的冬天多穿衣服。就像雞媽媽愛護自己的小寶寶一樣。
有一次，我上課時發燒，老師知道后，連忙背著我去醫院給我打了一針，又買了退燒藥給我吃，這樣我的燒才退了下去�；厝サ臅r候老師見我很熱就買了兩片西瓜給我吃我吃了一片，看見老師的衣服濕透了，而且嘴唇又干又裂，我說：“老師您吃了這片瓜吧！”老師說：“還是你吃吧，你看你熱的�！蔽抑缓煤鴾I吃下了這片瓜。
老師不但很關心我們，而且還很嚴厲。
在課堂上，如果誰不認真聽講，她就狠狠的批評誰，如果我們有什么難題，老師就會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。
老師是您開闊了我們的'視野，教會了我們許多知識，您就像一支蠟燭默默的燃燒著，啊！老師我愛您！
我的老師作文300字 32
我有一個非常特別的老師，她有一張小小的臉蛋，大大的鼻子，說話聲音洪亮，他是誰呢？他就是我們班的數學老師——桂老師。
魏老師是一個很有辦法的老師。我們上課不聽講，總喜歡搞小動作，一般老師不是打就是罵，而我們的桂老師可就不一樣了。他不會打我們，而是買些小禮物來，誰上課認真聽講或是寫作業得棒就把這些禮物獎給我們，說是為了提高我們的積極性和上課的效率獎給我們的，你們說我的貴老師特別特別呢？
桂老師，還是一個很有幽默感的老師，她上課時我們都愛聽，你們知道為什么嗎？因為貴老師經常給我們講些小故事呢，而且老師還會逗我玩呢。有一回有個同學寫作業時，老師笑咪咪的`走過來，一邊摸著她的頭，一邊說不能在上面，涂涂改改。你是大畫家，在畫名著呢，還是在家本子上上呢？老師這一番話，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，簡直合不攏嘴。
這就是我們班的桂老師，你們說他是不是一個特別的數學老師呢？
我的老師作文300字 33
我的老師，頭發有點長，眼睛大大的，有一對聽覺敏銳的耳朵，還有一雙粗糙的大手，卻能彈出優美的曲子。這就是我的電子琴老師—陳老師。
他雖然是一位男老師，但他能細心、耐心地教我怎么樣才能彈好琴，讓我這五音不全又沒有彈琴天賦的人，讓我能彈出優美的`曲子。
我還記得，去年考試時，由于我怎么也彈不好，差一丁點兒被陳老師逐出“師門”。后來，陳老師一遍又一遍的告訴我，要以什么樣的態度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求，用心地去練，經過陳老師一次又一次地悉心教導，我一天比一天彈得好，老師臉上終于露出了一絲笑容。我知道，當時老師并不是真正要把我逐出“師門”，而是要激發我的潛能，使我化壓力為動力。
這就是我們的老師，他無私地奉獻了自己的一生。他是平凡的，但卻又不平凡，我愛我的老師，但我更愛她那平凡之中顯出的偉大！
我的老師作文300字 34
我們的班主任劉老師，中等身材，黃燦燦的頭發。
她神情嚴肅，但說話卻很溫和，對我們更是認真負責。劉老師教數學，為了讓我們學的好得好，她可用盡了心思。比如她做了好多生動有趣的教學課件。上課的'時侯，劉老師一邊演示課件一邊講解，同學們對這種新鮮的形式既好奇，喜歡，又很容易看懂。
時間長了，大家都喜歡上了老師制作的課件，也更愛學習數學了。一次，我有一道題目不會，就去問劉老師。劉老師剛上完課，她-的嗓子有點啞了，臉色有點疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉身要走，另一個同學又來請教問題，劉老師又坐下來給他講解，沒有一點煩惱的樣子。
看到這里我覺得劉老師一定很累，我希望那個同學趕快聽懂了，好讓老師休息一會兒。我愛我的老師！
我的老師作文300字 35
袁老師是一位美麗的作文老師，上課時總是面帶微笑，喜歡給大家發獎勵。
袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著馬尾辮，從早上頭發整整齊齊的，到了下午的時候，頭發就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長著一對彎彎的'眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開心的時候，說話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡，嘴巴很能說，旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來之后總會把同學的名字喊錯，被喊到的人撓撓頭，覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時候，我們就會做小動作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時候總會帶我們玩游戲，聽說老師還會帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文300字 36
我有一位和藹可親的老師，他叫梁亞衛，梁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，個子不高，對人很親切。
我是二年級時從甘肅天水轉過來的插班生，剛來時，對周圍環境不熟悉，也沒有朋友，有些不適應。學習上更加糟糕，基礎差，什么也不會，跟不上大家的'學習節奏。比如，活動單上的思路導圖啦，字詞的所包含的意義啦，讀書筆記等等，梁老師每次都是耐心地教我，直到我聽明白為止。
有一次，我不會畫思路導圖，把活動單拿回了家里寫，我把老師布置的家庭作業寫完已經十點多了，我開始想思路導圖，我想了半天也沒想出來，我讓媽媽幫我一起做，大半天過去了，還是沒結果。我說：“媽媽，咋們給梁老師發個QQ吧！”媽媽說行，發完，我想：“都已經這么晚了，梁老師應該不會回吧？”沒有想到，不一會，梁老師回復了“你要抓住重點，找出關鍵詞來寫�！蔽一腥淮笪�，不一會兒就畫出來了。
梁老師給我教了好幾年，讓我受益匪淺，我愛這個老師！
我的老師作文300字 37
我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長得又漂亮又可愛。
袁老師個子很高，頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的'，一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候，頭動來動去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時候，馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。
老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開心的時候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥一樣；當老師生氣的時候，聲音就像火山爆發了一樣。
老師每次來上課的時候都穿得很奇怪，感覺就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文300字 38
我有一個可怕的語文老師，我們都管她叫太可怕，不是老師人可怕，是布置的作業太可怕。
有一次，班里有幾個男同學上課說小話，老師說了他們幾次，他們都不改，老師一生氣，放下課本走出了教室。過了一小會兒，老師帶著5份卷紙回來了，把卷紙全部發下說：每人把卷紙寫一遍，再抄一遍，明天交上來。全班同學都生氣極了，下課都去說他們。
還有一次，正在上課，校長突然走進了我們班里，把我們老師叫了出去，說是班里有幾個人在桌子底下偷偷玩，老師進班一臉烏云，生氣地說：校長說咱班表現不好，為了整頓班風，今晚作業從第1課到第32課所有詞語抄兩遍。全班同學的臉瞬間晴轉大雨，真是可憐的班，可憐的娃呀！
又有一次，我們真正把老師惹毛了，氣得老師把水杯都扔到地上了，只聽啪的'一聲，水飛濺到了我的腿上，我知道，噩夢又來了，果然，那天的作業是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚
老師真像一頭獅子，太可怕！
我的老師作文300字 39
我們有一個語文老師叫胡。她留著黑色的短發，個子小，看起來有點黑，愛笑，臉上總是掛滿慈祥的笑容！當她站在講臺上自我介紹時，我覺得：“��！這個老師好！我喜歡！”
沒想到這個胡老師和我小學語文老師關有點像！他們被分配了同樣的任務——日記�！叭沼洝钡�.作業我很熟悉，因為我從小學就開始寫日記了。
胡老師讓我們先寫三排，然后每天逐漸增加。就我而言，我覺得我不應該學這個，所以我還是用之前的量來完成這個胡老師布置的日記。
最有趣的是老師布置了一個特殊的作業——左手寫字！我從來沒聽說過有這么“奇怪”的作業，很奇怪老師要我們鍛煉左右腦！
這位老師對我們很好，她在講課中提出的問題，說話時的高低音都很吸引我！
我愛這位語文老師——胡老師！
我的老師作文300字 40
我們老師經常和我們玩，這不，你看，老師和我們又玩了一個做“樹葉書簽”
我們先準備找做“樹葉書簽”的樹葉或者是花瓣也行，我是怎樣做的呢？哈哈，我是這樣做的。
我先看了幾個視頻，然后摘了幾個像視頻里面的.樹葉，然后按照視頻上的步驟做樹葉書簽里的樹葉。步驟是這樣的，我們現在鍋里放點兒水加上洗衣粉，在加上樹葉煮25分鐘就可以出鍋了。煮好之后，把它拿出來，放在菜板上刷一刷，把他的樹葉肉刷掉，只剩下一個筋骨，就已經做好了。
過了幾天，老師上了這節課，老師先讓我們把做的樹葉拿出來，然后給我們發了塑封膜，說如果做好了，就可以上臺來把塑封膜塑封上了，一會兒好多人都做好了，走上講臺，我也干脆走了上去，當輪到我時，老師說我做的樹葉書簽挺好看的，然后就表揚了我一下。
你看我的老師，是不是經常愛和我們玩呢？
我的老師作文300字 41
從二年級開始，我就一直跟著林老師，也就是我們的數學老師。
她有著長頭發，不戴眼鏡，說話很大聲，她的眼神很堅定，就像一頭牛一樣。林老師是三面人，當她和我們說話的時候是很嚴厲的，當她看見家長的時候是很和氣的，當她看見其他老師時臉上總帶著笑容。
她就像一個偵探，只要一看我們的作業，就知道同學晚上做了什么事情，有一次，林老師正在檢查我們的練習冊，突然，她大怒，說：“小明、小何，你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習冊？”她們害怕地說：“是的，你是……怎么……知道的.。”林老師生氣地說：“你們還好意思問，看練習冊上都是油�！闭f完把練習本丟在地上。我想：難道老師長了火眼金睛，什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼睛。
我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數學老師。
我的老師作文300字 42
“拿出紙！”
隨著這樣的聲音，一個老師快步走了進來。他，就是我們的班主任語文楊老師。
楊老師個子很高，腿很長，臉是長圓形，還留了點胡子。他的樣子讓人一下就能想到變瘦了的'姚明。楊老師的性格多變，有時開心，有時生氣，也有時很幽默。每次同學聽寫錯誤很多時，楊老師就會說“重寫！”“抄十遍”“寫不完不許走！”
我說他幽默，也是有“證據”的。有一回班上有個人生字寫錯了一行，老師就把他叫了過去。老師問：“我是什么？“是皇帝！”“語文書有幾頁？”“您說幾頁就是幾頁�！薄澳悄阍趺茨軐戝e呢？”“可…可…”“你怎么知道我渴的，快去給朕接水去！”
這時，我們全班都哈哈大笑起來，有幾個人都笑出了眼淚，我們認為楊老師是最有趣的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在學校里有一個好老師是重要的。他決定了你的前途。
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