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【精選】三年級寫景作文44篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文是一種用文字的方式將我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來的記敘文。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫景作文 篇1
一望無際的大海，海浪如千軍萬馬前仆后繼，一直的攻打陸地，永不停止的攻打，幾年之后你會發現，原本雄偉的大陸竟如紙片般，不堪大海日夜的侵襲。
碧藍色的大海，就像時間的妖怪一樣，分分秒秒把我們的童年抓走，把我們的記憶卷走，滂沱大雨時，大海就像一只貪得無厭的`怪獸，好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海，千變萬化的模樣，溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅，浪漫的傍晚，夕陽照耀在波光粼粼的海面上，就像霓夜晚的霓虹燈，美麗極了。
海變幻莫測，像是一位神秘的魔術師，帶給我們歡喜、驚奇，也帶給我們神秘和恐懼。
三年級寫景作文 篇2
星期天上午，我來到公園游玩。我漫步在林蔭小道上，不一會兒，我就來到了公園的西北角。那里是我最喜歡游玩的地方。
這里的景色美麗極了。別致的涼亭高高聳立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山別具風格，平坦的小道伸向遠方，水平如鏡的'湖面可以倒映出人的影子來……使人仿佛進入另外一個世界。小湖的另外一面有一座涼亭。它的三面圍著奇形怪狀的假山石。那一座亭子由六根紅色的柱子支撐著，美觀大方。走進涼亭，可以看到一些圖案花紋。上面的亭檐上也有許多精美的圖畫。這一些圖畫栩栩如生，讓人覺得自己來到了那一個奇妙的世界。
三年級寫景作文 篇3
前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。
從來賓出發過了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態各異，就好像畫出來的一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。
老爸說我們第一站去陽朔西街，這個地方是外國人在中國的“唐人街”，還沒有下車，馬上就能看到外國人，高高的鼻粱，藍色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進口一路走去，只見各形各色的商店，琳瑯滿目，招牌都是英漢雙語，而且路牌也都是英漢雙語。隨便一個商店的員工都可以用流利的英語和外國人交流！那時我就下決心把英語學好。
接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的`很清呢！江底的沙石都一覽無遺，就好像那滿江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進水里，清涼清涼的，真舒服。
看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺得仿佛在連綿不斷的畫卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
三年級寫景作文 篇4
清晨，北風呼呼的吹著。
“哦，雪！雪可真大啊！”早晨，我正熟睡，隱約聽到有人喊雪。我趕緊起床，走到窗邊，看著外面，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天上撒向人間，像一幅巨大的“雪白色窗簾”。通過“窗簾”，我看到遠處，高樓大廈，或隱或現；連綿的.高山，既像一個古色古香的城堡，有好像一條白色的巨龍。看到這些，我不禁驚呼：“雪是美好的！”在去學校的路上，看到松樹覆蓋著雪；一輛路過的汽車覆蓋著雪，像雪王國差遣的使者；雪像一個調皮的男孩。雪花落在我的脖子上，好涼啊！我忍不住尖叫。我伸手去抓那頑皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形狀，如不是仔細看，不像是雪。剛進入學校，傳來的歡呼聲，原來是學生們打雪仗。雪球在空中飛來飛去，”我們贏了！”同學們高興極了。
雪越下越大，厚厚的雪在地上……
三年級寫景作文 篇5
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個棉花糖，讒得我口水直流，又像一個沒有邊的大籠子，把我關在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鉆進了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對它說：“霧，你再調皮，我就對你不客氣了。”說完，我擺出了一個跟它決斗的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開一看，啊！不見了，原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的`。
太陽升起來了，霧慢慢的散開了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來的一片勃勃的生機。
三年級寫景作文 篇6
夏天的夜晚是寂靜的。花兒們垂下頭，昏昏欲睡，動物們回巢了，呼呼大睡。風兒是個搖籃，把大自然搖睡著了。
夏天的夜晚是熱鬧的。小老鼠在草叢上活蹦亂跳，小蛇在樹梢上、河岸邊左串右閃，蟋蟀彈著琴，知了唱著歌，星星眨著那雙明亮的'小眼睛，月亮婆婆用溫暖的月光安撫著小蛇、調皮的小老鼠……還有悅耳動聽的音樂會，你聽，唰、唰、唰唰，大樹在吹小號，轟隆隆，響亮的雷打起了震耳欲聾的鼓。叮咚、叮咚，溪流熱烈的鼓掌，滴答、滴答，小雨滴激動的跳了三尺高。魚兒歡樂得用尾巴打著水面，水花四射，調皮的風兒跑了起來，把在吹小號的大樹葉子吹掉了，刮過花園菜地，把熟睡中的小花，蔬菜吵醒。
夏夜真是妙不可言啊！真是讓人感到無限活力，感受到大自然的樂趣啊！
三年級寫景作文 篇7
到了大水川，那里崇山峻嶺，山清水秀，人就像在畫中行走。溫度適中，天氣甚好，大家感到十分舒適。
去酒店訂完房后，在附近的農家樂吃了一頓美味的午飯。第三驅車前往靈寶峽，但那里的山十分怪異，有的像燕窩，有的像蜂窩，上面布滿了大大小小的`窟窿，有的則十分平整，上面還有些好似毛筆帶過的痕跡。
大家又向前步行了一段路程，發現山中有一座觀景臺，沿著石階向上走，到了觀景臺，山下是滾滾的河水和奇異的山峰。環顧四周，只見一棵松樹爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點的蟲子，他們的爪子緊緊地抓著樹枝，看著像一枝枝小樹枝，顯得十分有趣。
離開觀景臺，返回酒店，吃完晚飯后站在房間的窗臺前，眺望遠方，這里沒有城市的霓虹，也聽不見雜亂的喧囂，夜空中盡是繁星點點，陣陣涼風襲來，困意席卷了全身，躺上床，細細回味一天中的景和事，感到十分愉悅，甜甜的進入了夢想。
三年級寫景作文 篇8
冬哥哥邁著沉重的步伐，離開了這美麗的世界，只留下了些許凄涼。春姐姐邁著輕盈的步伐，來到了這凄涼的'世界，復蘇萬物。
春姐姐用手指點了一下大樹，大樹的枝杈上探出頭的點點新綠迎著春風顫抖著，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點了一下大地，嫩草就從土壤中鉆出，細軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。
春姐姐用手指點了一下花朵，它們競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的蕩出霞光。
春天的綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛你，春色！
三年級寫景作文 篇9
秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的.從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調皮可愛呀！
遠處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風它們最后從樹上掉下來了！
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
三年級寫景作文 篇10
秋之風，最為獨特。秋之風，是頂涼爽的，是無瑕的，不如春風那般潮濕，夏風那般炎熱，冬風那般寒冷。秋風拂至臉上，如輕紗，如柔水。閉目佇立其中，任憑它吹過，只覺神清氣爽。睜眼細品時，它又是有顏色的：吹過楓林，吹過田地，吹過遠山，仿佛為它們披上一層金色。
秋之雨，柔和細膩，清涼間帶著些許寒意。不用傘，緩緩地漫步于秋雨中，感受秋風秋雨的韻律。走著走著，雨停風住。我來到山上，遠眺，是農田。
秋中的農田，是極忙的。人們勞于其中，忙于收割。他們的`嘴中，還不時地哼著歌。一旁，本用于耕作的黃牛，卻在悠閑地吃著草兒。它不時地抬抬頭，伸伸腿，搖搖尾巴，悠閑而又自在。
不知不覺，黃昏漸漸到來。天，由藍轉為金色。世間萬物皆被秋天的夕陽慢慢地鍍上金色。人們打完谷回家了，黃昏下便是一片寧靜了。樹木、房屋、土地，一切都是這樣平靜。只有秋蟲在準備著晚間的音樂會。
秋天的夜晚，一定也會很美吧……
三年級寫景作文 篇11
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，還有人喜歡春回大地的春天，而我卻喜歡果實累累的秋天。
秋天的腳步慢慢地來到了果園里。它給水果染上了各種絢麗的'顏色。它把蘋果染成了紅色，那紅通通的蘋果像小朋友們的笑臉一樣。它把橙子染成了橙黃色，一個橙子像小氣球一般。它把橘子染成了橘黃色，一個個橘子坐在枝頭，像一個個可愛的娃娃。它把葡萄染成了紫色，那一串串紫葡萄像珍珠一樣。
秋天的腳步在哪里？秋天的腳步在花園里。那盛開的牽牛花有粉色的，藍色的，黃色的。那粉紅的像夕霞一般；那藍色的，像天空一樣；那黃色的，像月亮似的。菊花競相開放，那菊花被微風輕輕一吹，在秋風中翩翩起舞。
秋天的腳步在哪里？秋天的腳步在田野里。那稻穗閃著金色的光芒，結著飽滿的谷粒。秋風拂過稻田，像金色的海洋泛起了層層波浪。
我喜歡秋天，秋天的腳步無處不在，你們知道它在哪兒嗎？對，它就在那里…
三年級寫景作文 篇12
當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的'狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風光迷人，正等待著你來欣賞呢。
三年級寫景作文 篇13
每年夏天，我都會在稽山公園在荷花池邊留戀忘返。
每當走進稽山公園的荷花園，就看見一個開滿了朵朵荷花的池塘；那碩大的荷葉，遠遠看上去猶如一把把張開的大綠傘。
去年夏天，我又來到荷花池邊，靜靜地欣賞荷花。看，有的荷花迫不及待地從池水中伸出青綠色的小腦袋來；有的彎著細細的腰，一直彎到水面上，像是在和水里的小魚說悄悄話；有的荷花像是故意擺出婀娜的姿勢，主人看了賞心悅目；有的.荷花亭亭玉立像一個個戰士；有的荷花還是花骨朵兒，看起來像一個個又大又飽滿的綠色水滴；還有的荷花已經凋謝，露出一個個碧綠的大蓮蓬。荷葉像是給荷花打扮的裝飾品，一片片碧綠的又大又寬的荷葉把荷花襯托得更加艷麗，更加鮮艷。
這么多的荷花，一朵比一朵美麗，一朵比一朵有姿勢。這些荷花給稽山公園畫了一條亮麗的風景線，她給我的暑假生活增添了許多樂趣。
三年級寫景作文 篇14
春天，我最愛是雨。春雨沒有夏雨的灑脫豪氣，沒有秋雨的凄愁哀怨，更沒有冬天肅殺冰冷，春雨是溫和的，聒靜的，好似玉指在琴箏柔柔撥出的點點嬌音，詩意動人。
春雨滋養萬物。它不急不緩，點點飄落，輕叩窗前，沒有半點的脾氣，輕拂人面，沒有一星的銳氣，輕落大地，柔撫著生靈，帶著那著的詩意、靜謐。總說“鳥鳴山更幽”，可春雨更是“潤物細無聲”。
春雨是春姑娘的畫筆，她借來馬良了的`神筆喲。“小樓一夜聽春雨，明朝深巷子賣杏花”是何等清幽，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”是何等的輕柔，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”是何等畫意，揮毫過處，芳草茸綠，梨花嫩白，桃花嬌紅，一幅美艷的畫卷徐徐展開中，“可愛的春雨，我怎么能比擬呢？我怎么擬得出呢？”
這是春雨。她是美的、柔的、歡快的；她沾衣不濕，吹面不寒；她喚醒大地，萬物復蘇，生機勃發。但她更是低調內斂的，潤物有情如著意，滋花無語自施工……
三年級寫景作文 篇15
單調、枯燥的三點一線學習生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的`心靈，因為追逐而瘋狂。
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養面對太多的雨雪風霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學氣創立打破校園學習的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。
三年級寫景作文 篇16
一個風和日麗的中午，媽媽說：“我們今天去虎山公園玩吧！”“太棒了！”我開心得一蹦三尺高。
來到虎山公園，我情不自禁地跑到開船的地方，選了一架人力船，與媽媽劃了起來。湖水很清，清得能看見湖底的鵝卵石。忽然，一塊石頭如子彈般飛過來，打到湖水，“平靜的.‘小姑娘’一下子變成了一個冒失的‘淘氣鬼’。”月牙似得小橋架在湖面上，當小船進入小橋時，世界一下子變得黑洞洞的。
該爬山了。我從山腳下往上一看，啊！峰頂這么高，在云彩上面哩！真嚇人！我爬啊爬，爬到半山腰，往下一下，啊！下面的樹蔥蔥蘢蘢的，像一片綠的海洋，真是美不勝收啊！“終于爬到山頂了。”我一邊喘氣一邊說道。我的眼前有一架飛機，那飛機真是威武啊！
我依依不舍的回到家中，心中卻還想著虎山公園的美麗。
三年級寫景作文 篇17
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。
小溪是一個音樂家。有時，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。
小溪是一個不畏艱難的勇者。有時，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個畫家。白天，它把太陽金色的光芒畫在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的.“生命之溪”。村民們都很愛護它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來這里的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了。可我們卻不能容忍，就對客人們說：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛護這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠流淌，永不停息。
三年級寫景作文 篇18
傍晚，快要落山的太陽暖暖地照著大地，發出奪目的光芒。漫漫地，太陽變成淡淡的黃球，一會兒，那淡淡的的黃球顏色漸漸加深，接著又變成了一個紅色的火球。這時候的太陽已經不那么刺眼了，漸漸地顏色變得更柔和更親切。
這金色的陽光照在房屋上，給房屋鑲嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變得紅紅的；照在老人的身上，白發變成金發，胡須變得金燦燦的。
片刻間，太陽已經接近地平線了，但它好像還要在天邊多留一會兒似的，為世界多增添一點光和熱。它在五彩的云襯托下，發出了那更美麗，更燦爛的金色光芒。
太陽終于要落到地平線下了。那西方的的天空燃燒起了一片橘紅色晚霞，那晚霞的顏色真是惹人喜愛。大地已經被霞光染成了紅色。那碧綠色的.莊稼，彎彎曲曲的羊腸小道，還有那散發著馨香的野花和樹葉，那濃郁而又清新醉人的空氣，都仿佛成了紅色的了。
啊，我被這宏偉壯觀的日落景色所陶醉，我愛這美麗的日落景色。
三年級寫景作文 篇19
外烏云漸漸聚集，太陽也被烏云遮住了笑臉，眼看一場暴風雨就要來臨了。
“啪，啪啪”，雨點打下來了，漸漸地，雨越下越大，越下越大。這時，一陣狂風“呼呼”地刮過來，路邊的小花小草一起向一個方向倒去。雨點越來越密，“嘩啦啦”地從天空傾瀉下來，路上的行人都撐起了傘，沒帶傘的有的冒雨往家跑，有的頂著公文包往家趕，都發出了踩水聲。“咔嚓”，一道閃電從天空劃了下來，緊接著，雷聲像一萬個鐵球在鐵板上滾動，震耳欲聾。“嘩”一個太陽能熱水器被風吹了下來，“哐當”門板似乎也成了它出氣的對象。“咔”，又是一道閃電，接著，是一聲沉悶的'雷聲。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”整個城市都在雨幕之中。大約過了一刻鐘，雨漸漸停了，從路邊的花草上還有著雨水，雨水從花草上滑落時，發出“滴滴答答”的清脆響聲。我趴在窗邊，很久才離開。
三年級寫景作文 篇20
秋天，是菊花開放的時節。今天，天高云淡，天氣格外的明朗，我和媽媽一起去新城公園賞菊，一路上，我們看到大街小巷的兩旁都掛著一面面鮮艷的五星紅旗，在秋風的.吹拂下迎風飄揚。耳邊不時的響起國歌聲，熱鬧的敲鑼打鼓聲。
菊花的種類和顏色實在是太多啦！真是數不勝數。你看，金黃色的金玉滿堂像一個個小太陽，照哇照哇，照亮了整個公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝，當秋風拂過時，它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切，當人們走過去時，它就像害羞的小姑娘，羞得漲紅了臉……
欣賞著這美景，可是又想到這枝繁葉茂的菊花過一段時間就會凋謝，實在是太可惜了，于是，我不禁吟誦起了宋代詩人蘇軾的詩句：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”菊花雖然會開敗，但是我們一定要向它斗霜的枝干一樣，不怕一切困難。
今年的菊花可真漂亮，要是能立刻看到下次的菊花展該多好啊！
三年級寫景作文 篇21
我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的.朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們為祖國增添的色彩，它們為校園增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更艷了，仿佛在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！
三年級寫景作文 篇22
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態的千手觀音，周圍籠罩著點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來，給人幾曲歡喜的`歌，后落到樹上互相愛撫起來。這時，稻子也稍大了點，只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。
這會兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒！準以長了十幾年！那么大的個！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實，那是它的種子。不過，那么飽滿！一個比一個大，一個比一個高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡直是完美無缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
三年級寫景作文 篇23
我家住在萬達小區，那里風景很美，一走出門就能看見美麗富饒的松花江。一年四季美景如畫。
春天，地上、樹上一片翠綠，小草發出嫩芽，綠油油的，像一塊塊綠色的地毯。柳樹發出新芽，嫩嫩的枝條，春風一吹，仿佛像一位美麗的少女，在搖擺它那動人的.秀發。我們走在石子路上開心地說笑。
夏天，是各種花兒盛開的季節，也是我們女孩子的季節，每到這個時候，我表姐就會交我編花環。在這之前必須找掉下來的花，和被風吹斷的花來做。五顏六色的花把小區裝扮得像個花壇。
秋天，有的葉子變紅了，有的葉子變黃了，新長出來的小葉子們仍然是綠色的，非常漂亮。秋天也是豐收的季節，各種水果都成熟了，沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了。
冬天，小區里一片雪白，正是堆雪人、打雪仗的季節。
這就是我的家——萬達小區，這里的景色多美啊！
三年級寫景作文 篇24
小動物的游樂園風景如畫，像人間仙境一般，快跟我一起來看看。
抬頭望去，天空一碧如洗。天空中的白云千姿百態，像魔術師似的，有的像一只白羊，有的像一頭公牛，還有的像一片片的落葉。近處的'大樹，高大挺拔，郁郁蔥蔥，一陣風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，像在向我們打招呼。樹下的小草綠油油的，小花五顏六色，一陣微風吹來，小草小花都在翩翩起舞。
小河彎彎曲曲的，河水清澈見底。小鳥自由自在地在空中飛翔，小猴子勾住樹干在蕩秋千，小兔子在草?L上蹦蹦跳跳，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勞采蜜，小魚在水里游來游去，小鴨子在河中游泳。
我被眼前的景象吸引了，呼吸看清新的空氣，感覺心曠神怡，情不自禁地贊嘆道：“啊！這兒真美呀！”
三年級寫景作文 篇25
我的家鄉在泉港區，那里有一個美譽——“長壽之鄉”，那里有一個很大的廣場叫“錦繡廣場”。
來到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時不時還有一陣清風迎面吹來，帶著花的芳香。走進廣場，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛的小兔子，有體形健壯、肌肉發達的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時都要揚帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂的.伴隨下開始了表演，噴泉一會兒低一會兒高，低的時候它在左右搖擺，高的時候好像快頂到星星似的，此時我真想說一句：一支穿云箭，千軍萬馬來相見。音樂停了噴泉也停了下來，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開。
我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場。
三年級寫景作文 篇26
有一種自然現象，令人琢磨不透，即摸不到，也抓不著，它無色無味，但它總是與人們形影不離。它便是人們即熟悉而陌生的一位朋友——風。
風，是一位魔術師，經常變幻出自己不同的角色。
當它心情好時，比誰都溫馴。吹在臉上，給人舒服的感覺，就像是媽媽的手在撫摸著我們。在炎熱的夏天，火熱的太陽炙烤著大地，要是這時，吹起一陣涼爽的急時風，將你那燒燙了的頭顱立刻吹回清醒，讓你感覺是回到了溫暖的春天。
有時它也很暴躁，像一只生氣的公牛，天剛才還是晴空萬里，轉瞬之間，卻變了臉，一朵巨大的'烏云飄臨小鎮上空，隨即便下起了雨來。大街上，五顏六色大大小小的傘被行人一一撐起。突然不知從何處刮來一股狂風，人們的傘被吹翻，有的還被吹上了天，瞬間把人們一身淋個落燙雞一般。
風啊風，你是那么神奇，那么多變，有時令人歡喜，有時卻令人感到惱火。何時才是你的真面目呢？
三年級寫景作文 篇27
炙熱的夏天
明媚的春天離我們而去，我們又迎來了炙熱的夏天。
夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來。沒有一絲風，河岸邊的柳樹垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨那可愛的三色花，挺立著自己細細的腰枝，開著鮮艷的花朵，真是早開的紅梅——一枝獨秀呀！
終于，吹來了一陣清爽的風，樹上的知了又唱起了歡快的'歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰甲，小魚兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風，柳樹也甩著自己那長長的枝發，盡情地感受著風的嫵媚……
風吹了幾下就停了，一切都恢復了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來這兒經過太陽的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
三年級寫景作文 篇28
我見過平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪，
和無邊無際的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我卻始終沒有發現大海的美。終于在放假的時候，爸爸媽媽帶著我和弟弟去大海邊游玩。
沙灘金黃金黃的，陽光照在沙灘上，沙灘猶如灑滿一地的金子，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一陣微風從我耳邊吹過，它好像在給我洗耳朵，洗的`是那么清爽，那么干凈。
我看了看大海，大海真的很大，海是靜的，如銅鏡一般，倒映著藍天白云，綠樹紅花，像一塊珍貴的碧玉。
慢慢的，海上起風了，風越來越大，波浪也漸漸變大，浪花是白色的，就像一匹迎風飄舞的綢緞。
波浪推著波浪，就像小朋友推著小朋友，有的波浪推滾一陣就沒影兒了，有的打在岸邊的礁石上。我正望著這景象，不知不覺的，海浪退了，海面又恢復了原來的風平浪靜。
我聆聽著海邊的微風，我忽然想起什么，我想，我不是在尋找大海的美，而是在尋找遺失的海的記憶……
三年級寫景作文 篇29
今天晚上七點，天空突然發作，電閃雷鳴，不一會兒便下起了傾盆大雨。我呼吸著那從窗外飄進來的新鮮的空氣，浮躁的心漸漸地平靜下來。我望著窗外的.傾盆大雨，全世界仿佛都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描寫的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現實。雨伴著閃電“襲擊”著世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯著天空，把天空撕破了一個大口子，又飛快地消失得無影無蹤。
我望著天空，仿佛看見風婆婆正在織云制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在制造霹靂與閃電。正當我邀想之際，忽然跳閘了，黑暗瞬間擠滿了整間房屋。我冷靜地拿起并打開臺燈，走到電閘前，拉上閘門。光亮又充滿了整間房子，黑暗膽小的萎縮到一旁。這時，雨和閃電正在進行最后的交響曲，霹靂也時不時的跑出來湊熱鬧……
啊！雨可真有趣啊！大自然可真有趣啊！
三年級寫景作文 篇30
春天里校園十分美麗。有大樹，有操場，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來，小朋友也開始笑了。
夏天，太陽火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運動身體……快樂極了。
秋天，大樹的葉子落了下來，好像一只只小蜜蜂，隨風飄揚，此時美麗極了，竹子的葉子飄了起來。好像一顆十分大的`草莓。
冬天，北風呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發紅了，大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來參觀。
三年級寫景作文 篇31
我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的'孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛你！
三年級寫景作文 篇32
在作文課上，我看到了一幅漂亮的圖片，那是一處迷人的風景。
藍藍的天空無邊無際，像一塊巨大的藍寶石。白云成群的飄來飄去，形態各異，像綿羊，像棉花糖，像小狗……
最引人注目就是那連綿持續的群山了。群山的顏色各式各樣，有草綠色、墨綠色、深藍色、灰色，就像一個調色盤。山峰突兀森郁，形狀像大海中的波浪。站在群山頂上，仿佛一伸手就可以觸摸到藍天，摘下白云。
山地上種滿了大片大片的樹木，仿佛給山地也穿上了一件“綠衣服”。大片大片的綠色，被人看了十分舒服。
在寧靜的小村莊里，一棟棟房屋挺立在馬路兩旁。馬路上來來往往的車，給寧靜的村莊帶來了無限生機。整個村莊縈繞著一個湖泊，湖泊的'水清澈見底，都能看見湖底的石頭。小魚也在湖里快活地游來游去，有些在互相嬉戲，有些在吐泡泡，還有些在捉迷藏。
這真是一處迷人的風景，我真想走進畫中去，細細觀賞這迷人的風景啊！
三年級寫景作文 篇33
我的家鄉一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉，啊！春季來了，到處是一片生機勃勃的景象。
夏季，農民伯伯們開始水稻收割的季節，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛的季節。由于這個時候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的.秋風，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個寒冷的季節。其實那是我最瘋狂的日子。北風一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運動。
這就是我家鄉一年四季的美麗景色。請問，你們家鄉的美景時什么樣的呢？請告訴我吧！
三年級寫景作文 篇34
雨是夏天中常見的東西，我喜歡雨。
今天，我放學回家，剛剛還是晴空萬里，可現在呢?烏云密布，過了會就電閃雷鳴、雷電交加，螞蟻都聚集在路上，我急匆匆的往家趕。可是，剛走到半路，雨就下了起來行人紛紛避雨，街上的人越來越少，雨大的像黃豆粒一樣。風也呼呼的吹著，像一個惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨，我看著外面，外面下的雨很大很大，風吹著，把好幾家的門牌都給吹了下來。這時，忽然停電了，整個食雜店都黑了下來。我看著雨漸漸的小了，心里很高興。忽然，我有一種感覺，有一點舍不得這場雨，再看外面，覺得雨晶瑩剔透，很美麗。不一會，雨就變小了，我們把門一打開，一股新鮮的空氣撲面而來，我陶醉在這美麗的.美景里面。我放眼一看，真個世界似乎很干靜。
我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透，還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過，最喜歡的，當然是這清新空氣了!
三年級寫景作文 篇35
春天的山上，有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹，枝繁葉茂，開滿了小花。
相對比單一色調的青松，這時的大家更喜歡充滿點綴以及香氣撲鼻的桃樹。大家圍在桃樹下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂。
到了秋天了，桃樹上的花朵又結成了一個個誘人的水蜜桃。大家更開心了，圍著桃樹忙上忙下，都夸桃樹真是棒。而青松旁邊冷清清的，一個人都沒有。
轉眼冬天到了，山上下起了雪，一切都變成了光禿禿，白茫茫的樣子。這時候的.桃樹也只剩下了枯萎的樹干，再也沒有往日的神氣。而青松，獨自屹立在冷風中，用他僅有的綠色點綴著這個白色的世界，給大家感受到希望的力量。
不忘初心，堅持向前，是難得的本質。正如這青松的綠色，待到繁華褪盡，便顯得自身的價值。
三年級寫景作文 篇36
夜晚，涼風習習。和家人一起，在江邊漫步，是多么愜意和舒適呀！
這里全都禁止機動車通行，沒有噪音和尾氣污染。在江堤上也鋪了一條路，還設有長椅，坐在上面欣賞長江多好啊！
在公園盡頭，新修建了一個濱江書屋。進入書屋，坐在靠窗的座位上，點上一杯咖啡，挑一本心愛的書，靜靜地閱讀。一抬頭，便看見奔涌不息的長江。
可是，誰能想到，幾年前，這里還臟亂不堪。工廠排放污水、廢氣，岸上堆積著大量黃沙，風一吹漫天飛舞，迷得人睜不開眼。江堤上散落著骯臟的垃圾。每當下雨，江水漲起，堤又矮，水直接漫上了路面，人們甚至要蹚水前進。終于有一天，政府的民生工程惠及到了這一綿延數千米的長江大堤。防洪工程筑起來了，塑膠綠道鋪起來了，寬闊大氣的柏油馬路修起來了昔日的長江大堤已是舊貌換新顏。
如今的`濱江生態公園已經成為銅陵的又一張城市名片，成為市民休閑、觀光必游之地，它就是銅陵人心中最美的“外灘”！
三年級寫景作文 篇37
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的.石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!
三年級寫景作文 篇38
童年的純真早已不復存在。我太喜歡綻放的絢爛煙花了，為了絢爛的煙花在床上跳躍。
太懷念童年了，反正現在也找不到了。我渴望那種天真的存在存在于我心中。
很多網友看了我的空間日志，對我說，你壞嗎？我分不清是問句還是肯定句。其實對我來說都一樣。不管是壞女孩還是好女孩，都是一樣的。因為網友總是跟著一句話，你人品很好，至少你不裝。
我在乎別人怎么看我，但是沒人知道。他們都認為我已經麻木了，不會為了什么浪費腦細胞。其實不是。
我不否認我是個壞女孩。我是一個壞脾氣的`女孩。我經常因為一個笑話而不理人。我承認我是故意的。
不知道自己想做什么，也不知道自己在做什么。我想念的人什么時候會想念我？可能我真的長大了吧？所以沒人會這么寵我。
那些男生讓我知道，曾經有人深愛過我，愛過我，愛過我。
煙花飛舞，看煙花，看星星，想你。你也會點燃那些煙火嗎？我會等到你為我點燃煙花。
煙花曾經是我的最愛。
三年級寫景作文 篇39
春天的雨竟來得如此的急，斜斜的雨絲強勁、有力的有節奏敲打著窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一場雨的到來，它下的如此激烈，
猶如一個剛出生的嬰兒，第一聲的號哭，對于這個“天上嬰兒”來說，都是剛開始。他的伙伴——風，橫沖亂撞的在樹林中。而樹在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨漸漸平靜了，像一個適應了環境的孩子一樣。
它平緩的下著，正如人的呼吸，平緩的，緩緩的。他綿綿的，像一個藝術家在細細雕刻一樣，雕刻著大自然的一切，清洗著葉脈里的'泥土。這樣的雨聲是好聽的，不亞于貝多芬的催眠曲，叫人心中安靜，叫人心曠神怡，絲毫不討厭這不打招呼就到的“不速之客”。
伴隨著催眠曲，倦意爬上了我的頭腦，令我頭昏昏的。我將在催眠曲中進入夢鄉。一棟大樓上的亮方格，黑了。夢，在床上遨游。
三年級寫景作文 篇40
星期天，爸爸帶我去爬山。
我和父親來到了山腳。然后，我像一只小猴子一樣，掙扎著爬，爬啊爬，最后爬到了山頂。我們俯視著山下，山下的樹林郁郁蔥蔥，就像給大地鋪上了綠色的地毯；長河彎彎，像一條美麗的絲帶；遠處，一座被樹林環繞的小山莊，紅色的瓦房，綠色的樹林，遠遠望去真的很美。
然后我們走進了一片大森林，許多鳥兒在那里歌唱，蜜蜂也加入了進來，它們在空中美麗地跳舞。我們坐在一塊石頭上，呼吸著新鮮的空氣，聽著優美的`歌曲，欣賞著優美的舞蹈，就像漫游在人間仙境。
當我們繼續往前走時，一陣花香撲鼻而來。原來我們前面有花。花叢中有許多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。
晚上，我看到了日落，真的很美。
天黑了。我和父親很快就要回家了。我帶著一種不情愿的感覺離開了這座山。
三年級寫景作文 篇41
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來，我可以再多睡一會兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽臺邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點相繼落到我的嘴里，我覺得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點的味道；雨點又落到我的眼睛里，頓時覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點又落到我的.頭發上，我覺得頭發被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點落在小樹上，小樹歡快的生長；雨點落在花草上，小草長得更青、更嫩綠，小花長得更鮮艷、美麗。
雨點落在房屋上，給房屋洗了個痛快澡；雨點落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。
這是一場多么涼爽的秋雨呀！
三年級寫景作文 篇42
今天下午，當江西南昌大學附屬中學6班的踢球時，我和孔一起把球打進了球門。球沒來的時候，我們倆一直看著云。
云淡灰色，白色，半透明；有大的，有小的，有粘在一起的，也有一些零碎的。
有些云就像打開艙門準備起飛的飛機；有的像飛碟；還有一些零碎的云，像危險的峽谷，熱鬧的城市。我上面說的.都是靜態的東西。現在來說說移動物體。有些云像大眼睛一樣看著我們；有的像只巨鳥，剛要向我們俯沖；有些像邪惡的女巫.
欣賞完云，心里有一種感覺：云更像是一種復制材料。天空中似乎有一臺自供電的機器，可以拍攝過去、現在、未來和幻想，通過云復制成一張。
為什么我這么喜歡看云？可能是因為我名字里有個“云”字，所以我和云很親近吧！
三年級寫景作文 篇43
大自然以其鬼斧神工創造了美麗的季節。其中，我最喜歡冬天的早晨。
邱小姐一走，董叔叔就帶著孩子來了。他們在空中肆意玩耍，讓人坐立不安。只有在早上，當他們“睡懶覺”的時候，他們在空氣中是安靜的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。
初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地，北風也沒有那么“放肆”，仿佛怕孫公公而放慢了腳步。
早上窗簾打開時，窗戶上有一層薄霧。當我看到它們的時候，我總是在上面寫幾個字。這次我寫的是“好的開始是成功的.一半”。因為我相信，無論做什么，只要有好的開始，就會有好的結局。
在初冬的早晨，當第一縷陽光照射在窗戶上時，我們的新一天開始了。
初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中
三年級寫景作文 篇44
從小我就非常喜歡迎客松，因而對黃山有著一種別樣的情感。期待著有一天能夠去黃山看看，感受黃山的無窮魅力。
終于，趁著這個十一長假，我們一家人來到了黃山。我剛走到山腳下，就被它雄偉的山峰深深地吸引住了，我迫不及待地往上走，看見了形態不一的大樹，看見了頻頻點頭的野花，看見了千奇百怪的巖石……咦，那不是飛來峰嗎？我小時候就聽說過那龐大的`飛來峰，它長約20米，寬約3米，今天我可算領略了它的“厲害”。
一直往上走，我回頭一望，只見山下云霧繚繞，我仿佛走進了夢幻的仙境，山中的蝴蝶就像一只只可愛的小精靈，給黃山又增添了幾分情趣。
終于，我們登上了黃山的山頂。哇，黃山可真陡啊！晚上，我們又觀看了落日，太陽像一個滾燙的大火球，慢慢落了下去，月亮姐姐帶著微笑升起來了。
我喜歡黃山，喜歡它的雄偉，喜歡它的壯麗。希望下一次我還能來到黃山，來到這個我忘不了的地方。
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