【精選】以生命為題作文55篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以生命為題作文，希望對大家有所幫助。

　　以生命為題作文 篇1

　　生命——心跳心跳，是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動著。

　　我聽了聽爸爸和我自己的心跳，吃了一驚，哇！原來每個人的心跳都不一樣的呢！聽，爸爸的心跳是沉重而緩慢的'，而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達我腦海中，生命那永不消停的精神讓我感動！生命——蝴蝶這天我去公園里玩耍，忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！就在那一霎那，我想，這蝴蝶這么活躍，也是生命的一種，我之前怎么沒想到呢！于是，我開始仔細觀察蝴蝶。看，它們一會兒飛去這，一會兒飛去那，一會兒飛上天，一會兒落下地，這活躍的生命根本沒把我放在眼里呢！我隨即想起，蝴蝶是毛毛蟲變來的。

　　一條毛毛蟲是可悲的，它遭受著人們的指指點點，誰能保證它聽不懂人話呢？然而一直蝴蝶，它一定會為自己喝彩！而它從毛毛蟲變?yōu)楹�蝶是一個多么痛苦而美麗的過程！讓我們?yōu)閳詮姷男∩�命喝彩�?/p>

　　以生命為題作文 篇2

　　這次去武義，我感觸最深的是那場車禍。我和爸爸，媽媽從武義回到良渚的時候，在高速上發(fā)生了車禍。車禍雖小，我和爸爸媽媽也都沒有什么事情可是對于我來說，就在兩車相撞的一瞬間，我忽然明白了生命的可貴。

　　我記得那個時侯正在下雨，車子向前行駛著前方一片迷茫，而我因為旅途的疲憊，正昏昏欲睡，忽然砰地一聲人向前倒去，而我的頭裝箱了前面的位置，當意識清醒過來時，毫無預兆的車子的前面漂浮著一些輕煙，我們馬上就下了車，車子前面的引擎蓋已經(jīng)撞毀了，而我們前面的.那一輛車，后面也被撞了，那個時侯下著雨，腦海里一片空白，我竟不知道自己是怎么回到家的。

　　直到今天腦子才有醒悟到，太遲鈍了吧，現(xiàn)在想起來還有點后怕呢！現(xiàn)在想想生命還真是脆弱，有可能就在一瞬間就隨風而逝。是啊！生命如此脆弱，我們只能笑著過好每一天。于是每一次都小心翼翼的沖過人行道，而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事，因為總幻想自己已經(jīng)沖過人行道，總在幻想著它的消失，幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊，選擇是命運給我的一份考卷。而我，也許只是一個不合格的學生，永遠交不出一份合適的答案。徘徊，感悟生命，走過了就不會回到過去，我怕著，正如怕過人行道，每一次走過，總不忍回頭看看走過的路。

　　生命如此可貴，正如呂凱特所說的那樣：生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。既然生命如此的可貴，那就讓我們好好的保護她好嗎？我可以，你們也可以的。就讓生命之花勇敢地綻放吧！

　　以生命為題作文 篇3

　　最近在網(wǎng)絡新聞上看到國內許多地方惡性殺人事件頻頻發(fā)生，商場砍人，城管打人，報復殺人。想到這些鮮活的生命，瞬間便消失于人世，我不驚嘆，中國人這是怎么對立？蒸蒸日上的生活中，多少有些不如意。生活中的壓力也許猶如千斤重，但無論如何也不能為了一己私欲而濫殺無辜啊！

　　保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”生活像一面鏡子。你皺眉，他只會回以皺眉；若我們對他微笑，他亦會回以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多困難，如果我們能用樂觀的精神面貌去對他，他會變得更精彩，更絢麗；要是消報頹廢的態(tài)度對他，他只會變得更沮喪，更坎坷。

　　所以，我們要懷著健康而活潑的心態(tài)，善待自己的生命，要用堅強的信念激勵自己，即使生活的道路困難重重，也要笑著面對。從容走過。

　　生命是短暫的。沒有人能保證自己能夠活到明天，但卻可以善待今天的自己。

　　生命是脆弱的。疾病意外往往會突然其來，有的人倒下了再也不能活過來。但更多的人，他們堅強的.與病痛和疾病抗爭著，活下就有希望，哪怕前面是更多的坎坷。

　　生命是感恩的。那些無償獻血的人們，那些無常捐助災區(qū)的善養(yǎng)，讓我們體會到，自己在世界上并不是孤單的。有很多的人在默默地幫助著我們。

　　我想要說，這個色彩繽紛的世界，只有詮釋了生命，一步一步的走好每一步，生命之花才會開的燦爛奪目！

　　以生命為題作文 篇4

　　我常想，生命是什么？生命是會動的東西？生命是能生長、繁殖的東西？我一直認為，這就是所謂的生命。

　　有一次，我們一家旅游回來，看見我家魚缸里的水渾濁不清，都以為里面的魚肯定已一命歸天了，正想拿出來把它們扔了，可就在這時，卻見一條小魚在渾濁的水中快活地游來游去，還不時地吃著漂浮在水面上的魚食。我連忙給它換水，仔細一看，似乎還長大了不少。啊！生命是如此地頑強、如此地強大！

　　早晨，我在廣場上散步，沐浴著陽光的樂趣。一只小甲蟲卻不停地在我手邊飛來飛去，阻擋著我的腳步。我趁它停在我衣服上時，一下將它抓住了。我恐怕它又飛走，手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒想到，當我慢慢放開雙手時，它卻躺在我的手心里一動也不動了。可憐的小甲蟲被我按死了。啊！生命之花是那樣的'脆弱、細小。

　　原來，生命是那樣頑強、強大，又是那樣脆弱、細小。雖然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜一點一滴的生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

　　以生命為題作文 篇5

　　每個人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的親人朋友就會傷心，而你的'親人朋友失去了生命，你也會傷心。

　　珍愛生命，請不要在過馬路時闖紅燈，如果闖了，可能自己會失去生命，而且擾亂了交通秩序；珍愛生命，請在乘車時系好安全帶，因為可以在發(fā)生車禍時減少自己90%的傷害；珍愛生命，請不要在馬路上追跑打鬧，因為一輛車突然開過來的話，你可能受傷或者失去生命。

　　珍愛生命，當一個人在家里時，請不要玩火、玩電，因為如果著火了或者觸電了，都可能讓你失去生命；珍愛生命，請不要在沒有大人的看護下私自約人游泳或自己下水游泳，因為如果你遇到了危險，大人在你身邊就可以幫你解決，而大人不在你身邊的話，你就可能失去生命；珍愛生命，請不要在窗臺上玩耍，如果掉下去，一樓還好，二樓可就危險了。

　　珍愛生命，請不要在有電線的地方不要放風箏，假如風箏纏繞在了電線上的話，你就會觸電，馬上危及生命；珍愛生命，當在雷雨時不要在大樹底下躲雨，因為大樹是導電的，一個閃電劈下來，你就會失去生命。

　　小朋友們，我們要牢牢地把珍愛生命記在小腦袋里，一起快樂健康地成長！

　　以生命為題作文 篇6

　　星期天的午后，我和同學在小區(qū)里玩呼拉圈，不知不覺天色已晚。我精疲力竭回到家，只感覺渾身乏力、頭暈眼花。我攤倒在沙發(fā)里。媽媽看見我“老實”的樣子，不解地問：“浩楠，你怎么了？”“媽媽，我難受。”媽媽趕緊拿體溫計給我量。

　　“呀！這么高，3９度5，快，我們去醫(yī)院。”

　　我們來到醫(yī)院，掛號、拍片、問診兒科醫(yī)生看著片子說：“你得了急性肺炎，要住院。”就這樣，我住進了閔行區(qū)中心醫(yī)院。

　　每天早上八點開始，我就不停地吃藥、打針、掛鹽水。因為我的熱度連續(xù)一星期不退，醫(yī)生也很緊張，怕我的'肺炎轉成慢性的。一轉眼過了十二天，我又變得活奔亂跳了。

　　出院結帳時，媽媽對我說：“還好我們買了住院互助基金，不然一萬多元的住院費，太厲害了！”正說著，耳邊傳來一位阿姨苦苦的哀求聲。“醫(yī)生，我們實在沒有錢，但是孩子病得厲害，你們不能見死不救啊！”醫(yī)生無可奈何地說：“不交押金不能住院，這是醫(yī)院規(guī)定。而且若小孩沒有住院互助基金，就必須付全額！”

　　走出醫(yī)院的大門，我感到心情無比承重，同時也感到很欣慰。是啊，紅十字會的住院互助基金真是我們的生命綠卡！

　　有了它，我們的生命就有了更多保障。

　　以生命為題作文 篇7

　　生命之源————水，很多小朋友都認為水很多，用也用不完，我剛開始也是這樣認為的。可是，經(jīng)過到水廠參觀，我的想法改變了。

　　來到水廠，首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑，落下來時就如滔滔江水。走過瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個壇子，壇子里面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。

　　我們又來到一個辦公室聽康主任給我們講解第五水廠的分布圖，聽了分布圖的講解還有工序，工序是先從漢江上游取水，因為上游沒有污染，水質好。然后取水泵把水抽上來，水又流到沉沙池中沉淀大顆粒的'沙子，水又流入隔板反應池加入明礬溶于水，吸附懸浮雜質，再加氯消毒。水又流到閥濾池水經(jīng)過活性炭過濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房，最后終于到達管網(wǎng)用戶。

　　通過這次參觀我發(fā)現(xiàn)：自來水是多么不容易啊！要經(jīng)過9道工序才能變成自來水供我們飲用。水是人類生命活動和社會發(fā)展的物質基礎，我們要珍惜保護有限的水資源。

　　自來水真是來之不易，為了我們的美好未來讓我們保護漢江，保護我們的母親河，讓我們努力吧！

　　以生命為題作文 篇8

　　生命，是一個多么眼熟的兩個字啊！但你一次次的看見這兩個字你會想到什么？我會想到：會有多少人珍惜生命呢？

　　一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車后座坐著個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺?shù)�倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心！車禍是無情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的`孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛！

　　同學們，就是因為這短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。

　　同學們，但你們在馬路上搭著肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊！

　　同學們，從現(xiàn)在開始讓我們珍惜生命、安全發(fā)展，為珍惜生命、安全發(fā)展的人喝彩吧！從現(xiàn)貨在開始讓我們再也不橫穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！

　　以生命為題作文 篇9

　　世界上的萬物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意義了。奇跡便會發(fā)生，生命始放光彩！如果你把它踐踏了，你必將了無荒誕一生。一只飛蛾能在瀕臨死亡的關口中極力鼓動自己那弱小的翅膀；一顆草籽在沒有泥土，水和陽光的縫隙中頑強自拔地成長。尤見生命的重要啊！

　　今天我給大家講述一件真實的事。

　　一名美國西部的淘金者在返回途中被搭檔們拋棄了，他只能獨自萬分艱難地跋涉在廣袤的荒漠上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來；僅有的點點殘羹，伴著饑寒交迫。而且他的腿受了傷，鞋子也破了，腳在出血。他只好歪歪斜斜地蹣跚于布滿沼澤、丘陵、灘涂的荒原里．．．踉踉蹌蹌地掙扎著一步一點晃挪著前行。正當他極度虛弱的時候，突遇到一匹野狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼搖搖擺擺地而尾隨其后面，且舔著他的血跡跟進。就這樣，兩個將盡的`魂靈；拽著各自僵硬的“形骸”，忽現(xiàn)此時此景，頓生獵取對方的欲望。為了活下去，為了戰(zhàn)勝面前對手，野狼更加殘野；現(xiàn)人轉為野人。最后展開人與狼面對面地“絕殺”、最終，人贏得勝利，人因此獲得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。

　　這就是生命，讓我們永遠珍惜！

　　以生命為題作文 篇10

　　今天，我隨媽媽一起到飯店去吃飯，趁還沒上菜，我便到大玻璃魚缸前看魚（那些魚都是用來吃的）。這時，我看到另一只小玻璃缸里，一只只甲魚正在伸出脖子向上爬，像是把頭伸出水面呼吸，又像是在逃避死亡。但在一側的鱸魚卻全然不同：它們歡快地擺動著尾巴，但眼神卻流露出依依不舍。依依不舍？是的，依依不舍。是對人間的`依依不舍，對同伴的依依不舍，對父母的依依不舍，對......這時，剛才還在搖尾巴的那條鱸魚轉眼就被一個“從天而降”的大網(wǎng)兜網(wǎng)住了。現(xiàn)在，它只有垂死掙扎的份了。生命是多么短暫啊！也許你現(xiàn)在還在活蹦亂跳，沒過一會，死神的翅膀就會在你身上降臨。不光動物，人，也是一樣。

　　這時，一位穿校服的女孩，一不留神踩到了一條掉在地上的蝦。她立刻拍了拍腿厭惡地說道：“這該死的蝦”。一腳把它踢到一旁。這可憐的蝦啊！它，又有什么罪呢？它只不過是一個不受上帝喜愛的天使；一條不受女孩青睞的裙子；一朵連蒼蠅也不愿意光顧的小花！

　　不要輕視生命！

　　生命啊！

　　以生命為題作文 篇11

　　有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。

　　有人說，生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的.漂泊。

　　有人說，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。

　　而我卻覺得，生命就是一個如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個人的一生會一帆風順，也沒有一個人會一輩子倒霉。風雨過后，眼前會有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風景。

　　不要刻意去追求最后的完美結局，不能因為追求目的而忽略了過程，其實生命的過程就是目的。

　　生命有時也會喬裝打扮而來。燃燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。

　　以生命為題作文 篇12

　　時光飛逝，白駒過隙。夏，徐徐消退；秋，姍姍行至，四季更替，人間的大地，又是楓葉的舞臺。

　　楓葉之色，光鮮奪目，如夢幻的橙色油畫，不似孟春“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”之翠綠；未及仲夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之碧綠；略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當?shù)谝坏莱枯x撒進大地，楓葉便開始在陣陣秋風中鬧著。嘩啦嘩啦，互相嬉戲，如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了氣吵架的小孩，耍孩子氣；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的兩個孩童在比賽爬秋千。

　　秋日，午后，燦陽下，楓樹前，金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧，朦朧之中閉目，一樹歡快的小人浮在眼前。金的.，俏皮地扮著鬼臉；橙的，好奇地，左顧右盼；霞的，興奮地蕩起秋千；紅的，欣喜地唱起歌謠……

　　陽光遲遲，時間匆匆從悠閑的午后中，猛然一驚，卻望見滿地的霞光，夕陽西下，楓葉悄降；飛翻在赤霞之中，與晚霞融為一體，化作金色的光輝落下，為來年春天的新生奉獻自己。俯看地面之塵，唯有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句為楓葉歌頌。

　　以生命為題作文 篇13

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停的在我頭上飛來飛去騷擾著我，乘它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但他掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命得力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望另我震驚，我忍不住放了他。

　　墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一節(jié)小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，再沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的.震撼，這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　雖然，生命短暫但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力！

　　以生命為題作文 篇14

　　常見的水人們不以為然，經(jīng)常浪費它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。

　　想像一下，如果地球上的水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會枯死……。到了那個時候人們怎么生活下去呢？

　　因此，我在這里想要提醒人們應該保護水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的水也可用來沖馬桶，有時我們也需要儲存水，比如多用出來的水放入一個專用杯，有時加水多出來的'也可以放進去，等停水時再把存的水拿出來做出應急，不過也可以買一個大的儲水箱，也可以應急。光是一個人節(jié)水是遠遠不夠的，當看到水龍頭沒關好我們應該主動去關，當看到一些人在鋪張浪費水時，我們要教育他，讓他也做一個珍惜水的好市民，有時也要主動阻止一些人往河里扔東西。

　　我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？

　　以生命為題作文 篇15

　　有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐啊！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。

　　這是一棵多么堅強的小草啊！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的`生命力。

　　這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學習和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！

　　我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。

　　以生命為題作文 篇16

　　通常，人們都會問：“生命是什么？”有人回答說：“生命就是奉獻他人”，有人說：“生命就是追尋自由”……而我覺得生命就是堅強的活下去，對他人展現(xiàn)出自己精彩的一面。

　　“當人活著的時候，可以享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，溫柔、哭泣，欲望以及歡愉……細微至突然撲面而來的威風，青翠綠葉上跳動的明亮陽光……都會讓心輕輕蕩漾。”這就是生命帶來的一切。

　　我有一次去我的'故鄉(xiāng)——安鄉(xiāng)，我在外婆家的水泥地上發(fā)現(xiàn)了一顆嫩芽，它在沒有陽光的地方頑強鉆出水泥墻，它把根扎得很深，吸收水分，然后使出全力鉆出水泥地，不就，它鉆破了水泥地，這是什么力量讓它可以鉆破堅硬的水泥地呢？那就是想要在陽光底下展現(xiàn)它的芽兒的欲望，它告訴我：無論遇到什么挫折，都不要放棄，一定要堅強！

　　生命是什么？生命是蝴蝶從蛹里鉆出來的堅強。生命是從痛苦與絕望中逃出來的勇氣。生命是嫩芽從水泥里或巖石里鉆出來的頑強，人人都有生命，但有些人白白浪費了生命，而有些人讓自己的生命活得更有意義。

　　以生命為題作文 篇17

　　上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是小草，曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養(yǎng)，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的.成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。

　　既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農(nóng)村的孩子早自立，他們要干許多農(nóng)活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時，他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學習條件。

　　其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。

　　以生命為題作文 篇18

　　四月十四日，原本是極其一般的一天。凌晨7點余鐘，我國的青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級地震，我從電視上看到了這個消息以后，感到十分傷心，這是我懂事以來知道的第二次發(fā)生在我國的大地震，我還記得2008年5月12日汶川發(fā)生的大地震給當?shù)氐娜藗儙�來了悲劇。當時我們全家都沉浸在悲痛之中。全國上下都在關心和幫助災區(qū)的人民，拯救生命、幫助重建家園。而這一次，我又在電視上看見了受災的人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面，我難過極了，我現(xiàn)在還小，我只能和大人們一起捐一點平常的零花錢，我只能和災區(qū)的人們一起流淚。

　　我想，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大了以后，我要當個地理學家，研究地震，早早的預測到地震，使人們不再受地震帶來的災害影響，不再有那么多人死去。我還想當一名醫(yī)生，為受傷的人們解除病痛，我還想當一名堅強的戰(zhàn)士，不怕危險，不怕困難，解救受困的.讓人們，我還想當一名志愿者，用我的愛心撫平災區(qū)人們的傷痛，我還想……。我有很多很多愿望，我希望人們過著幸福快樂的生活，我希望世界再也沒有災難和痛苦。

　　災區(qū)的人們，我真希望我現(xiàn)在就和你們在一起，共同重建美好的家園。

　　以生命為題作文 篇19

　　一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過工廠的制作，在經(jīng)過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個月了，雖然它生命（墨水）快沒了，但我是 有點‘舍得’的。

　　筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆，它有過許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優(yōu)秀的`作業(yè);為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽都屬于它，一支不平凡的筆!

　　在我抄一篇作文時，我很想要這支筆快點"死"，用新筆。可是，在抄寫完作文之后，我改變了看法。因為抄了幾百個字后，它還有"生命"!它在最后一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時時刻刻為我著想。抄寫完了作文，還有"生命"!讓我感覺到了它頑強的性格!

　　讓我們來學習筆的頑強精神吧!就在這時，筆的生命結束了……

　　以生命為題作文 篇20

　　萬物皆有靈。人類和動物并不是自然中唯一的生命，植物也是一種小生命。所有的生命都有開始，例如：嬰兒出生、動物下崽、種下植物種子。今天，我親自種了一回植物。

　　老師給我們發(fā)了花盆，讓我們在一定時間內裝飾小花盆。我畫了一片綠草，希望它們又快又好地發(fā)芽；又畫了一棵樹，希望它們茁壯成長；在樹上畫了果子，還有花朵，希望它們可以早點開花，結的果又大又好。

　　裝飾好了，我們開始種下自己的種子。種子是一種“魔力種子”，可以種出許多種蔬菜，老師問：“你們認為它怎樣？”有人說：“它惡心。”你們吃的.所有都來源于惡心的東西，我心想。

　　先填了一多半的土，撒上種子。撒上之后，老師說：“你們可以猜一猜它長大后可能是什么。”有的認為是蔥，有的認為是小白菜，還有的認為是草莓。之后，我們蓋上一點土，老師又問：“你們希望它怎么樣呢？”我希望它長得又大又好，茁壯成長。

　　種完之后，我的心里充滿了期待，感到很有意義，又覺得滿足——自己讓一個小生命之后的冒險生涯開始了。

　　以生命為題作文 篇21

　　生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——題記

　　生命是什么樣的？生命是無所畏懼的，就像冷風冷雨中開放的花朵；生命是短暫的，就像美麗的.曇花；生命是美好的，就像一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶……

　　我常常想，生命是什么？

　　夜晚，兩只蚊子在我身旁不停的騷擾著我，我用手攏住了一只，它在我手掌中飛來飛去，四處亂撞，直到“頭破血流”，卻仍不屈服于我，我忽然感到一股未知的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！我的心頭怦然一震，這一震卻讓我明白了生命是什么——不畏艱難，勇往直前。

　　有一次，我看了一本書——《大魚之道》。這本書講述的是作者沈石溪當知青的時候，在一個池塘與水庫連接得石坎上散布的時候發(fā)現(xiàn)了一條大魚。當?shù)厝苏f這種魚的魚肉鮮美，魚籽金黃，十分好吃。于是他拿了一塊石頭砸在了魚腦袋，頓時，腦漿爆出，可魚在生命的最后幾秒，一躍而起，在水庫撒出了一道橘紅色的魚籽，然后重重地摔在石板上，死了。可這條魚在生命的最后幾秒還不忘使命。這給了我極大的震撼。

　　人的生命是有限而渺小的，可我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　以生命為題作文 篇22

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

　　在學校，我們經(jīng)常可以看見這樣的.場景，走廊上，走廊之上幾位同學橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。

　　每當看見這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌倒下去，導致骨折。

　　脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時間。珍惜現(xiàn)在的生活。

　　以生命為題作文 篇23

　　你思索過嗎，什么是生命？

　　有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，拾掇房間時，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墻角，不再理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強地生長著，啊！這就是偉大的生命力。

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她從小就高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫(yī)好了許多患者的'病；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現(xiàn)給我們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。

　　以生命為題作文 篇24

　　丁磊當寒風刺骨時，我們需要微笑來驅走寒冷，當前途變得坎坷時，我們更需要微笑來指引我們前進的方向，當人與人之間變得冷淡時，我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達，用堅強和灑脫，帶著一份微笑向命運作抗爭。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發(fā)無傷，而且仍然鎮(zhèn)定自若，被救上來時，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們在陷入困境時給自己一個鼓勵的笑臉，一個勇敢的'笑臉，你會從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個重大決策時，而你卻對自己的答案沒有信心，這時你可以給自己一個自信的微笑，對自己說：“我是最棒的。”也許你就能得到意想不到的結果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國有我，世界有我”。

　　他有著“出生牛犢不怕虎”的精神，帶著一分自信，迎接挑戰(zhàn)，從而獲得了世界冠軍的寶座。雖然，2008年他沒有參加奧運會，但是他的成績是我們有目共睹的，讓我們像劉翔一樣，給自己一個自信的笑臉，擦亮希望的火

　　以生命為題作文 篇25

　　我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

　　但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的'情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養(yǎng)品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　以生命為題作文 篇26

　　清晨我睜開雙眼，輕輕從床上起來，甚至沒有驚動空氣。

　　拿上小水壺，盛了滿滿一壺水，澆花，清涼清涼的水輕輕地淋在花的枝葉上，花便醒了，她高興地向我點點頭。

　　穿上鞋，走出門去，走在清晨的路上，十分開心。小鳥落在我的肩頭，我撫摸它的羽毛，它居然回頭，向我微笑。剎那間，世界充滿了鳥叫聲，好動聽。

　　來到小河邊，河面的薄霧漸漸散去，小河也剛剛從睡夢中醒來，嘩啦啦地唱起了歡快的晨曲。望著河水，我不禁把手伸進河里，輕輕劃著，多么清澈的河水！忽然，小魚從河底游了上來，輕觸著、親吻著我的手。

　　來到一片森林，我感嘆生命的'美好。我用手去觸碰樹木，一棵一棵，突然，樹木粗糙的皮膚忽然變得很溫軟，我細一看，這哪是什么樹，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿揚起漂亮的雙角，用一雙機靈的大眼睛看看我，然后蹦著跳著，消失在茂密的森林深處。

　　我笑了，我發(fā)現(xiàn)一個個鮮活的生命因為我的到來從酣睡中醒來了。

　　我再登上山頂，極目遠眺，看見層層梯田閃著亮光，看見平原上道路縱橫，工廠、村莊星羅棋布，有一列火車駛向了遠方……

　　我看見了這一切，就這樣，白天開始了，我就像太陽，讓白天從我開始，讓希望從我的手中放出光芒。

　　以生命為題作文 篇27

　　我常常在想：生命到底是什么？

　　一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！

　　我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強啊！

　　二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。

　　保爾是一個不屈向上的'少年，原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來。可是，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。

　　還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！

　　以生命為題作文 篇28

　　這個故事講了海迪熱愛生命，珍惜生命，下面我給大家講講吧！

　　對于海迪來說，不用講生活是艱難的，艱難得都令人無法想象。她下身已經(jīng)沒有知覺，大小便都不能控制。為了減少上廁所的次數(shù)，她強迫自己少喝水，不吃稀飯。由于海迪的身體嚴重缺水，她的嘴唇也干裂了，身體承受著難以忍受的痛苦，但她照常堅持下去。身體癱瘓的海迪戰(zhàn)勝了重重困難。海迪每天學文化、練本領。她沒上過一天學，就依靠自學學完了小學、中學的全部課程，她還自學會了英語、日語、德語、世界語，并翻譯了十幾萬字的英語小學《海邊診所》，她學會了針灸，用小小的銀針為病人解除痛苦，還學會了修理無線電的技術，海迪已經(jīng)成了縣廣播局的正式工人。海迪熱愛生活，不斷的充實自己的生活；她熱愛音樂，能演奏幾種樂器，并能唱一支支棄滿青春活力的歌曲；她喜歡美術，經(jīng)常畫素描，練寫生。

　　我覺得海迪熱愛生活，不斷地充實自己生命，使自己活得有意義。堅強的`人并不因遭遇不幸而自棄，像海迪這樣珍惜、熱愛自己生命的人，我們應該要向海迪學習，做一個會勇敢面對困難和熱愛生命、珍惜生命的人，決不做一個不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪費生命的人。

　　以生命為題作文 篇29

　　在我們的心中，生命就像是一盞明燈，它能照亮我們黑暗的地方，能給予我們光明。生命，是我們心中最神圣的東西。

　　還記得小的時候，聽人說生命是一條小河，通達人們最高的境界;生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個人是公平的'，但每個人對生命是不公平的，我曾記得一個故事：一個小女孩因頭發(fā)長，老師多次催促家長給她剪頭發(fā)，家長沒辦法只有照老師的話做，結果小女孩不愿剪掉她最愛的頭發(fā)，從6樓跳下，摔死了。你看，都好的一個生命在開放，現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……

　　人的生命是重要的，那么那些最不起眼的生命你是否在意過?你在草坪上完，你踐踏了多少的生命，你何曾算過。在玩耍是，用小蟲子當成“武器”和別人“斗爭”，你又有想過，被你殘害的生命有有多少啊!是的，微笑的生命是藐小的，是被人無視的，你可以舉起武器消滅的，不錯的，一切動物與人的生命是息息相關的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪惡的雙手，讓那些微小生命從獲生命吧!

　　其實，微小的生命是可敬的。雖然看起來渺小，但是卻看起來是那么的強大。有的時候，卻又如此的脆弱，當我們想要抓緊的時候，你卻會感覺到它在離你遠去。所以，讓我們一起珍惜生命!

　　以生命為題作文 篇30

　　窗外有一只嚎叫的狗在吠叫。為了成名，一只白色的狗站在對面頂樓的陽臺上，冒著雨，從欄桿的縫隙中探出半個身子，環(huán)顧四周，露出一絲驚慌。他迅速縮回身體。然后他從他旁邊的欄桿縫隙中探出身子，叫了兩聲，又縮回去了。直到欄桿的盡頭，哭著跑回來。

　　我看著它，想知道它是怎么到那里的，是主人故意把它關在那里的嗎？我不認為許多主人會把他們的寵物關在那里，甚至忘記它！萬一滑倒了，會發(fā)生什么，我心里感到一陣緊張。

　　唉！與其讓任何人負責，不如直接殺人。出于好奇，狗擠出了門，風又把門關上了，狗出不去了，所以它跑來跑去尋找出路。我愿意相信它！

　　回過神來，看著這只狗在雨中孤獨無助的'身影，聽著它凄厲的叫聲，想著血淋淋的一幕，我決定去幫助它。然而，就在我準備開始幫忙的時候，門開了，主人的身影出現(xiàn)了，小狗沖過去搖著尾巴。它立即被刷新。對狗來說，這是通向生活的大門。主人也感到驚喜。他深情地看著她，然后撫摸著小狗，帶她進了門。門瞬間又關上了，把一個貧窮的生活關進了一個溫暖的家。

　　以生命為題作文 篇31

　　也許生命的美就是源于短暫，像煙花燃放的瞬間。在天空上綻放留下了美麗的痕跡，也許生命的美正是因為無奈的美，向春花秋月在凄美的.嘆息中，慢慢演繹了“春花秋月何時了，往事知多少。”人生就是這樣，往往充滿了無奈。但，只有這樣，才算是人生。

　　一個米粒般大的蝴蝶卵，可能會被人類踩得無影無蹤;也可能會堅強地冒著巨大的風險成長為幼蟲，沒有了媽媽的保護，長大后吐絲來保護自己，讓自己變成了蛹，在經(jīng)過漫長的時間后，偷偷在蝶蛹里幼華成蝶，繞后悄悄出殼，告訴了曾經(jīng)所有嘲笑過的動物們，展示給它們華麗的轉身，告訴了它們自己是多么的優(yōu)秀。

　　雖然蝴蝶的一生只有一年的時間 ，但因為自己的努力依舊活得光鮮亮麗。大作家朱自清也說過，人生在世我們既然是光著身子出世，但我們不可以一事無成地離開。人的生命總要做出一些有意義的事情，至少讓人們都記得，流芳千古必然是很好的選擇，但遺臭萬年一定會是個極端的結尾。

　　在人的一生中歲月如同河流奔騰不息，而生命如小舟般在歲月河流中激蕩，尋求著每一縷光明與希望;我堅信人的生命因為追求而精彩。

　　以生命為題作文 篇32

　　今天早上我貪睡那么幾分鐘，起來一看，哎呀，馬上就上課了，于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路，由于還下著點毛毛雨，所以路還是有點滑，這時，一張自行車突然從拐角處穿了過來我連忙剎車可能是剎車捏太緊了，車輪抱死我一下就被甩出去了，當時大腦一片空白，慘了，出車禍了，我定了定神爬起來，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫(yī)院的`路上我一陣后怕。

　　這些經(jīng)歷，讓我對人生有了更多的感慨，我的小小夢想，總因為惰性、貪玩，對于起步經(jīng)常今天推明天，明天推后天，總沒有實現(xiàn)的那一天。現(xiàn)在回想起來，這次說不幸也是萬幸。

　　所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會真正理解。不是說說那樣簡單。我是幸運的，因為我是大難不死。可是又有多少人在車禍中無辜的死去了。這不由得我們不感慨。

　　珍惜生命吧。珍愛自己，珍愛他人。為了他人的安全，希望那些手握方向盤的司機朋友們腳下留情。你們手中握著的不只是方向盤，還掌握著無數(shù)人的生命。同時也希望朋友們走路，騎車一定要小心，寧停三分不搶一秒。不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命。

　　以生命為題作文 篇33

　　樹，砍斷了還能再生；草燒了還能再長。可是，人死了卻不能復生。5.12大地震，許多人都幸運的度過了這次災難，生命并沒有受到地震帶給人們的威脅。宋雪，鄒雯櫻救出了許多人，可是卻在這次地震中死了，她們，永遠消失在這個世界上了。

　　地震帶來的災難是深重的，是無法避免的。一天，在外公家，看見外公在鋤地。外公正要挖一只蚯蚓，我走了過去，急忙說：“別挖那只蚯蚓。”外公停下來，對我說：“你就是不懂，蚯蚓它雖然斷體了，但還能再繁殖。”我說：“知道了！”蚯蚓埋在泥土里，泥土里沒有空氣，蚯蚓竟然在泥土里生長，還沒有死，真是令我震驚呀！一次，我看見工人們把一棵棵大樹砍斷了，要去修房。我想：樹也是有生命的`，它們?yōu)槭裁匆�砍樹，那以后世界上就再也沒有一棵樹了。

　　姐姐告訴我：“樹雖然砍斷了，但樹還可以再發(fā)芽，生長，你就不必擔心沒有樹了。樹可以斷枝再生，真是一個奇跡！”生命雖然短暫，而且生命對于人，植物，動物只有一次，所以一次顯得珍貴，我們應該珍惜生命，不浪費生命，我們一樣可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　以生命為題作文 篇34

　　每個人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡。現(xiàn)在我來給大家講講兔子的故事。

　　在一個森林里，獵人打傷了一只兔子，然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓練有素的獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無情的爪子下，但它沒有在最后一刻放棄生命。

　　讓我們再看看植物！

　　一只鳥不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后，種子發(fā)芽了。幾周后，種子長出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子，準備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最后，它打碎了瓦礫。

　　動植物有如此大的求生欲，那么人類為什么不珍惜自己的'生命呢？有些人受不了生活、工作、學習的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點小壓力嗎？

　　人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧！

　　以生命為題作文 篇35

　　水是生命之源，世間萬物離不開水。因為有了水，地球上才有了生命；

　　因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會；因為有了水?如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子住；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；

　　如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的`傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；

　　如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界?如果沒有水，就不會有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。

　　以生命為題作文 篇36

　　這個嚴肅的甚至帶有哲學色彩的名字，是我想了很早也很久的一個問題，閑暇時，我會看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個順理成章。

　　每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會在想，什么是生命，什么是生命的過程，哪一種結束是最好的謝幕呢？

　　一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng)造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無數(shù)個精靈會一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。

　　其實生命原本是“無”的，只是因為原本也是兩個“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個“有”，最終也是“無”了，那么這個“有”，最終也是“無”了。

　　寫到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的照進來，這是父親節(jié)的'前的一個平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關人生命的終極問題。生命啊！

　　以生命為題作文 篇37

　　生命之歌，是一首不平凡的歌，他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

　　上個星期六，我和姥姥打羽毛球，手很快臟了，我便去衛(wèi)生間洗手，卻發(fā)現(xiàn)墻角長出了一棵小苗，我從花盆中抓一把土，本想把它放進盆里，可它選擇這里，我便把土放了回去。

　　有一次我在樓下玩兒的時候，捉住了一只小鳥，我綁住了它的翅膀，可是它一直掙扎著，似乎要用堅硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它，它不斷鳴叫，似乎在向我求饒，但聽語氣并不軟弱，是一種不愿放棄的.語氣，那小小的身軀中有一股無法形容的非常強大的生命力。看著它，我驚呆了。這時，小鳥的翅膀已經(jīng)有點出血，我忙割斷了繩子，放飛了它。

　　還有一次，我正在學校操場上玩耍，看見一只七星瓢蟲往草上爬，它爬了掉下來，又爬了掉下來，一直重復著，我想：它為什么不用翅膀飛上去呢？難道它沒有翅膀嗎？我捉住它，輕輕挑起它的后背，原來它有翅膀，是一對透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

　　生命是有限的，可是生命的價值是永遠沒有盡頭的。

　　以生命為題作文 篇38

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書，我的觸感很深。

　　這本書講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn)，艾云知道了也很難過，但病房里沒有了虛偽，經(jīng)過志愿者的幫助，她的病情不斷的好轉，心理也樂觀了起來，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時日不多了，還有個心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......

　　人的一生，應該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗！”

　　這震撼人心的`名言，激勵過多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！

　　生命只有一次，我們珍惜，愛護，寫下輝煌的人生吧！

　　生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！

　　以生命為題作文 篇39

　　今天一上課，老師就神秘地對我們說：“我們來做一個心理游戲。”

　　“呀，好呀！”我們大聲歡呼。

　　“好，現(xiàn)在你們到了一個森林冒險，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個難關就要舍棄一個動物，請你把舍棄順序寫下來。”

　　我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽話。

　　我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒起到什么作用。

　　我第三次舍棄了猴子，猴子很聽話，能帶給人歡笑和快樂，但它更是大自然中的`活小子。

　　我第四次舍棄了大象，它忠實可靠，不過太笨重了。

　　我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。

　　老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢想，老虎代表對錢的渴望，大象代表父母，猴子代表兒女。看你們把什么看得最重要。”

　　看來我并不愛財，沒有太多夢想；只要好老婆，不對兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛父母，愛朋友，我為我的選擇高興、慶幸和驕傲。

　　朋友們，在我們生命抉擇中，你會留下什么？

　　以生命為題作文 篇40

　　每一個人的生命中最公平的.就是時間，每一個人都擁有時間，可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋，一切都由時間的主人來決定。

　　我在試卷上看到過這樣一篇文章，文中講了有一個流浪漢遇到了一位時光老人，求他返回到童年時代，老人答應了他的要求，可他還是照老樣子來生活浪費時光，到最后又變成了一個流浪漢，這篇文章讓我感到時間就像一只警鐘，時常地提醒著我們，我們要珍惜每一分，每一秒。

　　古往今來。一切有所作為的人都是很珍惜時間的，巴爾扎克說：“我們要利用時間，不能讓它白白流失。”陸游就是憑著這種精神不浪費一分一秒，寫了近萬首詩。魯迅先生也是趁別人喝咖啡的時光，用于學習。列寧，毛澤東，周恩來都是我們珍惜時間的楷模。

　　但是，我們有些同學卻一直想著逛閑，把大好時光給浪費掉了。只有一些喜歡抓緊時間學習，讀課外書的人，積少成多，長大后才會有所成就，才不會像流浪漢一樣后悔莫及呢!

　　時間就是生命!讓我們一起珍惜時間珍惜生命吧!時刻切記這句名言:“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　以生命為題作文 篇41

　　水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會失去清澈的河水，湛藍的海洋，秀美的山川；沒有它，生機盎然的春天會變得一片迷茫。

　　你應該看過這樣一個廣告:一盆花，一個袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過幾個小時，把袋子取下來，把里面的水倒進一個杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認為水是不會枯竭的，水不像火，一旦失去了就會永遠失去它。

　　據(jù)相關資料統(tǒng)計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上。我們從大到小浪費的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97。5，淡水占百分之2點5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實際上真正可以直接利用的江河湖泊的`水量是不多的，估計只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。

　　在我們的生活中，有一些節(jié)約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。

　　只要我們勤動手，勤動腦，才會讓生命之水取之不盡，用之不竭。

　　以生命為題作文 篇42

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學生話己經(jīng)過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn)，好像發(fā)生在昨天一般！

　　還記得當年入學，學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風吹過，便會沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動聽的音樂！那時候，是夏末秋初！接下來，便是冬天，樹上再無一片葉子，光禿禿的.，并不好看。可一下了雪，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！

　　那時候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好啊！

　　再后來，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長出了嫩葉，微風輕輕拂過，在久一點，開花了，在樹下走過，總會有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬樹梨花開就是如此了。

　　春去秋來，六年過去了，當我又走過樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

　　“花有重開日，人無再少年”，櫻桃樹今年會開花，明天亦會開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！

　　以生命為題作文 篇43

　　生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕

　　題記

　　記得什么時候，說過人生是一次漫長而又短暫的旅途。而現(xiàn)在，卻覺得生命如雨。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝雨打在瓦片上，打在樹梢上，落入泥土里，落入池水中，滿世界都有她，都有淅瀝，淅瀝的聲響。

　　微風過處，吹斜了這碩大的雨簾，生命毫無征兆的，赤條條的'出現(xiàn)在這個大千世界上，有著最初的純純的美，但迎接她的，是無盡的迷茫，如置身于通往無底的深淵的隧道中，好像什么都做不了，只能任由重力的作用，垂直著下沉，下沉，再下沉忽而狂風大作，電閃雷鳴，滔天的暴雨滂滂沱沱撲來，彈動屋瓦的驚悸騰騰欲掀起，嶙峋的巖壁，磨破了衣衫，還有的，甚至滲出血滴，在凄楚的足以令人窒息的空氣中，又漸漸凝結，凝固無意間，一塊凸起的巖石落入眼中，沒有片刻的猶豫，一躍而落上那救命石，舔那傷口仰首望去，煙霧繚繞，不見山頂，慢慢地，慢慢地，風止住了，雨停下來了，只留下一片天潮濕地潮濕，忽地，東方架起了一座七彩橋，美得令人詫異，美得有些不真實，那早已磨出鮮血的雙手，依舊執(zhí)著的攀爬著，攀爬著，空氣中彌漫開那血腥氣終于，到頂了，成功了，站在這山頭，一覽眾山小！

　　以生命為題作文 篇44

　　大家好!我今天演講的題目是“關愛生命，做新時代的好少年”。

　　大家都知道，人的.一生，健康為本。沒有強健的體魄，許多事情我們都無法完成，為此，學校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學卻當成了負擔，時常找借口逃避，結果卻只會害了他們自己。2003年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發(fā)生重大火災，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的10多名消防隊員被壓在廢墟下。此次火災事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國成立后消防官兵火災傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時我們也要多關心他人。

　　關愛是一絲陽光，可以溫暖他人的心房；關愛是一縷春風，可以拂去眼中的陰霾；關愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的塵埃。關愛可以是一句問候，可以是一個眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時不接受著關愛，并付出關愛。那么從現(xiàn)在起讓不會關愛生命的人學會關愛，讓懂得關愛生命的人更加關愛生命！

　　謝謝，我演講完了！

　　以生命為題作文 篇45

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”最近，每次讀到這首詩，我就會想起陽臺上的那棵小柳樹。

　　那是一株很不起眼的小柳樹，與樓下幾丈高的綠柳相比，它頂多算是一株小草。第一次發(fā)現(xiàn)它是在去年的那個暑假里。

　　那天，天氣很熱，我在房間里看電視。只聽媽媽在陽臺上叫喚著：“兒子，快來，快看這是什么！”我聽見媽媽的叫喚聲，連忙沖向陽臺。

　　只見媽媽指著陽臺的角落，說：“看，這是一株小柳樹，太不可思議了！”我把目光投向角落，那是株高約15厘米的.小植物，它長在兩塊瓷磚的夾縫里，纖弱的枝干上，竟也伸出了枝條，上面長出了幾片小柳葉。

　　我蹲下身，用手拔了拔枝干，竟然紋絲不動，好像它的根深深地扎在了瓷磚縫里。我驚訝，小小的一棵小柳樹，竟有如此大的力量！

　　瓷磚縫里怎么會冒出這樣一棵小柳樹呢？或許是柳絮漫飛的時候，不小心飄到我們陽臺上的吧！不知道這顆種子在黑暗的夾縫里待了多長時間，才能長成現(xiàn)在這樣。

　　我感嘆生命的強大！

　　我和媽媽約定，誰也不能拔掉這棵小柳樹。看，春天來了，那棵小柳樹又冒出了枝葉，它竟然挺過了一個寒冬呢！

　　以生命為題作文 篇46

　　花生花落，葉生葉落，都是對生命的禮贊。

　　——題記

　　上學路上，我發(fā)現(xiàn)花壇里多了一枝玫瑰，她嬌羞地伸展出一個含苞欲放的花骨朵，感覺過幾天就會向世人展現(xiàn)她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來。

　　可好景不長，天空突然出現(xiàn)一片黑壓壓的烏云，暴風雨即將來臨。我有些擔心那含苞待放的花骨朵，心中默默期盼著那花骨朵能在這場“災難”之中平安無事。

　　令人失望的是我的期盼并沒有成真。那枝玫瑰沒能挺過這場“災難”。

　　生命真的很脆弱，一場暴雨、一場火災、一場洪水都可以讓數(shù)百萬個生命離開。

　　每次路過花壇，我都會刻意避開那枝玫瑰，因為我不想看見她茍延殘喘的樣子。

　　時光飛逝，轉眼間，迎來了春天。我又路過那個令我神往的花壇，我不由自主地回過頭來。眼前的一幕令我震驚，曾經(jīng)奄奄一息的'玫瑰竟然在陽光下絢麗地綻放著，我不禁感嘆：生命竟如此頑強呀！經(jīng)過狂風的肆虐，暴雨的擊打，她仍堅強不屈，茁壯生長。

　　花的凋謝是為了來年更好地生長，這就是生命的輪回。花生花落，葉生葉落，都是對生命的禮贊！

　　以生命為題作文 篇47

　　水是人們生活中不可缺少的東西，如果沒了水，人們將會死亡。雖然地球上有許多的水資源，但是淡水只有百分之二十，咸水有百分之八十。從這個數(shù)據(jù)看來，人們能喝的淡水很少，而且大部分的淡水都在北極，但那里有許多冰山，要取水，難得很。因此，我們以后更要珍惜水資源，不然我們的下一代將沒水喝。

　　工廠排放的廢水也會污染水資源。家門前原本那條引以為傲的小河，河水又清又甜，清得可以看見河底的沙石，以及在河里嬉戲的小魚。捧一捧水，喝一口甜甜的，為什么那么甜呢？肯定是蜜蜂把香甜的蜂蜜灑在了小河里才那么的甜。農(nóng)民伯伯經(jīng)常用河里的水澆菜，澆花。而現(xiàn)在看了讓人心痛————-污濁的'河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒有了，鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了。小河像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴："清救救我吧！"

　　在我們的生活中，我們更要珍惜水源，不能浪費一點水，讓水循環(huán)利用起來。比如，淘米水可以來澆花、洗衣服。洗碗水也有許多的用處……

　　讓我們共同保護水資源，讓地球變得更美麗！

　　以生命為題作文 篇48

　　傻子為什么能夠活下來？就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的`生命的人也是不少的！

　　我們能夠經(jīng)常在報道上看到一個中學生因為學習上的失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認為死亡可以解決任何事，其實并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎？

　　當然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……

　　絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！

　　以生命為題作文 篇49

　　生命的意義是什么呢？杏林子說過：“歲月可以贏去我們的生命。卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。”她還說：“除了愛，我一無所有。”我想生命在于奉獻愛。

　　說到愛，我的'感受全都是來自媽媽。每一天，媽媽都會給我無微不至的關愛。每次，我和媽媽去逛街的時候，媽媽每次都會給我買好多漂亮的衣服，媽媽卻一件都不買，她每天晚上都會給我檢查功課，陪我一起復習功課；時常也會參加一些公益活動，讓我用心感受，總之，媽媽無時無刻呵護著我。

　　不光我媽媽是這樣，別人的媽媽也是如此。就連動物世界也是這樣。我曾看過一篇文章，名字叫做媽媽的愛。其中有一個故事使我記憶深刻。

　　其中一個故事每周叫做母親的雕像。它說是一個公園失火，大火撲滅以后，大家發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥，翅膀張開像一尊雕像，從下面爬出來幾只小鳥。原來鳥媽媽知道火是往上的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥帶到樹下，用生命保護了自己的孩子。

　　你瞧，所有的媽媽都會為自己的孩子付出一切。所以我以為生命的意義在于感受愛、回饋、奉獻愛。

　　以生命為題作文 篇50

　　我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了。可能是爸爸媽媽工作太忙，把它給忘記了吧。

　　我在一次晾衣服時，在陽臺角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。

　　過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的`蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。

　　這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。

　　以生命為題作文 篇51

　　水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。

　　我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節(jié)約用水。現(xiàn)在我國一些地區(qū)連年干旱，枯死的河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節(jié)制的'浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國家是世界水資源貧乏的國家。

　　所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。

　　以生命為題作文 篇52

　　生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。

　　人的一生中，或多或少會遇到一些災難。和災難比起來，人是多么的渺小，我們顯得多么的無助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗后才會懂得去努力。

　　有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的.笑”，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！

　　堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式，可是我們如果堅強不了的話，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉移一點點愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦……

　　所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！

　　我會努力用樂觀的態(tài)度去面對每一件事情……

　　以生命為題作文 篇53

　　在我的生活中發(fā)生過許許多多的事，但有一件事，讓我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照海邊玩耍。當我和媽媽正游得開心的時候，突然，爸爸對我們說：“那邊一大幫人，不知道在干什么，我們去看一下。”爸爸說完，我們就急匆匆地跑過去看，原來，是有一個人溺水了，被齊心協(xié)力的救生員救上來了。

　　穿過人群，我們看到，一個人嘴對著嘴為他做著人工呼吸，另外一個人拼命地擠壓他的.肚子，可是他卻毫無反應，在他的周圍，他的親人們哭喊著他的名字，可是他仍然閉著眼睛，一點也沒有回應。突然，他們安靜了下來，似乎他有點反應了，在他的身旁似乎看見他的手在漸漸地慢慢地向一邊移去，他的親友們緊張的等著他的醒來。最后，那名溺水的人和他的親友們，都一起帶著期待坐上了救護車被送去醫(yī)院。

　　這時，我和爸爸媽媽都在心里默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最終有沒有被救活過來。但是，通過這件事，讓我明白了一個道理：出門在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是寶貴的，生命只有一次。

　　以生命為題作文 篇54

　　我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韻動聽的歌曲；生命，是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。

　　汶川八級大地震中，一位叫譚千秋的老師，用他的生命換來了四位學生的生命。學生們認真聽譚老師講課時，突然，大地開始震動，大家震驚：地震來了。所有學生都紛紛跑出教室，奔向操場。但還有四個學生沒來得及逃不出去了，因為塌下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀，立刻奔到學生們身邊，要保護學生。為了讓四個學生不受到一點兒傷，他就用身體掩護他們，背上還被砸了幾塊板子，堅強地和學生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害，有的人餓的餓，傷的傷，死的死，很多人都需要救護。當救援隊伍趕到現(xiàn)場時，譚千秋老師已經(jīng)被這場大地震奪走了生命。死的時候，他掩護四位學生的`動作真讓人佩服，壓在他下面的學生還活著。

　　看了這個故事，我感受到了譚千秋老師那偉大的生命，用生命打敗了“地震惡魔”。我想：譚千秋老師雖然生命短暫，但他讓生命體現(xiàn)出最高的價值。

　　今后，無論我的生命長短，都要好好珍惜，好好利用。我要熱愛生活，熱愛學習，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想，讓生命更加有價值。

　　以生命為題作文 篇55

　　世界上所有生物的生活都離不開水。水，是生命的基礎，沒有了水，就沒有生命，水，是地球的大衣，沒有了水，地球不再美麗，會變成一個與其它星球幾乎沒有區(qū)別的、死氣沉沉的星球。

　　水很重要，我們都知道。

　　但是......

　　由于人們對大自然的破壞，現(xiàn)在本可以循環(huán)使用的水資源越來越少，尤其是淡水資源。現(xiàn)在的小溪，不再清澈，被垃圾、工業(yè)廢水所污染。水資源危機已經(jīng)成為全球最為關注的問題之一，保護水資源刻不容緩！

　　我曾經(jīng)看過一幅漫畫，名字叫作《奠》。上面畫著一個長著水龍頭腦袋的人捧著一束鮮花，站在一個墓碑前，似乎在進行祭奠。那個墓碑的上面是一個巨大的水滴雕塑。

　　我看完后，心里一沉：“這幅漫畫是要告訴我們，再不保護水資源，人類就將滅亡嗎？不，也許是水龍頭沒關閉，人卻走了，清澈透明的水就這樣白白浪費，流入了下水道，水龍頭在祭奠這些水？還是。”

　　我拿起筆記本，看著那些觸目驚心的句子：“全球約11億人喝不上干凈的.飲用水，每年有310萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關疾病。全世界用不上基本衛(wèi)生設施的人們有26億。”

　　保護水資源刻不容緩！我們不能讓生命的源泉白白流失，讓眼淚變成世界上的最后一滴水！

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