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寫作作文

與書相遇作文

時間:2023-03-09 17:38:01 寫作作文 我要投稿
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與書相遇作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的與書相遇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與書相遇作文

與書相遇作文1

  暑假里的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。好的天氣,自然也避免不了會有一個好心情。

  獨自一人,不知為何,像是有一種特殊的牽引,我緩緩走進(jìn)了書店里。小店里的人不多,我游走于書架間,目光拂過架子上琳瑯滿目的書籍,眼中卻像有著一層灰灰的霧霾,掩蓋了書的光華,似乎無論哪本書,我都提不起興趣來讀。

  我看到了它。猶如厚厚的遮蓋出現(xiàn)了一條縫隙,讓那灰霧中透出了一絲光明。《飛鳥集》?耳熟的書名,我的內(nèi)心頓時生出了幾分疑惑,不禁想要拿出來看看,一探究竟。

  灰白色微厚的`書皮在燈光的照射下發(fā)出微弱的光芒,封面上的英文標(biāo)題仿佛是哈利波特的魔法書,有著幾分神秘。“打開吧——打開吧”書本像是會說話,誘惑著你去探訪一下書中神秘的魔法森林。我鬼使神差的翻開了這本書。一句句中英文對照的小詩,帶著些許虛幻,大自然的各色風(fēng)景,都包含其中。作者泰戈爾用他那獨特的語言,為萬物賦予了生命,像是開辟了另一個世界,一片朦朧中,太陽,月亮,星星,海洋,泉水……他們有了自己的語言,看似普通的對話中,又有著不易察覺的道理。看著書,如同置身于幻境中,果實告訴我們要學(xué)會積累,泉水教會我們要持之以恒,太陽令我們懂得珍惜。文字旁邊還配上了色調(diào)簡樸的插畫,奇妙的元素融合在一起,獨具一格,能體會到獨特的印度風(fēng)情,領(lǐng)悟蘊含其中的哲理。

  偶然一看時間,不看不知道,一看,已經(jīng)中午時分。才覺得有了餓意。我從書中的夢境中醒來,夢境使人沉醉,也讓人留戀,帶著這一份對書中美好的眷戀,我購走了這本書。這一天,我與《飛鳥集》相遇了,它給予了我一個堪比愛麗絲的,美好的文學(xué)夢。

與書相遇作文2

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相遇的日子里,我那滌盡的心靈,總是在睿智與激情中蕩羨。

  記得還在牙牙學(xué)語之時,唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心,稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn),大漠孤煙的雄渾粗獷,經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn),及至走進(jìn)中學(xué),感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),“秋水共長天一色”的清麗,才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

  于是,我便是常徜徉于時間后花園,遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

  當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐窗羊,向往著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。與書相遇,我在清幽的`墨香中聆聽古人的智慧之音。

  當(dāng)悲傷的暴雨襲來時,我會和書相遇在一屋中,默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,更教會了我黑暗中尋找光明。

  與書相遇,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

  與書相遇,便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

與書相遇作文3

  “讀萬卷書,行萬里路”。在每一段旅程中,我可以遇見不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中,我會找到一些新的發(fā)現(xiàn)。

  我在《綠山墻的安妮》這本書中遇見了機(jī)智勇敢和知恩圖報的美德。當(dāng)戴安娜的妹妹生病的時候,安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當(dāng)安妮的成績落后其他同學(xué)的`時候,她會努力追上去,最后,竟然成了班上的第一名;當(dāng)撫養(yǎng)安妮長大的瑪麗拉生病的時候,她毅然放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻農(nóng)舍,做了一名鄉(xiāng)村教師;

  我在《秘密花園》這本書中遇見了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐,讓花園恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。他們在這個花園里收獲了滿滿的友情。科林的爸爸,也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后,就趕忙從外面回來。他意外地發(fā)現(xiàn)科林變成一個健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊,和他幸福地生活在這個花園里。

  我在《笨狼的故事》這本書中遇見了快樂和有趣。笨狼家的沙發(fā)靠背上長出了2個尖尖的耳朵;笨狼家的面包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長出了2個尖尖的耳朵。當(dāng)我傷心的時候,我一看這本書,就會忍不住哈哈大笑。

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會劃上休止符,只會越走越遠(yuǎn),越來越精彩!

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與書相遇作文

與書相遇作文1

  暑假里的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。好的天氣,自然也避免不了會有一個好心情。

  獨自一人,不知為何,像是有一種特殊的牽引,我緩緩走進(jìn)了書店里。小店里的人不多,我游走于書架間,目光拂過架子上琳瑯滿目的書籍,眼中卻像有著一層灰灰的霧霾,掩蓋了書的光華,似乎無論哪本書,我都提不起興趣來讀。

  我看到了它。猶如厚厚的遮蓋出現(xiàn)了一條縫隙,讓那灰霧中透出了一絲光明。《飛鳥集》?耳熟的書名,我的內(nèi)心頓時生出了幾分疑惑,不禁想要拿出來看看,一探究竟。

  灰白色微厚的`書皮在燈光的照射下發(fā)出微弱的光芒,封面上的英文標(biāo)題仿佛是哈利波特的魔法書,有著幾分神秘。“打開吧——打開吧”書本像是會說話,誘惑著你去探訪一下書中神秘的魔法森林。我鬼使神差的翻開了這本書。一句句中英文對照的小詩,帶著些許虛幻,大自然的各色風(fēng)景,都包含其中。作者泰戈爾用他那獨特的語言,為萬物賦予了生命,像是開辟了另一個世界,一片朦朧中,太陽,月亮,星星,海洋,泉水……他們有了自己的語言,看似普通的對話中,又有著不易察覺的道理。看著書,如同置身于幻境中,果實告訴我們要學(xué)會積累,泉水教會我們要持之以恒,太陽令我們懂得珍惜。文字旁邊還配上了色調(diào)簡樸的插畫,奇妙的元素融合在一起,獨具一格,能體會到獨特的印度風(fēng)情,領(lǐng)悟蘊含其中的哲理。

  偶然一看時間,不看不知道,一看,已經(jīng)中午時分。才覺得有了餓意。我從書中的夢境中醒來,夢境使人沉醉,也讓人留戀,帶著這一份對書中美好的眷戀,我購走了這本書。這一天,我與《飛鳥集》相遇了,它給予了我一個堪比愛麗絲的,美好的文學(xué)夢。

與書相遇作文2

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相遇的日子里,我那滌盡的心靈,總是在睿智與激情中蕩羨。

  記得還在牙牙學(xué)語之時,唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心,稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn),大漠孤煙的雄渾粗獷,經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn),及至走進(jìn)中學(xué),感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),“秋水共長天一色”的清麗,才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

  于是,我便是常徜徉于時間后花園,遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

  當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐窗羊,向往著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。與書相遇,我在清幽的`墨香中聆聽古人的智慧之音。

  當(dāng)悲傷的暴雨襲來時,我會和書相遇在一屋中,默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,更教會了我黑暗中尋找光明。

  與書相遇,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

  與書相遇,便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

與書相遇作文3

  “讀萬卷書,行萬里路”。在每一段旅程中,我可以遇見不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中,我會找到一些新的發(fā)現(xiàn)。

  我在《綠山墻的安妮》這本書中遇見了機(jī)智勇敢和知恩圖報的美德。當(dāng)戴安娜的妹妹生病的時候,安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當(dāng)安妮的成績落后其他同學(xué)的`時候,她會努力追上去,最后,竟然成了班上的第一名;當(dāng)撫養(yǎng)安妮長大的瑪麗拉生病的時候,她毅然放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻農(nóng)舍,做了一名鄉(xiāng)村教師;

  我在《秘密花園》這本書中遇見了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐,讓花園恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。他們在這個花園里收獲了滿滿的友情。科林的爸爸,也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后,就趕忙從外面回來。他意外地發(fā)現(xiàn)科林變成一個健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊,和他幸福地生活在這個花園里。

  我在《笨狼的故事》這本書中遇見了快樂和有趣。笨狼家的沙發(fā)靠背上長出了2個尖尖的耳朵;笨狼家的面包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長出了2個尖尖的耳朵。當(dāng)我傷心的時候,我一看這本書,就會忍不住哈哈大笑。

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會劃上休止符,只會越走越遠(yuǎn),越來越精彩!