實(shí)用的情感的作文集錦7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的情感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

　　尋找你的足跡，也許你來過，也許你根本沒有來過。

　　當(dāng)我還沉浸于自己的悲傷中，在博文里哭訴著自己的凄涼，哀哀怨怨不可一世的時(shí)候。你悄然地來了，你默默地開始關(guān)注我，關(guān)注這個(gè)叫小煙的女孩。我并不知道，我一如既往的過著自己敗落的生活，絕望占據(jù)了一切，也把自己的心深深的封閉。我看不見外面燦爛的陽光，我體會(huì)不到大自然的鳥語花香，我感受不到生命的色彩，一再地沉陷于自己的憂郁，我的人生出現(xiàn)了我自己都無法擺脫的困難。

　　也許是我的憂傷觸動(dòng)了你那顆善良的心，激起了你那顆憐惜的心。

　　你開始關(guān)心我，呵護(hù)我。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你開導(dǎo)我；當(dāng)我失意的時(shí)候，你鼓勵(lì)我；下雨天，你會(huì)囑咐我?guī)�上傘，不要被大雨所淋濕；大熱天，你�?huì)叮囑我少出門，不要被太陽所曬傷。我們在不同的兩個(gè)城市，你卻時(shí)時(shí)關(guān)注這邊的情況，并及時(shí)的告訴我，要小心這個(gè)注意那個(gè)。

　　你對我說，愿意做我的拐杖，走出這眼前的黑暗。你無微不至的關(guān)懷，讓我深深地感動(dòng)，也重新燃起了我對生命的熱愛。

　　你總是默默地關(guān)心著家人，關(guān)心著身邊的朋友同事，卻忘了自己也需要?jiǎng)e人的照顧。從我得知你的腿傷，我的心一直被這件事揪住。因?yàn)樽陨淼脑�因，我很少去關(guān)心你的情況，甚至一無所知。回想起，你拖著有傷痛的腿給我找醫(yī)生，幫我買藥，我就內(nèi)疚的要命。回想起，一到雨天，你的腿傷就會(huì)隱隱地疼痛，我就難過的要命。回想起，你因?yàn)椴賱谶^度，累到病了，我就想哭。所有的一切，我都是在事后知道的，所有的一切，我都不能替你分擔(dān)。我知道我的言語是蒼白的，我的感動(dòng)也是蒼白的'。我唯一能做的就是在心里為你祈禱，祈禱你的腿傷快快地好起來，祈禱你那里不要下雨，祈禱你的身體健康。

　　我已經(jīng)慢慢的恢復(fù)了往日的活力，我對自己也有了全新的認(rèn)識(shí)，我相信我正朝著陽光走來。這所有的一切都離不開你的關(guān)心與鼓勵(lì)。秋天，是收獲的季節(jié)，但是我希望這個(gè)秋天的收獲全部屬于你。我已然收獲了健康，收獲了幸福。同樣，我更希望你能收獲更多更好的祝福。

　　還有兩天，你的腿傷就足足滿三百天了。這三百個(gè)日日夜夜，有多么不容易，我無法體會(huì)，更無法感知。但是今后的日子里，我會(huì)好好陪著你，替你分擔(dān)。還記得我們曾相約，等你的腿傷好了，等我的身體也健康了，我們一起結(jié)伴去看牡丹花開。

情感的作文 篇2

　　述親身經(jīng)歷

　　寫作需要生活，越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活，寫在文章中往往就越真實(shí)，越感動(dòng)人。在構(gòu)思過程中，我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生，生活經(jīng)歷也許并不算豐富，但只要認(rèn)真回憶和篩選，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合，就一定能找到具體的材料，寫出充滿真情實(shí)感的作文。《我發(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文，作者寫的就是自己親眼所見的情景：小時(shí)候，為了不讓我一個(gè)人孤零零呆在家里，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時(shí)的父親，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今，父親原先那嘹亮清脆的號(hào)子聲已失去昔日的雄壯，隱約間還夾雜著幾絲沙啞，原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色，原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃，原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見，印象特別深刻，寫出來就有真情實(shí)感。

　　多細(xì)節(jié)描寫

　　真情實(shí)感離不開生動(dòng)的、典型的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否，反映出作者對生活的體驗(yàn)程度，也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述，即使是親身經(jīng)歷過的，也往往會(huì)給人不真實(shí)的感覺。細(xì)節(jié)不細(xì)，這個(gè)"不細(xì)"，就是指它的作用不小。《我喜歡童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文，之所以說它有真情實(shí)感，就是因?yàn)樗�有生�?dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫，如：伸出手，扶住竹竿使勁一搖，"嘩啦"一聲，雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來，灑到我的脖子里，涼絲絲的，滋潤我"咯咯"的笑聲。又如：有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。搖啊，蕩啊，從秋千底下，搖出我心中的歌。這些細(xì)節(jié)，不但真實(shí)，而且寫得也富有詩意。

　　明人事要素

　　具體和真實(shí)是一對孿生兄弟，要使文章有真情實(shí)感，就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實(shí)，但一般而言，具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案，聽者不一定會(huì)信，假如你有鼻子有眼睛地說，把搶劫的時(shí)間、地點(diǎn)、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了，那別人就會(huì)相信。在作文過程中，要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人，主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等;事，主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文，第一段是這樣的：我坐在座位上，手捧著《簡愛》，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息："明天要體檢了!"體檢?我一愣，小心翼翼地探聽："測些什么?"同桌不以為然地說："身高、體重，這些都免不了唄。"啊，我心里發(fā)虛，低頭看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的個(gè)兒，聽著后排那兩個(gè)瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評(píng)，真是欲哭無淚。這個(gè)開頭，把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等，都通過對話介紹出來了。因而，給人真實(shí)的感覺。

　　用生活語言

　　作文是用語言記錄生活。作文雖然要對生活進(jìn)行加工和改造，但必須力求保持生活的原汁原味，盡量有生活氣息。用生活語言，就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活，生活是怎樣的就寫成怎樣的，不要走樣，不要變味。《我喜歡童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞，仔細(xì)體味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)用得非常準(zhǔn)確，如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時(shí)的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時(shí)的響聲……作者把生活中確實(shí)如此的聲音準(zhǔn)確地搬進(jìn)了文章之中，讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語言，還要特別注意人物語言，什么樣的人物說什么樣的話，老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯，而老年人口中一般就不會(huì)有這樣的詞。語言要符合人物身份，要根據(jù)人物的'身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來寫，盡量寫出個(gè)性。

　　露潛在意識(shí)

　　潛在意識(shí)，也叫潛意識(shí)，指的是人的深層意識(shí)，它與淺意識(shí)和表層意識(shí)相對，它是人最質(zhì)樸、最本質(zhì)的心理活動(dòng)。之所以稱"潛"，是因?yàn)樗�隱藏于思維的底層，不經(jīng)意袒露出來。人類生活是自然界中最為復(fù)雜的現(xiàn)象，有許多人，在許多場合想到的意思，往往不能說，不便說，或者不該說，不敢說，有時(shí)是為了禮貌，有時(shí)是為了工作需要，有時(shí)是為了自我保護(hù)，想到的而沒有說出來的話就是潛意識(shí)。每一個(gè)人都有潛在意識(shí)，而且要比淺意識(shí)活躍和豐富，但在作文時(shí)，它在很大程度上受到抑制，替代潛意識(shí)的往往是那些與心相違的淺意識(shí)，這樣寫出來的作文，當(dāng)然就沒有真情實(shí)感。因此，要想作文有真情實(shí)感，最好大膽一些，充分展露自己的潛意識(shí)，心里是怎樣想的，就怎樣寫。《為自己喝彩》的后半部分有這樣幾句：晚上，我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)地端詳自己。不!我不要這張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢，知識(shí)填高了我，我有什么好自卑的呢?這幾句話，一般人是不會(huì)公開對人說的，但作者把它寫了出來。心里想的就是這樣，寫出來當(dāng)然就有了真情實(shí)感。

　　擬相應(yīng)情景

　　作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事，但有時(shí)，從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧希�有時(shí)，必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說，作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實(shí)感呢?應(yīng)該說，虛構(gòu)也能做到有真情實(shí)感，關(guān)鍵是要注意這兩點(diǎn)：一是這種事，自己雖然沒有經(jīng)歷過，但現(xiàn)實(shí)生活中必定會(huì)有，別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景，把自己置于其中，仔細(xì)地想一想：假如我在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)場所，遇到那樣的事會(huì)怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爺爺，從他們平時(shí)的表現(xiàn)中想一想：假如爺爺在遇到這種事時(shí)會(huì)怎么對待?如果所寫的是中年婦女，那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸，根據(jù)母親等平時(shí)的性格特征和行為習(xí)慣，想一想：她會(huì)怎樣處理這件事?模擬生活情景，轉(zhuǎn)換人物角色，能使虛構(gòu)的文章多一點(diǎn)真情實(shí)感。

情感的作文 篇3

　　在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的，因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號(hào)。

　　翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力——可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。

　　莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī)，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。

　　謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的'衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會(huì)禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白——所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠(yuǎn)，讓真理敢于靠前。

　　當(dāng)然，歷史上，現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例，不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。而在現(xiàn)今社會(huì)，小到班級(jí)學(xué)校，教師們不因?yàn)閭�(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤；大到一個(gè)國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴(kuò)大，傷及無辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，真理永遠(yuǎn)是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！

　　當(dāng)情感的開始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺情感的權(quán)力超出界限時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，——“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。

情感的作文 篇4

　　“百靈鳥從藍(lán)天飛過……”每當(dāng)這首《我愛你，中國》響起時(shí)，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”每當(dāng)歡快的《歌唱祖國》回想在耳旁時(shí)，“我和我的祖國……”每當(dāng)輕快的《我和我的祖國》唱響時(shí)，“五十六個(gè)星座……”這首激情的《愛我中華》唱響時(shí)，我激情澎湃，一種民族自豪感油然而生。我愛你，我親愛的祖國——中國。祖國，在你960萬平方公里的國土上，在你13億華夏兒女的努力下繁榮興盛，和諧安寧，正以雄健有力的腳步，邁向世界強(qiáng)國。祖國，正如一只東方的巨龍昂首屹立于世界民族之林。

　　小時(shí)候，不懂事的我玩弄著地球儀，看到那上面有一只昂首的雄雞，它眺望著大海，依傍著群山，母親告訴我：“那就是你的祖國，中華人民共和國。”上小學(xué)時(shí)，老師第一個(gè)教給我們的字是中，第二個(gè)字是華，老師說：“中華，你們每個(gè)人都是中華民族的一員，學(xué)好漢語，寫好漢字，是你們每個(gè)人的責(zé)任。”音樂課上，老師彈奏著《我愛你中國》在我幼小的心靈受到極大的震撼，愛國之情在我的心中埋下了深深的種子。

　　祖國啊！你是一座山，一座巍巍峻嶺的山；你是一條奔騰不息的河。你有一雙寶石般烏黑的眼睛，你有大地般黃色的皮膚，黃土高原是你的胸脯，黃河長江是你的血液，長城是你揚(yáng)起的手臂，泰山是你站立的腳跟。我們汲取著你甘甜的乳汁，增獲到巨大的勇氣和力量，祖國母親充溢無比自豪的依戀。

　　哦，我的祖國，回眸腳下的這片土地，曾經(jīng)有著蔡倫紙上書寫著的智慧，曾經(jīng)是勁歌鐵馬狼煙四起的.山河，曾經(jīng)有著秦王掃六合德風(fēng)采，曾經(jīng)是赤地千里水深火熱，曾經(jīng)有著唐王朝開放自由的輝煌。我的祖國，經(jīng)歷過千瘡百孔，經(jīng)歷了滄海巨變，像一只沖天騰飛的巨龍，舞動(dòng)神州雄風(fēng)萬里；像日月同輝的火把，點(diǎn)燃了燎原的星火。

　　祖國啊！六十年了，你從古老的中國走到今天的繁榮富強(qiáng)，百靈鳥的歌聲傳送著你的歷程。從近代走來，維新運(yùn)動(dòng)的風(fēng)雷，辛亥革命的霹靂、五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、南昌起義的槍聲無不向我們展示著拼搏與進(jìn)取和反抗。中國共產(chǎn)黨人在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏，在暴風(fēng)雨中顯示著對祖國的忠誠。從現(xiàn)代走來，新中國的成立我們揚(yáng)眉吐氣；改革開放，我們開拓創(chuàng)新；一國兩制的制度，使紫荊花的芬芳為你傳香，使《七子之歌》燃起媽祖廟裊裊的煙火；鳥巢的煙花，水立方的獎(jiǎng)牌，神七的飛躍，是唱響60華誕的序曲，是搏動(dòng)心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。

　　我的祖國，我深愛的祖國，我的血液里奔騰著黃河長江，我的皮膚上印記著祖國的色彩，我的肩頭上扛著民族復(fù)興與繁榮的使命，我的心中烙記著億萬人民的重托。正如詩人裴多菲的聲音：“我是你的，我的祖國！都是你的，我這心，這靈魂……”在祖國六十華誕的日子里，我站在煤礦山上的黑金地理，飽含著熱淚，喊出一個(gè)來自黃土高原的肺腑之言——騰飛吧，中國！

情感的作文 篇5

　　夜深了，星星也合上了它朦朧的睡眼，只有一輪皎潔的明月還安詳?shù)卦谠浦写┬小Ｎ沂峙鮿倓偤仙系摹洞騽?dòng)小學(xué)生情感的168個(gè)故事》，心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼，甚至難以置信。

　　海倫凱勒1880年6月27日出生于美國來拉巴州的一個(gè)小鎮(zhèn)，當(dāng)她出生19個(gè)月時(shí)，突然患了胃和腦的急性充血病，醫(yī)生也束手無策，結(jié)果雙目失明雙耳失聰。這對于一般人來說，是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言文字，為人類做出了重要的`貢獻(xiàn)。她一生受到許多國家人民的贊賞，擁有過無數(shù)次掌聲。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是多么令人驚訝，又是多么不平凡啊！

　　我看完這本書后，深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人能不能取得成績，不在于先天條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因?yàn)樗�有超常的毅力，有義無反顧向前沖的精神。

　　古今中外，哪個(gè)人的成功不是靠不屈不撓、堅(jiān)持不懈的努力獲得的呢？李時(shí)珍踏遍了祖國的萬水千山，歷盡了千辛萬苦，終于編寫了著名的《本草綱目》；愛迪生廢寢忘食、不分晝夜，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)無數(shù)次失敗，才發(fā)明了電燈；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，她通過刻苦努力，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程以及五國語言，還被評(píng)為三八紅旗手……

　　是啊，古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。” 這不禁也使我想起了自己，在生活中，我也算個(gè)能堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的人啊！三年級(jí)時(shí)，由于體育成績不達(dá)標(biāo)，于是，我就每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。不管是驕陽似火的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我從來都沒間斷過。功夫不負(fù)有心人，我終于在班級(jí)的跑步比賽中取得了第三名。

　　今天，海倫·凱勒的故事使我更加堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！

情感的作文 篇6

　　生命的甬道，很長。有一種別樣的愛從未凋零，有一種別樣的情感靜靜芬芳。——題記

　　歲月似一指流沙，在指尖淌過。生命中的春夏秋冬，已然十三載。當(dāng)年幼兒，已然是小小少年。

　　母親常常感嘆：“時(shí)間過得好快！一下子，你就這樣長大了，我還總覺得，你是個(gè)小小孩子。”

　　我總是對此輕輕一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那個(gè)午后，陽光正好，我慵懶地靠在沙發(fā)中，享受著正午的靜好時(shí)光。略有倦意，忽聽得一陣音樂輕響，很是悠揚(yáng)動(dòng)聽。

　　我悄悄起身，尋著音樂走去，只見客廳里，母親身前一臺(tái)電腦，正擺弄著什么。

　　走到母親身旁，輕輕問：“媽，你在做什么呢？這音樂好好聽呢。”

　　母親被我一驚，抬起頭，復(fù)笑道：“我在剪輯視頻呢。”

　　“剪視頻？”

　　見我疑惑的樣子，母親轉(zhuǎn)過電腦給我瞧：“喏，都是關(guān)于你的成長生活記錄啊，這些都是你的照片，我正把它們剪輯合成視頻呢。已經(jīng)做了好幾個(gè)視頻了，你看看吧。”聲音里掩不住的笑意。

　　音樂在我耳邊流淌，幼小時(shí)的照片映入眼簾，很可愛的樣子。照片中的母親雙手抱著我，寵溺地看著我，笑得眉眼彎彎。手中的動(dòng)作輕柔，如托著珍寶一般，隔著畫面亦能感受到愛的氤氳……

　　畫面一幀幀滑過，忽而音樂一轉(zhuǎn)，兒童時(shí)的`我蹣跚而來，母親牽著我的小手抿嘴笑看著我，仍舊那樣溫暖，那樣動(dòng)人，輕輕地觸及我的心房。我唇邊悄然勾起一抹笑意……

　　接連著幾張照片，我獨(dú)自撒歡，照片中的我，笑得燦爛。身后天空湛藍(lán)，綠草如茵，一片生機(jī)盎然，我想，我笑著的那個(gè)方向，一定，是母親。

　　一曲終了，畫面緩緩滑出屏幕。我淺笑著，心中似有小溪流輕輕淌過。

　　這一幅幅，皆是母親對我滿心的疼愛與關(guān)懷啊！我的心中，暖暖的。

　　這是一種多么別樣的情感。不同于友情，不同于人與人之間的溫情，是獨(dú)屬于母親和孩子之間最特別的情感。

　　這親情，是一個(gè)母親對女兒深深的愛！

　　我想，這別樣的情感，會(huì)陪伴我春花秋月，四季流轉(zhuǎn)，走過終生……

情感的作文 篇7

　　我一邊吃西瓜，一邊想你，吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)半個(gè)西瓜里盛滿了淚；我一邊喝酸奶，一邊想你，想著想著，才發(fā)現(xiàn)酸奶怎么是透明的味道，還咸咸的；我一邊吃爆米花，一邊想你，吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)爆米花居然發(fā)芽了，原來眼淚的濕潤和溫度，可以有新的開始！

　　眼，擠不出一丁點(diǎn)眼淚，時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”重復(fù)著乏困，固執(zhí)的步調(diào)，小時(shí)候憧憬過公主的溫馨生活，也許我保持的是單純潔瑩的心，一昧向往！

　　記憶中有一個(gè)陽臺(tái)，在那里，我認(rèn)識(shí)了她，我和她都稱太陽升起的地方就是天堂，然后癡迷地望著我們向往的地方，我不肯學(xué)習(xí)騎單車，因?yàn)樗龝?huì)搭我，我們一路悠蕩！這是兩個(gè)人純真的浪漫！后來，她坐在一個(gè)男孩單車的后面，我才學(xué)會(huì)一個(gè)人的浪漫，就是一個(gè)人邊走邊聽?wèi)雅f的歌。

　　“你是一個(gè)很善良的女孩，純潔的像一片白云”他說這句話的時(shí)候我開心地笑了，我和他在一起的日子，所有的憂傷都過濾了，快樂、自然。故事結(jié)束的時(shí)候，我懂了，幸福是這般刺痛，我知道了在能款待自己的時(shí)候不可以猶豫，即使之前是盡情幸福著。終將還是一個(gè)人。

　　開始和時(shí)鐘比冷漠，拍賣掉靈魂，生生世世只做貌似稻草人的女孩！

　　“多情自古空于恨”恨什么？恨自己是因?yàn)橄麡O還是因?yàn)樯担?/p>

　　恍然間宛若稻草人，心經(jīng)意地干竭了！

　　稻草人沒有眼淚，所有的悲傷痕遍身體，好像是沒有靈魂，不知痛的是什么！

　　這絕代年華，我僅僅想找回平靜，抖落所有惆悵

　　然而不能夠的，思緒繁雜。

　　窗外茫茫一片，誰在想我麼，是我在想起誰了吧！我是堅(jiān)韌的，為何如此這般傷情？

　　我突然想借一支肩膀，聽別人講他們的故事，只有我知道我那么脆弱，幾年都沒有落淚，卻是因?yàn)椴恢档茫瑳]有感動(dòng)，沒有我的`愛恨，更多時(shí)候甚至麻木得忘記了孤獨(dú)。不愿讓別人可憐，裝飾的堅(jiān)強(qiáng)似乎沒有假的痕跡，他們卻說羨慕我的快樂與從容。

　　哪個(gè)才是真的我，我不是應(yīng)該慣用決絕與無所謂的麼？可是當(dāng)他說“還是你最好”的時(shí)候，又是多么欣喜，多么心痛！

　　或許我懂得太多的冷暖，抑或我都不懂。

　　時(shí)鐘繼續(xù)走，我的生命在一秒秒減短，終于想起了小飛俠的夢想：永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)孩子，只管玩。童年感覺夢境一般，『近在心底，遠(yuǎn)是距離』，那些初培新釀的時(shí)光，回不去了。我是脆弱的草，縱然無淚，骨髓內(nèi)浸透悲傷，我的淚，我的摯友，我的所愛……現(xiàn)在何地？其實(shí)，我也一樣殤…

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