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寫作作文

留在心里的印象作文

時間:2023-03-10 18:30:12 寫作作文 我要投稿

留在心里的印象作文(精選62篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文,歡迎大家分享。

留在心里的印象作文(精選62篇)

  留在心里的印象作文 篇1

  記憶如煙般散去,但有一件事讓我記憶猶新。這就發生在那節語文課上。

  記著那天,湯老師伴隨著清脆的鈴聲走進了教室。這節是語文課,老師卻拿來了幾樣古怪的東西,一大盆樹葉,一瓶裝著液體的.水和一個杯子。嗯?我的心里有了一個大問號,這節語文課難道改科學課了嗎?同學們都有些丈二和尚摸不著頭腦,便竊竊私語起來。

  這時,湯老師示意我們安靜下來,用手指著旁邊的樹葉,問道:“誰能幫我把這些葉子裝進杯子里?”我們爭先恐后地舉起了手,湯老師先叫竇睿韜上臺,只見他又壓又按,不過一會兒,他停止了行動,湯老師問道:“裝滿了嗎?”他說:“裝滿啦!”,許多同學也都附和道。但仍有許多同學認為沒裝滿,要數米良川的聲音最大,湯老師把他請上臺,只見他往杯子里又壓又按,弄得滿臉漲紅,像一個紅蘋果,直到按不下去了,湯老師又問“裝滿了嗎?”這下,全班同學異口同聲地說:“裝滿了。”

  這時,湯老師說:“同學們,其實,用葉子是無法把杯子裝滿的,只有用水才能把杯子裝滿。”聽了老師的話,我們半信半疑,老師好像看出了我們的心思,將一小瓶水的三分之一倒進了裝滿葉子的杯子,果然如此。老師說:“‘滿’字是三點水旁,但總有些同學把滿寫成草字頭,難道用草就能把杯子裝滿嗎?”一席話使同學們豁然開朗。

  今后,我不再將“滿”字寫錯,中國的漢字每一個字中都包含著寓意,使我從中體會到了中華民族的智慧,我為我是一名中國人而驕傲!

  留在心里的印象作文 篇2

  涼風習習,暗香浮動,清冷的月光鋪滿了整個窗臺,泛著粼粼的光輝。放置在角落里的玻璃瓶,也同樣泛著幾縷微光。

  幾年前的一個夜晚,我還是一個懵懂的兒童,所有小孩子應有的毛病我都有,有一點最為顯著,那就是怕黑。

  那時的我認為,黑暗是世界上最可怕的'事物,所以當母親告訴我她要去值夜班的時候,我死死的拽住母親的衣角,不讓她走。當然,母親很清楚的知道我怕黑。她從拿出一個玻璃瓶,拔出木塞,放在了鋪滿月光的窗臺上,過了一會兒,母親蓋好木塞,把玻璃瓶放在了我的手里,鄭重地對我說:“乖,你看這個瓶子里,是不是都是月光?媽媽告訴你,你必須好好守著它,因為有它在,黑暗就不會再來了,所以你就不用再擔心了。”

  “是,是嗎?”我接過瓶子,仔仔細細的看著它,里面似乎真的浮動著一層隱隱約約的月光,我就這么靜靜的看著,腦中卻在想著:這個玻璃瓶就是月亮,里面是廣寒宮,廣寒宮里住著嫦娥,嫦娥腳邊趴著一只白兔……我就坐在沙發上呆呆的幻想著,連母親什么時候走了我都不知道,就在一陣又一陣的幻想中,我抵不過困意,沉沉睡去。

  晚風吹來,換回了我的思緒,我知道,那是母親哄騙我的,但我們都心照不宣的保守著這個秘密。放置在窗臺角落的玻璃瓶,里面似乎真的存在著光。

  我知道,那里面沒有月光,但那抹月光永遠留在我的心里,還有那份沉甸甸的愛。

  留在心里的印象作文 篇3

  星期三中午,學校組織我們四、五年級學生去金山電影院看卡通童話劇《青鳥》。

  電影剛開始,兩個主人公——蒂爾和米爾就蹦蹦跳跳地出場了。故事主要講了他們兩個人為了鄰居家得重病的小孩依莎去尋找象征幸福的青鳥。兄妹倆帶著狗、貓、面包和糖的靈魂在光明之神的引導下開始了他們的探險之旅。一路上,他們闖過了黑暗之宮、墓地、回憶之鄉和幸福之宮,戰勝了樹魔,消滅了夜娘娘,鏟除了身邊的敵人、叛變的貓……歷經了千辛萬苦,終于聽到了青鳥的叫聲。但是,青鳥卻不知道在哪里,他們就問光明之神,青鳥到底在那里?光明之神回答道,青鳥就在我們每一個人的心里。

  盡管蒂爾和米爾沒有找到青鳥,但青鳥已經停在了他們的心中。可是,生活中又有多少人真正的明白幸福是什么?幸福在哪里?很多人以為幸福就是錢和勢力,幸福在高不可攀的.山崖。其實他們錯了,而且是大錯特錯了。因為,幸福就在我們身邊。幸福在母親關切的問候中,幸福在老師微笑的臉龐上,幸福在同學真率的爭論里……可以說,幸福無處不在。但是,要得到幸福也并非易事,它需要我們懷著一顆無私的、感恩的心去尋找,去感受,那么,象征幸福的青鳥就會飛進我們的心窩。如果每一個人的心里都裝著別人,讓別人幸福,那么,幸福才會蔓延開來。

  那么,何不讓我們攜起手來,以我們的真誠,共同來呵護心中的青鳥呢?

  留在心里的印象作文 篇4

  多少個雨雪霏霏之夕,多少個風清月白之夜,無需香茗,無需紅燭,或伏于幾案,或居于一隅,或倚于枕畔,我一點一點咀嚼書的味道,漸漸地,書,你被我裝進了心里,我用心品味著你。

  于是,晨曦里,偷偷溜進書房的我,為海的女兒的不幸而悲,為灰姑娘的美好遭遇而喜,為賣火柴的小女孩而泣,不管東升紅日,鶯啼綠柳。于是,黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照,尋田園塞內陶潛王維,品三曹三蘇孟德子瞻,不管云卷天邊,雁過晴空。于是,靜夜里,我會品三國訪劉備,悲紅樓尋黛玉,啃水滸問宋江,追西游笑八戒。不管風皺湖水,細雨擊窗。我為書癡,為書醉,究其原因,埋于心里。

  我借著書,遨游歷史的'長河,輕吻文學的碧波,守著《詩經》《離騷》,踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峰塔,羨子瞻銅皮鐵板大江東去,慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里,我像迷路的旅人遇到指明燈,折翅的大雁找到棲息之地,我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁,享受甘露滋潤著龜裂的心田。

  輕輕地,翻開書,滿眼閱不盡春的繁華,秋的凄涼,靜靜地,合上書,滿腦思不盡夏的燥熱,冬的寧靜。憤怒時,看《藥》一平心中憤恨;思家時,《鄉愁》是最好的良藥;孤獨時,《畫出心中的彩虹》一趕煩躁;感動時,《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是,書,你成了我心底的。

  書,是你讓我的生活更為完美,是你使我人生更為充實,用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是,輕輕地將你放進我心里,靜靜地,懂你。

  留在心里的印象作文 篇5

  情緒是個很奇葩的東西,時好時壞。心情糟時,誰都不想理,看啥都好煩。可轉念一想,這樣占據你好心情的壞家伙,一下又成了過眼云煙。

  歡樂時刻都在我們心中,我們心里就住著個魔術師兼幽默師。這個魔術師本領高強,它能讓你的心情隨意切換,但那一份歡樂卻從未變過卦。悲傷、難過時,你的好朋友會來安慰你,也許他們一逗樂,你的壞心情就跑掉了。都說情緒都是會受感染的`,可我覺得好心情的正義勇士總是多于壞心情的邪惡僵尸。

  在宿舍時,聽玲姐背書,也是一種歡樂。她是地地道道的湖南人,我不曉得她為啥背個書咋就那么難。他正在背杜甫老先生的《茅屋為秋風所破歌》,其中一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,本是杜甫為表達憂國憂民情懷而升華的一個句子,可從她嘴巴里出來卻變了味。

  你聽,“安得廣廈千萬間,大‘屁’天下寒士俱歡顏”,我們直接笑得直不起腰來。你看,在宿舍聽玲姐背書不也其樂無窮嗎?樂無處不在,就看你善不善于去找了。

  再比如,某天中午,我們回到女生宿舍,剛剛上了體育課回來,汗水打濕了頭發。索性就散下來吹干,馬姐突發奇想幫我綰頭發,學著用一根細長的棍子,把頭發盤起來。可我們沒有棍子,只有筷子,就只好用筷子盤起。

  馬姐試了一下,未果,依然不放棄。經過多次反復試驗,根本盤不起,綰不住,只好放棄,我們哈哈大笑。

  歡樂就是這樣,你瘋,有人陪著你一起瘋,哈哈哈!

  留在心里的印象作文 篇6

  母愛,來自于每個母親的心里。無論是批評還是鼓勵,都有一個共同的出發點——那就是愛。我的母愛來自于一位慈祥的母親,她是那么平凡,那么偉大,總是默默的付出。

  我的母親是一位農民,平時總是顯得憂心種種。屈指一算,母親今年41歲了,臉上早已擁有了衰老的痕跡。

  記得有一次,我的數學成績很低,我很傷心。本想回家讓母親安慰安慰我的,可母親卻說:“人的一生有數不盡的考試,這次沒考好,很氣餒,那以后考試該怎么面對?”看著母親的樣子很輕松,不知什么,我心里的大石頭突然重重的落了下來。緊隨著,眼眶里包含已久的淚水落到我的衣衫里,打濕了。我心想:媽媽是不是不愛我了?就算罵我兩句也好,這樣我覺得媽媽更可怕,

  “對,媽媽是愛我的。這次沒考好,下次努力就行了。”我笑了,但聽得出是哭后的'笑聲。

  我愛我的母親,愛她的平凡,愛她的偉大,愛她的慈祥,愛她的無私奉獻……

  母愛,不是榮華富貴,不是錦衣玉食,它來自于母親的無私奉獻。它是一個難以分割的感情,它帶給我們更多的溫馨,更多的慈愛。母愛是陽光,它的光芒播種在世界的每一個角落;母愛是雨露,它的甘甜喚醒了沉睡的萬物;母愛是春泥,它的身軀埋藏在大地,默默無聞的滋潤著每一株植物。在載著母親的希望,前進前進進!!!

  留在心里的印象作文 篇7

  日子在影子的長短中緩緩流淌,已是稍有些許炎熱的初夏,陽光傾灑在身上,我們已然站在初一學年的尾巴上。

  教學樓旁的一叢花,明晃晃的,像細碎的陽光,熱烈地爭相伸著脖子,張大了眼睛,好奇地欣賞著這個校園、這個世界,用自己獨特的方式來回報陽光。哦,那一地的'扎眼金黃,彌漫在空氣中,芳香。

  云朵在天空無憂地閑游,時而一個魔術表演變走了太陽公公,有時,一陣大風又無端地惹哭了那滿天的云。記得那個夜晚,月亮的光華被云層無情地遮蔽,密集的雨滴水幕般傾瀉而下,暴怒的狂風疾速地把雨幕掀起又降下,用它充滿力量的拳頭擊打著門窗。耳畔盡是門窗的哀嘆。想起那叢花,心里想著“花落知多少”的悲傷景象,不覺滑過一絲哀傷。

  第二天風雨依舊,朵朵傘花在校園里綻放,掩蓋了那叢金黃。狂風中我瞥見了它,一陣驚訝從心中涌起:細碎的花瓣鋪滿了花盆的底部,像一條精致的碎金毯。幾朵嬌美的金花依舊苦守著它那幾片小小的黯淡的裙邊,碧色的莖條在瘋狂的風中擺動,一次次地折腰,又一次次地直起,留下一團團晃眼的黃,既有面對強敵的無奈,更有與暴風抗爭的不屈。

  我在它的面前駐足,這柔弱的小花面對暴風雨竟能如此堅忍,以自己嬌弱的身軀守護它的果實,就算風雨中匆匆而過的人們無心欣賞、無人贊揚,猶自綻放絕世芳華……

  我看著它,用心靈的攝像機把它拍下,讓不敗的它永遠肆意綻放于我的心田,留下滿園的金黃,燦爛芳香。

  留在心里的印象作文 篇8

  老師,我們坐著,您站著。您站著的時候,我們看見一棵好大的樹。您揮起修長的手臂,搖落滿樹的果實。

  這是一個迷人的季節。老師,您站著,站著?在升起的朝陽中,在落日的余暉里;您站成了一尊最樸實、最壯麗的雕像,挺立在草長鶯飛、百花爭艷季節里。

  老師,您一生都這樣站著,您說您找到了自己的位置。放眼望去,偌大一個教室,整整齊齊排列的只是我們的座位,老師,您的位置在哪兒?

  胸前是三尺高的講臺,身后是一丈寬的黑板,面對學生的座位,老師,您把45分鐘站成幾年,十幾年,幾十年您想坐,但您卻沒有坐下,您說,只要我坐下,世界上便會少幾個站起來的人。

  風刮來,浪涌來,站立潮頭您穩如泰山,腳下的土地便是您心中永不沉沒的`大陸。老師,誰比您站得更高,看得更遠呢?黑首變白發,皺紋已漸深,您卻始終微笑著,微笑中,我們分明看見一個春天向您走來

  老師,您還是這樣站著,像北國挺立的青松,像雪中傲然凌寒的冬梅,像迎搠朝陽的哨兵,像緊握航向的舵手。

  也許,有那么一天,當您再也不能站著而坐下來,我們都站起來,站成一排排綠樹,世界因此而興盛繁榮。

  誰在我們坐的時候站著,誰又在我們站著的時候坐著,只有您,老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心里。

  留在心里的印象作文 篇9

  “朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我……”

  每當我唱這首歌,我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學,也不是我的親戚,也不是我童年的朋友,而是你的——本書。

  我從學校開始就喜歡閱讀。那時,我喜歡讀有趣的故事,比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時,我都沉浸在其中很長一段時間。

  隨著時間的推移,我開始接觸到大量的`書籍,包括名著和古詩。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬里》等等,我被書中的情節所吸引,并且讀得如此之深,以至于我不能把手放在它上面,甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。

  通過閱讀名著,讓我向金范和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡,向保羅·科恰金汲取精神和力量。

  讀古詩,讓我領略“沙漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗邊疆風光;讓我體會到“自古未死,忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情,化春泥護花”的奉獻精神的價值。

  書籍是人類進步的階梯。是的,書,你就像是我的一個老朋友,陪伴了我九年,并將陪伴我走完人生的旅程。是你,一個老朋友,讓我變得堅強和自信,消除了我的無知和無知,讓我變得積極進取,走向更美好的明天。

  書籍,因為有了你,讓我覺得生活充實,學習快樂,讓我的生活更有意義。我想謝謝你,書!你永遠在我心中!永遠!

  留在心里的印象作文 篇10

  學校舉行了一場別開生面的活動——“江南直街”民俗體驗活動。就讓我帶著你,游蕩在美食的世界。我們游戲也好,體驗也罷,暢玩民俗游戲,共享傳統美食。

  “快點,快點!”我緊趕慢趕,終于趕在1點之前到達了學校。剛跨進教室的門,施老師就叫住了我,說:“宋欣穎,來來,你也來。”話音剛落,就把我拉到了講臺邊,遞給我一套廚師服,和一塊牛軋糖的牌子。這時的'我真的是丈二和尚摸不著頭腦。末了,老師又補上一句:“你來幫忙宣傳我們班的食物。”哦,原來是這樣。“王婆賣瓜,自賣自夸。”我恍然大悟。

  緊接著,我穿上圍裙,戴上帽子,再套上袖套,拿著宣傳牌,跟著其他的小伙伴們出了教室。我們先大力宣傳了我們班的食物,隨后拿著游戲卡,玩我心慕已久的游戲。

  我先去了六一班和四二班的“猜燈謎”游戲,你真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我立馬獲得了兩個章,然后我又去了用余姚話讀童謠這個活動,現在想起來還是回味無窮呢!念得我自己都不由自主地笑出了聲。后來,老師告訴我,說家鄉話,不會忘本,更不會忘根。后來,我又玩了挑竹簽子,剪紙……很快就賺到了6個印章,我亟不可待地去換美食。

  最后,我換了一包豆酥糖,和兩塊凍米糖。雖然外面下著雨,但化在嘴里的豆酥糖甜在了心里。

  留在心里的印象作文 篇11

  自信心,每個人都會有,但是自信心是一個容易消失的東西,在遇到困難碰到挫折的時候,我們要學會保持信心,相信自己,不讓自信心被一點點地磨掉,不然,你一定會失敗的。

  那天,天灰蒙蒙的,我緩慢地走著,心受到了巨大的打擊。語文試卷發了DD我竟只有80多分,想起同學的嘲笑,老師的批評,我的心就一陣痛。看看周圍,一切都仿佛失去了活力,再也不是平時那個美好的'世界了。我垂頭喪氣地往家走。

  回到家里,我已沒有心情和任何人打招呼,不顧一切地推開所有人,沖進自己的房間,大哭了一場。為什么?為什么我會考這么差?這道題怎么會錯?這一定是場夢,同學的笑臉,老師怒氣沖沖的臉,在我的眼前飛旋,我兩眼一黑,在床上睡著了。

  第二天起來,我仿佛掉進了痛苦的深淵,無奈地掙扎著,已經垮了。第三天、第四天……每一天都這樣。我試圖從深淵里爬出來,可是失敗了。

  終于有一天,媽媽不忍心看我這副樣子,說“留點信心在心里,一切都會好起來的”。“我試過了,不行”,“那你就這樣渾渾噩噩地過曰子嗎?”媽媽說,我頓時愣住了,這句話穿透了我的心靈,拷問著我的靈魂。不知從何時起,我的信心又回來了。

  我開始努力備戰,付出比別人多一倍的努力,別人在玩時,我在學習。終于,種下的樹結出了累累的果實,那次考試我穩居第一名的寶座。

  那次事件過后,我明白了,不管遇到什么困難,只要對自己充滿信心,無論做多么困難的事,都會獲得成功。

  留在心里的印象作文 篇12

  “企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。

  與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風,露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族。《動物世界》里的你,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸福快樂的樣子,與我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!

  你雙目緊閉,毫不理會游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉南極的爛漫時光?

  你的雙翅膀被兩個鐵環捆住,動一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。

  你被囚禁在一個水族箱子里,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發笑。

  人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里,卻在溫暖的.南方,迷失了自己的故鄉。

  可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉。

  留在心里的印象作文 篇13

  輕合雙眸,戴上耳機,伴隨著《蘭亭序》的韻律,我在城市的喧囂中去體驗那份埋藏在歷史的若即若離。

  我親臨蘭亭,靜坐于中,崇山峻嶺,茂林修竹映入眼簾,清流激湍,曲水流觴飄轉入耳,習慣的打開字帖,可身邊的異樣卻依然帶著一點塵傷。手握懸筆,傾心臨摹,想用書法去隱藏心中的傷痕,可那些畫面依昔浮在眼前。

  停筆一撅,仰望碧空,天朗氣清,惠風和暢,迷離間中,仿佛感受到你的清香,環顧四周,只有千疊的浪花,又怎有你的身影?

  遙遠中聽到橫吹的牧笛,你與歸雁一起南飛,無法挽留。摹本已寫,墨香已退,獨有印泥余味,這一桿朱砂到底揭了誰的傷痕?

  夕陽灑落著余暉,與你的羞澀似翡翠。千年的'碑文易拓,可無法拓出你的美,真跡已經消絕,可我的真心又能給誰?

  在殘月下敲開心扉,細心的移著足跡,可步伐依然零碎。仰觀宇宙之大俯察,世間萬物一直如癡如醉。記得你的回眸一笑,可卻再也無法成為現實,我想將怨念化作漫天飛舞的群蝶,可對你的思念卻永無止境。情字輪轉,怎樣落筆都不對,我是否還獨缺你一生的了解?

  霧密風月中,我提筆等你回來,問心無愧,我無懼人間是非。細雨輕打著蕉葉,又瀟瀟了幾夜?我守候這那一聲春雷,來提醒你愛誰……

  渙風吹過,我驀然間醒來,雨淅淅瀝瀝的下著,耳邊的旋律還在回旋,黯黑的天空中掛著一輪孤獨的明月,似曾相識的感覺從心底溢出。

  你,永遠在我心中。

  留在心里的印象作文 篇14

  我無力地蹲在街頭,風吹亂了頭發,我仿佛迷失了前進的方向,在被人遺忘的角落,獨自黯然神傷。

  ——題記

  有時候自己在家,常常獨自呆在房間里,任西落的太陽灑下微弱的陽光,灑在自己身上。再拿出一本自己喜歡的《無羈》,慢慢品讀。每當有熟悉的聲音傳到我的耳朵里,我仍會情不自禁地走出去,但往往總是失望大于期盼,陪伴著我的`永遠只是窗外那一縷殘陽。

  上星期,我去了那個曾經留下歡聲笑語的地方——我的小學母校。在那里,我偶然遇到了她,那個曾經打打鬧鬧共同走過六年時光的小學同學,當我興高采烈地沖過去向她打招呼時,換來的卻是疑惑的語氣問:“你是誰?我們認識嗎?”接下來便是轉身離開的背影。無奈的我發出一聲傷感的嘆息,我被人遺忘了,我早已被他們的記憶之河忽略了。這時想起書本中那個華麗的木偶,演盡了人生的喜怒哀樂,但卻被人遺棄在被忽略的角落里,從此不會微笑,再也沒有人記起它曾經的榮耀。它在絕望中悲傷,默默揮淚,再繼續孤單地走。

  拿出以前的畢業照,看著昔日的同窗,想起以前的歡樂時光,現在卻成了陌生人,想要去拯救,可那只是徒勞而已。于是,不敢再回想,也不再奢望自己能夠留在他人的記憶深處,只要自己記得以前的那些歡聲笑語便足夠了,可是心里不免有一些傷心。

  也許,生活就是這樣吧,行走在消逝之中,被他人遺忘著,卻又無法拯救回來。就讓這些記憶自由的馳騁,獨留一抹傷感在心里吧!

  留在心里的印象作文 篇15

  滴水之恩,當涌泉相報。感恩是一種美德,是這個社會上不可缺少的元素。

  記得五年級時的一個早上,學校要求我們班值周,早上七點起床,我匆匆收拾了一下,飯也沒吃,就出門了。

  冬天的早上總是最冷的.,街上不時傳來一陣陣的飯香,“牛肉,羊肉包子!”不知是哪家在賣包子,我又冷又餓,不由得咽了一下口水,小聲嘀咕著,“大冷天的,還叫不叫人活了?早知道就早點起床,吃點熱乎飯也好。”

  正胡思亂想,一個熟悉的聲音響起,“語聰!”回頭一看,原來是爸爸,只見他提著公文包快步向我走來。

  他來干什么?我腦子里頓時冒出無數疑問,他是來給我拍照的嗎?還是來給我送書的呢?

  我疑惑不解地望著他,只見他從兜里掏出一個又大又白的大雞蛋,遞給我。“老師不讓帶!”我擺擺手對他說。

  “唉,沒事,我給你老師說了,拿著,趁熱吃了吧。”他說完就轉身走了。

  看著他的背影,心底升起一股暖流,我一邊走著,一邊吃著雞蛋,真是雪中送炭啊。雞蛋吃在嘴里,覺得又溫暖又幸福。

  小小的一枚雞蛋,在這寒冷的早晨,新添了一抹小小的溫暖,這溫暖在我心中,可是奇大無比啊。此時外面的天氣雖然冷,心里卻是暖的。

  感恩的心,感謝有你,這溫暖這感恩在心中,不論你走到哪里,心總是溫暖的。

  留在心里的印象作文 篇16

  不要忘了在自己的心理種上美麗的花朵。

  是啊,在自己的心里種上美麗的花朵,連自己的人生價值觀都改變了。

  誰不想讓自己的心靈種上花呢?沒有人。可是,又何嘗去種呢?

  在我心靈受創傷的時候,寶會在我心靈深處埋在一顆花的種子,于是,為了扼蓋心靈的傷口,我不顧一切地去保護這顆脆弱的.種子,終于,在寶和我的勤勞下,美麗的花終于開放,只可惜,這朵花不屬于我,雖扼蓋了傷口,卻又再次裂開,我心痛萬分,尋找與我走到最后,真正屬于我的那個種子。

  我在茫茫人海中尋找真正屬于我的人,終于,云出現了,我當初看錯了人,以為寶才是我真正的種花人,但是我錯了,寶她根本就不屬于我,我沒有留下她,她終于走了。

  云于是來了,只帶來了一顆褐紅色的小種子,我不屑,并不愿意讓她種下這顆種子,云于是懇求我,我終于免強答應了。于是云小心翼翼地種下了這顆軟弱的小種子,她仔細地施肥,澆水,才兩三天功夫,它竟然開了花。那花真漂亮,粉色的玫瑰花。云說,這是友誼之花,能真正扼蓋你的傷口。于是我開朗了,一切都看開了。我知道了:云才是我真正的朋友,她才是真正屬于我的那個人。而那朵友誼之花,也通過授粉傳到了云的心靈深處。很快的,我和云的心靈上都開滿了友誼之花,我的傷口被徹底的治療了。

  在自己的心里種上美麗的花,睜大你美麗的眼睛,找到屬于你的那個人,她的花種就是你所要的。

  記著,不要忘了在自己的心里種上美麗的花朵!

  留在心里的印象作文 篇17

  夏天的烈日高掛空中,火一般烤著大地,可它卻如同留在心里的愛一般炙熱滾燙。

  獨屬于七月盛夏的酷熱是人們無法躲避的“災難”。是知了在樹上鳴叫,是荷花在池塘中綻放,是小狗在門前吐著舌頭抱怨的日子。熬到夜晚,空氣中才有了一絲涼意。

  我慵懶地躺在沙發上,小口吸著酸梅氣泡水,眼前放映的電視節目令我心頭舒暢不已。可沒過多久,耳邊傳來母親的嚴厲的催促聲,“到點睡覺了!”盡管不樂意,但我還是選擇聽從母親的話語,關掉電視,轉身回到臥室。

  剛想打開空調,四周“啪”地一聲,突然陷入一片黑暗。窗戶內外,都被一團漆黑吞噬著—停電了。“怎么在夏天停電,熱死了。”我小聲嘀咕著,摸黑下了樓,看到母親正拿著手機照明。她告訴我,大概凌晨兩點才恢復供電。看著不斷滲出的`細汗,我絕望了,心中有些煩躁,手不停地撥動著沙發的物品。

  母親讓我在席子上躺著,拿了一把扇子。“你睡吧,我幫你扇風。”這時的母親,一改往常的嚴厲,是溫柔的。身旁漸漸傳來涼意,思緒慢慢飄遠,不知不覺,我已與母親一般高。我在長大,她的發絲卻在漸漸發白。十多年間的陪伴,從未遠離……我的眼皮緩緩沉下,腦海里母親教我走路,給我安慰的畫面一一閃過,我舒適地睡下了。

  在那個燥熱的夜晚,我忽地明白,愛一直在我身邊,深沉而炙熱。

  留在心里的印象作文 篇18

  媽媽,我有許多心里話想對您說,可我每想給您說的時候,您又說很忙。那今天我就給您說一說我的心里話吧!

  就在我讀二年級的那一年,地震剛過了一個月,我們還沒有上學。有一天我去馬路對面買東西,正在過馬路時被一輛白色面包車撞倒了。媽媽看到了,疾步沖過來,嚇壞了,眼淚直流。趕緊和司機一起把我送到了醫院,我當時也嚇壞了,卻勇敢得沒掉眼淚,只聽見媽媽在不停的自責,怪自己沒有和我一起過馬路去買東西,媽媽覺得要是和我一起去就不會發生這些事了。我還看到了您眼里的焦急,我感到您是多么的愛我,疼我啊!媽媽謝謝您對我的愛。

  媽媽我還想對您說,我的成績一直都特別的差,而您卻不管好還是差,一直在幫助我,鼓勵我,還經常給我信心。每天起早貪黑地努力,早晨6點整就起床給我做早餐,晚上也是您給我溫習功課檢查作業。我知道您有時也很煩惱,說話聲音很大,經常罵我笨,但我一點也不生氣,反而很感謝您!媽媽我知道每當我犯錯的'時候,您是多么多么的生氣。那荊條打在我的身上,也痛在我的身上,更痛在您的心里,那時我恨透了您,我不明白為什么我犯一點小小的錯,媽媽您也要打我,您太嚴格了。但事后,媽媽您總會給我講道理,把我說服。這時我覺得媽媽您是我的好媽媽,你的細心照料和嚴格要求,我都懂了。

  媽媽我的心里話完了,請您不要生氣,我一定努力學習,做好自己的事。讓媽媽為我少操一點心,我愛您!

  留在心里的印象作文 篇19

  陳先生,我有很多話要對你說,因為我太膽小,不敢對你說。今天,我還是鼓起勇氣告訴你。

  我記得那天早上,我背著書包去上學。突然,爺爺遞給我一把傘,說:“親愛的孫子,拿把傘來!”天氣預報說今天會下大雨,所以你最好帶把傘。以防萬一!我不耐煩地說:“今天天晴。怎么會下雨?”!你撒謊,說出來。我丟下雨傘去上學了。"

  下午放學的時候,突然烏云密布。過了一會兒,天空下起了大雨。所有帶傘的同學都回家了,其他同學都被家長接走了。只有我一個人坐在教室里,想著沒人來接我,因為我爸在外地工作兩個星期才回家,我媽也是,我爺爺奶奶今天正好去很遠的地方玩。看著霧蒙蒙的天空,心里后悔。如果早上聽了爺爺的話,我可能就不會這樣了。看來這是報應啊!老狗叫,就出主意。這時,我看到一個熟悉的身影向我走來。哦,是爺爺。看到爺爺來了,我高興的說:“爺爺,我來了”!所以,爺爺把他玩的傘給了我。這時,雨越下越大,爺爺的`臉。我被雨淋濕了。那一刻,我忍不住哭了。

  爺爺發現了也不怪我。相反,他輕輕地撫摸著我的頭。我很自豪我有這樣一個善解人意的爺爺!

  在此,我要向爺爺道歉,對不起,爺爺,我錯怪你了,請原諒!

  老師,這是我從心底告訴你的。說說你心里有什么,和大家分享一下。

  留在心里的印象作文 篇20

  在我的印象中,爸爸對我的關心很少,我們說話也不多,只有媽媽時時刻刻在關注著我,我也永遠逃不出媽媽的“手掌心”。

  我剛讀一年級時,很多題目我都不會做,爸爸媽媽也沒有讀過什么書,不會教我怎么做。于是,媽媽就送我到表姐家去,讓表姐教我。等到教完后,再帶我回家。有時候一等就要等到天黑,可媽媽卻從不催促。

  一年級放學,媽媽那時還沒有電動車,就騎自行車來接我。在半路上下雨了,媽媽就把僅有的雨傘給我撐著。可是回去的路上狂風暴雨,我手中的雨傘差點都給吹飛了。媽媽只好停下來推著我前行。在路上我們遇到了我開車的姑姑,媽媽要求姑姑先把我帶回家,以免下雨淋濕感冒。到了家,我等了許久媽媽才回來,她的頭發和衣服已經濕透了,頓時,我心里酸酸的,一種莫名的.沖動,潤濕了我的眼睛。

  放假時,我不小心摔傷了手臂,雖然醫生說沒什么事,但我一到晚上就痛得不停地哭。媽媽就背著我來來回回走了一夜。直到天亮,我醒來看到媽媽未曾合過的眼里布滿了血絲,心里感到無比的慚愧與溫暖。我不肯吃藥,媽媽急了,開始粗魯地向我吼,把藥送到了我嘴邊。那時候藥真的很苦,現在回想卻是甜的。

  現在媽媽的身體很健康,但是,白發已伴隨著日夜操勞增多了。我也不再是當初那個不聽話惹媽媽生氣的小毛孩了。今后不管她變成什么樣,她永遠在我心里,暖暖的,甜甜的。

  留在心里的印象作文 篇21

  冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。

  周一早上,輕描淡寫的`告別后,你轉過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時,它輕輕搖動葉子,提醒我讀大聲點;自習,它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時,它隨風搖擺;傷心時,它落葉紛飛;生氣時,它搖“葉”怒吼;激動時,它鮮花盛開;遇到困難時,它為我遮風擋雨;心灰意冷時,它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。

  你在我心里,永遠不會離開,困難也不復存在。

  留在心里的印象作文 篇22

  陽光是明媚的,是溫暖的,是幸福的,我喜歡陽光。我想讓陽光住進我的心里,時刻溫暖我,但是我知道陽光是屬于大家的,我怎么能獨占呢?我很慶幸,世界上最偉大的母愛讓我心里充滿了陽光。

  也許有人問:母愛是什么?我一定會毫不猶豫的'回答:母愛是永不熄滅的爐火,母愛是遮風避雨的老屋,母愛是遠行游子身上密密的針腳,母愛是臨睡前在小兒女耳畔喃喃的搖籃曲……母愛純潔無私,不需要任何理由。

  還記得那次,窗外雨嘩嘩的下個不停,我呆呆的望著窗外出神,這下了一個上午的雨不僅沒有要停的意思,反而越下越大,雨點像斷了線的珠子,不斷的往下掉,織成一張巨大的的珠網,心像是被蜘蛛絲層層纏住,叫我心煩。窗外的風送來絲絲涼意,這雨這么大,一會怎么回家呀?我長嘆一聲,雙手托著下巴,突然一個聲音將我滿天紛飛的思緒拉了回來,是媽媽:“不好意思,請把這雨衣拿給李晨。”抬頭再看時,老師已經拿著雨衣站在我位子前,把它遞給了我。同桌掉過頭來小聲說道:“你真幸運!”“是呀!”我笑了笑。心中頓時溫暖了許多。

  穿著媽媽送來的雨衣,我沖進了瓢潑的大雨中……到家的時候,媽媽早就拿著毛巾在等我了,一手還拿著我的水杯,捧過我的水杯,那暖暖的溫度驅散了我的寒冷,媽媽輕輕地用毛巾幫我擦著頭發,我的心里突然覺得充滿了陽光,窗外的大雨好像不存在一樣!

  感謝母愛,讓陽光住進了我的心里,幫我驅散了寒冷,幫我溫暖了整個心靈!

  留在心里的印象作文 篇23

  幸福是什么?有的人在幫助他人時,他覺得幸福;有的人在和朋友做游戲時,他覺得幸福;有的人在靜靜地看書時,他也覺得幸福對他們來說,幸福不需要去追求,因為幸福就在他們的心里,我也是一樣。

  我是家里的寶貝,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽每天都圍著我轉,喜歡什么就有什么,愛吃什么有什么,愛玩什么,他們就會陪我玩什么。記得小時候有一次我發燒,臉燙得通紅,當時我迷迷糊糊的,家里只有爺爺、奶奶,他們顯得有點慌張,爺爺對奶奶說:“趕緊去冰箱拿冰塊來敷,我打電話給他爸爸媽媽。”爸爸媽媽一回來,馬上叫車把我送到醫院,折騰了半天,我終于清醒過來了,看著爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都圍在床邊,那一刻,我感到很幸福。當然,這樣的幸福時刻還有很多很多。

  時間過得很快,我也慢慢地長大。對我來說,只要有父母的疼愛,幸福就時刻都在。但對于貧困山區的一些小朋友來說,這樣的幸福是奢侈品,因為他們好多人的爸爸媽媽為了生計,都外出去很遠的地方打工了,一年里,也許只有過年的時候才能看到父母的身影。沒有了父母在身邊,陪伴他們的只有思念和委屈因為期望爸爸媽媽的陪伴所以思念,因為渴望爸爸媽媽的.疼愛所以委屈。我想,其實他們也是幸福的,因為他們的爸媽也很愛他,可以為了讓自己的孩子過上更好的生活而努力地工作。

  幸福就在身邊,幸福就在心里,讓我們一起珍惜和享受幸福吧!

  留在心里的印象作文 篇24

  如果讓你說出一個最龐大的詞,你會脫口而出什么?是“地球”?還是“宇宙”?我覺得最龐大的詞應該是“未來”。

  “未來”難以言喻,無數人憧憬它,幻想它。任何天馬行空的事物套上“未來”一詞,都會變成可能。就像數百年前的人們,從未料到“未來”這番景象。“未來”既神秘,又充滿魔力,像一只調皮的小精靈,在我的心里不停地亂竄。

  幼時的我,從剛踏出第一步起,對于“未來”的想象便一刻也未停歇。我懵懂,幼稚,面對一切事物都充滿了好奇:剛剛遇見的'那棵楊柳,將會變成什么樣呢?每天心心念念開門的那家小店,又將會變成什么樣呢?甚至看著自己,都會幻想以后我將成為一個什么樣的人,又會過怎樣的生活。

  那時候,我心里的“未來”是彩色的,是沒有形狀的,像在陽光下飛舞的泡泡,嬉笑著沖向遠方。

  如今的我,每天奮斗在成堆的書山中,緊張忙碌而又充實。那我的“未來”呢,又去了哪里?我想,它一定在我揮動筆頭寫出的每個字里,在我深夜書桌那盞小燈里,在我收集獎狀的灰色小盒里。我依舊會去幻想我的未來,覺得它不再模棱兩可,它在我所有奮斗的痕跡中漸漸清晰。

  這時候,我的未來是明亮的,擁有它獨特的模樣,是滿天繁星中最亮眼的那一個。

  晚上,我仰望星空,看著滿天璀璨的星河,清晰而明亮。流星劃過天際的一瞬,我的心中突然幻化出“未來”的模樣……

  留在心里的印象作文 篇25

  人生的旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,在夢想的大道旁驛站不斷,驚覺,身旁還有余香飄過!

  也許是在題海里浸泡的太久,眼睛有些浮腫。我披星戴月而歸,臉上總揮不去“疲倦”二字。

  我推開門,書桌上一杯熱氣騰騰的牛奶把小小的房間點綴得格外溫馨,我并不奇怪,一點也不,因為牛奶每天都會準時出現在書桌上。而現在我正在為另一件事而煩惱。

  曾經的我,揮筆如行云流水,開卷成文,可如今一篇“——留在心里”卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫寫母愛,但又不知道從何寫起。

  “是媽媽不夠愛你嗎?”,“不,不是”;“是媽媽所做的不夠多嗎?”,“不,也不是”;“那你為什么偏偏表達不出母愛呢?”我在書桌前自言自語,終是頭昏腦脹也沒有答案。忽然間,我看到了牛奶,一仰脖,牛奶頃刻入肚,一股暖流自下而上升起。其實,媽媽知道你所需要的一切?門被輕輕地推開,媽媽見我手握空杯呆呆的`望著她,她蕩起了笑容,這種溫暖,只有在母親臉上才能顯示出來,讓人無法抗拒。

  在門被輕輕關上的那一瞬間,我靈光一閃,這不就是母愛嗎?不是書上寫的轟轟烈烈,卻如細水長流般泌人心脾。這種溫暖讓我感受到了,母愛恰恰在于平凡。

  筆尖飛快的移動,唯有一室的奶香和和她的笑容裹著濃濃的愛意,永留心底,溫馨永遠!

  留在心里的印象作文 篇26

  有一個周五,很獨特的周五,一年只有一個的這樣的日子,為什么呢?因為這一天是我老爺爺的生日,麥田蛋糕。下午一放學,我就和爸爸媽媽飛也似的到了車站坐車去老爺爺家。

  漫長的路啊,睡也睡不著,也沒帶娛樂的.東西,于是我便做起了“白日夢”:回家后和老爺爺一起去了大酒店,我們盡情享用了豐盛的飯菜后,服務員又送上來一個十層的大蛋糕,上面寫著“麥田蛋糕向您表示祝福!一層一個字,最上層擺著一個”大壽桃“,一張桌上拿一層,我也伸手去拿……

  到了,我興奮的跑下車,放下了我沒有做完的“白日夢”放下了一切的一切,一頭扎進了爺爺的懷抱。那時我真傻,居然還在想:人都說夢是反的,希望我的夢能正著來。

  晚上到了,我們都去酒店給爺爺祝壽,我發現,我的夢有一半是正的:飯店送來的蛋糕是一個三層的,而且正是麥田的。哎呀,老爺爺,你太明智了。吃蛋糕時,看見精美的像藝術品一樣的蛋糕,不知從哪里下口才好。我先一點點的把奶油“干了”之后,又把蛋糕一點點放到嘴里,慢慢品味著,最后實在忍不住了一口塞進了嘴里,太好吃了,我的麥田蛋糕。

  今天我真是太高興了,非常開心,主要有兩點:一、今天是老爺爺的生日二、老爺爺明智的選擇了麥田蛋糕。

  麥田蛋糕,吃在嘴里 ,甜在心里。

  留在心里的印象作文 篇27

  今天感覺特別空虛無聊。整個人似乎沒有身體,只有孤獨的靈魂。

  不知道為什么會出現在路上。風很大。我開著車到處跑,但我感覺不到風。只有“呼呼”的聲音充斥著我的耳朵。慢慢回憶一些網友,沒錯,網友,尤其是一些素未謀面的朋友。現實生活中的朋友不知道為什么,總覺得自己沒有網友那么親密,沒有那么幸福。也許就是所謂的網絡生活吧!

  這會兒路上人來人往,嚇了好幾次。畢竟人太多,但我一個人,別人有目的的來來去去,我卻一個人迎風,看風景,思考,更不知所措。現在已經開始進入社會很久了,但是有一些自殺的念頭。也許我是個怪胎,活得像個神經病。但是我不這么認為,因為我有一些朋友,所以我不會一個人住,但是現在朋友一個接一個的離開,我很孤獨。后來,我喜歡上網,因為在網上,每個人都可以成為我的'朋友,沒有理由,也沒有要求,但是朋友就是朋友。而我已經混了三四年了。今天又有這種感覺。原來,隨著時間的推移,人與人之間的感情也會消失。可笑,我一直在想那些把我遺忘在角落里的人。是的,我被遺忘了,但我沒有忘記他們。因為,我還是希望能和他們再做朋友。

  但我知道這很難,可以說,不可能。現在我不指望再做朋友,但至少請記得我,那個讓你念念不忘的朋友。

  現在分秒仍在尖叫,但我聽不見你。原因很簡單。我在我朋友家。

  留在心里的印象作文 篇28

  在我成長的過程中,有許多人關愛著我,可我還沒對他們說一聲謝謝,今天我要對媽媽說說心里話,向她表達我的感激,感謝!

  我的媽媽既能干又能吃苦,也時時關愛我。記得有一天早上,我的眼睛又紅又癢,很不舒服,我就跟媽媽說了,媽媽聽了著急地說:“我們到診所去看看!”說完媽媽就急忙準備好出門要帶的東西,騎著電動車帶著我和弟弟趕忙去診所了。到了診所,媽媽向醫生述說我的狀況,醫生聽了不緊不慢地說:應該是紅眼病,便拿出一瓶眼藥水交待媽媽:“每隔三小時滴一次,滴前手要洗干凈”。媽媽聽了認真地點了點頭。

  回到家后,媽媽每隔三個小時,準時的把手洗得干干凈凈,讓我躺在她腿上給我滴眼藥水,滴完后還讓我多躺會兒,并把我的'毛巾都用開水燙一燙,消消毒。可是過了兩天,我的眼睛還不見好轉,于是媽媽又帶我去醫院看眼睛,醫院里的醫生仔細檢查了我的眼睛說是結膜炎,讓滴“托百士,”媽媽又拿了一瓶“托百士,”帶著我和弟弟回家了。

  回到家,媽媽依然按以前的方式給我滴眼藥水,就這樣我的眼睛漸漸好了起來。

  媽媽每天堅持著接送我和弟弟,辛苦地工作,還要做大大小小的家務,怎么會不累呢?所以,我想對媽媽說:“媽媽,我已經慢慢長大了,可以自己上下學了,我會跟同學一起注意安全的,我不會再讓您操心了,我會做一個獨立的孩子!”媽媽,您歇一歇吧!

  留在心里的印象作文 篇29

  橡皮是一個可以擦去錯字的東西,但它不僅可以擦去錯字,還可以擦去心里的錯誤。

  每天晚上,我寫完作業后,媽媽總是坐在我的對面聽我講一天中在學校發生的事。我只能說我好的表現,要不然怕媽媽批評我。于是我便講述起來:“今天中午盛飯的時候,我也不知道怎么回事,盛飯的那個同學就給我盛了一盤子的牛肉,我回到座位上時,看到同桌兒運氣不好,盛了一盤子的土豆兒。于是我大發慈悲,給他夾了幾塊牛肉。我看向她試聽非聽,皺著眉頭,低著頭,閉著眼睛好像在想什么。

  我看她皺眉不展,于是又嘮叨起來,今天第四節課,老師考了一張非常非常難的`卷紙,好多同學根本沒及格,結果只有兩個同學考了100分,你猜誰?我看她并沒有回答我,便插了一句嘴,其中就有我一個。”可是媽媽還是皺眉不展,我想想也沒有什么可說的了,就說了一下今天的不足。

  今天中午老師讓我批卷紙,正好我批到我們班的“學神”同學,他總是在我名次的前面,今天我就雞蛋里挑骨頭,好不容易挑出了毛病趕緊給他扣了一分,于是我就成了新晉“學神”。

  媽媽聽了我的話后皺眉頓展,只是往筆袋里放了一塊橡皮,我心想:高年級了,我一直在用圓珠筆,都不用鉛筆了。突然我恍然大悟,媽媽給我放橡皮是讓我擦去不好的習慣,于是我也拉上了筆袋的拉鏈。

  留在心里的印象作文 篇30

  在一個偏遠的山谷里,有一個高達數千尺的斷崖有一個小小的百合花。百合花,剛長出來時跟雜草一模一樣。

  自己是一株野草,在他心里有一個念頭,我是一株百合不是一株野草,所以她便努力的吸取養分和陽光。

  終于在一個春天的早晨,百合開出了第一朵花苞百合非常高興,不顧周圍其他雜草的嘲笑努力的往上漲,在平時他們會譏笑百合你不要做夢了,你是不會開花的,你的.價值還不是跟我們一樣嗎?你是不會開花的。

  也許有人會說,你不用這么努力的開花在這個偏僻的山谷里,即使你開出了漂亮的花寶也沒有人會來欣賞你的。

  然而百合,卻并不這么覺得,我要開花,我要開花,這就是我的使命,即使沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我就是要開花,沒有人欣賞自己,我就自己欣賞自己。

  在種種困難面前,百合花心里一直在想著你努力來證明自己,終于有一天它開花了,他那靈性的潔白和挺拔的風姿成為斷崖上最美麗的花朵,這時候再也沒人嘲笑他了。

  百合花一朵朵盛開著這都是他的努力和結果兒花的努力終于得到了回報花上每天都有晶瑩的水珠野草們以為那是昨夜的露水,只有百合花自己知道那是自己的淚滴。

  百合的故事,其實了一個深刻的道理,只要有了付出就一定能得到你所想要的回報在努力的過程中一定不要遇到困難和挫折就退縮,要坦然面對,克服困難,不要在意別人對你的看法,自己相信自己就行了,百合花的故事就像一朵朵花種在我的心里,時時刻刻提醒著我。

  留在心里的印象作文 篇31

  光陰似箭、日月如梭。從去年那場雪災開始,我就一直在數數,夏天、秋天、冬天,春天終于來了!我終于找到春天了,春天在我心中!

  春天在柳梢上:那已被冬爺爺折磨夠了的枯枝,在這擁有著紅情綠意的春天里,再次迸發出新的芽兒——嫩嫩的、綠綠的,在那嬌小的芽兒上散發著一股清香,雖稱不上沁人心脾,但也算得上清鮮。有些沒被凍死的蟲子,也舒醒過來了,伸了個懶腰,下樹找食物去了。

  春天在稻田里:農民伯伯穿著樸素的`衣服,站在稻田里,一手鏟地一手插秧,一排排淺綠的稻子隨風飄擺,唱響了春天的歌曲。農民伯伯這樣不辭辛苦的勞作是為了什么?還是為了秋天收獲累累碩果。這也說明春天來了。

  春天在小雨里:雨一道道下垂著,像細如針眼縫衣線,像是一條條項鏈,更像是彩虹倒掛的美麗的光束,發出陣陣滴滴答答的聲音,幾只無憂無慮的小蟋蟀在雨中蹦來蹦去,為人們描繪出一個奇妙的世界。

  春天還在我們小朋友的足跡里:小朋友們爬山、野游,來到他們最想去的地方,坐下打個滾,鋪草墊,開展各類活動。

  春天在任何一個地方都找得到,所以才會有《春天在哪里》這首歌,春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀那里有綠草,還有一只會唱歌的小黃鸝……!

  留在心里的印象作文 篇32

  親情是無形的,沒有人能夠說清楚他是什么樣子;親情是無償的,沒有人會讓你為此付出錢物;親情是無價的,世上沒有什么事物的價格比得上她;親情是無私的,世上沒有東西比她更能犧牲自己;親情是無盡的,你的一生無時無刻不在體會到他的存在。

  情親是這時間最美好的事物,擁有了情親仿佛擁有了世界。我的媽媽她是個勤勞能干的婦女我特別喜歡她,我來講一講我和媽媽的故事吧。

  我剛上初一的時候媽媽給我報了下了學去那寫作業的補習班,每次下了學我都要去,上完了也是自己回去有一天我跟媽媽抱怨說路上又黑又冷還沒有人做伴,媽媽聽完并沒有說什么,我也漸漸忘了我跟媽媽抱怨過著件事。

  那天晚上我下了課準備推車子回家發現路燈下站著個人,一看這不是我媽媽嗎?她怎么在啊?我趕緊跑了過去。

  “閨女下課了呀,走跟媽媽一起回家,媽媽給你做了最愛吃的菜,我們趕緊回家吃飯吧。”媽媽滿臉笑意的說。

  “媽,你在這里等了多久啊?你看你的手涼的,你也不知道多穿點兒。”我有點憤怒的說道。

  “沒事兒不礙事的,媽媽給你拿了件褂子你穿上吧。”我媽媽說著就把車筐里的'褂子拿了出來。

  那一瞬間我感動了,因為媽媽不顧寒冷來接我,自己穿的那么薄,卻記得給我帶褂子。我和媽媽一起回了家,那一刻我知道了親情的溫暖。

  親情這本厚厚的書,滿記錄親情的感人事跡。我深受感動,淚水化作一段段感悟:親情是世間最偉大的愛。

  留在心里的印象作文 篇33

  在我們身邊,溫馨的時刻總是有很多,而那次,卻讓我最難忘……

  記得那天上午,我的頭特別昏,同桌見了,便將手放在我的額頭上,摸了摸,發覺我的頭特別燙,便大叫道:“哎呀,你發燒了!”

  老師聽見了,急忙跑過來,將她那雙溫暖的手放在我的額頭上,皺著眉頭說道:“啊,真的好燙!”說完,老師慢慢的將我扶到辦公室,滿臉微笑地對我說:“現在感覺怎么樣?還難受么?”我點了點了頭,老師見了,急忙說;“那你等會,老師去給你倒一杯水。”聽著老師那溫暖的話語,看著老師那忙碌的`背影,我感動極了,頓時感到有一股暖流涌上了心頭。

  老師捧著那杯水,和藹地對我說:“來,喝點水就好了,小心燙!”說完,還用嘴輕輕地吹了吹,小心翼翼地遞到我的嘴邊,我急忙喝了一口,真暖和啊!老師看我一口一口的將水喝完,關切的說:“先趴著休息一會兒吧!”緊接著就聽到了老師急切的通話聲:“喂,您好,請問您是郭夢瑤媽媽么,她發燒了……!”聽這聲音,比我媽還著急。緊接著,老師又倒了一杯熱氣騰騰的水放到桌上,并彎下腰來用她的額頭跟我的額頭靠了靠,安慰道:“沒事,媽媽很快就來了,多喝點水會好點。”聽著老師關切的話語,看著老師焦急的眼神。我頓時感覺頭不那么痛了。

  媽媽很快把我帶到了醫院,雖然老師不在我身邊了,但是老師對我的那溫馨的一刻,卻久久揮之去……

  老師啊,您那偉大的師情讓我永久難忘!

  留在心里的印象作文 篇34

  回憶,往往都是回憶最珍貴。正是因為我們不懂得珍惜對方,只能靠著回憶來思念。

  ——題記

  回憶是非常珍貴的東西,一但失去就只能靠著回憶來撐著。錯過了這個人,下個人不會等你。有些事情過了就過了,有些人走了就再回來了。在生命中曾留下的足跡的人或事,也是如此,過去了的就真的不能再重來了。但是還是不情愿吧或許是不甘心呢?心里一直空蕩蕩的,總想著什么來彌補,是回憶吧?

  一只可愛的小貓,它是一只流浪貓,黃白的條紋,亮晶晶的大眼,又白又長的須,粉嫩的.小肉墊,它有一盒牛奶的大小。便宜得十分的嬌小又可愛。在我家樓下傳來幾聲奶氣的貓叫,望眼一看,兩個綠色的小點,仔細一看才知道原來是一只小奶貓。這只小奶貓,別看它小,但他乖巧。早上它會跟著你去散步,但也絕不會亂跑,不用任何的東西,它就是在你后面。

  可是!為什么這個世界上有這么多的壞人!連一只小貓都不放過!對不起,是我沒有照顧好你。一大早去喂小貓,看見它的頭上有個小洞,唉,一看就知道是受傷了。可沒想到這么嚴重,腦殼都陷進去了,怎么乖的貓不可能自己是弄的,別人家的貓也不可能弄到,一看就是人為的。1天后,貓死了,我的心也碎了。

  無論啊人或動物,都要好好珍惜,因為它在的時候你可以天天見到,它不在的時候,你只能回憶了。

  留在心里的印象作文 篇35

  一米陽光漾進眉心深處,細細碾磨著記憶,記憶在心尖跳躍著。

  生活總是豐富的,鏡頭總是多彩的,一點一滴的小事也會給人難忘的回憶,片刻的溫暖。

  時間倒回小學,那天,陽光明媚,春風和煦,真是個難得的好天氣。我跟小學同學在操場上玩游戲。當時流行的幾個游戲老鷹,老鷹幾點了、撕名牌,記得當時在玩老鷹,老鷹幾點了,誒呦在往回跑的時候不小心摔倒了,地下的一顆石頭,如一顆一發不可收拾的導彈般,猛得將我絆倒倒在地。我的膝蓋一陳酸疼,仿佛中了一槍。

  突然,又是那熟悉的身影;又是那燦爛的`笑容,依然面不改色,看到她那表情我心里在想是不是好朋友,我都這樣了,還在那笑。但她仍然是第一個跑過來扶我起來的,當她抓住我的手時,我從她的手忙腳亂中,知道了在她那平靜的外表下,有著一顆焦急的心。瞬時,我的心感到很溫暖。

  好疼啊,怎么這么倒霉,玩個游戲還能摔成這樣。再回教室的路上,兩行淚從我的臉頰上留下來

  沒事吧,你小心一點。她溫柔的將我輕輕地扶在椅子上,勉起褲腿,跑到她自己的座位上,拿來了紙巾輕輕的蘸著我腿上的血。

  忍住啊,可能有些疼,下次小心點,我可不想再看到這樣的情景了。她既擔心,又挑逗著我說。聽到這句話,我破涕為笑,心里感到很溫暖。

  人非草木,誰能無情。一點一滴,不是不知,而是不知如何表達。即是如此,只能埋藏于心,細細斟酌,慢慢回味留在心里的溫暖。

  留在心里的印象作文 篇36

  那年,他們相遇的時候,女孩15歲,男孩21歲。

  ----題記

  那天,天氣有點陰,氣溫有些低;那天,心情有些糟,臉上有些差。那天,那天的一點一滴女孩都記得,因為,女孩和男孩第一次相識了。

  男孩,你不知道的,女孩記得你靦腆的笑,記得你說你臉皮薄的樣子,記得你拿身邊的`東西撒氣的時候...好好笑。

  呵呵,男孩你不知道,女孩喜歡上了你,你呢?你心里只把他當做妹妹。男孩,你不知道,女孩很少看著消息記錄傻傻的笑,她是因為你,應為她愛上你了。愛的那么刻骨銘心。

  女孩對全世界隱藏這份感情,可全世界都看出來了女孩喜歡男孩,只有男孩,沒有...

  每個人都說他們不合適,可女孩只是淡淡的一笑,便不再往心里去了。男孩,女孩為你付出了太多太多。你怎能不珍惜。

  這本該花一樣的年紀,這美麗的花季中,女孩的心里住進了男孩,從此,再也忘不了了。從此,不管多久,女孩都會記住他。

  這本該花一樣的年紀,這美麗的花季中,女孩的心里有了一個翱翔的名字,深深的刻在了他的左心房上,從此,無論時間怎樣流逝,他亦不會變。

  這本該花一樣的年紀,這美麗的花季中,女孩的心里筑了一座牢籠,將男孩緊緊的關在里面,誰也不會將男孩在女孩的世界里帶走,從此,他倆便是一起的。

  這些回憶都藏在她心里,誰也不會翻開,誰也不會撕下來,就這樣緊緊的。

  歲月如此靜好,而我亦在流年對你有過一場動情。

  留在心里的印象作文 篇37

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經

  ——題記

  倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你啊!

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的'問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執著的生命。

  在我心里的,你啊!

  留在心里的印象作文 篇38

  小時候,詩詞是姐姐口袋里的“糖果”。每每遇上我哭鬧,姐姐只要念幾首小詩,我就會破涕為笑。我天真地問姐姐:“為什么知曉如此多的古詩詞?”“因為我把詩詞藏在口袋里呀!”姐姐笑著回答。

  童年時期,詩歌成了我成長的伙伴。坐在河畔,數著天上的星星,嘴里吟誦著“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,便會不由自主地對天空產生莫名的向往,那牛郎織女的故事會讓我浮想聯翩。

  漸漸長大,詩歌在我心里播下的種子已逐漸長成幼苗。在我的世界中,常有一個來自遠方的聲音告訴我:“愛詩吧!它會使你受益無窮!”是啊,我已逐漸愛上了詩!

  我愛詩,愛它的清新與淡雅。“吹面不寒楊柳風”,像母親的手撫摸著我。一陣花香傳來,我已沉醉不知歸路,只愿閉著眼,追尋花香的來處。走著走著,頓時眼前一亮,一朵朵荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。它們除去了我滿心的.浮躁。

  我愛詩,愛它的四季晨昏。在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中體會萬物對春的喜悅之情;在“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”中享受夏夜的寧靜;在“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”中領略秋日的獨特;在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中體驗雪花的魅力;在“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”中思考黃昏的迷人……

  遙遠的聲音又響起來了:“光愛是不夠的,還要……”對,我也要像姐姐一樣,把詩詞珍藏在心里,用智慧去激活,用情感去美化!

  留在心里的印象作文 篇39

  前天,我們家收到了一個快遞,是一臺電腦。這對我來說,簡直是一個天大的喜訊。可頭疼的是,舅舅設置了開機密碼,而且說什么也不肯告訴我。

  到了下午,電腦里很多程序已經裝好,可以開始用了,我迫不及待地請舅舅輸了密碼,玩了個痛快。但爺爺說:“你可別想著天天玩,要是你舅舅心情不好,估計他就不給你打開了。”啊!怎么還這樣,我想天天玩電腦的希望立刻落空了。

  然而,天無絕人之路,我前天晚上在書房找東西時,無意中發現了舅舅記錄開機密碼的本子,我突然覺得天上真掉餡餅了,心里甭提有多高興了。我立馬偷偷將密碼抄在了另一個本子上,打算趁舅舅不在的時候偷偷玩。但在舅舅面前,我不露聲色。

  沒想到好景不長,才過了一天,就在今天早上,舅舅幫我整理書桌的時候,竟然發現了我記錄開機密碼的本子,頓時,舅舅什么都明白了。我以為一頓臭罵是少不了的.,沒想到一陣沉默之后,舅舅并沒有像我想象中的暴跳如雷。相反他語重心長地對我說:“設置開機密碼并不是不讓你玩,而是你年紀太小,自控能力不強,而網絡游戲又是如此誘惑人,你一旦陷進去,就會難以自拔。”

  今天下午,我發現舅舅已經解除了開機密碼。而我呢,也要學會有節制地去玩電腦。因為“開機密碼”已經設在了我心里。

  留在心里的印象作文 篇40

  一天下午,為了等我丈夫談生意結束,我走進了附近的美術館。我希望能夠在這段時間里靜心欣賞大師們的杰作。

  我流連于一幅幅畫作之前。在我身邊不遠,一對年青男女也在看畫。他們喋喋不休。我留神觀察了他們一會兒,發現其實始終一直都是那個女的說個不停。我真佩服那個男子的耐性,對女伴的嘮叨沒有絲毫厭煩之意。我受不了這種與美術館的氣氛不和諧的聲音,決定離他們遠遠的。

  但是,在其他幾個展廳,我還是有好幾次與他們不期而遇,而每次都聽到那個女的嘰里咕嚕。當然,我仍然選擇遠離他們。

  我在美術館的小商店購買一件紀念品的時候,那對男女朝出口處走去。只見那個男的從口袋里掏出一個白色的東西,然后用手拉了一拉,那個東西就成了一根拐杖。他拄著拐杖走進衣帽間,大概是替他的妻子取外套去了。

  “他是一個勇敢的人,”小商店的營業員對我說,“如果換了我們,在這么年青的時候就雙目失明,早就會心灰意冷,失去生活的希望了。”

  “可是,他能看到什么呢?”我不解地問,“他不是雙目失明了嗎?”

  “你錯了。他雖然雙目失明,卻能看到很多,比你我看到的都多得多。”營業員說,“他的妻子給他描述每一幅畫,所以他能用他的腦子看到這些畫。”

  一時間,我感受到什么是耐心、勇氣和愛。一個妻子給失明的丈夫描述畫作時的'耐心,一個丈夫不因失明而改變生活的勇氣以及他們手挽著手離去的時候,洋溢著的濃濃的愛。

  留在心里的印象作文 篇41

  前幾天,老師交給我一項光榮而又“艱巨”的任務——邀請李校長到我們班作一次勵志講話。我既感到榮幸和激動,內心又有些忐忑和焦慮。校長日理萬機,他能抽出一堂課的時間來為我們畢業生加油打氣嗎?如果校長沒空呢……

  盡管如此,我還是滿懷真情地代表全班同學寫出一份發自內心的邀請函。接下來等待的時間漫長而緊張,我期待著,盼望著,想象著——李校長突然進來。我就這樣七想八想地不知想象了多少遍。我的心一直懸到下午,當我的期待快要落空時,突然看到——那是校長!真的是李校長!

  我看見校長緩緩走進我們班的教室,我的.余光掃到其他同學的目光,他們和我一樣,都是望眼欲穿。整個教室頓時鴉雀無聲,只聽得見校長細微的腳步聲。

  我真怕這不是真的,幸福也來得太突然了,幸福“咯噔”一下,跳進了心里,一股幸福之感在我心中彌漫,久久不散……

  那一剎那,幸福靈活地跳進我的心里,就像陽光灑滿大地,就像溫暖籠罩世界。校長真的、真的來了,我的心在這一刻好像開了花兒,它正開得無比絢爛與安然!

  那一堂課,四面都是一雙雙求知若渴的眼睛,大家都全神貫注地聆聽著那段振奮人心的講話。校長在講話中說到的重點:自我意識,身邊小事,學習方法……我都記在筆記本上了,真是“聽君一席話,勝讀十年書!”那時我真覺得,太陽的溫度,就是我心靈的溫度。校長的講話,更是開啟我內心幸福之門的鑰匙……

  留在心里的印象作文 篇42

  我,不是一個堅強的人。從小到大,只要我遇上了麻煩,我就只會膽怯。退縮或者是找人幫忙。直到那一天……

  上周五,當我從考場里走出來時,我對我的數學成績充滿了信心,覺得自己這回肯定可以考出一個好成績來。

  可是,當我拿到自己的數學卷子,看到自己的數學成績時,那份自信已不見了蹤影,取而代之的是滿滿的失落。

  放學了,我獨自一人在回家的路上行走著。突然,我的眼前閃過一道耀眼的白光,緊接著是一聲巨響。嘩嘩嘩,豆大的雨,就這樣朝我砸了下來。

  我沒有帶傘,只能呆呆的、傻傻的讓那豆大的雨滴和那淚水一起順著我的臉頰滑落到地上,摔成幾瓣。

  轟隆——又是一聲巨響,一棵老樹應聲而倒。樹蔭下的花生苗沒有了老樹的.庇護,被雨水給砸的東倒西歪。

  可是,令我意想不到的事發生了,花生苗們很快就適應了這新的環境,漸漸直起了身體,好像在和雨水斗智斗勇。它那黃色的小花在雨水的沖洗下,顯得生機勃勃。

  看著眼前的花生苗,我想起了以前和老爸一起種花生時的情景。

  每當花生發芽時,老爸總是穿著雨鞋,在花生苗上走來走去,把它們的翠綠的汁液給踩出來,才肯罷休。

  我問老爸為什么要這么做,他笑著說;“這樣可以增強花生的生命力,也可以使它結出的果實更加香甜。”

  花生,因為堅強,在挫折面前,獲得了新生。而我,也要堅強,更要把它種在心里,不要因為一次考試的不如意,就把它給丟掉。

  留在心里的印象作文 篇43

  九月,新學期開學了,我從原來的學校轉學到了一所新的學校。早晨,陽光沐浴著大地,我邁著輕快的步子走進既熟悉又陌生的校園,心中充滿了期待,不由地想:“啊哈,新的一個開始,真美好!”

  時光流逝,轉眼到了單元考查了,我正全神貫注地答卷,筆突然沒水了,我急得出了一身汗,頭四處張望,看看有誰能借我一支筆。這時,一只手遞過來,我像是獲得重生般喜悅,馬上接了過來“唰唰”地寫起來。考完后,我找到那個同學,感激地對他說:“謝謝你啊,要不我這次就捧個‘鴨蛋’回家了。”他微微一笑,說:“不用謝,我們是同學嘛。”

  放學后,我來到操場,看見一群同學在玩游戲,我好生羨慕,恨不得也沖進去,便鼓起勇氣大聲地問道:“請問我可以一起玩嗎?”他們也大聲回答:“可以。”我很開心,跑了過去,開始游戲了。他們那神情,如同幾歲的孩童,我有些吃驚他們身上有種陽光和朝氣,讓人移不眼。我一不小心,被樹根絆了一下,把左小腿的皮蹭破了。我剛想站起來,其他人呼啦一下都跑來了,有的說:“疼嗎?要叫老師嗎?”有的說:“沒事吧,你要不休息會兒?我頓時感到眼睛有點酸,我終于知道他們身上的.“陽光”了,那是同學間的友愛。

  一次普通的借筆,讓我獲得了溫暖和友情,一次普通的游戲,讓我知道了團結。我想對新學校說:“謝謝你,‘陽光’校園,你讓我‘大雨傾盆’的心里,照進了一束燦爛的陽光。”

  留在心里的印象作文 篇44

  從你出生的那一刻起,就注定了父母對你的“愛”。一個“愛”字不僅是父母表面對你的“愛”,更是父母從你生活中的微小的細節的.“愛”,以及對一個小動作的“愛”。例如下面這個故事就是我對“愛”這個字的理解。

  下午的時候,我從手機上看到了一本書,一本包裝很精致的書。當時我問媽媽:“媽媽,您能給我買這本書嗎?”媽媽滿臉疑惑的回答到:“你不是有很多書嗎?不行!”我回頭看看書架,是有很多書,多的看不過來。我連忙解釋道:“這本書我真的很想要,它和其他的書不一樣,這本書看書皮就能知道里面的故事一定很吸引人;其他的看起來一點也沒有意思。”“不行就是不行。”后來我想了很多辦法:買完寫保證書、和媽媽好好商量……但是都沒有成功。

  日子過了一天又一天,失敗以后我再也沒有提起過這件事,眼看就要到我生日了。我想著簡簡單單的過就行了,不用太過于隆重,到了生日那天,媽媽叫我去拿快遞,說是要我親自拆開。我拆開一看,原來是我思思念念媽媽一直不肯給我買的書。我問媽媽為什么突然給我買這個,媽媽卻回答:“這不是你生日到了嗎,就想把這本書當生日禮物送給你。”這本書我一直收藏著,時不時擦擦書上面的灰塵,像新的一樣。

  這件事讓我明白了:“愛”的表現方式不僅拘束于表面,更重要的是內心。

  留在心里的印象作文 篇45

  饑渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了綠洲,他會感激,感激上天賜予他這一片滋潤的土地。病重的老人苦苦尋覓,終于抓住了生的希望,他會感激,感激天使的援助使他遠離死神,嬌弱的小草感激大樹為它遮風擋雨,美麗的鮮花感激土地哺育了它的芳香。同樣,在我心中,我也會感激。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手;而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  早晨,媽媽都會早早起床為我做飯,接著叫醒懶惰的我,吃完早飯。到了晚上,我在昏暗的燈光下學習,媽媽也會說“別感冒了,早點睡。”每天早晨晚上,媽媽都會重復地說這幾句話,媽媽含噓問暖的嘮叨使我心里非常溫暖。我感激媽媽的“嘮叨”在我傷心難過的'時候,每每聽到這些嘮叨我就會忘掉憂傷煩惱,重新振作。留些感激在心中,我發現媽媽的嘮叨充滿著關切的愛意。

  是感激,讓你發現生活中的幸福,讓你懂得如何可去關愛他人。當你痛苦悲傷時,當你欣喜偷笑時,不要忘記感激,是它讓你發現了生活中無處不在的愛。

  留在心里的印象作文 篇46

  她很美,是你看到時那種讓你癡迷的美。她也很善良,雖然常說那樣野蠻的話。她笑的時候很甜,讓你忍不住去親親那嘟起的嘴唇。而她流淚時,總讓人想敞開胸懷,把她擁入懷中,輕撫她的淚水。

  總是在不經意時想起她,想起她的眼,她的笑,還有她裝氣時“兇狠”的樣子,讓你想笑卻又不敢笑出聲來,你得還裝是自己的'錯,要想她道歉。不過,她那樣子啊!自己卻是很樂意那么做。

  她很專一,無論是對什么事情,都會從一而終。只是,她希望的是能有一個給予她多一點呵護和關懷的人;她不奢侈很多,只愿有個安安穩穩,真真摯摯的家,平淡而其樂融融。她一直在尋找一個屬于她生命的另一半,那一半來了又去,現在的她,卻都不知道要相信什么才好。

  淚水不應該屬于她,雖然淚水的她也一樣的美麗;但是,甜甜的她,才是真正的天使。即使是一絲的感傷,她也那么易于掉淚,她經不起這樣的打擊和折磨。她下不了決心去痛恨這一切,只有告訴自己,忘掉這一切美好與過去,做回重新的自己。可是,她卻不能,因為她很懷舊。她表面看似堅強,不為人知的內心卻是很脆弱的。她不想任何人看到她脆弱的那面,而是告訴他人,她一個人能行。于是,多時,你總看到歡笑與樂觀的她。只是,有時她真的太傷心了,當看到她的淚水時,心里會很痛,難受。即使在千里的她,也想現在就能到她的身邊,不用言語,只想默默地陪著她就好。

  她,就是那么簡單,那么可愛。愛上她,找不出很多的理由。

  留在心里的印象作文 篇47

  當初手足無措的走進這個如今已經被我們熟記的校園 當初害羞無知的認識了如今已經被我牢記的朋友 當初無畏的揮霍了許多如今已經所剩不多的時間。

  三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹下 盤腿坐著好奇的打量著對方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經深刻的記住了對方。

  我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契 專屬的回憶。那些真實相處的畫面停格在了把年級下學期----她要出國了。

  我其實一直都選擇不相信 盡管同學們已經開始跟她道別 盡管老師說她已經得到允許 盡管她每天中午都接受出國的課程。回想當時的心態 幼稚的以為一味的不相信不承認就能夠推遲現實的到來。終于那天她親口說出了那個事實。我深刻體會到了她的難過 我假裝開心 只是為了讓她安心。從那以后我們說了無數的對未來的憧憬 說了無數的對彼此的留戀。她要走的.前一天 我仍然記得她澀得發干的嗓音 我仍然記得我笑著對她的叮嚀。

  如今我們已經分開了將近一年了。她已經漸漸習慣了那里 認識了新的朋友成績很穩定。那些不舍的情緒轉變成了對她的關心。我們仍然象三年前的自己 我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒有象預想般的永遠沉浸在回憶里。后來我才明白 原來她不曾遠離 而是一直一直一直一直在我的心里。

  留在心里的印象作文 篇48

  小時侯,每次有人問起我:“爸爸好,還是媽媽好?”我總會毫不猶豫地回答:“媽媽好。”人們總會為我回答得如此“果斷”而驚訝,而此時站在一旁的爸爸總會露出一絲愧疚的微笑。

  記得五歲那年,我因連日咳嗽不止被送進了醫院,而且要住院進一步觀察治療,在我的記憶中,那時在我病床不停地忙碌著的是媽媽,是媽媽為我送來香噴噴的菜肴,是媽媽哄我打針吃藥……而令我眼紅的是鄰床的男孩,他可以挨在爸爸的懷抱里撒嬌,讓他的爸爸給他講許許多多動聽的故事。這時我就吵著媽媽要爸爸,媽媽告訴我:“你爸爸出差去了,要過幾天才回來看你。”直到我住院的第三天早晨,爸爸才從外地風塵仆仆地趕回來,他不能講動聽的故事給我聽,因為旅途的疲勞令他沙啞了。他為我折了一只只紙鶴,將它們掛在床頭。就在我出院那一天,爸爸又要登上了飛機,他留下了一串串長長的`紙鶴給我,也留下了一個大大的問題給我——爸爸為什么這么忙?

  爸爸長年累月,到處奔波,我逐漸明白了爸爸為什么很少顧及得到我和媽媽的原因。現在,爸爸的工作依然忙碌。每當夜深人靜時,他就從外面回家,可第一件事就是來到我的間,輕輕地擰開床頭的臺燈,借著這微弱的燈光端詳我,撫摩著我的臉蛋,讓我在睡夢中感受著這深沉而又偉大的父愛。這時,我總會將頭稍稍地偏轉一邊,我不忍心使父親看見我眼中掛下的一行眼淚。

  說句心里話,我愛我的爸爸,就像他愛我一樣,愛得很深,很深……

  留在心里的印象作文 篇49

  爺爺,我想告訴你,平日里,你是最關心我,最愛我的人。然而,我想提醒你,你應該更加注意你的健康。你每天工作都很忙,從早上5點到下午1點,整天忙忙碌碌。為了掙錢連喝水的時間都沒有。

  有一次,你愛我的時候,想買幾個梨給我吃。買了梨之后,正要過路口,突然被一輛疾馳的摩托車撞倒,大腿紅紅的,好多地方都在流血。你被一輛醫療車送到了醫院。止血后,你回家了。司機賠了500多塊錢。你很開心,說:“你賺了500塊,呵呵!”我怕你不舍命賺錢工作。

  還有一次,你生病得了重感冒,你媽媽和奶奶勸你不要上班。你死活不肯去上班,還說今天有個重要會議,非去不可。嘿!爺爺,我想告訴你,什么重要的會議比生命健康更重要!

  爺爺,你還記得嗎?那天家里有客人,我媽和外婆忙著招待,家里缺了點吃的。我和我爺爺負責出去買菜,但是我們花了半個多小時不到十分鐘就到了市場,因為每兩分鐘就有一個電話詢問相關問題,和你的工作密切相關。回到家,匆匆吃了幾頓飯就又去上班了。這件事之后,我深深的覺得爺爺太忙,太辛苦了!

  爺爺,你為家人和我們付出了這么多,但你也要關心自己,不要為了賺錢而荒廢了自己的生活,也不要為了賺錢而關心自己的身體。媽媽讓我向你學習。是的.,你是我的好榜樣,但是你必須注意你的健康,盡你所能。最后,我想對你說:“爺爺,你辛苦了!一定要多注意身體,多休息。”

  留在心里的印象作文 篇50

  有一天,是星期六,人那么多,因為那天是趕集的日子。雨下得很大,我看過我家的對面的那一家,有個姐姐她背個包包,有個衣衫不整的人從她的包包里拿出錢包,我叫我弟弟去說給那個姐姐聽叫她等我回來。我馬上跑過去追那個人要錢包。我追到市場口,他停了下來,蹲在那棵電桿下面。我看見了我的同學盤相伶,我輕輕地走過那個人的'前面,我要和盤相伶去問那個人要那位姐姐的錢包,我走過去問:“叔叔,剛才你是去哪里又出來這里的啊?”他說:“沒去,我在這里等人,我哪也不去。”盤相伶說:“那你拿你衣兜里的錢包出來看看。”他醒了,說:“我身上沒有什么錢包。”我說:“你不拿出來我要打110了。”他說:“我拿,我拿。”我又說:“你不是說你身上沒有什么錢包嗎,這里是什么?”“去打110!”盤相伶說。他連忙說:“不要,我求求你了。”我說:“那你以后還偷不偷別人的錢包呢?”他說:“不偷了,不偷了。”

  我馬上和盤相伶跑回家,我們兩人跑在雨中,衣服濕完了。我看見被偷了錢包的姐姐還在我家里,我說:“姐姐,還你的錢包。”她說:“小朋友,太感謝你們了,這些錢對我很重要,這是我在學校的生活費,你們真是心靈美的人!”

  我的心里樂滋滋的,因為我今天和盤相伶做了一件大好事。

  我家人都夸我和盤相伶是好孩子。

  留在心里的印象作文 篇51

  愛書之人,通常安靜;惜書之人,通常內斂。但這種人一至讀書之時,便會不由自主地揚起燦爛的笑容,無法抑制的受書中的內容所感染。

  當我再一次踏著自行車行向書店時,迎面的旭日仿佛格外耀眼,即使口袋里裝的錢為數不多,心還是像吃了蜜糖一樣甜。我家是普通的一戶三口人生活清淡,即使我在喜歡書也不可能一一購買,不過在我房間的書架上還是放置了不少我認為的好書加以珍藏。

  推開熟悉的書店大門,我心中有些蕩漾的向里走去,顧客并不多,整個空間處于一種極度的安靜,所以翻動書頁的.摩擦聲十分鮮明,看著我所熟悉的一排排貨柜,我輕車熟路地走到最常光顧的一列——中外名著。色彩繽紛的各式書籍,各式的排版,來自于各地的出版社,各人的手筆。這些可愛的,方方正正的,來源于全國各處的小東西正緊緊陳列在我眼前,規矩而又親切,他們穿著各色的衣裳,好像都想引起我的注意,紛紛向我招著手,欲讓我沉醉于他們所詮釋的世界。不過我微微一笑,抽出一本低調的,但卻是我垂涎了許久的好貨色,轉身,交款。

  夕陽緩緩灑下它僅剩的光輝,美麗又難以觸及的紅霞漸漸散去。我輕輕夾了一張書簽于書中,輕輕合上。這是一本嶄新的書,包裹著淺灰色的外皮,靜靜躺在我手中。我摩挲著它略有些粗糙的表面,仿佛可以從中聞到淡淡的紙香,仿佛我還沉浸在其中。我想,今晚定會有個好夢。

  這一天,心里美滋滋的。

  留在心里的印象作文 篇52

  警告你,別以為我們平時沒見面就沒了感情,就憑咱兩之前的交情,我就能在你心里驕橫跋扈一輩子!——題記

  親愛的,我不知道你還能在我的記憶保鮮多久,可是我也明白,電力不足了。親愛的,原諒我,我是不會改變我的路線的,我會一直打拼下去,不管結果怎樣我都不會后悔,但是我希望我能一直擁有你這個朋友,即使不能像以前那樣,起碼有一段回憶是那樣羞澀,屬于你我,回憶起來還是會很美好,最后只是相視一笑,因為我們還是很好的朋友,我們還能擁有屬于自己的生活,好好地活著。親愛的,我不是沒看見你,而是害怕看見你讓我不知所措,我的心不能分給你,一旦給你就要全心全意,但是我不能,眼前的`形勢不允許,所以我只能為了我自己,這不是自私,而是要告訴你你也一樣,因為我們還很年輕,很多事情不可以魯莽,也不能脫離實際,因為一切都還是剛剛開始,不要讓四季太快。親愛的,你在加油吧,我也不會輸給你,我一定會堅持,一定會熬出,一定會撐起自己的天空,在你的心里還是在記憶里我都是很堅強很棒的一個人,而且無人能及。

  當回憶起來的時候,你還會為我驕傲,我會一直在你的心里,不管你有多少個她,我還是無能替代,我會是你一生中最深處的那顆痣,也是你心里的一個缺角。親愛的,我一直把你放心里,但是我不能和你說,我要在你面前踮起腳!

  留在心里的印象作文 篇53

  我的記憶中保留了許多人和各種各樣的東西,其中最難忘的是留在我心里的那碗姜茶。

  那天,我的鼻子有點癢。打了一個噴嚏后,我的額頭變熱并不奇怪。我媽媽也去了廚房,“咔嚓……”刀子上下移動。不一會兒,我母親端著熱姜水來了,里面裝滿了小碗精美的瓷器。“比恩,來吧,喝了它,你就會好的。”我母親溫柔的聲音似乎迷住了我。我忍不住喝了它。辛辣的味道溜進我的嘴里,刺激了我的味蕾。我突然醒了:辣,太辣了!

  我只嘗了一點,但我沒有。我母親輕輕地嘆了口氣,摸了摸我滾燙的額頭,仿佛要把我所有的愛都輸給我的身體,幫我退燒:“不要喝涼水,加糖的.姜水效應會減弱。”雖然我有些厭惡,但我還是一點一點地啜飲著。當碗變得冰冷時,我終于喝完了最后一口。我媽媽只是溫和地看了我一眼,然后端著一個空碗出去了。

  第二天,媽媽又煮了一碗姜水,我在客廳里,卻看到媽媽忙碌的身影,好像要把她所有的愛都煮到姜水里。

  我媽媽端著一碗姜水慢慢走向我,這樣它就不會掉一滴了。

  我拿起勺子,輕輕地吹了吹,然后把它送到門口。姜水實際上是甜的。原來,我媽媽希望我盡快喝姜水。我的睡意和頭暈在這碗姜水中逐漸消失,伴隨著辛辣和不適。畢竟,這是和我母親一起烹飪的,帶著強烈的,不可阻擋的,不可抗拒的母愛!

  一度令我反感的姜水,現在成了我心中最好的“白月光”,立刻照亮、凈化、包圍了我的整個心靈!

  留在心里的印象作文 篇54

  我們天天和老師相處,老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友,我有許許多多的心里話想對您說:“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。

  還記得剛上三年級時,老師教我們寫鋼筆字,沒過多久,大部份同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。那一篇篇字是那么賞心悅目,所有的書寫常常出現在展示臺上,而我呢?字不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔,我為寫不好字感到非常懊喪,老師仿佛看出我的心思,老師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個小圓圈說:”這幾個字比老師都寫得好,頓時一股暖流涌進我的心窩,增添了寫字的自信心,于是我照著圈出來的字,一筆一畫地寫了起來,經過我的一次又一次的練習,在老師的幫助下,我的字漸漸的有了好轉,可是字整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路,仔細觀察示范,虛心聆聽,通過循環往復,不厭其煩地練習,終于有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現了我的作業,光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的'作業都贊不絕口。

  今天我能寫出一首令人刮目相看的字,是您老師用心血澆灌出來的!我不會忘記那一次次的指教,那一句句的鼓勵,那一筆一畫的示范。只要看到我的字這么優美就想對老師說心里話,這也是我第一次給老師說心里話,那就是取得進步的喜悅!

  留在心里的印象作文 篇55

  在我的心目中,我的媽媽比任何人都好,性格可溫柔了。

  但是,一旦我犯了錯誤,媽媽也會嚴厲的批評我,我想,那是應該的,因為只有改掉缺點,才能更好的成長。如果我有了進步,媽媽就會鼓勵我,讓我堅持到底。

  我的媽媽特別勤勞,會做很多事情,比如洗衣服、做飯、洗碗……。媽媽是個大忙人,所以有時候很累,我會主動替媽媽干些力所能及的家務。媽媽她心靈手巧,溫柔的時候就像白雪公主,嚴厲的.時候很像我尊敬的老師。

  媽媽雖然有著許許多多的優點,但也有缺點。我希望媽媽以后不要和我爸爸一起去喝酒,三更半夜才回家,而且還把我和奶奶從夢中驚醒,不管我們的感受。如果您能把自己的缺點改正,才能更好的教育我。

  在我的心里我的爸爸文化很高,我寫作文寫不好爸爸都會細心的輔導我,我的爸爸文化水平雖然很高,但是他總是喜歡吸煙喝酒,我覺得吸煙對身體有傷害,爸爸也知道,可就是舍不得離開香香的酒和煙。

  爸爸為公司做出一番大事業而拼命的工作,這種精神值得我學習,我要像爸爸一樣努力的學習。

  為了讓我充實更多的知識,爸爸媽媽會從百忙之中抽出時間來,帶著去游覽很多的地方,欣賞不同的風光。

  我為有這樣的爸爸媽媽而感到自豪和驕傲!

  爸爸媽媽,我想對您們說:我愛您!

  留在心里的印象作文 篇56

  你好,我和你是同一個人。我是你的影子。你的身上有許多缺點:愛說話、睡懶覺、挑食、賴床、粗心……

  看,王老師點你名呢!

  “鄧思瑤,八十四分!”王老師望望卷子,再望望你,一臉的'不滿意。而你卻滿不在乎的樣子。王老師接著說:“看看,又是粗心大意,這個臭毛病什么時候才可以改掉!”但你還是吐吐舌頭就過去了。到了家你三下五除二就做完了作業,也不檢查對錯,就以每秒10米的速度狂奔到電腦前,開始了敵我的奮戰。“吃飯了,吃飯了!”媽媽連說帶罵的把我拖到飯桌前。我“狼吞虎咽”得就把一碗飯一掃而光,并繼續與電腦奮戰。晚上十一點,你才想起卷子沒簽字,急匆匆給爸爸簽字,爸爸一看大發雷霆,說:“你怎么考成這樣啊!”沒給你簽字最后還是心軟的媽媽給你簽了字。

  第二天早上,你又賴床,等睜開眼時離上課只有不到20分鐘了,你馬上穿衣服、刷牙、洗臉,抓起書包就往學校跑。右腳剛踏進校門一聲“叮——叮——”的鈴聲就響起了。急得你是心跳加速頭冒汗。

  哎,鄧思瑤呀鄧思瑤,生活沒規律,學習不理想,學校老師責,回家爹娘罵,如不快快改,苦水自己咽哦……。鄧思瑤小同學,希望你能踏踏實實的學習、生活,做一個老師喜愛,同學喜歡,爸媽疼愛的好孩子!

  留在心里的印象作文 篇57

  媽媽我想說,您對我真好,小時候我老是愛哭,而我一哭您就罵姐姐,說是她弄得,其實不是,是我自己的錯。有一件事一直壓在我心里。

  在我四五歲的時候,有一天,您出去了,叫姐姐照看我。當時我很矮,連桌面都夠不到。我睡醒了,看到桌子上有一個黃澄澄的梨子,圓圓的大肚子,上面有許許多多的.麻點,看起來很好吃。我連忙拍拍手,直接從床上跳了下來,高興得連鞋都忘記穿了。我踮起腳尖,但左夠右夠還是夠不到。我急得哭了起來,哭聲驚醒了姐姐,姐姐跑到我身邊問:“你要什么呀?”我指了指桌上的梨子,姐姐拿了一個梨子給我,我的臉像電視機一樣立馬換了臺,笑了。我一咬,果汁噴到了我的眼睛里,我又一次哭了。姐姐把我抱了起來,小心的用她的衣角幫我擦拭眼睛。

  姐姐為了防止我再次把果汁噴到眼睛里,就把梨子切成一小塊一小塊的喂我。我津津有味的吃著梨子。突然我想喝水,我叫姐姐幫我倒水。水倒好了,姐姐放在我的面前,我猛地一喝,被水嗆到了,我又一次哭了而且哭得很厲害。這時媽媽剛好回來了,看到我哭了,說是姐姐弄得。媽媽把姐姐罵了一頓,然后,拿了一條毛巾把我的臉擦干凈了說:“哎呦,可憐了我的寶呀!”姐姐是被冤枉的,姐姐被罵了之后一天都沒有跟我講話,一直躲在被子里,我想對媽媽說清真相,可是沒有我說話的機會。

  媽媽,我想對您說,請您不要偏心,我不想被你偏愛,也不想連累姐姐。

  留在心里的印象作文 篇58

  你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長;你在我心里是一盞明燈,照亮我前進;你在我心里是一把雨傘,遮住我的風雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻的母親,是為我遮風擋雨的母親;是撫養我長大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。

  記得那是一個寒冷的冬天,我放學后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學們一個個遠去的背影。突然,從人群中跑來一個人,我仔細一看,才發現是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經凍得發紫,身體在寒風中瑟瑟發抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護好自己的身體。

  寒冷的.傍晚是那么的漫長,我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的一幕,使我覺得,你是偉大的,而母愛是無私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風中經受風雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現在的生活?

  你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!

  留在心里的印象作文 篇59

  昨夜,一場風雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。

  我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風雨就將這些全都打碎,曾經的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現在呢,一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。

  繼續往前走,“那是什么啊?”我不由驚訝出聲,遠看,它就像一團絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風雪中,守住自己的'一方天地,開出了屬于自己的精彩。

  風雪的來臨像是一場考驗,淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中:當我考試失敗失去信心時,哪個風雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案。

  當我遇到困難想要放棄時,那個堅強的。

  留在心里的印象作文 篇60

  我多想找個人說說心里話,說說學習上的苦惱,生活中的困難,成長中的艱辛。好想把放在心里的話,一次說清楚,說出心中的苦,心中的甜。

  感激母親,有一首詩這樣寫道:“孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的.失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。”母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和引導,使我們獲取知識和力量,我們感激。

  在今天,我想對媽媽說說心里話:“媽,雖然您總是批評我,罵我,我知道,您是為我好,我非常感謝你,感謝你給了我生命,感謝你讓我享受了那么多的愛。我很幸福。在這里,我想送上一份遲到的祝福,母親節快樂,下輩子我還做您的女兒。

  感謝朋友,俗話說:“在家靠父母,出外靠朋友。”和朋友朝夕相處間,難免會發生一些不愉快的事,難免會吵吵鬧鬧。其實,朋友是我們的加油站,朋友是我們強有力的精神支柱,我們離不開朋友的關心、幫助和愛護。在學校,我們有時會和朋友發生口角,只要我們各自退讓一步,事情就圓滿解決。

  感謝老師,俗話說:“一日為師,終身為父。”我們的成長,需要老師的教育和指導,需要老師時常在耳邊的鞭策和鼓勵。“師者,父母心也。”老師永遠是為我們好,是想讓我們將來能有所成就。感謝老師這么多年來對我的幫助和照顧。

  朋友,當你不開心時,千萬別放在心里,大膽地說出自己的心里話,讓我們一起承擔。

  留在心里的印象作文 篇61

  爸爸,我有很多話要對你說,很多埋藏在內心沒有說出的話,今天要大聲的說出來。

  從小學開始,您一直對我的學習很上心,記得小學的時候,考試我考砸了,您就朝我吼道:

  “這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復習,你不聽,這下好了,考試考砸了吧!”

  雖然我當時都快哭出來了,但是我明白了,那是您對我學習的關心,我非常感謝您。到了現在,上初中了,作業肯定變多了,有些家長都不管不問的,孩子問他們題,不會的說不會,會的也說不會,讓孩子自己做;需要檢查簽字的.,從不檢查,就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了,您絕對不是那樣的人,就比如說昨天晚上。

  因為今天就要月考了,我讓您給我聽寫,您爽快的答應了:“行!”

  您開始聽寫了,您還不是順著聽寫,還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣,您是怕我背過了詞的順序,跟您耍花招。從這里,我就可以看出,您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難,您讀錯了兩個,我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學習有一點樂趣。通過這件事,我看出來了,爸爸還是那么的關心我,還是那么良苦用心。

  所以,爸爸,我想對你說句心里話:“是您,給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛你!”

  留在心里的印象作文 篇62

  花兒長大地上,也長在我們的心里,那是個初春季節,不知從何說起。

  我喜歡下雨,從小。

  我不知道我為什么喜歡下去雨。也許因為它迷蒙而含蓄,也許因為它總是快快活活,因為只有它才連接著無邊的天和無邊的大地!

  “細而魚兒出,微風燕子斜”“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜,大自然的慷慨與思恩寵,卻也是大自然的頑皮。它存在著,它撫摸著,它滋潤著,卻不留痕跡。

  種在我心中的那朵大碗花,姥姥家中的.大碗花,不管在哪你都能著見它,簡直就是大市呀。只要有泥土的地方它都會存在。鏤空的茅房頂舅舅用木頭塔的架子上,大碗花昂首挺胸地騎在頂頭那副高傲的樣子,簡直就是嚇唬你的。

  小時候舅舅經常讓我騎在他的頭上,飛高高。從小我高頭就不高想要摘花都摘不成所以我每次都騎在他的頭上。在那個時候馬路上,墻上墻下都有著它的身影,雖然不是這么好看,但它依然是我最愛最珍貴的東西,可是現在呢!

  舅舅不見了,大碗花為什么也不見了碗花圈也沒有了,別的花為什么已經沒有了顏色,它們為什么會突然沒有了感傻,再也不能跟大碗花一樣高了。

  我也許是那梅,生活在大雪中的梅雖然沒有了陽光,但我還是依然生活著,依著開出那么驕艷的花。

  現在我知道我為什么喜愛雨了,因為它可以滋潤花,滋潤那些泥土。可以讓那花長得更茂盛更壯更漂亮。

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