【薦】班會課的作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班會課的作文,希望能夠幫助到大家。
班會課的作文1
今天下午第二節課,我們照常進行了我們期望已久的班會課,我們這一期的主題是,讓同學們評價一下在星期天時加班做出來的手抄報。
開始了,同學們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節班會課。這期班會課的主持人是我們的藍紫老師,我們這期班會課的`任務就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾 分鐘之后,結果出來了,我的板報卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因為我辦的還有缺陷,應該繼續努力。
藍紫老師還評了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進步。一是我的背景,二是我的內容不再是那么老土。
好了,今天我內心中只有一個念頭:以后做什么事情都要認認真真的去做,爭取下一次我的讀書筆記會跑到好的一欄中去!
班會課的作文2
昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節別開生面的班會課。
這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的`時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。
我愛我的祖國。
班會課的作文3
暑假的時候,我們班聲哲同學因為受傷住院了,開學后也一直在醫院里進行積極的治療以及康復,現在他終于回到了班級中,回到了想念他的同學們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?
第一節是班會課,在董老師的帶領下,大家為聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會,黑板上寫著幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿目的.禮物,表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學說:“感謝大家,謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持!我很高興,能再次回到這個大家庭中,與大家一起學習成長!”
這是一次難忘的歡迎會,在會上,有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著,流進了每一位四年7班同學的心里,留在了大家的童年回憶中。
班會課的作文4
在星期一下午的一次班會課上,發生了一件意想不到的事情。
平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的',可是這次班會江老師卻提前來到教室里。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時,江老師突然說這節班會我們來討論一些事情。
聽完后我很納悶:討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”,他(她)們全部都是賣給班里某一同學網絡游戲號的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以后,班里的班風就下降了。
經過這次討論,我更加明白了現在我的任務是以學習為主,要注意團結同學,互相幫助,賣號的同學不對,買號的同學也不應該。以后班里的活動我要積極參加,為班級爭光!
班會課的作文5
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關愛殘疾人,我們也有點明白李老師的'意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。
蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應該關心這些殘疾人。
接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。
最后,老師讓我們在上紅領巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。
這節課讓我覺得做殘疾人很了不起。
班會課的作文6
昨天下午最后一節課,我們班舉行了一節班會課,班會的主題是:敬好隊禮,做個文明少先隊。為什么說他難忘呢?因為老師教會了我們怎樣把隊禮敬好。
剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點,要嚴肅,也不可以動,有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個文明的`少先隊員首先要有愛心,不打人,不罵人……
今后我要做個文明的少先隊員。
班會課的作文7
我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。
班會課開始了,有的同學說關于大課間的紀律,有的同學說關于課下的紀律......
時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發的小廣告!
胡益銘同學說:“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水!
孫德洺同學說:“大課間的'時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室里亂轉悠,即使老師在這里,有些同學還是不做操!
老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。
和鑫怡同學說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵!
石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的衛生,并排名,讓我們更有上進心!”
.......
劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”
我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。
班會課的作文8
今天,上班會課。上課之前,老師把我們的課桌移開了,中間空空的.。
上課了,我急忙坐下來,聽班長講話。不一會兒,就演小品了,第一個小品叫“牛仔褲風波”,是張過之和蘇文濤表演的。張過之說:“我這條牛仔褲可要300元,是名牌的!薄LK文濤說:“看你這條牛仔褲才值300元,瞧,我這條牛仔褲可要500元!”張過之大聲地說:“我看不出你的牛仔褲值500元。”蘇文濤生氣了也說:“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開始爭吵起來,真的是面紅耳赤的。我心想:張過之和蘇文濤演得真好,太逼真了。
今天上了一節快樂的班會課。
班會課的作文9
我們上了無數的班會課,就是這一課使我的心而改變,這一課使我的智力變強了許多……
我對這一節課有了深深的感受。這節課是一個搶答題,先抽簽,抽到幾就是第幾個回答問題,我抽到的是2,我說OMG,我說:“我為什么不是第3呢”,陳展那組是第一,余偉豪那組是3,劉正威那組是最后的一位。第一名是我們這組和第一組。
第二輪,比賽開始了!NO!NO!NO!還沒有開始呢!這輪腰圍們組派出一個高高高手,因為這不是團隊,我鮮明一遍這不是團隊是個人……我們這組派的是楊陽鴻健,他英勇上陣,他智力高超,比賽開始了,1.最大的甫虜動物是什么?我們只贏了4分,可是別人呢全部都。怎么弄的。
比賽結束了,輸的人要表演節目的,可沒有人表演,上去的人讀,經典誦讀,他唱的課好聽了。
我感受到:團結力量,和對他人著的'力量,那力量是多么偉大的,也是多么神奇的。
班會課的作文10
10月31日,文瀾校區四(3)班舉行了國際禮儀班會課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內容都讓我們受益無窮。
瞧!現在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時要手心朝上,手不能是濕的`或臟的。行鞠躬禮儀時,眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時,男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學們都大開眼界呢!
班會課的作文11
記得上一次的班會課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來就想笑,那一節課太好玩了。
那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。
杜炎林一上臺就有很多同學笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。
杜炎林果然沒讓我失望,只見他大大方方地走上臺,也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節奏一扭一扭的',還用手指著我們班的一位女同學!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來。
最后,老師讓我們全班都站起來一起跳,我一聽,心想:哈哈,我也可以跳了呀!
我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無情,老師又用課間的休息時間讓我們跳了一會兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因為又可以跳了,悲傷是因為怎么這么快就下課了。
怎么樣,誰曾經擁有過這么開心的一節班會課呢!太令人振奮了!生活其實很簡單,快樂需要自己創造!
班會課的作文12
我最喜歡的一堂課是一堂班會課,這節課讓我印象很深刻,因為那節課班主任宣布了我們班的班干部和大隊干部。
這個事情是這樣的`,班主任劉老師先宣布了大隊干部的名單,然后宣布中隊干部,我競選的而是生活委員和衛生委員,老師宣布的是生活委員,我沒有被選上,我很傷心,可是過了一會兒,老師說衛生委員是王愛迪,點到自己的名字,我很高興,可是有的同學說我已經是英語課代表了,就不可以當衛生委員了,劉老師說:“能者多勞也不是壞事嘛!绷硗,大部分同學還是要求選我,劉老師說:“那就讓王愛迪當衛生委員吧!蔽液芨吲d我能當衛生委員了。
我當衛生委員很榮幸也很高興,因為去年我是班級的宣傳為云,我覺得同學們很信任我,我很高興。我這學期一定會好好當我的衛生委員的。
最喜歡的就是這次班會課了!
班會課的作文13
周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會課的關鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節時,我們給家人及朋友發送一條祝福,問候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發一條“垃圾短信”,就會讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著祝福的口號向你推銷某個東西,還有一種是純垃圾短信。我們應該及時的把這些東西刪除,而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時,你不必沾沾自喜,當你失敗時,也不用灰心喪氣,因為每個人都是在成功與失敗的'交替中長大的,每一種經歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。
這次的班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發來的承認錯誤的短信,我是這樣回復的:你們都是小孩子,出現錯誤時正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
班會課的作文14
今天班會課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說:“下面我們來做五個搶答題,誰舉手快,就叫誰,答對了就有獎勵。”老師停了一下,開始讀題:“小明……”還沒等老師說下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了說:“張羽翼,我的題目還沒念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽了,只好先放下手,可沒等老師說幾個字,他又箭似的跳起來,說:“我知道!”同學們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說:“你是神仙。课疫沒說你就知道了!睆堄鹨砺犃,不好意思地說:“因為我就想得到老師的獎品!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題,如愿以償地得到了老師的獎品。后來,我們都踴躍發言,一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的'班會課。
班會課的作文15
今天,我們上了一節有趣的班會課。為什么有趣呢,且聽我慢慢道來。
調完座位以后,老師進行了抽獎。一共抽了六位同學,兩位是為班級體做貢獻的;兩位是優秀作業的;還有兩位是積極發言的。看著他們伸出的'手,我特別羨慕,第一個抽獎的是……到了積極發言 的付欣悅,竟然抽到了一個很奇葩的禮物:一片珍貴的樹葉。搞得同學們哄堂大笑。
正如老師所說的,抽到什么禮物并不重要,重要的是這份榮譽。我以后一定會好好表現,爭取有一天也能抽到一個奇葩的禮物。
【班會課的作文】相關文章:
班會課的作文02-02
【熱門】班會課的作文03-12
難忘的班會課作文02-08
班會課的作文 15篇02-23
班會課的作文精選15篇03-12
班會課的作文(精選59篇)02-27
班會課的作文(精選15篇)03-12
班會課的作文(精選39篇)03-13
班會課的作文(精選54篇)02-03