關于路上灑滿陽光作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的路上灑滿陽光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上灑滿陽光作文 篇1
當寒風在這片大地上肆虐的時候，你用那絲絲綠意溫暖了我，讓我心中的守望變成現實，為我的人生之路灑下一片陽光。
——題記
夜涼如水，一抹暖黃的燈光悄悄爬上窗欞。春的細風久久沒有吹開我紛亂的思緒，我端坐在寫字桌前，內心始終無法平靜。
明天就是期末考試了，望著眼前攤開的書本，我只能不斷強迫自己靜下心來。忽然，門吱呀一聲輕響，我的眉頭立刻皺緊了，卻并不愿理會門口那人。門口那人，是母親。她小心地扶著門框，輕聲問道：“復習累么？”我沒有回答，不愿浪費時間去回答這樣的問題，母親也不惱，只是更加小心地問道：“我給你做碗小面吧，好么？"我有些惱怒，終于忍不住抬頭，望向母親，心卻猛地一揪。只見母親半只腳踏入房門，一只手扶著門框，另一只手搭在門把手上，靜靜地凝望著我，卻不再靠近半步，生怕自己擾了這滿屋的清凈。不知怎的，我的心忽然靜了下來，察覺到自己剛才的過分，我吁了口氣，點點頭。母親滿面驚喜的合上了房門，可動作卻仍是那樣輕微。我聽不見房外的聲音，只看見廚房的燈亮起，雪白的光透過玻璃門，暈了滿墻斑駁。
待我再次聽到聲音，面的香氣已然彌漫了整個房間。母親輕輕走進來，端著那碗香氣四溢的面，輕輕地放在桌上，并細致的在下面墊了張紙巾在碗下面，便又走了出去。我望著母親的背影微微有些出神，母親是怎樣做到，踩著那樣一雙笨重的拖鞋，走路卻是那樣的輕。
直到母親的背影完全消失，我才回過神，將視線重新轉移到那碗小面上，金黃色的面湯，翠綠的蔥花在波光粼粼中起伏著，在暖黃的燈光下，散發著誘人的光澤，僅是看著，就讓人心滿意足。我不經想起，曾幾何時，每當我疲憊時，這香噴噴的'小面一直陪伴著我，不曾缺席過一天。不管多晚，客廳總有一盞燈亮著，有一個人在等我，等了很久很久，等了那么多年。等到我已經長大，已經開始不耐煩，這個人卻從未多說什么，只是靜靜的，靜靜地陪伴著我。
昏黃的燈光前，小面熱氣蒸騰，好像灼熱了眼睛，眼前霧蒙蒙一片，我終于埋下頭，喝了一口面湯。湯中蕩起陣陣漣漪，心中愛意緩緩升起，心里暖暖的，像開滿花的樹。熱湯的力量似是無窮無盡，如一股暖流般直達心底，令我無比安心。我咂咂嘴，不咸也不淡，剛好是我喜歡的味道，母親對我口味的把我總是那樣準確。
收回思緒，我輕舒一口氣，輕輕端起小面，向母親走去，我要告訴母親，感謝她的陪伴，我希望她能一直陪伴著我，度過一個又一個夜晚，度過每一個春夏秋冬，因為，她多年的陪伴，早已化作一縷陽光，灑在我人生之路上，溫暖著我，讓我明白，我的人生之路春暖花開，明媚動人。
那么多悄然離去的日日夜夜，那一碗香氣四溢的小面，在我不曾留意的昏黃燈光下，如陽光般灑滿我生命的每個角落，在我的人生之路上一直陪伴我同行，成為我心中的不滅之光。
——后記
路上灑滿陽光作文 篇2
你將至情流動成筆下四溢的文采，你將真我交織成理念奔騰的旋律，你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量，給我感情，使我成長之路上，灑滿了陽光。
你，便是蘇軾。
你的豪放，給我力量，使我坦然面對成長之路上的困難。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊。人道是，三國周郎赤壁�！蹦愕脑娍侦`，卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去，淘盡了那千古風流的人物。你感慨，人生如夢，流年飛逝的遺憾。你說，千古風流的人物，即使身名俱滅，但江山依在，江月長留，應舉酒當杯。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”披一身蓑衣，在海湖中度過平身，至蒼老之時，才回首來時風雨瀟瀟的情景，早已不管是風是雨還是晴。只要豪放一生，長夜漫漫也不會覺曉。
你的思念，使我體驗了成長之路上必然的感情。
“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”短短幾句，描繪出皓月當空，一抹清影舉酒望月的情景。只是，不知那清影是否是你在思念遠方家鄉呢？
“十年生死兩茫茫，不自量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……惟有淚千行�！闭�，唯有思念的陪伴，只可惜思念比夢長……這凄涼的感慨中，永明深處的是一份無比執著的感情。滿腹的凄涼，也只能對那千里之外的墳頭傾訴，等到生命的盡頭，也只有淚千行。生離死別，人之常情。
你的婉約，在我的成長之路上，增添五彩的陽光。
“似花也似非花，也無人惜從教墜。……春色三分，二分塵土，一分流水……點點是離人淚。”一首《水龍吟》仿佛蒼老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地，再也無法重綴回枝頭。這情思，早已達到物語神游的.境界。
你有時都感嘆，讓我惜時，在成長之路上走遠。
“但屈指，西風幾時來，又不道，暗中流年偷換。”你在感慨，流年逝水。在感慨西風時，惜時的感慨自在其中。
《定風波》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龍吟》中的婉約，《洞仙歌》中的感慨……一首首詞，一句句詩，都蘊含著你的感情，都使我的成長之路上灑滿的陽光。
路上灑滿陽光作文 篇3
如果說，大自然的陽光給予了我們溫暖，那心靈的陽光就給了我快樂，而快樂這個太陽中，最暖、最亮、最明的那縷陽光，就是你—寫作.
在還沒能開始寫作時,讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當我提起筆，準備開始寫作時（就是看圖寫話，要求200字）忽然發現作文并不是那么煩；看圖寫話像個漫畫似的，后面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節呀？”“可以，只要合情合理就行”！老師答道�！班蕖蔽宜贫嵌摹班拧绷艘幌�。小手已經開始在稿紙上寫字了�！皶粫珎睦�？”“哈”！表現不錯！我的嘴里不時的發出聲音。收作文啦！“半個小時過后，老師叫道�？砂嗬餂]有一個人答應，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲說道。“我！”我大叫道“老師”,我寫了多少字，“報告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊說邊像軍人一樣敬了一個禮，“真的呀！”“老師微笑地說“曹安潔，表現不錯，給你一根棒棒…….”老師的糖字還沒說出口，就被同學哇地一聲淹沒了。我那時簡直是同學心中的偶像！(因為那根棒棒糖)。
從此，我寫作的'興趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎到一等獎，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看著那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那么多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺著眉頭，選了一個題目，開始寫作。“哇，原來這么好寫呀！”我驚訝極了！于是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快，我便進入了狀態，進入了自己的世界。教室里，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲…….. “叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待著兩個月后宣布成績。兩個月后的一天，班主任突然說要發“春蕾杯”作文比賽的獎狀，全班只有兩個人得到了一等獎，好了，現在從三等獎開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎么辦？難到是二等獎？我懷著忐忑不安的心聽了下去。“黃漢妮，馬舒楊…..”天啊！我的天��！不要不要��！為啥沒我？“現在宣布一等獎得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然后接著說：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然后是驚訝，隨后微笑，最后，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎！我美滋滋的接過獎狀，心里像吃了蜜一樣---甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！ 以后，我寫的字數一翻再翻，而寫的質量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經好幾次當范文啦！
寫作，像是一灣小溪，在干熱時喝它感到清涼。
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