伸出自己的手作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的伸出自己的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伸出自己的手作文1

　　一個天氣晴朗的艷陽天，王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。

　　“小華，你是哥哥，要看好妹妹，媽媽去上個廁所就回來。”王英囑咐道。

　　六歲的小美是第一次來到海邊，她欣喜若狂，在沙灘上跑來跑去，留下了一串串小腳印。跑著跑著，海邊一枚精致的貝殼吸引住了她，小美決定把他撿回來放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道，死神正在向他靠近了。

　　“小美，小心點，別亂跑。”小華說。

　　小美撿起那枚貝殼，洗了洗，朝哥哥揮手：“哥哥，你看這枚貝殼多……啊……”小美正說時，一卷浪潮把小美卷進了海里。

　　“妹妹！”小華沖了上去，只見小美正在水中拼命的掙扎，她的手伸出來想要別人救他。小華伸出了他的手，并且盡量把手伸的遠一些，可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙，但媽媽上廁所還沒回來，于是小華向沙灘上的人呼救，但讓他大吃一驚的是，沙灘上的人竟然無動于衷，還以為是一個小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人，嚎啕大哭起來，這時才有人上來過問，但一切都晚了，小華親眼看著自己的妹妹在水中一點點地沉下去，沉下去……

　　二十年后……

　　明向往常一樣來到沙灘上，他痛恨大海，更痛恨沙灘上的人，當時為什么沒有人伸出一只救援的手？他再一次留下了眼淚。“救命啊，有人溺水了，救命啊……”一個小孩心急如焚地在海邊呼救著，小明發現周圍的人還是麻木不仁，這根二十年前的.場景多么地相似啊！小明正想去救他，但他卻停頓了，可望著遠處落水小孩無助的眼神，讓他想起了她的妹妹，小明跑到了海邊，把自己的手伸了出去……

　　如果人人都能在別人需要幫助的時候把自己的手伸出去，這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。

伸出自己的手作文2

　　當一個人在漫漫長夜中前行時，當一個人在寒冷的冬日寂寞時，當一個人遇到困難時，朋友們，請伸出自己的手。你的幫助將是那照亮漫漫長夜的明燈，寒冷冬日的暖陽。

　　記得那是一個趕集的日子，每每到了這一日，我身邊的朋友總會商量著一起去玩海盜船，而我最好的朋友，卻總是一個人躲得遠遠的，但是那一年那一日卻改變了。

　　一大清早我就要跑到了他家。拉著他去到了集市上。走在集市上，我們穿過琳瑯滿目的商品，仿佛這些都像空氣似的，我們絲毫不在意，只是徑直向前走去。

　　啊--伴隨著一聲尖叫，我們終于到達了目的地。這里被圍得水泄不通，他站在下面望著那來回擺動的海盜船，不禁望而生畏，便靜悄悄的走開，似乎不想被我發現。你去哪兒？我問。我去買點兒東西吃。他支支吾吾地回答道。你不用裝了，我知道你害怕玩海盜船，我今天是專門來幫你克服這個恐懼的。說完我便向他伸出了手，他遲疑了一會兒也終于伸出手來。

　　他踏著沉重的步伐走上了臺階，坐在海盜船上他一動不動，臉色蒼白，只是兩手緊握防護欄，兩眼緊閉。我看著他，把手放在他的手上。海盜船越擺越高，越來越快，我通過他那越來越濕的`手能清楚的感受到他的害怕。睜開眼吧，看看這空中的景色，其實并沒有那么可怕。他慢慢地睜開眼，起初只是一條小細縫，什么都看不到，漸漸地，他終于睜開了雙眼，那緊閉的牙關，也終于打開，他大聲喊了出來。他歡呼著，擺動著雙手，盡情享受著他從未體驗過的歡樂時間到了，我們下了海盜船。怎么樣，不可怕吧？他不說話，只是點了點頭。

　　朋友們，讓我們在今后的生活中也伸出自己的手，也許是你的一個無意的小舉動，一個極其微小的幫助，那也可能會影響一個人，讓他們感受到世界的溫暖。

伸出自己的手作文3

　　贈人玫瑰，手留余香。

　　——題記

　　小時候，我是一個只愛想著自己的人，我只會想到自己想要的，難得向他人伸出援助的雙手。

　　那天早晨，我獨自乘車去外婆家。天陰沉沉的，云朵像剛在大染缸里浸染過一樣，又厚又沉又黑，又像隨時都會砸下來似的。

　　不一會兒下起了點點小雨，打在我的衣服上、頭發里，幾滴調皮的雨滴甚至還鉆進了我的頸背里，涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車，運氣真好，還有一個座位，我很快坐下，搓了搓了手，捂了捂臉頰。密集的雨點打在車窗上，雨霧模糊了車窗，舒服，享受！

　　不一會兒 ，上來了一位年過古稀的老奶奶，她身穿薄薄的襯衫，手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發濕濕的，透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統美德，請為老人婦女讓座”。

　　我是讓座還是不讓座呢？在家中我是小皇帝、小公主，大家都是讓著我的，沒人會和我爭東西。讓我去讓座，那是不可能的！反正我就當沒聽到沒看見。

　　正當我準備泰然自若熟視無睹時，媽媽的話在我耳邊響起：“你應該向別人伸出自己的雙手，而不是自私自利，你對別人好，別人才會對你好。”“我執拗地在心里對自己說：“我應該多想想我自己，別人的處境關我什么事？況且我不讓，也許別人會讓的。”想想過去，我是多么的自我。“對別人的`冷漠只能換來別人的冷眼相待！”“贈人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎？哎！怎么這么亂！不能再這樣了，我要改變自己！最終，我還是下定決心，起身給老奶奶讓了座，伸出雙手攙扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝，謝謝！”，那一刻，我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后，我不再是從前的我。

　　伸出自己的手，也許只是舉手之勞，但卻能給這個世界多添一分溫暖，多添一份甜蜜。給別人多一份關心，多一份愛護，我們的生活才會更加陽光燦爛，和諧美滿。

伸出自己的手作文4

　　伸出自己的手，給我的對手，你……

　　自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過我。

　　小時候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的車隊。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊伍，發布著一系列的.指令：“立正，稍息，向右轉。”這時，爸爸就會憐愛地摸著我的頭，輕輕地說：“小傻瓜。”那個時候，爸爸是喜歡車的，理所當然地認為我也是喜歡車的。那個時候，爸爸是國王，我是公主，國王統治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開心。

　　在這個世界上，我們不可能每個人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對手氣喘吁吁地決出勝負。

　　為了體育長跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的腰，突然發現這樣的場景已經消失了多年。爸爸再也不會騎得那么快，他騎得慢而穩重；我再也不會認為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會到了飛翔的感覺。在歲月面前，爸爸再一次輸了。

　　可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！

　　伸出自己的手，是給對手的一份欣賞：

　　伸出自己的手，是給自己的一份激勵。

　　每當我觸及心靈最美好的部分，就感覺自己又一次向對手伸出了手。

伸出自己的手作文5

　　在我們生活中，常常會有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬物復蘇的陽春三月，我用我多年的壓歲錢從醫院里買了兩塊眼角膜，捐獻給了一位盲童。

　　那年，故事是這樣的，一個星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場看見了這樣一幕，一對中年夫婦帶著一個盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個小型的攤位，只有幾種蔬菜，來買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡樸，看上去老實本分。那個女孩說話聲細細柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無關，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的'蔬菜上來回撫摸，耐心的講著蔬菜的特點和樣子。看到這一幕，我的心就變得溫暖起來。時間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來就看不見，盲童花花長得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發，還有精致的睫毛，笑起來像個小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個活潑、可愛、熱情、開朗的花花，我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學，讓他們幫我出出意見，要不要去醫院買塊眼角膜捐獻給花花呢？同學們七嘴八舌的，有的人說不好吧，有的人說幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學對此表示很無語，別指望我。最后，我選擇了將愛心傳遞下去，把愛心發揚下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實了。

　　將愛心和善良傳遞下去，將愛心發揚光大，幫助別人，反過來別人也會幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。

伸出自己的手作文6

　　伸出自己的援助之手，是對自己能力的體現；伸出自己的援助之手，是愛心的體現；伸出自己的援助之手，是對他人認可的體現。伸出手可能會改變他人的一生，伸出手也可能會是黑暗中的一絲光明。

　　憶往昔，每年學校都會開運動會，每個班級的運動員都是精力充足，想要去賽場上闖個不停。但人的體力是有限的，我們班有個同學報了好多項跑步，每一項都是對身體的極大考驗。最后一項1500米跑完肘，他已經在地上起不來了，只見他大口吸氣，胸口也在劇烈地起伏著。但跑步的人需要多走動，我便趕忙跑過去伸出手將他一把拽了起來，當他的手與我的手握在一起時，我感到更多的是他對我深深的信任與贊許。我用手撐著他在陽光的照射下走過跑道，走過草地，走過

　　如今他和我已經成為了形影不離的好友，或許只是當時伸出的手，又或許是我對他的鼓勵與支持。

　　伸出自己的手，會在行影中獲得友誼，會在行影中獲得他人的感謝。

　　那是節體育課，同學們都在盡情的玩耍，我也不知道一會兒的飛來橫禍。一些高年級學生在我們的一邊踢球，只見他們把球踢向高空穩穩接住，好像在炫耀什么，但馬也會失蹄。只見一位同學，飛起一腳，那球便如離弦的箭矢一般朝我們的`一位同學來，我眼疾手快，馬上伸出自己的手把球拍在了地上，頓時手掌火辣辣的痛。那位同學轉過身來，馬上說了聲謝謝”，便頭也不回的跑開了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的，手也不疼了，也為我自己剛才的舉動而感到開心。

　　在生活中，伸出自己的手只是一件再不過普通的事兒了，但也正是有許多人這種伸手之勞，而使得社會中充滿關愛與美麗。

　　花兒是十分美麗而又無暇的，它往往向往著光明。同樣讓我們伸出自己的手，去開放一朵無比絢麗的生命之花”。

伸出自己的手作文7

　　手，愛的傳遞，友誼的凝聚。

　　伸手，可以是物與物之間的轉換，心與心之間的溝通，但更多的，應該是后者吧？

　　每晚的7點，準時播出的是新聞聯播，也許內容并不是我們青少年所感興趣，但是一個細節卻一直打動著我，一直到現在，新聞中常常報導的不正是：“今日，領導人見面后，兩國達成了共同協議，為兩國的明天建立起了更美好的`發展。”也許文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個簡單的握手，而是對他人的信任。那一刻，是兩個國家的共同喜悅與未來的共同發展，是友誼的基石與傳遞。

　　只有伸出手，才能創造出美好的明天。但對于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠，我們只是簡簡單單的初中生，為學習奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權力，也擁有愛與被愛的權利。

　　“扶老人過馬路”這個小事應該每個人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會來到你的身邊。

　　上周一的一次廣播晨會上，發言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚本校的一些學生們，在放學后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會將位子讓給“老弱病殘的人。”在公車上讓座，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實證明，中學生已經認識到這點，并且也可以用行動去證明，伸出自己的手溫暖他人。

　　伸出自己的手，明天才會為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應該用行動去證明，這件事不應該僅僅只是在中學生之間提倡，應該讓更多的人認識到這一點。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。

伸出自己的手作文8

　　伸出自己的手，向別人伸出一片希望。

　　那一年的聯歡會，老師給我們布置的節目時小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個平時活蹦亂跳的女生瞬間安靜下來——我們之中大部分并不擅長唱歌，還是這么抒情的歌曲，我們互相對望了幾秒，我說：“要不然，我們再叫一個人來領唱吧。”

　　“不行不行！”一個女生反對道“別人也都忙著排練節目呢，不會有人愿意加入了。”

　　“她，小小，可以嗎？”我指向角落中的小小，大家皺起眉頭，表示不大可能。小小，小巧玲瓏的身材使她產生了自卑，她不愿意在課堂上發言，不愿與別人聊天，當然，也不愿意演節目。但是，她真的很喜歡唱歌，只是不敢大聲唱出來，我們總聽見她在一個角落里小聲哼唱。

　　我向她走去，她正望著窗外，還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她，她嚇了一跳，馬上不唱了

　　“你唱得真好聽，”我伸出手，“愿意在聯歡會上唱嗎？”她望著我，不知所措地搖搖頭，“我怕我唱錯了別人笑話……”她把頭低了下去。

　　“怎么會呢？你唱得多好聽啊，你最適合了！”她眼里的光一閃，“什么歌？”

　　“隱形的翅膀”她笑了。說她會。我再次伸出手：“加入我們吧！”她也猶豫地伸出手，但最終堅定地握住了我的.手：“可你們，別笑我。”我答應了。

　　聯歡會上，有了小小的領唱，節目果然精彩多了，臺下掌聲陣陣。成功后，她變得自信了：“下次再叫上我！”我們都笑著答應了。

　　伸出手，給自卑的人以鼓勵；伸出手，給進取的人以力量；伸出手，給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧，讓我們手挽手，架起一座通往希望的橋。

伸出自己的手作文9

　　光陰似箭，日月如梭，我和表哥形影不離的日子早已一去不復返了。

　　自從他上了大學，我們就只有半年見一面，以前血濃于水的兄弟情已灰飛煙滅，上次我竟心痛的發現，我與表哥之間已有了一層隔膜，形同陌生人一般。

　　上個星期我剛回到家，一抹高瘦又不失剛毅的身影進入了我的眼簾，啊！是表哥，他比半年前多了一種成熟的魅力，一雙眼睛炯炯有神，高聳的鼻子下有一個微笑的嘴巴，一身黑色的勁身突顯了他的成熟，使他多了一份英氣。我心中不由一喜，但一股不知從何而來的陌生之氣，如千斤墜般壓住了我想伸出的手。

　　第二天，他竟約我去打球，一種的沉寂已久記憶，不由全部出現在腦海里。我和他來到了小區的籃球場，慢慢地我發現我們之間的隔膜淡化了。過了大約半個多小時，我們開始“一對一”單挑。我先開球，立馬一個箭步上前，緊接連續轉身，最后縱身一躍想上籃，這是我慣用的技巧，通過轉身來迷惑對手，還從沒失敗過，不由自信得閉上眼，忽然手一空，睜眼一看，球竟憑空消失了，我一落地便往四周環顧，定眼一看，球竟已魔術一般到了表哥手上，我心中暗暗佩服。到表哥開球了，只見其一個插花后如離弦之箭一般向我沖來，我驚呆了不知所措，就在我以為要被撞飛時他竟違反慣性的一個大轉身上籃，我反應來時想去防可早已有心無力了，最后我輸給了表哥，我說：“啊！哥你還是那么強，真令人佩服。”表哥說：“其實只要多練習你就能趕上我，我比你技術好也只是我多練而已。”我聽后認為很有道理，我在些時終于伸出了自己的手，表哥也伸出了手，我們沒說什么卻緊緊的'握在一起，我們都明白我們那段血濃于水的兄弟情又再次復蘇了。

　　伸出自己的手，使我備感與表哥的親情，相信以后我們無論碰到什么風雨也能協手并進，共渡難關。

伸出自己的手作文10

　　生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。只要我們愿意伸出自己的手，用手傳遞那顆炙熱的心，就會給予他人溫暖，給別人帶來快樂。

　　那天，陽光明媚，天空瓦藍瓦藍的，正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后，我和小梅便輕裝上陣，我們準備去的那座山離家不遠，那山說高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽大人們說這個名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長地久，友誼要像這座山一樣，不會隨意的被一陣風給刮倒了，也不會被傾盆大雨給滅了。

　　大山歷經日曬雨淋，山里的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺呢！”小梅呆了一會：“啊！你蒙我！又欺負我啊！哼！我不理你了。”我知道小梅假裝不理我的。我躺在草地上，望著無邊無際的`天空，想著我是一只小鳥該多好啊！小梅問我：“初三了，你打算考哪兒？”我沒什么自信地答到：“考到哪就哪咯。”“這可是初中生的轉折點吶，你怎么能這么不自信呢？我成績不如你，在班里都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時感到慚愧不已，然后拉著小梅的手，深情地說：“小梅，我們一定會考上的，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來！”

　　生活就是這樣，在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來溫暖的同時，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！

伸出自己的手作文11

　　伸出自己的手，當你伸出自己的手，托起了落水的孩童救助了失學的少年，你擁有了博愛的胸懷；當你伸出自己的手，諒解了犯錯的伙伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優雅的風度；當你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作熱情，你獲得了成功的力量；當你伸出自己的手。

　　生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。

　　新小說又開了個頭，僅僅是個開了個頭而已。每次我跟紫說，我要寫新篇了。紫總會頭也不抬地說，又是只寫開頭。我說不會的，框架都有了。結果最后，寫了不到兩萬字就漸漸擱淺了。有時候回頭看自己以前寫的東西，說，這是我其實很喜歡把手放在鍵盤上的感覺，不知道是不是因為自己的鍵盤因為要寫東西所以保養得很好，黑黑的，但卻可以讓我，看清所有要用的鍵。鼠標就沒有那么幸運了。總是被我摔來摔去，摔它簡直比摔左下還爽。其實靈感是時常都有的，有時候在電腦前，就會打開文件把它記錄下來。但更多的時候是在課堂上、大街上或者廁所里。我嘗試過來靈感就奔向最近的'網吧把它寫下來，但后來我發現那樣太浪費錢了，往往都是刷完卡，往電腦跟前一坐，靈感波濤洶涌。但等到那些慢死人的電腦開機以后，或者是排號以后，靈感就早沒了。不是不知道寫什么，而是不知道怎么去表達了。所以就溜達出來了，老師說不能去網吧的其實到這我已經沒靈感了。我很明白自己這片作文根本就不符合題意，頂多跟那個題目沾點邊，說服自己要勤勞一點，多伸手，會寫出些不只有開頭的東西來。反正都已經跑到現在了，真在考場中也沒時間改了，索性就繼續往下寫，伸手以后，可能我會伸出手去記錄，但最多的，我想用心感受。

伸出自己的手作文12

　　朋友之間，就是要相互溝通，相互理解。做為她的朋友，你應當伸出自己的手，給她一個寬容。這樣你們的友情才會永垂不朽。我和她之間也是如此，我們也鬧過矛盾，但是我們都會伸出各自的手來保衛我們之間的友情。

　　回憶起往日的點點滴滴，我有點無語了。看著窗邊的那朵紙花，恩，我想起了她。想起了那一件事。“喂，咋倆來做紙花吧。”“這個主意可真不錯，你看他們不是做紙飛機，就是折紙青蛙。”“好了，別說了，我們趕緊開始吧。”“0K！我不說了。”時間一分一秒地流過了，只見她興高采烈地說道：“你看，完成了，咋樣？”“恩，可真漂亮，讓我保管吧，我保證萬無一失的啦！”我胸有成竹地說道。“恩，好，放學后接著做，你一朵，我一朵，作為我們友情的見證。”可是真到了放學的'時候我非但不開心，反而更加憂愁起來。“你怎么自己先溜了呀，你忘記我們的約定了嗎？”她跑過來問我。“不，我沒忘。只是……”我吞吞吐吐地說道。“好了，好了，趕緊把紙花拿出來吧，我們還得接著做呢。要不然可來不及了。”“可是，我說了，你可別生氣。"“你說，我不生氣。”我低頭說道：“我把紙花弄破了，你看。”“這，你，你，哎，我怎么說你好啊，我走了，你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道：“其實我不是故意的。”事情發生已經一個多星期了，我們之間依然保持著冷戰，誰也不再理誰。終于，我再也受不了了，我跑回家立馬做了兩朵紙花。

　　第二天早晨我對她說：“吶，這個給你，另一個我留著，我們不要這樣了，好嗎？”“其實我也不想啊，只不過，你太傷我的心了，你竟把那朵紙花給弄破了。不過，現在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，謝謝你能夠原諒我。"

　　伸出你們的手，只要大家都像我們一樣伸出自己的手，給對方一個寬容，我們才會有更好的明天！

伸出自己的手作文13

　　我們出生在一個充滿儒家文化的中國，它教導我們禮”儀”，無一不在告訴我們對待別人要有禮貌，別人遇到困難，我們也要幫忙。

　　但中國這個有著十幾億的人口大國，真正能夠做到的卻又寥寥無幾，真正能夠履行的又有幾人？！

　　政府有關部門也隨之加大力度宣傳儒家文化。現在的小區高樓墻上不乏那些寫著傳遞愛，收獲愛”的標語。也鼓勵那些幫助別人的有心人。

　　正如前段時間網絡上流傳的.某明星支教行為，具體是她去山區拍戲時，見那里的人們十分貧苦，小孩子都要早上好幾點起床去上學，那里的小孩基本上四五歲就已十分懂事，上學時背上小籮筐，弟弟妹妹坐在里面一起去上學，她的內心被感動了，于是默默支教十年。還找來不同地方的老師給他們上不同的課程，這樣的好人。你說我們怎樣感激？于是記者當下便立即采訪并報道了此次事件。這才是一個明星應有的姿態啊！這樣我們的社會才會更加美好。

　　這樣的事情就是在我們旁觀者眼里都感觸很深，更不用提參與者了，不知你有沒有感覺到幫完別人后，自己也會感覺很開心。正如當初開運動會的時候，運動員跑完后一堆人在終點站等候，他們凱旋而歸的戰士伸出自己的手去扶持他們，使他們的心不感到冰冷。這樣的行為會溫暖你我她（他）。

　　我始終相信并堅持播種愛，收獲愛。”這句話不正印證了那句歌詞只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的明天。”一個人的力量雖小，但只要我們上下一心，將我們的力量融在一起，凝聚在一起，方可排山倒海，不總是說‘眾志成城’嗎？

　　所以說，當愛一代代延續，我們才會改欣賞到天藍、云白，生活中，很多時候都需要我們伸出自己的手才能使人感受到世間的溫暖。

伸出自己的手作文14

　　從小到大，我是否真正伸出自己的手了呢？并沒有，回想起來，那雙稚嫩的小手還蜷縮在溫暖的袖子中，從未伸出。

　　小時候，別人“衣來伸手，飯來張口”的日子我從未經歷過。那是因為，我連手都不用抬，衣服就被媽媽一點一點套在身體外面。媽媽把我的胳膊抬起，放在衣服里。胳膊抬起我卻沒有出一點力，我沒有伸出自己的手。想想冬天里，那背心、秋衣、棉衣、外套，一層又一層像洋蔥皮一樣的'衣服，竟被媽媽耐心地穿好。

　　長大一些后，我仍沒能伸出那雙手。爸爸輪來了，每天的早餐是他做的。即使是方便面，也酸甜咸淡適中，這樣也練就了他做其它食物時，飯菜顏色雖不如人意但味道卻很美好的本領。頭發還真是一樣麻煩的東西，梳不通時直接扎起來吧，會讓頭發更梳不通。爸爸又擔任了為我梳頭這一重任。我面對墻，爸爸站在后面，他為我梳出光潔頭發的情境歷歷在目。

　　后來，功課越來越多，而手卻越發向后縮。在臺燈下做作業的我，帶著超薄的手套，在懶和作業多的雙重“壓迫”下，我隔著木門，向客廳外喊道：“媽媽，給我倒杯水，”或者喊“爸爸，給我把那袋水果干拿進來。”當爸爸媽媽不能馬上拿來時，我第一個想到的是不喝不吃，而不是自己動手去取。我因擁有這樣一雙手而羞愧。

　　上初中后，我明白我的同齡人比我勤奮很多，我還是不想伸出我的手。媽媽購買了一些題，我并不想做，而她強迫我，我不得不請出我的手，而它卻不愿“拉下臉來”幫助我。我另支一招：我在口頭上表達著思路，媽媽在草稿紙上寫出書寫過程。哎，手啊，非要我“三顧茅廬”你才肯“出山”嗎？

　　現在，我想要伸出我的手，觸碰比我更高的藍天。我正嘗試著將手從袖口伸出，去觸碰比我更好的人。我是一名初三人，我必須伸出手，迎接即將到來的中考。

　　伸出手，抓住時間，抓著強于自己的人，為夢想，為不依賴于別人。

　　我要伸出自己的手，從自立開始。

伸出自己的手作文15

　　伸出自己的手，為家人分分憂，讓家充滿幸福。

　　——題記

　　手能帶給人溫暖；手能帶給人安慰；手能消除人的憂愁；手能消除人的疲勞；手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手，為家人分擔憂愁，讓家人感到輕松；伸出自己的手，給家人帶來幸福。

　　城市里的晚上是熱鬧的。咱們一家三口剛吃完晚飯，也都出門逛逛。自從上了初二以后，與家人一起逛街的機會真的少之又少啊。

　　秋天的夜晚，涼風拂過，給人一種舒適的感覺。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹葉聲，我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭，談論著新屋買電器的事，而我跟在后面，東張西望的'看著兩面的商鋪。那兩旁彩色的燈光，在黑夜中添了幾分溫暖。

　　跟在爸媽身后的我，望著前面兩個已不再是高大的身影：母親削瘦的身影，父親駝了背的身影。忽然，母親拿手捶著肩膀，皺著眉頭說道：“哎呀，這肩膀總是酸痛酸痛的，都好幾日了。”父親聽后，便看了一眼母親，說道：“不早些睡，這肩膀當然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽著他兩的對話。看著母親緊皺眉頭的樣子，不自覺地便伸出自己的手，小心翼翼的搭在母親肩膀上，用適當的力度按摩著，問道：“媽咪，怎樣？舒服吧！”母親感受著舒適的按摩，回答道：“哎喲，舒服，舒服啊！再用力點，好！”我在身后看著母親享受似的扭動著脖子，臉上灌滿了微笑。

　　原來伸出自己的手，為母親按按摩，也是件幸福的事啊！

　　看著一旁的父親有些駝了的背，我便伸出自己的手拍了拍父親的背，嘻哈道：“爸，你駝背啦！”只見父親嚴肅著一張臉，把兩手交叉往后一放，便對我說：“看，這樣就不駝背啦。”我一只手給母親的右肩按摩，伸出另一只手也給父親的左肩按摩，我問著父親：“爸，舒服吧？”只聽見父親慢吞吞地說了聲：“還行！”風從身邊吹過，涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手，依舊是溫暖的，

　　為父母伸出自己的手，給他們消除疲勞，帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福！

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