無人機作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的無人機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

無人機作文1

　　也許你會問，文章為什么起這樣的怪名字呢？問對了，因為我設想的高智能無人機機身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個怪名字。

　　高智能作戰先進無人機——HCFAU是無人機的全稱。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個遍布機身的氣動面與邊條完美的融合在一起，從而創造性地取代了機翼。這種飛機沒有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機身通過一條優美柔和的線條薄下來，這段薄的氣動面用柔性自適應材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動能力。全機的翼面向前延伸，同時帶動了流場的走向。構成了一個無形前掠翼，但正因為“無形”而不會造成致命的彎扭發散問題，這難道不是一個巨大的進步？

　　無人機采用兩臺SWS25發動機。兩臺發動機共能產生500千牛的強大推力，再加上飛機的'阻力極小，無人機能飛上太空，成為空天戰斗機！發動機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內裝有兩個可360°旋轉的對稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動時，就能“搖身一變”，成為軸對稱矢量噴口。因為能自由旋轉，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設計，優勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。

　　無人機裝有高智能大腦，能應付所發生的一切事情。機載雷達采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發動機結構特殊，能取消復雜的進氣道系統，減輕重量，并安裝更多的油料，導彈。無人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環軸動能激光槍總體設計先進。

　　這就是我設計的無人機，它可真先進啊！

無人機作文2

　　我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無人機！據說這種無人機能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒多大，螺旋槳翼也很薄，別說500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區，小鳥也很多，一直沒法飛，真是好遺憾！

　　今年寒假，全家到外公家過年，這下終于可以放飛無人機了，我好高興啊！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著無人機到小區旁的廣場。哇，好多人在放風箏，我有點緊張，不敢起飛，怕無人機撞上去。但我轉念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動了飛機。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉動，飛機在我的操控下，飛得非常平穩，我也越來越熟練，好多小朋友都跑來看我飛飛機。正當我玩得高興時，一只風箏突然栽過來，我嚇得急速操控飛機閃避，風箏是躲過去了，但是飛機撞到了樹枝上，旋轉的機翼打在樹葉上，發出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的`掉下來。我著急的奔過去，一把拿起來，哎呀，潔白的機身上有泥土和擦痕，機翼上染上了樹葉的綠色，一只機翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來了。爸爸在一旁說：“沒關系，看起來問題不大，槳片有備用的，機身擦干凈就好了。嘗試新東西總會有代價的嘛，我們可以重新來過。”回家后，我認真清潔了機身，換上了備用槳片，還加裝了機翼保護裝置，無人機恢復了神氣，又能飛上藍天啦！

　　春節期間，我又飛了好多次，無人機在我的指揮下飛得越來越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無人的快樂不僅是操控它在藍天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險帶來的新奇體驗！

無人機作文3

　　你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒錯，開“無人機”。當科學老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學開“無人機”的時候，我心里頓時樂開了花，一股清涼的泉水在心里流過。

　　到了甌北翔宇中學。一進操場我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無人機”在人多的地方開是會出問題的`，隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了。”

　　老師給了我一架固定翼無人機，我把足球場當跑道，把飛機插上電池。無人機順著跑道上“停”在了“起點上”，蓄勢待發。我將右側把柄向前推，“嗖”地一聲，無人機便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側把柄向左右推，便左轉、右轉，如果推多了，那么它就像掉了線的風箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。

　　最后，我把左側把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關掉馬達，左右控制，無人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側把柄向下拉，此時的無人機里有好比有人駕駛一般，很聽話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩穩地停在了跑道上。我又打開了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來了……

　　這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。

無人機作文4

　　一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發現了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細的尾巴。

　　“喂！鳥大哥，你哪里來？我從來沒見過像你那么奇怪的'鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機的一種，我叫‘無人機’！”

　　“飛機？”小鳥差點驚掉了下巴，“你是飛機？還無人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無人機是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說了，我馬上要去森林執行任務了。

　　小鳥半信半疑，也跟了過去。不一會兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無人機呢？面不改色地向森林沖了過去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點回來，別做傻事啦！”無人機頭也不回：“這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”

　　半小時過去了，無人機回來了，它的身上毫發無損，開心地對小鳥說，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發給了總部，人們會根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥頓時敬佩不已：“你可真了不起！”無人機又說：“我算不了什么，我們無人機家庭都干著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質探測、地理測繪等方面，都發揮了巨大的作用。”

　　小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學技術的發展真是日新月異啊！

無人機作文5

　　5月24日上午，媽媽帶我來到乾元鎮人民廣場體驗無人機。

　　老師取出了他們平時拍攝用的無人機。這架白色的無人機像一個橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的.飛機完全不同。

　　老師將無人機放在一個空曠、安全的地方，首先將四個螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著取下鏡頭保護套，再打開無人機的電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準備完畢。

　　只見老師拿著遙控器，左右兩個手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉動，無人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會兒看向機器，一會兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。

　　老師介紹說，這架無人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場地不理想都不適合航拍。

　　接下來，老師給我們帶來了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會，我穩穩當當地拿著遙控器，按照老師說的，將無人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無人機就像風箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無人機就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來了，最后我將無人機平穩地降落在了空曠的跑道上

　　時間一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者活動真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發了智慧。

無人機作文6

　　今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。

　　我打開了包裝之后便開始看無人機的說明書，準備開始安裝無人機的`零件。經過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開，接著我按下無人機的起飛鍵，無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經輕推動無人機的移動鍵，無人機便慢慢的移動了起來。可我覺得移動的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒遙控好無人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好，再一次按起飛鍵，讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無數次無人機后，我終于可以操控快速移動的無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法，很快，我發現了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應，我就繼續遙控無人機移動。沒想到，到剛碰到移動鍵，無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發現原來這個翻滾鍵按過后，是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后，我興高采烈的玩起了無人機。

　　這次經歷告訴我，有些事情看起來很難，其實做起來并不難，甚至還挺容易的。

無人機作文7

　　大疆在無人機制造領域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺大疆精靈3系列無人機研究研究。

　　第一天晚上，爸爸抱著大疆的包裹回到了家，哇！終于等來了，好幾天睡不著覺啦，我已迫不及待的想要玩個過癮。打開包裹，里面全是說明書，我心想：不就一個無人機么，說明書不看也行。爸爸似乎猜透了我的心思，說：今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車！我難過極了，只好陪爸爸翻看了一個晚上的說明書。

　　第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準備出門，我才突然意識到，原來今天周一，心中暗暗叫好：今天可以背著爸爸玩無人機了。我長了個心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們全走后，我充上無人機的電。靜靜等待不久，滿格了，我按照昨天晚上學的`步驟，插入電池，啟動了飛機，操控了起來，這和普通的飛機沒什么區別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準備操控著轉整個小區時，遠處有一輛車駛來，我推動左搖桿無人機慢慢向上飛，可能是GPS信號弱的原因，無人機微微一晃，我調整過來時，右搖桿撥錯了方向，一下撞到了墻上，幸好沒有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。

　　這次飛機失事使我領悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習，才能成功。

　　第三天，在叔叔學校空曠的大操場上，終于成功起飛了。

無人機作文8

　　同學們，你們知道無人機嗎?顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎?有，而且用處不是一般的大。

　　無人機表面看上去就像我們的遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。

　　我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?

　　在這個時候，無人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的.，無人機起飛了，一米，兩米，三米......無人機離開了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無人機在天空中形成了一個黑點。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個快遞。當然，過不了多久，無人機就會回來。這樣既方便又快捷。

　　無人機還是所有攝影愛好者、動物學家的福音!當人們無法到達山峰進行拍攝時，就可以用無人機。在無人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無法踏足的冰川、高地等。

　　還有一個謎題，你們解得開嗎?動物世界這個節目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動物的攝影師是誰嗎?哈哈，當然還是無-人-機了!

　　在無人機上安攝像頭就行了。如果動物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來就方便多了。

　　如果按照這個原理，我國就很可能生產出無人飛機、無人出租車、無人火車、無人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......

　　這種無人駕駛交通工具能不能實現，只能問我們人類自己。我相信，在我們的學習下，不久的將來它一定會實現。

無人機作文9

　　星期日上午，我們去看了江蘇省首屆高校無人機飛行表演。

　　轉動飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣，天空無云藍汪汪的，準備隨時飛翔。一個哥哥把手柄通過頭套在脖子上，一手一邊握著。對應的飛機上下顛動，發出“嗡嗡”的聲響：螺旋槳順時針轉著，速度很快，都模糊不清了。尾翼調整了兩下，最終向右偏。風停了，大哥哥推了一把左邊的`把手，飛機輪子與地面石子的摩擦，發出響聲，加快著，滑動著，起飛起來，一陣風吹過，涼涼的，是飛機的滑行導致的，發動機的聲音調子越來越大，同樣也是很尖銳。每個在場的觀眾不論操作員，旁觀者還是隊友，都懷著惴惴不安的心情，抬頭望藍天，目送它起航。45度斜方上角，對準太陽飛去。輪子收起，漸漸平穩。他的機翼像張大的雙手，擁抱天空，擁抱希望，擁抱明天！

　　它在空中自由飛翔，轉著圈兒，上下顛簸，如在滔滔海浪中的一艇小船，平穩而快速的飛行中，又逐漸緩慢下來，像走樓梯一樣，一點一點降落下來，直到停止。

　　這次表演很成功，很平穩。

　　離開之時，我偶然注意到了宣傳旗放飛夢想，我一陣沉思，夢想必定需要努力與汗水付出，這是要去追逐的，付出終于一天會被肯定，會被采納的，只須銘記一次：堅持。

　　這是看無人機表演教會我的一課，也是背后的他們給予了思考我人生的價值的種子。

無人機作文10

　　今天，是行文的第二次戶外的活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的一天。

　　我們來到易飛無人機基地。說到無人機，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進基地機房，我們先上了一節關于無人機的理論課，在這節課上，我知道了無人機還有很多功能呢！例如：用于農業植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的`、城市管理的……無人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業型、飛艇和救災型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學們，我帶你們出去玩一玩無人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。

　　我們一個個興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐后地想要搶。“別爭，排好隊，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機忽飛忽落，突然來了個三百百十度大轉彎，迎得了我們的喝彩。

　　老師把遙控器交給了我們，我發現第二個人總是一個表情：緊緊地盯著無人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點啊！”

　　輪到我時，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機了。唉？無人機怎么無動于衷地待在原地呢？“啊！小同學。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機，在空中畫出了幾道美麗的弧線。

　　時間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……

無人機作文11

　　我心愛的小物件是無人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無人機穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質制成的，頭中間有個支撐拍照的平臺，一個高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。

　　周六的黃昏，太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無人機，到平坦的足球場上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無人機就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽下快速的旋轉著，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場上小伙伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽西下的太陽，天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！

　　有一次，我卻找不到我心愛的無人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會突然消失呢？我把房間翻了個遍，心想無人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時候，隨手輕按了一下遙控器上的`飛行鍵，突然發現在床底下發出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。

　　拿著“失而復得”的無人機，我暗暗發誓：今后一定要好好學習，長大了要做一個真正的飛行員，駕駛著戰機在天空翱翔，守護祖國的領空！

無人機作文12

　　一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。

　　一個偶然的機會，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問：五云兄好！

　　哈哈，我不是烏云，我是無人機。無人機笑著說道。

　　無人機？小鷹號好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”

　　無人機說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無線點接收器。

　　小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？

　　無人機頓時語塞。過了一會兒，無人機說：“這樣，我們就競爭了。”

　　比就比，誰怕誰。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個人就朝著對面的.山上飛去。當他們看到無人機即將撞山時，小鷹號大喊：小心！淘氣的無人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時，他看到無人機飛到湖邊，正要掉進湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著無人機苦苦哀求，“無人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無人機高興地回答：來，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問幾個問題的時候，電源報警器響了，無人機慌忙道別，轉身消失了。

　　小鷹號嘆了口氣說：哎，無人機真的是空的

無人機作文13

　　老爸給我買了新玩具——一架無人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個會發光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。

　　可好景不長，在一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學校的操場。一開始，我用遙控器操縱著無人機，無人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個360°帥氣翻滾。可在第二次飛行的時候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無人機能聽到我的呼喚。可它還是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關系，去找找吧。”聽到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛的無人機。

　　我們沿著無人機消失的方向，先來到了馬路上。如果無人機掉在這里，肯定會被路過的'汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個多小時仍沒找到，我們便放棄了搜索。回到家后我灰頭土臉的一點也不開心，在床上輾轉反側睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個夢。我夢見我的無人機自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會說話了，怨我沒有保護好它。夢做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！

　　通過這件事情，我懂得了一個道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會有好的結果。

無人機作文14

　　7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動，與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧秘。

　　說到“無人機”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房，我們先上了一節關于“無人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來“無人機” 還 分很多種呢！例如：用于農業植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見訓練機一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時的`理論課結束，接下來就是實戰演練嘍！

　　我們一個個興致勃勃地來到空曠的操場，大家都爭先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會操作哦！”說完，“無人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊。”話音剛落，同學們就迅速整隊，一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無人機”穩住，再找準景點，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。

　　今天是我第一次接觸“無人機”，第一次嘗試用“無人機”拍照，通過今天的活動讓我了解了“無人機”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！

無人機作文15

　　今天，是一個陽光燦爛的早上，我起了個大早，去參加行文教育的戶外課，這一次戶外課，我們去易飛無人機基地，下面就由我來給大家介紹一下吧。

　　說到“無人機”，我這是第一次玩，我們來到易飛無人機基地后，我們先參觀了無人機館，在那里，那些無人機可帥了，大大小小的，好像一只只老虎一樣。然后，我們來到了無人機室里，首先，老師給我們講解了無人機的知識，我知道了無人機有七種分類，無人機可以拍照、滅火救人、還可以用來運貨等等。你看無人機的功能是不是很多！李老師講完后，我們就開始在電腦上模擬演練操作無人機，一開始的時候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最后，我越玩越起勁，我開始可以很熟練的操作了，我很驕傲，又很自豪。

　　模擬完過后，我們就開始真正的操作無人機，一開始我仿佛是一只小小的螞蟻一樣，不敢真正的.操作無人機，怕我操作無人機的時候，無人機不小心掉了下來，后來，我大吃一驚，原來旁邊還有一個專家，教我們真正的操作無人機，我頓時把心放了下來。啊！我操作無人機的時候感覺好輕松啊！突然，專家說：“快點，往左邊推，無人機快撞上建筑物了！”這時，我才發現，我馬上往左邊移，無人機保持了平衡，“啊！好險啊！”我嘆了一口氣說道，后來老師給我發獎狀，還拿了獎牌，我又開心，又自豪。然后，我們戀戀不舍地回家了。

　　通過這一次操作無人機，我懂得了科技越來越發達，還懂得了無人機的一些知識，這次戶外，讓我收獲滿滿。

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