約定優秀作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的約定優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

約定優秀作文1

　　藍天下，我們相遇，是上天的安排，還是命中注定，讓我們在一起，永遠在一起佩佩這么想著。

　　繁忙，復雜的高中生活中，佩佩，寶寶，陽陽成了最好的朋友。每天有說有笑，在學習上互相幫助，放學一塊回家

　　其實，這三個好朋友早就認識，是在上學前班的時候，他們可是同班同學呢。佩佩和寶寶認識的.最早，他們是從小就在一起玩的，后來寶寶搬家了，他們也就沒有了聯系。這不，老天呀，就是捉弄人，在高中校園里，又讓他們三個成了同學，以至好朋友。

　　是佩佩，佩佩一眼就認出了寶寶―胖胖的，黑黑的，傻乎乎的，很可愛；陽陽呢，一點沒變，也是胖胖的，不過挺漂亮。而佩佩，也許是變了樣，不過還是很瘦，寶寶根本認不出了。

　　佩佩是個特重感情的，她會珍惜身邊的每一點一滴的情感―親情，友情，愛情，她也不會輕易地忘記自己擁有過的每一份情感。和寶寶，陽陽成了好朋友，佩佩好開心，好開心。她小心翼翼地照顧這份友情，不讓它跑掉。

　　每天，這三個好朋友會一塊走上回家的路，有說有笑，在他們之間，永遠都有說不完的話，也有著唱不完的歌。一天，一天

　　女孩一天一天走向成熟，免不了回有自己的小秘密。佩佩有心事了，她不愿告訴兩好朋友，她只將它埋在心里，好深好深。

　　一天，當三個好朋友又走到一塊時，佩佩說：我們來約定，不管現在，將來，不管發生什么事，我們永不分開，好不好？好呀，好呀，陽陽說，我們永遠在一起。佩佩看看寶寶，他只是笑。佩佩沒有再說什么，只是沉默。

　　佩佩沒有開玩笑，她要永遠留住這友誼。

　　第二天，佩佩再次提出了約定，寶寶說：好。于是，三個好朋友寫下了他們永遠的約定：

　　互相尊重，互相關心，互相理解；

　　共同進步，共同快樂，共同幸福；

　　將來分開，要常聯系，要常相聚：

　　過年，過節，過生日，互相祝福；

　　永遠做好朋友，永不分離。

　　定約人：佩佩，寶寶，陽陽

　　這簡單的幾行字，成了佩佩，寶寶，陽陽三人最寶貴的東西。他們堅信，他們的約定一定會成為現實，直到永遠。

　　遠處的鐘聲回蕩在雨里，我們在屋檐底下牽手聽你我約定你我約定

約定優秀作文2

　　春去秋來，每年都是一樣，春天燕子來到了這里，秋天燕子又飛走，你曾和燕子有過約定嗎？我卻和小燕子就有一個約定，我們的約定是明年的春天它要回到這里來傾聽我的心事。

　　第二年春天到了，我家的屋頂上，電桿上時不時的飛來幾只小燕子，而在那些小燕子中有一只給我的印象最深，它全身非常光滑，烏黑的羽毛，能說得上全身都是黑的。可仔細一看，它的右眼邊有一個黃豆般大小的斑點，于是我便覺得它最漂亮，一下子就喜歡上了它。最顯眼的地方就是右眼邊的小黃豆般的斑點，于是我便叫它“小黃豆”！

　　來來往往的小燕子，我不知道全部的燕子是不是只有那幾只，但我每天都能從那些燕子中找到那只“小黃豆”。由于它很特別，所以每次都能找到它。漸漸的，我和小黃豆成了十分要好的朋友。它似乎能聽懂我說話，不管什么時候，只要我有不開心的事或不想告訴別人的事，我都會告訴它。

　　有一次，姐姐讀書回來，買了一本厚厚的作文書還沒有看過。這時，我便沖進房間從她的書包里拿出那本作文書，上面的作文寫得很棒，最多的是說明文，這時我想起了姐姐上次說的，老師說她寫的說明文很差，我便知道她是為了寫好作文才買的，由于我的興奮，兩手一用力把其中一篇說明文文章撕爛了，這時我的心像十五只吊桶提水——七上八下。一想起姐姐發火的樣子，我想都沒想拿著書就跑了出去。把書放回了書包里，可怎么辦呢？是主動向姐姐道歉還是承認錯誤呢？

　　我來到屋頂下，抬頭看見了小黃豆，這時我便對它說：“豆，我該怎么辦呢？你能幫我想想辦法嗎？”只見小黃豆唧唧喳喳的'，我仿佛聽見小黃豆叫我向姐姐道歉并告訴我姐姐也會原諒我的，這時我笑了，后來我主動向姐姐承認了錯誤，真是“人算不如小黃豆算”，姐姐真的沒有怪我并且還對我說：“承認錯誤就是好人。”這時我跑出去對小黃豆說：“豆，謝謝你。”只見小黃豆的臉上仿佛也出現了和我一樣的喜悅、快樂。

　　轉眼見，夏天過去了，我也知道小燕子們也要飛到暖和的地方去過冬了，而我不知道，明年的春天小黃豆還會不會回來聽我的心事呢？會不會幫我想辦法讓我少犯錯呢？……想到這些便害怕，好害怕小黃豆明年的春天不會到這兒，所以我和小黃豆約定明年的春天你一定要回來，我們約定明年的春天又一起解決所有的難題。

約定優秀作文3

　　未來的希冀在哪兒，你的約定讓我找到方向；今后的生活應有怎樣的憧憬，你的約定讓我找到了答案。應你粉紅色的顏頰下，有著巨大鼓舞我前行的力量。我與你——櫻花，有個約定。

　　——題記

　　四月的天，總是湛藍的，四月的花，總是競相開放的。即將面對考試的我沒有心情欣賞什么。但——校園里那幾棵綻滿櫻花的花樹吸引了我——昨夜，它還未綻放出笑顏。究竟是什么樣的力量，讓它最后在一夜間怒綻？那是渴望：

　　隆冬，天干燥著，風趁這難得的機會炫耀自己，這可苦了花樹們。一陣猛烈的撕扯，光禿禿的櫻花樹也許感到寒冷，但它們的.渴望，渴望春天的綻放，這種信念，一次次把它們從死亡的邊緣拉扯回來。是，它們渴望那為期不長的綻放，渴望由它們去渲染，點亮整個冉冉春日，渴望帶給學子們一份對未來的憧憬。于是，多少個風日雪夜，它們以不倒的精神力量“死死拼搏”。只為等到那份屬于它們自己的華麗的逆轉，只為滿足所有人的憧憬。

　　這樣——才有了此時我眼前的這番景致，迸發出的一簇簇粉紅，五六朵兒緊緊團抱著，沒有任何一個落單，它們一起拼湊著，把最美展現給人們。沒有葉子，初開的櫻花，一朵朵挨出的花球沉甸甸得壓彎了樹梢，纖細的枝條上跳動的只有櫻花！綻放出最美的！是它們的隱忍和堅持不懈造成的！

　　不由自主地，我眼前浮現出了他的身影：劉偉，坐在鋼琴邊，在琴鍵上飛舞的卻是那雙靈活過手的腳。怎樣的夢魘他曾遇見，怎樣的困難他曾歷遍，怎樣的努力他曾走過。而這時，他選擇綻放，選擇對人們說，“要么死去，要么更加精彩地活著”。他不正如那些不畏困難的人們？他們渺小，但同時有偉大的支持自己走過的堅強意志，不正如櫻花？我們該有屬于自己的綻放，拋開所謂的低調，這樣才能給別人更大的鼓舞，但前提是你有傲視困難的意志。

　　幾天前的我輕撫著櫻花樹，我最愛的植物，我們悄悄訂了一個約定，我們要一同面對困難，一同努力，我向它學著，如何鼓舞身邊更多的人。來年再見。我們都有嶄新的面貌。是的，此時此刻的我再次回首這個約定。于是，我暗暗決定，拼搏，克服，綻放，渲染。我要趕在時間之前，趕在命運之前，背上行囊展望未來，綻放就近在咫尺。

　　愛，在心中升華，這正是我對未來的渴望。

約定優秀作文4

　　不知什么時候，一個空虛的靈魂愛上了黑夜，愛上了寂寞。和寂寞相約，約定夜幕時分，寂寞降臨，在寂寞的黑夜里尋找希望的明天。

　　時光斗轉，寂寞把我帶到一處幽靜的孤樓前，我看到了樓閣上那張消瘦的面孔。只聽他哀怨地唱到“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。他——李煜，不再是當年那個風流瀟灑的一代帝王，如今只是一名孤獨的階下囚，一個背著萬千罵名的庸君。他凄涼的曲調久久縈繞在我的耳畔。

　　我孤身一人順著歷史的長河而下，又駐足在一座孤零的小院前。我又看到一個瘦若黃花的女子倚在窗前，癡癡地望著滿院的落地殘紅。西風漸起，吹亂了她蓬松的散發，她已不在乎，只是緩緩地吟出“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”。她——李清照，不再有當年“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，有的只是“才下眉頭，卻上心頭”的悲愁。

　　李煜的悲愁是如何的綿長，易安的悲愁又是怎樣的沉重，我無從知曉，但我知道，悲愁、憂傷不屬于我。因為悲愁與憂傷來源于寂寞，而我注定是個聒噪和熱鬧的人，還自以為是個逍遙快活、無憂無慮的人。可朋友卻說，你越是笑得肆無忌憚越是流露出你內心的不安。我？對，不是笑聲有多大，快樂就有多少！或許，你需要寂寞，但不是在寂寞中幽怨、消沉，而是在寂寞中尋找新生！

　　于是，我和寂寞有個約定。每當黑夜來臨，她就如約而至。月明星稀的時候，卷起窗簾，推開玻璃窗，倚在窗前，呆呆地望著月亮，突然那只紫風鈴叮叮當當響了起來，這才發覺夜已深，風已冷。縮起脖子，籠起衣袖，我嗅到一股寂寞的氣息，輕輕喚一聲“你來了”，于是，我們一起守望廣寒宮，聽老兔寒蟾，看嫦娥獨舞，慢慢地那顆浮躁的、漂泊的心開始下沉，下沉，最終一切歸于平靜，從此心不再不安，不再流浪。

　　即使無風無月的夜晚，寂寞也會如期赴約。孤燈一盞，黃冊一卷，墻壁上迷離的書影向我默默訴說著勾踐幾十年的寂寞與堅持；武則天的`日復一日的寂寞與等待；蘇武數十年的寂寞與忠貞。勾踐的寂寞孕育著力量；武則天的寂寞醞釀著霸氣；蘇武的寂寞蘊藏著滄桑不變的忠誠，演繹著生命不屈、人格不屈的神話。

　　我在寂寞中感受著他們的寂寞。我想起我和寂寞有個約定：我們相約在夜之神的懷抱里，相依相融。寂寞，靜坐；沉思，反省；爆發，力量；創造，奇跡！

　　相信，與寂寞相約，就是與成功預約！

約定優秀作文5

　　春天的腳步越來越近了，枯枝抽出了新芽，小草探出了腦袋，萬物復蘇。我坐在椅子上，扳扳手指頭，哦，還剩九年少10天了。

　　看著這張畢業照，看著一張張熟悉的笑臉，熟悉的笑聲似乎又在耳畔回蕩，我的內心不禁涌起了一陣陣暖流。

　　還記得六年級接近期末考試的最為緊張的時候，我們的班主任蒯老師在自己的母親病危的情況下，陪我們復習功課，當時的我們并不知道這件事。只是在疑惑。為什么老師的聲音變得沙啞？ 為什么老師的眼睛不再炯炯有神？為什么老師在辦公室里會紅著眼眶？

　　直到期末考試結束后，老師的媽媽撐不住了，蒯老師才一步三回頭的離開了學校，考完試后，數學老師才告訴我們事情的真相。女生一個個紅了眼圈，男生默默的低下了頭，本來喧鬧的'教室安靜地連針掉地的聲音都聽得見。畢業典禮上，老師的身影遲遲沒有出現，我無數次的走神，向窗外張望。老師您可知道，我們是多么想看到您，是多么想安慰您那勞累的身心，是多么想，抱抱您。當主持人介紹到您時，贊美您是一位偉大的母親，有慈母的溫柔讓每個學生健康成長。當屏幕上出現了您的笑臉時，不知為何，我們卻再也忍不住地掉下眼淚。

　　還有我們那可敬的張老師，他已經是退休的年齡了，卻是懇求領導：“一年，就再讓我教這些孩子一年。”當我們畢業時，張老師也退休了，張老師在課堂上為我們帶來的歡笑，讓我們在實驗中探索著科學的奧秘，每當我們在課堂上嘻嘻哈哈時，老師也不會嚴厲的批評我們，總是用一句幽默的語句讓我們認識錯誤。張老師，愿您安享晚年······

　　雖然我是轉學生，但這里同學們的熱情，淳樸，幽默卻讓我難以忘懷。幽默的同桌，你總是在我不高興時逗我，直到我和同學都哈哈大笑時，你才摸摸腦袋，寫起自己的作業；負責的班長，你總是在我們遇到難題時耐心地輔導我們，像一個小老師；力氣大大的體育委員，你總是會在別人受欺負時挺身而出，維護了班級的和平······

　　太多太多的美好時光，太多太多的留戀不舍，我們又怎么能夠輕易揮手說再見呢？于是，我們有了十年之約。

　　我們約定十年后的植樹節，20xx年的春天，3月12日，我們約定在這里種下樹苗，我們將在這里擁抱我們尊敬愛戴的老師。我們將相聚在這里。現在，每個人的心里都種下了一個約定。十年后的春天，讓人期待······

　　同學們，別忘了，我們那春天的約定。

約定優秀作文6

　　“我是一株樹苗，一粒秋天種下的樹苗，那散落周圍的郵件，凈是來自各地的信件，其中的一片，閃著金光，似乎還帶著香氣，那是我和春天的約定。

　　我僅帶著我的軀赤裸裸地入世扎根，我要用自己所擁有軀，來裝點我的世界，實現我的諾言。

　　秋接近尾聲，刺骨的冬，踩著雪花如約而至。那狂躁的風兒，用他怒鷹般的雪手，向我猙獰著撲來，撕扯著我柔弱的枝干。

　　‘放棄吧，你不過是平凡的小樹苗，不是每一個生命都可以擁有春的愛撫。’

　　他們肆意地狂笑。凜冽的寒風，掀起一陣亂舞。

　　雪夜，靜了。

　　明晃晃地，似與月光相競。我忍受著屬于我的，生命的疼痛，享受片刻的寧靜。只要撐過來就好。

　　冬天來了，春天還會遠么？

　　果不其然，我歡喜的迎接春天。

　　拿球時的信件早已融入我的根，那秋時的諾言早已填滿我的心。

　　我焦急地等待著，等待春的曙光。

　　天從東方染開一片淡橘紅。像墨在水中泛開墨珠，一點一點，一圈一圈，終于蓋過了我的頭頂。

　　那迎春花，依舊那么彬彬有禮，舉著淡黃的臉蛋，笑呵呵地向春問好。那棵大樹披上綠斑小衣，擁抱春姑娘。

　　一切都是那么美好！

　　然而——

　　我仍是一顆小樹苗，一顆雖有所成長但還稚弱的樹苗。

　　這不是我的春天，那我的春天呢？你在哪里呀……

　　我期盼著，那傷，還在隱隱作痛。

　　轉眼，花兒又睡了，周圍的大樹，又送來了郵件：

　　——請記住我們還有個約定。

　　于是乎，又是一番新的挑戰，我仍默默堅持著。

　　盡管我是只身奮斗，但我有天所給予的完整的身體；盡我沒有超能力，但我會奮力吸收陽光，雨露；盡管我很普通，但我有權利追尋屬于我自己的春天！

　　春的誘。

　　夏的灼。

　　秋的澀。

　　冬的狂……

　　當一聲來自天宮的`春雷，激醒我體內的每一個細胞，疏通我的每一個脈絡。我知道——我的諾言，將伴著我強健的身軀實現。

　　雨是春的淚。是我的淚，是喜悅的淚，是欣慰的淚……

　　春，多謝你還記得，我們有約。

　　不是每一個生命都可以擁有春的愛撫。但每個生命都有權力與春有個約定，追隨自己的春天。”

　　眼前老態龍鐘的大樹，瞇著眼看向遠方，摸著胡子，慢慢的講述著……

　　他停止了他的故事，我也拍拍衣服上的灰塵，想那條彎彎的小路走去。

　　我與我的春天，也有個約會。

約定優秀作文7

　　我家里有兩架古箏，一架在我的書房，另一架在媽媽的書房。你可能要問，家里一架古箏是不夠用嗎?當然不是!這是我和我媽媽之間的一個約定。

　　記得那時我還很小，和媽媽逛商場時，看見一個漂亮的小姐姐穿著美麗的漢服，淡定地坐在商場中間的舞臺上，柔軟的雙手在一架樂器上面翻飛，靈動的手指撥動琴弦，動聽的音樂就流淌出來了，真是美妙極了。

　　我深深地被吸引住了，雙手不由自主地模仿小姐姐，在空氣中彈撥起來。媽媽發現了我的小動作，嘴角含笑，不住地點頭。沒幾天，我的書房里就出現了一架樂器，我也終于知道它的名字叫古箏。

　　古箏老師讓我從辨別古箏每一根弦發出的聲音開始，21根弦粗細不一，發出的琴音或高亢或渾厚。我迫不及待地綁起指甲片，開始練習。可是當我一遍一遍地撥動琴弦，像機器人一樣不停地重復著相同的動作的時候，新奇的感覺慢慢消退，開始覺得學習古箏枯燥無味。從此，積極的我對待彈箏不再主動，甚至有時用功課多的借口躲掉每天例行的'練習。

　　我的這些小九九自然沒有逃脫媽媽的眼睛，但是她并沒有嚴厲呵斥我，而是默默嘆了一口氣。一天，我在書房看書，我聽見熟悉的古箏旋律從樓上媽媽的書房傳了下來。我趕緊往樓上看，只見媽媽坐在一架新的古箏面前，彎著腰，用胖胖的手指挨個撥動著琴弦，她的動作顯得很笨拙，卻努力爭取著彈對每個音符。

　　媽媽發現了我，笑著說：“我知道練習樂器很枯燥，要不我們來個約定，如果媽媽能夠把《彩云追月》彈下來，你就堅持把古箏學完，好不好?我們一起努力!”這是媽媽最愛的一首曲子，它歡快、動聽，但是也是相對復雜的一首曲子。看著媽媽充滿期待的眼神，我用力點了點頭。

　　自此，我和媽媽經常一起練習，互相督促，直到一年暑假，媽媽真的能完整、流暢地彈完《彩云追月》了。媽媽并沒有再追問我是不是愿意把古箏學完，因為在媽媽的陪伴下，我真的愛上了古箏。

　　琴海無涯，勤作舟;箏音瑯瑯，爭上游!這是古箏琴板上媽媽給我寫的一句話，我暗暗記在心里，只有勤奮，只有堅持，才能獲得成功!

約定優秀作文8

　　自古以來，有不少的詩人都在寫春，秋，冬，而唯獨不常寫道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜愛么?沒錯，是的，因為夏日沒有春天的生機勃勃，也沒有秋天的黃葉滿天，更沒有冬天的白雪皚皚，可我唯獨就喜歡夏天，因為他和我有一個幸福的約定。

　　我最喜歡在夏夜躺在屋外睡覺了。夏夜，我獨自一人躺在屋外，雖然飽受蚊子的侵蝕，但這一切都是值得的：我看著天上的星星，星星不是的眨眼睛，好似在勉勵我：我的老家在農村，小時候因父母外出打工，我也被迫來到了北京，我在北京的這些日子，時刻都在夜以繼日的學習，隨著年齡的`增長，年級的變化，我的學習壓力就越來越重。

　　不過我一點也不會退縮，因為我和星星有一個幸福的約定，他時刻勉勵著我。就因為這樣，我每當沮喪失意的時候，只要躺在屋外，聽著星星對我的教誨，我就會很快鼓起信心，開始我的學習，就這樣星星陪伴著我讀過了小學，和初中。

　　記得那一次，也是你開導了我。我因為考試而放棄了自己，當我拿到那充滿了叉子的不及格的語文卷子的時候，我的整個心都要崩潰了。老師的訓斥令我難過傷心;家長的斥責令我欲哭無淚;當然最難過的還是我這兒的坎，我的責備，充斥著我的心頭。我是多么的期待夜晚的降臨啊，我多么期待你能再施展你的魔法，讓時光倒流，幫我抹去這段痛苦的記憶。終于，夜幕降臨了，可月空中烏云籠罩，電閃雷鳴，下起來了無情的夏雨。是你無能為力，還是你為我傷心哭泣。那一晚，我幾乎一夜沒睡，只為等你的降臨，而你好像是在故意躲我，你終究是一夜沒有出來，這夏雨一直下到了天亮，你可曾知道，這雨水像劍一樣深深的刺中了我的心，我只得躲在屋子里，以抵御那黑暗無情的進攻，但也只能任由黑暗慢慢吞噬我那脆弱的心靈……

　　直到第二天的夜幕降臨，我才看到了你。我問你為什么昨天沒有來，你卻沖著我眨了眨眼，滿臉的微笑，我不明白你的意思，你對我說讓我不要去管那些人的看法，要我相信我自己，只要盡力，沒有遺憾就好……

　　有一天，我告訴了你，我將要回老家上學了，只能和你說再見了，而你卻總是滿臉微笑，并和我約定：將來一定要考回北京來!

約定優秀作文9

　　那是暑假里八月的一天。早晨，天還沒亮，就從深圳出發。經過兩個多小時的奔波，我終于來到了我期待已久的海邊，見到了我魂牽夢繞的大海。下車后，我就急匆匆地投入了海灘媽媽的懷抱。我在海灘上蹦著，跳著。雖然跟別處比起來，這兒同樣是沙子，但我卻能感受到這里的沙子有一股生命的氣息。下車時正是清晨，海邊只有稀稀落落的那么幾位旅客，海面也顯得出奇的安靜。但是，慢著！那是什么？我走近大海，突然之間，一波巨大的海浪向我襲來。我尖叫一聲，急忙跑回，我真怕那海浪會無情地把我帶走！我的`一聲尖叫立即打破了海邊的寂靜。這時的大海中，海浪一個個的襲來，退去。有的氣勢洶洶，就像下山的猛虎一般沖向岸邊，濺起一朵朵巨大的浪花，好不威風！有的溫文爾雅，就像母親的手一樣輕輕地撫摸著海岸。

　　終于，我鼓起勇氣，拉住爸爸的手，來到離大海比較近的地方，任海浪吹打著我們的雙腿。起初，我是害怕的，但不一會兒，我就感覺我已經“上癮”了！再看海岸上那如許五色的貝殼，大大小小，各形各色，讓人看了眼花繚亂。但好景不長，不一會兒，它們那弱小的身軀就被沖上岸的海浪帶走了。但我用不著著急，因為我知道，它們會被再次送上岸的。

　　海邊的早晨就是這樣，如夢境一般美。我不由得坐了下來，從遠處欣賞著大自然的這一幅杰作——啊，大海多美啊——海浪潮起潮落，蔚藍色的海水無止境的起伏著，與藍天相互襯映，水天一色，我仿佛已經沉醉于一片藍色花海中，想醒，卻醒不來。海面上漂浮著大輪船，小帆船，它們夜以繼日地在海上奔波，我不由得在心里想著，祝福著，愿它們一帆風順。海的那邊是什么？是海。再那邊呢？是的，還是海。大海到底有多大？很大。

　　一眼望去，那盡頭沒有邊際。面朝無邊無際的大海，我思緒萬千。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”大海有著這樣磅礴的氣勢，博大的胸懷，我們一人也不應該一樣嗎？擁有了志向，擁有了博大的心胸，也許只有這樣，我們的人生才有意義……太陽漸漸地從地平線上升起來了。我與大海共度了一個歡快的清晨。

　　啊，大海啊，你這么美，我要和你約定——來年8月，我要再次和你共度清晨。

約定優秀作文10

　　明天星期六了耶。

　　霏扶著額頭，右手快速的在紙上寫著些什么。

　　星期六，能說明什么呢？說明……自己的……生命走到了盡頭。霏憔悴無力的看著眼前的白紙，撇嘴笑笑，兩行清淚悠悠而下。星期六，真是厄運。

　　霏默默念叨著厄運——厄運，一邊刷刷寫好了一張灑脫、流暢的遺書。她顫顫巍巍的拿著這張蘊藏著自己所有悲傷、凄涼、痛苦、無奈的白紙，似笑非笑的快速瀏覽著，還不忘焦急的看看墻上滴滴答答的鐘表。她的表情十分無奈。嘴角不自然的扯著，眼神撲朔迷離。

　　已經，接近十一點了。也就是說，她的生命，將在一小時后，結束——結束。

　　霏慢慢起身，發現自己根本站不穩，腿腳不住的打顫，額頭上滲出密密的汗珠。手中的遺書慢慢滑落，遺書上的自己被她手心中的汗浸濕了，變得模糊不清。她的腦袋開始發熱，但她的信念仍堅定不移——翼——等到翼——翼馬上就來了……

　　十年前，霏不知怎么的，頭發俱白，沒有查出患的是什么病。霏家的后面有一座寺廟，里面有一個住持，據說神通廣大。霏媽帶著試一試的心理帶著霏去求助住持。住持瞥了幾眼，說，這是受了詛咒，只能……有十年時間，沒有解藥可以治。

　　霏倔強地生活著，她不自卑，活的與平常人沒什么兩樣。甚至，她愛上了一個男孩——翼。

　　男孩也愛著霏，但自從前幾天聽說了霏的情況之后，開始疏遠她，害怕染上什么詛咒。

　　今晚，霏生命結束的前一晚，她只想見見翼。

　　她在電話中懇求著翼，而翼只是沉默不語，淡淡的掛了電話。

　　“翼……翼——”霏低聲呼喚著，忐忑不安的`看著時間飛快流逝。“翼，翼！”她叫起來，淚水緩緩而下。多么簡單的渴望——生前，再見翼一面。可是，完成這個渴望，卻如此的難。

　　十一點。十一點十五。十一點半。十一點五十。

　　只差最后十分鐘了。

　　她絕望的低下了頭，眼前仿佛看見了早已逝世的父親向自己走來。

　　“爸爸……我該怎么辦！”她弱弱的問。

　　“不要怕！孩子！來到天堂，你會忘了他的！別忘了，你很優秀！你還可以選擇更優秀的男孩！”

　　“可是爸爸……”

　　“不要猶豫了孩子！哦，還有五分鐘，你不會再見到他了！”

　　“我忘不了他！”

　　忽然，門外想起了熟悉的聲音：“霏——霏！我是翼！快開門——我來了！”

　　可是，霏，已無力去開門，她的腳像灌了鉛似的沉重，手緩緩伸向天堂的父親……

約定優秀作文11

　　在冬的雪花飛舞中，我看到春的影子，一樹銀花，擎滿了綠的希望。在秋的黃葉飄零中，我聽到春的聲音，一地斑駁，種下萌生的信念。在夏的綠意盎然中，我嗅到春的味道，一川碧草，搖曳生命的福音。在春的鶯飛草長中，我聞到春的氣息，一抹淡綠，譜寫生活的畫卷。

　　折一枝柳笛，吹一首相思曲，固守一顆純靜的心。一枕杏花疏影，泊住相思的眼眸，把飛花般的心事懸在月上。靜聽光陰的輕綿碎語，聆聽花開的聲音，只是曾經的過往怎經得起光陰的彈奏和時光的洗禮？

　　靜靜地站在歲月的岸邊，守候花開的美麗。你聽，一朵花墜落紅塵，在歲月的蒼涼里喚醒一段久違的情愫。花開，不是花唯一的向往；花落，也不是花獨有的感傷；當兩瓣花墜入塵世，便閱盡滄桑。

　　無限柔情在心海蔓延，你攜著綠色的希望抵達心的彼岸，在春日的夢里輕舞飛揚。你喚醒明媚的春光，把一抹新綠種植在心間，我的心，在一朵桃花里淺醉。聞著淡雅的花香，幸福的時光在心的守望中定格成美麗的瞬間。心明皓月清，往事曉風聽。點一盞精致的心燈，溫暖此刻的心情，就讓時光記下純真的情誼。

　　今夜，我在月下輕撫瑤琴，彈一曲濃濃的相思，鳴一支妙曼的心曲。等你在臨風的相思樹下，捧出醇美的桂花酒，與我共同品味聚散滄桑。

　　如果沒有美麗的相遇，就不會有彼此的約定。如果沒有明月秋風的見證，就不會有月下寄情的渴望。

　　好想與你相約在春日的海邊，春暖花開面朝大海，一同觀繁華似錦，一起看潮起潮落。好想與你相約在夏日的草原，用清澈的心繡一幅錦緞，讓廣袤的草原見證永恒的約定。好想與你相約在秋日的楓林，尋覓生命的'熱烈與忘我的超然，讓片片紅葉記下相約的誓言。好想與你相約在冬日的雪野，追求著醉人的情懷與平淡的摯愛，讓飄逸的雪花成為生命中最美的風景。

　　如何讓我遇見你，在阡陌紅塵中，在茫茫人海里？如何讓我走近你，在歲月的海岸邊，在心靈的世界里？

　　任濃濃的思念裝滿一季的花香，任飄舞的思緒隨風飛揚。是緣分讓我遇見你，是真情讓我走近你，在感知的世界里，在人生最美麗的時候。任思緒飄離紅塵，任花香彌漫心海，任心湖微波蕩漾，我用文字做帆，用真情做槳，輕輕劃向你的心海，把永恒的約定流淌成清新的詩行。

　　夜蒙蒙，風微微，舉杯邀月對影酌，臨風借問何時歸？常將相思付星斗，夜夜長空留清輝。借我一雙翅，乘風萬里飛。云悠悠，雁飛飛，夢想跨越天涯路，真情望斷南流水。相知何需圖相報，兩心默默永相隨。花謝復花開，春去春又回。

約定優秀作文12

　　年華彈指間，我學聲樂已三年，與聲樂結緣仿佛還在昨日。但是這一年，我與它定下一個約定：不駝背，不低頭，自信飛揚。

　　學了三載年華聲樂的我，竟在學校比賽的初選就被輕易刷了下來。一顆心頓時跌落山崖，碎得像破碎的瓷娃娃，無法拼湊。

　　那一晚，我那顆心滿載疲乏，來到老師家中——雖然上了初中，我還是堅持每星期一節聲樂課。

　　老師還是帶著熟悉的笑容將我迎入家中，暖融融的室內，一下子化開了一顆冰冷的心。我像風雪中的旅人，找到琴房，像找到了家。

　　攤開樂譜，我們又開始了練習。

　　先開聲，一切似乎很完美。

　　可是一份唱曲讓師生兩人遇到了難題：像往常一樣，老師范唱一遍，再領著我唱，可是在老師口中聽話的音符，在我這卻成了邁不下的臺階。喉口像被一團棉絮堵住，一個音階無論怎樣都低不下去，唱低了像在唱梵文，唱高了就成了“海豚音”，老師一次又一次地引導我尋找兩個極點中的折中點，可我就是找不到！

　　無助和絕望像海水一樣把我淹沒，瞳孔早已有了濕意，可我看看身邊的老師，偷偷地低頭拭了一下淚，不想讓她發覺。

　　老師講的口干舌燥，可我卻始終無法掌握要領。終于，老師起身喝了一口水后，詢問我是否要換一首歌。

　　頓時，漫天的委屈將我淹沒，我看著緊握在手中的樂譜，一顆心的熱情全都被澆滅，一排排歌詞漸漸模糊得看不清，淚砸在上面，暈出的淺白色脆弱極了，腦海里浮現出初選那天評委老師喊出的'“停”，浮現出站在臺上唱歌時連睫毛都在顫抖的自己，我對自己的質疑噴薄而出，學了如此久的聲樂是否真的不如他人？我恨極了，恨極了脆弱的自己！

　　老師似乎沒料到，室內有一瞬的沉默，窄小的琴房透著說不出的逼仄。過了一會兒，她緩緩開口：“其實我們不怕的，練習是為了什么，就是想要有一顆堅韌的心。你看，低音階也是一種挑戰，敢去征服它才叫勇者！”

　　她扯了一張紙巾給我，輕輕撫著我的脊背：“你瞧，”她又開口，“你還駝著背，為什么會輸，因為缺乏了勇者的自信。一定要自信啊！”

　　老師的話令我豁然開朗，嗯，不駝背，不低頭，自信飛揚，這是我鐫刻在音符上的約定！

約定優秀作文13

　　一個背著書包的小女孩從我眼前跑過，我一恍惚，仿佛回到了一年前

　　幼兒園開學報到那天，父母實在是忙，所以帶妹妹去幼兒園的任務就落在了我頭上。關于妹妹上幼兒園的事，我絲毫不擔心妹妹從小就自來熟，陌生人也能搭上話呢。到了幼兒園，果然，妹妹很興奮，像只嘰嘰喳喳的小麻雀。

　　可等到了正式開學第一天，妹妹卻變了。或許第一次早起不習慣，她揉著惺忪的眼睛磨磨唧唧，在我的催促下只是慢吞吞地刷牙、收拾、吃飯。“快吃！”我看著她的碗里還剩下一大半，就忍不住提醒道：“都要七點半了！你說你，吃個飯用了二十分鐘，還沒吃完？”

　　妹妹委屈地用勺子拍打著粥，表示她吃不下了。我讓她背起書包，她像病了的小草，病懨懨地垂著頭，一聲不吭。

　　到了幼兒園門口，妹妹突然扯著我的手，一副要哭了的表情：“姐姐，我不想去！我和你一起去小學吧！”我哭笑不得，只得向她保證：“我一放學馬上來接你。”

　　妹妹歪歪腦袋，似乎掂量著合不合理。接著她點了點頭，舉起小拇指：“拉勾上吊一百年不許變，你要第一個來接我哦！”

　　幼兒園的大門緩緩關起，妹妹朝我看了最后一眼才慢吞吞朝教室踱去。

　　“叮鈴鈴”時間過得很快，我摸了摸餓得“咕咕”叫的'肚子，意識到已經放學了。糟了！幼兒園五分鐘后放學，當時怎么沒想到只有五分鐘的時間！

　　我邁開步子，飛奔了起來。照正常速度，五分種根本不夠，但為了妹妹，我甘愿一搏。

　　快到幼兒園時，前面街上卻出現了一大群人，把街道圍得水泄不通。哎呀，怎么過去？我看了看手表，只有兩分鐘了！

　　“對不起，讓一下，謝謝！”我氣喘吁吁地擠出人群，沉重的書包讓我的肩酸痛難忍。咬緊牙根，我終于在最后一分鐘到達了幼兒園。

　　可是一大群家長早已等在幼兒園那邊了。我只能排在長長的隊伍的末端，遙遙望著遠處的大門。

　　妹妹就要出來了！我才排到最后一個！一會兒大門開了，我怎么擠進去接她？正當我心急如麻之時，一個保安叔叔走了過來：“小妹妹，你是來接你妹妹的吧？老師特別交待要你先進去。你先進去吧！”我心里一喜，道了聲謝后打開了大門。

　　“姐姐”剛一抬頭，就見妹妹背著書包，小雀兒一般朝我飛來

約定優秀作文14

　　隨著時間的推移，年齡的增長，班級的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現在也已經有種歷經滄桑的感覺了。回首過去，當初剛剛進入校園接受老師“調查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當我回答老師問題時心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。

　　隨著時間的推移，年齡的增長，班級的'更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現在也已經有種歷經滄桑的感覺了。回首過去，當初剛剛進入校園接受老師“調查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當我回答老師問題時心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。“24+39等于多少？”啊，什么，多少？滿臉的疑惑，小臉上的眼睛在不停的眨巴著，很顯然——我回答不上來。

　　然而，24+39我現在隨口就能給你一個正確的答案——63。

　　猛然間，我看到了。我看到了手上因寫字而留下的“傷痕",我看到了一張張大課桌和凳子；我看到了一批批邁進校園的新生；我看到了正在上學的弟弟；我看到了媽媽的那張臉，我意識到——自己已經長大了。

　　是的，我已經長大了。老師經常對我們說你們長大了；媽媽經常對我說，要讓著弟弟；我的同學經常告訴我，我已經上六年級了，不要再那么幼稚了。

　　是的，我長大了，但長大就意味著分離，意味著大家可能永遠見不到面了，可這一天卻又偏偏來的那么快。

　　”嗚嗚嗚..."這是在一個陽光充足的下午，我們站成做操的隊形，一會就要拍照留念了，為什么？因為我們即將離開這所上了六年的小學，尋找新的"歸宿“了。就這樣，與母校分別；就這樣，與老師再見；就這樣，與在一起六年記的同學們分開，叫誰能不傷心，叫誰能不流淚，又叫誰能夠笑得起來？

　　該拍照了，可大家死活不愿意，因為我們要在一起。但，我們這樣做卻將班主任惹惱了，他已經四十多了，快五十了，這樣的場面相信她經歷很多回了吧。”只要大家在分別之后能夠記住彼此，能夠常回母校來看看，在老師心里，在大家心里就永遠少不了你的存在，別哭了，讓我們一起笑對人生吧！"

約定優秀作文15

　　盛夏，空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采，懶洋洋地站在那里，連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕太陽傷了自己的翅膀。我和您在那盛夏約定：三年后，拿著一份讓自己滿意的通知書來找您。

　　畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限傷感的虛詞。若干年后，假如我們還能想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶，是最珍貴的。

　　小升初搖號結束，結果不太盡人意。

　　唐老師和我并肩走在那滿地金黃的操場上。我倆聊著這一年我們一起度過的時光。她剛接手我們班時，我的怯懦；我成績下滑時，她的細心指導；我對學習有了深深的興趣后，她的耐心引導；以及她的鼓勵下，我的志愿填報。

　　我終是沒有進入渴望的學校。盛夏，頭頂的太陽和路旁草叢里的知了的.聒噪，使我更加煩悶。唐老師深深嘆了一口氣。

　　時間一分一秒的過去，我抬起頭，陽光穿過樹枝的空隙，透過婆娑的樹葉，一縷縷地灑滿了校園，也照在唐老師身上，她脖子里的碎發變得棕黃，眼里閃爍著星星。

　　頓了頓，唐老師對我說，以后的路還很長，只要我不忘初心，努力奮斗，三年后的我一定比現在更優秀，也一定會收到一份讓自己最滿意的通知書。唐老師輕輕牽起我的手，她露出了微笑，她酒窩里的微笑就像清泉的波紋，全部都溢出來了，那幾縷碎發在光的間隙里起伏，帶著醉人的風姿。她相信我。就在這盛夏里，我們鐫刻下了一個三年之約三年后，拿著一份讓自己滿意的通知書來找她。

　　那一路，我們聊了很多很多。我的心情也逐漸變得開朗，當初的煩悶和不悅不復存在，取而代之的是溫暖與感激。與您相識，是我一生的榮幸。深情的明眸，飄逸的長發，曾給了我多少靈氣和無盡的遐思。面對困難和失意，是您的理解，鼓勵與關懷，給予我自信。

　　我會銘記著這一個洋溢溫暖，充滿熾熱力量的約定。它是我前進的動力，是我想放棄時支撐著我的信念，是我失敗時內心最深處的愧疚。我不會失信，三年后，我一定會拿到那一份屬于我也屬于您的通知書。

　　陽光甚好，微風不燥，我會一直為那鐫刻于盛夏的約定而努力前行。

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