【實用】科技館作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
星期五，我們去南京科技館感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺領略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學說認為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗了八大行星的拼盤，動腦又動手，收獲頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測儀、探測血壓器，齒輪機構等，讓我大開眼界，也讓我領略到中國科學技術的強大。
到了負一樓，我們也體驗了地震時的危險，讓我感悟到：雖然我國的科技發達了，但還是躲不過突如其來的`地震災害�。�
接著，我們又來到三樓，只見那里陳設了各式各樣的機器人模型：金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立后，才真正走向繁榮富強，這些都離不開科技的發展與振興。
最后，我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去，就發現到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿目，數不勝數。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動儀。登上天文臺，我們又眺望了整座南京城的無限風光……
這次研學，我們學習了科技知識，探索了天文奧秘，收獲滿滿！
科技館作文 篇2
8月中的一個星期天，綿綿的細雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的'彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里，關上門。這時，她臺上電源開關，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。
哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？
解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理――小孩子不能輕易動電，因為有電沒電用眼睛是看不見的�？赐陮嶒灡硌�，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學到了很多科學知識。中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學。我贊美你――中國科技館！
科技館作文 篇3
今天一大早我就起床了，因為我要跟一起學習的小伙伴去上�？萍拣^，昨天晚上我可是興奮了一個晚上呢！我們7點來到指定地點，老師帶著我們上車了，經過2個多小時的車程，我們到了上海科技館，科技館真大，我們先參觀了一樓的動物世界，可是里面的小動物都是標本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續往上走到了二樓，二樓墻上貼滿了好多科學家的照片，老師說他們都是名人，都為國家作出了貢獻，希望我們以后也能為國家作出大貢獻！
參觀完二樓我們繼續往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長大了應該能懂，這時候大家都累了，也到了吃午飯的時間了，我可是帶了美餐的`，因為出發前外婆幫我準備了飯菜哦！吃完午飯我們原地休息了一個小時，休息完我們繼續往四樓出發，四樓有好多機器人，還有很多好玩的游戲，小伙伴們玩的好開心，玩了一段時間老師說差不多該回家了，于是我們一起排著隊伍走到了車上，就這樣上海科技館一日游結束了！小朋友們個個玩的很開心！
科技館作文 篇4
在這個秋高氣爽，天高云淡而又喜慶的國慶假期里，我們的孩子們每一天都過的有滋有味。
假期開始的第三天，是孩子們這七天中過得最快樂的一天，也是我最難忘的一天。
這一天是五年四班家委組織孩子們一起去科技館參觀游玩的一天。
上午九點孩子們在家長的陪同下陸陸續續的到達科技館大廳，這時的孩子們，三個一伙，五個一群的像枝頭上的`麻雀嘰嘰喳喳的說個不停，有的在討論作業，有的在互相嬉鬧，還有的傳出開心，幸福的笑聲。孩子們說笑中耐心得等待著下一個小伙伴的到來。我們的家長們也難得聚在一起，個個都是紅光滿面，互相問候著、、、、、不一會兒，孩子們來齊了，我抬高嗓門對孩子們說“親愛的寶貝們，今天我們難得聚在一起游玩，一定要注意安全啊”話音剛落，孩子們迫不及待異口同聲得回答：“好，，”我們組織讓孩子們在科技館的門前排好隊伍，家長們趕緊掏出早就準備好的相機、給孩子們拍照留念，相機前面的孩子們個個都是幸福的笑臉不聽地說著：“五年四班我們最棒”家長也隨之按動相機‘咔，咔’為孩子們留下了美好的瞬間。
孩子們重新排好隊伍去二樓參觀了孩子們最感興趣的科技，這時的孩子們興奮極了，只見孩子們一會聚在指南針的旁邊，一會穿入時光隧道里面，忽然聽到孩子的一聲尖叫，我們負責看護這邊的家長趕緊走過去，奧，原來孩子在走時光隧道時頭有點發暈，不過孩子還是堅持走過去了，跟著孩子們的步伐我們又來到了一個看似像蹬自行車的展區，，，只見這個同學使勁等著自行車，突然面前的節能燈管亮了起來 ，后面的孩子們一聲一聲的加油，加油，節能燈管一根，兩根，亮的也越來越多，，，孩子們鼓掌歡呼起來。
聽著孩子們的笑聲，看著孩子們的笑臉，時間過得好快啊，到了孩子們不得不說再見的時候了，孩子們戀戀不舍的揮手告別。
雖然作為陪伴孩子們的家長很辛苦，但是活動給孩子們帶來的收獲也不小啊，當看到孩子們認真動腦，團結在一起的天真笑臉，我們的家長也真的很開心。
在這美好的假期，祝愿我們的孩子好好學習，天天向上。
祝愿我們的祖國山河壯麗，繁榮富強。
科技館作文 篇5
今年暑假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進館，我就覺得眼睛用不過來了�？�，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來看這個！”我還沒數清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的.應縣木塔，建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開的東西。
【科技館作文】相關文章：
科技館作文02-04
參觀科技館的作文02-22
參觀科技館作文11-22
上海科技館作文01-12
游覽科技館作文02-16
科技館之旅作文02-05
科技館作文三篇03-16
科技館作文四篇04-14
科技館的作文4篇03-02
【精選】科技館的作文九篇03-15