場景的作文（通用46篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的場景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　場景的作文 篇1

　　眼看著冬天消失，春天無聲無息的來臨。晴空萬里，太陽高升。農民伯伯們開始忙著播種。

　　今天我回到了外婆家，外婆家依照以前的習俗開始播谷種。我從小被捧在手心，沒干過什么農活，手白嫩嫩的。為了嘗試，我背著外婆悄悄地跑到田里去，水很涼。不過在這樣暖和的環境里，不覺得。穿著下水鞋，更好玩。

　　我們先撒谷種在弄好的田里，把幾個孕育谷種的泥土兩旁挖溝， 這樣水分得以吸收。田里不比公路，平平坦坦的，反而很多洼。我在這里面走了不一會兒就累了，到田梯上休息，那想到不小心就倒進了孕育谷種的泥土里，害我成為了一個泥娃娃。簡直讓外婆哭笑不得。我在水里翻涌，終于掙扎出來了。我并不想回家換衣服，現在才是我最享受的.時候。外婆吼我：“寶貝兒，快回去換衣服，感冒了可不好。再說你現在也不好看啊”外婆說完嘆息了一聲， 我聽見了卻笑而不語。

　　借著我們一起搭大棚，手里盡是黑黑的。泥土像一個頑皮的孩子，一直在手里涌動，一直不停歇。大棚步驟相比前面略顯簡單，我們很快就超額完成任務。回到家里，換下臟衣服。今天一天過的很充實，沒有學校負重的壓力，沒有父母的指責，沒有老師的辱罵。只有現在美好的時光，我愿意就這樣下去。自從開始上學，我們就沒有再這樣過。

　　場景的作文 篇2

　　過年了，我真開心呀！因為過年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以拿，最最另我開心的便是，在去親戚家做客的時候還能夠認識很多的新朋友。過新年有新氣象，有些冤家，都趁這過新年，和好了，還有的人也趁著過年，辦喜事，比如說結婚之類的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門。

　　放去別人家里做客時，爸爸媽媽，總是會買一些包裝精致的禮品一起送去，當爸爸媽媽把禮品在別人家里時，我有些不舍得，但又不好意思說出來，因為他們在家里買了很多吃的來招待我們。當別人要來我們家中做客時，爸爸媽媽便又會去超市去買好多好多的'東西來招待客人，來做客的人也給我們送來了禮品，與我們家送去的禮品進行比較，有比我們多的，也有和我們一樣的，但是沒有比我們少的，我覺得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來自己沒有的。

　　到了吃晚飯的時候，弟弟激動的說，哇！我可以大飽口服了。于是，他放開肚子打算大吃一頓，他開始吃了，他頭也不抬，拼命地吃著，生怕自己吃的太慢，被別人吃完自己就沒的吃了，他本來就是一只大讒貓，現在又有這么多好吃的，他更加會吃了。瞧他吃東西的那個樣子，就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了，他挺著一個圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發走去。

　　新年真快樂呀！

　　場景的作文 篇3

　　今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。

　　來到廣場，噴泉還未開放，但已經人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的。

　　不一會兒，隨著一陣悠揚的樂曲響起，噴泉開放了。根據音樂音調的高低起伏，噴泉也時而高，時而低，時而緩，時而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變萬化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的.像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。

　　還有一些好動的年輕人和小孩子索性進了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個一個“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。

　　我已經被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說著美麗的傳說。不一會兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。

　　場景的作文 篇4

　　再也沒有看過那場盛大的雪。

　　趴在窗臺上，等待著天氣預報所說的那場雪。

　　天空上，一抹斜陽柔柔的掛著，散著淡金色的光。不久，朵朵像棉花糖一般的'云慢慢地匯聚，直至分不出彼此，他們將太陽保護在身后，才緩緩撒下一群潔白的小精靈，小精靈們快速的下降，仿佛一個個的小傘兵一般，擠擠插插地飄了下來。

　　開始，那白色的小不點兒們像是在蕩秋千，一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，最后才輕輕巧巧的落地，霎時融化。可慢慢地，他們的降落速度越來越快，雪花也越來越大，整個世界像是被白色的紗遮掩了似的，白茫茫一片。

　　屋檐白了，房頂白了，就連人們也白了。天地籠上了一層薄霧，就連原本湛藍的天也朦朦朧朧，看不真切，只隱隱約約透出些藍色，雪停了。

　　這雪來得快，去得也快。一陣風吹來，云層也悄然消散了。

　　隨著云層消散的，還有腦海中的對于江南的淡淡憂傷，雖說去不了江南，但不得不說，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”果然名不虛傳，對于東北的大雪，我是始終懷著一種敬畏的，太過盛大，也太過美好。

　　陽光終于再度統治大地，給大地鋪上了一層燦爛的金色，映在潔白的雪上，反射出暖暖的光亮。

　　永不會忘記，那場盛大的雪。

　　場景的作文 篇5

　　下課了，我們爭先恐后地跑出教室，爭分奪秒的來到了操場上。

　　寒酷的冬風再我們通紅的臉蛋上緩緩滑過，猶如刀割，猶如針刺，但是站在操場上的同學們個個喜笑顏開，那是因為我們今天要舉行拔河比賽，我們班第一個上場和二班對戰，兩個班的同學都身強體壯，力大無窮，幾乎分不出勝負。

　　只聽著哨聲吹響，比賽開始了，頓時操場上成了一片熱鬧的海洋，我們正在激烈的拔河中，到處是加油聲、喧鬧聲、叫喊聲，校園里無處不能聽到那熱鬧的聲音，拉繩的隊員個個邁著“弓”字步，毛發直立，汗珠滾滾，好像繩子快要拉斷了，雖然說我班占點優勢，但是，二班也不甘落后，隊員都是大汗淋漓，手像鐵鉗似的夾住繩子。滿臉通紅，一陣勝過一陣，有的同學手上的一層皮都快要刮掉了，我們班好像一個大巨人，可以輕而易舉的打敗二班，但是實際沒有我想象的那么簡單，我們班也在拼命掙扎，更不想前進一點兒，拉拉隊的聲音越來越大，人人都掙的面紅耳赤，嗓子都快掙破了，猶如天翻地覆。你看，我們班的王偉提著繩子，臉上發紫，身子傾斜，怒目直視，他站在地上，腳好像釘在地上一樣。快到白熱化階段了，我們班的隊員，眼睛直瞪對方，好像有說不盡的.仇恨，啦啦隊也恨不得一個勁沖上去，一下子把繩子拉過來，我們隊使出了最大的力氣，突如其來的力量是我們拔過了二班。

　　后面兩局我們班同樣取得了勝利。

　　拔河比賽雖然只用了半個多小時，但我們覺的時間很長，我們還都沉浸在剛才的歡聲笑語里……

　　場景的作文 篇6

　　上課鈴一響，老師就抱著一堆卷子走進了教室。頓時，全班同學都哭爹喊娘起來，但老師的命令誰敢不聽呢？

　　開始考試了，同學們真是形態百出，讓我忍不住觀察起來。

　　冥思苦想型

　　你瞧！丁同學咬著筆頭，皺著眉頭，手都快把頭皮撓破了，似乎還是沒有撓出一個正確的答案，急得直跺腳，眼淚都快流出來了。像他這樣的同學為數不少，在考試時常常大腦發熱,一道題要想好長時間。哎！早知今日，何必當初啊！平日里好好學習，大腦存儲量大，也不至于此時干著急，腦子卻空蕩蕩啊！

　　惜時如金型

　　明明在離交考卷還有二十分鐘的'時候，我們班的班長就寫好了答案，但老師快要收卷了，她仍爭分奪秒地檢查，大概是要利用這最后不多的時間發現錯誤，爭取考到100分。她對著卷子左看看右看看，左改改右改改，嘴里還念著：“這里不對，我要改改，那里……”像她這的學霸常常在考試時覺得時間不夠用，真是一絲不茍啊！看著她全神貫注的樣子，我也被感染了，仔細地檢查起了卷子，不然，怎么對得起平日里關心我的親人們呢？

　　賊目鼠眼型

　　有些同學平時極不用功學習，卻在考場上用起功來。看看那位王同學，一會兒看看右邊同學的答案，一會兒小聲問問左邊的同學怎么做，不停左顧右盼的他最終引起了監考老師的注意，“那個同學，不要說話，再說話給你打零分了”！瞬間，他合上了嘴巴，再也不敢說話了……

　　這就是考場上的不同形態，你是哪一種形態呢？

　　場景的作文 篇7

　　周末，我經常和爸爸、媽媽和姐姐去公園。現在在春天，你可以看到到處都是美麗的桃花和各種各樣的花。

　　走進公園，桃花飄香，撲鼻，還有許多老人在晨練。他們以各種方式做早操，這讓我大開眼界。

　　他們中的一些人正在練習太極拳。一些人在廣場上跳舞。有些人在跑步，他們都只有一個目標，那就是鍛煉。

　　你坐在公園的長椅上，靜靜地聽著老人在廣場上跳舞的音樂。你會情不自禁地彈奏節奏，或者你會看著老人靜靜地做早操。你會感覺到多么溫暖的畫面啊！

　　中午，人們會去附近的小吃店吃午飯，這讓小吃店的老板非常高興。然而，有些人會回家吃午飯。

　　下午，公園變成了人山人海。人們坐在草坪上或公園的小亭子里。有些人買零食和飲料。這時，我看見每個人都把垃圾扔進垃圾桶。這是一幅多么文明的圖畫啊！

　　還有一對老夫婦手拉手走路。看，老人正在表達他們的愛。我看到一位母親帶著一個嬰兒和一個看起來不大的小女孩。她手里還拿著什么東西。她的面部表情表明她很無助。大個子主動幫助了她。

　　這一事件顯示了互相幫助和團結的精神。

　　哦，天啊！早晨的公園是一幅溫暖的`圖畫，下午的公園則展示了互相幫助、團結和熱愛文明的精神。

　　場景的作文 篇8

　　回憶起當時的場景，我會情不自禁地難過起來。

　　那是一個美麗的深秋，陽光灑在大樹下的黃線上，那就是實心球的場地，在2:30，比賽開始。對于第一次參加實心球的我，剎時，我開始緊張。第一個出場的是我們班的應楠，她那無比的力氣，抓著實心球是小KS，扔這實心球也是小KS。

　　雖然實心球很重，可在她的心里好象已經不在乎了。應楠雙手一抬，兩腳穩定，像流星般"射"了出去。結果，超出了我的記錄，超出了我的想象。雖然，這是第一次，但這時，我的.心里漸漸起了個念頭:一定要超過所有人。

　　可漸漸地，我的念頭被不自信給打消了，因為還有很多人比我強。

　　終于，在緊張的心情下，輪到了我，我凝視著實心球，手也出了汗，當扔球時，我使勁地一扔，實心球像水珠一樣滑過我的手心，我閉著眼睛，只想聽到同學們為我歡呼，但聽到的是沮喪的嘆氣，我也慢慢地睜開眼，"唉"只差一點兒就已經超過我的記錄，沮喪啊!

　　最終，我被淘汰了，頓時，我的眼睛里濕濕的，酸酸的，可眼睛卻被我收了回去。

　　終于，我想明白了一個道理:失敗了， 也許也有鮮花，失敗了，也許也有掌聲，失敗了，也許也有微笑，最多，我們已經盡力了。

　　場景的作文 篇9

　　新年到了，我還不會騎自行車，這讓我感到很害臊，于是我決定我要學會騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。

　　自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍色的，面對這輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“嘩”地一聲，我摔倒在地。媽媽對我說：“兒子，剛開始是誰學不會的！讓媽媽扶著自行車的把手，你就不會掉了！”說著，媽媽就扶著自行車的把手，而我卻一步一步地踏，兩個輪子才慢慢地動起來，由此，我愛上了自行車，可是這么大了，還要讓媽媽扶著把手，真難為情，我不禁這樣想到。于是，我的心里有一個遠大的'志向：學會騎自行車。于是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個人來騎，可是媽媽一松手，剛開始好好的，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對我說：“第一次怎么可能一次性學會呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領，你也學會不了騎自行車。”我明白了媽媽的話，立即練了起來，差不多學了幾乎一個寒假，最后，我終于學會了騎自行車！這令我感到很自豪。

　　通過這一次，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習，沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。

　　場景的作文 篇10

　　去年運動會舉行的拔河比賽使我終生難忘。因為我們在這場比賽中以團結戰勝比我們實力更強的班級。

　　在比賽之前，我們都只期望將第一場對四（4）班的比賽贏了就不錯了，心想后面對四（7）班的比賽肯定就要下場了。因為上一次拔河，我們班被（7）班不費吹灰之力就戰勝了。

　　第一場比賽開始了，經過三輪的周旋我們勝利了，但對第二場比賽的信心明顯不足。臨戰前，幾位老師努力給我們打氣，為我們加油鼓勁。我們的士氣立刻升起來了，大家也團結起來，嚴陣以待，準備比賽了。

　　比賽哨聲一響，我們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內喊聲震天，加油聲、吶喊聲，響徹整個賽場。激烈的比賽正在賽場上進行著，對方剛拉過去的繩子，過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的的繩子，過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領巾就這樣一下偏向這邊，一下偏向那邊兒。一下移往右，一下移往左，總不能在一個地方定下來。最后我們齊心協力以團結戰勝了強大的對手。全班一片歡騰，一掃上一次拔河比賽的.陰霾。這使我們在最后以高昂的士氣和強大的自信心，一舉擊敗在上次拔河比賽中摘得探花的四（6）班，取得了全年級第一。

　　這次比賽極好的證明，光靠實力贏比賽不是最好的。團結、努力與實力并重才是最佳方案。但是實力一點兒都沒有也是不行的。賽場上那振奮人心的一幕幕讓我久久難忘。

　　場景的作文 篇11

　　每每聽到婉轉悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

　　我們為這場音樂會精心準備了數天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時間和智慧，為的不只是一場反響轟動的音樂會，“這么美的'音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。

　　一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。

　　又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。

　　最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

　　這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。

　　場景的作文 篇12

　　體育課上，我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　上課鈴聲一響，同學們便來到大操場，只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上，繩子中間扎著兩根紅領巾作為分界線。緊接著，1班的同學也來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，準備迎接一場大戰。雙方均由男生作為拔河選手，分別排列在麻繩兩端，左右間隔站立。“預備——嘟！”隨著老師一聲令下，大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自己在拔河一樣，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每個人都神采飛揚，各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒，個個臉上淌著豆大的汗珠，臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”。看哪！我們班的李范城正在“仰天長嘯”，他作為主要干將，一個人的力量可以頂五個女生的力量！他的'小宇宙終于爆發了，臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去，終于迎來了倒計時，快看到勝利的曙光了，但1班的同學也不甘示弱，麻繩上的紅領巾在中心點兩側來回移動，兩隊可以說是勢均力敵。經過四局苦戰，我們班包贏了四局，可以說是完勝對手，耶！同學們都流下了激動的淚水，同學間的友情也更深了！

　　這次比賽讓我們深深懂得了團結的力量，看似簡單的拔河，如果同學們不心連心，勁不往一處使，是不會獲得最后的勝利的！

　　場景的作文 篇13

　　裁判老師舉起了烏黑的發令槍，喧鬧的運動場突然安靜了下來。四名運動員各占一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像戰士正在等待著沖鋒的號令。

　　發令槍“砰”的一聲，第二賽道的運動員反應飛快，像離弦的箭一樣，向著終點的方向跑去。而當時的'我像愣住一般，看著她沖出比我大兩三步的距離才反應過來。

　　我立馬沖了出去。伴隨著賽道兩邊的加油聲，我拼命地想追趕上她，可就差一步之遙的時候，終點到了。

　　失落難過的負面情緒涌現上來。急促的呼吸給我帶來喘不過氣的感覺，同時還有從眼眶流出的眼淚。

　　同學們紛紛圍過來安慰著我，我心里的愧疚感又增加了幾分。就因為一時失誤，之前在跑步比賽里遙遙領先的我，如今卻與與第一名擦肩而過，這樣的的感覺著實難受。

　　但是圍在我旁邊的女孩子們一直在開導我，老師也鼓勵著我，她們說決賽還有機會，讓我放寬心態，再度一搏。“讓我們在決賽時一起贏回來！”一起參加比賽女孩沖我喊出這句話，深深地觸動到了我。誠然，未來還有無限可能。快速調整好情緒，我仿佛已經看到了勝利的曙光。

　　決賽時，我果然不負眾望。但是整場比賽中最難忘的，不是第一個沖過終點線的颯爽，而是我難過時同學們像姐姐一般安慰我的溫暖。

　　場景的作文 篇14

　　4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。

　　緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……

　　裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的`預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。

　　“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！

　　場景的作文 篇15

　　那一刻的場景，似一張照片凝在了我的腦海里。

　　“喂，你干嘛！”我正一邊收拾這弟弟闖下的殘局，一邊注意著他不要再將湯汁到處灑，已經夠糟心了。他呢，不好好喝也就算了，居然還打算端起碗喝，弄得跟有人在與他搶一般。

　　“放下！“我用命令的口氣對他說，誰曾想他理都不理我一下，便端起了碗。

　　“噗……”

　　餐桌、沙發，和他的衣服上，一片狼藉——全部沾上了湯。這里再怎么說也是一家西餐廳，顧客至少也是衣冠整齊，舉止得體。唯有我們這桌似一個剛盡力過烽火狼煙的戰場，著實慘不忍睹。

　　不給他喝，他要鬧；給他喝呢，他要灑。縱然我千叮嚀萬囑咐，他也聽不進分毫。

　　我也不好管了，只是一個勁兒擦他衣服上的`湯汁。

　　正在我忙得不可開交之際，一道充滿善意和擔憂的聲音響起“冒昧問一句，用不用我幫你拿個圍兜給小朋友帶上啊？”

　　當我聞聲抬起頭時，眼里的世界凝住了。

　　這一切并不真實，誰會好心幫助一個素未謀面的人呢？

　　在凝住之時，于那漫長的一瞬間，我對她的善良和熱心由衷地感到驚嘆與佩服。

　　那句友好的詢問，仍就縈繞在我耳邊。不卑不亢，卻又彬彬有禮，不會高傲，沒有低賤。

　　那個瞬間的場景至今讓我溫暖。

　　友好相助也好，職業素養也罷，那個瞬間很美好。

　　場景的作文 篇16

　　我們太原是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城。有老陳醋、有各種美味的面食、有豐富的煤炭資源、有悠久的旅游勝地晉柌、有美麗的汾河公園、迎澤大橋、街心公園等。

　　太原的風景美麗極了，無論是春夏秋冬它都是那樣迷人。高大雄偉的迎澤大橋、彩虹般的漪汾橋、還有正在建設中的祥云橋和月亮橋，等他們建設好后會把太原裝點的`更漂亮，它們像一條玉帶似的，成為東西兩岸的交通樞紐，到了晚上，高高的探照燈猶如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街燈還是星星，漂亮極啦!

　　最吸引你的是風景秀麗的是汾河公園，公園里面花團錦簇，五顏六色的鮮花，競相開放，香氣撲鼻，好一派生機勃勃的景象。公園景區北起勝利橋上游155米，南至南內環橋下游125米，全長6公里，寬500米，占地300公頃。每逢節假日，這里人如潮涌。不遠處有一條石砌的小道，旁邊有綠茵茵的草坪，再往前走有沙灘，小朋友們正在沙灘上玩耍著，旁邊還有清澈見底的湖水，猶如明鏡一般。人們在湖上劃著小船，真是“舟行碧波上，人在畫中游。

　　這就是我的家鄉太原，有高大雄偉的迎澤大橋和風景秀麗的汾河公園。希望你們喜歡，當然歡迎中外朋友到這里來哦!對了，如果來了一定要來找我呀!我給你們當導游，介紹我們太原的風景和名吃!

　　場景的作文 篇17

　　小時候，我的夢想是飛翔，我常常去問外公，我能擁有一雙翅膀嗎？外公說等我長大了也許就會有的。這個暑假我去泰國玩時，這個愿望實現了。

　　叢林飛索的營地在泰國清邁北部的森林里，我們到達營地后，在工作人員的指導下，戴上了安全帽，系上了安全繩，全副武裝地向叢林進發。在茂密的森林里我們遇見了清晨覓食的猴子和梳洗中的小鳥們。

　　經過半個小時的跋涉，我們來到了飛索的'起點。只見許多參天大樹之間，高高架起一根根的鋼索，我們沿著環繞大樹架起的樓梯爬到了樹頂最高的平臺準備開始滑翔。

　　我排在爸爸媽媽中間，很快就輪到我了，我又興奮又緊張，指導員把我背上的鉤子掛在鋼索上，隨著一聲“go！”，我用力跳了出去，張開雙手，在林中滑翔著。風在我耳邊呼嘯，大樹從眼前掠過，我在樹中穿行，興奮得忍不住大叫起來。快到終點時，我看見爸爸沖我豎起大拇指。

　　最有趣的就要數第四條索道，它是最長的，長達800米，在它的終點有一張繩網，飛到它的跟前時，每個人都必須用雙手迅速抓住網才能爬上平臺，我因為重量太輕，沒能沖到終點，被掛在了鋼纜中間，我不上不下地蕩悠著，感到膽戰心驚，最后指導員滑到我身邊用纜繩把我拉回平臺。

　　叢林飛索既讓我和大自然有了親密接觸，又實現了我飛翔的夢想，我盼望著有一天能故地重游。

　　場景的作文 篇18

　　今天我還在休假，所以我們去了深圳，深圳非常好玩。不騙你，是真的好玩。

　　去過深圳的人，應該都知道深圳有一個南山區；南山區有一個華僑城；華僑城有一個世界之窗。我們就住在南山區的亞朵酒店，今天吃完早飯后，我們休息了一會兒，然后就出發去世界之窗。

　　從亞朵酒店去世界之窗要十六分鐘，我很暈車，想吐。但是我忍住了，到了世界之窗，我被這美貌驚呆了！我看到了：法國的巴黎鐵塔，法國的凱旋門，英國的白金漢宮，埃及的基薩金字塔群，英國的.“環狀列石”，以及英國的倫敦塔橋，好多好多！

　　我印象最深刻的是射箭，第一次我射了八支箭，只有三只中了。第二次的時候我射了八支箭，但是好多中了。那些箭就好像一只只從籠子里放飛的小鳥，自由的飛翔。我感覺射箭很刺激，跟過山車一樣刺激，我喜歡玩射箭！

　　我最喜歡的建筑物其實有好多好多，我看到的這些，看一眼就喜歡上了。不過轉身又忘記了，我只記得它的模樣。不過我還是喜歡巴黎鐵塔，它好高好高、好高好高…

　　后來我們去盒馬鮮生吃飯，好像自助餐一樣。自己點餐然后、工作人員幫我們加工，我們吃了一個龍蝦，龍蝦里面還有芝士呢！我們各自喝了一個椰青，好甜好甜！

　　我希望下次能再來深圳，因為我明天就要走了，它簡直太好玩了！

　　場景的作文 篇19

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

　　每當我想起李叔同先生的詩時，有一種傷感在心中出現。

　　上海浦東機場。

　　夜深人靜的凌晨三點，上海可不是這樣，天空被照得通亮通亮的，街上依舊車水馬龍，人群依然涌進機場。

　　與父母離別21天的時間到了，去英國的英孚團里，唯一認識的，只有我的同學——黃薇穎。在辦好手續后，一步腳印，就是一滴眼淚，在不斷積累。

　　在這時，一道模糊的燈光映入我的眼簾，是安檢，踏入安檢處的那一刻，“送客止步”的'牌子刺痛了我的心，黃薇穎居然擁抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉著行李，背著包，一邊向爸爸媽媽揮手，一邊向前走去。

　　一道墻即將擋住我的視線，就在最后一刻，爸爸掂起腳，努力向里面伸展，爸爸最后一個微笑和揮手，直接銘記在我的心靈，是抹不去的記憶。當墻擋住了后，淚水流了下來，眼前越來越模糊，我擦干了眼淚。

　　就在那一刻，我腦海里又浮現出爸爸的身影——伸長脖子，揮著手，向我微笑的他。

　　是直覺在告訴我，爸爸的揮手微笑，都是用力的，不但是想讓我內心平靜，還是一個鼓勵我的力量，也是一個在最后飛翔那一刻的一個放手——需要獨立。

　　如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只見爸爸又向我揮手，我立刻飛奔過去，沖進爸爸懷里，這是離別21天的激動......

　　天之涯，地之角，知交半零落。

　　一杯濁酒盡于歡，今宵別夢寒。

　　場景的作文 篇20

　　清晨，太陽從東方緩緩升起，陽光照耀在臉上，讓人心中有說不出的溫暖。趁著這段美好的時光，所有的學生都陸續來到了學校。

　　在學校門口，有四個大字:“珊珊小學”，快看！這是我們的'學校，看！幾個站在禮儀崗上的同學精神飽滿，個個面帶微笑，時不時說一句“早上好……”讓人覺得蜀山小學真的是一所講禮貌的好學校！

　　一進大門，只聽見:“傳球！”哦！原來運動訓練隊的學生都在滿頭大汗的打籃球。他們還興高采烈，沉迷其中。沒有人能阻擋他們對籃球的熱情！這時，球優雅地在空中形成一個弧線，投到了籃筐里。球進了，A隊高興地跳了起來。因為好的開始是成功的一半！

　　我看到花壇邊上有一群小女孩，正在互相爭搶的一束束鮮花突然觸碰到她們，讓她們心曠神怡。時不時的在花壇邊跳舞，學習著以后如何迎接鮮花，決心好好學習，天天向上。

　　來到樓道，看到同學們不怕苦不怕累，有的專心致志地用清潔球擦瓷磚。瓷磚必須一次打掃干凈，一塵不染，這讓人感到難以忍受。其他人正全神貫注地掃地。只要他們用拖把輕輕一推，地上的深色東西就會消失。

　　在教室里，學生們正在校園里分發他們的書。為了成為祖國后的國家棟梁，他們在學業上花了12分來報答父母對我們的恩情！

　　……怎樣？我們學校還不錯！

　　場景的作文 篇21

　　萬物皆有聲。

　　雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。

　　聽！誰在說話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊著我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！

　　“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進的動力！

　　馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。

　　公園里，萬籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹木格外的綠，池塘里像是開了場音樂會，雨點兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

　　一陣陣寒風把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅！

　　雨水“咚咚”的敲打著玻璃，打開窗向它們告別，那涼涼的`雨點兒卻把我嚇得縮回到被窩里，而在我的夢中又再次奏起那天籟之聲……

　　我喜歡秋雨，喜歡它獨具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲！

　　場景的作文 篇22

　　雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好好像數不清的蝴蝶在飛，又好像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真好像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上好像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的.腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

　　雪，仍然不停得下著，好像珍珠，晶瑩剔透，好像鵝毛，紛紛揚揚，好像天空中的小精靈，調皮可愛，好像柳絮揚花，從天而降……

　　此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

　　雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

　　場景的作文 篇23

　　風靜靜地吹著，陽光柔和地照耀著大地。一個個像白嫩嫩的小核桃手，整齊地放在一個白色的盤子里，很好看。

　　貪婪的我立刻坐到桌邊，可憐巴巴地看著我的母親。她無奈地搖搖頭，脫下圍裙，坐在我身邊。我看見媽媽全神貫注地盯著核桃。她的手像飛舞的蝴蝶。不一會兒，媽媽面前的核桃皮被堆成了一座小山。但是我忍不住看著我面前的小核桃山，我忍不住擔心。看到我這樣，媽媽摸了摸我的頭，耐心地向我解釋。此時，母親的雙手已經被核桃分泌的汁液染成黃色，她精心繪制的指甲已經完全失去了原有的光彩和美麗。在我和媽媽的共同努力下，山一樣的核桃終于被剝掉了。去皮的核桃飽滿無瑕，潔白如雪，霜和仙塵。我媽媽在她旁邊的白色圍裙上擦了擦手，用手指輕輕地拿起一個又圓又滿的核桃。她笑著把它扔進我的'嘴里，我迫不及待地想打開它。盤子里的核桃一個接一個地逐漸減少，但是我媽媽一個也不想吃。我的心一熱，我也拿起一個大核桃，遞給我媽媽。我媽媽驚喜地看著我，伸手接過核桃，高興地把它放進了進口。她臉上的笑容蕩漾開來。我知道媽媽的嘴里一定充滿了幸福。

　　母親的核桃流入我的心，像清澈的小溪溫暖我的心。我媽媽給我剝核桃的照片就像一幅美麗的畫卷。我媽媽給我喂核桃的照片是最溫暖的。

　　場景的作文 篇24

　　這幾天，我們學校迎來一年一度的科技節，同學們個個熱情高漲，津津有味地討論著各項科學技術……

　　我們學校還開展一系列的活動呢！如：科技黑板報，科學知識競答，等等，其中，同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽，讓我們一起去看一看吧！

　　星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學們都拿著自己擅長項目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富，有：“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開始，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成一首歡快的交響曲！唱出同學們心中的科技夢！

　　看，四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去，“歪，歪。”一名女生大聲叫著，只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的'，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，此時，那輛車仿佛知道男孩的心思似的，猛一轉，向100分沖刺……終于輪到我們班，我小心翼翼地啟動賽車，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫著：“小車，快向100分沖刺呀！”可是，賽車此時好像沒聽見似的，向左移轉，開出軌道。最后，我們班的分數比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續的兩個100分呢！

　　科技界的項目真是豐富多彩啊，同學們都收獲不少！

　　場景的作文 篇25

　　今天是我的生日，讓我意想不到的是，我的同學、好朋友嘟嘟卻給了我一個令我驚訝和倍感突然的禮物——他轉學了!

　　語文課快下課的時候，老師告訴大家嘟嘟轉走的消息。一時間，班里靜得嚇人，一點聲音也沒有，大家和我一樣都沒有想到。當時，我忍不住低下頭來，黯然神傷。心里埋怨：你這個家伙為什么不早說一聲?抬頭看看，不少同學都跟我一樣，有的甚至擦眼抹淚的。

　　是啊，我們畢竟是同窗四年的同學，還是我和果果、浩浩的好朋友，好搭檔。曾幾何時，我們為班級爭光，曾幾何時，我們為學校添彩。閃光燈下有他動人的笑臉和瀟灑的身影;運動場上，有他灑下的汗水和矯健的`身姿。我們一起光彩過，一起榮耀過，一起快樂過，有過很多難忘的時刻。可他就這么突然轉走了，誰能不難過?

　　嘟嘟還是一個好說好笑的人，而且從不翻臉。有一次，我們幾個在設計板報，他走過來，玩笑了幾句，惹得我們勃然大怒(當然是裝的)，嘟嘟一看不好，笑了笑，撓撓頭走了。現在想起來超級好笑。可是，就是這么一個好同學，好朋友，好搭檔，連一聲招呼都不打，就轉走了，讓我們怎么能不依依不舍?

　　蘇東坡說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然已是這樣，我們只有祝福他，祝福他在新的學校里再創佳績。嘟嘟雖然轉走了，但我們會一直把他記在心里，因為他是我們最難忘的回憶!

　　場景的作文 篇26

　　假期過后，我的心非常高興，天氣似乎證實了我的心情。

　　因為我住在一個村子里，這里的煤氣質量很好。早晨，天空是如此的藍，令人陶醉的藍，以至于我驚嘆廣州的好空氣。還有許多云彩，它們不僅很白，而且看起來很柔軟，有不同的形狀:有些云彩像棉花糖，很薄，看起來很舒服；有些像菲律賓盤子，給人一種奇妙的感覺。有些人很胖，似乎儲存了很多谷物。有些看起來像是一艘戰艦，上面有天兵和天將。其他的更像是一塊有城市的土地......奇怪而奇妙的是，云就像一個魔術師，改變了我們對它的技術驚嘆的方式。

　　給我印象最深的是白云的潔白。沒有瑕疵，除了白色，只有藍色。晴天空，云一起顯得更白。我認為人類不能做一件像云一樣的白色裙子。它是自然的、白色的和明亮的，有時我想用一種漸進的方式向別人展示我豐富的'藝術技巧，周圍是淺的，中間是深的。如果一束陽光穿過云層，云層會更加明亮。

　　炎熱的天氣也擠出了大自然的聲音。—蟬會唱歌。陽光照射在樹葉上，散射的陰影穿過樹葉的縫隙。蟬當然也受不了，所以它們攀附在樹干上，吱吱喳喳地叫著。陽光越強，聲音就越咸越堿。他們想把肺撕裂。當太陽被厚厚的云層覆蓋時，蟬停止了哭泣。微風使人感覺更合適。草越來越綠，樹越來越綠，花越來越多，我不能多次描述美麗的風景。

　　因為今天是端午節，所以有從河里劃龍舟的聲音。我默默地欣賞著《自然與音符協奏曲》，心想:假期真好！

　　場景的作文 篇27

　　夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！

　　“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！

　　雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

　　雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!

　　這雨什么時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的'人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽光；小草

　　仍舊低著頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！

　　噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

　　場景的作文 篇28

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已是一名5年級的大哥哥了!這5年來我的母校——景東小學有許多充實與美好的小鏡頭，可要說到令我至今難忘的小鏡頭卻只有兩個。

　　操場上的小鏡頭

　　“叮鈴鈴……”下課了，只見同學們準備好學習用品就以“迅雷不及掩耳”之速飛奔向了操場，真像天上的流星——一閃而過，我偷偷的跟著他們來到了操場，“哇!這里好熱鬧啊!瞧!幾個三，四年級的學生在籃球場上打籃球，喲!他們在揮灑快樂的汗水呢!我正準備回去可看見幾個男生圍在一起討論著什么，我走近一聽，哦!原來如此!他們在討論數學考試上的'一道難題，每個同學都想見證自己的解題思路是正確的!喲!他們可真是一群熱愛學習的好學生啊!

　　走廊上的小鏡頭

　　中午午休的時間比較長，老師正好不在，于是就有兩個調皮的學生在走廊上追逐打鬧，不知是誰”驚天泣地鬼神”地喊了一聲：“狼來了!”(狼是我們給我們的副校長王老師起的外號)那聲音就是聾子也會被吵得受不了，那兩個同學頓時停止了打鬧，飛一般的沖進教師，此時我心里想：“哎!你倆可真不懂事!老師為你倆操碎了心!你兩就不能讓老師在中午休息一會嗎?

　　我白了他倆一眼，可這校園里的小鏡頭我怎么也忘不了，它們仿佛告訴了我什么，可它們到底告訴了我什么呢?

　　場景的作文 篇29

　　一場球，帶給我不一樣的感受，不一樣的收獲！

　　昨天老爸說可以帶我去看軍運會的羽毛球比賽，我興奮極了！我還從來沒有看過這么大型的比賽呢！

　　今天我很早就起來了，早早地來到學校。上午的課，我滿腦子都想著軍運會的事情，似乎過了很久很久。

　　終于下課了。終于到了下午。終于熬到了放學。直到爸爸來接我，這一刻舒了一口氣。輕松地和爸爸來到了我期盼已久的軍運會賽場。

　　在賽場，我們看見了另外一個同學也在那里觀看比賽，我們就坐在了他旁邊和他一起觀看中國隊與朝鮮隊的比賽。中國隊的一個又一個扣球使得比分遠遠超過朝鮮隊。雖然朝鮮隊落后很多分，可是他們的隊員始終沒有放棄，一次又一次的接球，反擊；接球，發球……看到這一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一點挫折就很容易放棄，再看看他們這種不放棄精神，難道不讓我感動，受益匪淺嗎？

　　在中國隊與朝鮮隊比賽的同時，在賽場的一個角落里，我看見了韓國隊對戰泰國隊。在這個不起眼的小角落里，觀眾視角不好，比賽的焦點也不在他們那里，但雙方依然拿出自己的實力，讓觀眾們看到激烈的`比賽，自己最拼搏的一面——因為他們是軍人。比賽依舊在激烈的進行，賽場依舊分外的冷清，作為觀眾我看到了這一幕，于是拼命為他們喝彩！我想：盡管他們落后很多，實力有差距；盡管他們在角落里不起眼，可是始終都沒有放棄！

　　一場球，讓我看到了一個個動人的場景，更有一份不一樣的收獲……

　　場景的作文 篇30

　　新年到了，我還不會騎自行車，這讓我感到很害臊，于是我決定我要學會騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。

　　自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍色的，面對這輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“嘩”地一聲，我摔倒在地。媽媽對我說：“兒子，剛開始是誰學不會的！讓媽媽扶著自行車的把手，你就不會掉了！”說著，媽媽就扶著自行車的把手，而我卻一步一步地踏，兩個輪子才慢慢地動起來，由此，我愛上了自行車，可是這么大了，還要讓媽媽扶著把手，真難為情，我不禁這樣想到。于是，我的心里有一個遠大的志向：學會騎自行車。于是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個人來騎，可是媽媽一松手，剛開始好好的'，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對我說：“第一次怎么可能一次性學會呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領，你也學會不了騎自行車。”我明白了媽媽的話，立即練了起來，差不多學了幾乎一個寒假，最后，我終于學會了騎自行車！這令我感到很自豪。

　　通過這一次，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習，沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。

　　場景的作文 篇31

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個快樂的家里有我，有爸爸，媽媽。平時爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學，也幫不上老媽什么忙。平時我們一家人開開心心的在一起打鬧有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

　　到了做飯的時候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終于做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說：“你個小饞貓自討苦吃。”媽媽說：“少說兩句，下次吃飯小心點。”我們一家人后來都開心的笑了起來！

　　就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉著我的'一雙小手組成了一個快樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因為有了愛神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自于家中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。

　　場景的作文 篇32

　　“過年了！過年了！”隨著“噼里啪啦”的爆竹聲迎來了除夕之夜。在這辭舊迎新的時刻，奶奶、二叔和堂妹他們都從揚州回來過年了。

　　爺爺為我們籌辦了一桌豐盛的年夜飯。有美味可口的可樂鳳爪，有香甜潤滑的桂花藕粉圓子，還有香辣十足的烤雞翅樣樣都讓人垂涎三尺，味香色俱全。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，相互敬酒祝福，其樂融融。

　　飯后，大人們悠閑地坐在沙發上一邊品茶，一邊看電視。而我則帶著堂妹在院子外面放煙花。我拿起一個“開門紅導彈”點燃后，過了一會手上一陣劇烈的震動，轟的一聲一個光點飛向天空，隨后，“嘭”的一聲炸出了五顏六色的`火花，美麗極了，妹妹一個勁地拍手叫好。然后我又拿了一根“火炬”，按照說明將它豎立地面，點燃導火線，先是一陣耀眼的白光，接著白光變成紅光，最后好幾個光點“噼里啪啦”炸向地面，讓我們眼花繚亂，興奮至極。

　　掌聲和歡笑聲又把我們帶入了“春晚”。今年的“春晚”文娛節目豐富多彩。有弘揚中華民族文化瑰寶的京劇節目，有表現人們抗震救災的舞蹈，有激發人們斗志的大合唱和男女聲獨唱，還有讓人賞心悅目的小品和讓人笑破肚皮的相聲

　　時間過得真快，新年的鐘聲敲響了。在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，在“春晚”的歡笑聲中，我們又迎來了新的一年。

　　場景的作文 篇33

　　紅春聯掛上了，紅爆竹點燃了，在萬物靜息的寒冬里，我們迎來了盼望已久的傳統節日——春節。

　　春節至今有幾千年的歷史，它蘊含著人們對新的一年里的祝福，代表著華夏兒女回家團圓的渴望，雖然時代在飛速地前進，但我們對春節的盼望是永無止境的，因為它承載著我們的熱情。

　　春節背后有著一個傳統的故事，相傳在太古時期，有一種兇猛的`怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月初一深夜，年便會竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動時間，每到正月初一，家家戶戶都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對聯大門緊閉，把牲畜欄扎牢實，在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節帶著浪漫夢幻的色彩，活動可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動，增添了節日的喜慶氣氛。

　　春節寄托著我們美好的祝福，在品嘗年夜飯時，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長輩對晚輩的期望。看著紅彤彤的“福”字在心中默默祈禱，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，我愿天下人幸福安康。

　　場景的作文 篇34

　　夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！

　　“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！

　　雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

　　雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了！

　　這雨什么時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時遲，那時快，雨突然就停下來了！天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的.孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽光；小草仍舊低著頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！

　　噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

　　場景的作文 篇35

　　小時侯，我才5歲，還不懂規矩。

　　星期天的早上，陽光明媚，萬里無云，我去小花園玩，我找了我的好朋友馬偉奇、跳跳、江楓、劉智聰、王飛去玩打飛鏢的游戲。一開始，我先說明比賽規則，比賽規定三顆石子，由一名隊員飛飛鏢。比賽前，我們決定了隊名，分別是野牛隊和野馬隊。野牛隊中有我、馬偉奇和跳跳，野馬隊中有江敏、劉聰智和王飛。

　　比賽開始了，我們熱血沸騰起來。野馬隊先開始，他們的飛鏢手是江敏。野馬隊的隊員都竭盡全力地比賽，可只得了一分。該輪到我們隊了，我們的飛鏢手是跳跳，馬偉奇盡了全力，得了一分。他對我說：“接下來就靠你了。”我第一球打高了，我想第二球可以打到，我第二球往前一扔，我以為打中了，可沒想到卻打到了跳跳的.頭上。我們大家慌慌張張地逃走了。我躲在樹叢后面。突然，跳跳爸爸來找跳跳，他看到跳跳的頭被砸破了，就氣勢兇兇地來找我。他發現我躲在樹叢后面，就嚴肅地問我是不是我干的。這時我就象罪人一樣，低下頭小聲說是的。他把我帶到我爺爺那兒，爺爺把我罵得無地自容。我向跳跳到了歉，他原諒了我，從此我們又是好朋友了，還在一起玩。

　　現在我已經三年級了，可還是念念不忘這件事，這給了我一個啟迪，就是一個人犯了錯誤，應該勇于承認錯誤。

　　場景的作文 篇36

　　9月18日，李老師給我們上了《田家四季歌》這篇課文，讓我似乎看到了秋天豐收的場景。我真希望可以真的去田野摘一摘，挖一挖。下午，我的夢想竟然成真了，李老師帶著我們來到了學校的'蔬果園。這里居然真的有各種各樣的蔬菜和果樹。我看到了石榴、山楂、白菜等等。我們首先來到了一塊“草地”旁，有的用手使勁地拔，像拔蘿卜一樣，有的拿著鏟子去土里挖。我們挖出了一堆裹著泥土的花生。這是我第一次見到新鮮出土的花生，又驚又喜，簡直太神奇了！

　　挖完了花生，我們又來到一棵大樹下，看到了一顆顆紅彤彤的棗子，在太陽的照射下，就像一顆顆燦爛的寶石。我們真是高興壞了。于是，一次三個同學依次爬上一個架子。第一個同學，摘一顆棗子，把它傳給第二個同學，第二個同學接到棗子后，把它傳給第三個同學，第三個同學接到之后，把它放進籃子里。就這樣，我們每三人一輪，直到把籃子裝滿。

　　采摘結束后，我們提著沉甸甸的棗子和花生，高高興興地回教室了。我們在座位上坐好，老師把“勞動成果”發給我們，讓我們拿回家和爸爸媽媽一起分享。我回到家以后咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃。

　　雖然這次采摘活動很短暫，我們個個意猶未盡，但我依然很開心。因為我們付出了勞動，才有了收獲。

　　場景的作文 篇37

　　春節里有許多快樂的事，但最快樂的事，是吃媽媽做的香噴噴的年夜飯。

　　瞧，桌上有母雞湯，有令人“口水直下三千尺”的紅燒肉、排骨、香噴噴的雞腿，有火紅的大閘蟹、蝦，有誘人的水果沙拉……

　　表弟一家今天來我們家一起吃年夜飯。大人們有的玩“斗地主”，有的聊天。我吃著誘人的水果沙拉，表弟瞪著小狗似的'眼睛搜尋著桌子。突然，表弟看到我正吃著誘人的水果沙拉，忍不住口水直流，“小臟手”向水果沙拉伸來。我“啪”一下，按住了他的小手。我這一次拍得有點重，他雖然沒有哭，但拿出了他看家本領——裝哭。我才不吃這套，心想：小表弟呀，你咋就這么傻呢？你一滴眼淚都沒有流，我還能看不出來？我坐著等他哭完，表弟看到我根本不理會他，立即就不哭了。

　　這時我倆聞到了烤雞味，同時將手向雞腿伸去，我抓了右邊的大腿，表弟抓住左邊的小腿。當小表弟看到自己拿的是小雞腿，立刻嚷道：“我要吃大的！”我板著臉問：“憑什么？”“我是客人。”“我是主人。”我毫不退讓。表弟見我不退讓大聲唬道：“我比你小，而且我要長身體。”我臉變成了鐵青色：“你長身體，我就不長啦？再說，小的要聽大的話。”表弟立刻爆出青筋，“我要學漢語拼音，吃大的加強記憶力！”我暴跳如雷：“我作業比你多，我吃大的是要補身子。”最終，還是媽媽又烤了一盤雞腿，消除了我和表弟的戰爭。

　　吃年夜飯真是趣味多多！

　　場景的作文 篇38

　　周末的時候，我時常會和爸爸，媽媽和妹妹，一起去公園玩。現在到了春天，到處都能看到美麗綻放的桃花，還有各種春天開的花。

　　走進公園，一陣陣桃花香，撲鼻而來，還有許多上了年紀的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門，千奇百怪，這可讓我大開眼見。

　　他們有的在打太極拳;有的在跳廣場舞;有的在跑步他們都只有一個目標，就是鍛煉身體。

　　你坐在公園的長椅上，靜靜地聽著老人們跳廣場舞的音樂，你會忍不住打起節奏，或者你可以靜靜看著老人們晨練，你會覺得這是一幅多么溫馨的畫面啊!

　　到了正午，人們會先去附近的小吃店吃午餐，這可讓小吃店的老板非常高興。不過，也有人會回家吃午餐。

　　到了下午，公園又變成人山人海。人們坐在草坪上，或是坐在公園的小亭子里。人們有的會去買零食和飲料等。這時，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!

　　還有一對老夫妻，手牽著手，在散步呢!瞧，現在的老人都秀恩愛了。我看見了一個媽媽帶著一個嬰兒，還牽著一個看上去不是很大的'小女孩，手里還提著東西，神情中透露出那般的無助，大家伙都主動去幫她。

　　這件事體現出了我們大家互幫互助，團結一致的精神。

　　啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面，下午的公園顯示出了人們互幫互助，團結一致，熱愛文明的精神。

　　場景的作文 篇39

　　這件事發生在一個寒冷的晚上，我自己獨自走在回家的路上，因為放學后沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點半了，天已經黑了，外面刮著瑟瑟的.寒風，還下著小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。

　　終于快要到家了，可是我實在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子里好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽著急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的流下來了。

　　回家后，媽媽不解地問：“是你爺爺接你呀？怎么自己走回來啦？”

　　我委屈地說：“在學校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。”

　　這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地說：“我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！”我聽了爺爺的話，心里不免有些后怕，身上不禁滲出了冷汗……

　　都過去這么半天了，仿佛我這顆心還在凍著……

　　場景的作文 篇40

　　其中一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　在冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊！

　　當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

　　我看著這些美麗的'雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊！不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

　　場景的作文 篇41

　　寒假到了，離過年也越來越近。轉眼間，就到了年三十夜。那天，全國人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服，還比誰的衣服最漂亮……

　　我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱著歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個個大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很溫暖，很開心。

　　轉眼間，新年的早晨就到了，我穿著自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走著，可誰知道馬路上一個人都沒有，這時我才恍然大悟，原來那些工廠里的工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應該眉開眼笑、興高采烈。

　　過后，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的'是送給爺爺奶奶的來補營養的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人為什么要送糖包和蠟燭？那時候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收獲都是最多的，因為客人送給奶奶的東西，奶奶都給我了……

　　場景的作文 篇42

　　盼望著，盼望著，新年終于到來了。

　　今天是大年三十，人們都把大門洗刷干凈，貼上紅彤彤的對聯，我搬來梯子，架在門口，姐姐在下面遞對聯，撕膠布，我在上面貼對聯，不一會，就把對聯貼好了。之后，站在門 口看，紅彤彤一片，充滿了過年的氣氛。

　　下午，我們全家都忙了起來，準備包餃子。奶奶先把餃子餡兒弄好，姐姐再把面一揉，切成片。緊跟著，我拿著搟面杖搟起了餃子片，媽媽、奶奶在外面包餃子。不一會兒，餃子 就包完了。

　　晚上，餃子下過了！等了一小會兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋了。全家人熱熱鬧鬧的坐在一起，心里有說不出的親切感。

　　吃完飯，我們一家人坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過了一會兒，8點了，春晚開始了，里面的小品使我們開懷大笑。

　　快十二點了，性急的`人已經點燃了鞭炮，頓時，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，本來黑漆漆的天空也被點亮了。

　　當然，我們家也不例外，爸爸拿著鞭炮，下樓放了起來。當時，聲音大的連在屋子里說話都聽不清楚了，

　　后來，許多人都放起了煙火，只聽“轟”的一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無比的 煙花，我真想用相機把它留下來，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海里。

　　新年到了，祝大家新年快樂，蛇年大吉！

　　場景的作文 篇43

　　又要過年了。時間過得太快了，想想去年的春節就好象是昨天的事兒。

　　午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的.，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……

　　我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛蒙蒙亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯，給人們增添了幾分喜悅。我的兩個表姐是高中生，都在什邡中學高中部讀書，說話自然有些深奧，有時讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。

　　天亮了，家家戶戶都忙著包餃子，空氣中彌漫著香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店里買了五袋氣球，我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿卜燈，圍在我們的周圍，形成一個圓圓的圈兒，我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個，一不小心，一個粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。

　　氣球還有三十多個，我們商量了一下，用線把氣球一個一個地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。

　　歡樂的笑聲充滿了整個村子，一直回蕩在我的耳邊。

　　場景的作文 篇44

　　星期一的早上，我們大家來到學校，開始交作業，我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文，王老師就朝著教室里走來了。王老師說：“別再讀書了，快點準備飯盒，吃完早飯很快就要開聯歡會了，打到了飯，快點吃飯。”

　　我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學急得跑著去洗碗，還有的同學洗完碗回來的'時候，英語老師秦老師就給我們全班同學放了一部動畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯歡會的節目。

　　過了一會兒王老師說：“元旦聯歡會該開始了。”王老師說：“第一個節目，是表演課本劇。”只有幾個小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之后，再沒有其他小組想演課本劇了，王老師說：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎？”王老師看看同學們也沒有誰想表演了，就有說：“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節目呢？”第一個表演節目的是王澤陽，他說：“我的節目是一個小笑話。”王澤陽開始說他的小笑話了，笑話的內容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家哄堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快，到午飯時間了，老師派了幾個同學去拿吃的了。

　　豐盛的午餐拿來了，幾個同學開始分發，每個同學有兩塊面包、兩個雞蛋、一個雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級里開元旦聯歡會，這樣的聯歡會真讓我們高興又難忘！

　　場景的作文 篇45

　　家”是一個人心靈的港灣，也是一個人遇到困難后的后盾，家生活如細流、如繁枝，有喜有悲，有苦有樂。

　　在我的家里是和諧并快樂的，但是往往也會擦出火花，發生沖突，下面就由我來說說我的家生活吧。

　　又是一個周末了，我便美美的睡著，可是才5點半，鬧鈴發瘋似的響了起來。瞬間把我的`美夢給驚擾了，驚得我心煩意亂，我便說“大周末的怎么鬧鐘還響啊！煩死人了！這時候，姐姐說“你們倒好，我還得去上學了。”我想：初三可真累啊！便繼續睡了起來。

　　但是，又過了一會兒，爸爸媽媽嘰嘰喳喳的在說些什么，有把我從熟睡中吵醒了，原來是爸爸媽媽在為一件雞毛蒜皮的事情吵架，我自言自語道：看來又不能睡個好覺了。”又看了看表，已經10點多了，我便起床玩去了。”回來的時候，發現早上還吵的如火如荼的爸爸媽媽現在已經和好如初了，他們在一起哈哈大笑著。

　　轉眼間，太陽已經落山了，天漸漸的黑了，吃過晚飯，打開了電視機，我高興的說：“終于盼到天黑了又可以看我最喜愛的《隋唐英雄》了”原來，爸爸媽媽也和我一樣，也準備看點視，我們全家人都坐在一起其樂融融的看著電視。里面的情節有搞笑的，也有精彩的，看的我們目不轉睛，也有悲傷的，全家人都感動了。

　　這就是我的家生活，也正是家給我帶了了歡笑、溫暖、和諧。

　　場景的作文 篇46

　　在鄉下，有些人的房子小，有些人的房子大。房子小的會在屋檐頂上搭棚架，種上南瓜或者絲瓜，結果實的時候，一個個大南瓜或長絲瓜掛在屋子前，還可以看見幾根藤條和少部分葉子。房子大的會在房前弄一塊土地，四周加上圍墻，這塊地里應種一些花生、紅薯、油菜之類的東西，還會種上一些青菜，有些人還在屋后種幾枝竹筍，假若后面還有一塊田地，那他們一定會在田地里種上小麥、稻谷等，一但到了秋天，田野上就是一片金黃，遠遠望去，那黃色顯得多么鮮艷！多么耀眼啊！

　　在鄉下，有些人家會養幾只雞，也有一些不養雞的，從養雞的人家房前屋后

　　走過，你一定會看見一只公雞或一只母雞，還可能會看見一群小雞，真是很生動的'畫面啊！

　　更有趣的是，站在房前遠看山上，這些山重重疊疊，竟然疊成了一座奇形怪狀的“元寶”山了，真是一個奇跡，而且無倫從那個方位看，都是一個元寶的樣子，該不會是外星人在搞鬼吧？哈哈！

　　在鄉下的小河里，還會看見成群結隊的鴨子在水中覓食，很是一副休閑的樣子，真是悠哉悠哉。其中有一只鴨子特別大，其它的小鴨子都跟在后面，那只體形大的一定是“隊長”了。

　　啊！鄉下的場景是多么美啊，無論是植物還是動物，無論近處還是遠處都是一幅美麗的圖畫，我相信，無論在哪個季節，也一樣有它美麗的特點。

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