關于物品作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于物品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于物品作文1
每個人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個叫做機動戰士高達（自由）。
每當我路過樓下的小賣部時，我就會被擺設在專賣柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見高達就會停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺得遠遠不夠我看它，它實在是太精致太美了！
它有一對潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白和純藍組合成的.顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達它是我心中的天使。
它還有個名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著天空的純藍和白云的潔白色，給人感覺非常流暢、典雅。藍和白代表著和平，翅膀代表著友好，象和平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個“自由”的名字。
有時我還幻想我駕駛著“高達”在天空飛來飛去，維護著地球的和平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個同學每個人都駕駛著“高達”一起為保衛祖國，保衛地球，保衛我們美麗又美好的家園而并肩作戰。
我喜歡它是因為它代表著和平，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠的吸引住了！
關于物品作文2
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外！
我喜歡細雨，在那樣的天氣，它變幻莫測，氣象萬千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的贊賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥，它們拎著奇妙的音樂盒，在藍天白云中自由的飛翔，在晴天里飛成一首詩……
其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐，因為他它是我爸爸送給我的生日禮物，我跟它之間有著許多故事。
我的儲蓄罐很精致，它是一只很愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺著一個大肚子。好像提醒著我們，它的肚子很能裝錢。我堅持積攢的零用錢放到里面，這金豬的肚子就會越來越大，它就會越來越開心。
有一次，放學回家。爸爸出門了，我獨自一人在家寫作業，我發現沒有筆了。這時我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦！我連忙從小豬的.肚子里取出一元錢去買筆。小金豬派上用場了。
去年，村里組織“向災區捐款”的活動。我沒向爸爸要錢，而是在小金豬的肚子里取出350元，捐給了交區。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿足，因為這是我的一份愛心，一份力量。
從這兩件事中，我深刻的體會出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛你。
關于物品作文3
我有一個音樂儲蓄罐，它是我在一次繪畫比賽中得到的獎品，它很特別。我來給大家介紹一下吧。
它是一只粉紅色的小豬，它的名字叫哈特。它長著一個圓圓的腦袋，腦袋上長著兩只耷拉著的耳朵，小小的眼睛圓溜溜的，在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的`鼻子顯得特別憨厚可愛。它有一個胖乎乎的身體，小小的手上還拿著一個黃色的小禮包，身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。
小豬的腦袋上有個孔，是專門用來扔硬幣的。當我把硬幣扔進去的時候，哈特就會唱歌，好象在說：“我有東西吃啦，我有東西吃啦！”
每當我有多余的零花錢時，我就把零花錢喂給小豬哈特吃，哈特就會很高興，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的腳就會晃動起來。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來參加學校獻愛心活動，支援需要幫助的的災區小朋友。
有一次妹妹沒來我家，看見我把硬幣喂給小豬哈特吃時，哈特既唱歌又跳舞，非�；顫姡土w慕地對我媽媽說：“我也要一個姐姐這樣的儲蓄罐。”媽媽對我說：“那就送給妹妹吧。”我一聽可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的獎品，我可不想失去它！于是，我想出了個辦法，我對小豬哈特說：“我要把你肚子里的食物都拿出來，到街上去挑一個妹妹喜歡的儲蓄罐送給她。”就這樣，哈特留在了我身邊，陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲蓄罐了。皆大歡喜。
啊！我真喜歡我的小豬哈特儲蓄罐，它陪伴著我一天天成長，給我帶來了快樂！
關于物品作文4
我的床頭，掛著一個香包小布娃。它是同學送給我的生日禮物。
香包小布娃非常逗人喜愛，雪白的臉上有一對烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的長發，散在雪白的迷你裙上，像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無論是什么季節都顯得朝氣蓬勃。
香包小布娃最大的一個特點，那就是它的周身都散發出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺的時候，它的清香便伴隨我進入夢境；早晨起床時，它的清香又使我精神煥發。
有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書，在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說：“賽娜，晚上看書可不好，該睡覺了�！蔽蚁肓讼耄阂彩�，晚上看書，視力會下降的。于是放下手中的書。這時，香包小布娃滿意地對我笑了笑，似乎在說：“這就對了�！�
還有一次，我早上起遲了，便有點不想疊被子。這時，床頭上的`香包小布娃常對我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開了。過了一會兒，我準備上學去了，可是香包小布娃的面容又浮現在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門檻的腳又縮了回來，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵我的微笑。
啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！
關于物品作文5
我最喜歡的一件物品就是海寶，它有一雙水汪汪的眼睛廂嵌在天藍色的身子上，顯的'多么可愛呀！
海寶的胳膊特別長，一只手舉上去，一只手垂下來，為自己的藍身子添了幾分姿色，但它顯的又是那么驕傲呀！它仿佛經不起笑話一樣，嘴巴都笑歪了，它笑的是那樣奸，那樣“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不說你有可能還不知道吧，它還是一種音箱呢！海寶的背后有個拉鏈，拉鏈一拉，里面有根電線，它可以插進隨身聽、mp3、mp4、還有家里電腦的主機箱里，它適合兒童近距離收聽，可做靠墊或抱使用，讓我們伴著音樂入睡。怎么樣，不錯吧？
這個海寶音箱和我發生的故事真不少呢！但每一次是它讓我開開心心，它讓我擁有過許許多的快樂，也讓我面對了許許多多的困難，讓我有了斗志與勇氣。
就撿一件最為普通的事來說吧！那一天，我從學�；貋恚烷_始作起語文作業，語文做完了我高高興興地打開數學書，首先略略地看了一遍——“好難呀！”我不由叫著。想了半天，畫了半天，還是做不出來，我心急如焚，剛好電腦開機了，我就把海寶音箱電線插進主機箱上，聽到了一首《奮斗》的歌曲，又看到海寶那樣奸笑著，好像在以嘲笑的口氣說“你一個數學課代表，連數學題都不會做，白選你當了！”我馬上打起了精神，認真讀題，終于把那道題給做出來了。
這就是我喜愛的物品——海寶音箱。
關于物品作文6
我是一個自動削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍色中帶著綠色。 小環保箱 里裝著鉛筆屑，正中處有一個圓圓的插筆孔，旁邊有調松緊的` 閘門 ，后面正中處便是轉動處。
我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！
我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學期新計劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書包上貼了一張紙，時刻提醒自己要把我給帶上。
現在，小主人已經成高年級學生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對我說： 你們比它們還要好，雖然我現在是高年級了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候，它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢？ 我聽到這些話是，心里別提有多么開心了！
我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。
小主人：祝你永遠快樂哦，成績越來越好哦，經常用我哦！
關于物品作文7
我有一個形影不離的好伙伴——書包。它好像是媽媽給我買的。算起來，它已經陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！
我的好伙伴剛來時，長的很漂亮，一看就討人喜愛。你看，粉色布滿書包，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過殺，搖過去。盡管有時候因為書裝的'太多了，書包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因為我知道，書包比我更加辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學的時候，好伙伴用自己的囗袋把我的書整理得井井有條。我背著它走在上學的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當作響。每當我在做作業時，它就會在一邊默默地守護我，好像在鼓勵我勇往直前呢！做完作業后，它就會張開自己的大嘴，讓我拿出課外書，使我的視野開闊,知識豐富。
漸漸的，小伙伴書包的客人越來越多，昨天來了水彩筆，今天來了濕毛巾，明天又奔來文件袋，后天又跑來了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書多的差點沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身孑，一步步艱難的移動，我實在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛的課外書拿了出來，放在書架上，只留下教科書。此時，它又恢復了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學習了。
謝謝你！陪伴我字習，在我成長的道路上陪著我走過一個又一個春夏秋冬！
關于物品作文8
我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭發上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭發是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢！咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的'橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛我的文具盒。
關于物品作文9
大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧! 我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的`美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?
我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?
關于物品作文10
如果你問我，我最喜歡的物品是什么，那一定是非耳機風扇莫屬啦!它是媽媽在網上給我買的"網紅酷物"，每次練琴的時候，我都快覺得自己熱得快變成一個燃燒的小火人了，無論媽媽把風扇放在哪里，我還是覺得一點風都沒有，所以媽媽給我買了這個好玩又實用的風扇。
它是由塑料做的，外表光滑細膩，摸起來柔軟舒服;它穿著粉嘟嘟的外衣，上面還粘著獨角獸的貼紙，非常可愛。它像一個魔法師，可以變換形狀，可以是耳機的形狀，還可以變成一條彎曲的飄帶，如果給它加一個支點，就變成一個翹翹板了…。…當你心情不好的時候，你可以“命令”“魔法師”變幻它的形狀。它變形的時候，還會發出吱吱的聲音，像蟋蟀在唱歌，又像小溪潺潺的'聲音，聽著這個生意，你仿佛來到了一座美麗的花園。這樣的話，是不是特別放松?
這個小小的魔法師除了充當我的玩具，最主要的是它會變成一個好用的掛脖式風扇。不過，和別的風扇不一樣，它不需要插電，也不需要一直拿在手里，你只要把它變成耳機式的形狀，就可以戴在脖子上，輕輕地按一下按鈕，一股清涼的風迎面吹來，再按一下，風速就變大了，是不是很神奇?每當我出去玩的時候，我都會戴上它，感覺特別的涼快，還特別酷!我看書的時候帶著它，練琴的時候也戴著它，外出運動的時候也戴著它……
這個本領超強的小小魔法師既好玩又好用，炎炎夏日，它既給我帶來了絲絲清涼，又給我帶來了無窮的快樂，成了我形影不離的好朋友!
關于物品作文11
對于我來講，我的賽車是我一生的好朋友，它對我來說意義非凡。
它叫戰狼，是我爸爸買的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車，它的.名字有點老土，所以我將它改名，叫天際線。
這車的控制方法很簡單，要準備好6節7號電池，4節放進車里，2節放進遙控器里，有上、下、左、右四個鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會出現前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個方位，掌握了這八個方位，你的車就會根據你的意愿來移動，去你想想到的地方（注意，車子下有一個微調器，可以改變直線軌跡。）。
你可能會問“；天際線zL進水，怎么辦？”在這里我教大家一個很簡單的方法，那就是：將車翻過來，（注意，不要搞到導流片。）放在地上風干。解決了這個問題，你可能還會問：“車子進沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車里的沙子聚右下角，一點一點掏出來。
天際線zL的抓地力也很強，平均一小時可跑11千米（注意了，這里面也有電池的消耗度），不管是刮風下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風雨無阻它有一個缺點，就是：在多次爬坡之后，會磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。
另外，這個車箱上，有一個小工具箱，這里面可以放一些小工具。
不僅只有“天際線它的同胞還有風影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比，看看，誰是我們的賽車王。
關于物品作文12
人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求，眼看著被物品占據著的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收納箱里的物品時，看到公仔和照明燈，已經被收起來大半年沒有使用，記得那是參加游戲后得來的獎品，可我向來不喜歡公仔，卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著以后會用到，可以裝飾用，其實大多數物品在當下可能會發揮作用，長遠看來，不重要且無意義的.物品并沒有發揮它本身的價值，也沒有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據空間。
整理物品的時候就會意識到自己做選擇需要的時間，比如當我意識到面對一件物品所花時間過長，過程中不免有包含回憶，用途，歸類，其中占據回憶的時間最長，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的也有不少例子，比如點菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時間內做出選擇，在我看來這就是一個鍛煉自己快速做出選擇的機會，有了這樣意識，經過分析后得知原因是口味，價格，美觀程度這三個在左右我的選擇，下次做選擇的時候就不會猶豫。
人的需求遠比想象中要少，可替代的物品也并不是沒有。生活的美妙之處在于，你學會一件事之后就能融會貫通，應用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著時間的變化卻變得毫無價值呢，這是值得思考的問題。
關于物品作文13
說到圖書館，最大的缺點就是找到了自己感興趣的書，卻沒有地方坐下來好好讀。但是你知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，這樣椅子就可以隨時跟著你，為你服務。
“迪迪……”自動感應門打開了，一位客人走了進來。是他手里的rfid卡。他把卡片刷在椅子的感應器上，去選書。主人一離開，椅子就動了，跟著主人“走”進了荷蘭圖書館整齊的一排排書架。你不用擔心它撞到什么東西。它可以左轉、右轉、前進、后退、停止和繞過障礙物。
主人選擇一本書，它會把柔軟的身體給主人，讓主人讀得舒服。大師心滿意足地走出荷蘭圖書館，卻不敢走出紅色警戒線。他迅速回到原來的位置，靜靜地等待下一位大師的到來。
更有趣的是，如果你想在圖書館舉辦講座或講座，你可以放心，有幾把椅子聽你的吩咐是可以的。這時，他們不僅是你忠誠的仆人，也是一群訓練有素的.士兵。當他們到達指定地點時，他們立即排隊，等待演講開始。
在荷蘭圖書館，你最忠實的朋友，最聽話的仆人就是椅子！希望以后荷蘭圖書館的椅子也能“步行”到中國！
關于物品作文14
在我的家里放著一雙鼓棒，這樣物品給我三千億也不賣，這可是一件無價之寶。無論你出多少錢，我也不可能給你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激風一起得到的。
這一雙鼓棒是綠色的`，水滴形的，照到光就會發出光芒來。這是一個獎品，是我和好朋友李激風打架子鼓比賽得到的。
為了這場比賽，我們準備了好久。每天一放學我們就趕緊寫完作業，到教室練習。每次都要打四十分鐘，老師讓我們休息時，我都會覺得肩頸很酸。有時，老師還叫我們做預備動作，手一直舉著，等放下來時，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我們來到比賽場上，架子鼓已經備好。我們要打的歌是《逆戰》，這一首歌是我們四級中最難打的。音樂一響起，我和李激風便揮舞起鼓棒，腳上不停地動著，配合起來可真是天衣無縫。一場打完，場上響起了熱烈的掌聲，我都激動起來了。哈哈，我們兩以滿分得到了第一名。
這雙鼓棒便是那時得到的獎品，看到它，就想起了那一場比賽，想起我和李激風的友誼。
關于物品作文15
在這個世界上，有很多種燈，比如說：五光十色的霓虹燈、絢麗多姿的走馬燈、冰心奶奶的小桔燈、十字路口德紅綠燈……真是數不勝數。但我還是喜歡我的那一盞普普通通的小臺燈。
這一盞小臺燈很普通平常，沒有花紋修飾，沒有掛件裝飾，沒有鬧鐘、卡通人物擺設，沒有其他的多功能。它只有一個天藍色的底座，黑黑的瘦長的脖子和它上面雪白的兩根燈管，以及下面一個小小的藍色開關。但就是這一盞小臺燈，伴隨了我幾個春秋冬夏，為我照明，伴我讀書，陪我游戲。每天早上，我在她的光亮下早讀；每天晚上，我在它的陪伴下寫作業，讀書、下棋、做游戲，它還看見過我委屈的淚水呢。多少日子過去，它一直是我的好朋友，伴我一起成長。
這一盞小臺燈還是在我四歲的時候買的，當時，它還是很貴的，雖說到了現在，很多樣子新穎、功能齊全的.臺燈都比它強，但我仍然喜歡它。因為它以簡約樸素的外表，為我盡職盡責的完成了照明任務，還保護了我的眼睛。
這盞小臺燈就是我的明燈，指引我前進。我要好好學習，回報我的好朋友------小臺燈。
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