成長類作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長類作文，希望能夠幫助到大家。
成長類作文 1
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇��！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的`十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇�？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
成長類作文 2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的`雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長類作文 3
在我成長的過程中，有很多東西讓我迅速蛻變。比如困難、挫折、粗心、不自信、失敗等。困難教會了我如何分解然后解決他們；挫折教會我從失敗中站起來；粗心教會我遇事要細心；不自信教會我如何重拾信心；失敗教會我怎樣做會成功……
當我遇到一些難題時，我會想盡一切辦法，讓它變成一小塊一小塊的，然后再逐一的解決。當我不知道如何抉擇的時候，我會用自己的第一直覺做出選擇。
當我被生活給打敗時，我會努力的站起來，然后鼓起勇氣，向他發起挑戰，用盡全力打敗他，讓他成為我的階下囚。
當我做事時，我會在自己的手上寫下“細心”這兩個字。因為他能讓我的頭腦清醒同，遇事認真、謹慎地對待。所以“細心”兩字又成為了我嘮叨不已的“老媽子”。
當我想做一件自己想做的事時，但我又不敢鼓足勇氣去做，我會一大步邁向前，去做我想做的，心里想：做了總比不去做好，做了還有一定的機會成功，可是你做都不做，怎么知道結果，就否定自己呢？
當我失敗時，我會自認為這都是“成功”的，用以為成功了的`態度去面對，樂觀對待事物，因為我相信我是努力過的，就算是失敗了，也不會傷心，心里暗暗的想：不能做好的事情也不能勉強去做，不過自己認真對待了，也算對得起自己。
正是因為有了這些東西，是他們教會了我如何正確的面對人生中所發生的事，使自己遇到時不慌了手腳，能井然有序地做好每一件事，他們似乎成為了我童年時期的又一個啟蒙老師，給我諄諄教誨。
成長世界，無奇不有，但是如果弄丟了他們，是無論如何也找不回來的。在我成長的旅途中，正是因為一路上有了他們，才成就了我的一次次蛻變，使我這條道路如此的平坦、通暢……。
成長類作文 4
在我記憶的銀河中，布滿了一件件成長的往事？？喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。
在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終于病愈出院了，可身體還是非常虛弱，于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初，我很不情愿，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎么辦？但是看著爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。
星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多么需要專人服侍啊！我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨，我剛起來就發現爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經起床了�！澳棠坛运幜恕�，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視么？”奶奶看著乖巧的我，高興的點了點頭，于是我打開電視機，和奶奶有說有笑的`看起電視來……
很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終于吃完了碗里的飯�？晌疫�餓著肚子。呀！下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴里，一邊拍拍她的后背，讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子！可我已經累趴下了。
成長類作文 5
成長是一種蛻變，只有經歷磨難，才能破繭而出。
苦莖的艾葉，淡淡的藥香，嘹亮的清笛。包含著油麻地里孩子們的苦與樂，悲與喜，善良與頑強……這一切的一切無不敬發著人性之美的光輝，曹文軒的《草房子》讓我感受到沒美就像鋪在草房在上的草一樣，經反不朽……
在《草房子》中我見證了紅門的興衰之難，看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的遭遇艱難艱辛的讓人心酸，當厚實的家底一夜之間化為虛有，當輝煌不再，他一下子從當時社會的最底層跌入了低谷，面對生活的選擇，他不得不含淚輟學。當時的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨他想拋棄一切，墜落下去。但最終，杜小康站起來了，他接受了命運的考驗，戰勝了恐懼和孤獨，變得成熟、勇敢和堅強了起來。從中我知道了孤獨、是是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。在成長的歲月里，當困難絆住你成長的腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄止的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
桑桑是校長桑喬的兒子，為了做“高級鴿籠”，鋸碗柜，為了打魚蝦，扯下父母床上的蚊帳做漁網；為了實現妹妹柳柳身上的心愿拖著正在發燒的身體硬是背著柳柳進城爬上了有一百多階臺階去城墻看風景……他的調皮，他的善良，他的`堅強，就像一顆顆種子，在我的心底生根發芽，深深地植根于我的靈魂深處。
成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中，生命的光彩來自于困境中的堅強和美麗。《草房子》一書用包含精華的文字點燃了美麗的火花，啟迪著我們一步步從幼稚走向成熟。
成長類作文 6
李清揚是我們四年一班一名優秀的學生，也是我班的班長。她的個頭與我差不多，圓圓的臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的'眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒有秘密可言了。因為她的眼光中充滿著智慧，四年的學習生活，是我們彼此成了好朋友。
李清揚不僅僅學習好，她的美術也很好。一次我看到她的美術作業本：哇，小金魚畫的簡直太像了，就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃”出來似的。我看得目瞪口呆。這時走過來李清揚說：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過神連忙說：“好的，立刻立刻�！蔽艺f：“李清揚，你怎樣畫得這么活靈活現呀！”她笑呵呵地說：“謝馥宇，你沒有學過畫畫嗎？”。我連忙點點頭，她繼續說：“畫畫可不是一朝一夕能成的，你要每一天練習那筆姿勢，天天練習畫弧線，這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習。初學畫畫，你要每一天練習那筆姿勢，天天練習畫弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何�！睆拇�，李清揚就成了我的“老師”。這位小老師可認真了，每個姿勢，每一筆畫，她都親自示范，務必重畫。有時我有些不想畫了，而小老師卻嚴肅地說：“那不行，務必堅持……”就這樣，我此刻但是畫技大增呀！
有時我在練習畫畫時，心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認真，在其他方面就更不用說了。她的身體很弱，病休一學期還能名列前茅。怪不得老師總說她做事一絲不茍，是我們學習的好榜樣。這句話到此刻我才真正的明白。李清揚同學的那種精神在我的成長過程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學習生活中我們會共同成長的。
成長類作文 7
淚如雨下在我心里。雖然它們傷了我的心，但它們默默地滋潤著我的心，滋養著我的成長。
那一年，我根據自己的喜好報名了一個比賽，是屬于主持人的。那時候的我膽小懦弱，從來不敢在別人面前大聲說話。而且我有舞臺恐懼癥。這次參加比賽，就是為了治好舞臺恐懼癥。當我一個人坐在公園的秋千上，背上拿著大師手稿的時候，我正聚精會神地看書，卻沒有發現旁邊還有一個人。抬頭一看，我聽到小娜諷刺地說：“哈哈，丑小鴨也想成為一只白天鵝！那都是假的。就像你一樣，你會在最后的舞臺上顫抖，參加主持人的比賽。別搞笑了。會出丑的是你！”說完，她驕傲地抬起頭，離開了，留下我一個人在那里。
她的每一句話似乎都刺痛了我的心。我知道我只是一個普通人，但我也有自尊。沒想到會得獎，我只是，只是想練練勇氣。我為什么要被嘲諷？眼淚一顆顆流下來，我默默的哭了。
比賽那天我確實出丑了。站在舞臺上，腿不自覺的在抖，聲音也在抖。最后我好像失聲了，說不出話來。不知道怎么走出來的。我只知道大家好像都在用嘲諷的眼神看著我。
我找到了一個沒人的地方，哭得很開心。眼淚，還是這樣肆意地流了下來�？捱^之后，我笑著擦干了眼淚。不就是一點小挫折嗎？誰沒有，從現在開始，我要改變，我要擺脫這種懦弱的性格，絕對不能讓人看不起我！從這一刻開始，我長大了！從下定決心的`那一刻起，我就長大了！笑著擦干眼淚的我長大了！
現在的我真的變了，變得豪爽大方，變得自信勇敢，不再是以前的我。我知道，我長大了。
眼淚伴隨著我的成長。為每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，加上最好的一筆。對于未來，我想說：“每哭一次，我都會抬起頭，擦干眼淚，迎接陽光，努力奮斗！”
成長類作文 8
小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。
從出生時的啼哭到現在，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的.孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我想要踏踏實實地抱著樂觀、積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
請珍惜。
成長類作文 9
快樂，我相信每個人都是快樂的。因為世界上是沒有不快樂的理由，只有你自己不想讓自己快樂的理由�？鞓肥俏疑畹拇蠖鄶�，因為我以前不懂得什么是快樂，現在我懂了。當你放開自己的心，原諒以前得罪過你的人，那就是快樂。當你伸出自己的手，去幫助別人時，那就是快樂。但你會心的笑，歌唱這美好的世界，那就是快樂。當你現在覺得自己很快樂，那么你就是一個快樂的人。有的人，不小心犯了個錯誤的選擇，在偷與不偷之間他選錯了，選擇了偷。我曾經想過該怎么樣的懲罰他，但面對他時，我卻放開了他，放開了自己的心，選擇了快樂。有的人，他不會做題會問你，但你想這是自己想出來的，不愿與他分享。我曾經多次的有過這樣的做法，但事實證明這并不快樂。我與別人分享自己的果實時，分享了快樂。我每天都有會心的.笑容，歌唱我的快樂，因為我是個快樂的人，因為我的成長中充滿了快樂。
痛苦，我何嘗沒有過。但是我相信痛苦是一時的，快樂是一世的。我認為最痛苦的莫過于明明付出了辛勞，但卻沒有人理解自己。父母，我愛他們。我深深的知道他的辛苦，他們也知道我的辛苦，但是他們總是拿結果來衡量我，從來不把我中間的努力看成一回事�！澳憧纯茨愕某煽儭！边@一聲聲呵責，讓我覺得我要是個機器人多好，回回拿第一，回回得獎。但我是個沒有感情的機器人，讓他們嘗嘗心碎的感覺。每當，我考試考得不好時，我總是自己騙自己說：“我要繼續努力，讓我的父母看到我的努力結果�！笨墒�，心里卻在流淚。
痛苦、快樂。不要羨慕身邊的人是多么的快樂，因為別人也在羨慕你的快樂。不要覺得自己是多么痛苦，因為別人覺得自己更加痛苦。痛苦、快樂，這是成長中的必然。而這必然，就是我的成長。
成長類作文 10
每個人從出生后，就在不斷地成長，身體由弱小變得強壯，思想由單純變得理性，行為由幼稚變得成熟。
一個人的成長過程，就好比毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，這個過程有苦有樂，有悲有喜，在這個過程當中，我們會領悟到人生的.真諦。
我剛上小學一年級的時候，不懂得什么叫理解和幫助。因此許多同學都和我漸漸疏遠，脾氣暴躁，性格怪異，更不懂得和他人溝通，常常和他人發生矛盾。
每次別人來向我請教，我不僅不會耐心的給別人講解，反而會嘲笑他，說他沒用，一天上課都不知道在干什么，把他羞得面紅耳赤啞口無言，最后他只好掃興而歸�？吹剿@樣，我不但毫無內疚之感，反而還沾沾自喜。
有一次放學，我高高興興的背著書包走出了教室，突然看到了和我同班的兩位女同學在一個墻角里有說有笑。我本想上前去湊湊熱鬧，由于生性好奇的我，就躲在另一個角落想一探究竟。我聽到她們說：“我理解你，你是我的朋友嘛！是朋友就應該相互幫助和理解！”我不禁大吃一驚，原來朋友之間就應當以理解和幫助為重。我邊走邊思考。
又過了一天，我們正在上數學課，突然我的鉛筆斷了，我就到處和同學借鉛筆，可幾乎沒有一個同學愿意借給我，就在我騎虎難下時，我最瞧不起的那位同學卻把自己鉛筆遞到我手里。我頓時被羞得臉紅了�；氐阶晃椅罩你U筆沉思了許久。
從此以后，我逐漸改變了自己為人處世的方式，積極和班上同學搞好關系，慢慢地我有了許多好朋友。我們每天一起學習，一起唱歌，一起畫畫，一起游戲。有人傷心時，我去安慰他；有人困窘時，我去幫助他；有人獲獎時，我去祝賀他。
成長類作文 11
時間一天天過去，我們也慢慢的變了，從兒時的伙伴到初中的同學，時間就是這么快，眨眼間一個才上幼兒園的小女孩，變成了一位亭亭玉立的少女。
小時候的相冊勾起我遙遠的.記憶，3歲的時候爸爸媽媽都到外地打工了，我跟著爺爺奶奶生活，那時候的我是一個天真無邪，很討人喜歡的孩子，而在一個炎熱夏天的中午卻發生了一件可笑的事情。
奶奶在菜園種菜，而我在家里看電視，突然一下想起奶奶呢？我大聲的喊叫著奶奶，�。∥液孟衤牭侥棠痰穆曇袅艘∴牛]錯，肯定在菜園里。于是我飛快的朝菜園的方向跑去，但不幸的是我一腳踩到了一個小洞里面去了。這一下下去，還有這清脆的聲音，聽這就疼，奶奶聽到聲音立馬跑過來一看原來是我，趕緊把我從泥坑里撈起來，并且還回到家里去燒水，給我洗呀洗呀！終于把一個泥娃娃變回了原來的樣子。
現在我每次回到老家，別人都會笑話我說，以前那個“泥娃娃”現在都變成了一個“小”大人了。
當我每次想起這些兒時的回憶就會哭笑不得，媽媽過年回到家聽說這個事情后就沒有再出去了，便在家里照顧我們幾姊妹，也正是這樣我在媽媽的的陪伴下慢慢的成長。
在慢慢長大的過成中，我也慢慢的變得堅強，媽媽責罰過我，我最好的朋友背叛過我、離開過我。而我體育不太好，成績也好不到哪里去，至于特長也別提了，唉！以前的我還有什么好的呀？
但是現在的我有了夢想，有了自己的追求。您說這算不算成長呢？這只是第一步，真正重要的一步是實現夢想，只有這樣才算真正長大。
成長類作文 12
成長是一件怎樣的事兒?
——題記
蓬頭稚子
6歲時，只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋，成長?成長!作文600字。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說：“傻孩子，你什么時候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以照顧自己!”
豆蔻年華
13歲時，因為考上理想初中的我激動不已，于是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學習，學習成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時候才能長大啊!”我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“成長就是可以自供自給!”
正在長大
16歲時，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽：“什么是成長?”媽媽說：“孩子啊，你已經長大了!”
因為成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長;因為成長，今天的`麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃;因為成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。
成長?成長!成長意味著什么?
成長真是一件令人感到幸福的事。
成長類作文 13
夜色漸漸地暗下去了，周圍仿佛一切都靜止了，惟有那顆孤寂的星星還在夜空依然不變地點綴、裝飾著，是那么的孤單。在這種環境下，我突然想起了周筆暢的筆記這首歌曲當中的一句歌詞：“生命有太多遺憾，人越成長就會越孤單。”這兩句話形容人生都很恰當。就先說說“生命有太多遺憾”吧，在人的一生當中“遺憾”這兩個字經常都會有，而且無時無刻地存在，如果不極力地克制“遺憾”就會帶來終生的內疚。
以前，事情過了就過了，我們總是在犯了錯之后轉眼就忘。而進入初中之后，變得不一樣了。我們有了成長手記，我們用筆墨記錄下每天的點點滴滴，寫下我們的回憶。
我個人認為成長手記有以下幾個好處：對自己更好地進行規劃，進行一天的生活與學習，防止因個別原因而忘記做作業的現象發生。讓名言激勵我們學習。記下一天所學的內容，歸納和總結。反思自己一天做的不對的地方，加以改正。與老師更好地進行溝通，防止不必要矛盾的產生。
雖然我們可以自己做好自己，但是有了成長手記卻可以讓我們更好地監督自己。人沒有十全十美，沒有人生來優秀。但是可以通過后天的努力去做到更優秀。
一些沒有必要的.遺憾就是因為我們平時沒有去好好落實才會造成的。其實這些遺憾是我們自己一手造成的，如果我們不即使去彌補它，就會造成終身的后悔。只有正確認識自己的錯誤，并加以改正，才會使自己沒有遺憾。
成長有快樂，錯誤，遺憾……
在我幸福的時候，我會翻閱我的成長手記，在我茫然時，我會翻閱我的成長手記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長手記。成長手記，它是我的知心伴侶，它與我共成長。
成長類作文 14
我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的.可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，可是，從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！
“這也是屬于你的季節�。 卑职志従徴f道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節！在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！
成長類作文 15
小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。
等到大一些老師教我讀論語，背古文。
就這樣，一些經典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關于冒險的故事、一個關于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯，它是《愛的'教育》，《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感———愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經典作品無一不講想象力，創造力發揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……
就讓我從這里走進經典，讓經典隨我快樂的成長！
成長類作文 16
成長花絮
在握成長的記憶相冊里，有不計其數的花絮，漠然，我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮：
花絮一：一個風和日麗的下午，我和小伙伴玩泥巴，我們的心情比花兒還燦爛，比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃，小車，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下，破了。我哭著跑開了，決定再也不要理他了。第二天，他拿著一個雪糕走到我面前，向我道歉，看著他低著頭道歉的樣子，再看看眼前的奶油雪糕，經不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，于是，我們有重歸于好了。
7歲的我，幼稚，天真可愛。
花絮二：一個天高月靜的夜晚，一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩只眼睛好似千年沒有相聚過，總想在一起。但是，小女孩一想到“為了取得好成績，加油！努力！”就又開始了奮戰。
10歲的.我，懂事，明白了學習的重要性。
花絮三：一個月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來了，正在做功課的我看見了，連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側面的我，看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我，孝順，明白了關心他人，快樂自己。
……
成長的相冊里還有數之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調味師，能調試出各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遺棄，余暇時想起，定會有無限趣味，并伴隨著我幸�？鞓酚肋h！
成長類作文 17
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競爭的潛力。在學習上沒有永遠的常勝將軍，因此在學習上，無數的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船，逆水行舟，不進則退，身邊地每一個人都在進步，為自己的'學習成績在不停地奮斗，因此他們的成績就如芝麻開花節節高，看到別人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。在這條學習的起跑線上，每位選手都后勁十足，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學總要時時提防后面的同學趕上來，而在后面的同學則要害怕會不會一向地倒退。因此，無論我的排行在前還是在后，我都是提心吊膽的。一失足成千古恨，一次次因粗心而后悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的情緒記錄本，有時也會為老師和同學們無緣無故地冤枉而感到悲哀，在那時，我只能一個人躲在角落里獨自悲哀，為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會因為父母與我之間有不同的意見而爭執起來，每次都弄得不歡而散。而且也會在不經意間，讓父母感到十分生氣，但是礙于面子的我卻不肯承認自己的錯誤。所以，每一次看見父母都會有一陣陣愧疚涌向心底。
而在這成長的路上，正因為有了憂愁，正因為有了快樂，才構成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨日給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總背著那么多的包袱，我們不該帶著憂愁去應對這天，不管這天，還是昨日，我只明白期望在明天，相信吧：明天的陽光必須比這天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們去填充顏色，讓我們握著手中的畫筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧！
成長類作文 18
在握成長的記憶相冊里，有不計其數的花絮，漠然，我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮：
花絮一：一個風和日麗的下午，我和小伙伴玩泥巴，我們的情緒比花兒還燦爛，比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃，小車，房子……忽然，小伙伴不留意把我最最心愛的'娃娃碰到了地下，破了。我哭著跑開了，決定再也不要理他了。第二天，他拿著一個雪糕走到我面前，向我道歉，看著他低著頭道歉的樣貌，再看看眼前的奶油雪糕，經不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，于是，我們有重歸于好了。
7歲的我，幼稚，天真可愛。
花絮二：一個天高月靜的夜晚，一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩只眼睛好似千年沒有相聚過，總想在一齊。但是，小女孩一想到“為了取得好成績，加油！努力！”就又開始了奮戰。
10歲的我，懂事，明白了學習的重要性。
花絮三：一個月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來了，正在做功課的我看見了，連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側面的我，看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我，孝順，明白了關心他人，快樂自己。
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成長的相冊里還有數之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調味師，能調試出各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一向珍藏在我心中，永不遺棄，余暇時想起，定會有無限趣味，并伴隨著我幸�？鞓酚肋h！
成長類作文 19
其實這個題目不好寫。成功是一個耀眼的光輝詞，但越是耀眼的東西往往隱藏著更多的辛酸、黑暗、悲傷和呼嘯的狂風吹來的暗紅的鮮血。成功是一個色彩鮮艷的詞，但時間沉淀的淚水和苦澀往往超出我們稚嫩的喉嚨。
想起胖乎乎的曾志偉曾經仰起臉說“一個人會成功，萬骨千骨”，一件事的成功背后，尤其是一個人的成功，會有很多曲折的故事，有些是關于愛與堅持，善良與勇敢，有些是關于仇恨與隱瞞，卑鄙與陰謀。
一個人對目標的選擇，幾乎決定了一個人一生能否成功。什么樣的選擇才是最好的，真的是“仁者見仁，智者見智”，我沒有資格評論。我只記得一個小國的國王曾經在他的墓志銘中寫道：“我年輕的.時候，我的理想是管理整個世界。當我稍微了解一些情況后，我決定先治理我的國家。到了中年，我覺得應該先解決家里的矛盾。當我老了，我發現我應該先管好自己。我經常想，如果我顛倒了目標的順序。結果可能不是這樣�！边@真的是海外悲哀版的“修身、齊家、治國、平天下”。塵土中的老國王就是一個生動的例子。面對死者，我們的話語顯得輕浮無力。我們能做的就是從他的遺產中找出我們應該做什么，找到自己的答案。
如果你在風雨中迷失了方向，如果你在漆黑的夜里獨自哀慟，如果你只聽到寂靜中淚珠滴落的聲音，如果你不知道自己面對的是天空的什么地方，如果你看不到白雪皚皚的街道上遠處飄著的煙霧，如果你看不到花瓣上斑駁的陽光，請在最近的地方為自己點亮一盞燈，只要你踮起腳尖，看到希望，成功就在前方不遠的地方。
成長類作文 20
小草就要破土才能生長，老鷹需要蛻變才能重生，蝴蝶需要破繭才能飛翔，小鳥需要破殼才能展翅。陽光總在風雨后，烏云上有彩虹。我們一個人，踏在去往未來的成長路上，這一路談何容易？但只有砥礪，方能輕裝前行。
“該你上了！”同學對我說。還記得那時次運動會，我報名了800米的長跑。“好吧�！蔽椅也徽竦恼f道。回憶起從前一時沖動，想挑戰自己，而在報名時而舉起手的我，現在后悔的想直接沖出校園。我忐忑的走到跑道上，看著旁邊躍躍欲試的運動員操場邊為我加油鼓掌的老師同學，背上仿佛有座山在壓著我。時間快得讓人發慌，“三二一！”“砰”的一聲，裁判打響了槍。縱使心中萬般不情愿，但還是用盡全力跑了起來，仿佛在那么一瞬間，我把所有的緊張都釋放了出來。
對于體力本就不好的我，跑完第一圈時，已經累得氣喘吁吁了，每次跑過操場邊都可以聽到，只有那么幾秒的加油，這一聲聲的鼓勵，對我有太大的幫助，但終究跑步只能由我一個人完成。
第二圈了，我的體力已經消耗一半，我望著這冷酷的紅色跑道，又無奈又憤怒，但不論我怎樣不滿怎樣抱怨都無能為力，腿腳發麻，喉嚨刺痛，汗水一滴滴的順著發絲流下來，沒想到還剩下兩圈，我便感到絕望和無助，但我不能放棄，我不能辜負老師和同學們對我的期望，更不能放棄自己選擇的`事�。‰m然過程艱辛，可我相信再堅持一下，定能勝利就在最后半圈時，我使勁全身力氣飛奔向終點，贏得了第二名。同學們紛紛向我投來贊許的目光，我笑了笑，不知怎的，眼淚混著汗水流了下來，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成長了。
艱辛，成功的必經之苦。
堅持，陽光下的一片烏云。
成長，沖破烏云，見證陽光。
成長類作文 21
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中——題記
青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂；青春是一幅畫，它展現著我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。
轉眼間，高二已過大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內書聲朗朗，曾經的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的'是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑，令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復雜的數學公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經過意志的磨練，時間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。
風雨夏春秋十年磨一劍，無論結果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。
成長類作文 22
每一個人的成長都是不一樣的，在這個世上，我們要經歷一個個的考驗，一個個的磨礪，才能成長起來的強者。
我們的成長，就應該經歷磨難，不斷成長起來的強者，我們就應該不斷的學習，不斷成長起來。
成長是需要磨難的'。在人的一生中，我們會經歷挫折，遇到坎坷，但只要我們勇敢的面對，我們就能獲得成功。在我們的成長過程中，有著無數的磨難，在人生的道路上，也會遇見坎坷的時候，這時，我們不要退縮。因為我們是強者，我們要戰勝它，戰勝它，戰勝它。
成長的過程中，我們會經歷許多的磨難，但只要我們勇敢的面對它，我們就能獲得成功。成長是需要磨難才能長大的。當你經歷了磨難的時候，不要逃避，勇敢的面對它，你就能獲得成功的時候，你就已經成長了。
成長的過程中，我們會經歷許許多多的磨難。比如我們要經歷許多磨難，但只要我們勇敢地面對，我們就能獲得成功的時候，我們就已經戰勝了它。
成長是需要磨難的。在我們的成長過程中，會遇到許許多多的考驗，在這些考驗當中，我們會遇到許許多多的磨難，這時，我們不要逃避，勇敢面對它，你就能獲得成功。只有勇敢面對它，我們才能獲得成功。
成長是需要磨難的，當你經歷了磨難之后，就已經成長了起來。成長的過程中，你必須不斷的學習，不斷的成長，不斷的進步。在成長中，經歷磨難，才能成長起來。在我的成長過程中，有許許多多的磨難，在這些磨難當中，我們必須學會堅強。成長是需要磨難才能成長起來的。
成長需要磨難，我們不能因為它們而退縮，要勇敢的面對它，我們才能成長起來的強者，只有經受磨難，我們才能成長起來的強者。
成長類作文 23
記得那時侯我十分怕高，只要站在三層樓以上，我就受不了。有一次放暑假，我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩，什么美人魚、月亮船、激流勇進等等，都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候，我都能鎮定自若，完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。但是再強的人也有弱點，我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時，我以為只有兩、三層樓高，而且轉得很慢，所以毫不猶豫地坐上去，但是當觀纜車剛剛轉了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來，我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后，雖是夏天，我卻出了一身冷汗。從此以后，我發誓在也不坐觀纜車了。
就這樣，以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外，我依舊像往常一樣玩那些刺激的：美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次，爸爸勸導我：“其實這也沒什么好怕的`，這種心理障礙必須要靠自己去克服，你能夠看看下面西湖的風景，想想開心的事，這樣就不怕了�！甭犃税职值脑�，我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣，走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必須能夠的，我在心里給自己加油。我抬起頭，努力地讓自己不要害怕，果然有效果，雖然還有一點害怕，但和第一次比較起來，簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降，我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩，都會第一個玩這個以前幫忙過我的觀纜車。
成長類作文 24
世人將十幾歲的感情定義為早戀，戀愛一定要分出早晚嗎？就連賽場有時都不能分出勝負。
家長和老師總認為十幾歲會有叛逆期，孩子都會去偷嘗愛情那顆禁果，他們以一個過來人的身份說著自己的故事，他們說出了弊端，連同一起忘卻的是，那時自己的快樂。
戀愛是一件美好的事情，兩個人在一起，相互鼓勵相互進步，難過的時候會有人陪著你，有人傾聽你的吐槽，包容你的小脾氣。會在乎你的`喜怒哀樂，有一個人在乎自己喜歡自己未曾不是件好事，可萬事都要有度。
十四五歲的年齡總會有那種朦朦朧朧的喜歡，它為自己喜歡的人欲蓋彌彰，你甚至不夠了解，可你就愛說自己喜歡。我曾經聽過一個講座，那個教授說：“有時候你喜歡的不是那個人，而是他給你的神秘感和新鮮感�！蓖蝗缙鋪淼南矚g真的讓人覺得廉價，現在承諾的一輩子可真短，說好的不放手也僅僅只有幾秒。愛是什么，愛是萬有引力，不單單是一方的吸引，更是相互的力。你給不了ta要的未來和明天，就請保護好ta的現在。別讓自己的不懂事傷到了一個在乎你的人。
我不喜歡別人將十幾歲那種干凈的感情稱為“早戀”，我覺得彼此之間互相喜歡是一件美好的事情�？晌腋幌矚g以戀愛為理由的“耍流氓”，如果不合適，就請你避免開始。
十幾歲的感情固然美好，可和初戀在一起的幾率又有多少。你要知道，現在的你在最無能為力的年紀遇上了最想保護的ta，你的生活條件是你父母給的，你除了好好學習，未來靠自己的努力給ta一個好的結局，你還能怎么做？你能做的只有默默的守護一個人，然后努力的成長，變優秀，再去正大光明的保護ta，用你自己的能力。
成長類作文 25
在成長的沙灘上，我印下了一個個腳印，每個腳印，都是成長的一個階段。
7歲時，我品味了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜一個能夠放下安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上，度過二十八年的時光一切的一切，都說明魯賓遜是個敢于冒險、百折不撓的人。生活中又何嘗不是這樣呢？無數革命學子們為了攀上學之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的'人生去闖練闖練、拼搏一番呢？于是，我學會了獨立。
10歲時，我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺，可她卻不消沉，努力振作，度過了88個春秋，熬過了87個無聲、無光的歲月！一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，一樣能夠釋放出燦爛的光輝！從海倫·凱勒身上我學會了堅強。
13歲，我學了《理想的風箏》，課文的主人公劉老師令我更深地學會勇敢的應對人生，使我明白：一個人不管他年齡大小，身體好壞，只要熱愛生活，對生命有著執著的追求，總是會給他身邊的人帶來一種用心的意識和鼓舞的力量，而生活也總是因為這些人而顯得完美。在生活中，我們應對逆境不能灰心喪氣，一蹶不振，而就應奮力拼搏，去實現自己的理想。
成長路上，有著對完美前景的憧憬。此刻努力學習，將來才有足夠的本領，實現自己的夢想，為社會貢獻自己的一切。
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