關于名言的啟示作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的名言的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文 篇1
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅持的最后考驗。
有一次,我考得了79,一看到了這個分數,我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉,那些考的比我好的同學,在一旁幸災樂禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準會被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對我說:“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對,一次的'失敗并不代表著每一次都會失敗,俾斯麥說過‘失敗是堅持的最后考驗。’我一定要好好努力,爭得更好的學習成績。
時間過得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認認真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見有的同學緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學無所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時間,趕緊仔細的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績出來了,我考了99,是全班第2名,我開開心心聽著老師講評考卷,爭取更上一層樓。
這個好伙伴已經陪了我11年了,他幫我闖過一個又一個激流險灘。如今,我把它工工整整抄了下來,貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言的啟示作文 篇2
今天,同學們在教室里玩一個游戲--乒乓球不能落地。林老師詳細介紹了游戲規則。
游戲開始了,老師請出號稱“大力士”歐亞濤和“調皮大王”陳敬魁。只見歐亞濤強壯如牛,陳敬魁雖然瘦小,但肌肉發達。他們手握著一粒黑溜溜的乒乓球,球穩穩當當地停在了乒乓拍上。
老師一喊:“開始!”陳敬魁一邊托著乒乓球,一邊想讓對方擠出圈外。只見陳敬魁咬緊牙關,趁其不備,把歐亞濤給擠出來了,歐亞濤輸了,陳敬魁贏了第一局,贏了個滿堂喝彩。第二、三局,歐亞濤不甘示弱,使出渾身力氣,盡管陳敬魁全身亂扭,還是輸了。觀眾們再一次鼓掌,為歐亞濤歡呼,喝彩。
最后高歡去采訪歐亞濤:“你為什么會這么棒?”歐亞濤說:“因為我在家練了半年的'按兵不動。”真是功夫不負有心人。
這個游戲告訴我一個道理:只要你肯下苦功,就能練出真本領。
名言的啟示作文 篇3
知識是通往幸福的道路,知識是一盞指引方向的明燈,也是走向交通的寶座。顏真卿說:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句話就是我的座右銘。每當想起這句話,我就會想起一件事情。
事情是這樣發生的:我有一個舅舅,他現在在工作。他考大學時,天天和同學出去玩,去網吧。上凌晨倆點鐘才回家。他的'爸爸媽媽都在做生意,所以沒有管他。他考試時總分五百多分,他只考了一百多分。他沒考上大學。現在他在一家汽車修理店當修理工。所以他現在非常后悔他當年沒讀好書。可惜黑發不知勤學早呀!可惜長大以后又后悔!小時不知好好讀書,長大又后悔晚。
這句話使我受益匪淺,他現在成為了我的座右銘,它激勵著我認真讀書,認真寫作,我非常喜歡這句名言,它將陪伴我永遠。
名言的啟示作文 篇4
中華民族之間的發展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結晶,激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”這句名言的'啟示。
這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎么會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學以致用,把學到的知識運用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個“聰明”的人。
總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啟示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!
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