我的拿手好戲主題作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲主題作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲主題作文1

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

　　小時(shí)候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會(huì)包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

　　終于，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)包餃子。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個(gè)角彎起來(lái)粘在一起就可以啦。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開(kāi)了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的'奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

　　漸漸地，我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。

　　有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。

　　那是六年級(jí)的一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個(gè)重頭戲包餃子。

　　我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見(jiàn)到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái)，再粘在一起，一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

　　再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個(gè)大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好啊!

　　這就是我的拿手好戲包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

我的拿手好戲主題作文2

　　看！操場(chǎng)上眾多運(yùn)動(dòng)健兒揮舞手中的短繩，行云流水般地跳躍著。在人山人海中，你第一個(gè)看到的必定是我——那個(gè)手飛快地?fù)]舞著，腳輕盈地跳躍著的人。繩子在我手中可謂是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，繩子剛在我頭頂躍過(guò)，瞬間又從我腳下飛過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我。

　　說(shuō)起跳繩，可是我的拿手好戲，不必說(shuō)我甩繩之快，也不必說(shuō)跳繩數(shù)量之多，單說(shuō)我在家中的勤學(xué)苦練，你必會(huì)大吃一驚。不由自主地，往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

　　那是甜蜜與辛酸交織的歲月。

　　四年前，我上二年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我每次跳繩只能一個(gè)一個(gè)地單跳，我也為一分鐘要跳100個(gè)而擔(dān)憂(yōu)。回到家中，向父母訴說(shuō)了我的苦惱，他們便決定每天放學(xué)后陪我練習(xí)。

　　當(dāng)時(shí)只是二年級(jí)，回家寫(xiě)完作業(yè)后，父母便陪我下樓跳繩。爸爸講解了跳繩的要領(lǐng)：繩子長(zhǎng)短要調(diào)整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高……隨著一日日地勤學(xué)苦練，很快我一分鐘能跳130多個(gè)了，已成為了班級(jí)中的佼佼者。

　　光陰似箭，日月如梭，如今我已是六年級(jí)的大男孩了。隨著身體的成長(zhǎng)，我已能將跳繩的個(gè)數(shù)保持在200個(gè)左右。

　　一次跳繩比賽，我調(diào)整好狀態(tài)，伴隨著響亮的口哨聲，我行云流水般舞動(dòng)著手中的.短繩，速度出奇地快。半分鐘過(guò)去了，我額頭布滿(mǎn)了細(xì)小的汗珠，可我仍不放棄繼續(xù)加快速度，超常發(fā)揮，最終以236個(gè)的優(yōu)異成績(jī)從眾多比賽選手中脫穎而出，摘得了跳繩比賽的桂冠，心中自豪之情油然而生。

　　賣(mài)油翁曰：“無(wú)他，惟手熟爾。”我也說(shuō)：“無(wú)他，惟勤學(xué)多練也。”俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”是啊，為了臺(tái)上的精彩表演，成功背后要付出多大的努力啊！今后，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓！

我的拿手好戲主題作文3

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是挑西瓜。聽(tīng)到這兒你可別笑呀!我的特長(zhǎng)可有大用處了。

　　一個(gè)夏天的周末，王紹華家舉辦了一個(gè)西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個(gè)無(wú)籽西瓜，第二名可以帶走一個(gè)西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。

　　地點(diǎn)就在他家的果園，有許多同學(xué)也來(lái)參加了。

　　先要參加初賽，我通過(guò)看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況，看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的`經(jīng)驗(yàn)才能獲得冠軍。

　　我看見(jiàn)他們有些人也用了聽(tīng)，他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁，問(wèn)他:“你們家的西瓜在哪?我用兩個(gè)。”他毫不猶豫地回答:“行，跟我來(lái)。” 我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊!”

　　來(lái)到他們家的倉(cāng)庫(kù)，他遞給我兩個(gè)西瓜，我問(wèn):“都是熟的?”他說(shuō):“對(duì)呀，怎么啦?”“不，我要一個(gè)熟的，一個(gè)生的。”我著急地說(shuō)。他又返回倉(cāng)庫(kù)遞給了我一個(gè)生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽(tīng)見(jiàn)西瓜里“沙沙”的聲音很厚實(shí)，我又把生的西瓜放在耳邊，聽(tīng)見(jiàn)的聲音空蕩蕩的。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我高興地蹦了起來(lái)，說(shuō):“少華，快走吧。”

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我也參與其中，我看這個(gè)西瓜綠色和藍(lán)色相接的剛剛好，再輕輕地敲，聽(tīng)見(jiàn)聲音特別厚，光憑這兩點(diǎn)我就知道西瓜是熟的。

　　我來(lái)到休息區(qū)，靜靜地喝著西瓜汁，大多選手都失敗了，真的替他們遺憾啊。

　　最后一局我沒(méi)有獲得冠軍，因?yàn)榇中拇笠馔�了�?tīng)，只得到了亞軍，抱走一個(gè)西瓜，真的太遺憾了。

　　要是能再參加一次比賽，我一定會(huì)細(xì)心的。

我的拿手好戲主題作文4

　　說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

　　我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧!

　　自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了，我對(duì)古箏不是責(zé)任，而是興趣。

　　彈古箏的首要技巧是掌握手腕的'靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

　　彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問(wèn)，為什么?那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎么考級(jí)?考級(jí)不能看譜，而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好，怎么行?

　　現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí)，參加過(guò)五屆表演，不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的，記得最開(kāi)始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。

　　媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng)，老師也表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!

　　漸漸地，我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲主題作文5

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)�入美好的回憶中�?/p>

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”每當(dāng)自己讀起這些詩(shī)句時(shí)，便會(huì)十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。

　　我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚(yú)。到了小河邊，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)是一件看似簡(jiǎn)單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅(jiān)持。你做的到嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸教我先在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無(wú)盡的等待。過(guò)了大約有30分鐘，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸告訴過(guò)我，這是魚(yú)上鉤了，我急忙拉起鉤來(lái)。并且興奮的吼著：“爸爸，快來(lái)呀!我釣上魚(yú)了!!!”鉤拉上來(lái)了，本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚(yú)，卻只有魚(yú)餌。“你這是鉤拉的的太早了，魚(yú)還未吞下鉤。”ok我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時(shí)機(jī)成熟時(shí)再拉。我又扔下鉤，靜靜的等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚(yú)漂動(dòng)了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂(lè)。等了一會(huì)才拉起魚(yú)鉤，誰(shuí)知，早已魚(yú)去魚(yú)餌空。

　　這時(shí)我失去了信心，不想再釣魚(yú)，但是想到爸爸告訴我的：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。對(duì)，我一定要堅(jiān)持。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，扔進(jìn)水中。等待，等待。魚(yú)終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的`教訓(xùn)，拉的不早不晚哈哈~魚(yú)上鉤了。看著手中活蹦亂跳的小魚(yú)，愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來(lái)。

　　望著小魚(yú)，我的心中無(wú)法平靜，是的，成功有時(shí)候離你只有一步，只要你堅(jiān)持，就將成功的。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗。

我的拿手好戲主題作文6

　　春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶(hù)必備的，但是吃多了也會(huì)吃膩。

　　這不，初八一大早，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天早飯我�?lái)做吧，給你們換換口味。”“好呀！”媽媽笑著說(shuō)。看著媽媽那滿(mǎn)心期待的笑容，我可不能讓媽媽失望了，那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。

　　我先拿出兩個(gè)雞蛋，再把雞蛋在灶臺(tái)的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見(jiàn)圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，多可愛(ài)呀！那蛋黃就像兩個(gè)圓圓的.太陽(yáng)，又像一雙亮晶晶的眼晴在看著我，好像在為我加油鼓勁。我往碗里撒了一點(diǎn)鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸，把它切成一小塊一小塊的，裝在碗里放在旁邊備用。

　　準(zhǔn)備工作完成，開(kāi)啟蛋炒飯模式。我先打開(kāi)煤氣灶，給鍋預(yù)熱。等鍋熱到一定程度的時(shí)候，往鍋里倒了一些油。油開(kāi)始冒煙的時(shí)候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在油中炸開(kāi)了花。過(guò)一會(huì)兒，我拿鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)面，直到雞蛋的兩面都煎黃了，我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂(lè)曲。在我不斷地翻炒下，那些飯團(tuán)乖乖地散開(kāi)了，香氣也變得越來(lái)越濃。

　　幾分鐘后，一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗，端上飯桌。

　　看著自己親手做的蛋炒飯，心里甭提有多高興了。

　　蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，也不禁豎起了大拇指，肯定地說(shuō)：“你做的蛋炒飯超級(jí)棒！”

　　做蛋炒飯，我不但給了自己一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更重要的是我把對(duì)父母的愛(ài)落實(shí)到了行動(dòng)上，我為自己點(diǎn)贊。

我的拿手好戲主題作文7

　　在大馬路上、巷子里、胡同里到處都可以看見(jiàn)人們開(kāi)心地騎著自行車(chē)。我也非常羨慕騎車(chē)的那種飛一樣的感覺(jué)，于是，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)了騎自行車(chē)。

　　我的英語(yǔ)課外班結(jié)束后，也就意味著我要和自行車(chē)開(kāi)始“親密接觸”了。

　　回到家，第一天的訓(xùn)練就開(kāi)始了。先得學(xué)習(xí)上車(chē)。可是我怎么也跨不上去，忽然，“咝!”我的褲子線(xiàn)開(kāi)了，“真窘!但是練車(chē)要緊!”于是我在爺爺?shù)?幫助下，終于坐在了位子上。正當(dāng)我洋洋得意、哈哈大笑得時(shí)候，腳離開(kāi)了地。“吱呯!啊!5555”，于是，車(chē)溜了下去，一下子絆到了一邊的石頭，一頭栽進(jìn)了草地，摔了個(gè)“嘴啃泥”。但我沒(méi)放棄，又練了幾次，終于學(xué)會(huì)了!

　　第二天，我還是不停地一會(huì)兒上車(chē)，一會(huì)兒下車(chē)。雖然摔了許多次跤，但最后一跤讓我長(zhǎng)了記性，從此就再也沒(méi)摔過(guò)跤了。

　　第三天，我又開(kāi)始練習(xí)騎了，心里甭提有多開(kāi)心，于是迫不及待地坐了上去。可沒(méi)想到，車(chē)腳沒(méi)有架牢，車(chē)子又溜了下去。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，我不再緊張了。我雙腳點(diǎn)地、身體前傾，還是差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“前空翻”。于是，我開(kāi)始緊張了：會(huì)不會(huì)又受傷呢?還好我沒(méi)白擔(dān)心，我差一點(diǎn)又撞到樹(shù)，我一拐彎，“呯!”撞上了旁邊的電線(xiàn)桿。之后，我就更加小心奕奕地騎著，左搖搖右晃晃，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)!

　　后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。騎得好時(shí)，我也不會(huì)得意，因?yàn)橐坏靡猓�就�?huì)受傷。直我到現(xiàn)在偶爾還會(huì)撞上“WC“、垃圾桶、樹(shù)等大型物體。

　　我現(xiàn)在終于能體會(huì)到飛一樣的感覺(jué)了!

我的拿手好戲主題作文8

　　今天，我和爸爸媽媽高興地來(lái)到塘邊釣魚(yú)。

　　天氣真好。蔚藍(lán)的天空上浮著一朵朵白云，太陽(yáng)好久沒(méi)有舒展筋骨了，一縷縷陽(yáng)光射在樹(shù)上，射在路上，也射在湖面上。陽(yáng)光很耀眼，波光粼粼的湖面上像有無(wú)數(shù)條小金魚(yú)在翻動(dòng)。

　　爸爸今天特意給我?guī)Я烁�魚(yú)竿。我迫不及待地裝好誘餌，“嘩啦”一聲便把魚(yú)竿甩了出去。爸爸顯得十分老成，不慌不忙地一甩，然后將魚(yú)竿擱在架子上。今天釣魚(yú)的人挺多，我的`心情也很不錯(cuò)。可是看著看著，我心里就越不是滋味，別人的魚(yú)竿一放下，就提起了一條大魚(yú)，可我怎么還沒(méi)釣上一條魚(yú)呢?我開(kāi)始顯得有些急噪。爸爸目不睛地盯著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)向下沉了，爸爸眼睛一亮，將魚(yú)竿使勁往上拉。媽媽急忙拿來(lái)了網(wǎng)子。爸爸和魚(yú)則在進(jìn)行激烈的搏斗，一會(huì)兒爸爸差點(diǎn)把魚(yú)提起來(lái)，一會(huì)兒魚(yú)幾乎把爸爸拖下水。經(jīng)這么一折騰，爸爸頭上滲出了豆大的汗珠。魚(yú)卻精力充沛，還不時(shí)用尾巴“噼哩叭啦”打起水花。爸爸咬咬牙，將魚(yú)竿到處亂晃。魚(yú)被晃暈了，突然朝岸邊游來(lái)。爸爸露出了興奮的表情，用盡最后一點(diǎn)力使勁一提，媽媽也眼疾手快，“撲啦”一聲便將魚(yú)撈了上來(lái)。

　　我看見(jiàn)爸爸釣上了魚(yú)，越發(fā)急躁，最后，實(shí)在是太困了，竟睡著了，連魚(yú)咬鉤都不知道。等我提起竿時(shí)，魚(yú)早已吃光誘餌，逃之夭夭了。

　　今天我雖然空手而歸，一無(wú)所獲，但我仍很高興。因?yàn)槲叶�了做什么事都要�?zhuān)心致志，不能三心二意。

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