- 相關(guān)推薦
【精華】續(xù)寫(xiě)的作文600字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇1
漁夫愣了一愣，接著對(duì)桑娜說(shuō)到他們好可憐，比我們更拮據(jù)。我們總會(huì)過(guò)去的，別擔(dān)心，桑娜。桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)人沉默了一會(huì)。我們要把西蒙葬在哪？接著他們又沉默了。額葬在樹(shù)林里吧，桑娜，你看如何？漁夫撓了撓耳朵哎，也只有這樣了桑娜嘆了口氣。時(shí)間不早了，桑娜，快睡吧，明天還有一大堆活。不，你先睡吧。我把這件破衣服再補(bǔ)一補(bǔ)。不然孩子就沒(méi)衣服穿了。桑娜說(shuō)著，又開(kāi)始忙碌了。那好吧，你補(bǔ)完早點(diǎn)睡吧，我先休息了。漁夫說(shuō)著揉了揉眼睛。屋外狂風(fēng)依然在吼叫著。嗯一個(gè)瘦小的身影一直魚(yú)屋中角落里停留著直到黃昏
清晨，太陽(yáng)又再一次迎來(lái)了光明，海面上平靜了。桑娜和漁夫又都開(kāi)始了自己的工作，漁夫早早起來(lái)打魚(yú)。而桑娜呢，一天到晚都在織一些破衣服，破帆破網(wǎng)。雖然接到的活不多，也賺不了多少錢(qián)，可還是得一直忙個(gè)不停。小家伙們睜開(kāi)了亮晶晶的大眼睛，翻了個(gè)身�；ハ鄬�(duì)視了一會(huì)。媽媽，媽媽，他們兩是誰(shuí)。我怎么不認(rèn)識(shí)？稍大的孩子愣了愣。他們是西蒙阿姨的孩子。桑娜笑笑說(shuō)。那西蒙阿姨呢？孩子很詫異。喔，她啊！西蒙她去很遠(yuǎn)的地方了！很遠(yuǎn)的地方？嗯。大孩子似乎聽(tīng)明白了什么，便沒(méi)再問(wèn)。
孩子們坐了起來(lái)，幾個(gè)小腦互相對(duì)望了一會(huì)。隨后便在地板上一起玩了起來(lái)。桑娜發(fā)出了會(huì)心的微笑。把烤熟的黑面包拿了出來(lái)，平均分給了孩子，自己把面包渣塊給撈下來(lái)給吃了。幾個(gè)孩子吃得很高興，不時(shí)對(duì)桑娜笑一笑，還親切的.互相望著。桑娜也笑了。
傍晚，漁夫回來(lái)了。桑娜把他打得一些小貓魚(yú)給煮了，給孩子們和漁夫吃。至于自己呢，只是喝些湯。
桑娜，時(shí)間不早了，孩子們都睡了，我們也快休息吧！好。屋子里的燈火熄了。這是一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇2
臺(tái)階，是什么?
臺(tái)階，是一道道數(shù)學(xué)題。草稿紙上寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字，畫(huà)滿了函數(shù)圖象，結(jié)果還是老師兩條無(wú)情的紅色相交線。數(shù)學(xué)，這座美麗的圣殿建在無(wú)數(shù)臺(tái)階之上。什么時(shí)候，我才能去到那兒瞻仰神的容貌?
臺(tái)階，是一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。它們像一堆堆螞蟻，爬滿了一張張蒼白的紙。兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把滿紙的螞蟻又圈又畫(huà)，還是看不懂他們復(fù)雜的“肢體語(yǔ)言”�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”死亡的鐘聲敲響了，我只能爭(zhēng)取在監(jiān)考官下來(lái)?yè)屧嚲碇埃谠嚲砩隙嗤恳稽c(diǎn)鴉，期望改卷的老師能給我一點(diǎn)“藝術(shù)”分。
臺(tái)階，是一張張?jiān)囶}集。埋頭做，拼命做，不停做，吃飯睡覺(jué)都在做，但還是做不完。不知有多少次，我真的很想把那一張張恐怖的試題集撕碎，就在想用力撕扯的瞬間，墻上幾個(gè)斗大的紅字――為理想奮斗，喚回了我的理智，像一盆冰冷的水澆滅了我任性的.火焰。
臺(tái)階，是生命的考驗(yàn)。成功、理想，在臺(tái)階的上頭，而我們只能踏著臺(tái)階，才能到達(dá)成功的殿堂，理想的天國(guó)。
臺(tái)階，我們走得越多，就站得越高，離目標(biāo)就越近。
我們都是挑山工，背負(fù)著生命的使命，攀登人生的高峰。要想到達(dá)理想的頂峰，就要征服一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階�；钪�，要在人生的臺(tái)階上烙下不屈的腳印;活著，要站在臺(tái)階上證明生命的精彩!
數(shù)學(xué)題再怎么難，也是由基本的定理變化而來(lái)的，只要掌握基本知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活思考，也不是什么解不開(kāi)的迷。英語(yǔ)單詞再?gòu)?fù)雜，也不過(guò)是人創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言工具，難道人會(huì)反過(guò)來(lái)被自己的工具欺負(fù)嗎?試題再多，也不會(huì)比恐龍恐怖，只要合理分配時(shí)間，在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，提高解題速度，終有一日試題集將不會(huì)再發(fā)動(dòng)你的夢(mèng)魘。
臺(tái)階，讓我們的人生多了汗水、多了辛酸、多了煎熬，但是，是汗水澆灑出了累累碩果，是辛酸換來(lái)了甘甜，是煎熬造就了一身的堅(jiān)強(qiáng)。
臺(tái)階，我們攀登高峰的路!
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇3
小木偶擁有了人類的所有表情以后，生活過(guò)得很充實(shí)。
有一次，他走在大街上，突然看到一個(gè)身影，紅紅毛、大尾巴、尖尖耳，那是小紅狐!它背著小木偶的紅背包，引來(lái)了大街上許多人的目光。
“瞧!那背包真漂亮!”
“那背包和它的毛色真相配!”
小木偶心里很不是滋味，那是老木匠給他的背包，現(xiàn)在卻在小紅狐身上。
小木偶走上前，指著紅背包，親切地說(shuō)：“小紅狐，那個(gè)背包是我的，請(qǐng)你還給我，好嗎?”
“哎!這個(gè)小木偶，上次你想來(lái)?yè)屛业募t背包，我就不說(shuō)你了，你這次還想來(lái)?yè)�，你想怎樣�?”小紅狐生氣地說(shuō)。
小木偶扯下小紅狐的背包，拉開(kāi)拉鏈，拿出兩罐木偶潤(rùn)膚油說(shuō)：“這個(gè)，你需要嗎?”他又拿出一罐木偶專用關(guān)節(jié)水，說(shuō)：“這個(gè)，你也需要嗎?”
小木偶指著紅背包右側(cè)的.布料上寫(xiě)著的“小木偶”三個(gè)字，皺著眉頭說(shuō)：“你這可不好啊，小紅狐�！�
小紅狐著急了：“這……這……這又能代表什么?”小木偶說(shuō)：“這能代表這背包是我的。以前，是你搶走我的背包，而不是我搶了你的背包�！�
小紅狐看了看周?chē)鷩^的人群，又看見(jiàn)小木偶臉上的表情——有點(diǎn)生氣，有點(diǎn)悲哀。
“對(duì)不起!”小紅狐尖叫。
“請(qǐng)你態(tài)度好一點(diǎn)!”小木偶生氣地說(shuō)，表情自然換成了生氣。
“呃，對(duì)不起。”小紅狐說(shuō)，“你什么時(shí)候有那么多表情了?”
小木偶正要開(kāi)口，藍(lán)鼻子小女巫就來(lái)了�！八谋砬槭俏医o它的。既然物歸原主，有幾個(gè)人也想向你道歉，小木偶�！�
小木偶回頭一看，竟然是熊警官、小兔子、老婆婆，以及那些曾經(jīng)不理解小木偶的人。
“我們很對(duì)不起你!”他們說(shuō)。
“沒(méi)事，讓它成為曾經(jīng)，讓我們成為朋友�！�
他們擁抱在了一起。這時(shí)，小木偶的表情又發(fā)生了變化，他在笑，可是眼中有淚，那是激動(dòng)、高興的眼淚。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇4
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴。第二天，凡卡剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)老板在房間里罵罵咧咧的。原來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)自己的墨水和鋼筆被動(dòng)過(guò)了，就在那里大吵大鬧，說(shuō)是要把那個(gè)小偷揪出來(lái)，抽一頓。早飯剛吃好，老板就把所有人叫到他的房間里去，準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)盤(pán)問(wèn)。老板先說(shuō)明了找他們的理由，然后一個(gè)一個(gè)問(wèn)昨晚都干了些什么，有誰(shuí)作證。伙計(jì)們一個(gè)個(gè)都有理由，而且都有人作證。伙計(jì)們都走了，只有凡卡一個(gè)人呆呆地站在那兒，一句話都沒(méi)說(shuō)。
老板看伙計(jì)們都走了，只剩下學(xué)徒凡卡，就問(wèn)：“凡卡，是你干的嗎？”“不……不是我�！薄澳悄銥槭裁茨敲唇Y(jié)巴？”“我……我……”凡卡有些急了�！八懔�，你昨天晚上干什么？”“睡覺(jué)�！薄拔易龆Y拜的時(shí)候，你在干什么？”凡卡一下子緊張起來(lái)，兩腿發(fā)抖，一個(gè)字也說(shuō)水出來(lái)。老板怒氣沖天，說(shuō)：“還不是你，你給我去死！”老板說(shuō)著，就拎起凡卡的衣領(lǐng)，一把把凡卡扔到了院子里，拿皮帶狠狠地揍了凡卡一頓，并且不讓凡卡吃飯、睡覺(jué)。晚上，老板強(qiáng)制凡卡不睡覺(jué)，凡卡身邊都是螞蟻，凡卡只有不睡覺(jué)才能不讓螞蟻爬到身上來(lái)，因?yàn)檫@么小的'蟲(chóng)子，踩也踩不死，只有一個(gè)個(gè)捏才弄得死。
凡卡沒(méi)有辦法，只好一個(gè)晚上不睡覺(jué)，如果螞蟻爬到身上來(lái)就完了，那是很癢的。三天以后，這件事總算過(guò)去了。凡卡又繼續(xù)忙他的活，隨著一天天過(guò)去，凡卡漸漸忘了爺爺，忘了他給爺爺寫(xiě)過(guò)信。就這樣，他在鞋店過(guò)完了他的那個(gè)童年。凡卡不曾知道，他爺爺其實(shí)得了不治之癥，為了不讓凡卡傷心，只好把凡卡送過(guò)來(lái)，而且在把凡卡送過(guò)來(lái)的一天半后，爺爺就離開(kāi)了人世。凡卡寄出的信也因?yàn)闆](méi)寫(xiě)準(zhǔn)確地址被銷(xiāo)毀了，正是這樣，凡卡才忘記了他有一個(gè)爺爺。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇5
自從夏洛死掉以后，夏洛的子子孫孫們都在陪伴著威爾伯，有一天夏洛的第三十九代子孫在豬圈里建設(shè)了一個(gè)蜘蛛印刷社，這時(shí)候弗恩告訴了朱克曼先生關(guān)于夏洛幫助威爾伯的消息，朱克曼先生半信半疑于是就開(kāi)始觀察夏洛的子孫發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些字真的是蜘蛛織出來(lái)的，于是他就想出了一個(gè)好主意，他讓夏洛的`子孫建立了一個(gè)蜘蛛印刷社，蜘蛛印刷社就是每一天朱克曼先生提供一些報(bào)紙，夏洛的子孫就在蜘蛛印刷社里寫(xiě)一些夸威爾伯的話，所以夏洛的有一些就在蜘蛛印刷社里工作，沒(méi)制作出一張網(wǎng)朱克曼先生就把這張網(wǎng)加工一下，然后去賣(mài)掉，就這樣朱克曼先生賺了好多的錢(qián)。
有一天朱克曼先生就想，如果我讓夏洛的所有子孫都工作起來(lái)這不就更好了嗎？但是他的這個(gè)主意被動(dòng)物們反對(duì)了，但是朱克曼先生因?yàn)橐恍南荣嶅X(qián)所以強(qiáng)迫夏洛的子孫制作，于是動(dòng)物們說(shuō)要考慮一下，于是動(dòng)物就開(kāi)始開(kāi)會(huì)，威爾伯開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)完了名發(fā)現(xiàn)所有動(dòng)物都到齊了（除了坦普爾頓的子孫），于是動(dòng)物們開(kāi)始開(kāi)會(huì)，威爾伯問(wèn)：“現(xiàn)在怎么辦？”然后所有動(dòng)物考慮了一下，蜘蛛說(shuō)：“我覺(jué)得我們不能繼續(xù)忍受了�！蹦根Z說(shuō)：“我們應(yīng)該反抗反抗反抗�！庇谑茄蛘f(shuō)：“也許我們應(yīng)該逃離這里。”大家一致同意，于是他們開(kāi)始想怎么逃出去，出去了到那里，于是大家定出了一個(gè)方案，先讓老鼠把圍欄咬爛，然后馬在拖著跑得慢的動(dòng)物跑，牛在隊(duì)伍后面，如果有人來(lái)牛就不能讓人靠近大隊(duì)伍，最后它們決定要去山上，于是計(jì)劃即將實(shí)行，但是老鼠如果不把圍欄給弄壞的話那可就不行了，于是動(dòng)物們決定用食物誘惑他們，最后計(jì)劃實(shí)行成功動(dòng)物們?cè)谏缴辖⒘艘粋�(gè)動(dòng)物樂(lè)園。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇6
“快跑啊！快跑啊，地震啦！”咣當(dāng)-----美國(guó)洛杉磯發(fā)生了地震，在短短的幾分鐘里，房屋倒塌，校園中一位位同拼命地向空曠的操場(chǎng)跑去。此刻，那個(gè)昔日充滿聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，到處充滿了尖叫聲。阿曼達(dá)和他的十四位同伴漸漸地落到了隊(duì)伍的最后。望著前方被堵塞的緊急出口，剩下的十四為同學(xué)眼睛里被絕望所充斥。只有阿曼達(dá)在默默的觀察著地形，忽然阿曼達(dá)兩眼放光，急中生智，對(duì)同學(xué)們喊道：“快躲到教室的墻角去！”那十四同學(xué)仿佛又看到了重生的希望，急急忙忙地跑到了墻角蹲下。這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲巨響，屋頂坍塌下來(lái)了，架成了一個(gè)巨大的三角形，而此時(shí)此刻，這十五名孩子卻安然無(wú)恙。這個(gè)三角形的.“小屋”內(nèi)伸手不見(jiàn)五指，并且空間非常狹小，十五個(gè)孩子緊緊地?cái)D成了一堆兒�！靶∥荨崩秫f雀無(wú)聲，為了打破這份沉靜，阿曼達(dá)為大家講起了故事，氣氛這才慢慢地活躍起來(lái)。“最后發(fā)生了什么事情？神秘人到底是誰(shuí)？”同學(xué)們七嘴八舌的回答著......這時(shí)，一陣響亮的哭聲在“小屋”里回蕩起來(lái)。原來(lái)是一位同學(xué)因?yàn)榭謶侄罂奁饋?lái)，阿曼達(dá)拍了拍那位同學(xué)的肩膀安慰道：“沒(méi)事，別怕。只要我的爸爸還活著，他就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家�！甭�(tīng)了阿曼達(dá)的話，那位同學(xué)不再哭泣了。為了讓大家心中充滿生存的希望之火，阿曼達(dá)又帶領(lǐng)大家一起唱起了振奮人心的歌曲。唱著唱著，大家因疲勞都卷縮成了一團(tuán)，呼呼大睡起來(lái)。就這樣，它們度過(guò)了24小時(shí)。清晨，當(dāng)所有的同學(xué)都醒來(lái)后，大家又餓又渴。但阿曼達(dá)一遍又一遍地鼓勵(lì)著大家，等一會(huì)兒爸爸就會(huì)來(lái)救大家了。憑著這種信念，大家又艱難地支撐了14個(gè)小時(shí)。忽然，從上方傳出了阿曼達(dá)父親的聲音，大家欣喜若狂，手舞足蹈，歡呼著......
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇7
自從皇帝被兩個(gè)裁縫騙了之后，皇帝再也不想讓他的臣民看見(jiàn)他被騙的樣子。
有一天，來(lái)了一個(gè)裁縫，他拿了一件又臟、又破、又丑陋的衣服要進(jìn)獻(xiàn)給皇帝�；实劭戳艘谎勰羌路f(shuō)：“你是不是活膩了？竟然敢給我拿來(lái)這么一件又臟又破的乞丐服。”皇帝非常氣憤，叫人把裁縫拉下去關(guān)起來(lái)。裁縫急忙跪下求饒，他說(shuō)：“皇帝殿下，我并不是活膩了，我手上拿的`這一件衣服可是無(wú)價(jià)之寶呀，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)機(jī)會(huì)了�！被实蹜岩傻貑�(wèn)裁縫：“那你說(shuō)說(shuō)這件衣服有什么用處呢？”裁縫回答皇帝的話說(shuō)：“穿上這件衣服的人可以十天十夜不吃飯，而且它還能防火呢！”皇帝聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“那你給我演示一個(gè)�！辈每p說(shuō)：“好的，我這就給您演示�！辈每p穿上那件衣服，讓人生了一堆火，火上還放了一塊木板，裁縫坐在木板上，他呆了很長(zhǎng)時(shí)間，依然安然無(wú)恙。
皇帝真的不敢相信自己的雙眼，他目瞪口呆地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直太神奇了！太不可思議了！這件寶貝我要了�！闭f(shuō)完，皇帝命人給裁縫拿了些金銀財(cái)寶。裁縫拿到了金銀財(cái)寶就告辭跑掉了。其實(shí)這件衣服只是普通的乞丐服，是裁縫收買(mǎi)了生火的人，木板底下的是假火�；实鄣玫竭@件寶貝衣服后非常高興，為了慶祝，他甚至請(qǐng)大臣們大吃大喝了三天。他懷里抱著寶貝衣服，摸來(lái)摸去，愛(ài)不釋手。終于，他決定親自試一試這件衣服的神奇之處。
皇帝覺(jué)得自己不缺吃喝，不需要十天十夜不吃不喝，于是決定試一試這件衣服防火的功能。他叫人生了一堆火，穿上衣服準(zhǔn)備朝火里面走。這時(shí)，一位忠心的大臣走出來(lái)勸阻：“尊敬的皇帝陛下，請(qǐng)您三思而行，萬(wàn)一這件衣服是假的，那該多危險(xiǎn)呀！”皇帝聽(tīng)了，稍微猶豫了一下，然后生氣地說(shuō)：“它的神奇是我親眼所見(jiàn)，難道還會(huì)有錯(cuò)嗎？”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)了火堆里，大火熊熊燃燒，皇帝再也沒(méi)能出來(lái)。
【續(xù)寫(xiě)的作文600字】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)的作文04-12
（經(jīng)典）續(xù)寫(xiě)《窮人》作文08-19
續(xù)寫(xiě)《窮人》作文02-04
續(xù)寫(xiě)窮人作文02-27
《絕招》續(xù)寫(xiě)06-27
續(xù)寫(xiě)《窮人》06-12
《窮人》續(xù)寫(xiě)06-12
《窮人》續(xù)寫(xiě)[精選]07-28
（精選）窮人續(xù)寫(xiě)08-20