關于往事的作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于往事的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于往事的作文1

　　在我的記憶中有許許多多的事，但只有一件事讓我極為難忘，至今還記憶猶新。

　　記得那是兩年前的一個下午，“剛才還晴空萬里，怎么這兒會下起了傾盆大雨呢？”同學們情不自禁的脫口而出。“唉，這鬼天氣，我們都沒帶傘，可怎么回去呀！”我生氣地直跺腳。

　　就在這時，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶，，她，矮矮的個子，拄著一根拐杖在雨中蹣跚地走著，衣服被雨淋得濕了一大片。頓時，一絲著急涌上心頭，“這可怎么辦？”我撓了撓頭，“這樣豈不是會淋出病嗎？我多么想在這時為老奶奶撐開一把傘呀！”但是，自己也處在大雨之中，我無可奈何地在路邊跺著腳。

　　突然，一位二十左右歲的男青年進入了我的視線，黃頭發，白皮膚，頂著一把傘，在雨中搖搖晃晃地走著，也許正在聽音樂吧！“這是中國人嗎？真是一個崇洋媚x的時髦男青年，肯定不是什么好學生！”我小聲嘀咕著，生怕被他聽見。“噔噔噔”一陣急促的腳步聲打斷了我的思路，我聞聲望去，原來是那位男青年的鞋和水泥路調皮的嬉戲呢！只見男青年向老人跑去，把傘頂在了老人頭上。

　　“奶奶，您頂著！”

　　“不，小伙子，你頂著吧，我都一把老骨頭了，沒幾天活頭了。”

　　“奶奶，您怎么可以這樣說，您現在正是享福的.時候，再說了，我年輕，身體硬朗。”老奶奶爭不過年輕人，只好頂著。

　　我吃驚地長著大嘴巴，“嘿，剛才還說人壞話。”爸爸拍著我的肩膀說，我毫不猶豫地搶過爸爸手里的傘給大哥哥送去。“不”。哥哥推了推我的小手，向雨中跑去。

　　我愣在那里，看著哥哥遠去的背影，人不可貌相，雖然打扮得古里古怪，但心依舊是善良的心。

　　這件往事，我久久不能忘卻，同時，也使我深受感動。

關于往事的作文2

　　每當我看到錢的時候，都會想起童年發生的一件事。

　　那是在初夏的一天，月亮出來了，由于我和小伙伴們在院子里玩累了，十分口渴。因為當時所以人中，只有我一個人爸爸媽媽不在家，并且還有開家門的鑰匙。于是張書語想出了一個鬼主意，對大家說：“我和樊子玉一起去樊子玉的家里拿一些錢，去給大家買水，我和樊子玉因為功勞最大，可以買冰棍吃。大家說好不好？”大家都同意這個主意，所以異口同聲地說：“好！”因為當時的我還小，不知道這是一種不好的行為，于是我便稀里糊涂的答應了下來。

　　我和張書語立刻上樓，打開了我家的門。我們走進我爸爸媽媽的臥室，東翻西找起來，最后在抽屜里拿了十元錢后。機靈的張書語怕我的爸爸媽媽回來發現，于是把臥室重新整理成原來的樣子，才和我一起下樓。

　　我和張書語從小賣部買了些水和冰棍，每人都津津有味地喝水和吃冰棍起來。本來計劃進行的很順利，就在這時，我的爸爸媽媽回來了。看見我手上的錢，生氣地問我：“這錢是從哪里拿的？”我小聲的回答：“家里。”爸爸媽媽把我拉回家后，媽媽又把我帶進廚房。我心想：媽媽想干什么呢？媽媽生氣地拿起菜刀，嚴厲地訓斥我：“叫你不問爸爸媽媽，擅自拿家里的錢去買東西。看我不把你的`手指砍斷！”我哭著說：“不要把我的手指砍斷，媽媽。我以后不做這樣的事了。”經過我的再三懇求，媽媽才沒有把我的手指砍斷。

　　通過這件事，我明白了一個道理：經過家長的同意，才能拿錢去買東西吃。我以后再也不擅自拿家里的錢去買東西吃了。

關于往事的作文3

　　每個人都有一段難忘的童年回憶，大人們更是想再次擁有一次童年，而原因嘛，便是每個人在童年發生的往事。

　　在我9歲那年暑假，我回到了我的老家南充，那時正值大年三十，外婆在鎮子上和親戚們團圓后，我自告奮勇，對外婆說：“外婆，我吃飯了，我先直接回家找二舅了，您們慢慢吃！”而外婆只是簡單叮囑了幾句后便“放行”了。

　　在回外婆家的路上必須要渡過一條水流湍急的大河，還要翻過一座小山。我剛剛開始還穩得住，但渡過河后，天完全黑了下來，四周黑燈瞎火的，簡直是伸手不見五指。周圍樹上還未凋零的幾片殘葉發出“嘩嘩啦”的響聲，各種各樣的蟲鳴聲，河水洶涌澎湃的波濤聲和嘩嘩聲交織成一首大自然的曲子，不斷的傳入我的.耳里。我開始害怕了，心里不斷的念叨著：老天爺啊，讓我平安的回到外婆家吧！可下一刻，前方不遠處便有一雙幽綠的眼睛出現在我視線里，是狼？是蛇？最后，它露出了他的真面目——1條一米多長的“犬蟒”擺著蛇陣正惡狠狠地盯著我，不禁讓我毛骨悚然，但我卻不能動，因為我知道，我動的一刻，就是蛇出擊的一刻。（犬蟒是對我們家鄉一種牙齒像犬牙并蘊含著毒素的一種大蛇的俗稱）別人不知道前面這畜牲的東西，我可見識過的：一個被犬蟒咬傷的人因沒有及時治療最后心臟停止跳動而死了！我被嚇得魂不守舍，背后已經全部被汗水透濕。在這生死攸關的一刻，我突然想起外婆對我說過，這東西最害怕硫磺。可眼下又在哪里去找硫磺呢？我著急得滿頭大汗。本想打道回府，又被蛇盯著，又找不到硫磺！這時，我突然想起一去俗話：自力更生，豐衣足食。我突然想起我包里鞭炮里有硫磺，我趕緊把鞭炮拆了向前丟去。幾分鐘后，大蛇果然爬走了。我也回到了外婆家。

　　在這次走山路的經歷中，我明白了靠天靠地靠祖宗是沒有用的，只能靠自己的大腦和雙手！雖然我的童年往事是一波三折，還有著危險，但也讓我明白了自力更生，豐衣足食這句話的意義！

關于往事的作文4

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩秋窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠……

　　人們常說往事如煙，似乎隨著時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人……難以釋懷。

　　我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。

　　姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看三俠五義,整天書不離手。三俠五義是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回評家，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么包公之廉正，顏查散之公平；什么展昭之機警，白玉堂之灑脫；什么三俠之勇猛，五義之忠烈不一而足。每天晚上便是評書時間。

　　等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，評書也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到我姥姥的'墳上已是綠草青青……

　　我悔、我恨，可這已經無法挽回，無論我再講什么她都聽不見了，往事還未如煙，停留嗎，可時間還在繼續，這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海里，隨著時間的推移漸漸泛黃，但總不會隨風逝去……

　　時間的胡琴在繼續咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽依然照耀著大地……

關于往事的作文5

　　自從上了初中，我便不再步行而是爸爸騎電瓶車送我上學。今天早晨，媽媽如往常一樣在我坐上車后塞給我幾個包子，隨著電瓶車越行越遠，我的眼神不經意撞進了媽媽的眸子。

　　幼時的幕幕閃進了我的腦海。

　　如上所述，我小學是步行上學的，夏天還好，冬天倒真是挺冷，而媽媽一到這時就會把我裹得比粽子猶過之無不及。什么口罩、圍巾、帽子、手套穿戴的'滿滿當當，簡直“密不透風”。暖和是真，可也有夠悶得。

　　我小時候不好好吃飯，總是血糖低，時間久了，臨別時塞給我幾個包子似乎已成為媽媽的習慣。每次包子到我手時，包子還熱騰騰地散著霧氣，在寒風刺骨的天，臉稍稍湊近，就仿佛湊近了春天，暖，一直蘊在熱氣里熏到心底。

　　別人總說我張得像我爸，眼睛卻十分像媽媽，因此我特別喜歡看媽媽的眸子，宛如一汪春水，并且可以一望至底。

　　媽媽幫我背好書包，讓我拿好包子便揮揮手表示拜拜。我捧著包子，讓霧氣蒸騰在臉上汲取溫暖，我突然回頭望了望，媽媽還站在門口，見我回頭望她，就又揮手，嘴里不知喊了句什么，距離不算太遠，可我卻愣是沒聽清。少見的雪像綻放的禮花，在空中洋洋灑灑，沾上了媽媽的發心鬢角，恬淡、優雅。我在看媽媽的眸子，而事實上我看不懂其中的意味，好像很復雜，卻又那樣簡單，流轉的眸光透著執著，關懷、期盼……

　　幼時的我不理解這種情感，現在想來也不難明白，那是世上最偉大的、一位母親對女兒最深沉、最溫暖的熱忱——母愛。

　　母親年紀漸長，眼瞳也不再那么清透，但夾雜在其中的愛意，仍舊清晰可辨。

關于往事的作文6

　　在我的腦海里，有許許多多如繁星一樣多的事情，雖然有的事已被時間沖淡，可有一件事，一直觸動這我那幼小的心靈…

　　記得就在小學，我正在語文考試，看見老師用紅筆在講臺上批改著其他班的作業，我咬著筆不禁想到：“如果我也有一只紅筆該有多好啊！”想著這些，也讓我聯想到我擁有紅筆時的無比榮耀。

　　下課了，響亮的鈴聲打破了我想象的思維。于是，我立刻把試卷交給老師，順便看下課程表下節課是什么課。

　　真是出人意料，下節課還是語文課，這讓我有了偷紅筆的念頭，我立刻計劃然后實施了“偷筆記劃”，我先拿了本語文書，然后走到講臺跟前，東看看，西看看，確認沒人盯著我時，我立刻用語文書夾著紅筆連同書帶著回座位。

　　隨即，上課鈴又響了，我暗自慶幸自己擁有一身身手敏捷的特性。

　　老師來了，她發現自己的`紅筆不見了，忙問我們有沒有誰拿了，我不禁出了一身冷汗，可同學們都搖著頭，平舉雙手，顯示出無奈的動作。

　　不過值得欣慰的是老師沒再理這件事了，照常上課，當我和同學們站起來跟老師問好時，我感到我的聲音多了幾份慚愧。

　　我一直熬到下課，我走出教室，靠著欄桿想著：“怎么辦，該怎么辦呢？”我抬頭看著一棵非常壯大的樹，輕柔的微風向我吹來，它像是向我勸告：“你是一個好孩子，不應該做壞事情，快去把還給老師吧”隨即，它撫摸下我的頭，就飄走了。

　　我聽了這如天使般微風的話，拿著紅筆來到了老師的辦公室，把紅筆還給了老師，然后對老師說：“對不起，老師，是我拿了你的紅……”“沒關系，乖孩子，你知錯能改就是個好孩子了，來，拿著紅筆，這支筆以后就歸你的了”我感動的流下了眼淚，這一刻，就留下了我們師生美好的回憶……

關于往事的作文7

　　又看到棕色的大水缸了，又見到天上的月牙了，又想起8年前的趣事了！

　　那時，我住在奶奶家，奶奶家是平房，有一個大大的院子，里面有好多雜物。其中我最喜歡玩的就是那個超大號的`棕色大水缸了，那個大水缸是用來給我們家裝水用的。我就等水用完，和姐姐在水缸周圍捉迷藏。有時還爬進去，讓大人們找不到我。那個大缸可成了我的“游戲樂園”！

　　一個星期日的晚上，我在屋里睡不著，就出來在院子里散步。那天的夜晚真美啊！金黃的月牙掛在天空，微風輕輕吹動，好涼爽啊！不知不覺地走到大水缸邊，往里一看，呀，天上的月牙掉到我家水缸里了！月牙仿佛變得更美麗了，我激動萬分。一定是老天爺覺的我是個好孩子，賞給我一個月牙兒，我左看右看，心思都沉浸在大水缸里了。我用小木棍撥一撥水，月牙就開始翩翩起舞，我越看越入謎，心想：如果有一天月牙帶著我飛上天該多好啊！“陽陽，該睡覺了。”，媽媽喊了兩聲。我決定不把這個秘密告訴別人。于是我把我家的大木板蓋在大水缸上，拍了拍手，對它說：“你也睡覺吧，明天我再跟你玩。”我就蹦蹦跳跳地進屋了。

　　第二天早晨，我一起床就跑到外面去，我還等著和我的小月牙玩呢！趕快跑到大水缸前，把大木板掀開，一看，咦，我的月牙兒怎么沒了呢。我用小木棍撥了撥，哪都沒有了。剎時，臉上的高興勁全沒了。不一會兒，我又大哭起來，邊哭邊喊：“啊，我的月牙呢，誰偷了我的月牙兒，哇哇哇……”這時，媽媽被哭聲驚醒了，連忙跑來。我不收藏月牙兒的事情原委說一遍，媽媽對我說：“那月牙兒是天上的東西，經過反射才照到水里的，你想把它留住，那是不可能的。太陽一出來，月亮就被陽光遮住了！”

　　我這才恍然大悟。

　　我再也不會干這種傻事了，但這件事卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現在我眼前。

關于往事的作文8

　　雪，像誰漫不經心[注：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。]隨手從高空撒落的小花瓣，無聲無息[注：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地歇在屋頂、樹梢，地面鋪上了一層薄薄地柔白，真美！我由衷地感嘆，世上沒有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花，飛向了那個冬天——

　　媽媽拉著我冰凍的小手站在車站，大街上鋪滿了十幾厘米厚的雪，而且雪花還在不停的飄著，那時我才上幼兒園，是一個站在雪地里的“小可憐”。好容易等到幼兒園車來了，我已經成了一個“小雪人”，媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的雪花，我含淚告別媽媽。

　　每逢下雪天，早上媽媽總是背我到車站，下午放了學又背我回家。因為不懂事的我早已聲明不坐那冰冷的自行車車座。

　　“你媽媽真好！”一個凍紅了鼻子的小伙伴說，“當然！”我驕傲的抬起頭，隨即又把目光投向遠方，我知道，媽媽肯定會來接我。突然，那個小伙伴望著我身后，竊竊地笑，我還沒來得及扭頭，就被一雙溫暖的大手蒙住了眼睛。“呀！”我猛地跳起來。“小淘氣，冷不冷？”媽媽笑了，她背著我往回走。

　　漫天的.雪，晶瑩剔透直往我臉上撲，我伸手接了幾片雪花，放在媽媽頭上，化了，再放幾片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上，冷不防拔一根頭發，“干什么？”媽媽嚇了一跳，“沒干什么！”我咯咯地笑著把媽媽的頭扳回去。我扭頭往后一看，一串清晰地腳印——那是媽媽的腳印，沒有我的，我一下子滑到地面，鄭重地邁開雙腳，一步、兩步…腳下的雪吱吱的響，仿佛一首無字小詩，優美而耐讀，我再一次扭頭看去，有兩串腳印：一串深深的大腳印，一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印，迎得了媽媽贊許的目光，我又倔強地向前走著，一步……一步……

關于往事的作文9

　　秋天到了，銀杏葉換上了金黃的衣服，好像染上了太陽公公的顏色，變得別有韻味。頓時感覺這樣的秋色好熟悉啊，它讓我仿佛又回到了那個溫暖的秋天，想起那件幸福的事。

　　同樣是深秋的一天，但天氣卻截然不同。天空像蓋了一層灰色的布，讓陽光無法照進來。雨滴像子彈般打在地上，也好像落在我的心湖里，剛從培訓學校出來的，我穿著薄薄的衣服，雙手抱在一起，渾身瑟瑟發抖，抱怨著這該死的天氣怎么說變就變。

　　這時，我再一抬頭，發現在前方不遠處有一個熟悉的身影正在屋檐下等著我。哦，是媽媽，我突然緊張了起來，想起了我因為不想多穿衣服而告訴媽媽書包里有一件衣服的`事情。我想，她會不會批評我啊，于是我裝作不冷的把緊緊抱住的手放了下去。

　　我注意到媽媽今天穿著一件厚厚的羽絨服，戴著一雙手套，圍著一條圍巾，但盡管如此，她還是不停的搓著手。媽媽一眼就看穿了我的小心思，微笑著說：“給你說過多少遍，多穿衣服不是為我好，而是為你自己，你看現在都凍成冰棍兒了吧。”我聽到媽媽并沒有責怪我的意思，就放松了下來。

　　只見媽媽把圍巾和手套脫了下來，迅速地給我穿上，頓時，感覺一股暖流從我的脖子和手上傳遞到了全身，隨后她又用大手包著我的小手。很快，我發現她努力的想把頭伸到衣領里，我想，我難道不是這個世界上最幸福的孩子嗎?

　　我突然想起平時媽媽把最好吃的東西留給我，我想要的只要覺得有用就會給我買，而給她自己總是舍不得買。想到這里，我感覺雨漸漸停了，烏云漸漸散了，露出了暖洋洋的陽光，仿佛又回到了那溫暖的秋天。

關于往事的作文10

　　風輕輕的吹過，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。

　　這個時候，姐姐應該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應該不知道，此時，有一個女生正站在一個曾經有過她們歡笑的地方，暗自感傷。

　　小學時，姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們在不同的學校，不同的`年級，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經常讓著她，當莫凡跳皮筋跳壞了的時候，姐姐便說，我剛剛沒有看見，你再重跳一次。當時的莫凡，以為姐姐真的沒有看到。每當姐姐說這話時，便暗自竊喜。姐姐的學習認真踏實，莫凡的學習非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。

　　一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當小小的她們費盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對莫凡說：“從今天開始，我們把這個地方當作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊。”在夕陽的掩映下，兩個瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……

　　莫凡四年級的時候，姐姐上初中了，隨著倆人作業量的增加，壓力的增加，她們見面的次數慢慢減少了，到后來，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠的地方開了另一間診所，倆人的見面次數也變成一周一次，甚至，兩周才見一次，關系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無法逾越……

　　櫻花開了又謝，謝了又開。

　　如今，莫凡上了初中。

　　如今，姐姐上了離家很遠的高中。莫凡沒有去送姐姐。

　　當往事如電影般一幕幕浮現上莫凡的腦海里時莫凡很想哭。讓往事隨風？可莫凡沒有這個勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠塵封在自己的心底。

　　可是，忍住的眼淚，最終掉了下來。

　　姐！姐！

關于往事的作文11

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財富。

　　小時候，那些又黑又小的字對我來說是一個神秘的.世界。雖然不認識它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》……

　　不知從什么時候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多，但家里為我準備的故事書卻很多，作文字上都標注有拼音，除了玩耍，每天我會大量閱讀。到晚上睡覺前，我又會纏著媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話里的故事。

　　日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關的美好回憶。

　　因為這個原因，長大后我特別愛讀書。于是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識，提高了自己的閱讀水平、寫作水平。

　　上小學時，因為閱讀了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。

　　但是，因為愛讀書，忘記了睡覺，我也挨了不少罵。

　　有一次，我寫完作業，已經晚上十點多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本作文書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間，這時候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點休息。

　　見媽媽走了，我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應過來，奪過我的書沖我大吼：“都幾點了？還不睡覺？明天不上學了么？沒收書三天！”這樣的訓斥，我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎么熬過去呀！

　　第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時也給我規定了一條：看書可以，但晚上十點以后必須睡覺。盡管有了條新規定，但我還是很開心，因為又可以看我心愛的作文書了。

　　讀書給我帶來無窮的樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場就……

關于往事的作文12

　　眨眼間，我已經11歲了，讀過許許多多的書。如果你問我：“書是什么味道的？”我會不假思索地告訴你：“書是甜的！”

　　也許有人會認為書是苦的，認為讀書很枯燥；也許有人認為書是酸的，認為讀書是件令人討厭的事；但我不這樣認為，書帶給我的，是那無窮無盡的知識，是那看不盡的美麗風景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當我手捧一本好書時，那種喜悅是你無法感受的。

　　記得第一次結交《長襪子皮皮》時，我被那精彩的情節迷住了，我仿佛隨著皮皮一起來到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續把故事編下去，寫好后拿給媽媽看，媽媽對我的'想象力大為稱贊，我心里樂開了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見到皮皮時，我并沒有厭煩她，反而發現了她身上有股樂觀、堅持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態去面對奧數：呀！那些題目竟然那么簡單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。

　　又突然記起第一次遇到《紅樓夢》時，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續，這讓我明白了：要珍惜當下，也要為以后做好準備，更不能靠前輩的功績生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實力。

　　每一次翻開一本書，都會讓我有不同的收獲。我愿意流連于書的世界，去品嘗那深淺不一的甜……

關于往事的作文13

　　在人生的道路上，若是回首一望，那些童年往事，便會象電影似的回放在眼前，而那些生動有趣、值得回憶的事，色彩會顯得分外鮮艷——在這些記憶中，和爸爸一起釣魚的事，印象最深。

　　那一次，我和爸爸，還有爸爸的朋友去釣魚，向服務員要了魚竿和魚餌之后，我便跑到魚塘邊。哇——塘水真清啊！清得就像一塊玻璃，水里的小魚，也肥嘟嘟的，極其可愛。

　　我把餌料掰下一塊來，小心翼翼滴將它掛到魚鉤上，心想：這么大的餌料，這些小魚肯定很想上鉤，哈哈！然后，我就把魚鉤甩了出去。我靜靜地坐在池塘邊，雙眼緊緊盯著水下的`餌料。

　　好！看來有些魚已經發現了我的魚餌，正慢慢游向魚餌；好！它們快要到了；好！它們一口咬住了魚餌！

　　見有幾條魚咬住了餌，我將魚竿猛滴一提，咦？怎么沒有釣上來呀？再講魚鉤一看，啊，魚將魚餌全部吃掉了，可是卻沒有上鉤！唉——可憐我那么多的魚餌，都被這些聰敏的小魚“啃”了。

　　第二次，我認為魚餌太多會浪費，因此少放了一點，然后使勁向池塘中央一揮，把魚鉤拋進了水里。這一次，來的魚似乎更多了，但也更精明了：只見它們對魚餌一啄一啄的，正面，側面，一會兒，等我把魚鉤提起來一看，魚餌再次無情滴被吃掉了。

　　當我第三次將魚餌放下去的時候，估計大部分魚已經吃飽了，只有一條魚游了過來，故伎重演了一下就潛到水底去了。

　　如果說，人的記憶是一片星宇，往事就是那一顆顆的星星。這次釣魚的往事，永遠是那顆最亮的、熠熠生輝的天狼星！

關于往事的作文14

　　時光悄悄地從我身邊溜走，我無奈的嘆息，而這時我耳邊漸漸地響起一首令我熟悉的童謠。

　　爸爸經常告訴我，我剛咿呀學語的時候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小兒郎呀，背著書包上學堂唱到來勁兒時，奶奶總愛跟著節奏，用雙手比著各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。

　　媽媽也常告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋，一邊低聲哼著：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉。

　　記憶常常告訴我，小時候，奶奶每餐總是親自用湯匙一口口地喂我，而我不是調皮地躲著她蹦來跳去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。奶奶一點兒也不生氣，一手端著飯碗，一手拿著小勺，圍繞著我這個“小太陽”團團。她一邊慢慢地追著，一邊笑呵呵地哼著：“小乖乖，來吃飯；紅蘿卜、炒雞蛋；不挑食，進三餐就這樣，我在奶奶邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完。我永遠也忘不了，只有在這個時候，奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。

　　夏天的晚上，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼，月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。”星空下，有時候她和我數著星星，一起快活地唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶那明月、繁星、草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨我度過無數難忘的夏夜。

　　奶奶的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一只歌兒都把我帶進奇妙的童話世界；每一首童謠都蘊含著奶奶對我深深的愛；每一個旋律都充滿了奶奶無限的`情。

　　如今奶奶已年近八十，她那跟跟銀發，條條皺紋，仿佛還是年前的一支支兒歌、一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶，至今留戀著。

關于往事的作文15

　　我的往事，藏在我的回憶里。

　　當我打開回憶的那扇門，第一眼看見的，是我曾經的喜悅。她一見我就給了我一個熱情的擁抱，我注視著她的眸子，里面笑意盈盈，藏著我過去的歡樂。她如倒豆子般說著一件又一件的往事，整個人身上洋溢著快樂，笑聲不斷。我很喜歡她，她也很喜歡我，但是我不能永遠和她呆在一起。我和她告別，她囑咐我要快樂，給她多一些同伴。

　　我繼續向前走，遇到了我曾經的滿足。他見到我并沒有很激動，而是站在離我幾步遠的地方嘴角含笑地注視著我。看我半晌，才向前給我一個擁抱。他和前面的喜悅不同，他顯得更穩重，但同樣渾身洋溢著“樂”的氣息，只是不濃烈。他看起來無欲無求。我和他一起回憶過去，聊的`不多，不過我了解了他的主張思想——知足常樂。臨走時，他勸我要懂得滿足，我頷首，表示贊同。然后我就離開了。

　　在我接下來的“旅程”中，我遇到曾經的很多事與感受，都是大概聊了幾句后就告別了。我又繼續走，遇到了我曾經的悲傷。

　　看到她的那一刻，我鼻頭一酸，心中泛起了悲傷。悲傷見了我并沒有驚訝，也沒有其他過多的情緒，她無視了我。她沉浸在她的世界。

　　我有點發怵，心里不想靠近她，不想再經歷往事的難過。但我望著她那悲傷的眼睛，還是走向前。她見我靠近，還是沒有動作，我也沒有說話，只是和她并肩坐著，吹著風，看著窗外。一會兒，她開口了，她自顧自的說著，時不時落淚。我也感同身受，但感覺明顯淡了很多。我以為我會很痛苦，實際上并沒有。見她如此傷心，我忍不住的抱了抱她，然后就離開了——我對她不起影響。

　　往事不管是好是壞，都是我們的回憶，是我們無法抵達的過去。往事已經過去了，那就沒有必要再糾結，還不如擁抱往事，真正地與過去和解。

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