他傷心了作文

時間：2023-03-24 18:05:51 寫作作文我要投稿

他傷心了作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的他傷心了作文，歡迎閱讀與收藏。

他傷心了作文(通用15篇)

他傷心了作文1

　　風呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。

　　他是我們班的好學生，也是我的同桌。每次上課都認真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的.好孩子，可這次他卻考砸了。

　　那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過后，老師拿著改好的卷子走了進來，開始發卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鉆進去，他的臉漲得通紅，像一個大蘋果。這時一陣風吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應，眼睛直直的看著前方，仿佛時光凝固了一般。

　　這時放學了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。

　　雨繼續下著，隨著放學鈴聲的敲響，同學們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風吹亂了他的頭發，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會傷心的。他明明好好復習了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。

　　不知何時風停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。

他傷心了作文2

　　哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具

　　他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱贊他。

　　他聽了我的稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進了抽屜

　　到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的'說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。

　　他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。

　　我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！

他傷心了作文3

　　朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。

　　朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著她。朋友時常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

　　可就在一次放學后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的預感，但我還是安慰了她：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了。”

　　我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到她的`嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。

　　雖然這件事已經過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

他傷心了作文4

　　一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，她媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶里扔

　　“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”

　　他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去

　　沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。

　　窗戶內的哭聲和窗外的`寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。

　　他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。

　　媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”

　　他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。

他傷心了作文5

　　放學了，我拖著一個背兩個書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。

　　我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的那個朋友把事情經過原原本本地告訴了我。

　　他們兩個準備寫作業時，發現朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的'朋友踩了個正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個尸體后，傷心地哭了。

　　我聽了事情的經過后，恍然大悟地點了點頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續續地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后，我的心中剎時躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

　　我的弟弟真是一個天真的孩子啊!

他傷心了作文6

　　我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他為郝先生，告訴你們—個秘密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。

　　郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把她視為掌上明珠，非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。

　　昨天一大早，天還蒙蒙亮，我就已經被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大伙親戚們已經開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉身看見他一個人在沙發上愣愣地發著呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒里拿出一支煙，剛要叼在嘴里，一不留神又掉到了地上，他慌忙地撿起，我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心里現在一定很難受吧！他默默地坐在沙發上，緊鎖的眉頭，布滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。

　　十點左右，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看著姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的.手掌不停地輕拭著面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟著抽泣起來。

　　俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去！

他傷心了作文7

　　一次次艱苦的練習，一遍遍訓練的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。

　　有一次，她們學校開秋天運動會，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊非常辛苦，天天七點就要到學校去訓練。天天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當其他人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。

　　可表姐卻并不在乎，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給大家表演著我們的`體操，一邊描述著自己激動的心情。

　　日漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天大家又照常到她家去做客。

　　可當我看到她時，發現她和平常有點不同。平常上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著仿佛霜打過的柳葉，雙眼早沒了往日的神采，就仿佛一潭死水似的，一個勁的盯著手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，仿佛努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是如何了？我也沒招惹她啊？我剛想張口問個了解，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子持續的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為何我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢？難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音愈加小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

　　后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。

　　是啊，有比賽就會有淘汰，但這一次的淘汰并不是永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說：“大家可以被打敗但永遠不能被打倒！”

他傷心了作文8

　　一次次艱苦的訓練，一遍遍練習的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。

　　有一次，她們學校開秋季運動會，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦，每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當別人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。

　　可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動的心情。

　　漸漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。

　　可當我看到她時，發現她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個勁的盯著手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個清楚，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的'洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢?難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……

　　后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。

　　是啊，有比賽就會有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒!”

他傷心了作文9

　　她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。

　　她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過，但那一次例外。

　　寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點后，她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤。可也在同時，一輛汽車突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。

　　桂桂終于回過神來了，她發瘋似的跑到血肉模糊的'小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對不對？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”

　　她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。

　　她那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。

　　她突然停住了，轉過身來瞧著我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，她輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強顏歡笑。

　　這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。

他傷心了作文10

　　他，是一個很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅強，可他，也有傷心難過的時候。他，就是那一位平凡的音樂老師，那一位給我們帶來許多歡樂，許多道理的音樂老師，那一位在難過時小聲哭泣的音樂老師。他，就是聰聰老師。

　　在本學期的第十一節音樂課上，他哭了，同學們也哭了。

　　還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂書開開心心地去音樂教室，期待著我們的第十一節音樂課。我們走進教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來，慢慢地走到教室中間，我突然發現，老師的鼻頭紅紅的，像剛哭過一樣。“同學們”聰聰老師說道：“你們應該聽五·二班的同學說了，下一學期，我……不教你們了。我覺得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我。”聽完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對我們一句又一句的'諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個又一個游戲，回想起上學期第一次音樂課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些，我的淚水落了下來，同學們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對我們說：“同學們，這學期，我會親手給你們寫一首歌，因為上一學期，我差你們一個第一名。”聽到這里，我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無數的淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂觀的聰聰老師，這一次哭了。

　　那天晚上回寢室的路上，我看見了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無聲地灑在了我的床頭。

　　離別，一種常見的現象。一次離別，可能大，可能小;有時可能笑著面對，有時可能哭著面對;有時可能撒了手還能相見，有時撒了手，就成了永別。

他傷心了作文11

　　在一個下著小雨的一天，他傷心了，由于大家這次徹底失去了一個好玩伴。

　　那是一只小狗，它天天都會和大家一塊玩耍，每當我寫完作業時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，大家每次都會拿根木棍向遠方丟去，小狗就會像豹子一樣飛速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在大家面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子好像在說：“你們看我多厲害呀！”大家用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地大家哈哈大笑。

　　在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一塊下樓玩，可他卻只不過一個人過來，我見到他快點地問：“你家的小最招財呢？如何不一塊下樓玩？”“噢，它啊！它和我母親一塊上街了，過一會兒就回來。”他回答道。我聽了他的話，這才放松下來，高興地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一塊上了樓，進了各自的家。正當我吃完飯籌備看電視的時候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發現他正坐在家門口哭。我快點走了過去問：“你如何了，做什么哭呀？”他慢慢抬起來頭，揉著已經哭紅了的.雙眼說著“我……我的小……小最招財走丟了。”他那眼睛睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經帶傷致極了。這個時候我也心中一陣難過，雖然它是一個小動物，可大家早已把它當成了大家最好的伙伴。到了2、天，乘著周末大家快點去周圍的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。

　　一轉眼這件事已經過去許久，他還是非常想它！每次放學路過這條街時，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

他傷心了作文12

　　那個星期三，我們整個年級進行了一次數學小測驗。小測驗上發生的一件事，令我的朋友傷了心。為此，我感到無比愧疚。

　　我的后排坐著好朋友小吳。當時，我正在聚精會神地答題，突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看，發現小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過來，原來他是在做題的時候遇到了困難，希望我把卷子放在側面給他看答案。我心里十分猶豫：配合他吧，這是作弊行為——以前老師就教過我們，考試給人抄卷子等于在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會記恨我。我心里忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結束，他別著腦袋就走開了。我傷心極了，想起他以前那扭轉過來的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意……但現在這場友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進了我的心底，我真的感到好難過。

　　第二天的一個課間，他突然問我為什么昨天不肯透露答案。我看著他，怔住了。上課的.時候，老師報了成績，小吳因為答錯這道題而丟失了五分，班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來。從此以后，他不再和我說話，我傷心極了。

　　我知道告訴小吳答案是不好的，但是為了堅持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？

他傷心了作文13

　　今天要公布期中考試成績。

　　接到成績單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，仿佛已經有所預感，只不過不敢面對它，他小心翼翼地將成績單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面，輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開！”

　　他不敢相信眼前的這一幕。

　　“語文——72”

　　“數學——86”

　　“英語——80”

　　“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點不相信上面所寫的`，可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的伙伴，個個都考出了優秀的成績，自己再也不像從前高高在上。

　　回到家，又要接受到父親的責問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個人來到了墻角，手里握著的成績單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來越模糊。

　　他太難過了，他想找到一個，哪怕一個也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個都沒有……只是他一個人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。

　　“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。

　　他試圖讓自己別那么難過，回想自己經歷過的快樂的事，可是沒什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……

他傷心了作文14

　　每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。

　　雖然以前他的學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。

　　那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗她開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的'提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績為什么下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時候陪她。