跳蚤書市作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的跳蚤書市作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤書市作文1

　　今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。

　　一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的`價錢賣出去。

　　時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。

　　通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！

跳蚤書市作文2

　　我終于等到一個特殊的活動，那就一年一度的“跳蚤書市”。

　　下面就是王青月校長宣布第十六屆讀書節暨跳蚤書市開幕儀式，我們高高舉起了海報和書歡呼起來。我們找到了自己擺攤的位置，我迅速分好工，郭紹益看攤，王釔穿收錢，我和焦震宇還有宋星睿去賣書。

　　這時有個小妹妹過來買書她就說“這本書幾塊錢。”我說：“這個原價本來是五元，現價是三元。”小妹妹就給了我三元錢，又來了一個小弟弟過來買書，他說“姐姐這本書幾塊錢，我說：“這個原價七元，現價五元，小弟弟就給了我五元。我高興地去旁邊的哥哥那里去看看有沒有我喜歡的書，這時我看中了一本《做最好的`自己》這本書，我就說：“哥哥這本書多少錢？哥哥說這個是五元，太貴了吧？”我說，哥哥說：“那就四塊錢賣給你吧，哥哥說。”我說好吧，于是我就付了四元錢，便跑到了自己的書攤，我算了一筆賬，今天賣了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。

　　叮鈴鈴，放學的鈴聲響起了，我們戀戀不舍的回到教室，提著沉甸甸的書，興奮地討論這放學了。

　　真是難忘的一個“跳蚤書市”活動。

跳蚤書市作文3

　　一陣陣笑聲在我耳邊回蕩，咦，是什么那么熱鬧，我定睛一看，哦，原來是我們學校正在開展一年一度的跳蚤書市，你瞧，大家的臉上都掛滿了笑容，每個人前都拿著幾本自己心愛的書到別班的書攤換書，我向四處張望，哦，太棒了，就屬我們班書攤前的顧客最多，大約有40多人吧，我好奇的張望，看到了揚子、舒欣、婉清等幾位“營銷員”都忙不過來了，我思索著，為什么我們班書攤顧客最多呢？哦，我想起來了，原因有4則:1、我們有“推銷員”在發推銷單 2、我們服務態度好 3、布置的.好，還有我們在放江南Stle ，引來許多男顧客 4、吸引力大，有送小禮物 我們就已這4個原因把別班的顧客搶了過來，真好！

　　我剛才說的是別人淘書的快了，現在我就來說一說我自己淘書的樂趣吧！

　　我走過一個個書攤，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《紅樓夢》，要知道我本來以為自己已把不同版本的《紅樓夢》（包括電視劇的）統統讀過，這本版本我還從沒見過，不知里面寫的咋樣，我匆忙換了書，，打開書正準備看，咦，這不是以前幼兒園同學XXX的書嗎？可真巧，我打開書，又是一本以不同語言寫出紅樓夢的書，嘿，真好！

　　時間過得飛快，讀書節和跳蚤書市又在笑聲中完美閉幕！

跳蚤書市作文4

　　伴隨著夏日的清風，校園讀書節正如火如荼地開展著。“跳蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。

　　而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這里，你可以體驗一回商人，將自己的`書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這里得到滿足。

　　第二天下午，大家都爭先恐后地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過海——各顯神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環節，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的優勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“這個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看著他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了。”結果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這么讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好后來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收獲滿滿。

　　看著自己辛苦得來的戰利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！

跳蚤書市作文5

　　今天下午，我們學校舉辦了一年一度的跳蚤書市。

　　第二節課，跳蚤書市正式開始。同學們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個個“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的人細心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的.站在凳子上舉著大招牌，有的發宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節目，還有的舉行抽獎與送禮等活動，忙得不亦樂乎。

　　我們組是旋風小組，我和姐姐設計了一張海報，上面有一個立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進步的階梯”。我們組還發了許多宣傳單，還有買書送禮品活動，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終于，功夫不負有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個“小店”里淘了一本《冒險小虎隊》，花了三元，因為拿著太麻煩，我便把價格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！

　　我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點少，應該是第一個鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個詞）還讓我體會到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點召開。

跳蚤書市作文6

　　“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。

　　上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談論什么書什么價格之類與跳蚤書市有關的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來啊！

　　吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。

　　在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的'，快買我的。”很快就有幾個同學走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。

　　一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。

跳蚤書市作文7

　　今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。

　　你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。

　　到了操場，我們把帶來的毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數不清。

　　過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。

　　書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的'興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。

　　不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。

　　活動結束了，同學們戀戀不舍地回到教室。看著自己辛辛苦苦賺來的錢，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。

跳蚤書市作文8

　　今天學校要舉行跳蚤書市。我盼那盼，盼星星盼月亮，終于盼到了下午大課間。

　　我提著書袋子，來到操場上，和張聰選了個位子，蹲了下來。等大家選好地盤時便開始擺書了，我拿出了我的鎮店之寶《查理九世》1到8冊，把它放在最顯眼的地方，又拿出必讀書目，放在兩邊，還在書上放了贈品，有進口零食，巧克力棒，口香糖，好時巧克力等等。廣播傳來了一陣聲音：“可以開始賣書了！”不一會兒，操場上的人漸漸多了起來。我大聲吆喝著：“賣書了！查理九世1到8冊，沒臟沒壞，一本七元！必讀書目一本六元。”一個小朋友拿起查理九世看了看，我說：“這都是新的，原價15現價7元，買不買？”他說：“可以便宜些嗎，五元就五元。”我說不行，不能再低了，他只好拿起7元，給了我。太好了，賣了一本！過了一會兒，一個三年級的小朋友走過來，往必讀書目看了看，我趁熱打鐵：“小朋友，這些都是必讀書目，書店里14元，我這兒只要6元，不買你就虧大了，還送好吃的！”他見送吃的，別給了我6元。不一會，《查理九世》只剩一本了，一個三年級的'小朋友跑過來，一看，說：“對我就是在找這本，多少元？我說：“只要7元！”

　　“好！”他爽快地給了我錢。不一會兒書都賣得只剩三本了，口袋里的錢也多了起來。活動結束了，回到教室里，我一數：賣了66元！我開心極了！

　　跳蚤書市，真有趣！

跳蚤書市作文9

　　今天，我們三四年級開展了一個活動，叫“跳蚤書市”。我們的書屋叫“優雅書屋”，下面寫著：我們各“書”已見！多買多優惠！

　　開始了，大家開始各干各的“活”了！有的買書，有的導購，有的記錢，有的當店長。我一去我們的“優雅書屋”就看見一大群人在我們那搶購，他們一會看那本，一會看這本，終于找到了他（她）們想買的書。我去了其它書屋，里面的書好豐富，有《海底兩萬里》、《作文大全》、《蘋果樹上的外婆》、《科學中的游戲》。好多好多種，真是應有盡有呀！有的班喊：“快來買呀！買一送一！”別的班也不落后：“快來買呀，買一送一，全場再打八折！”忽然人群向那沖去，我也好不容易被他（她）們擠進去，看見導購員和服務員忙得不可開交，也看見店長笑著。不一會兒他們的書都賣完了！

　　我馬上跑回去看了我們的“優雅書屋”，看見這里的'人比剛才的那家書店的人還多一些。有幾個人正為書搶來搶去呢！一轉眼的時間，人又來幾十個。我看見他們一下子又開始搶書了，就算我們班最利害的陳宇豪管也管不住。記錢的許文宇忙不過來了！不一會兒，書被搶銷一空！更沒想到的是我們班的人也來買書了！不一會兒，活動完了！我們很開心。

　　雖然我自己沒買書，但也很快樂！

跳蚤書市作文10

　　“山外青山樓外樓，我的書本超一流，不坑你錢賣好書，快來呀！快來呀！”這陣聲音是從哪兒來的呀？哦，原來是從操場上傳來的呀！是我們在舉行跳蚤書市呢！

　　這天下午，我興沖沖地帶著自己的書來到操場，在地上擺了個攤，開開心心喊了起來。啊！為什么到現在都沒有人來買啊？唉，正當我唉聲嘆氣的時候，一位老師從我這里走過，看見我有《孫子兵法》這本書，便走過來，問過價錢，我的`腦子里便開始打架，怎么辦？她是老師，我是不是要讓她三分啊，給她便宜三元？另一方面，我一開始想的是十元賣出去，就一定要十元賣出去，絕對不可以給任何人便宜……我心里正糾結得厲害時，突然，我被老師叫醒，頓時愣住了，只是點頭，根本不知道發生了什么，等我回過神來的時候，那老師已經丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。

　　咦？剛才發生了什么？難道老師把價錢砍到了五元？唉！我可真是虧本了！我不能再犯這樣的錯誤了，下一次一定要努力把錢賺回來！這會兒，一個小孩走了過來，想買我的《稻草人》，“這本書多少錢？”“十元！”“太貴了吧！”那小孩說。“十元，少一分都不賣！”我一口咬定。那小孩無奈，只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈！我賺了，心里激動極了！最后，我一共收獲了五十八元，真不錯呢！

跳蚤書市作文11

　　上周，我們學校舉行了跳蚤書市活動，我們非常開心。

　　盼望著，盼望著，激動人心的時刻終于到來了，跳蚤書市終于要開始了。一下課，我們就飛奔向操場，鋪好床單，上面擺好書籍，便大聲吆喝起來：“走過路過不要錯過！”“大甩賣啦！”很快，我們的攤位上就來了許多人，把我們圍得水泄不通，我們的書一下子就賣出了十幾本，我也掙了不少錢。當我看到別的攤位的人都巧舌如簧，把我們的顧客拉走了，心理頓時像揣了25只兔子——百爪撓心。我連忙抱起幾本書，憑著三寸不爛之舌來招攬顧客，我左推薦，右介紹，讓同學們都來買書，別的攤位的`人只好在一旁羨慕嫉妒恨了，我們卻十分開心。時間過去了半個多小時，我們的書也越來越少了，就快要結束了，我們必須最后大減價，我只好又減掉三五塊錢，終于在我的努力推薦下，我的書都賣出去了。最后，我們快速收拾好東西，高興地上樓了。

　　讀書的時候是快樂的，賣書的時候也是快樂的。這次跳蚤書市，我共掙了40多塊錢，這真是一次大豐收呀，我在今后的跳蚤書市中還會更努力的！

跳蚤書市作文12

　　這是我第一次參加跳蚤書市的活動，在這場賣書的活動里，我買了很多書。這些書都是寶貴的，它們的價錢也很貴。我一共花了15塊。雖然有時候一本書我覺得貴了，就慢慢跟人家討價還價，比如一本三塊的書，我們問能不能便宜點，人家就說兩塊就行了。每次交易都有討價還價的過程，但是最后還是順利買下想要的書。每次在買完書買完一本書之后，我都感覺我的知識又增加了。因為讀書也是在學習，我也很喜歡學習，就想著要是多買一本書，就能多學習一點知識讓我充滿信心。

　　活動結束后我看了看，一共5本書，第一本《會說話的'鈴鐺》第二本《木偶奇遇記》第三本《稻草人》第四本《雪花人》第五本是《鼴鼠博士的地震探險》，這些書都是必讀書，我們以后二年級三年級的時候會用到。這些書是很重要的，不能撕碎了。一旦損壞了，有些字看不到里面的知識也就不知道了。購買書籍的時候，我覺得錢是不重要的，最重要的是知識，通過看書學習我們才能懂得更多的道理，所以我們要保護書，這個活動是我覺得最快樂的一次了。

跳蚤書市作文13

　　今天下午第三節課，我們在操場上舉辦了一個特別的跳蚤書展。

　　作為第一批下樓的同學，我為了比其他班更能吸引人氣，早早開始大喊大叫。“路過的時候不要錯過。三(3)類熱門書籍正在出售。當價格跌到最后，要么現在，要么永遠。快來買！”果然取得了豐碩的成果，吸引了不少人觀看。我趁機賣了他們：“我們這里什么都有，從天文到地理，從古代到未來，隨便你要什么書，快來買！”我喊了幾分鐘，嗓子都啞了，就不喊自己買書了。

　　我第一次來到3 (4)班的`攤位，轉身。我找不到好書，就去了3 (5)班的攤位。在那里，我找到了我最喜歡的《創想號》。沒想到獅子要十塊錢。我假裝生氣，轉身走了。看到這里，他實在受不了這種來之不易的上門買賣，于是趕緊抓住我的袖子說：“不，不，八塊錢？五塊？”“嗯，還差不多。這是給你的五美元。謝謝！”我吻了又吻我的夢《創想號》，開心的走到下一個攤位。

　　我回到班級攤位，發現一個同學在買我的《植物大戰僵尸》。“賣五塊錢嗎？”他說。“我只剩下十塊錢了。”“不好意思，我的書賣10元——。所以，為了你缺錢，可以打四折，六塊錢賣給你。怎么樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，心存感激。

　　今天的書展不僅讓我體會到了買賣的樂趣，也學到了買賣的基本原理。我賣書的秘訣就是低價買，高價賣，穩賺不虧，賺到底。

跳蚤書市作文14

　　今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。

　　這是我第一次在學校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢。”我一說完，他就爽快地說：“這本書我買了。”說完他拿出了10元錢，帶著書走了。

　　在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。

　　我們的書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她說：“這個多少元。”我說：“五元。”大姐姐說：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行。”

　　大姐姐說自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。

　　最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。

　　雖然這個買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。

　　這次的.跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！

跳蚤書市作文15

　　我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節日”六一“兒童節，這次的六一是史無前例的，其中有一個活動讓我永生難忘，因為我當了一 次推銷員。

　　星期五早上八點，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應接不暇。不一會，學校準時開放買書了，一大群學生簇擁著向各個書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時我看見一個小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的書啊？，姐姐幫你去找。“便拉著她的小手，走到書攤面前根據她的選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內容要點，讓書的內容來吸引讀者，如果讀者有點猶豫這個價格，就用最低價讓她買走。最有趣的.是兩個小朋友同時看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價十元 。“‘我出十五元。'’男生大聲叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大聲回復道。那個男生一蹦一跳的走了，其實那本書原價是十五元，想不到卻賣出了這么好的價錢，這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個收攤的班級，得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力，還為班級贏得了班費，可真有意義啊。

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