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實(shí)用的欣賞作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的欣賞作文7篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
弟子規(guī)可真難背,背了一個(gè)月也沒背下來,也不知道古人是怎么學(xué)的。
背著背著，我就在桌上睡著了……醒來的時(shí)候,我在一棵大樹下,耳邊傳來了朗朗的讀書聲，我順聲尋去，站在一個(gè)木制房屋的窗外，“放子規(guī)，圣人訓(xùn)……”天啊!〈〈弟子規(guī)〉〉!先生!古代！被學(xué)生們稱為先生的人發(fā)現(xiàn)了我，走了過來，問我：“你是哪家公子？”我一緊張說了一句，“My name is ZNNE。
先生以為我是外族人。
上下打量一翻。
競欣然請我和學(xué)生們一起學(xué)漢話，我太高興了。
弟子規(guī)在先生講解中原來包括那么多深遠(yuǎn)的'意義，有那么多有趣的故事。
對于弟子規(guī)我真是有了新的見解。
我愛上了《弟子規(guī)》。
課間之余，認(rèn)識了我前邊的同學(xué)叫張豐潤，毛筆字真是有大家之風(fēng)，不一會我們就混熟了，一起背弟子規(guī)，他還教我寫毛筆字。
終于放學(xué)了，臨別時(shí)先生還送了我一套漢服，讓我好好學(xué)習(xí)中國的文化。
我給先生跳了一段街舞，以表感激之情。
先生一門叫好，說我演的雜技真不錯(cuò)……張豐潤找我去放紙鳶，想起有一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
飛奔在山野里，天那么藍(lán)，花兒悄悄綻放，風(fēng)兒輕輕，用水彩畫的蝴蝶在天上飛蹯。
原來友誼是不分國界，不分時(shí)空的，真想送他一塊巧克力放進(jìn)他的嘴里。
天黑下來了，我們躺在山坡上，我給他講喜羊羊與灰太狼，他給我講天上那閃閃的北斗七星。
慢慢地我睡著了……媽媽叫醒我,問我：“晚上吃什么？”我哭著說：“我要放風(fēng)箏。
那段時(shí)光真的是很美好。
記得先生教過我一句話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。
我一定自勉。
穿越讓我明心見智，感受古人，感悟古典魅力，我深刻懂得了“國學(xué)”是中華民族千年傳承的經(jīng)典，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實(shí)際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。
欣賞作文 篇2
“你這件衣服真漂亮！”
“哇！你居然考了滿分，好棒！”
生活中，我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽到這些贊美，心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中，總會感到自己比天使還要幸福，感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而，你是否也曾被別人冷漠過、無視過、譏諷過？在那個(gè)時(shí)候，難道你不會悲傷？
或許，此時(shí)的你，是一個(gè)被鮮花簇?fù)恚澝缆曆蜎]的“優(yōu)秀生”；或許，你也可能是一個(gè)每天生活在充滿嘲笑、無人問津的黑暗世界中人。但是，我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞，不是嗎？
因此，我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞，那就學(xué)會欣賞別人吧！用自己的快樂去感染別人。
當(dāng)然，欣賞別人不光會給自己帶來快樂，也會消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué)，曾因一件小事鬧得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場上的同桌。天哪，可別提我心中有多沮喪啦，更倒霉的是我忘了帶筆！怎么辦？眼看考試就要開始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只筆！”我頭也沒抬的對她說。“啪——”她也一言不發(fā)。最后，終于度過了漫長的考試。“給，你的鋼筆真難看！”我漫不經(jīng)心的'說。過了一會兒，她竟一動也沒動，我轉(zhuǎn)頭，她竟然呆了。“唔，那個(gè)，你喜歡就拿去好了！”她不自覺的笑了笑。結(jié)果可想而知，我聽了一頭霧水，只好木木的接過，說了句“謝謝！”
事后發(fā)生的事更是不可思議，我們聊了好久，并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之，現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天，其實(shí)她誤把“難看”聽成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過的“贊美”，讓我重新獲得了友誼。
一句贊美，化解了心中那緊緊的死結(jié)；一句贊美收獲了一份真摯的友情；一句贊美，也收獲了幸福和快樂。
其實(shí)，學(xué)會欣賞別人真的很簡單，有時(shí)，一句贊美一句鼓勵的話就夠了。一句話，只需動動嘴的功夫，卻給別人帶來了一天甚至永遠(yuǎn)的溫暖。
學(xué)會欣賞別人，還會拉近人與人之間的距離，也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取人之長補(bǔ)己之短，讓自己得到提高。
學(xué)會欣賞別人也會使生活更精彩。與別人相處，我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活，生活將會變得更美好！
還在等什么？趕快對身邊的人說句贊美的話吧！讓我們行動起來，一起學(xué)會欣賞！
欣賞作文 篇3
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。 平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 自從涉及了人類的`足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。 如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥恚覀兪紫葢?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
欣賞作文 篇4
神奇的大自然賦予我們春夏秋冬，春夏秋冬四季的輪回帶給我們不同的美麗景象
我喜歡百花爭艷的春天。在春天里，一切生物都蘇醒過來了。春姑娘手拿七彩斑斕的紗衣，一件黃，一件綠，一件紅把大自然打扮的無比美麗。岸邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面而來，吹綠了小草，吹綠了柳樹，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪開始?xì)g快的流淌了，它快活地彈奏著叮叮咚咚動人的曲子。
我欣賞華麗的夏天。夏天好像比春天更成熟了，小草挺著腰，微風(fēng)吹過，翻起一道道波浪伸向遠(yuǎn)方。草地上開滿了五顏六色的花朵，像是春天夜里的星星點(diǎn)綴其中。
我贊揚(yáng)秋高氣爽的秋天，在收貨的季節(jié)里，洋溢著豐收的喜悅與歡樂。碩大的果實(shí)把樹枝壓了下來，金黃的稻田，高高的小麥像傳報(bào)喜訊的士兵。到處都是黃色的，草，不再綠，花不再開，只有秋菊挺立其中。
童話般的秋天走了，冬帶著風(fēng)霜與寒冷一路呼嘯而來。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的`衣服裝飾自己，不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色。麥子躲在白色的雪下，等待下一年的豐收。
我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀色的冬、它們都是那么美麗，那么富有生機(jī)。
欣賞作文 篇5
我沒有美麗的外表，沒有聰明的頭腦，沒有清脆的歌聲，對我來說，十全十美這個(gè)詞對我是那么地遙遠(yuǎn)，而“十全十美”這個(gè)詞對我是那么地近，直到后來我才發(fā)現(xiàn)，沒有美麗的外表和歌聲都無所謂。只要有一顆真摯、善良的.心并不那么不完美了。
每次我看別人的相冊時(shí)，我發(fā)覺我自己又矮又胖，對自己喪失了信心，我垂頭喪氣地來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)看著我，說我像“蒙奇奇”，我以為“蒙奇奇”不好看，到網(wǎng)上一搜，它非常可愛，我這又高興起來，到學(xué)校，我問她我為什么像蒙奇奇，她的回答令我欣喜若狂，但又不知是真是假，于是，她說：你像蒙奇奇是因?yàn)槟阌幸活w善良、真誠的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我，原來我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在心里說了一句：“我愛我自己”。
在大街上，那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里；聰明的人，有時(shí)愛耍小聰明，這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的人總會為了比拼而累壞嗓子，雖說這些優(yōu)點(diǎn)很好，但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。
人要學(xué)會欣賞自己，要對自己有信心，如果對自己喪失了信心，那你還會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？老天給關(guān)了一扇門，定會給你再打扇窗，那個(gè)窗外卻是你美麗的一面，而那關(guān)的那扇門卻是你丑陋的一面。欣賞自己，才是美麗！
欣賞作文 篇6
時(shí)光荏苒，歲月無痕，當(dāng)我驀然回首，發(fā)現(xiàn)賞蓮已有幾年，由于大腦愚鈍，我的春天就來得遲，現(xiàn)在已是頭發(fā)花白，人過半百了。春天才來到了我的心里，近幾年通過賞蓮而領(lǐng)悟人生，使我有了春天的氣息，感受到了和煦的陽光。
我喜歡淡淡的青蓮，這是因?yàn)榍嗌彺砬啻海磉_(dá)一種活力，是蓮花初現(xiàn)羞澀和淳樸的體現(xiàn)，如果褪去了青的顏色，顯露出彩色的斑斕，那就張揚(yáng)的讓人眼花繚亂。
青蓮淡淡的味道透著溫柔，謙卑，雅靜，簡單，真實(shí)自然，清雅脫俗。我喜歡青蓮的氣韻，縱有荷的清香，總是婉約淡雅，安靜從容，不濃不淡，從而美得脫俗。
可是，水天總是那么寬，春夢總是這么窄，時(shí)光在藍(lán)天下飛逝，我遲鈍的大腦總是慢了很多，春光還沒抓牢，就有了瑟瑟秋風(fēng)。
走在秋雨的塘邊，看到滿塘蓮蓬和微黃打卷的荷葉，只有那些匆匆逝去的賞蓮舊事，在時(shí)光隧道里流淌著，成了我永遠(yuǎn)的記憶和眷戀。
在瀝瀝的秋雨中，在別樣的.心情里，想著賞蓮時(shí)節(jié)水面上亭亭而立的青蓮。帶著一絲憂傷的在一片翠綠中遺世而立，而現(xiàn)在你卻不是我的青蓮，變作滿池的花瓣和褪去斑斕的蓮蓬，微風(fēng)將你的芬芳送到我的身邊，我卻牽不住你潤滑的絲發(fā)，與你擦肩而過。滿塘秋水再沒有青蓮，淡淡的青蓮于我無緣。
我站在岸邊心靜如水面，在這漣漪中細(xì)細(xì)地打量著搖曳在風(fēng)中的蓮蓬—那曾經(jīng)是青蓮，用盡全部力氣綻放你的生命，水面中你的倒影是那么疲倦。蕭瑟中，你憔悴的飄晃著你的枝干向我訴說著亙古的格言：“問蓮根，有絲多少，問蓮子，心為誰苦”，我只欣賞到了你的清雅脫俗，其實(shí)心里的苦才是你的真實(shí)。每一朵蓮，都有無言的心事，孤單著自己的孤單，思念著自己的思念，從不抱怨。
微風(fēng)佛過水面蕩起圈圈漣漪，看到蓮蓬在生命的氣息飄落的那一刻也絕不愿被這濁世沾染點(diǎn)滴。我憐惜你的癡情，凝望你寂寞的身影，任憑心中浪濤奔涌，我淚流滿面祈求留住春天、留住你的清香，不愿你凋零在我的凝望中，不愿你遺留于我疲憊的心湖。
此時(shí)我又記起在《蓮的思念》里的描述：“那些無法割舍的情愫，就像花開花落，總能在歲月里發(fā)出嫩芽。”我心底藏著一朵青蓮，花瓣把心思緊裹在里面，與你相遇一生珍惜。
……
欣賞作文 篇7
20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。
那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭氣的成績肯定會氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進(jìn)黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。
我一步跨進(jìn)家門，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見我這個(gè)表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的委屈就涌了上來，眼淚不爭氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發(fā)下來。”媽媽見我垂頭喪氣又嚴(yán)肅地對我說：“實(shí)話實(shí)說，不要以為我猜不出你的.心思。”我剛想解釋，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由。”頓時(shí)，豆大的淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點(diǎn)，一次考不好沒關(guān)系，但如果下次再考不好，我就不會手軟了。”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我下次一定要考好。”
這次教訓(xùn)真是令我刻骨銘心啊！
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