心中的明燈作文

時間：2023-03-27 12:40:55 寫作作文我要投稿

心中的明燈作文(集錦15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的心中的明燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的明燈作文(集錦15篇)

心中的明燈作文1

　　星星也睡了，初夏的夜更深了……

　　我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經不早了，我身子一歪，就倒在了沙發上。

　　“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應該的，起碼還能揀點兒分數。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。

　　坐在考場上，回想起復習的內容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復習那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。

　　女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的`恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調，果真不怎么怕了。

　　那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應該是吧。

心中的明燈作文2

　　從小到大，我最怕黑。如果你讓我一個人睡覺，但是只要燈開著，我就不害怕，可以安然入睡。但如果把燈關了，我就會在被我里瑟瑟發抖，無法入睡。

　　所以小時候，我總是開著燈睡覺，媽媽也對我很無奈，但擔心我休息不好，就開著床頭的臺燈。可是有一天停電了，半夜突然打起雷來，轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開雙眼，發現房間里黑乎乎的，突然一道閃電從窗邊劃過，我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來，嘴里不停地叫著：“媽媽，媽媽！”

　　媽媽聞聲連忙跑過來，把我抱在懷里，輕聲安慰我道：“沒事了，沒事了……”我聽見媽媽那溫柔的聲音，可是心里還是很害怕，顫抖著身體對媽媽說：“媽媽好黑，好恐怖！”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著，那時的我更多希望燈是開著的。

　　我漸漸長大了，對黑暗不再害怕，也不再開著燈睡覺，而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習慣。

　　一天夜里，我肚子疼起來上廁所，發現媽媽還在加班工作，我拿起床頭的那盞臺燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過頭，看到那溫暖的燈光，欣慰地笑了，溫柔地對我說道：“我的.女兒長大了，會為媽媽著想了！”此時，我和媽媽相視一笑，內心卻無比地溫暖。

　　其實，媽媽就是那盞明燈，驅是她散了我的擔憂和恐懼，溫暖了我的心靈，是她讓我不再害怕，教我勇敢面對黑暗。以后，我要做媽媽的明燈，陪伴她到永遠！

心中的明燈作文3

　　夜空中的黑暗，路邊的桿子，它將是一條等候著我的街道，它會使那夜的天空變得明亮；坐在窗前，我的筆飛在飛，也就是說，當光開始閃光，為我的光。

　　老師，你是我心中的光，它是你，你的光照亮我的心的方式。當我郁時，你會使用光的溫暖來解除我的痛苦；當我因為這個問題而焦慮時，你會使用光的話來安慰我；當我受到食物變化的困擾時，你會使用那種光的哲學來指導我，當我解開門的心臟。

　　老師，你是我的光之心，我不管做什么，你想要什么，你會明白，然后我指出了道路，故障排除。我記得有一次，我是一個很小的東西，學生吵架，原因很簡單，這是因為學生不保守信念，傷害我在公共候車牌的冷風等待一個小時，他做了不來，我沮喪，怨恨學生不守信，氣，不想與他溝通，不想跟他說話，然后你明白，理解我的內心想法，并指導我如何治療，看看你的生活中的小事情，你的話的沉重的心改變我的整個心情，得到一個緩解的痕跡。你在我心里，是光照亮我的光，你的光溫暖，所以我討厭，不公正的心的藥物的精神，我不會再與他生氣了。所以她搖搖表的.和解，他也因為這種缺乏信任，對我表示道歉，我原諒他。你的燈塔，打開他和我的結。

　　老師，你是我心中的光，你對光感到高興使我快樂，所以我對生活充滿信心，我感謝所有這個世界，我有你的燈塔，我的光之心。

　　當我面對生命中的挫折時，你在我心中點燃，為我歡呼；當我面對生活的十字路口，困惑的前面，你的光在我心中，鼓勵我，讓心靈平靜；當我面對生活的成就時，你這種我心中的光，會為我鼓勵，及時對我說，繼續工作。

心中的明燈作文4

　　前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終。”它的意思就是說一個人做事情，始終如一的保持當初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長道路上的“明燈”。

　　記得上學期期末考試，我的成績沒有達到預想的結果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無微不至的關心我，一陣酸楚涌上心頭。

　　出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開花落。突然，我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網對它的束縛，可是作用不大，但它依然堅持著，沒有一絲的放棄……

　　慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認命了吧！讓我驚奇的事發生了：這張蛛網之前被風吹了一個小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來了！我忍不住發出聲來。

　　我突然領悟到，一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協，我們就更應該勇敢的'面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄，他說“我要扼住命運的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國著名生物學家童第周，中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學，他后來經過不懈努力，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強，是我心中的“明燈”！

　　面對困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當我浮躁的時候，我就靜下心來，拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續努力著。

　　這學期我的成績穩步提高，雖然期間也有失利，但我不會糾結彷徨了，因為，“明燈”照亮了我心中的每一個角落。

　　我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終。”

心中的明燈作文5

　　每個人的生命中都會有這樣一個人，也許是一句話，一個眼神，一個微笑，但他卻能給你莫大的鼓勵。就像是深夜海邊閃爍的燈塔，夜空懸掛的明月，指引你，陪伴你。我曾有一段難以言狀的日子，成績一落千丈，同學們的疏遠，老師們的不滿，都化作傷痛，一點一點地刺痛我的心。那段時間，我的頭上好像有一片濃得散不開的烏云，我也認為那簡直是我人生中最糟糕的日子。

　　當你覺得事情糟糕到了極點，你會突然發現，它居然變得更糟糕了。正當我還在灰心喪氣，不知所措時，我的`父親病了。記憶中的父親是那么高大健壯，幾乎沒有生過病。我意識到了一個嚴重的問題：我的父親老了，可我還未長大。

　　當我來到醫院，來到父親的病房前，正要推門而入時，我猶豫了，想想近段時間我的表現，恐怕父親要失望了，我很害怕去面對他，很害怕看到他難過的神情。我不記得我是怎樣進去的了，父親也沒有對我說什么，也許說了，但我沒聽到，因為我滿眼都是父親生病后虛弱的樣子，我已經很久沒見到父親了，卻從未想到父親竟衰老得這樣快，曾經光滑富有彈性的皮膚，現在蠟黃暗淡，眼珠也變得混濁，像死去多日的金魚眼。父親老了，可我還沒長大。

　　就在我快要離開時，父親突然叫住我，我緩緩轉過身，注視著我那不再年輕的父親，他的喉結上下滾動，猶豫了許久，對我說：“你…要加油喔！”我點點頭，迅速轉過身去，早已是淚流滿面。后來，我又看到這樣一句話：為你而奮斗打拼的父母，就是你努力的動力。

心中的明燈作文6

　　你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠方。

　　——題記

　　還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

　　你接我們班時，我們班是最差的一個，甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級第一！我們都激動壞了，畢竟這是前所未有過的。是的，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內心深處吶喊。

　　很快，我們又認識了一個全新的你。你讓我們離開座位，走向講臺，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節課都會有兩名同學到講臺上去演講，時間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準備，誰都想好好的'展現自己。每次上語文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開始，同學們還都不太敢上臺，慢慢的，時間長了，我們的背誦能力和上臺的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中，我們愛上了語文課，還有你。

　　人生路漫長而又曲折，有時還會迷茫、黑暗，但我們不再怕了，因為有了你，這盞明燈——最親愛的老師。你教會我們遇事的明智處理；你教會我們上臺的得體禮儀；你教會我們人的潛力有多大……

　　“一日為師，終身為父。”沒有太多過于華麗的語言去贊揚您，不知應以何為報，只愿抱有一顆感恩的心！

　　你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。

　　——后記

心中的明燈作文7

　　在每個人的心中都有一盞名叫父親的燈，他為我們拋開迷霧，點亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛，一種是慈祥的愛，另一種是嚴厲的愛，不管是慈祥的愛，還是嚴厲的愛，都有一個共同的特點——那就是對孩子永不停歇的愛。

　　我的父親，他是真正的嚴父，在很小時，父親就要求我做在那個年紀不會做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子，記得那一次，家里來了許多客人，晚上媽媽準備做好多菜，其中有我最愛的菜，我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時，父親面色陰沉地走過來責備我說：“你怎么能做在上面呢？快給我下來！去幫幫你媽媽，真是的，家里來客人了，你應該去招呼一下！”我不情愿地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”嚇得我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。過了一會父親對我說：“喏，這個水果給客人端去，記住，要禮貌！”我馬上去招待。飯桌上，我學著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺中就學會了“以禮待人”。

　　平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的'行動中，我卻能深深體會到父愛。

　　父親是一個很嚴厲的人，每當我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的，而是精神上的：父親每當這時總會對我使用冷暴力來視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了，每天昏昏沉沉的好像還有點低燒。一想到這次考試又沒考好就心急如焚，大半夜的還在椅子上與書本憤戰著，這時父親推開了我的門，對我說“把藥吃了睡覺吧。”頓時一股暖流流入心田：在我難受時雖然和我生氣但還不忘關心我！這是多么偉大的父愛啊！

　　這就是我父親，一個嚴父，我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。

心中的明燈作文8

　　冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。

　　——題記

　　在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。

　　小時候，我特別喜愛看連環畫，那書中小人調皮的樣子，讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是，還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當我悲傷時，它給我安慰；當我開心時，她陪伴著幸福。

　　少年時，童話書是我的最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰；我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘；我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……

　　現在我長大了，我看的書也越來越多，內涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的`頑強意志；從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的聰明才智；在《老人與海》中，我看到了老人的堅持不懈，永不放棄的毅力。

　　夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風雨故人，伴你真心以對，陪你闖關渡險；它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍；是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。

心中的明燈作文9

　　夜深，最后一抹黃昏從天邊消逝，帶來的不僅是無盡的黑暗，更是令人快要窒息的悲傷與孤獨。

　　我獨自走在寂靜的小路上，伴隨著我的只有那一縷暗淡的月光。“無言獨上西樓，月如鉤。”耳畔似是忽然響起一聲吟誦，李后主的悲傷也仿佛跨越千年傳遞到我的身邊，我默默望了一眼那如鉤的月亮，心中一陣刺痛。

　　我已不記得這是第幾次考差了，看到排名的我眼淚一下涌了出來，撲面而來的`是令我沒有一絲設防的打擊，看著身邊成績優秀的朋友，心中不禁充滿了羨慕之情。

　　當天下午，我懷著怯懦的心情去詢問老師試題，可我不但沒有受到想象中的批評，反而因老師的一番話而徹底改變了自己。

　　老師說：“不要把別人想得太過強大，也不要把自己想得太過弱小。”

　　老師說：“不要給自己設限，自信起來，超越自己。”

　　老師說：“把學習當作一種樂趣，找對方法，你會很輕松。”

　　老師還說：“我特別希望你考好。”

　　聽到這最后一句話時，眼淚抑制不住地涌入了眼眶，那一刻，這半年多來的悲傷與孤獨全部消逝，剩下的唯獨是老師給予我的信心和勇氣。

　　窗外的一盞明燈亮了，成長的路上我不再覺得黑暗與美好，此時此刻，腦海中一直浮現著老師那慈愛的面孔，讓我少了幾分焦躁和不安。

　　老師，歲月靜好，時光流轉，感謝您一路以來的鼓勵與陪伴，也許漫漫人生路上我會遇到許多如您一般的人，但是我想，在我心中您從來都是不可替代的。

　　從清晨到夜晚，從山野到書房，那如明燈般照耀著我的老師會使我銘記不忘，她如清風明月，如璀璨星光一路上指引著我，鼓勵著我走向遠方。

心中的明燈作文10

　　人生路漫漫，在人生中明燈應該有很多吧！但是是明亮的，是閃耀的，是光彩奪目的，是與眾不同，這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧！那，巧了，我還是真有一個明燈它就在我心上。

　　記得那是在九歲那年，我們一家去了五岳之首泰山游玩，也是在那一次游玩中，我心中的明燈也一點一點的燃燒起來。那天，我們到了泰山的`山底上，仰望泰山，山頂直穿云層無邊無際，在這個山的眼里，我就是一個渺小的沙子吧。可是嘴上說的和心里想的并不一樣；大山我要戰勝你，我一定會爬到山頂的。泰山好像聽到了我的心思便對我說：〃就你，還想爭服我，回家在練練出吧。〃聽到這兒，我就不服氣。＂咱們走著看；看誰更厲害。

　　說完，我就像一名登山運動員，活力滿滿，斗志昂仰地向山上爬去；就如一只打不死的小強一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節奏了，慢了下來。這時我心中的明亮加速燃燒了起來，心里也一點點亮了起來。過了一會兒，我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬，又過了一會兒，汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上，向后望去，就如一條小溪在緩緩流動。我慢慢地走著，頓時心里面打退堂鼓了，想放棄了。這時心中的明燈已經非常明亮了，照亮了我內心得最深處。當時從心里好像有一種聲音在呼喚我：堅持，堅持，堅持下去。〃這是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經爬到半山腰了。

　　最后，我憑著我的堅持沖上了山頂，當時的內心十分高興，向下望去，一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木，川流不息的車隊就如螞蟻一樣成群結隊。這全部都得靠我那心中的那盞明燈堅持。相信你也會遇到屬于你的那盞明亮！

心中的明燈作文11

　　一盞明燈，就像一束陽光，照亮了我的世界；一盞明燈，就像一根火柴，點亮了你精彩的人生；一盞明燈，就像一座燈塔，指引著你前進。

　　在我還處在幼稚的童年時期，我的耳畔常常會響起“讀一本好書，就像交了一個好友”這句話。當時我還非常奇怪，一本厚厚的書，怎么就變成了人呢？我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”，可是我翻閱了大量的書籍，但似乎沒有交到一個“好友”。

　　上了小學，老師又對我們說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考，難道書中住著人嗎？可是漸漸地我便否定了這個“幼稚的想法”。我如愿以償的交到了“好友”，也從它們那里明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書的'時候準備一根筆和字典，在讀書時畫出優美句子，并且規定每天讀書一小時，就這樣我讀書的習慣就這樣養成了。

　　進入中學，我漸漸成熟，覺得從前的幼稚很可笑。雖然現在學習任務繁重但是我任然學會去“會會老友”與他們談談心里話。我也受到了老友的幫助，我將書中所學的寫作結構用在作文上，結果取得了不錯的成績，從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩歌、科普小品文……從此我就有了一個特殊的朋友圈。

　　當我遇到困難時，我便去讀書，是張海迪讓我英勇向前；當我感覺自己懈怠時，我便去讀書，是海倫·凱勒讓我自信向前，做回自己；當我取的好成績驕傲時，我便去讀書，是霍金讓我不急不躁，謙虛做人。

　　我的生活正是有書這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩，是它們照亮了我的求學路，陪伴著我，呵護著我，指引著我，它既是我的導師，也是我的伙伴，他不斷引領著我前進…

心中的明燈作文12

　　大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學生用的臺燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比得上我心中的'這盞燈——媽媽。

　　我小時候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級營養又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點夸張）。我一口一個丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時媽媽強忍著笑意，故作隨意的樣子說：“好吃吧。”“恩恩。”我頭不抬的點點頭。“好吃就多吃點。”“恩恩”“對了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說，說著就要把盤子拉走。“啊？別呀！”我說著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說味道怎么變了呢。”我恍然大悟的說。“對呀，你媽為了這可是費了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說。“是嗎？老媽你辛苦了！”說著我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背。“知道就好。”媽媽也配合我的說著。

　　媽媽的愛總是無微不至，在我姍姍學步時，是媽媽在旁扶著我；在我生病時，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過時，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會是我安心，因為他會使我毫無后顧之憂！當他需要我時，我會毫不猶豫地當做她的拐杖。

心中的明燈作文13

　　當輪船在茫茫大海中夜航時，燈塔，是船員心中的明燈；當行人在漫漫長夜中行走時，路燈，是行人心中的明燈。每個人都在時刻影響著他人，有時的一個眼神，一句話，一次行動，都可以成為他人心中的明燈。照亮自己，影響他人。

　　這盞明燈或許不需要像太陽般耀眼，但它一定能指引我們戰勝怯弱，走出迷茫。

　　“老師好！”隨著一聲聲雜亂無章的客套話。膽小的我懷著忐忑不安的心情開始了我小學生涯的第一節語文課，一個體型微胖，身高偏矮，五十歲出頭的老師走進來了，她像一個慈祥的老奶奶。“我姓王，教書近三十年了，以后大家可以叫我王老師。”說著，她便用雷達一般的眼掃視了全班，那目光好像能把人看透一般，過了一會兒，她問了一個很簡單的問題：“現在考考大家，我的‘王’怎么寫？”頓時，全班同學的小手像潮水一般涌了上來，我卻將頭埋了下去，希望老師點其他人，可老師仿佛沒看見他們，就是點了我，我漲紅了臉，緩緩地站了起來。一抬頭，老師的雙眸中正閃出期待的光，這目光讓我鼓起勇氣，沖上黑板寫下了這個字。

　　老師，你的`雙眼就是我心目中的明燈，指引我走出懦弱，迎來自信。

　　心中有明燈，不僅可以照亮自己，還可以溫暖他人。

　　一個瞎子老太婆每晚都要舉一個燈在大街上走來走去，有一天，一個人問她：“你看不見，為什么每天晚上都要舉著燈走來走去？”她回答道：“我點燈不是為了我自己，是為了讓別人能夠看見路，讓他們更方便趕路。”

　　這樣高尚的品格不僅照亮了自己，還能帶動身邊的每一個人，讓更多的人心中擁有一盞明燈。

　　這盞燈不一定要像太陽一般耀眼，也許只是一杯水，一個眼神，一次行動，你就會變成他人心中的一盞明燈，照亮自己，溫暖他人。

心中的明燈作文14

　　每個人的心中都有一盞明燈，這些燈也許是老師，也許是父母，也許是朋友，也許是一些同學。

　　我心中的燈是我的父親。

　　在我遇到困難時，父親會暗暗的幫助我；在我遇到危險時，父親會挺身站在我的前面；在我遇到挫折時，父親會在一旁鼓勵我。

　　記得又一次作文比賽，老師指定要我參加比賽，我為了給班級爭光，便一有時間就看作文書，平常我晚上都是八點就睡覺了，可是為了這次比賽我每天晚上的睡覺時間推遲了將近兩個小時。我每天看書看到九點半時父親就會倒兩杯茶陪我一起看書。我準備了一個星期，比賽終于要開始了，我心里非常緊張，我寫出的每一個字都是經過我細心的考慮，不能有錯別字。比賽結束了，我一下子就輕松了許多。過了一個星期，成績已經出來了，可是我只得了個第三名。我令大家是失望了，我非常自責，每天都是無精打采的，父親看見我如此失魂落魄的'，便對我說：這個星期六我帶你去一個地方。

　　到了星期六，我才知道，原來父親要帶我去的地方是動物園。父親買了兩張票，帶我去動物園后面的湖泊，湖泊邊有好幾只會捉魚的鳥兒，其中的一只鳥兒不是很會捉魚，第一次它捉魚的時候被魚兒發現了，第二次它失手了經過了三番四次的失敗，它終于捉到了魚兒。

　　這時父親對我說：你看到剛才的畫面了嗎？人生就如同這樣，只有經過了無數次失敗才會有成功。我們不怕失敗，要敢于去面對失敗，這樣才會成功。我頓時明白了其中的道理，要笑看人生，不怕失敗。我到了六年級時又參加了作文比賽拿了第一名，我非常開心。

　　父親就是我心中的明燈，一盞永不滅的明燈！

心中的明燈作文15

　　父母如兩盞燈，在漆黑的夜晚，照亮你前進的方向；在你內心空虛時，驅逐你內心的寂寞。

　　我的父母亦是如此。俗話說：“父母是孩子的第一所學校”，的確如此，我們在這第一所學校中學習到了做人的基礎：誠信、寬容、友善、責任……

　　我的父親，文化水平不高，也沒做過什么大事，反而愛抽煙、喝酒、打牌，也十分愛發脾氣。可是，就是這么一個平凡的男人，卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他，我的父親，就是那么樣的一個人，讓我明白了什么是責任。幾十年的風吹日曬，皺紋悄悄爬上了他的臉龐，白發也“攻破”了他的頭顱，可是他，我的父親不愿倒下，也不能倒下，因為他肩負著責任。

　　我的母親，文化水平不過小學，個子還不如我高。在我很小很小的時候，她便嘗盡了人間的疾苦，家庭的重擔更是壓制了她的生長。可是她，一個普通弱小的小女人，卻教會了我誠信與友善，教會了我寬容。

　　于是，兩個普通的人，雖給不了我享不盡的榮華富貴，也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡，用之不竭的最寶貴的.財富。我在他們春風化雨般的愛中前行，在被他們照料的人生之路上前行。

　　于是，兩個平凡的人，撐起了這個家，充當了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界，但卻照亮了我、我的內心、我前進的方向，足矣！

　　15年了，兩個普通而偉大的人，兩盞明亮的心燈，一直伴我在夜路之中前進，讓我感受到了無比的溫暖，內心的寂寞也消失地無影無蹤。

　　也許，幾十年后，那兩盞燈將消失，但是，他們將永遠活在我心中。啊！我心中的兩盞明燈……

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