我最熟悉的一個人作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的一個人作文1
在充滿歡聲笑語的學校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點亮學習的漫漫長路。
孫老師，一個眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。
從呀呀學語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的`威嚴。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節課，是我有史以來，最認真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
我最熟悉的一個人作文2
提起我最熟悉的一個人，那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。
"肥姐"，是我對我姐姐的尊稱，她其實并不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她"肥姐"是為了時時刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對她來說是"千載難逢"的好機會，姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時，眼里發出貪婪的光芒，只見她這個拿了幾包，那個也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結賬時候，幾乎把她平時存的所有錢用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時不時地舔舔嘴唇，一臉開心的`神情。我說："你怎么那么貪吃啊，連一點點的碎片都不放過。"姐姐卻滿不在乎地回答道："因為我是屬鼠的嘛。"我真拿她沒辦法。
"肥姐"的好勝心很強。每一次，我跟她下象棋，她總是會故意說了一些我的缺點來打擊我，干擾我的下棋思路，結果她贏了，她就高興得大笑，當然了，我也會以其人之道還其人之身，結果我贏了時，她就不服氣地說："我不服氣，我是女孩子，應該讓我一下。"我們倆個常常會為此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。
是的，這個就是陪我快樂成長的姐姐，我最熟悉的人。
我最熟悉的一個人作文3
要問最熟悉的人是誰？有的人會說是父母；有的人會說是同學；有的人會說是老師；但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處，呵護關心我長大的爺爺。
我的爺爺今年73歲了，是一個很慈祥的老人，頭發雖然已經白了，但他的身體十分的.健康。比一般年邁的老人身體要好得多，可謂是老當益壯。我的爺爺是個幽默的人，他總愛說笑話，說起笑話來，常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默，而且十分的勤勞，也是一個普普通通的農民，從春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天氣非常的炎熱，有些人連家門也不愿意出，電風扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢？每天早早的起床，用水桶裝滿水，又用車子運到地里，有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水，休息不到一個小時又給院子里的菜澆水，爺爺每天都是這樣辛苦，但看著玉米一天天長大，菜園里的菜長得更加生氣勃勃，心里就無比的欣慰，感覺一點兒也不累。
爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活，只要有空就會拿起毛筆練習書法！一練就是幾個小時，左手一揮，右手一揮，一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了，他還經常教我寫毛筆字。他說：“中國的毛筆字博大精深，歷史悠久，一定要寫好毛筆字。”
這就是我爺爺，一個幽默勤勞酷愛書法的人。
我最熟悉的一個人作文4
我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至于是誰，我在最后一段寫。
外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。
特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的.時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。
愛好：看手機、做運動、旅游。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅游。
會做的食物：壽司，蛋糕，餅干，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把面粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋，倒入油，把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。
你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人作文5
我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經64歲。了頭發大部分都已經白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮。因為這雙手，為家里人做了許多事情。
星期天，因為我在家，所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經退休了，沒了活兒就要她的命似的.。奶奶剛陪我寫作業不到三分鐘，就站起來說:"今兒陽光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了，剛沒來得及坐下，便說:“我去把你爺爺的破褲子補一下。”說著，奶奶就拿出爺爺的破褲子放在桌子上。然后在找出針線盒，拿出針和線。可奶奶年紀大了，明亮的眼睛已經成了老花眼，怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力，那線就是不聽話。于是，我就對奶奶說:“奶奶，我來幫你吧。”奶奶聽了，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會兒，奶奶就把爺爺的破褲子補好了，就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做，你可以享享清福了。”
我最熟悉的一個人作文6
大大的眼睛，烏黑的頭發，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰？沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人，每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好，所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書，里面的'妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課，我們正在認真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以后她告訴我說：“我知道課堂上看課外書不對，可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我并不遺憾。因為那本書我已經看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學習好，吉他也過了七級，還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時候，我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他，我負責唱歌，配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢！
你們愿意和這個時而優秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
我最熟悉的一個人作文7
一頭濃又密的黑發，眼前架著一副方框眼鏡，手里捧著一本《洋蔥頭歷險記》，167cm的身高……他是誰？他就是我的其中一位表哥——吳偉賢！
我表哥今年14歲了，讀湛江第四師范中學（其實是第一，以前是第四的，所以叫第四）初二，是我的一個好榜樣。每次寒暑假作業，他總是輕而易舉地完成（其中也有我的作業，嘻嘻！）我不會的題，他會細心地教我。
比如，我以前遇過的.一道題：x+6x-7=42，（42-x）*2=70，x=？（x=7）我百思不得其“解”。表哥走過來說：“仔杰（表哥對我的稱呼），又遇到難題了吧？我來看看，很簡單呀！你看：x+6x=7x，對不對？7x-7是42，那么我們可以在兩邊各加一個7，就變成了：7x=49，那么x=7，所以x的解為7。“
”哇！還有這種操作？”“當然了，方法多了去了。”“你怎么會這么聰明呢？”每當我這么問他時，他總會把頭一仰，好像自責卻又十分自滿的說：“都怪天生我材必有用嘛。”
他有時還會在我不開心的時候說一些無惡意的笑話來哄我開心。有一次我心情不好，他看見了，知道我不開心，于是他說：“你知道我為什么叫你仔杰嗎？其實它是一個簡稱，你想知道全稱嗎？”我點了點頭。這時他拿出一把玩具刀對表弟說：“來人啊，把謝政杰宰了！”“給我滾，不然我讓你嘗嘗哭喪棒的魅力！”
這就是我的表哥，高，聰明和幽默的結合體。
我最熟悉的一個人作文8
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽，但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。
他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂，開心無比的喝著。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海，枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場上，正在我們玩的興高采烈的時候，他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶，這一幕正好被經過這里的`老師看到了，并且還表揚了他。
還有一次數學課上，我忘記帶練習本了，就在我無比焦急，不知所措的時候，是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我，并且悄悄地對我說：“知道了你忘帶練習本，這本新的就給你用吧！”，我接過練習本，心存感激的悄悄對他說了聲：“謝謝！”，心想：以后我會更加像他一樣的關心他人，幫助需要幫助的同學。
這就是我最熟悉同學――王雨澤，一個令我敬佩的人！
我最熟悉的一個人作文9
我最熟悉的一個人是馬天雅，她每次周末都來陪我玩，接下來就是我和馬天雅發生的故事。
在我一年級的時候，馬天雅星期六來找我玩捏泥團，結果我們捏了一個又一個的泥團，全是圓的'，就是沒有其它形狀的。我立刻感覺到了這一點，于是，我就對馬天雅說：“馬天雅，你為什么不捏其他形狀的呀？光捏一種形狀也不行呀！”
“可…可…可我不會捏呀！”馬天雅吞吞吐吐的說。然后我就深深的嘆了一口氣。
“我來教教你吧！”我對馬天雅說。
可馬天雅不愿意，我們就開始罵起來，我先說：“哎！你懂不懂啊！人家給你留時間教你捏各種各樣的泥團，人家是花時間才給你教的，你不學了就算了，正好我還不想給你教呢。”
“那我學不是就對了嘛”。
我聽了更生氣了：“那你為什么不早說呀！這會說可就來不及啦。”
馬天雅聽了，也很生氣，我們就坐在木板上，誰也不理誰，我和馬天雅都是一副很生氣的樣子，坐了半個小時后，馬天雅起來了，她在泥坑旁邊捏了個正方體的泥團，然后就立刻歡呼起來：“耶！我會捏正方體的泥團啦！耶…！”
“張藝儒，對不起，我不應該這樣做，請你原諒，看我已經會捏正方形的泥團啦！”
從那件事以后，我和馬天雅再也不鬧別扭了，作任何事情都互相學習，互相幫助，這就是我最熟悉的一個人，最好的朋友？
我最熟悉的一個人作文10
他是一個臭美的人，他是一個愛吃的人，他是一個身手敏捷的人，他還是一個愛搞發明創造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭發，每天早上起床第一件事也是梳頭發。他每次在學校吃飯的時候除非特殊情況，其他時候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。
他的腦子動得飛快，看一樣事物能改裝變的`更好，比如他在醫院時發現電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細菌，再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢，電梯頂上裝一個帶攝像頭的設備，看人們做出了哪些手勢，當做出“向上”的手勢，電梯自動按“上”的按鈕，下時同樣。這就解決了細菌通過按鈕傳播的問題，厲害吧！他需要改進的是努力把它們變成現實。當然指那些能被發明的。有些只可能在未來才能出現，卻被一個九歲的小孩兒想到了，不錯吧！
相信大家已經猜出他是誰了，他就是班里舞臺上最常見的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見人愛，花見花開！
我最熟悉的一個人作文11
班上有一個活潑的小男孩，他叫石顥韓，是我最熟悉的一個人。他有一雙大大的眼睛，就像兩顆黑寶石；小小的鼻子和小小的嘴巴，別看他嘴巴小，吃東西可快了呢。下面就讓我來仔細介紹一下他吧！
他呀，可是個熱心腸，無論誰遇到困難，他總會伸出援助之手。記得有一次，他坐公交車去學校，正當他坐在位置上時，突然一位老奶奶上車……他連忙說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶說：“不用，不用。”但他還是立馬站了起來，扶著老奶奶坐下。老奶奶下車的時候還送給他一塊面包呢。
他呀，還是一個調皮鬼，搗蛋的事總少不了他。記得有一次下課，小明正趴在桌子上休息，他走過去，拍了一下小明的.背，就趕緊跑走了。小明抬起頭說：“誰呀，誰打我？”小明看了一會兒發現沒人，又繼續睡覺了。過了一會兒，他又跑過去拍了一下小明，然后又跑了。他躲在窗外哈哈大笑，笑得肚子都痛了。這次小明假裝睡著，看看是誰打的。石顥韓又去打小明，小明立馬抬頭，一看是石顥韓，趕緊跟老師說。最后老師把他罵了一頓。
這就是我同學，一個活潑調皮的小男孩，你們愿意和他做朋友嗎？
我最熟悉的一個人作文12
‘哦！知道了’，這是我們班一位同學被罰時的名言。
每當他被數學老師罰的時候，他總是不屑一顧，用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法，雖然老師罰他的'次數很多，他也覺得自己很冤，但他從來不說‘為啥啊？’這類的話，用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷，他的動作是那么快就比如說那一次他被英語老師罰寫單詞，只聽英語老師說：‘蔡昊一模塊單詞10遍。’就在此時你會聽到‘哦！知道了’。之后他把包里的筆拿了出來用他那聞名遐 邇的蔡氏草書寫出他的罰卷不只是挨罰時。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。
有一次，朱薩寧向他挑釁，蔡昊用它那震天動地的聲音喊出：你干啥啊！這時候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了，表情呆住。而此時正好是我們的數學老師在上課，我們大家都知道數學 老師是很能罰人的，只聽數學老師說‘卷子抄二遍’！蔡昊說：哦！知道了！對朱薩寧說你等著的。他的表情是那樣深含悲氣，但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會差的，肯定會交。
我最熟悉的一個人作文13
在人生路上，我們每個人都會有許多熟悉的人，像爸爸，媽媽，姐姐，而讓我印象最深的卻是我們班的班長紫羅蘭。
她有一頭烏黑的長發，一對濃濃的'眉毛，一雙水汪汪的眼睛笑起來瞇成了一條縫，在這條縫下面，還有一個高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，笑起來還帶有兩個可愛的小酒窩，每次看到她笑我的心情就會放松很多。
我喜歡看我們班的班長紫羅蘭笑，因為每當我很傷心，難過的時候，只要看到這個笑，我就仿佛置身美麗的花園，聞著紫羅蘭的芬芳，心情也好了很多。
記得有一次，我因為沒把作業及時改掉，被老師批評了一頓。從老師辦公室回來，我低著頭，唉聲嘆氣，心想：“如果當時我及時把作業改掉就不會被老師批評了。”我正想著，可就在這個時候，紫羅蘭看到我垂頭喪氣的樣子，輕輕的走到我身邊，微笑的對我說；“偶爾犯錯也是正常的，人一生本來就會犯錯。你看，像他們男生，天天被老師罵，后來還是嬉皮笑臉的。你就別難過了，笑一笑嗎，笑起來我就給你糖吃。”說完伸出他的手指做出要讓我舔的樣子，我被紫羅蘭的幽默語言給逗笑了，紫羅蘭又說：“老師說過，開心是一天，難過也是一天，那你為什么不開心的過呢，還可以讓自己的身體好，對吧。”我點了點頭，此時她突然笑了起來，我感覺很奇怪，并上前問了一句，你在笑什么，她毫不猶豫地回答：因為看到你開心，我也開心啊！”
我最熟悉的一個人作文14
說到最熟悉的一個人，我想大家都會不約而同地問：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發亮的黑寶石，下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴，只要笑一笑，便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的`性格像天氣一般，誰也說不準。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業，突然，房間的門被撞開了，哦！原來是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個有趣的童話故事，他聽得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來了，她告訴弟弟別來打擾我寫作業。這可把弟弟氣壞了，剛才的笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來，弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前，對他說：“小乖乖，姐姐看一會兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應了，開始認真地畫畫。大約過了半小時，我的書看完了，只見弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學習呢！
這就是我可愛的弟弟，大家喜不喜歡他呀？
我最熟悉的一個人作文15
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的上午，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口，一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來，媽媽看我想喝，就說：“給你買一杯熱奶吧？”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢，咦！怎么有張十元的？我拿著錢飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我：“怎么了？”我小聲說：“快走，她多找了十元錢，別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說：“你怎么能這樣做呢？人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的'把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說：“你真是個好孩子，現在像你這樣的孩子真是不多了！”我感到臉火辣辣的燙，轉過身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
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