我們小學作文

時間：2023-04-06 09:45:07 寫作作文我要投稿

【精選】我們小學作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】我們小學作文匯總10篇

我們小學作文篇1

　　我的身邊有許許多多的同學，他們各自有著擅長的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手------唐瑞琪。

　　他個子中等，長著一頭烏黑茂密的頭發，高高的額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對充滿智慧的眼睛，一張能說會道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　記得有一次上英語課，張老師為了節省時間，就請唐瑞騏幫忙開一下電腦，只見，他先開這個，再放那個，一樣也不漏，有秩序地操作著。熟練的'他乘著電腦啟動的這會兒功夫，又去把投影儀打開來，可投影儀

　　投影儀的繩子太短了，就連老師都夠不著，更何況我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個子，不管他怎么跳也碰不著，累得他滿頭大汗，臉漲得通紅。有些調皮的同學見此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時張老師要給我們講練習冊，但投影儀卻不聽話，盡管張老師不停地按鍵盤，還是一點圖像也沒有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去，對著機子左看看右看看，我們在下面也紛紛猜測他會不會弄。唐瑞騏終于沒有辜負我們大家對他的希望，他找到了問題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飛速地按著，沒幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。

　　他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。

我們小學作文篇2

　　光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我......”我在教室里聽著MP3，當聽到這首歌，這句話時，眼淚蜂擁而至的奪眶而出，因為，作為一個快要畢業的學生，離別是一件多么痛苦的事情啊。

　　我們同學前幾天決定了畢業那天要開同學會，個個同學都“嗚嗚”的哭了，因為大家都知道我們以后就不會在一起了，將告別于小學了，隨后我也跟著哭了。“風箏遠去如你我的離別。當線尚在掌心時，是我牽引風箏，當風箏線隨風箏遠去時，是它在牽引我！攤開掌心，只有那道細線的印痕尚在，卻又漸漸地消失，是如你我的別離別！”這句話，放在即將畢業的我們身上，真是再適合不過了。

　　回憶我們在一起的時光：

　　運動會那天

　　我們班的拉拉隊幾乎要喊破喉嚨，不停地為場上比賽的同學們加油。啊，男子100米接力終于給盼來了！隨著一聲槍響，接力的第一棒雄哥如“黑色旋風”一樣的向前奔去，把比賽的所以選手都遠遠地甩在了后頭，真是“行家一出手就只有沒有”啊！雄哥的“黑色旋風”就給比賽場上來了個下馬威，連校長都贊口不絕的夸贊雄哥。雄哥就像英雄一樣，給我們班曾添了不少光彩。緊接著第二棒，吳哥跌跌撞撞的接過棒，又恢復了原本的'“光彩”。他如一匹駿馬，在場上奔馳，可惜是一匹最少缺牙的駿馬，少根筋的駿馬，不過學習名列前茅。第三棒眨眼間就到了，這少了根筋的吳哥把棒子傳給方將時，節奏慢了半拍，方將遲遲等不到棒子，有些性急，就往前蹭了蹭。這一蹭可好，使得吳哥又得往前跑。他們在那里摸索了半天，終于少了根筋的吳哥把棒子傳給了方將。方將個頭不高，可聲音倒不小，聽他一叫，天崩地裂。方將也不爛，把后面的選手又給甩出了一大結。終于第三棒要完成了，最后一棒的壓軸戲要來了，李老師再也沒有耐心了，也忙著幫忙加油吶喊助威。大丁接過棒，飛奔的跑過去，他的速度特別快，只用來幾秒鐘就給把全程跑完了，真是英雄中的英雄啊，他給這次的接力畫上了個完美的記號。可其他班并不那么幸運，其他老師跳著、叫著，選手們還有一半的路程沒有跑完，一個個氣喘吁吁的，再看看我們班，真是人外有人，天外有天啊！

　　有形無形蛇形隱形

　　雖然我們班在體育方面有很大的成就，但是在其他方面上，我們真是李老師所說的“爛泥巴摸不上墻”。今天，我們又被李老師訓了一頓，因為我們的隊伍排的實在是讓人看了真是殘目人睹，歪七扭八的。“你們的隊伍怎么這么差勁呢！看別的班，別的班都不像我們班這么亂。排個路隊就好好排，看你們這邊一馱，那邊一堆，我在后面走真是丟臉啊！”李老師說。“我們的隊伍叫有形，別的班級是比不上的。”調皮的陳陽說。“你們那也叫有形，根本就蛇形，歪七扭八的。”李老師說。“那我們就是無形咯？”陳陽小哥調皮的問。“差不多。我站在你們后面，我都不想站了，真丟臉。”李老師說。“那我們就隱形唄！”陳陽小哥說。“我更想隱形。最好不要讓老師看到，哎，這個班是李老師的班的。”全班立即哄堂大笑。

　　歡樂谷

　　期待已久的春游終于“降臨”了，同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，鬧翻了天，早就迫不及待的想先去那里遨游一番。歡樂谷的游戲很多。我們順著導游的指點來到了鬼屋門前。陰森森的寒氣抵住了同學們的心情，一陣風吹來，讓人直打哆嗦，門口上的骷髏頭，看了就讓人膽戰心驚。不過我們還是進去了。男生們開始打退堂鼓，一直喊著“我有心臟病！我有艾滋病！”一類有病的話。由于過渡的恐懼，我們女生也只好跟著喊。我們一起進去鬼屋，結果都是跑著出來的。色彥青的雨傘被鬼拿走了，看著心愛的雨傘就這樣不翼而飛了，心里當然不是滋味，一直在那里打悶氣，納悶得很。

　　那些曾經，是曾經我們多么快樂的啊！即將畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完！

我們小學作文篇3

　　親愛的同學們：你們好！

　　在我們的日常生活中，每一個人都有一個家，也都愛自己的家。但是，你們想過沒有，我們都有一個共同的'家——地球。如果地球遭到破壞，受到污染，那我們的生活又會發送怎樣的變化呢？記得我們中國楊利偉曾在太空艙里說過：“我終于看到了我們賴以生存的家！”這短短的一句話，使得多少中國人民為此歡呼，激動啊！是啊，以往的天空是那么湛藍，白云是那么潔白，沒有參雜一絲污染。可是現在呢？這些都已經成了人們的奢望。造成這些的，不是別人，而是人類自己！人們每天開轎車，產生了大量廢氣，還有化工廠，造成了大氣污染。只要人們少開車，多走路，多植樹，我們的生活一定會變得更加美好！有許多地區發生的泥石流事故很多，黃河其實就是一個典范。黃河，作為我們的母親河，河水怎么會變得如此渾濁呢？

　　傳說在很久以前，黃河水十分清澈，水產富足，上游大地上各種各樣的動物樂享其間。一切的變化源于水土的流失。原來人們亂砍濫伐，不顧北方天氣寒冷干燥，植被不能續上，使得泥土松馳了。水輕易地將土沖走，風快速地將表層土卷走。植物極其困難扎根于土壤。如此復始，造成現在只能任巨多泥土被河水沖走，將水染成黃色。我相信，只要我們所有人一起努力，少開車多植樹造林，一定可以將地球恢復到它原來的美麗模樣！

我們小學作文篇4

　　每天早晨來到學校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。

　　你一走進教室，就會發現一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的。回過頭來，你還回看見，墻上“學習園地”里同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的.好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的環境，你一定會感受到團結、勤奮、守紀、向上的氣氛。

　　我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

　　我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節節小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

我們小學作文篇5

　　想要自己多為環保盡點力量，但是怎樣環保？完全是不曉得，除了6月份開始的限塑，我天天放了個在家樂福買的還OK的布袋在包包里，還放了雙筷子，在外面吃飯的時候不用一次性筷子，多留棵樹。有天在網上看到你如果只有一個或者是兩個是乘電梯，不要同時按兩臺，能省些電，層高不高的話，我們可以走樓梯啊，節約了電，鍛煉了身體，還可以長壽，多好啊，對吧

　　“我們倡導不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍子既是我們北京市民的以往的良好習慣，也是當前保護環境的需要”。這是前不久北京市市長在一封致市民的公開信中發出的聲音。這之前，我們從鄭州、上海等地，也曾聽到過這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用，而其自然降解的時間在200年以上。“白色污染”正是構成目前城市污染的`重要污染源。少用、不用塑料袋，盡管會令我們不及從前那么“方便”，但這卻是我們在為環境保護方面可以做也完全能做到的。

　　就從現在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助于環境污染問題的解決；反之，人人動手，在提高全民環保意識的同時，努力去做我們現在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環境，為我們的子孫后代留下一個潔凈的生存空間。

我們小學作文篇6

　　張逸晨長得胖胖的，很是可愛，也難怪老師和同學見了他都想捏捏他那胖乎乎的臉蛋呢！

　　愛笑，是他最大的特點

　　他不管碰到什么事都會笑。老師批評他，他會低下頭，然后露出害羞的笑；同學與他開玩笑，他就盯著你傻傻地笑；有人請他幫忙，他點點頭，露出金色的笑容！

　　樂于助人，是他每天必做的事

　　因為英語老師每天都很早布置作業，而我們這些急于完成作業的女生，都會三三兩兩地湊在一起，請張逸晨來幫我們默寫。他讀得雖有些夸張，但口齒清楚，還會加上超搞笑的表情，逗得我們哈哈大笑。所以，這份“工作”就非他莫屬了！

　　他對女生“言聽計從”

　　只要是在休息時間，任何女生只需要叫一聲“張逸晨----”他就會邁著那沉重的.腳步向你走來，有時，還是怪叫著“沖”來的。有一次，我大叫一聲“張逸晨”，他就立馬出現在了我的眼前，聽黃亦辰說，他學會了“囧”的表情，于是我用命令的口氣對他說道：“張逸晨，扮一個‘囧’的表情！”他聽了，雙手捂著臉，再把手掌慢慢打開，我一看，就“不顧一切”地笑了起來。只見張逸晨臉上的五官全擠在了一起，真有點兒像“囧”字！

　　張逸晨，有了你，我的每一天絕不失歡笑；有了你，我們的校園生活更加豐富多彩；有了你，就多了一個最好的朋友！

我們小學作文篇7

　　我們大家一進樂園的在門就聽到‘嘩嘩“的響聲，我走進看見樂園的下中間有個巨大的噴水池，噴水池里有許多噴頭在噴水，噴水的形狀各種各樣，有的直著向上，像水柱一樣，然后從空中落下，落在水面上，水面上開出一朵朵白色的水花，有的像一把大傘，濺出的水珠落到地上，發出“呯呯”的.響聲，有的噴頭噴出的水在旋轉，有的像小鳥的翅膀一樣在上下擺動，靠近了噴水池，仿佛走進濛濛細雨之中，一種涼爽撲面而來，我跳著喊著，“啊，好涼爽呀”。

　　我們來到了游泳區。那里分為水上熱區和水上冷區。我迫不及待跑到女生換衣區，穿上游泳衣戴上游泳圈，“撲通”跳進了水池。“哎呀，這水怎么那么熱呀？”“姐姐，這是熱水區，不要跳不要跳”。我連忙阻止姐姐。

　　“快爬上來，快爬上來”姐姐大喊。

　　我快爬上來皮膚紅了，姐姐大笑對我說“你變成紅猴子了。”

　　我們跳進了冷水池，我連聲大喊“好舒服呀！好舒服呀！”我把腿抬起，在水上撲打，水濺起浪花，兩只手像魚鰭一樣向前劃動。突然姐姐向我潑水，嗆得我直咳，我躲開她也水向好潑水，爸爸媽媽看到我們在潑水也哈哈笑起來。

　　我來到了滑滑梯，突然“嘩嘩”一聲，像下瓢潑大雨，抬頭一看，原來是滑滑梯上面在噴水。我眼睛變得模糊，有的害怕。我趕緊走下滑滑梯。看到許多小朋友都在滑，我心想：他們都敢滑我也能做到。我把手一松，人就像斷了線的珠子向下直滾，“咚”掉進了池子里，濺起的浪花很高很高，“哈哈，我敢滑啦”我高興得直拍手。

　　今天到水上樂園玩得真痛快。

我們小學作文篇8

　　46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。

　　46億年后的今天，也雖風華正茂，但卻不在意氣風發，因為他最小的孩子——人類，令她很傷心。

　　在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個物種消失，按這樣的速度到XX年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據啊！到那時，亞洲象和東北虎會永遠成為歷史的遺跡。環境問題不僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經發展成全球性的問題了。環境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響；大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

　　由此可見，如果人們再不重視我們身邊的環境，地球將完全變成另外一個樣子。人類啊！你應該醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣。

　　可喜的是環保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區，生態園，使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應的環保政策，治理污染企業，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復濕地，從而保護生態平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍天。

　　世界各地的人們都在為環保作貢獻，在我的家鄉石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區的東面，有一個美麗湖泊叫做星海湖，那里風景怡人，鳥語花香。而在旁邊則聳立著格外奇特，引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異，千姿百態，數不勝數。誰可曾想到這里曾經是怎樣的一片地方？在幾年前，那美麗的湖水竟是令人發嘔的“臭水坑”，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境，變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人，湖光山色、霞光異彩……

　　有人說：“當地球上剩下最后一只老虎，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時，人們會看到自己的結局。”只要全世界人們共同努力、保護環境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠不會到來。

　　環境保護從我身邊做起！

　　低碳生活，就是節約能源，綠色環保，減少二氧化碳的排放。

　　低碳生活，就是從生活的點點滴滴入手，維護生態平衡，少污染，自我凈化，自我調節的能力。我下定決心，一定要從生活開始做到環保，用我的行動去感化身邊的人，告訴他們：“浪費資源，就是破壞生態環境的平衡，低碳綠色，是人類生存的必然。”

　　早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上，鳥語花香。小鳥們一展歌喉，似乎在唱歡迎曲，花兒們則散發出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個賣蘿卜的攤前，買了兩個蘿卜。那個賣蘿卜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環保袋。”那個阿姨笑著說:“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜。回到家，我幫忙洗菜。在洗菜的過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來澆花。

　　到了晚上，我望著那發出聲響的洗衣機，靈機一動，又想出了一個節約水資源的好辦法：把洗衣機排出的比較干凈的水裝起來(第一次的水太臟，不能用)，然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也贊同這個想法，還很支持這樣做呢！

　　我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復了騎自行車上下班的習慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導低碳生活。

　　節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。

　　環保作文:隨著現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環保，已是迫在眉睫。

　　我們共同生活在這個地球上，愛護我們的家園是每一個人共同的責任。也許你會說，我只是一個普通人，我不能左右化工企業的污染排放，也沒能力去阻止那些尾氣排放超標的汽車上路......對于環保，我真的無能為力。其實，當你真正的認識環保的重要性，你會發現環保就在身邊，我們可以通過身邊一些小事做起，將我們的環保熱情匯集，同樣會產生無窮的力量。

　　下面是一個魚和大海的的故事，有一天，大海退潮了，沙灘上躺滿了“擱淺”的魚，眼看就要x死了。這時有一個小男孩在岸邊，把魚一條條撿起來，然后扔回大海。一個成年人走過來，不屑的說：“沙灘上有這么多魚，就憑你，能救幾條，有誰在乎呢？”小男孩捧著魚，堅定地說：“這條在乎！”……

　　環保，刻不容緩，需要我們從點點滴滴做起！個人的環保行動就似一盞燈，一盞燈亮了，給我們帶來了些許光明，如果大家都點亮手中的那盞燈，世界將一片光明。

　　日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點，減少噪音；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環保型的汽油和柴油；盡量購買本地產品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護野生動物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉……這些都是我們需要時刻謹記在心的。做到環保，僅僅這些是不行的，需要我們做的還有很多，我們要從自身做起，從身邊的小事做起，為創造我們的美好家園貢獻自己的一份力量。

　　環保是愛護我們家園的必修課，也關系到社會經濟的發展和我們的生活健康。保護環境人人有責，就讓我們做一個孩子一樣的人，一起點亮手中的燈共同前行！

　　在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上好多。想一想，現在我們的`生活已經向高質量，高檔次，高水平的方向發展了。但是，在享受物質生活的同時，我們的生存環境也在發生著變化。從前的青山綠水，如今已是高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發現旁邊，是工廠高高的黑煙囪……

　　看著一天天嚴重的環境問題，我們束手無策。其實不然，你知道嗎？在我們生活中許多不為人知的細節上，有很多容易疏忽的環保細節。平日里，如果有喝過了的飲料瓶，最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來，到一定的時候，就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收獲一筆小小的零花錢。重要的是，如果把塑料瓶集中到一起處理的話，把塑料瓶送到再生工廠，經過粉碎、清洗、干燥等過程就可以得到二次塑料原料，可以制造出其他的塑料用品。這樣，節約了不少的資源呢！

　　除了最熟悉的塑料瓶，我們也要回收其他的生活垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情：垃圾的生產量每年每天都在增加，專門用于填埋的土地越來越難找到。垃圾中還有化學物質，可能會在不知不覺中污染到地下水源和土地。對于垃圾，我們可以把他們利用起來，制成小工具，裝飾品：用廢布拼貼成手提袋，坐墊；書可以一直使用到不能繼續使用為止，如果有用不上的舊書可以用于沒捐活動；把廢舊的電池收集起來，而且最好使用環保電池……

　　如果你知道，回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙，這相當于少砍了十七棵樹。易拉罐完全可以百分之百的再利用。科學家已經研究出了通過舊的塑料制品和碳粉結合的代金屬原料……如果每一個人在丟垃圾之前都可以想一想這些，無形中也減少了不少不必的浪費。

　　除此之外，我們還要學會保護資源，尤其是——水。

　　現在，全國每天有快一噸的污水直接排入水體，三十五個重點湖泊有十七個被污染，三分之一的水體不適于灌溉百分之九十以上的城市水域嚴重污染，百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的標準百分之四十的水源不能飲用……

　　我們要有節水的意識，時刻檢查自己家中的自來水管道是否完好，是否漏水。少使用清潔劑，減少水的污染。如果見到水管破裂應及時撥打啊搶修電話……我們的水來之不易，一定要好好的珍惜。

　　我們要關心大氣質量，我們無時無刻不在呼吸。空氣中的塵埃粒子在不斷的變多，各種廢氣，濃度越來越高……請愛護身邊的花草樹木，植樹造林，保護身邊的綠色植物我們的綠色守衛軍！

　　生活中的點點滴滴都會是我們低碳生活的一部份，我們要從身邊的每一個地方做起，低碳生活，綠色生活。每人出一份力，讓生活更美好

我們小學作文篇9

　　大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風格與眾不同的既莊嚴又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建筑群，就是我的學校----Xx小學。

　　走進校園好像是走進了一座知識的殿堂。這里面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學習氣氛。粉紅色的教學樓外墻既鮮明、又活潑，給人親切地感覺。看到這些你會心情愉快，有一種要好好學習，天天向上的好心情。

　　走進教學樓，地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴肅。再走進去教室那里陽光充足，即使在陰天、下雨時，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的墻體又整潔又干凈，藍色還起到保護眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現代化的教學設施。上課時，老師們用圖文并茂的電腦教學，幫我們鞏固了每節課時所學到的知識，在這里上學，真快樂呀！

　　我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

　　我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松，本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ忘記了學習上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場地，也有乒乓球臺，地下游泳館可以學習游泳，二樓體育館的墻壁上有一個很大很大的.電子屏，是給全體同學放映科學教育影片的地方，是一個讓每一個同學德、智、體全面發展的好地方。

　　說起我們的操場就更漂亮了，操場一側是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場，右側是排球場，周圍是環形紅色塑膠跑道。下課了，同學們來到操場上活動，高興極了！

　　這就是我們的學校，一個充滿歡樂的地方。

我們小學作文篇10

　　我們班的同學們搬來了許多盆花，有吊蘭、菊花、仙人球、仙人掌......我最喜歡的就是仙客來，這盆花。

　　我來介紹一下吧！先看它的莖，一根根莖從泥土里鉆出來，它的莖多種顏色，有微紅和嫩綠色的，好像一根根吸管。仙客來的.葉子很特別，心狀的葉子邊緣長滿了細鋸齒。再來看它的花，是紅色的花心，它的花朵更是鮮艷無比，長長的莖托著紫紅色的花朵，競相開放，每朵花都有五片花瓣。它的姿態有的昂頭望黑板，好像聽老師講課，有的低頭沉思，好像在思考問題，沒有開的花，藏在葉子底下，好像羞答答的小姑娘低著頭。

　　仙客來不但美麗，還有頑強的生命力，給我們班帶來美的享受，我喜歡我們班的仙客來。

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