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寫作作文

友情的作文

時間:2023-04-09 13:13:02 寫作作文 我要投稿

【精選】友情的作文匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友情的作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】友情的作文匯總5篇

友情的作文 篇1

  朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時常會于某個溫暖的午后,一個人獨自安靜的坐在桌前,細細地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點滴……

  去一個陌生的地方,往往都希望能拉著一個人陪著,或許這就是本性吧。剛剛升入初中時,來到了一個全然陌生的環境。哪怕小學與中學僅僅一墻之隔,可是,一堵墻,卻成了墻那頭學子的奢望。

  我豈敢妄想著能來到這個中學,當時水平一般般的我,這里僅僅是一個遙遠的夢。可是,命運,或者叫緣分,我來到了這里。看著那寬闊的操場,看著那聳立的教學樓,可放眼望去,留在我心底的,不是自豪,不是興奮,而是落寞。孤零零的,至少當時感覺是孤零零的。

  人生中充滿了邂逅,邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時的心里,卻有一種他鄉遇故知的感覺。面對著的正是我小學的“鐵子”。

  人生得一知己,死可無恨。

  都說,真心朋友之間,也是免不了矛盾與摩擦的。可是,我們之間的摩擦,往往是在和平的方式下解決的。“提出并解決”,這是我們后來制定的“方案”。無論在哪里,我都要感謝他,哪怕再我僅僅是一個中等生的時候,我們之間的友誼,卻是那樣的令人羨慕。

  沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

  三年的生活,是我融入了這個新家。然而,三年之后,還是在那一片晴朗的天空下,突然,一道閃電劃過,瞬間烏云密布,狂風暴雨在霎時間來臨,我們就要散了。

  中考,一道閃電,劈向我們前進的'道路上。應對,是成是敗,這個家,破裂了。

  我們班的小安,小六,大班們,一個個結識了的朋友,卻不知何時才能再見,記得最后的一天,我留下了,打掃我們的班級,臨行,回首,看著那門輕輕的關上,我明白,我已經回不到這個家了。

  記憶中,身軀弱小的數學課代表還在忙上忙下地搬作業,小安還在為我們表演節目,活躍我們的課堂生活,小六還在為我們答疑解惑,做著“課后輔導”,大班還在為班級秩序做著努力。

  一切的一切,都在門關上的剎那結束了,那些如落花的記憶,卻永遠的留在了心頭。我深深的明白,我們還是朋友,我們是永遠的朋友、一生的朋友。

  再過三年,如果我們再見,面對著你們,我仍會說:“朋友,你還好嗎?”

友情的作文 篇2

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白發,也能在心底深深保留。

  圖書館里的腳印

  一天中午,同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便,大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對小佳說:“隨便找個地方放就可以了,不然要整理到什么時候?”可她卻沒有被我的意見所左右,她認真地對我說:“你不能這么想,也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣,那么其他同學來借書的時候,他們看到凌亂不堪的書柜會怎么想?他們還會愿意在圖書館來借書嗎?我想,答案是否定的。我們作為圖書管理員,整理書籍,幫同學借書還書就是我們必須盡到的職責,我們應該負起責任來。其實,我們不用著急,慢慢來,總會整理完的,別泄氣!”聽完她說的,我有些慚愧,也有些臉紅。相比之下,我的想法實在是太幼稚,太不負責任了。想到這,我拿起被我放在一旁的書籍,開始一本本認真的整理了。

  在這個圖書館里,是小佳教會了我,所謂責任的意義。

  這是友誼的小小腳印,只是我在圖書館里的,深深記憶。

  那場雨中的腳印

  第一天晚上,我們約定一起去玩。

  第二天早上,我起床就聽到了外面雨滴墜落大地的聲音,拉開窗簾,看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭,只聽見這時媽媽的聲音傳來:“這么大的雨,你不要去了吧。”此時的我也陷入了沉思中,去,還是不去。這么大的雨,她也不一定會去吧。可是,萬一她去了,她白跑一趟,豈不是很對不起她?該怎么辦?該怎么辦?我沒有她在奶奶家的電話,連打電話也不行。看著外面的大雨,我糾結了很久,很久......

  “做任何事要對得起自己,對得起自己。”這句話突然跳進了我的腦海,許久未曾散去。對啊,要對的自己,要遵守與別人的諾言,要言而有信。想到這兒,我明白了許多,我下定決心,我要去!

  “媽媽,我要去!”我下定決心跟媽媽說。可是媽媽卻立刻反駁了回來:“這么大的雨,你去做什么,外面雨那么大,你們去玩什么,不準去!”媽媽語氣堅決的說。“媽媽,你有沒有想過,萬一她一個人等在外面,而我卻待在家里玩電腦,這對得起別人,對得起自己的良心嗎?這是一個人應該遵守的.誠信嗎?無論如何,我一定要去!”媽媽見我語氣堅決,也不再反駁,只是在臨走前,不住的囑咐我,小心著涼。

  走出家門,這惡劣的天氣使我驚訝,我艱難地行走著,這是我印象中最大的一場雨吧。我發覺那小小的傘根本無法阻擋傾盆的大雨,走到約定地點,我的渾身都早已濕透,我一抬頭,看見了不遠處和我一樣的小佳,我們不約而同地笑了。走到一起,我說:“小佳,這么大的雨你也還是出來了,看來風雨都阻擋不了我們相約啊,做一輩子的朋友吧!”她微笑著,開心的說道:“好,一輩子的朋友。”我們一笑,乘進出租車,共同前往我們的目的地......

  2個多小時后,我們走出了店門,看著手中那活靈活現的藍色小熊,看著那依然烏云密布的天空,我們牽著手,一起走向那場雨中......

  那場雨中,那個承諾,那雙小手,仿佛一起編織了兩個美好的字:誠信。

  這是友誼的小小腳印,只是我在那場雨中的,深深經歷。

  畢業前的腳印

  盡管只是小學生,但面對分別,我們微笑相對。

  五年,轉瞬即逝。剛入學時,懵懂的我還深刻在腦海,可轉瞬間,就要告別這里了。很不巧,我和小佳并不會會在一所中學就讀。

  所以,我們將要在這個畢業典禮上,分別。

  “真不巧,我們,要分開了呢。”我的心情有些低落,聲音也是低低的。

  “的確這樣呢。但是心情好點,又不是生死離別,慘兮兮的。”小佳一如既往的開著玩笑,原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來。

  “這倒也是,盡管不在同一所學校,但雙休日也可以一起聚一聚呢。總之,我們要做很久很久的朋友哦!”

  “很久很久是多久?”

  “就是一直一直做朋友,不讓距離干擾我們的友誼,好嗎?”

  “NO PROBLEM。沒問題,為了這個約定,一起努力吧!”

  “嗯!一起努力!”

  那次畢業典禮,我們會心的微笑,學會用快樂迎接分別。

  這是友誼的小小腳印,這是我在畢業典禮上的,快樂離別。

  …… ……

  …… ……

  如今,我們都已步入初二,學習壓力也越來越大。但我無論如何也不會忘記,在小學,我有一個好朋友,直到現在,還是好朋友。

  這是我們友情的足跡,這是我們一生的記憶。

友情的作文 篇3

  人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理——馬克思

  友情是那藍天里的一片白云,為你帶來一片無限的遐想。友情是那風雨過后美麗的彩虹,為你帶來美好心情。友情是那一幅山水畫,永遠不會退色,永遠都是那么光彩亮麗…

  漸漸地,我長大了,幼稚的心靈萌發出了嫩芽,逐漸變得成熟。也深深體會到了友情的珍貴。那時年幼的我,還不懂什么是友情,只知道有人陪我玩就行了,經常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母總是告誡我不要跟那些人玩,否則你會學壞的。可我根本不在乎。現在,我總算理會了。那些所謂的朋友都是背信棄義,忘恩負義的人。我和我所認識的`朋友經常在一起學習,游戲。可是,慢慢地朋友之間似乎有著隔閡,對對方的事漠不關心,就好像熟悉的陌生人一樣,這種感覺很糟,它就像一個謎,任我想盡方法也不知道謎底,難道我就真的找不到一個知心朋友嗎?于是,我開始尋找屬于我自己的友情,一份真心真意的友情。

  那一年,我進入初一,我發現我找到了。她與我無話不談,我們很聊得來,正因為如此,我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起,學習上互相幫組,有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的。但是,這美好的日子沒過多久,我的父母就要我轉學,轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向,我很想念她,懷念她和我在一起的日子,每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了,不過,我很快與新同學融洽在一起,和我玩得最好的是班長,她學習很好,人長得很漂亮,美中不足的是她的腳有殘疾,不過,她看起依然很樂觀,似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,當我有困難的時候,她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手,我學習不好,她會輔導我,這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時,我又想起了我的第一個朋友,她打電話來總是問我;你在那邊過得怎么樣?有沒有同學欺負你?你要注意身體,別生病了。”聽完,我的心像塞了一塊鉛,難受極了,似乎有千言萬語,卻一言難盡。相隔這么久,她依然想著我,關心著我,眼淚又情不自禁流下來。現在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同時,我也會好好珍惜我的友情。

  友情其實是像糖一樣的甜,像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道,看不見,摸不著,卻可以用心去感受,去領悟。友情,一路伴我成長。

友情的作文 篇4

  鄭安琪是我形影不離的好朋友,我們都對課外閱讀有著濃厚的興趣,也因此結下了深厚的友誼。

  一次我到她家去玩,看到她的書柜上擺著許多課外書,其中有《格林童話》,《假如給我三天的光明》,《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了,跑到客廳鄭安琪問,:“你的假如給我三天的`光明借給我看好嗎?。”艾菲拉顯出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服:“不借就不借!”我的這句話傷到了她,她忍不住頂了我一句:“以前我向你借書你都不借給我,我為什么要借給你!”我和她一賭氣就回家了。

  路上,我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我,我也不用太過計較,以前她好幾次向我借書我都找借口避開,我卻為這點小事和她爭吵。

  第二天上學的時候,我主動向她道歉:“對不起,昨天是我不對,我不應該為這點小事與你爭吵,請原諒!”我們互相對視了一下都會心的笑了。

  這件事使我明白:朋友之間要互相尊重,有事要心品氣和的交談,才能保持永久的友誼!

友情的作文 篇5

  靜寂地倚在窗前,窗外是一抹陰郁的綠,帶著些秋日疲老的昏黃,稀零的花兒徒留悲傷地掛在枝頭,屈服地等待著它的宿命——樹的不挽留的到來。一陣風起,宛若穿過我的身體,緊隨著是漫天花絮,我閉上眼,往事撲面而來……

  昨夜,是朦朧的黑夜,不知何時何因,悄悄隕落了滿天的流星,撒落了多少悲哀……

  寂黑的天幕宛如我的心境一般暗淡無光,我呼喚她,她卻沒有回答,我追問她為什么不應答,“你叫我從來就沒有好事,難道不是嗎”,她說話了,卻比沒有說更可怕,隨即是沉默,風一般窒息的沉默;死一般駭人的沉默……讓我不敢回想下去,又打開了雙眼。

  眼前的大樹,吃力地屹立在群體中,綠衣披掛的背后是一顆怎樣蒼白的'心,當現實難以繼續,無以訴說衷腸,它,又會怎樣排解憂傷?

  窗外,幾只蝴蝶在留連,纏綿,來來回回,上上下下,纏繞出一串解不開的愁結,婆裟的樹影間透出幾聲呢喃,是在長歌當哭,譜唱一曲憂傷,還是,在傷心的角落,一場爭吵有悄悄拉開了序幕?

  門邊,傳來漸行漸近的腳步聲。我回過臉,納入眼簾的身影證實了確實是她,她漸漸的走近,走近挨著我坐下,拉開了話題,只是沒有人提到過去,既然過去了,就讓它過去吧。又何需強挽留呢

  窗外,樹林間籠罩了一層光亮,仿佛綠色的模樣,不知道是天照亮了樹,還是樹映襯了天,或許它們也懂的相互幫助的幸福吧。

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