正能量作文(集錦15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的正能量作文，歡迎閱讀與收藏。

正能量作文1

　　屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

　　我是拖著九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的我生活與一個安逸的社會中，說真的，我在其中不斷的學習如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強大，勇敢。

　　它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。我的.正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬于我的正能量。

　　我時常看到，父母的身上時常散發出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

　　細心地去感受了一番，才發現，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。

正能量作文2

　　“傳播正能量”是最近風靡全國的一句話。那么對于我們小學生來說，到底什么是真能量呢？

　　我覺得正能量是友善，“最美媽媽”吳菊萍用自己的行動告訴世界：友善的力量是巨大的，是驚人的，有時甚至超過了我們的想象。

　　20xx年的某一天，浙江省杭州市的某個住宅里，由于家長的疏忽，2歲女童妞妞爬上了10樓的窗臺，手抓欄桿向下張望，半個身子已經吊在了窗戶外。隨時有高空墜落的危險，就在人們絕望之際，一位女士伸開雙臂，在小女孩落下的那一剎那，接住了孩子。“砰！”沉重的一聲，女士和孩子均重重跌倒在草地上，兩人都沒了聲息。經醫院診斷，那位女士的傷勢非常嚴重，左手臂骨斷了三截，有骨頭斷端戳出皮膚。

　　她就是杭州某公司的員工吳菊萍。

　　吳菊萍的壯舉，感動了無數人。無數網名為之動容，稱其為“最美媽媽”，并通過各種方式表達對吳菊萍的敬意。

　　在“最美媽媽”用愛托舉生命的感動中，在素不相識的人們護佑生命的愛心接力中，我們可以感受到人間向善的力量，這就是正能量！

　　我覺得，正能量還是誠信。誠信是社會道德的風向標，是公民的第二個“身份證”。但在21世紀的`今天，我國誠信缺失的現象日漸增多，以至于出現了某種程度的誠信危機，有的人丟失了誠信，工作也隨之而去，有的人丟失了誠信，使企業倒閉破產。而有的人因為誠信，獲得來之不易的工作機會，有的人因為誠信，擁有了數不甚數的財富。誠信是一列開往成功和幸福的列車，是一把可貴的金鑰匙，也是一種取之不盡用之不竭的智慧。誠信是正能量，是不可或缺的正能量。

　　我覺得，正能量還包括很多很多，讓我們行動起來，讓青春正能量遍布整個世界吧！

正能量作文3

　　鼓勵是一種信心。

　　公元206年，項羽在垓下之戰中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。

　　鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。

　　鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎？他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的'大畫家。

　　鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會與你擦肩而過了。

　　朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

　　[特色點評]

　　這篇議論文具有三個鮮明特色：其一，結構合理，層次清楚。論點切合“鼓勵”話題，先逐層深入擺出幾個分論點，最后水到渠成地歸結出全文的中心論點——人生需要不斷鼓勵自己，很有邏輯性。其二，論據有力而典型。三個分論點分別選取了古今中外的名人事例，觀點與材料的聯系十分緊密。其三，語言風格與文章內容和諧統一，在一定程度上脫離了中學生作文語言的“稚氣”。

正能量作文4

　　什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？

　　鄰居間的鼓勵

　　放學了，學生們從學校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發沉重，這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的'鼓勵，就是一種正能量。

　　路人間的幫助

　　周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領獎！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。

　　小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

　　師生間的照顧

　　周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

　　鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。

正能量作文5

　　尋找微塵的蹤跡，我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；后來，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進青島的大街小巷。

　　20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的.洪流中。

　　盛夏的青島，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。

　　如果讓我來評論，那他一定是“最美乘客”。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。

　　生活中，“正能量”帶來的正效應確實不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學生被壓斷雙腿。

　　其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。

　　現在，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞！

正能量作文6

　　都說人生就像一輛列車，你永遠都不知它會開往何方，是否合你心意，旅途中的風景千變萬化，但你的心房只有那么一點，那就讓我們獨留正能量于心中，使你有信心，有勇氣走下去。

　　最近，我在讀《紅樓夢》，一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭強好勝，有時更是扭曲了別人的好意，自己郁悶的心肝疼，內心里總是陰暗的。最終一件一件她所認為的都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶，眼里能多看看這個世界正能量的一面，又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心里盡想些負能量的事，從而越陷越深，無法自拔，最終溺死在里面。

　　再說《紅樓夢》里的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最后。就是因為她無論遇到什么事，都盡可能地去跨過這個坎兒，她想著“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，于是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣，想著來年的`豐收。心里有了能量，身體就有了動力。她想著好事，有了希望，有了好心情，于是別人也愿意做個好人，救她于泥潭之中。

　　林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物，她們一個主角，一個配角，一個有著好身份，過著別人夢寐以求的好日子；一個有著好身體，過著有好心情，有著希望的窮日子。她們一個心中永遠充斥著悲傷，一個對生活充滿了期盼。

　　有時，將每個人、每件事想的好些，將美好的風景存進你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會輕松些，期望看到的風景也會多些！

正能量作文7

　　生活需要正能量，社會需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫面又該怎樣解釋？難道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個社會上還是充滿正能量的！

　　有這樣一件事，有一天一個男孩去上學，但由于不小心把一輛私家車給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說別的，但是這個小男孩并沒有這樣做，反而，他一直在等車主，終于等不上了他還不忘寫一張字條留給車主向車主解釋。車主看到后深受感動，它不僅沒有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應付的一切費用。男孩的舉動不就是正能量的真實體現嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著我心田的每一個角落。

　　汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的'抗震救災戰士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災戰士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質是高尚的！是值得流芳千古的！但是你想錯了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的事，在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻著，也許作為后人的我們沒人會記得他們，但歷史不會遺忘那些抗震救災戰士和志愿者無疑是最值得我們歌頌的！

　　再談談古人，他們的生活比現在艱苦的多，那是什么都沒有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著《聊齋志異》的作者，創作時條件異常艱苦，但這并沒有成為他向命運屈服的理由，反而他更堅強，意志更堅定，憑借一個小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個個神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著，蒲松齡這種堅持不懈不向命運低頭，不屈服于條件的精神品質感動了無數后人。

　　從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會上把這份正能量，這份溫暖這份愛悄無聲息的接力下去，我很期待一個充滿正能量的世界，讓我們都行動起來，喚醒每個人內心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！

正能量作文8

　　悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺風過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業”的標簽。

　　街上的'樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環衛工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦啊！我想，他們不怕臟不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個干凈的城市，讓市民安心。

　　洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發現了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助啊！這時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補過，他們也隨著爺爺去醫院了。

　　幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴重的傷勢，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫院。尤其是你呀！雁子爺爺。”爺爺只是笑了笑。因為他覺得這只是做人的基本。

　　我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！

正能量作文9

　　當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續前行；當我經歷失敗時，想到她那永不服輸的性格，便立刻斗志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。

　　第一次見到她是在小區廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的'頭發在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸的性格，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。

　　她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。

　　無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區跑上三圈。這一規定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒。”我正準備說話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區怎么變得大的都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子。”我哪里管得了這么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓。”她那一頭烏黑的頭發在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現的距離，她的堅持更讓我佩服。

　　她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……

　　她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！

正能量作文10

　　“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀的一個新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機輕輕一掃二維碼即可使用。運動場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時候，“共享”，也是社會正能量的一種體現。

　　說起小黃車，是最常見的.共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點。作為使用者的我們，其實只要放在非機動車停放點而已。記得有次看新聞，一個老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個使用者更方便。

　　老爺爺的做法被稱贊，值得學習。從他身上，不僅體現了善良，更重要的，還有文明。

　　共享還能反應出另一種正能量，“信任”。

　　記得前段時間，中國各地都產生了一個新“共享”，共享零錢。共享零錢出現在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數放回零錢盒即可。

　　一段時間下來，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現。

　　把錢借給你，你不辜負我的信任，把錢還了回來。這一操作其實還是幾秒就可以完成的，但一個人的形象、素質就提高了不少。證明了使用者是個誠信的人。

　　此外，有大學生自主研發共享儲物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創新。

　　總而言之，言而總之。在信息和科技發大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會正能量。

正能量作文11

　　尋找微塵的蹤跡，我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；之后，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再之后，以微塵命名的愛心群體，走進青島的大街小巷。

　　20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。

　　盛夏的青島，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想明白發生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的.手上，幸免了一場杯具。

　　如果讓我來評論，那他必須是“最美乘客”。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。

　　正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。

　　生活中，“正能量”帶來的正效應確實不少。其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫忙時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就能夠化為烏有了。

　　此刻，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅僅是一個形容詞，更是一個動詞！

正能量作文12

　　正能量，其實就在我們身邊，我身邊的正能量就來源于我的姐姐。

　　一天清晨，陽光明媚，百花爭奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱著動聽的歌兒……可遠處一個景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個大竹籠，里面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。

　　我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺的前面。姐姐望著一籠小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點了點頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。

　　我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的.晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對于姐姐來說，平時三十元的東西她都要考慮好一會，更何況在面對脆弱的生命時，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。

　　姐姐回到小區給小兔子搭了一個溫暖的窩，把小兔子們都放了進去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對姐姐道謝呢。

　　春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！

正能量作文13

　　在城市街頭，我們都曾遇到過拾撿廢品的老人，他們為補貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱為“四惠大爺”的老人卻很特別。近日，有網民將“四惠大爺”發放感謝卡一事發上微博，一時之間吸引了眾多網民關注，網民們都被這名可愛的老人感動了。他為了感謝平日送給他報紙的陌生人，便親手制作了一張卡片，發放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，并遞上這樣一個感恩卡。“再怎么著急，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝你”……卡片上樸素的語言，令許多網友感動得“淚奔”，有網友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這么簡單而強烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。這種來自普通人細致入微的溫情語言再次將路人感動。

　　【運用指導】

　　一張張溫情卡片傳遞著的.是正能量。因為有了路人對收報老人的關愛，才令老人心生感激;因為有了老人對路人的關愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環，也是和諧的基礎。點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結果。由此，素材可以運用到“正能量”“傳遞”“和諧”等話題當中。“四惠大爺”只是地鐵站一個普普通通的收報老人，但就是這樣一個平凡的老人，以他不平凡的溫情卡片讓無數都市人為之感動。溫暖人心不一定要轟轟烈烈，簡單、真誠一樣能溫暖人心!由此，素材可以運用到“簡單與平凡”“感動”“真誠”等話題當中。

　　這是一個讓人可親可敬的老人。他用自己的一舉一動詮釋了那些越來越被現代人忽視的待人接物的傳統美德。用雙手接過報紙，向對方深鞠躬，并真誠地道一聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節流露出一個老者良好的素養。由此，素材可以運用到“傳統美德”“細節”“感恩”等話題當中。

　　【運用方向】

　　(1)傳遞正能量;(2)素養;(3)和諧;(4)簡單與平凡;(5)感動;(6)真誠;(7)細節。

正能量作文14

　　正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。

　　我的正能量又是什么？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責任。

　　生命屬于與生俱來的.那份責任，時刻將責任視為己任，才體現出了生命的意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責任傳遞給了我們更多的正能量。

　　記得煙臺“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙臺市芝羅區幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發現屋內有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙臺消防支隊海港中隊副隊長胡楊，他說：“我要起一個表率作用，我要防止我的戰友們跟著我出警出現任何危險。”樸實的話語中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動。 責任就是一個人必須擔當的事情，他體現了一個人的思想、作風；他體現了一個人的胸懷、追求；他體現了一個人的人生觀、價值觀、世界觀。“提火哥”把責任二字書寫的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的就是這種責任正能量。

　　不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會就會是個責任社會，國家會是個責任國家。讓我們從現在開始，擔當那份責任，傳播正能量吧！

正能量作文15

　　消極放棄之時，你是否有想過堅持；遭遇挫折從此灰心喪氣之時，你是否有想過重新振作；考試失敗被父母批評之時，你是否有想過以一顆平常心去面對？如若沒有，那么，你需要正能量。——題記

　　翻開一頁書卷，細細品讀，領略生活的滋味。人生在世，絕不可能一帆風順，從不遭遇挫折。其實，挫折并不可怕。只要你以樂觀的心態去面對它。它便不是阻礙，而是，動力。

　　生活需要正能量。作為學生的我們，從小便經歷過一場場的考試。這其中，難免有失利之時。如若因為被批評而從此一蹶不振。那么，你需要以樂觀、積極的心態去面對，即正能量。有了正能量，你會發現，生活，其實很美好。

　　生活需要正能量。當你遭受打擊，即將放棄之時，你需要抬起頭，向前看。你會明白，太陽依然掛在頭頂上。一如希望，永不消失。

　　生活需要正能量。正能量給予我們力量，給予我們希望，催人奮進。

　　生活需要正能量。當年楚漢之爭，劉邦與項羽爭這天下江山，項羽被逼到了烏江口，就連虞姬，也被殺了。項羽在萬念俱灰之下，自覺無顏面對江東父老，在烏江自刎。鮮血，染紅了這烏江之水。試想，如若他當初沒有自刎，而是奮力一搏，是否這結局會不同。

　　正能量是一個充滿象征意義的符號，生活，需要正能量。當人們被病痛折磨時，所需要的，就是正能量。前不久看到一則新聞：一位老太，身患癌癥十三年。在這十三年中，以樂觀的'心態去面對病魔。每天堅持鍛煉。連老太都可以以積極樂觀的心態去面對自己的病情，更何況是我們呢？

　　生活中處處充滿了正能量，這些正能量也在影響著我們每一個人，表達著我們的渴望，我們的期待。

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