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寫作作文

八年級作文

時間:2023-04-11 08:05:51 寫作作文 我要投稿

【精華】八年級作文集錦6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】八年級作文集錦6篇

八年級作文 篇1

  風從每個角落里鉆出,悄然無聲地拉下夜幕。灰的云裹挾著暗色調,天空像顫抖著的低音弦。過道上同學來來往往,教室的燈光徹亮,而我卻手腳冰涼。

  我心虛地轉移視線,不敢去與老師的目光交匯,心一點一點地在這寒冷的空氣中沉了下去。這一段時間成績下降得厲害,不是沒有原因。而老師什么都沒有說,她想讓我自己認識到,可我并沒有清醒過來,現在,是對我失望透頂了嗎?注意到她鎖著的雙眉和一反以往溫和的嚴肅神情,再想起近來自己的過錯,不安又后悔。

  “你的成績下降肯定有問題,只是我不做偵探。總有一個鍥機會讓它原形畢露的。”她開了口,目光灼灼。窗外的黃葉,蕭蕭然調不出依稀的輪廓,只是顏色早已干枯,依依不舍得的從枝頭飄忽著落在地上。“我相信你,這一定得改,也一定要坦誠。除了你自己,沒有人能夠真正幫到你。”我重重點了點頭,做好交待一切的準備,下定決心要改變這一切,空氣潮濕的味道雖冷,可手心已在逐漸回暖。“今天我既不批評你也不會跟你說教,因為你已經認識到了,那么就可以了,還有因為你是劉小江。只要改變,去調整好自己的心態,永遠都是我喜歡的。”她的聲音有力而有溫度,目光直視著我,晶亮的瞳仁中有光芒在閃爍,熱切的',有著期待,也有著希望,仿佛一束太陽光,可以融化一切冰雪,也可以烘熱所有的心靈。同過去一樣,依舊充滿著殷切的鼓勵,不知不覺中,熔化了我心中堅硬的冰。

  “快回去吧!路上小心點,到家讓你媽打個電話給我啊!”臨走時,老師依舊再三叮囑,親切地拍拍我的背,目光依舊灼灼,依舊溫和地笑笑,暖意隔著布料傳來,真摯又炙熱的眼神依舊籠罩住了我。

  風依舊沒有溫度地卷襲,盡管天依舊灰蒙蒙一片,可那些暖意從四面八方傳來,帶著人間永恒不變的溫度,依舊溫暖。

八年級作文 篇2

  她生就一副貌美之容,白皙的臉龐透著光,嘴角微翹,眉眼彎彎,好似一陣輕柔的微風,帶著花香,在你心池中激起一圈圈漣漪。

  見到她的人無不對她心生好感,輕松愉悅地與她交談。她的眼睛會說話,所有的喜怒哀樂都隱藏其中,叫人一眼便能看出。他們遂不由感慨:這個人好啊!當然好,明眼人只要和她談話,就能感受到她眼中的真誠、語氣的認真,知曉她的的`確確是在傾聽的,心中油然生出一種滿足、感激之情。

  她優。學習上她認真聽講,如群蟻排衙般的筆記昭示著她的仔細。課余時常與同伴交流問題,足夠的耐心、溫聲的講解,令她在同伴中頗有人氣。成績名列前茅,卻不驕不躁,時常虛心向老師求教,諸多老師都對她贊賞有加。

  她信。與他人的承諾絕不會食言,必然做到“講誠信,守信用”。她曾周末相約與我一同去書店,奈何當天天公不美,降下暴雨,且攜有狂風呼嘯,約定只得作罷。想這么大的雨,我都失了赴約之心,對方也是相同的想法吧。正欲告知,父親忽有事讓我去做,待回來時,告知之事已然忘于腦后。直至她電話到來,才得知她站在書店門口已有二時。我抱歉地道一聲不去了。她格外善解人意,“沒關系。”溫和的聲音中卻帶著不易察覺的顫抖,我愧疚極了。后又從阿姨口中知曉,那日回去后,她便感了風寒。心中愈發難受。

  與她秀麗面容相有的,是她的善。路邊常有乞討者在乞討。或斷手斷腳、或為葬父葬母、或為親人治病……皆有之。每每她瞧見,總要拿上十元、二十元放入盆里。我認為她這是愚善,面上甚不贊同。她卻微微一笑,“人都有困難時期,僅是施展一點善意給他們,又有什么關系?”話語平淡,卻似乎暗藏玄機,思考期間,未及時阻止,這事便不了了之。后她告訴我,那只是一番玩笑話罷了,心中感到甚是無奈,卻又忍不住贊嘆她的機靈。

  得友如她,乃吾之所幸。

八年級作文 篇3

  時間轉瞬著,我們的快樂持續著。一片片笑聲,洋溢著幸福的味道。我們在這幸福的海洋中遨游著,驀然回首……感悟人生的深蘊,快樂的真諦。

  “輕輕的,我來了

  帶著一片云彩,一片歡笑走來

  一切都那么美好”

  除夕的早晨,空氣十分新鮮,我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對一副撲克牌感興趣,于是我準備逗一下弟弟,我拿起撲克牌,弟弟見勢不妙,想去拿過來,所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢提起腿就往土里跑,弟弟在后追,我跑。看見沒路了,起身就從一根田坎飛下去,我如一只翱翔的老鷹一飛而下,弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍,但他由于年幼,便如一顆炸彈,在土里摔倒了,他爬起來,吐了吐嘴里的泥巴,然后準備繼續追我,但是沒站好,所以又摔倒了。第二次,他又重新爬起來開跑,不小心又跌倒了,“哈哈,哈哈哈……”看著他的樣子,我忍不住大笑起來了,弟弟不知怎么也同我一起笑了,我們就一起挽起手,笑著回家了。隨然弟弟跌倒了,但是我和弟弟一起都很高興。這場追逐賽,到現在,一想起來就會讓我哈哈大笑,你聽!那笑聲是多么的真摯……

  “輕輕的,我來了

  帶著會當凌絕頂,一覽眾山小。

  所有希望積聚一身”

  又一個除夕,我們一家人一起吃年夜,望著這噴香可口的`飯菜,我食欲大增,“紅燒魚,燒雞公,烤鴨……”身旁的親人一個個都互相祝福,談到對我的時候,就說“你要加油啊!我們都看著你,努力讀書考上重高啊。”我心中也暗下決心,要努力學習不辜負他們的期望。吃過飯后我們一起放煙花,“龍騰虎躍,大禮花,降落傘。”外公外婆都十分開心,像一個小孩一樣跳起舞來,一幅幅畫,一聲聲炸響,像是為我加油鼓勁的。望著這煙花,我身體里充滿力量,準備開始挑戰自我。

  “輕輕的,我來了

  帶著一朵朵玫瑰,雖然有過

  但未來變的不是夢”

  在20xx年的甲流風暴中,我不幸受到感染,但是我努力證明了我自己,成績考了全年級第四,我很自豪,我相信我再努力,必定成功。所以,今年除夕,我已經逐漸走向成熟,面對未來坦然自若,就算未來很苦,但是我知道“蒼白的語言是我無助的,只有行動經過苦難的人,才能走向成功。不知不覺間,一首歌在我耳邊響起“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”

  時間仍舊轉瞬著,我卻充滿了信心,我相信我的未來不是夢,望著窗外的太陽,我起身朝它走去……

八年級作文 篇4

  初一剛剛踏入勵才大門時,我最熟悉的口號是“勵才就是我的家”,進初二了,讓我倍感親切的話語依然是“勵才就是我的家”!

  勵才就是我的家,我愛這里的一草一木,一枝花,一捧土。

  徜徉在勵才的小路上,我使勁的吸了吸鼻子,嗅著路上彌漫這的香味,花香,草香,樹香,泥土香,更濃的是書香。

  我抬頭望著勵才,望著勵才的建筑,望著勵才的河流,望著勵才的操場。我望著,望著數不盡的一切一切。

  我坐在教室里,聽著老師動聽的歌謠,注視著老師的一舉一動,每一個細微末節我都不放過,老師的舉止,談吐,一句話語,一個眼神,都深深地印在我的心里。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師,作為學生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個神態,或是鼓勵的眼神,或是贊嘆的手勢,或是嘴角不經意間揚起的一抹微笑……

  我邁著輕快的步伐來到宿舍,享受友誼水的澆灌,“你嫌冷嗎?”“你好多了嗎?”一句句親切的問候,溫暖著我的心扉。“哇,好吃的哎!”“要不要分一點,朋友嘛。”“我知道我們倆最好了。”一句句調皮的玩笑,令我們開懷大笑,親愛的朋友們,你們可知自己的'一舉一動,一言一行,都影響著朋友的心情?

  我愛勵才,愛勵才的人,愛勵才的花草愛勵才的水,愛勵才的建筑……

  我愛勵才,這里有知識的殿堂,成長的橋梁,有敬愛的老師,親愛的同學……

  我愛勵才,沒有任何理由的愛著,沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家,我愛勵才!

八年級作文 篇5

  雨不但可聞,可觀,更可以聽。不管細雨打在臺階上,或是河堤旁,聽上去總給人一種凄迷之感。雨,應是潤物無聲,而在此時,卻成了多少游子的心聲,呼喊著回家。

  雨,打在屋前的瓦磚上,就像和尚敲打著木魚,一打少年聽雨歌樓上,紅燭昏沉;二打壯年聽雨客舟中,江闊云低,大雁叫西風;三打滿頭白發聽雨的僧廬下,更是無情的悲歡離合,是亡宋之痛。雨,該是一位嚴師,敲打著他的心靈。窗外,誰在哭泣。

  十年前,他在雨中迷失了自己。

  十年后,又重回故土,又是別樣的情懷。

  風為裳,水為珮。雨,好似一位伊人,用冰涼的小手,輕輕地撫摸著他的臉。聽,那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢,在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種,卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。

  聽雨,一定要有家鄉的古屋,階前,雨滴著。夜,燈火已經闌珊,村子里早已寧靜。臥聽風吹雨,明白了陸游的偉大抱負。呵!雨,你不孤獨嗎?濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回,像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋,雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐,也不是驟雨打荷葉,而是細細地,輕輕地敲擊地面,發出悅耳的聲音。楊柳岸,不是曉風殘月,那柳葉上的珍珠,是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的.水花,是小雨在里邊愜意地沐浴著。

  聽雨,需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒,他想,人們感受到的應是小雨潤如酥的景象,應是明朝賣杏花的猜測,應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中,突然下起了雨,將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙,不再是干枯的長河與欲頹的紅日。雨,好像在吶喊,喜慶地吹響號角,熱烈歡迎壯士凱旋而來。

  雨聲淅瀝,在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑,聽雨,賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。”雨,是春天的土壤,是夏夜的涼風,是秋日的斜陽,是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒,是回不去的故鄉。

  古屋還在,雨聲依舊。聽,那雨。

八年級作文 篇6

  五百年一次的日全食,今天將出現在南京,四川,合肥等城市地區。

  據專家報道如果今天我市晴朗的話,我們將有可能觀測到“日全食”的所有過程,如果像這樣持續陰天的話,說實話我們將有可能觀測到“日全食”的過程。雖然大家都像看到這百年一次的壯觀,但是如果天氣不好的話,就不能滿足大家的愿望了。

  但是大家請放心我們會仔細的測量天氣。如果一但有機會看到“日全食”的話,請大家注意做好觀察準備,不能用肉眼直接觀測,否則對眼睛有一定的傷害。我想此時能夠觀測“日全食”過程的城市肯定不想突然下個大雨。看不到“日全食”的城市也不要哀愁也許下一個“日全食“將會出現在你們那里。對于今天的`“日全食”專家說:“本次“日全食”我們將看不到。因為今天早上天處于陰暗的時候,遠方飄來了幾團黑云,這幾團黑云覆蓋約幾千米的地區,這幾千平方米的地區將會下一場大暴雨。看來這場雨來勢洶猛我們將不可能觀測到“日全食”。

  過了一會兒黑云飄過我市上空,剎時間豆大的雨點往下掉。市民們紛紛穿起雨衣。過了很長時間整個南京籠罩在雨霧中,天上的云一個一個的翻滾著,看來這場暴雨很大呀!雨越下越大,天很快就黑了,我從十七樓俯望南京市,遠處的大樓迷迷糊糊一點都看不清楚。舉世聞名的紫金山被大霧籠罩著,一點也看不見。

  過了一會兒雨小了,天有點亮了,整個南京被這場暴雨洗刷得干干凈凈。雖然沒有看到“日全食”但是看到了“日全食”來臨時的壯觀景象,讓我們想起明天的南京會更好。

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