我的小發明作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的小發明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小發明作文1
今天我媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下面就由我來介紹他是怎么做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。接著把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我小心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的`地方鋪滿。另外把一根小辮當鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結,粘在鞋帶上,最后大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持就是勝利的道理。
我的小發明作文2
暑假里,我做完作業,便給朋友打電話聊天。可是,這一聊就是兩三個小時,浪費了許多電話費。媽媽知道了便大發雷霆:“以后你不許給他打電話了,也不能在網上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在學校學英語,考個第一,那電腦就歸我”。“那也不行!”媽媽大聲喝道。“那我自己造個電話!”“你有本領就造嘛!”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛!這不好說?我鉆進冰箱,咦?放在冰箱里的'紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了?還是陷進沼澤下地獄了?就算它長腿跑了吧,反正就是沒紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯,不但能造電話,家里來了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準備了兩個紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團毛線,在兩個紙杯上打了兩個洞,用毛線把兩個紙杯連接起來,一個放在朋友家,一個放在我家。如果朋友要說話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準紙杯,就可以聽見,這樣不僅不讓費電,還能聽見對方說話,真是一舉兩得。
我高興地想,我真聰明,長期存在一定會成科學家。這時媽媽走過來說:“你真棒!”我故做謙虛地說:“一般一般,世界第三!”這時朋友也從那邊傳來了話:“我也來沾沾你的光,和你一塊分享你這部電話。
我的小發明作文3
上星期教員給咱們布置了一個小義務,那就是應用廢舊物品來制造一個小作品,教員對咱們說:“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了,同窗識我:“吳若銥,你預備做什么必修”我悄然一笑說:“還沒有想好呢必修”
午時放學回到家,我飛快地寫完作業,不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感,于是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說。我想,我必定能行!
首先進入預備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的'毛線編好頭發,預備好裝璜用的耳環、項鏈和頭花,還有針和線,好了預備任務所有就緒;之后進入了縫紉階段,之后我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來越相熟,很快地實現了娃娃的身材和服裝的縫制;最終是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預備好的耳環、項鏈和頭發點綴一番,哈哈,一件完美的藝術品降生了!
經過制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一同爭當“環保小衛士”吧!
我的小發明作文4
假如我是一名科學家,我會發明許多對世界有用的東西。我會發明人體機器,全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上,病人就有了活動自如的身體;我還會發明品德復制機,把一個優秀的人的品德作為標本,再用復制繩綁到要復制品德的人身上,他可以自由活動,只要距離不超出復制繩范圍,幾分鐘后,這個人的品德就會跟標本的一樣。
假如我是科學家我還要發明機器和平鴿,它散發出的氣體可以讓人喪失戰斗意識,不會再去傷害別人;我還想發明一種環保過濾桶,分為內桶和外桶,內桶置放在外桶里,把污水倒進桶里,通過內桶的`處理系統進行特殊處理,幾分鐘后桶里只剩下臟物了,再把內桶拿開,這時外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學家,我還要發明一種環保造紙機,把廢紙放進去,機器就會把紙弄濕,然后攪拌成漿,再由合成系統把它們制成一張張的紙。
假如我是科學家,我還要發明······
沒有假如,我也不是科學家。但是我會關心生活、關愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。
我的小發明作文5
我是小小發明家,我愛藍天,愛白云,所以我發明了“彩虹鳥”他是我的開心果,有巨大的魔力,可以幫助我實現很多夢想。
“彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒有什么差別,一樣小巧玲瓏,討人喜歡。五顏六色的羽毛,葡萄似的眼睛,滴溜溜的轉,小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛,分別是黃的、綠的、紅的像滴水般,晶瑩剔透。
當你寂寞時,“彩虹鳥”會跑過來跟你做游戲,為你唱動聽的歌,邀你一起舞 蹈,逗你開心;當你想去旅游時,“彩虹鳥”會變大,像飛機一樣,讓你坐在上面,載著你欣賞美景,讓你跟白云打招呼,跟風兒握手;當有敵人要靠近你時,他會變得勇敢,像老虎一般,撲向敵人,用自己的魔力消滅敵人。他還善解人意,當你肚子餓了,他立刻變出香甜可口的'飯菜,讓你盡情享受;當你渴了,他會立刻為你送上果汁,為你解渴;當你想家了,他會立刻載你回家。最厲害的是:當你考試遇到難題時,他會立刻幫你分析,直到你解答出來為止。
這就是我的發明,我的發明很實用,很有趣吧!請你和他交朋友,相信你會愛上他。
我的小發明作文6
大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是神秘的。
去年暑假,我回奶奶家的黃河沿上玩,玩著玩著,我發現一只嘴像袋子一樣的鳥,飛過來,張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里,不一會兒就吃了,我好奇的問爸爸:“那種鳥叫什么鳥?”爸爸說:“那些是鵜鶘鳥。”以前吃完了的`食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一車,還得一個一個的撿,很不方便。于是,我有了這樣的想法:可不可以,把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子,用夾子夾住袋子,套在坐椅側面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的地再拿下來,倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了!
首先,我把袋子(小購物袋),夾在夾子里又找來一個夾子,夾在坐椅側面,和夾好的袋子夾在一塊,為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量,我讓爸爸在山坡上開車。結果,一路下來,它沒有掉下去,里面的礦泉水也沒有倒出來。于是,我把實驗成果告訴了媽媽,媽媽很高興,還夸我:“你快成小發明家啦!”
通過這件事,我知道:“大自然中的萬物都可供我們參考,供我們創造奇跡。
我的小發明作文7
一片白面包是平庸的,但抹上黃油后——哇,那味道,簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃,但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油,然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上,最終還要把刀具清理干凈,實在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時,我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結合在一齊就能夠完美的解決這些問題。
黃油涂抹棒和膠棒的`原理是一樣的,只要輕輕地把蓋子擰開,旋轉出一部分黃油,像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上,然后蓋好蓋子就大功告成了,既方便又快捷。除此之外,黃油涂抹棒還能夠隨身攜帶,隨時隨地享用,比此刻的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。
為了讓黃油涂抹棒更環保更受歡迎,能夠經過替換黃油芯來重復使用。同時,將黃油涂抹棒及替換芯制作成不一樣的形狀,顧客能夠根據自我的喜愛來選擇,如:葉子形、花朵形、小熊形等。
另外,能夠選擇使用納米技術來制作涂抹棒,既堅固耐用又能夠防塵。
這就是黃油涂抹棒,一個既方便快捷,又環保耐用的小發明。
我的小發明作文8
晚上,我做完了作業,睡在床上,看著那無聊的電視。不一會兒,我沉沉的閉上了眼睛,香甜的睡著了。
過了一會兒,我仿佛來到了21世紀,那時候我已是一位著明的發明家,我發明了許許多多的'東西。比如:冷熱變換衣啊、自動黑板擦啊、笑話機器人啊、更衣機啊等等。你可別小看冷熱變換衣,它的本領可大了,它可以讓你不生病,因為它有著特殊、奇特的功能哦!如果你在冬天要去上學,你可以穿上它,只要你按一下左肩的紅按鈕,冷熱變換衣的內部便漸漸發出一股熱量,讓你暖和起來,就像一臺熱空調一樣;
如果你在夏天要去上學,也可以穿上它,只要你按一下右肩的藍按鈕,它的內部便漸漸發出一股冷氣,讓你涼快起來,當然,這熱氣和冷氣也可以調節,你說它的本領大不大啊?哦,對了,忘了告訴你:它不但不用裝電池,而且對人體也沒有危害。自動黑板擦的本領也不小哦!在學校里是老師的好幫手。當你要擦黑板時,就說:“金子,銀子,不如我的寶鑰匙。”
只見一道紅光直閃而過,不但黑板上的字就不見了,而且擦得干干凈凈,你說它有多么神奇?笑話機器人可以給人類講許許多多的笑話,也就是幫人們調節心情的機器人,而且它講的笑話是無限的。更衣器可以幫人更衣,當你累時就可以讓更衣器為你更衣,這樣你可就省力多了。“叮呤呤,叮呤呤……”鬧鐘響了,我從夢中醒來,“啊!原來是一場夢啊!”
我的小發明作文9
朋友,你想過讓課桌變多功能嗎?你想讓課桌隨時升降和移動嗎?那就跟我來,看看我發明的新型課桌吧!
我發明的這種課桌是用優質塑料做成的,它的功能可多了:能升高降低,能變成地板,還能隨時移動呢!
新型課桌最能幫助同學們學習。新型課桌的右上角安裝著一個小小的錄音機,上課了,你只要按一下綠色按鈕,錄音機就會把教師說的內容錄下來,如果有什么地方不懂,就按一下紅色按鈕,錄音機就會把教師說的內容播放出來了,如果放一遍不懂,你可以多放幾遍,直到聽懂為止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書包以外,課桌的右側還有存放鉛筆、橡皮的'小箱子,課桌的左側還安裝著一個削筆器,這樣,低年級的小同學可以隨時把鉛筆削好。
我發明的課桌還可以升高降低,如果低年級的小朋友覺得高了就按一下黃色按鈕,課桌就會自動降低;如果高年級的同學覺得太矮了,就按一下白色按鈕,課桌就會升到你需要的高度。
如果同學們要排練舞蹈,但是外面又下著雨,怎么辦呢?別著急,只要按一下藍色按鈕,課桌就會變成地板了,舞蹈老師只需在上面鋪上地毯,同學們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動呢。因為桌子的四條桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實驗,同學們只要啟動小輪子按鈕,同學們就可以自由組合成學習小組進行課堂討論了。
朋友們,你們覺得我發明的新型課桌好嗎?
我的小發明作文10
最近,我在電視里看了一個廣告,里面有一個小男孩,一邊喝牛奶,一邊用小木棒拍打著八根管子,每根管子發出一個音符,如果音符的音不對,他就向管子里倒水,直到他滿意為止。
看完電視,我心想,那個小孩子比我還小,他都能用管子調音,制作樂器,我為什么不能呢?于是,我就決定開始做,他是敲,我是吹。我用我家過期的'口服液藥瓶、膠帶、硬紙片,把空藥瓶用膠帶纏,再用硬紙片一固定,大功告成。形狀像一個排笛,有趣極了。
下來就該調音了,我先在第一個瓶子里少加了一點兒水,試了幾次,“dao”音就吹出來了。我又在第二個瓶子里加了水,比第一個瓶子里的水多了一點兒,一吹發現不好,水加多了,成“mi”了,應該是“ruai”,倒出一點兒水后,吹了一下再聽,反復試了幾次,發現終于像“ruai”了。按照這樣方法,我分別調了“mi””fa” “so” “la” “xi”,調好了,我激動的快要跳起來了,我給它取名“玻璃笛”。
我愛不釋手地拿起它,小心翼翼地吹起了學校學過的曲子:“1231/1231/345-/345-/……”我吹了好幾遍,自我感覺不錯,就鼓足勇氣給爸爸媽媽吹,媽媽說:“你太有創意了,雖然音不太準,但能夠吹成這樣,就非常棒了”。
今天我真是太高興了,因為我不但想了,而且做成了一個小樂器,最重要的是我還發現了音樂的來源――生活!
我的小發明作文11
如今社會上,男人們買煙,送煙和抽煙都意味著地位、金錢。他們聚在一同,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣重大受污染。我爸也不例外,在沒媽媽的管教下,一天不知要抽多少根煙。我就信心要禁止他們。
記得小時分,我在墻上貼上“NOSMOKING”的字牌,以及專門設定“專門吸煙室——家用W.C”。但叔叔門看了無數遍,也金石為開,照樣抽煙。雖然我見了也會拉拉扯扯把他們推動“W.C”,他們也只是稍微寒暄我一下,滅了煙。每當我走出"W.C"轉一個身,他們就又點一根。那么我見了就會不禁分說的一次又一次的這樣做。小孩兒么也不知困倦地隨著我,好像在動小孩玩普通。最后,還是我先厭倦,“堅持了”。他們興許在暗暗自得,或驚訝自己的耐煩。結果,只需有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處:
1有害肥壯;
2污染環境;
3火災隱患;
4侵害家庭和睦。
所以,針對以上4點,我設計了一件物品:煙的.外套——煙殼。它是一種不凡的無機玻璃(超薄型)加上某種化學物質分解的,要求耐熱,耐火,更不會變形。發明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
我的小發明作文12
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設計。它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的.用途可真了不起,可以指導我們寫作業,燈照著我們學習,每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學習用具;有了它晚上陪我放學回家;有了它不要用臺燈,拉開開關,燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業。我真喜歡我自己的發明創造—萬能文具盒。
我的小發明作文13
哎呀!這大街實在是......
你們看看,這大街上,塑料袋子漫天飄揚,地上的垃圾和吃剩下的食品臭味遠揚,方圓十里都能聞見這令人嘔吐的味道。這里的人整天抱怨,天天告狀,可上級不聞不問。
這里的人們忍無可忍,一擁來到我的別墅門前,讓我為他們設計一款能讓他們的眼睛得到休息的物品。
為了不負眾望,一直苦思冥想了三天三夜的我,終于想出了一款最重量級地眼睛“美化鏡”。
介紹一下吧!你不妨戴上“美化鏡”試一下,戴上它你周圍的事物會立刻變得美好新鮮起來,它還有控制作用呢!例如:你看一個收廢品的老人,他穿的破爛不堪,臉上臟兮兮的,沒有穿鞋。這時候,你帶上“美化鏡”,只見收廢品的老人,一下年輕二十歲,身著紳士服裝,臉上寫滿了高傲,再去掉眼鏡,哎!他還是弓著背,去撿地上的空瓶子。
“美化鏡”還有透視的作用,你看一個人的'好與壞,從外表上看不出來,如果戴上“美化鏡”你就會從內心世界看出這個人的好品質與壞人格!
我迫不及待的把這個“美化鏡”投放到市場,便有絡繹不絕的人來買,尤其是那條小街上的用戶更是急不可耐呀!
我的小發明作文14
3008年的一天,人類正在用聲控飛翔手機玩游戲。
有人說:“這不是讓大人,小孩,老人都沉迷在游戲之中嗎?”
當然不是。這個游戲反而讓你的知識更加豐富。
當你想進入數學游戲世界時,你只需說聲:“開始,數學游戲。”你就會坐著“8”字形汽車開往各個大門。每個大門都會有你喜愛錯的題。如果你做錯了,你將被那的機器打一下,再告訴你應該怎樣。等你過了所有的關,你就會獲得限量版最酷的衣服。
當你想進入語文世界時,你只要說:“進入,語文!”這時,就會有一朵彩云飄來,然后你可以舒舒服服的躺在上面,這時如果你選擇‘作文’就會出線幾道門:“風景”“事情”......如果你選擇風景,彩云就會帶你到一個風景如畫的`地方,你可以在泉水里嬉戲......不過。你要在嬉戲同時說出你的感受,要說出這的美。
翅膀和手機的樣子可以變大變小。手機的形狀有愛心行.圓形.三角形......
如果你想去美國,你可以坐在手機上飛去。在途中,你可以對手機說出你想要誰和你玩,手機會‘變’那一個人的投影(可以觸摸到),讓她(她)陪你玩。
我喜歡3008年的聲控飛翔手機
我的小發明作文15
中午,我上廁所時,突然想到用繩子來控制自行車的龍頭,這樣應該很省力。馬上,我出來就找來繩子繞在自行車的龍頭上,留出兩根頭子做拉手,一試,左手的繩子一拉,龍頭就往左轉,右手一拉,龍頭就往右轉。我非常高興,就盼望著在公路上一試身手。
下午,媽媽下班回來,我拉著媽媽陪我去公路上騎我的自行車——裝上控制繩的`自行車。一騎上車,我用手拉著繩子,騎著車往前走,這時我想:這樣騎車就不用彎著腰了,真好!我剛想到這兒,忽然,龍頭來了一個三百六十度大旋轉,我呢,差點摔下地來。我把龍頭扶正,又繼續拉著控制繩往前騎,沒騎多遠,車又倒了。我趕快用手掌撐著地。我仍然不灰心,又第三次騎上了自行車,剛過海棠大道,我的車又倒下了,這次,我可沒有前兩次那樣幸運,車倒了,我也摔了下去,手肘擦破了皮,還流了一點血,媽媽跑過來說:“哇,你的手受傷了。”這時,我才覺得手特別的疼了。我只好推著自行車回家了。
這是我第一次起這輛自行車摔的跤,邊走回家我邊想,要是用硬的繩來控制的話龍頭就不會亂轉了。以后我還要想辦法,動腦筋做發明。
【我的小發明作文】相關文章:
我的小發明作文11-14
我的小發明小學作文11-25
我的小發明作文15篇03-23
寫我的小發明的小學作文01-31
我的小發明作文(15篇)03-31
我的小發明小學優秀的作文10-17
我的小發明小學作文(15篇)11-10
我的小發明小學作文15篇01-08
我的小發明小學作文360字04-09