關(guān)于堅(jiān)持作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文4篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
有人說(shuō),生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;有人說(shuō),生活像調(diào)味料,酸甜苦辣咸,五味俱全;還有人說(shuō),生活像一杯茶,苦澀而又耐人尋味。而我認(rèn)為,生活像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,不斷回憶,不斷回味,總是別有意味。那件事,像一部勵(lì)志片,不斷激勵(lì)我,那句“堅(jiān)持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
那是節(jié)體育課,我們排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。正處緊張的復(fù)習(xí)階段,居然還可以上體育課,真是莫大的驚喜,每個(gè)人都精神抖擻,昂首挺胸。誰(shuí)知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”:今天進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試!聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中一驚:什么?長(zhǎng)跑?跑步可一直是我的弱項(xiàng),平常都是沒(méi)跑兩步就喘的不行了,這次肯定考不好了,唉!看著班里某些“運(yùn)動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑,我心中更是越發(fā)沒(méi)底,額頭上沁出豆大的汗珠。
“最后一組女生,準(zhǔn)備!”到我們這一組了,我忐忑不安的站在跑道上,在心里暗暗為自己打氣:別怕,你一定可以的,只要堅(jiān)持跑完就可以了,嗯,堅(jiān)持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,試圖緩解心中的緊張感。
“預(yù)備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下,我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓乃俣热プ汾s,去超越。一圈跑完,我已經(jīng)體力透支,跑不動(dòng)了,后面的人也漸漸超越了我。此時(shí)只剩下最后半圈了,沒(méi)什么追上的希望了,我的'腳步慢了下來(lái),想放棄了,可轉(zhuǎn)念,開(kāi)始時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”的話又回響在耳畔,心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”,再次向前沖鋒,向前超越,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了,我筋疲力盡的跌坐在地上。最后,老師公布我的成績(jī):本組第三名!我簡(jiǎn)直不敢相信,換叫著蹦了起來(lái),心里比吃了蜜還甜。
這次長(zhǎng)跑測(cè)試,這部精彩的“電影”,這句“堅(jiān)持就是勝利”的話,永遠(yuǎn)在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
堅(jiān)持作文 篇2
在生活和學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持是不可缺少的,有了堅(jiān)持不懈的精神,我們才能做好身邊的每一件事。
還記得20xx年的時(shí)候,我還只有8歲。有一天,我突然想到了要學(xué)自行車,我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來(lái),笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“好爸爸,教我學(xué)自行車好不好啊?”誰(shuí)知爸爸欣然同意了。我們說(shuō)干就干,爸爸把我的三輪自行車拿出來(lái),改裝成了兩輪自行車,便開(kāi)工了。
我坐到了自行車上,讓爸爸扶住我。開(kāi)始了,我努力地空制好方向,可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚,東倒西歪,左右搖晃。“哎呀,疼死了。”伴著一聲尖叫,我跌倒在地,看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張,又有點(diǎn)灰心,所以想放棄,可爸爸在一旁鼓勵(lì)我,我想再試試,可想到腳上的傷口,又讓我有點(diǎn)膽怯了。
這時(shí),我看到了一個(gè)比我還要小的孩子在學(xué)輪滑,他劃了兩下,便摔倒了,他的父母去扶他,他卻倔強(qiáng)地推開(kāi)父母,頭也不回,埋頭又練習(xí)起來(lái)。我深有感觸,認(rèn)為身為8歲的`自己,做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),不能半途而廢,頓時(shí)我感覺(jué)渾身都充滿了力量,所以又開(kāi)始練習(xí)了,跌倒了再爬起來(lái)拍拍灰,一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。
終于,在我信心滿滿的努力下,我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
看來(lái),我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神,做任何事都持之以恒,目標(biāo)專一,不能虎頭蛇尾,半途而廢,爭(zhēng)取把每一件事都做好。
堅(jiān)持作文 篇3
每天早晨,急急忙忙地催促我們上學(xué),讓我們快點(diǎn)的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽;每次放學(xué),急匆匆趕來(lái)學(xué)校接我們并為我們背書包的,是誰(shuí)?是爸爸媽媽;每次面臨失敗時(shí),不停地安慰我們,鼓勵(lì)我們的`,是誰(shuí)?還是爸爸媽媽。
我們從小就嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴別人,讓別人替我們?nèi)プ觯粎捚錈┑貫槲覀冏鲞@些事的人,總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事,總是不要回報(bào),而我們有為爸爸媽媽做過(guò)事嗎?
明天我的爸爸媽媽就要到家了,今天,我準(zhǔn)備為爸爸媽媽打掃房間。
唉,不看不知道,一看嚇一跳!“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟,是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語(yǔ)道。
我開(kāi)工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊涂啊!桌子上什么都有,書、本子、筆、獎(jiǎng)狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉,真是無(wú)所不有!我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地把東西搬到它該去的地方。我把書一本一本地壘起來(lái),然后艱難地把書搬到書房的箱子里,把筆放在文具盒里……
我把桌子上的東西放好,收好之后,就躺在爸爸媽媽的床上,不想起來(lái)了。我心想:唉,這打掃衛(wèi)生太累了,媽媽平時(shí)打掃我的房間,比我還累,媽媽怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的?不行,我得繼續(xù)!想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我打掃房間的一幕一幕,那是多么辛苦,可媽媽沒(méi)有放棄,繼續(xù)打掃著,想到這些情形,我又站了起來(lái),重新打掃著……
父母總在為我們付出。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,讓我們也做些力所能及的事,來(lái)回報(bào)父母吧。
堅(jiān)持作文 篇4
在今天的一節(jié)體育課上,我們足足在疲勞的情況下跑了七百五十米,在這七百五十米中我?guī)缀醵际且е廊讨磁芡甑模驗(yàn)槲业南ドw本來(lái)就有傷,這樣死命地跑就更疼了。
一開(kāi)始跑還好,在第二圈是明顯感覺(jué)使不上勁了,但看了一眼后面發(fā)現(xiàn)全都是女生連男生的影子都沒(méi)有,心里越發(fā)感到不舒服了。為了挽回一點(diǎn)男生的顏面,我只好默默轉(zhuǎn)頭踮起腳繼續(xù)跑,粗氣繼續(xù)喘著,臉繼續(xù)變白著,力氣繼續(xù)消耗著。十分累,但心里一直想著堅(jiān)持就是勝利,于是我從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)奔跑,一直往前跑,有一陣子與后面的人距離拉開(kāi),只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯以及自己大喘氣的聲音一時(shí)間還以為只剩自己在跑了呢。
在最后一圈時(shí),我碰見(jiàn)了很多之跑到第二圈的人,雖然他們并沒(méi)有十分驚人的速度,但當(dāng)我跑到終點(diǎn)后他們還是堅(jiān)持著跑完了。題外話說(shuō)完了,言歸正傳,雖然有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)第二名跑步的.腳步聲,明知距離拉得很開(kāi),但還是不敢有一絲怠慢,我還是時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看看差距,確保不被追上。終于,在不懈努力之下只剩下最后半圈,只見(jiàn)老師拿著手機(jī)看著我,在最后的一百米我拼勁全身力氣向終點(diǎn)跑去,終于,在一聲“三分十秒”中結(jié)束了……
在這一件事中,我明白了,不論做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持有可能成功,不堅(jiān)持就會(huì)沒(méi)有可能成功。
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