精選舞蹈作文26篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的舞蹈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文 1
我跟媽媽講,我不想學芭蕾了!媽媽很驚訝。過了一會,問我為什么?我說每次舞蹈課,腿好痛!
媽媽沉默了一會兒,說:“那你不是因為不喜歡才不跳,對嗎?”我點頭。
媽媽說:“這就好!不管學什么都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了,你最后什么都白學了,一點收獲都沒有!媽媽不想你成為舞蹈家,權當鍛煉鍛煉身體,一個星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是,媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子!這是態度問題!你們班的'許伊樂剛去學呢,她比你痛得多!”
看著媽媽傷心的樣子,我大聲說:“媽媽,你看最后的結果就好了!”
“天天睡覺前練練,把腿里的筋拉長了就好了!媽媽會幫你的!”
一個寒假因為天冷,都沒練過。我先做壓腿動作,兩腿并攏伸直,肚子收緊,盡量貼著大腿,頭往前看,手往前伸,就這樣忍著腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了:“可以了,把腿放松一下,明天再練。”
“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐,不過我才做10個,其實我可以做60個,媽媽不讓了,說慢慢來,睡覺吧。
舞蹈作文 2
什么是愛好?自己特別喜歡做的,只要一有時間就會去做的就稱為愛好。
每個人都會有自己的愛好,如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛好,熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。
我在上幼兒園的時候,媽媽讓我學了很多東西:電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會堅持學下去,后來我討厭學電子琴,媽媽也沒再逼我再學下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開,無奈之下,也停止學習了。有人問:“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你,那你這樣想實在是大錯特錯了,反而呢,我卻繼續學了。
不知為什么,我無緣無故地愛上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛,不愛就是不愛,沒有什么理由。
也許是因為我對舞蹈的熱愛,也可能是因為我的性格就是要追求完美的,只要我發現我的`舞蹈有一丁點錯誤,我便會不斷地去練習。
漸漸地,我長大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個動作,我一直做不好,總是錯,總是錯。看著別人跳得多美麗啊!她們的動作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚,多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······
“陽光總在風雨后,烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌,我頓時恍然大悟,啊,我明白了。
我還是這么愛它-------舞蹈!
舞蹈作文 3
冬天的腳步悄悄地走來了,它帶著純潔,寧靜走來了。同時,她也帶來了一群潔白的小精靈,它們在天地間回旋著,翩翩起舞,跳著一支獻給冬天的舞蹈。
像碩大的雪簾,垂掛于天地之間;像潔白無瑕的雪毯,鋪滿整個大地;像晶瑩剔透的銀裝,披在高高的枝頭。眼前一片潔白,仿佛這就是冰的王國,雪的世界。
凜冽的寒風一陣陣地吹過,小精靈們的舞蹈開始了。它們在空中旋轉著,有時還頑皮地翻著跟斗。它們的著裝大抵相同,都是一個個勻勻稱稱的六角形,多么精巧啊,如鵝毛般又輕又軟。一會兒飛到枝頭,一會兒飄上路燈,不一會兒,就無聲無息地投入了大地的懷抱。寒風呼嘯著,仿佛在為它們伴奏,又仿佛給這樸實的`冬天譜寫了一支華麗的樂章。
一縷縷陽光從云層中擠了出來,這時,雪花的舞蹈更美了,一片片都閃耀著金色的光芒。像曙色萌動,像蓓蕾綻放,像墨滴在宣紙上無聲暈染。比伴隨寒風的舞蹈更溫暖,更燦爛……
舞蹈作文 4
我的媽媽在我小的時候,十分希望我將來能夠成為一名出色的舞蹈家,于是媽媽就給我在幼兒園報名了學校的舞蹈班,讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始的時候,我覺得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己,像個小公主一樣,十分的可愛,于是就很喜歡去學舞蹈,每個周末都興高采烈的。但是時間久了,我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情,每次去了以后,老師都要求我們做一些身體舒展,鍛煉柔韌度。雖然這些動作很簡單,但是想要做到位卻不是那么容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了,這種痛苦一點點的`打磨著我學舞蹈的信心。終于一年以后,我真的受不了每周一次的舞蹈訓練了,就跟媽媽說我不想去學了,媽媽問我原因后,沉默了半晌,就爽快的同意了。
我現在回想起來自己學舞蹈的經歷,還有些十分的后悔,為什么沒有堅持下去,而且覺得辜負了媽媽對我的期望。但是世上沒有后悔藥,我現在要做的,就是把眼前的事情做到最好,以后不再后悔。
舞蹈作文 5
舞蹈課來了個新老師,不好的事就發生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去,老師叫道:“別,不是這樣的!”一個同學走近了,老師就讓她躺在長椅上,把她的腿打開,硬是壓到了地上,同學叫了起來,“痛痛痛,老師輕點啊!”但老師并沒有放輕,數了三十秒才松開。同學腿都麻了,還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中,我也逃不過,被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦,跟以前的.老師也不一樣,大家走到把桿前,雙手扶把桿,兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上,還把其中幾個同學壓到了地上(包括我),堅持了一分鐘才松開,有個同學都被壓哭了。但我忍到了最后,滿臉通紅,好痛!
老師對我們很嚴格,其實是為我們好。但后來一個學期,爸爸不給我報舞蹈班了,我很傷心。
舞蹈作文 6
我學舞蹈,是在中班下學期開始的。在開始的第一節課,我就發現自己在班里是有優勢的。我比很多小朋友都要厲害——別人下腰總是摔倒,我下腰都是穩穩的。
學了兩年后,我已經是一年級的.小學生了,去參加了小舞者杯獨舞比賽,我的《詠鵝》得了銀獎,我真開心。
轉眼又過了一年,我二年級了,又去參加了小舞者杯比賽,我的《妙音樂舞》居然得了金獎,老師也為我鼓掌。
今年我去參加《國韻春華》的表演,這個舞蹈是用芭蕾的形式來跳京劇的。跳完后,舞蹈老師來找我,她說:“你是老師的優秀學生,請你一會兒去臺上為我獻花。”我一聽,心里興奮得砰砰直跳,上臺時,我覺得自己好像是飄著上去的,獻花時,我還獲得了一個溫暖的抱抱,那一刻,我好激動。
學舞蹈能給我帶來快樂,讓我學會了堅持。我相信只要我堅持跳下去,會有不一樣的收獲。而且,學了舞蹈后,我的軟度和基本功都好了許多,身體也更靈活了。希望我能一直學下去,做一個美麗的舞者。
舞蹈作文 7
我在小班的時候就開始學舞蹈,很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎么學呢?就是從基礎開始練,慢慢提升難度,比如說從雙手翻跟斗,看似簡單,做起來卻十分費力,就在我一年級的時候,老師教了一個新動作,名叫“前橋”,每次我看別人做都會嚇得臉部發白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我,到現在已經非常的勇敢了,就算做再難的動作,對我來說也是輕而易舉,輕輕松松了,就算是對我難度最高的連翻,我都能成為班級的第一名。
老師的水平很好,經常去參加各地演出,那些選手能做出各種你難以想象的動作,想想都厲害呢!
舞蹈室的'條件不用說,非常的好,但是唯一的缺點就是人多,還很吵鬧,有的哭,有的跟前臺工作人員因鞋子大小問題而吵架,還有的在聊天,像個大集市般熱鬧,讓人不能好好安靜一下。
學舞蹈的經歷在我眼里非常快樂,我已經愛上學舞蹈了,并且我已經參加過無數的舞蹈表演了,在臺上,我就是一個舞蹈小明星了!
舞蹈作文 8
學習技巧有很多好處,比如學習舞蹈可以讓我們更加靈活,學習肢體語言;學鋼琴可以增加我們的樂感…我來說說我學舞蹈的經歷。
今年寒假,我媽從朋友那里了解到,東京都有一個“每日舞蹈訓練中心”。為了豐富我的寒假生活,她帶我去找老師報名。
《日常舞蹈》分為“基礎班”、“表演班”和“提高班”三個班。我被分到一個基礎班練基本功。第一次上課的`時候,我很緊張,因為我又要去見很多新同學了。雖然那些教訓讓我哭得很開心,但是一個程——在練基本功的半路上被打死了。我非常認真的學習了基本功,包括跪著站,跪著跪著,交叉,穿越.雖然不行,但是我把他們的方法都記下來了,于是我幾乎所有時間都在家里練基本功,一邊寫作業一邊側身坐著,背朝下看電視.最后我在基礎班取得了很大的進步,從基礎班跳班到表演班,不僅考了很多證,而且表現也不錯。
跳舞成了我的樂趣,音樂成了我的朋友,我愛跳舞!學習技能的好處那么多!
舞蹈作文 9
幼兒園的時候,我很喜歡跳舞,于是大班的`時候媽媽就帶我去學舞蹈。
剛開始時,我覺得老師既漂亮又溫柔,所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了,老師越來越兇,越來越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘,而且每個人都得疊二張椅子,再練習讓人感覺快沒氣了的動作,控腰加甩腰,腰痛得幾乎起不來了。最后還有技巧訓練:側手翻,前橋,后橋……不會做的還會被罵,老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打,有些時候甚至踢過去,同學們常常哭著鼻子回家,也因為老師太嚴厲,很多同學都堅持不下去而停止了學習。
但我覺得,老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步,而不是說這個老師兇就不好,所以我覺得舞蹈老師挺好的,也很關心我們。我決定不退縮,繼續學下去。
直到現在,我堅持了4年多,在很多舞蹈比賽中得獎,舞蹈也讓我越來越自信!
舞蹈作文 10
夜女左手撩起黑藍相間的裙子,右手拿著墨扇,翩翩起舞。
她單薄的上衣被厚重的珍珠環繞,一顆大珍珠戴在半球的發圈上。
她不停地跳舞,珍珠亮晶晶地閃著光,頭上的大珠子有時被扇子遮住,露出來就越來越耀眼。當她環顧四周時,一點點柳條輕輕落入池中,花朵偷偷穿過竹籬。當她沒有看的.時候,是一片黑暗的寂靜。她在抖衣服的時候,一陣微風把她袖裙里的香氣送到了百合、荷花、夜來香,彌漫了圈里的森林。她在掂量著自己的腳步時,夜鶯奏出了優美的歌聲,會說話的小鳥喃喃地說她跳的是什么樣的和諧音符,——。哦,一切都讓人做夢!
夜女微微一笑,笑聲蕩漾到森林里,森林里的樹葉都笑了。熟睡的鳥兒醒了,互相問有什么消息。
這時候,跳舞的夜貓子真的累了,穿著衣服躺在一個掛著藍色海光的銀灰色里。于是,啊,世界上的一切都開始談論夜晚的美麗,就像劇院里的場景關閉后的噪音。
舞蹈作文 11
早上,陽光明媚的時候,我來到鹿池山休閑公園,聞到一股清香。
雖然現在是早春,春天很冷,但這個公園里有很多梅花。梅花擁擠,紅如火,白如雪,粉如霞。有的只是鋪兩三片花瓣,像害羞的小姑娘。有些人很樂意向人們展示美麗的笑臉。有些還在萌芽狀態,看起來就要破滅了。
有這么多不同形狀的.梅花。看這個,很好看;看那個。也很美。如果把眼前滿樹的梅花看成一幅傳神的畫,那藝術家的功力真是了不起。
我突然覺得自己像一朵梅花,穿著粉紅色的衣服,沐浴在溫暖的陽光下。一陣溫暖的春風風吹來,我和其他梅花左右搖擺,跳著“群舞”。風停了,我就不跳舞了,靜靜地站在那里。蜜蜂飛過,告訴我努力的喜悅;小鳥走過來告訴我“梅花香來自苦寒”…
過了一會兒,我才想起來我不是梅花,我是在看梅花。
舞蹈作文 12
今天下午第一節課是音樂課,音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石,叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈,舞蹈教室有兩個老師,另一個老師姓寧。
放學后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是紅色的,而且 四四方方。第一步是壓腿,這個壓腿簡單,因為在我們拉丁舞課上經常練,所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰,彎腰我不會,只好和他們一起學,一直到老師說停止時,我還不會彎。第三步是劈叉,這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩,這需要兩個人一組,一個人趴著,一個人把脖子人的'頭上面一點,然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上,而且必須拉緊第二個人的脖子,第二個人抬起頭,就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的,要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
舞蹈作文 13
放了這么久的假,老師說假期多多練習舞蹈,可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發現,身上的肉肉也長多了。
今天呢,我就好好在家里面練習舞蹈的基本功,首先拿出我的跳舞毯,開始練習下腰動作,雙腳稍微張開,頭朝后仰,雙手抬起往后拉,慢慢的落在地上,接著身體往后一推,下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的`偷懶,只接連做了幾個下腰動作,就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒,我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直,貼近毯子,同時后腳也使勁兒往后伸,雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接著下橫叉,把兩只腳分別往左右兩邊伸直,保持在一條直線上,最后將雙手慢慢落在地上,嗯真不錯,這些動作感覺很到位。于是我接著練習了,前滾翻,后翻滾,提腿……不過因為很久沒有跳舞了,所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好,它能使我的身體變得棒棒的!
舞蹈作文 14
我是一個好靜的女孩,但是,我非常愛跳舞。
在舞蹈課中,對我來說最難的就是劈叉。每一次讓我劈叉,我都不知道要怎么做才好,結果每次老師都讓我去小柜子上壓腿。哎,別看我的學習比較好,但是在這方面基本確實太差。可是,我就是喜歡跳舞,沒辦法,只好忍著疼繼續練習。
每次課,每一個舞蹈,我都特別珍惜,沒有一次缺勤。記得上次本來《三只蝴蝶》這個舞蹈老師選上我了。可是,第二天下午老師微笑著對我說:“你這段時間太累了,還要參加出國演出呢,你就別跳這個舞了。”當時我聽了心里特別難受,這天晚上回到家我就“哇哇”大哭了起來,因為我真的`太喜歡這個舞蹈了!
有一次,我發燒了,燒到了39度多,嗓子也很疼,全身無力。但是到最后,我還是去了學校參加舞蹈訓練,在跳舞的時候,我一點兒都沒感到累,結果是越跳越帶勁兒。
我愛舞蹈,我在舞蹈中體驗了快樂!
舞蹈作文 15
我小的時候,我媽希望我以后能成為一名優秀的舞蹈演員,所以我媽給我報了幼兒園的一個學校舞蹈班,讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始穿著舞衣,穿著柔軟的舞鞋,感覺自己像個小公主,所以很喜歡學跳舞,每個周末都興高采烈。但是時間長了,我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情。每次參觀后,老師都要求我們做一些伸展運動,鍛煉靈活性。雖然這些動作很簡單,但是做正確的事情并不那么容易。
我拉傷過幾次肌肉,這種疼痛打磨了我學習舞蹈的信心。終于,一年后,我真的`受不了每周一次的舞蹈訓練,就跟我媽說我不想上學了。我媽問我為什么后,沉默了很久,欣然同意。
回顧自己學習舞蹈的經歷,還是有些遺憾,為什么沒有堅持下來,感覺辜負了媽媽的期望。但是世上沒有后悔藥。我現在要做的就是在我面前做到最好,再也不后悔。
舞蹈作文 16
在二年級的暑假里,我天天都看見姐姐中午一吃完飯都會去老師家,學跳舞。當每次姐姐從下午2時30分回來時,都會跳給我們看。姐姐跳的像“仙女”一樣,十分的優美。家里人看了都夸姐姐跳的好,個個都豎起大拇指。這時,我有些嫉妒,心里暗暗的'下了一個決定,一定要比姐姐跳的好幾百倍。
于是,我每天早上吵著爸爸媽媽給我也送去學舞蹈。爸爸媽媽沒辦法,只好讓我每天晚上跟著姐姐去學舞蹈。
記得有一天,姐姐教我彎腰,我只見姐姐輕而易舉得彎了下去。我看了說:“這么簡單,誰不會呀!”接著只聽我“啊呀”一聲,原來是我腰扭了,姐姐見了連忙把我扶到床上。耐心的說:“以后小心一點,其實彎腰沒那么簡單的。”我聽了,以后都專心致志的跟姐姐學舞蹈。
從此以后,姐姐在家里成了舞蹈一號,我成了舞蹈二號。哥哥和弟弟見了我們倆個,都會叫我們是舞蹈姐妹倆。啊!我真愛舞蹈,如果有機會,我一定還會向姐姐學舞蹈。
舞蹈作文 17
寂藍的天幕,微風蕩起淺灣里的漣漪,泛開記憶的波紋,清脆的音調低吟著一切與夢有關的童話。
醉藍的星空,靜撐白色竹筏,放手憑清風吹走回憶,只要你的天籟,在我身邊淺奏。
已經好久沒有掀開琴蓋了,久得差點令我忽視了它的存在。被墨綠色的`琴罩罩著,但還是可以清楚地看見那上面漂浮著的塵埃。
今夜,家里停電,只留我一個人在家。摸索著,小心翼翼地將琴蓋打開,僵硬的手指按著琴鍵,“哆,來,咪”一切都沒有變,聲音還是那么迷人,還是那么清脆。
輕輕地坐下,手撫琴鍵,將回憶帶到現在,借著從窗外射進來的幽暗的月光,任憑手在鋼琴上舞蹈,只是慢慢地,慢慢地奏出心中熟悉的旋律。
回憶驟然結束,琴聲戛然而止,趴在琴上,用單調的音符舞蹈出此時的空白……
在這個漆黑的夜晚,我不寂寞……
舞蹈作文 18
2月7日中午,我興高采烈地去佳藝舞蹈學校參加考級。
到了佳藝,我們在外面做好準備。老師給我們一個個貼上號碼牌,我是5號。
準備考級了!我們一個個緊張得像兔子見了老虎一樣,害怕極了!走進教室,我站在位置上,抬頭一看,只見老師面帶笑容,和藹地說:”同學們,好!“啊,原來老師一點也不兇。
開始考級了!第一個:小花旦,我們流暢地跳了起來。第二個:望雪山,哎呀,我的媽呀!最后一個動作做錯了,我見了急忙改,臉通紅通紅的,像熟透的西紅柿,心像打鼓的`音樂家,越打越快,越打越快,心想:希望老師沒有看見,沒有看見,如果就這里錯了,多么可惜呀!
沒過一會兒,考級結束了,老師點評的時候,跟我想的一樣,就這個動作錯了。
通過這件事,以后無論做什么事,我都要認真、仔細。
舞蹈作文 19
從四歲起,開始對舞蹈有了興趣,看到別人跳舞,我也會不由自主的想要扭動自己的身體,很是羨慕她們跳舞的這些人,于是媽媽就開啟了我的舞蹈之路。
在被送到舞蹈班真正開始接觸舞蹈的時候,突然發現學舞蹈又是一件很困難的事情,各種基本功的練習會讓身體疼痛,同時也需要去每天都練習才會把每個動作做的標準,這個時候有不想學的.想法了,但是在老師和媽媽的鼓勵下我又堅持了下來。
這一學就學了三四年了,老師帶著我們出去參加各種比賽,在學習的同時也獲取了榮譽,但是我覺得更重要的是讓自己有了一個健康的身體。在自己學習舞蹈的期間,讓我對舞蹈有了新的認識,以前總覺得只要學就會跳舞了,其實那只是看到的一面,背后是更多的努力和練習。
舞蹈作文 20
小貓咪咪住在青青森林中,過著平靜的生活。
有一天,森林里來了一位天鵝演員,她跳起舞來脖子一扭一扭的,真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞,聽說天鵝來了,就趕去向她請教怎么跳好舞,成為青青森林的舞星。
天鵝演員見咪咪如此有誠心,就答應教她跳舞,可她又對咪咪說:“你有信心是好事,但練舞蹈不是一天兩天的事,你要有很強的毅力和耐力,才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以后,毫不猶豫地說道:”天鵝老師,我知道了,但為了能成為一個舞星,我什么也不怕!“天鵝老師見她寫了決心,就說:“好!既然你有決心,每天早晨你就到青青森林的`青青湖邊來和我練習吧!”
為此,每天早上,咪咪就跟著天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習,咪咪看著干凈的湖水,看著天鵝老師的倒影和自己的倒影,不斷改正錯誤動作,進步非常大。
就這樣,咪咪跟著天鵝老師一起練習了三年,終于成為了青青森林一代有名的舞星。
舞蹈作文 21
今天晚上,我參加了小天鵝藝術團組織的“童心共筑中國夢”迎新春晚會。參加表演的節目很多,有拉二胡的,有跳舞蹈的,有唱歌的,還有彈古箏的,熱鬧極了!
我們表演的`節目是舞蹈《飛得更高》,我們的節目被排到了最后一個,我興奮極了,我想:“終于可以看到其他小朋友的節目了。”在前面表演的節目當中,我最喜歡的節目是舞蹈《下雪了,真滑》,這個節目里她們有時候摔屁股蹲,有時候滑雪橇,有時候跳舞蹈,好看極了。終于等到我們表演了,我激動極了,為這個舞蹈我們排練了一個多月時間,我就期盼著上臺的這一刻了,我們的臉上都帶著燦爛的微笑,動作都很優美,我們表演完之后,觀眾們給我們使勁鼓掌,那個時候呀,我高興得心花怒放,我感覺站到臺子上很光榮,老師也給我們了很高的評價,最后我們還一起合影留念。
整個晚會在我們的歡聲笑語中結束了,這應該是今年第一件讓我最高興的事情了。
舞蹈作文 22
今天早上舞蹈考級,8:20就要到小天鵝。我一大早就起床了。
剛被老師通知要考級時,我還有些不樂意,因為我身邊有同學就不考,我也不想考,擔心考不過。媽媽鼓勵我,就算沒考過也沒什么,只要自己努力了就行。今早起來我反而一點都不緊張了,我告訴媽媽:其實考級也沒什么,只要把滿老師教過的動作都做標準了就沒問題。
媽媽說相信我。等輪到進教室考的時候,我們每個人身上都貼著號牌,我是4號,站在第一排。這時有點小小的緊張,滿老師說我后面的小朋友,因為她總記不住動作,讓她仔細的看著我的動作,跟著我做,我就不緊張了。平時我就是第一排,老師是讓認真的、動作做的好的'小朋友站第一排的,我一下子有了信心。
跟著音樂,我很認真的做起動作,每個動作都按照滿老師教的做到位,我的臉上一直微笑著。終于考完了,3個考官夸我們真棒,我覺得太開心了。考完后,我讓媽媽幫我揉揉臉,因為我的臉都笑僵了。
舞蹈作文 23
在噴泉的中央,有無數股水流。隨著音樂的節奏,水柱不斷變換著舞蹈的姿勢,時而上升時而下降,時而左右搖晃,就像仙女在跳舞。舞池里,一會兒是鮮艷的花朵盛開,一會兒是天空中的煙花,一會兒是碩大多彩的珠簾。突然水柱全部匯成一個擎天柱在中間,直沖云霄,一下子就飛了下來。真的是“直沖三千尺,疑是銀河隕落九天。”太壯觀了!人群中爆發出歡呼聲和掌聲。然后一個小女孩叫道:“你看!彩虹橋!”我趕緊看了看,兩個水柱交叉在一起。在彩燈的照射下,我竟然看到了五顏六色的彩虹。我仿佛進入了一個夢幻的`世界,真的很美!
白鷺洲公園的夜晚,人如大海,歌如潮水。我最喜歡音樂噴泉。每當我看到它美麗的舞蹈,我所有的疲憊和煩惱都消失了,我的心里充滿了快樂!
舞蹈作文 24
你聽過作文課上做手工么?我這次就親身體驗了一回。
剛過完年就被媽媽拉回來上課,我心里又一百個不愿意。可沒想到,作文課上,孔老師竟然請我們吃糖,可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴里,真甜。吃過糖,我還不知道糖紙如何處理。
這時,老師說:“請把你們的糖紙打開,展平,折成扇子,最好是2-3毫米寬。”教師頓時像炸開了鍋一樣。老師又說:“在這個小條的一頭系一個扣。”我想:真簡單,平時穿鞋的鞋帶我就能一個人系,系個扣對我來說真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看,就是覺得不對勁。哦,原來它只穿了裙子,卻沒有胳膊。于是,我用剪子剪出了兩條,小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿著金色長裙的'舞蹈小人兒就誕生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜愛。
沒想到,平時被我們隨便放在角落的糖紙,今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開心,因為我吃到了糖,還知道舞蹈小人兒怎么做。
舞蹈作文 25
我是一個拉丁舞8級的學生,剛開始我是受了媽媽的建議才去學的,她說:“女孩子學了跳舞可以增加氣質。”于是我就去嘗試了。
剛學的時候也沒有什么難的動作,只有簡單的一些基本舞步——律動,時間步,方形步,紐約步,定點轉等動作。但是后來的動作就越來越難了,再加上每次跳錯了都要被老師批評,因此,我有了想放棄的.念頭。
有一次,爸爸去接我,我對爸爸說出了我的想法,爸爸說:“如果所有人都和你一樣半途而廢,那豈不是什么事都做不成了。”聽了爸爸的話,我打消了這個念頭。經過了很長一段時間的努力和堅持,我還被選派去新安江體育館參加比賽,獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心里暗暗自喜道:“原來跳舞也沒有那么難嘛。”
這件事讓我深深地感受到,無論遇到什么事,都不半途而廢,只有堅持不懈,才能取得優異的成績和意想不到的效果。
舞蹈作文 26
夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角,右手張舉著墨扇,便翩翩地跳起舞了。
她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌著,半球的發環上戴著一顆大珍珠。
當她在不息舞蹈,那些明珠一閃一閃地閃出光耀,頭上的大珠,有時被扇兒遮住了,露出時便越發亮得刺目了。當她在左顧右盼,一絲絲的柳條輕輕地落入池中了,一朵朵的花兒偷偷地穿過竹籬了,當她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當她在抖弄衣裳,一陣陣的輕風送她袖中裙里的香氣,到百合身上,荷花身上,夜來香身上,更布滿了圓里林間。當她在斟酌腳步,夜鶯奏著美麗的歌聲,能言的鳥在旁喃喃地講說她跳得怎樣的`和諧的音符,——呵,一切都催人入夢啊!
夜姑娘于是微微笑了,笑聲蕩漾到林邊,林里的葉子也哈哈笑了,再睡眠的鳥兒驚醒來,也互相詢問是什么消息。
這時舞蹈的夜姑娘實在倦了,便和衣臥在銀灰色閃著海青光的幔帳里。于是,呵,于是世界上的一切都開始講夜的美麗,一如劇場里一幕閉后的嘈雜聲。
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