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寫作作文

描寫朋友的作文

時間:2023-04-12 18:43:59 寫作作文 我要投稿

描寫朋友的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫朋友的作文

  描寫朋友的作文 篇1

  在我們班中,有一個能帶動全班的一個人,任何人第一次見到她的第一感覺就是黑!再加上他那茂密的黑發,會讓人感覺他更黑,感覺他是一個老實忠厚的人。但和他相處久后就會覺得這第一印象太錯誤了,老莊是個看似黝黑老實、實則幽默詼諧的人。

  有次上地理課時,老師講到非洲的地理位置和地勢地形,大家都不由自主地想到老莊。正當此時老莊也說道:“這不是我的'故鄉嗎?”帶著幽默的語氣,坦然面對,感覺他絲毫不在意他的黑,大家看他絲毫不在意,也就和他開起了玩笑。有天早晨,教室里面就到了幾個人,也就沒開燈,所以教室里面有點黑,老莊一進門便說:“怎么沒開燈,不開燈的話可就看不到我了。”這幽默的語氣讓人感覺不到枯燥乏味,一掃早起的困倦。考試時,即將進考場的時候,老莊總會說:“兄弟們,我先走一步。”“上刑場嘍,明天你們只能見到我的骨灰盒了。”說完還一副嘆氣的樣子,讓人感覺考試的壓力,緊張也消失了不少。

  而有一次課間,老莊坐的椅子不小心向后倒得幅度太大,快要摔倒時,他在那揮舞著雙手,想要保持平衡,動作很夸張,讓人很想笑,邊向后倒邊說:“Help me,help me。”然后有人扶了他一下,老莊慶幸的說:“幸好你幫了我一下,要不我就要和大地親密接觸了。”說著他還拍著自己的胸口,大口喘氣,一副劫后余生的樣子。

  在大課間做操跑步時,他邊跑邊說:“前面的等一等,后面跟不上了。”“我給你說,跑步不就是鍛煉身體嘛,所以說要慢慢跑,跑這么快干嘛,又不是趕著去投胎,著什么急。”結果嘞,說完之后他跑的比誰都還快,一下子沖了半圈,他的言行讓人既想氣又想笑。他可真是說一套做一套,不按套路出牌。

  我想:幽默的人一定有顆機智的頭腦。老莊這些幽默的話語和舉動,不僅讓身為同窗的我們在班級學習時候不再感到乏味,心態會有所調整,同時也每每閃爍著機制靈活、詼諧幽默的個人魅力。而我,和全班同學一樣,都很喜愛這樣一個幽默的朋友。

  描寫朋友的作文 篇2

  星期天,我在家正用心做作業,忽然,一陣清晰的門鈴聲,打斷了我的思維,我放下手中的筆,急忙去開門。“是誰呀?”我心里揣測著。趕緊把門打開,怎么沒人呢?‘奇怪了!’我只得把門關上,再去做我的作業。

  不到十分鐘,我剛進入思緒,門鈴又響起來了,我急忙趕去開門,只聽到一陣急促的腳步聲上樓去了,開門還是沒見到人。我心里疑惑著,這個單元總共住四家,他們的小孩不是成家了,就是還在幼兒園,對了,一定是哪一家今天來了一個調皮的小客人,在搞惡作劇。好吧!今天哥們就玩玩。

  我沒心思做作業了,我想:“他玩上癮了,一定會再來的,那么,我就守株待兔吧!”。門上有個小洞,我用眼睛對著小洞往外面看,樓梯間一個人也沒有,靜悄悄的。過了幾分鐘,我隱約聽到了腳步聲,輕輕地由樓上慢慢下來。我看得很清楚,是一個小男孩,七、八歲的樣子,圓圓的紅臉蛋,賊亮賊亮的眼睛,躡手躡腳的樣子十分滑稽。我忍著笑,不驚動他,看他表演。他不知道我在看他,來到門前,踮起了腳,揚起手,門鈴響了。我輕輕地將門推開,他大吃一驚,還沒讓他緩過神來,我就一把把他拉進了我家。

  “小朋友,找我有事嗎?”

  他的.臉通紅通紅的,不知道說什么才好,低下頭。我說:“你別怕,我是不會打你的,你是誰家的小孩?我怎么沒見過你。”

  他依然低著頭,嘟噥著說;“我是和我媽剛來的,我的外婆住七樓。”

  “你不是走錯了家吧?”

  “才不是呢!我看你家的門鈴好不好聽。”

  小家伙,還挺會扯謊的,我說:“好聽嗎!”

  他點點頭。算你還乖,“你喜歡聽,你就再按幾次吧!”

  他沒敢再按。我說:“別不好意思,我們可以做朋友。”

  這時,有一個女聲在樓上喊:“陶力!”他答應了一聲,說:“我媽叫我,我回去了。”我向他招了招手:“歡迎你下次再來玩,再來按門鈴就別跑了。”

  描寫朋友的作文 篇3

  我的鄰居朋友阿壕是一個做任何事都爭強好勝的人。

  小學六年,阿壕的學習成績經常保持在班上前三名,只要一有同學超過他,他就吃不好飯睡不好覺,多方面查找自己落后的原因。及時把上課沒聽懂或平時不會做的題目拿來問老師、問同學、問父母……直到弄明白為止。上次段考,他因為數學少了兩分,還哭了鼻子,跟我說:“我一定要把我的“寶座”奪回來!”后來他真的打敗了“對手”。

  他不僅在學習上很好勝,在平時的生活中也不甘心輸給別人。有一次我去他家玩,他說午飯由他來做,我不相信。等他爸爸把菜買回來,他就真的圍上圍裙,把袖子挽起來。我一看,果真有幾分廚師的.模樣。他先開始洗菜,然后把洗好的菜分類擺放,接著開始切肉。只見他穩穩地拿起刀,切下一塊又一塊,動作如流水般迅速,已經是熟能生巧了。把所有的菜準備好,他就自信地操起了鍋鏟,鍋鏟在他手上自由地翩翩起舞。他不時往鍋里加些配料,仔細把握著火候。他的神情是如此專注,那樣的一絲不茍。

  我很納悶,他怎么能如此熟練地做菜?而且做出的菜搭配合適,咸淡可口,味道還很鮮美。阿壕笑笑說:“去年我參加了學校組織的廚藝大賽,但沒有得到好的名次,我就下定決心要把廚藝學好。于是我請我的爸爸媽媽教我,偶爾還上網學習,我做的菜就越來越好吃了。學校今年的廚藝大賽,我可是拿了第一名哦!”說到這里,他不由地露出了自豪的笑容。我真是佩服得五體投地,并暗下決心也要學好做菜,到時候和他一較高下。

  阿壕和我一樣,也從小練習羽毛球。可他起步晚了點,水平不如我。好勝的他在每次訓練中都倍加努力,對教練教的要點都牢記在心。時間長了,他不僅超過了許多人,與我的差距也在縮小。看來我也不能怠慢了,我可不能讓他超過我!

  這就是我的朋友,好勝的阿壕。

  描寫朋友的作文 篇4

  我有一個好朋友,叫xx。

  她中等的身材,微胖,一頭烏黑發亮的頭發用彩色皮筋扎起來,彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛,好像兩顆亮晶晶的大寶石,不怎么紅的嘴巴上常常掛著如白玉蘭般純潔、可愛的笑容。

  馬瑞最大的特點就是善良,她不僅自己善良,還教會了我善良。

  記得有一次,我和馬瑞一起去游玩,在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰涼的大理石臺階上,馬瑞看見一個小男孩獨自坐著,前面擺了一個缺了角的碗,穿得破破爛爛,旁邊躺著的一塊牌子,上面寫著:救救我媽媽。

  我看了一眼,不以為然地要走,可馬瑞拽了我一下,把手在我面前攤開,里面是十元錢。她喃喃道:“那個……你帶錢了嗎?給那個小男孩吧,他好可憐的。”她聲音壓得很低,生怕別人聽見。

  我聽她這么一說,眼睛睜得老大,說道:“馬瑞,這事十有八九是假的,我從來不相信什么在街上討錢救媽媽的`事。再說了,我也沒帶錢。”

  馬瑞一臉嚴肅,小臉繃得緊緊的,“什么呀,我寧可相信也不愿意不相信!”她一本正經地說道,然后把錢往我手里一塞,又說:“人,總要善良的,你去體會一下,回來自然有感受了。”

  我覺得很害羞,隨手把錢丟在了小男孩面前的破碗外面,就立刻回到馬瑞旁邊。不料,馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴厲地說:“每個人都有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會幫助你,貧者不吃嗟來之食,即使是乞討者,也有他自己的尊嚴。”

  聽了馬瑞的話,我既慚愧又后悔,我重新走到小男孩面前,撿起紙幣輕輕地放在碗里,抬頭一看,小男孩露出了真摯的笑容,輕輕地說了聲:“謝謝!”

  遠處的馬瑞向我伸出了大拇指,我心里甜滋滋的,有說不出來的高興。

  這就是我的好朋友———xx。

  描寫朋友的作文 篇5

  書籍是人類進步的階梯。是啊!書是陽光,就是清晨的甘露,就是智慧的結晶,也是人生的鑰匙。書對我們來說是非常重要的,就像每天要吃飯那樣重要。

  我愛書,我渴望書,不論新書還是舊書,只要翻開書,我就會聞到書中飄出的縷縷的香味,那種味是書特有的味道,只有愛書的人才聞的到味道,這就是心靈相犀情意吧!因為我知道靠讀書長大的才有持久發展的后勁。每每我翻開一本書都會津津有味地看起來,每每我經過新華書店,腳就不由自主地停了下來,好像里面有塊巨大的磁鐵把我吸住了。我往書店走去。書店里有那么多的書,琳瑯滿目,這些都是豐富的營。我仔細地挑選著書。要是我覺得這本書很好看,就會毫不猶豫買下來,然后捧著書朝家走去。當我翻開書時,就會覺得自己在知識的海洋翱翔。讓我覺得心曠神怡,十分滿足。

  我和書做朋友,我愿意和書交流。朋友不是書,而書卻是朋友,朋友會背叛你,書卻永遠忠實于你,所以我們要像選擇朋友一樣選擇書,要像熱愛書一樣熱愛朋友,讓我們跟書有一次心靈的交流,當我遇到挫折時,就會翻開《假如給我三天光明》使我知道,挫折并不可怕,我們要像海倫凱勒一樣站起來,把挫折打敗。當我成功時就會翻開《名人傳》使我知道成功時不能驕傲,要再接再厲。當我孤獨時,就會翻開《愛的`教育》感受主人公安利可愛和溫暖,書誥訴我許許多多的知識和智慧,雖然沒去過埃及的金字塔,但是我從書上知道了金字塔美,我沒去過印度,但我知道泰姬嶺,我還知道許許多多的名勝古跡,和書交流就是和智慧高超的人進行交流,每一次心靈的溝通使我的心靈得到凈化、升華。

  是書讓我的心靈得以充實,在課堂上,我會滔淊不絕的為同學講解難。感謝書給我的力量。是無聲的書帶給我聲的世界,五彩的書帶給我一個繽紛的世界。讓我盡情地撲在書籍上,做一個不知疲倦的、如饑似渴的乳兒。

  手執一卷,獨處一書,靜靜地和書做朋友,用不倦的翅膀去丈量天空的美麗。

  描寫朋友的作文 篇6

  朋友,無處不在。在成功時,有他們的喝采;失敗時,有他們的安慰。在朋友們的陪伴中,我也逐漸長大。

  朋友,是一個個溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后,一種種沮喪,失落涌上心頭,我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪,拿出來啃掉了幾個爪尖,唯獨留下了中間的兩個,他一本正經的看著我說:“你看這像不像一個“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心,你一定會成功的。“我看著他,他毫不猶豫地給了我一個溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時,我突然發現,我心中失落,早已煙消云散。

  朋友,是一杯杯溫暖的奶茶。漫長而寒冷的冬季,無情地折磨著我們。我不知不覺中患上了感冒。在QQ上,我無意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽見QQ提示聲不絕于耳。“你沒事兒吧?我媽說,感冒時要……”如果整理出來的話,可以打滿整張A4紙。第二天,我來到學校時,發現我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴嚴實實的奶茶。他對我說:“早上排隊去買的,趕緊喝吧,別涼了。”

  朋友,是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里,擺放著一張對我來說意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年,在一起親熱地歡笑。這是在軍訓的時候。在陽光的照射下,在汗水的洗禮中,在教官的唱片聲里,我認識了他們。我們在軍訓中不斷幫助與鼓勵,相濡以沫。每每看到這張照片,我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。

  朋友,是一段段快樂的時光。在一個個慵懶的'午后,我們坐在石階上,抱著本《莎士比亞》時不時地偷瞄路人看我們的表情。在一個個充滿陽光的天氣,我們“大”字形躺在草地望著天空,看著時不時闖入我們的視線中的飛鳥,訴說著自己長大后的夢想,高談闊論。不知不覺中,我們已經告別了童年,在生命中,我會懷念自己呼朋引伴的少年時代。

  朋友們,你們使我懂得了太多,我們也經歷太多,漸漸的,你們占據了我整個心靈,你們是我生命中不可缺失的一部分。

  朋友們,你們的陪伴溫暖了一個又一個寒冷的季節。

  描寫朋友的作文 篇7

  他一米三左右,小小的冬瓜臉上,長著一雙黑黝黝的眼睛,顯得靈活而聰慧,膚色白皙,一眼望去,還真是挺俊俏的。這便是我的好朋友——xxx。

  xxx是我轉學后結識的'第一個好朋友,他是一個既活潑開朗又小里叭嘰,有時奢侈浪費,有時又節約摳門的家伙。

  說他開朗活潑一點也不為過,他和所有同學都相處得很好,愛說愛笑,熱情大方。但有時卻顯得格外小氣。記得有一次,楊忠浩和張嚴展開了激烈的“交戰“,竟差點打起架來,幸好有同學及時勸阻,才避免了一場”血戰“。事后,楊忠浩漲紅著臉,怒氣沖沖地對我說:”我已經跟張嚴絕交了,你以后也不許和他玩了!“我不禁愣住,心想:這家伙也太霸道了吧,憑什么管我與人交往呀!看他臉紅脖子粗的模樣,便沒理睬他。結果過了幾天,沒等我去當”和事佬“,他倒主動和張嚴玩成一片了,好像什么事也沒發生一樣。我笑話他說話不算數,他倒自夸起來:”我可是‘宰相肚里能撐船’,不跟他小人一般見識。”看看,這家伙的得意樣,真叫人哭笑不得。

  還有一次上英語課,楊忠浩找我說話,我沒理他。過了一陣子,他傳我一張紙條,原來是一份絕交書。分明寫道:“今日我與何飛揚絕交,再不與他玩。此字條今日生效。”對他這種行為我置之不理,結果自然是他主動找我玩我。你說他,是不是既大方開朗又小里叭嘰呢?

  再說說他的奢侈吧!他每周的零花錢高達31元,為什么不是30元,而偏偏是31元,我問了他好些次,他每次的說法也都不一致。他花起錢來大手大腳,10元一張的咪咪卡根本不在話下,三兩天錢便花光了。這期間你若是向他借一元錢,他總是說東道西,說什么也不肯,夠吝嗇的吧?他的節約也是有目共睹的。我一學期要換好幾條紅領巾。可他的紅領巾都細得快成一根繩了,都舍不得換一根新的。這真是一個奇怪的家伙!

  不過,無論怎樣,我也始終覺得他是我的最好的朋友,雖然他有那么多的缺點,但卻仍不失為可愛!

  描寫朋友的作文 篇8

  小學期間,你們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

  她很活潑開朗,白里透紅的臉上長著一對小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達,做什么事都很率直,不會猶豫,而且她十分幽默,時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小伙伴了。

  有一個星期天,我和她,還有席雅璇去廣場玩,我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個攀爬的,有四種樣式:

  1、是一種鐵橫杠;

  2、是一種正方形的.鐵鏈;

  3、是一個軟梯;

  4、是兩根豎杠,旁邊有兩個可以握的環。我每次都不愿意去那兒,因為我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒,楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說,幾下就爬上那個鐵鏈,一翻身,從另一面下來了。她下來以后,還得意的向我們招手,然后又上了軟梯,這時她變得謹慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過去,又慢慢的下去,一下來,就畢露原形了,只見她得意的哼著小曲,又跑向前面了。

  還有一次,她帶我們去她姥姥家玩,在古坡村,我們都是走著去的。那時候是冬天,河上結了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩著一個地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,為了讓我們相信,她又踩了一腳,誰知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點都不自認倒霉,她伸出腿,將褲子上的水擰干,又繼續帶我們走。走過冰,我們上了岸,都是農村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過了一個多小時,我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩,我們捉蝴蝶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們在那里玩得高興極了!

  我的小伙伴,你總是那么率直大膽,幽默風趣,做什么都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠不會變,即使你我畢業分了班,我們的心也永遠在一起!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  好朋友,我們的心永遠相連,我們永遠是好朋友!

  描寫朋友的作文 篇9

  我最要好的朋友叫蘭梓溪,他總是穿著鮮艷而時尚的衣服,雖然有時頭發有點亂,可一點也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑,這微笑似乎擁有著無窮的魔力,讓所有見過他的人都會愛上他。

  梓溪很善良,待人也很寬容。記得有一次,我正在寫字時,一個同學推了我一下,碰巧,筆竟扎進了他的鼻尖,血似乎永無止境的冒出來,所有的`人都驚呆了,不知所措。他極力地擠出一個微笑,輕輕地說:“沒關系,你不是故意的,我知道。”這句話和那個微笑深深地印進了我的腦海,使我永遠也不能忘懷。

  第二天,我到校很早,等待著梓溪的出現。終于,他來了。我連忙跑上前去,傷口已經包扎好,可我內疚極了。我不敢正視他的眼睛,我低著頭,輕輕地問:“還痛嗎,梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉。“不痛了,沒事的。”“我們還是朋友嗎?”我的聲音有點哽咽。“那當然!”他爽朗地笑了。就這樣,我們成了最要好的朋友。

  梓溪還是一個很有孝心的孩子。那次,我過生日,我邀請梓溪來我家吃飯,可他說要補習,竟然拒絕了我。我很生氣,心想:真不夠哥們兒,居然不參加我的生日會,氣死我也!難道補習比我和你的友情還重要?

  晚上,梓溪的媽媽打電話告訴我,梓溪并沒有補習,而是在家陪媽媽。因為爸爸出差了,如果梓溪出來參加我的生日會,家里就只剩他媽媽一個人了。他擔心媽媽悶,所以選擇不出來玩……聽著聽著,我的眼淚奪眶而出。我真后悔,先前居然還生過他的氣,居然還說他不夠朋友。

  第二天,剛到校,梓溪就跑到我的面前,對我說:“對不起,昨天沒能參加你的生日會。”我的臉“刷”地一下就變得火辣辣的,我小聲的說:“沒關系!明年生日我再邀請你。”

  這個寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

  描寫朋友的作文 篇10

  清晨,剛下過一陣細雨。樹林里,蘑菇一個接一個地鉆出地面來.晶瑩的水珠在頭頂滴溜溜地轉著,還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……

  小明和小軍一起去采蘑菇.兩位好朋友說說笑笑,一起沐浴著雨后的陽光,呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥兒們的交響曲,開心極了。

  “砰”,一聲槍響劃破了天空,打破了林中的'寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去,只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒,小明見了,急忙跑上去大聲地說:“叔叔,鳥是人類的朋友,我們不應該傷害它!”小明說話驚飛了鳥兒,青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了,罵罵咧咧地說:“老子愛打鳥關你們屁事,你們管得著嗎!”

  小明鄭重其事地說:“我們應該一起來保護鳥兒,而不是傷害它!”青年男子聽了,卻說:“反正鳥那么多,打死一兩只也沒什么關系嘛!”小軍聽了生氣的說:“如果大家都像你這樣想,那全球有幾十億人,每人都打死一兩只鳥,那世界上就會死上百億只鳥,哪有那么多鳥給我們獵殺呢?”“而且”。小明接過話題說:“鳥不僅能幫助農民伯伯吃掉莊稼的害蟲,還能幫我們種樹呢!

  聽了小軍和小明的話,青年男子慚愧的低下了頭,說:“沒想到,我就是捕幾只鳥,竟然會給我們的生態環境帶來那么嚴重地威脅啊!”“是呀,早在十幾年前,我國就發布了收繳槍的通知,叔叔,多一只鳥就少一份危害,你去派出所交槍吧!”

  青年男子猶豫了一下,說:“我以后再也不打鳥了,槍可不可以不繳啊?”小明聽了,嚴肅地說:“雖然你是不打了,可是如果槍落入其他人手里呢!”青年男子想了一想,便說:“好,我們一起去繳槍吧!”小明和小軍聽了,開心的笑了。

  第二天,小明和小軍還有那位叔叔,一起扛著塊木牌來到樹林里,只見木牌上寫著:“鳥是人類的朋友,禁止捕殺。”這時,鳥兒的交響樂又在林中回蕩。

  描寫朋友的作文 篇11

  她,矮矮的個子,長長的頭發,黑黑的眼睛,高高的鼻梁,這是誰,這是我的媽媽。

  我的媽媽是一個很勤勞的女人,早上很早就起床了,洗洗衣服,做做飯,收拾收拾房間,媽媽的臉上已經長了一絲絲皺紋,青絲也染了一點白發,這是我的媽媽,我為有這樣一個媽媽而感到驕傲。天青色的煙雨蒙蒙,那游離著灰色的天空游蕩者萬離愁怨。冰涼清冷的雨絲蒼白到無力,一如她那一臉憔悴。媽媽最近上火了,我有一個剛出生的妹妹,第一個月,很聽話,但是快兩個月的時候,開始哭,鬧,白天不睡覺,只讓媽媽抱,這可怎么辦啊。媽媽有時甚至后悔生下她了,那又有什么辦法,都已經生下來了,后來,舅媽來了,把她放進了搖籃車了,就很踏實的睡了,真好。媽媽終于可以省下心來了。我很喜歡媽媽做的菜,稱得上是色香味俱全,特別是紅燒肉,那叫人看了口水流了三千尺啊。

  從我呱呱落地的那一刻起,媽媽就在我的身邊呵護我,照顧我,而我卻認為是理所當然的,天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投入媽媽的.懷抱,幸福享不了。”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛,因為我從來沒有真正的嘗試過,我也不懂得什么是情,母愛是一種情嗎?是的,這是一種親情。人生在世什么最寶貴?母愛。每一個偉人的背后,都有一位偉大的母親。感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。我們應該孝順我們的母親,孝順母親不需要驚天動地,為自己的父母洗一次腳,擦一次臉,梳一次頭這種平凡的小事也是孝順。

  媽媽為了我們這些孩子,操了多少心,流了多少淚,我們有什么理由不愛我們的媽媽,又有什么理由不孝順我們的媽媽呢?沒有理由,不愛自己媽媽的人,是沒有道德的人,是沒有人性的人,誰愿意做這樣的人呢。我愛我的媽媽。

  記得有一次,我和小朋友們晚老鷹捉小雞,我沒有注意到我腳下的石頭,幫當一聲,我摔跤了,那時我還很小,我不管三七二十一,摔到地上就哇哇大哭,媽媽聞聲趕來,把我抱回了家,又給我包扎傷口,又給我做好吃的美味佳肴,還給我講故事,我不哭了,反而笑了。

  描寫朋友的作文 篇12

  我有一個好朋友,她活潑可愛,喜歡幫助別人,她的名字十分好聽,叫xx。

  xxx有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,時而笑成了彎彎的月亮,寫滿了她的好奇、頑皮和開朗,閃爍著機靈和陽光。高高瘦瘦的個子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道,嘰嘰喳喳,總像銀鈴一樣在我的耳邊回響。

  xxx非常熱愛班集體,是班上的大班長,是老師的小助手,同學們的好伙伴。記得有一次,我起床晚了,匆忙趕到學校,發現忘記戴紅領巾了,再回家去取已經來不及了。但是不戴紅領巾,我們班會被扣分的,這可怎么辦?剛好被xxx看見了,她迅速把自己的紅領巾解下來,不由分說戴在我的脖子上,然后像風一樣轉身跑了。一會兒,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁地跑了回來,原來她是跑回家去取另一條紅領巾了。這時正好預備鈴響了,我感激地拉著她,一起走進了校園。

  記得有一次,我正在寫作業,突然被一道題難住了,這時xxx走了過來,耐心地給我講解,還問我:“你還有什么聽不懂的,我給你講。”我十分感激地對她說:“謝謝你,我已經都弄明白了。”她這才去做自己的作業。還有一次,我和她一起去英語社團上課,但我的聽寫本忘帶了,xxx來了,連忙從書包里拿出了英語本遞給我,她可真是“及時雨”啊!

  xxx愛說愛笑,性格開朗。有一次,有同學踩了她的腳,還沒等那個同學說話,她就先說:“沒關系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。還有一次,她英語考試考了82分,我怕她傷心,本來想去安慰她,沒想到她卻說:“一次考試算不了什么,只要我努力,下次一定考100分。”沒想到,下次英語考試,她真的'考了100分。她就是這樣像小鳥一樣無憂無慮,好像從來沒有煩惱似的。

  這就是xxx,一個熱情、開朗、樂觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起,因為她讓我感受到了陽光般的溫暖。

  描寫朋友的作文 篇13

  朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。

  她,就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。

  有一次,語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務是一小組,當我檢查到她的時候,發現她有一些筆記沒有記全,當時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學,把名字告訴我。”“有有……”這時我發現,老師的眼睛已經盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的'神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……

  第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態,發現她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業,我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

  我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。

  描寫朋友的作文 篇14

  難道你沒有發現那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎?難道你沒有發現他的身體總是隨著車子微微顫動嗎?難道你忘了上次你出了意外,是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命?……

  朋友,你是否還記得:小時候,我們一起看了《三國演義》的電視劇后,你興奮地告訴我,你最崇拜的英雄是張飛。或許正是因為如此,我覺得你的身上有了他的影子。

  你看,你一邊風風火火地吼著《好漢歌》,一邊以最快的速度寫出一道道數學題的答案。不到五分鐘,你便像大功告成一般:將筆一甩,迅速沖向了足球場。

  朋友,別急!

  難道你沒有發現你的小數點都調皮地向后跳了一位嗎?難道你忘了想當一名科學家的夢想嗎?難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎?

  期末考試已經到了尾聲,這是最后一科:語文。一個多小時的過關斬將,終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯,你得意洋洋地瞥了一眼題目,便滿懷自信地奮筆疾書。

  朋友,別急!

  難道你沒有發現這是一篇話題作文,要自擬題目嗎?難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎?難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓嗎?

  成績單發下來了,你的成績很不理想。回到家,你不屑一顧地把它團作一團,扔給了為你拎書包的媽媽,一頭沖進了臥室。因為此時電視正在轉播一場精彩的球賽。

  朋友,別急!

  難道你沒有看見老師無奈的搖頭?難道你沒有發現母親原本黑亮的頭發里,已經有了白絲?難道你沒有發覺父親眼神是那樣的'憂郁?

  還記得有一次,在公共汽車上,一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座,你卻揮舞著拳頭要揍她。

  朋友,別急!

  難道你沒有發現那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎?難道你沒有發現他的身體總是隨著車子微微顫動嗎?難道你忘了上次你出了意外,是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命?

  朋友,聽了我說的這些話,你大概又要著急了!

  朋友,請別急!

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