關于窗的作文（精選45篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于窗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　窗的作文 1

　　我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農田和一條公路。

　　清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們三五成群騎著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發出幾聲“哞哞”的叫聲;農田里，幾位農民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終于爬上了山頂，于是遠山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。

　　一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車夫們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的'打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山，看著這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊!每當我心情郁悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會讓我心情為之一震，感到內心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內心就充滿了陽光!

　　窗的作文 2

　　為了減輕人們的勞動負擔，尤其是為了方便住在高樓層的'住戶擦窗戶，有人發明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的性質制成，但弄不好還是有可能會掉，所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個塑料環。雖然有這根安全繩，但如果有人敲門去開門或去接電話時，不可能還套著安全繩，可不套又覺得不踏實。我想：有什么東西能代替手把環兒拉住，該多好！

　　正想著，我發現了在墻角立著的一根大約160厘米長的不銹鋼管。我心中一亮，想：對呀！

　　把不銹鋼管橫放在窗臺上，塑料環套在不銹鋼管上，即使開著窗子不銹鋼管也不會掉。我按照我的想法試了一次，感覺好極了！

　　有了這不銹鋼管的幫助，擦窗時去開門或接電話也有了安全感，而且也方便多了、輕松多了。

　　窗的作文 3

　　今天是雙休日，媽媽加班了，我一個人在家，發現廚房門上的玻璃很臟，于是，我決定把它擦干凈。

　　我先端來臉盆，盛了大半盆水，將抹布放入水中浸濕，撈起來擰干。我先把門框四周灰塵擦干凈。接著，我把臟抹布又放在盆里搓干凈，擰干，將玻璃正反兩面從左到右，從上到下，都擦了一遍。這時，我發現玻璃竟成了大花臉。我心想：如果媽媽回來看見了肯定會說真是越幫越忙，還不如不擦呢？可以我不泄氣，眼珠骨碌地一轉，想起學校老師擦窗的方法。于是我又拿來一塊干抹布在玻璃上來回擦，大花臉漸漸消失，玻璃一點點變亮。突然，我又發現玻璃左上角，又一個小黑點，我怎么用力也擦不掉，用手指摳也摳不掉，怎么辦呢？于是，我就用小刀，輕輕地將他刮去，再用嘴對玻璃呵一口氣，又用干抹布擦。哈！這塊玻璃終于被我擦干凈了，竟然照得出人影來。我又用同樣的方法，將門上的另外三塊玻璃擦干凈。

　　望著被我擦干凈的廚房門上的`玻璃窗，我心里別提有多高興。我想：我終于能為媽媽做些小家務了。

　　窗的作文 4

　　我家的窗朝著西面，正對著公園，那兒的景色十分美麗。

　　春天，花園的花兒開得那樣茂盛，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，有的燕子停在遠處的電線上，多么像一個個正待演奏的音符啊！

　　夏天，滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的準備動作，準備跳水。

　　秋天，滿地的落葉落在地上，像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣，免得他凍著！天上的`大雁排成一字形或人字形向南飛翔，顯得那么從容、優雅。

　　冬天，滿地雪白的景色也很美，小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。

　　我家的窗，就像照相機，拍下了一幅幅春夏秋冬的景色，拍下了一幅幅喜怒哀樂的表情。

　　窗的作文 5

　　熟悉的聲音打破了枯燥的語文課，終止了那情緒高漲老師的侃侃，也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學。

　　靠在窗邊的我，木然看著旁邊走廊打鬧的人群，走過的老師，路過的行人，就這樣發著呆，一個人的獨自，一個人的寂靜，沒有打擾，沒有煩心，只有自己一個人坐在窗邊。

　　我也不算寂寞，因為還有對面的樹與我作伴，我安靜的望著他，它也對著我沉默，時間就在這對望中一點一點消逝，不曾留下一點印跡。

　　生活，處處平平仄仄，斑斕起伏。我靜靜觀賞，不沖動，望著一個一個的背影，許些懵懂，許些哀愁，須些落寞。

　　孤獨的人生活中得到了什么？他的.存在為了什么？孤獨，孤獨，一個人的孤獨誰能讀懂？

　　曾經坐在窗邊座位上的我，也將馬上與它分別，嘆，嘆，嘆——無聲的感慨，眼淚跟著流下來。

　　窗的作文 6

　　童稚過后，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都絢麗成浪漫的構思，在夢醒過后的清晨，又投入了另一種思緒…… ——題記

　　一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。

　　窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴，葉子承受不住便倏的落了，窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落，留下含笑的淚痕。

　　雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側，但隔離不了的是窗內的向往，隔不了窗內的心……一只蝴蝶，一片落葉，都試圖尋找透明中的真實，打破這座似有似無的碑界，讓兩顆心相溶……

　　一位學生打開窗，釋放了一天的油墨鉛痕，那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風撫過臉頰，是如此的溫馨愜意，一片云飄出眼際，是如此飄逸流動。

　　靈動的'音樂響起，和風越過草地，綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦，不愿停置。偶有一個身影定格在地平線上，定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗，記錄了一個個記憶的余痕，預知著一次一次未來的曙光。

　　保留向往之后的情愫，讓意識在豁達中消逝，讓駝鈴在空曠中奏響，讓青春自由翱翔……

　　窗的作文 7

　　自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風，又將一些溫暖帶進了窗內。窗外與窗內，無論哪里，都有一種特別的美。

　　窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的.風景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢，一股溫暖的感覺油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……

　　窗內，藍色的臺燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時時刻刻透著一種溫暖。當夜晚來臨時，那藍色的臺燈會為你照明；當你口渴時，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之，窗內的每一樣東西都讓你溫暖、幸福！

　　這就是窗外與窗內，你更喜歡哪一種呢？

　　窗的作文 8

　　這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。

　　這本書寫了作者的真實故事：小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到了巴學園，小豆豆和媽媽一起走進了校長的屋子里，校長讓小豆豆的媽媽先出去，因為他要和小豆豆說說話，竟然，小豆豆講了四個小時的話，這里能看出校長先生的耐心。

　　巴學園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個人想上什么課就上什么課。校長先生對小豆豆說的最多的`一句話是：“你真是一個好孩子！”

　　一天，巴學園被美國的B-29飛機上數枚燃燒炸彈炸毀了，凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動，濃煙彌漫。

　　通過閱讀這本書，我知道了人在世上要做些有價值的事，就像小林校長一樣。我長大也要像小林校長一樣開一所那樣的小學。

　　窗的作文 9

　　我家住在二樓，朝南朝北都有窗戶，朝北的是一面大玻璃窗，窗外是一片廣闊的農田，不遠處是村莊，村上大部分是新建的二三層樓房，非常漂亮。透過窗戶往遠看，隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗戶每天向我展示著一幅幅美麗的“圖畫”。

　　春天，窗外的農田披上了綠裝。農民伯伯有的駕駛著拖拉機在那里翻地，有的握著鋤頭把翻松的土梳理得整整齊齊，準備春播……田野里呈現出一派熱氣騰騰的勞動景象。

　　夏天，太陽火辣辣地照射著大地。綠油油的棉田里農民伯伯正在整枝打杈；稻田里的.稻子黃了，金燦燦的一片，農民伯伯正在忙著收割。荷塘里“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。

　　秋天，秋風一陣緊似一陣，樹葉黃了，像彩蝶一般飄落下來。棉花成熟了，像天邊漂浮的白云，大嬸、大嫂們正忙著采摘棉花。田里的蔬菜成熟了，農民伯伯忙著割菜，準備運到城里去賣。雙季稻又黃了，也該收割了。

　　冬天，大雪紛飛，白皚皚的白雪覆蓋著大地。從窗口望去，樹上，房頂上，到外是白茫茫的一片，簡直成了粉妝玉砌的童話世界。

　　我喜歡窗，它是生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想。透過窗戶，我看到了農村的美景，看到了農村的錦繡前程。

　　窗的作文 10

　　讓風兒走進來，陽光住進去。

　　風進來，撒了一地的宣紙。

　　陽光進來，墨汁折射出幾道白光。

　　清新的空氣，沁濕了硯臺，溫潤了筆尖。

　　一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴唇，融化于咽喉！

　　窗外，已經是淡淡的冬季，一地的落葉，在風中沙沙作響，似乎在訴說著他們所走過的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來守護根的末梢。像幾個老人，在一起敘說他們一生的經歷。

　　花園里的月季被寒霜摧殘的已經沒有了爭強的傲氣，余剩的幾片葉子，已經沒有了往日的光澤，瑟瑟西風中，向大地訴說著飄零的身世！

　　光禿的樹叢，被白白亮亮的陽光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過藍藍的'青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風掠過水面。

　　很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個冬季添了幾分的生機！

　　打開那扇窗，晾出一份心！

　　窗的作文 11

　　人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會讓一個人清醒得頭腦，會讓一個人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。

　　一個人，如果永遠生存在一個閉塞的環境里，不去了解社會，那么永遠都不會有一個超前的思維，不能跟上時代的步伐，也就不能讓自己得到進步

　　所以說，我們要想讓自己進步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗戶，獲得氧氣的同時，不可能都是些新鮮的'氧氣，但我們應當學會吸取精華。

　　我想，做人應當也一樣，在充實自己的同時，應當多看看別人的優點，學習別人的長處，改正自己的缺點，充分發揮自己的優勢，那么，在生活中，你應當會是一個強人，應當會取得成功。更不能總看自己的不足

　　其實，路就在腳下，我們必須學會尋找前進的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對待生活，用心生活，讓快樂永遠

　　窗的作文 12

　　《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學，來到巴學園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話，小林先生沒有表現出不耐煩，或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等，沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的.。小林先生的教育方針是對每個孩子進行鼓勵，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經常說：“你真是一個好孩子啊！”

　　在小林先生的愛護和引導下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優良品質，都會受到外界的影響，所以，我們要早早發現這些優良品質，并把它們發揚光大。“你們都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的。”這是小林先生說的。

　　這個學校的消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學園還在的話，世界上也許沒有不愛學習的孩子吧！

　　窗的作文 13

　　今天，我寫完作業，無事可做，便無聊地坐在窗邊。

　　天空中的白云一朵一朵雪白極了，像一張張一塵不染的紗布，白云擠在一起，好像根本無座位坐下似的，白云啊白云！你是否知道我的心情，你知道為什么在飄時候不累，因為有風！如果沒風，你就變得無依無靠，如果沒風，你就變得驚慌失措。

　　再往下看，是一大片的草地與許許多多各種各樣的植物，植物們啊植物們！你們是否了解我的感受，你們知道是誰滋潤了你們？是雨露！你們知道是誰培養了你們？是太陽！你們知道是誰和你們一同長大，是朋友！如果不是它們，你們就變得十分干燥；如果不是它們，你們就變得營養不良；如果不是它們，你們就變得孤獨一世。

　　同學們啊同學們！是誰在你們無助的時候幫助你們走向前進的`道路？是大家！我們如果團結友愛，不說別人的壞話，不欺騙別人，那世界上又有什么事能難倒我們呢？

　　窗的作文 14

　　窗，我想大家再熟悉可是了，又有誰沒有見過窗呢？打開一扇窗，能給于你，我，他一道光。打開一扇心靈的窗，又能給與你，我，他什么呢？

　　你打開一扇心靈的窗，能獲得一些歡樂。你打開了心靈的窗，會樂于和別人交往，能夠交到朋友，能夠獲得歡樂。你打開了心靈的窗，不會再有煩惱，因為你有了煩惱會和你的朋友談談，你不會再有煩惱了，因為你有了知心朋友。你打開了心靈的窗，你會有勇氣去應對世界丶應對困難。

　　你打開一扇心靈的窗，我會愿意和你交往，我會多出一個朋友。因為你心靈的窗時時打開，在我需要幫忙的時候，你會給玉我幫忙，在我需要人來分憂時，你會樂于和我一起分擔這份憂愁。

　　你打開一扇心靈的窗，會因你的陽光給于他溫暖，讓他覺得生活中充滿了愛，充滿了歡樂。因你心靈的.窗是打開的，會讓他沉重的身體感到輕風吹過的輕盈。

　　你那扇塵封的心靈之窗打開了嗎？如果還沒有打開，那趕快打開它吧，打開它，登上你夢想的天梯！

　　窗的作文 15

　　去年夏天我搬家了，我的新房間里有一個大大的飄窗。別看它只是一個飄窗，它的功能可多著呢！

　　它是我看書的好地方，周末拿上一本書坐在飄窗上，微風輕輕觸碰著我的臉龐，多么愜意啊！在飄窗上看書對我來說真是一種享受，有說不出的幸福感。

　　它也是奶奶曬東西的好地方，由于我的房間朝南，太陽可以從早上九點曬到落山。每當晴天放學后，回到家里，我總是找不到拖鞋，光著腳回房間一看，果然！拖鞋、棉被、枕頭、衣服全在飄窗上曬著呢！奶奶隔三差五就把它們拿出來曬，占滿了飄窗的每個角落，生怕陽光就這樣被浪費了！

　　它還是我和小伙伴們的.游樂場，每當我邀請小伙伴們來家里玩時，少不了在飄窗上玩一玩，下棋、搭積木、畫畫等是經常會出現在飄窗上的景象。每當晴天的夜晚，我和弟弟還一起趴在上面用望遠鏡觀察星空，看來這個飄窗的用處還真不少阿！

　　我家的飄窗是我的一片小天地，我喜歡我家的飄窗！

　　窗的作文 16

　　打開心靈的窗戶

　　其實，我們每一個人的心中多有一扇窗戶，這扇窗戶，決定著，你的人生。

　　世界上的'每一個人，都有一顆善良的心，當然，也有一部分邪惡的心，雖然我們有邪惡的心，可是，我們也有善良的心啊，我在電視上經常看到小偷，他們心中也有善良的心啊，為什么會變壞呢？那可能是他們的善良變少了，邪惡增多了。導致他們走向犯罪道路的正是因為他們都有不勞而獲，一夜暴富這種心理，可是結果呢？不每次都是被警察抓住嗎？你們為什么不努力學習？努力工作？算你們偷到錢、搶到錢了，可是，你們花這些錢的時候，你的心里舒服嗎？必須要腳踏實地的努力工作，這樣得到的錢，不更好么？

　　我們每個恩的心里都有一扇窗戶，一扇善良的窗戶，一扇邪惡的窗戶，我們的人生，決定在你開那個窗戶上了。

　　窗的作文 17

　　每一扇窗打開后都有獨一無二的景色，也許是海闊天空，也許是傾盆大雨。

　　那天，千思萬緒涌上我的心頭，淚水在我的眼眶里打轉。看著那鮮紅的87分，我心里一陣刺痛。我想：這次考得這么差，一定會被媽媽批評的。

　　我隨手推開窗，只見外面有個小孩在左搖右擺地學走路。他每走幾步就會摔倒在地，他媽媽鼓勵他：“沒事，再來！”那個小孩努力地用手想把自己撐起來。他屢戰屢敗，屢敗屢戰，但終究沒有向媽媽伸手。這種自強不息的`精神值得我去學習。

　　我推開了心靈的窗戶，這件事讓我知道了：面對挫折，我們應該迎難而上，不屈不撓，不向命運低頭，也許再堅持一會兒，就能抵達成功的彼岸。

　　人生的道路不一定會一帆風順，總會面對失敗與挫折，但“失敗乃成功之母”。遇到不如意的事情我們不能知難而退，不能輕言放棄，也許你離成功就差一點點。

　　窗的作文 18

　　清晨，縷縷陽光溫暖地照射在被窩上，把我的夢想也悄悄帶進了窗。噓，請聽聽那寂靜，是我的夢想在安靜地醞釀。鳥兒在窗外的'樹梢上歌唱，手拉著手，仿佛她們也有著自己秘密的夢想。于是，我更加舒暢，不緊不慢地醞釀著我的夢想……

　　起身坐在書桌旁，打開書的扉頁，聞著書香，靜靜地打開我的思想，望著湛藍的天穹，開始沉思，咬著筆桿，平靜地想。此時此刻，夢想的萌芽開始一點點長大，而且它的生命力也越來越頑強，使我無法停止思想。

　　仿佛有了一個噴泉，思想如潮水般涌出，清澈透明，如此得美好，讓我忘記煩惱，同時也讓我忘記，我在干什么？

　　清晨，你要記得，打開窗子，讓和諧的陽光溫暖地照耀，一縷微風輕輕撫過你的面頰，你會想到兩個字：舒服！此時，陽光已不再帶來夢想，因為夢想早已經照進了窗！

　　窗的作文 19

　　時光彈指，走過青春年少，歲月的沙漏加快了速度，每一粒的流逝都害怕錯過。記憶里緩步的青石小路，看盡了花開花落。原本清晰的畫面，隨塵封箱底的記事本，漸漸泛白。又如昨晚的夢，落葉紛飛，不曾留下痕跡。一路走來，那些小心翼翼藏匿的旖旎風光，很有可能就隨風散去了。

　　不知從什么時候開始，習慣了每天都要照面的窗，簡簡單單。不驚艷，不脫俗，卻總能在炎炎夏日里送來一剪清風，在酷冷的寒冬里送上一縷陽光，與我一同挽起生活的臂膀，淺唱歲月的小曲。靜靜地倚在窗前，在一盞茶的時光里，窗外的`風景換了一遍又一遍。再仔細端詳，不管多久，它的模樣還是一成不變。于是，我開始期待某天的不經意抬頭，會有意想不到的驚喜。

　　我不知道窗外什么樣。那些與它朝夕相處的陳設，或高貴、或庸俗、或嶄新、或陳舊。每一件物品，因為被安放的環境而有它們存在的意義。在人的一生中總有那么一個人愿意成為掛在墻上靜候的窗

　　窗的作文 20

　　周六看到客廳窗戶很臟。我心想：窗戶太臟了，我必須趁媽媽不在的時候把它擦干凈。

　　我拿了一把椅子和一塊濕抹布。我站在椅子上拿起抹布給窗姐洗臉，但很快就變成了大臉。我臉紅得差點哭出來。突然想起以前媽媽用報紙擦窗戶，她跟我說報紙可以吸水。

　　于是，我拿了一張報紙，折疊成一個小方塊，開始擦拭。剛開始還好好的，后來發現窗戶有點油膩，擦不掉，就用手扣上，還是擦不掉。然后我找到了玻璃清潔粉，倒出來輕輕抹在窗戶上，然后用稍微濕的抹布擦了擦，好了，搞定了。

　　我再用干抹布擦一遍，好不好！我知道退了幾步，看到自己的杰作感覺開心多了。過了一會兒，我媽回來了。她一進門，就疑惑地問：“這是你擦的'嗎？”我說：“是啊，怎么樣？”媽媽贊道：“哇，這杯子就像被卸了一樣，太棒了！”我覺得比吃蜂蜜還甜。

　　窗的作文 21

　　早晨，一縷陽光像從東方升起的一顆明珠，穿過那扇用大理石雕刻成的，又平滑又細致的窗射在我的身上。

　　我睜開迷蒙的雙眼，在床上伸了伸腰，慢慢走下床，打開了窗簾。

　　“啊！多么美的景象啊！”我不禁感嘆道。此時，窗外正是一副早晨運動圖。老老少少都在那活動著。

　　瞧！那些小草從經過了一夜的滋潤，早已將那絲被包裹在花骨朵中的美盛放在人們的眼中。一層層花瓣有序的疊在一起，如同松果般嚴實，又如荷花般放縱，我既想吟一首靜麗的小詩，又想坐下來靜靜地欣賞這奇麗的景色。

　　瞧！那小奶狗經過狗媽媽一夜的照顧，已經長出了一身如雪般白的'毛發，睜開那黑中透棕的雙瞳。更叫人驚奇的是它絲毫沒對外界的恐懼，正和幾個小孩玩耍呢。

　　啊！這美妙的早晨！這美麗的景象！這勤勞的人們！我愛這幅早晨的城市窗景。

　　窗的作文 22

　　窗邊的夜，是那么的寂靜與祥和，讓人原本孤獨的內心增添了點滴的惆悵與空涼。手中的咖啡香味隨風散去，留下的只是苦澀罷了，這樣的深夜覺得窗邊的'雨滴都是我們落下的淚珠。

　　時間在無可挽回的消失，變得一派荒涼。現在的我們在那些沿途的風景中有留下了怎樣的記憶，或清晰，或模糊。像窗邊的星星一樣繁多。那些童稚的夢想離我們越來越遠，似乎變得遙不可及。或許我們一直在十字路口徘徊著，但相信，總有一天我們會為自己拼出一個海闊天空。

　　于是，我努力著，攀登著，跋涉著。用愛去感化著明白了生活所教會我的道理，細細的感悟著，體會著。窗外的風停了，雨停了。天空依然美得耀眼，璀璨。天空總是經歷了風雨的洗禮才能如此絢麗，而我們同樣要經歷前方未知的坎坷才能真正長大。

　　生活中的坎坷似乎讓我感受到了片刻的欣喜。我依然在窗邊品味著咖啡的苦澀然而覺得咖啡有著絲絲甜意。

　　窗的作文 23

　　晚上，皎潔的月光照在窗邊，我躺在床上，翻來覆去睡不著，忍不住起來看夜空。

　　哇！夜空好美啊！星星把夜空點綴得閃閃發光。烏云也不甘示弱拿出自己的看家本領--畫畫術，送給夜空一幅又一幅美麗的畫兒，看，那兒有個老奶奶坐在椅子上縫衣服。瞧，這兒一個小矮人在摘花。還有那里，一只小老鼠在乘火車……。

　　我看得入了迷，目不轉睛地盯著夜空，過了一會兒，我忽然聽到“轟轟轟”的聲音，原來是一架飛機從空中飛過，它的弘線給天空加上了一條細細的段帶。

　　在飛機離開的'那一刻，月亮出來了，今晚的月亮又大又圓，就像夜空的嘴巴，作出一幅很驚奇的樣子。以前爸爸告訴我月亮每晚都在變化，它有時像圓圓的大玉盤，有時像彎彎的小船，有時像細細的眉毛。就像夜空的嘴巴時刻在變換著夜空的表情。

　　啊！晚上的夜空好美呀，星星、月亮、烏云、飛機形成了一首美妙的催眠曲，我看著夜空不知不覺睡著了。

　　窗的作文 24

　　在廣闊的大海上，迷失方向即將絕望的人們，突然發現前方出現了一縷光，原來是燈塔在指引方向。這縷光給漂浮在無邊大海上的人們，帶來了溫暖，驅散了寒冷，他們因此有了動力，成功上岸。這是上帝給他們畫了一扇窗，帶來活下去的希望。

　　夜幕降臨，整座城市都進入了夢鄉，練習室的運動員還在堅持不懈地訓練，一個抬腿，一個伸腰，不厭其煩地重復著單調乏味的動作，汗水砸在練習室的地板上，開出了一朵朵花兒。教練說，雖然這次的比賽成績不理想，但并不代表下次就不能勝利。這是教練給他們畫了一扇窗，放進了堅持和勇氣的陽光。

　　我面對眼前的數學題，陷入了苦惱之中，怎么做都做不對，急得快要哭出來了，真想放棄。媽媽走了進來，微笑著對我說：“加油!”我不開心的心情仿佛被驅散了，沉下心來做出了那道題目。我明白了，媽媽也給我畫了一扇窗，這個窗叫做信心的'力量!

　　親愛的朋友們，愿你們給自己也畫一扇窗，祝福你們戰勝困難，勇往直前!

　　窗的作文 25

　　我總是站在窗邊微笑地看著外面，或若有所思地想著什么。

　　下雨的的時候，我坐在窗邊拿著一本書，手邊一杯開水，聽著雨聲，賞著雨景。我心如靜水，思考人生。

　　天氣晴朗的時候，我在窗邊常常看見一群小孩在做游戲。我嘴角輕輕向上揚，眼前浮現童年的'事情，陷入深深的回憶。

　　夜幕降臨，我站在窗邊賞夜景。以前有人問過我，是喜歡月亮還是星星？笑而不語。我喜歡星星在，因為月亮再亮也是偷得太陽的光。而星星盡管它的光很微弱，但它還是努力綻放自己僅有的光，相信人們總有一天能看到自己。正如我一樣，相信自己的人生。

　　學校里，我的座位在窗邊，陽光經常照在我的桌子上，順著陽光向外看。天上有幾朵白云，幾只小鳥從窗前飛過，我的目光緊緊盯著小鳥。只有我自己知道我渴望自由人生。

　　有人問過我為什么總在窗邊？我以一個旁觀者的身份，來看世界會比較清楚，而且我正在等一個機會，等一個讓我的人生大放精彩的機會。

　　窗的作文 26

　　看完窗邊的小豆豆，我只有一個愿望，就是想去看看巴書院。巴學園的學生多就好了，因為巴學園的學生人數只有我們班的多，一個班的人數只有10個。

　　從“《只是鬧著玩》”這篇文章里，我看到小豆豆很喜歡洛基，洛基咬著她的耳朵，小豆豆并沒有生氣。小豆豆怕父母把洛基送走，就說不怪洛基，也不怪洛基。

　　小豆豆的全名是黑柳徹子，她的幾個同學是美代、泰明、阿泰斯特、大榮軍和青木惠子。

　　他們學校的校長是小林宗作先生。他很高，但很強壯。他也愛聽小兜頭講的故事。小兜頭和同學在電車教室。小兜頭感覺在這里上學就像邊學習邊旅游。所以大家都很喜歡自己的`學校巴學園，我也很討厭那個炸彈，因為它，把巴學園炸了。

　　希望看過這本書的人能記得巴學園的小林宗作先生。

　　窗的作文 27

　　今天，我、姐姐、哥哥等人一起到四明山去漂流。

　　過了好一會兒，我們上了山。沒想到山上都是彎道，害得我們在車子里東倒西歪坐都坐不穩了。車繞呀繞呀，越繞越高，從上往下看去，景色真美麗。

　　中午，我們吃好飯，買好票穿上救生衣戴上帽子，就出發去漂流了。到達目的地了，我和爸爸一組，我們倆雙手握槳費力的劃著。突然，我想：我們可以水面靠繩子來加快速度。于是我命令爸爸拉著繩子過去，爸爸說：“好。”就這樣我們成了第一名。沖浪入口到了，我坐到了爸爸的前面，他抱住我，我抓緊安全繩沖了下去。沒想到浪是那么猛那么高，把我弄得全身都濕透了。船里面都是水，我用帽子把水潑出去。爸爸說：“我們到巖石上去吧！”“好。”我們上了巖石爸爸把船豎起來倒掉了船里的水。我們就又出發了。突然，姐姐用帽子打了點水向我們潑來我們不由自主的`玩起了水仗。

　　今天，我們玩得真是太開心了。有時間我還要來這里漂流。

　　窗的作文 28

　　窗外有一棵高大的花樹，春天，開滿白色的花。

　　有事無事，總喜歡凝望窗外的白花。隔著一扇若有若無的窗和不遠的距離，難免讓我覺得有幾分詩意。

　　雖然仰慕已久，但因為種種原因，我一直拖到樹上的花飄零得僅存依稀幾片時才抽出時間看它。那時，花已所剩無幾了。

　　我落寂地拾起一片細碎的花瓣，柔弱無骨的樣子，顏色雪白，令人心醉，花心處蔓延著嬌媚的粉紫色，香氣襲人，并沒有我想象的清雅。揉碎在手心，陣陣馥郁的`香氣從手心彌漫開來。

　　思索萬千，花是“最高潔”的白色，香味卻不是“最清雅”的幽香，宛如我眷戀已久的純凈，背后竟藏著令我驚心動魄的妖嬈。

　　隔窗看花，未必真實，但絕對唯美——因為憧憬，因為幻想，因為希望。但實際看到的，卻是即將成為隱隱憂傷的細小淚珠。

　　那么，還是繼續隔窗看花，依然飽含希冀，用期待和欣賞的眼神凝望，何嘗不是一種美麗。

　　窗的作文 29

　　擦窗今天是勞動課，同學們都在打掃衛生。蔣子軼負責擦窗，他可真是一絲不茍呀！

　　瞧，他拿著一塊抹布，端著小凳子，來到窗戶前認真地擦起來。他先擦擦得到的玻璃，他從左往右，從上到下地擦著。忽然，一個小污點出現在他的眼前，他使勁地擦，但是無濟于事。他沒有放棄，他用指甲輕輕一刮，再用抹布一擦，小污點就輕而易舉地被擦掉了。他又站在小凳子上擦上面的玻璃，結果遇上一個小水漬。

　　他用嘴巴朝小水漬哈了一口氣，再用抹布一擦，小水漬就不見了，玻璃被蔣子軼擦得一塵不染。開始擦窗框了，他先擦左下角的再擦右下角的'，然后再擦左上角和右上角，他費了九牛二虎之力，才把窗框擦好。他把抹布洗了一下，開始擦窗臺了，使出吃奶的力氣用力地擦著，終于擦好了，磁磚在陽光的照射下閃閃發光。

　　他看著自己的勞動成果，心里比吃了蜜還甜。

　　窗的作文 30

　　其實，我們每一個人的心中多有一扇窗戶，這扇窗戶，決定著，你的人生。

　　世界上的每一個人，都有一顆善良的心，當然，也有一部分邪惡的心，雖然我們有邪惡的心，可是，我們也有善良的心啊，我在電視上經常看到小偷，他們心中也有善良的心啊，為什么會變壞呢？那可能是他們的善良變少了，邪惡增多了。導致他們走向犯罪道路的正是因為他們都有不勞而獲，一夜暴富這種心理，可是結果呢？不每次都是被警察抓住嗎？你們為什么不努力學習？努力工作？就算你們偷到錢、搶到錢了，可是，你們花這些錢的時候，你的心里舒服嗎？必須要腳踏實地的努力工作，這樣得到的錢，不更好么？

　　我們每個恩的`心里都有一扇窗戶，一扇善良的窗戶，一扇邪惡的窗戶，我們的人生，就決定在你開那個窗戶上了。

　　窗的作文 31

　　剎那間，他的腦袋好像被重重擊了一下，他感覺到自己腦漿迸裂，無數螞蟻在他心上爬著，讓他痛不欲生。他感到自己是沒有靈魂的一個驅殼，毫無意義地活在這個世界上，孤獨而又寂寞，沒有公園，沒有網球場，沒有嬉戲的孩童，當然，更沒有那位真摯、無私、善良的病友。陪伴他的只有一堵光禿禿的墻和一扇能知百事的窗。

　　他每天晚上都做惡夢，常常半夜被惡夢驚醒，眼圈一天天消瘦下去，病情一天天加重。肉體上的疼痛和精神上的創傷讓他認為惟一的'解脫就是死。

　　幾天后，當護士們早晨來送漱洗水時發現他死了，死得很難看，身子扭曲著，臉色蠟黃，一雙眼睛呆滯地嵌在眼眶內，右手的一個手指被咬斷了，顯然他是禁不起病痛的折磨，左手伸向電鈴，可惜太遠了，沒有接觸到。醫生們對死者的死因非常奇怪，也許他們永遠不會知道，在這個病房里，有一場心與心的較量，是善良與自私的較量。

　　窗的作文 32

　　原來窗子的后面是一堵墻。

　　怎么是一堵墻？但那分明是一堵被封的嚴嚴實實與外界隔絕的磚墻。哪能看到什么花紅柳綠、鏡湖長堤、游人畫舫？難道這一切都是他在用心為我描述的美境？是啊，是他一次次用心將我從死亡的夢中喚醒，開啟了我心靈的窗戶，給了我生存的希望，使我在期盼中一次次迎來花開花落，送走一年年春秋冬夏。而我卻為了能住上他那靠窗戶的床鋪，在他最困難、最危險的`時刻沒有伸手幫他求救。他走了，我的夢也破了。

　　想到這里，一陣陣羞愧、悲涼和傷感襲上心頭，他禁不住打了個寒顫，死亡的恐懼象一張無形的大網罩住了他的心。窗外的那堵墻死死地堵在他的心頭，心中的所有希望象窗戶一樣終于關閉了，他的身心被拋進了無際的黑暗里。

　　等到醫生再見到他時，他早已成了一具冰冷的僵尸。

　　窗的作文 33

　　打開那扇窗，讓陽光打在我的臉上；讓清風浸潤我的心房；聆聽飛過的鳥兒自由的鳴唱；看看忙碌的世界人來人往。

　　打開那扇窗，讓世界聽到我盡情的吶喊；讓心穿越時空，無羈的馳騁，自由的翱翔。

　　清醒而混沌，憂郁而狂燥，無助而掙扎，冷漠而狂熱，熟悉而陌生的我凝視著跳舞的綠樹，泛濫的野草，想世界之大，包羅萬象，想世界之小，我無處可逃。

　　平庸的幸福與夢想的.煎熬哪一個珍貴？生活的壓力與生命的尊嚴哪一個重要？是沉寂，是燃燒？曾幾何時，橘子洲頭，毛澤東悵問蒼茫大地；黃埔江畔，徐悲鴻凝對滾滾波濤。往事尚未遠，猶如在耳邊。

　　打開那扇窗，給未來響亮的回答；打開那扇窗，為生命許下諾言，打開那扇窗，向成功發出邀請，打開那扇窗，把快樂與朋友分享！

　　窗的作文 34

　　看完課外書，眼睛又干又澀，頸脖也酸痛不已。于是，我邁步走向窗戶，準備看看藍天白云，綠樹高樓，緩解一下不適。

　　一陣“唧唧唧”聲從耳畔掠過，我欣喜若狂，是它嗎?是它又停在我的窗臺上嗎?我貓著腰閃進窗簾后面，屏住呼吸輕輕地掀起一點點縫隙。它們看起來一模一樣，像是復制出來一般，真不知道哪一只是以前在這兒避雨的那一只，又或許它不在其中。

　　它們不停地跳著，像是不知道疲憊似的，又像是寒冷的冬天里凍腳的人在不停地跺腳似的。除了跳的'時候，它們的尾巴總是一翹一翹的，仿佛在展示著自己的美。

　　“噗”的一聲，它們齊刷刷地飛走了，停落在窗前的大樟樹上。難道它們發現了我?還是它們的爸爸媽媽喚它們回家了?

　　它們從這根樹枝跳到那一根樹枝，像是在找東西，也不知道它們丟了什么?它們又從這棵樹飛到了另一棵樹，樣子可愛極了。

　　它們不會翱翔，只會從這棵樹到另一棵樹，從這家窗臺到那家窗臺，一年四季都能看到它們的身影。

　　窗的作文 35

　　星期天早晨，我和媽媽在入戶花園換鞋準備去上鋼琴課的時候，爸爸跟出來順手把門“砰“的一聲關上，然后說：“哎呀！鑰匙沒拿。”媽媽也沒有把鑰匙帶在身上，我們全家都非常著急！

　　突然，媽媽看著衛生間的.窗子說，可以從這窗子爬進去。爸爸也覺得這是個好辦法，就爬上鞋柜，試著鉆進窗戶。可是他沒有成功，因為鞋柜這時已經發出聲音了，而且窗戶太小，爸爸也鉆不進。媽媽說這么小的窗戶，只好靠唐一茹了。我很驚訝，可我是這個家的一員，雖然害怕也只能試一試了。爸爸把我抱到鞋柜上，一開始鉆的時候，很不順立，我是臉朝上的，爸爸托著我的身體，我的腿沒法著地，爸爸幫助我翻過來后，緊緊拉著我的胳膊，讓我先站在窗臺上，然后我又很小心的把腳放到浴缸上，這樣我就可以安全著地了！接下來我跑到大門口，成功把門打開了！

　　我覺得自己真的長大了，都可以幫爸爸媽媽鉆窗戶拿鑰匙了！

　　窗的作文 36

　　冒旭磊正在認真地擦窗。

　　冒旭磊拿起潔凈的抹布，一上一下有節奏地擦了起來。擦著擦著，突然遇到了一只“攔路虎”，一個難擦的頑漬，他皺起了眉頭，沉思片刻，突然，他那聰明的腦袋想出了一條妙計，只見冒旭磊把嘴湊近窗戶直哈氣，趁著水汽，賣力地擦了起來，可那討厭的頑漬還是絲毫沒有動靜，他伸出手指，用手指甲刮了又刮，玻璃發出“吱嘎吱嘎”的'聲音，頑漬乖乖地搬了家，冒旭磊滿意地笑了。

　　低處算是大功告成了，可……高處怎么辦？突然冒旭磊心頭一亮，伸出手臂，踮起腳尖，向上跳了起來，雖然窗戶是擦到了，可已變成了一個大花臉，他又陷入了沉思，突然，他回轉身，跑回教室，端來一張椅子，站在上面，又繼續賣力地擦了起來，不一會兒，窗子已經被冒旭磊擦得一干二凈。

　　看著自己的勞動成果，冒旭磊滿意地點了點頭。

　　窗的作文 37

　　醫生剛一離開，這位病人就十分痛苦的掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。

　　他看到的只是光禿禿的一堵墻。這時，他才明白原來先前他所聽到的一切，都是那位室友所編的，不是真正存在的，他看到的`只是光禿禿的一堵墻。但那位室友怕自己寂寞、無味，寧愿他自己艱難的坐著，也不要別人因孤獨而病情加重。

　　而又想想自己。明知道病友病情加重卻不理不睬、見死不救。真是后悔莫及，也許病友的病情加重真是因為天天忍受著痛苦坐在窗前為自己講著生動的故事，而自己卻充滿妒忌心。

　　而在以后的日子里，他除了孤獨以外，只剩下后悔了。后悔自己當初為什么那樣狠心，后悔自己為什么沒有同情心，后悔自己……

　　最終，他痛苦的離去了，帶著一肚子后悔。

　　窗的作文 38

　　小時候，我有聽到這么一個故事，說有心事，對著樹洞說，樹洞不回把你的心事告訴別人，我也想對著樹洞去訴說我的心事。可如家好像走到哪里都是人，走到哪里都沒有一個可以所訴心事的地方。所以——

　　當你孤獨的時候 ， 當你寂寞的'時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有親人、有朋友， 讓你遠離孤單。

　　當你傷心的時候， 當你難過的時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有歡樂、有游戲， 讓你遠離悲傷。

　　當你遇到困難的時候， 當你無助的時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有幫助、有妙方， 讓你全身都是力量。 畫一扇窗給自己吧! 窗里有祖國、有快樂， 有你，有我，有世界! 如果你愛自己; 就畫一扇窗給自己吧!

　　把所有不好的心情，心事都丟開，開開心心的過生活。

　　窗的作文 39

　　黃昏，我駐足窗口，凝視窗外。遠處，連綿起伏的山巒像披上了一層薄紗，山中寶塔若隱若現，不時傳來陣陣鐘聲。太陽的光芒撫摸著山峰，欲去不去，似乎想把自己的光和熱留給人間。天空飄著五彩繽紛的云朵，像一顆顆彩虹糖，讓人涎垂三尺，忍不住想咬一口。那云像變魔術似的變幻著，時而變成氣勢洶洶的.老虎；時而變成昂首挺胸的大灰狼正追趕小白兔。跑著跑著，他們又都不見了。

　　庭院里的銀杏已由墨綠變成鵝黃，稀疏的葉子已然失去了往日的活力。一縷秋風吹來，金色的銀杏葉宛若金蝴蝶翩翩起舞，旋轉著她那美麗的身姿。我趴在窗口，墻壁上的青苔綠油油的，為秋日增添了一抹新綠。窗內，綠籮的藤蔓已經爬得到處都是，細細的藤蔓，嬌小的葉子，在風中搖曳……太陽的余輝照映在書桌上，原來白白的桌面被染成了彩色。光線透過葉片，照在我的臉頰上，一片光芒使我得到了快樂。

　　“哈哈…哈……”屋外三五成群的小朋友正在玩游戲，一串串銀鈴般的笑聲飄來。

　　窗的作文 40

　　下雨了，雨珠打在欄桿上，發出叮叮咚咚的脆響，像一位音樂家正在彈撥著他那輕柔的琴弦。雨又好似一名瀟灑的畫者，用晶瑩的水墨在玻璃上留下了他偉大的畫作。

　　剛開始的時候，只是淅淅瀝瀝的小雨。頃刻之間，天上烏云密布，起初柔和的風也變得猛烈起來，于是乎，整個世界都讓黑暗籠罩了，灰蒙蒙的。

　　突然，一道閃電劈了下來，窗外的樹搖搖晃晃的，像喝多了酒的醉漢。忽的`，又一陣“颶風”襲過，樹干都快被折斷了。

　　不多會兒，狂風停止了肆虐，暴風雨也結束了掃蕩。烏云漸漸宛如浪潮退去。天又變成藍色，東邊出現了一道白條，白條逐漸擴大范圍。天色越來越亮，重新放晴。樹上傳來布谷鳥的啼鳴聲，墻角上的蜘蛛又開始織網了。

　　天邊，太陽出來了，繼續照耀大地。

　　我瞥了窗外一眼，松樹仍然像個戰士挺立著。

　　有時候，扛過風雨，就會發現，光明就在不遠處。

　　窗的作文 41

　　在我房間的窗臺上有一盆薄荷，它散發著陣陣清香，飄蕩在我的房間里；它開起朵朵小花，裝飾著整個窗戶。

　　薄荷是我最喜歡的植物之一，正是因為它清香宜人，清涼可口。薄荷是一種特殊的草本植物，它的葉和莖一帶有清涼的香氣，芬芳撲鼻，可以入藥。薄荷會開花，那花兒很小，一簇一簇的，長在每對葉子的下面，好像一位位害羞的小姑娘，想躲在葉子哥哥的后面，讓別人不要發現。它那顏色，竟是我最喜歡的淡紫羅蘭色；它那花兒，只有四片花瓣和一根長長的`雌蕊，一簇接一簇，美麗極了。每當花兒怒放的時候，總有那一兩只美麗的花蝴蝶在那淡紫羅蘭色的小花旁翩翩起舞。薄荷還 有一個特別之處，就是可以吃。只要清洗干凈，就可以嚼著吃。它那清涼的味道，總讓人回味無窮。

　　那盆窗邊的薄荷，不像艷麗的牡丹那樣雍容華貴，也不像大朵的百合那樣有著濃郁的香味，只是用它那淡紫羅蘭色的小花，默默地點綴著我們的家園。

　　我愛這盆清新淡雅的薄荷！

　　窗的作文 42

　　我看了一本書，是日本作家寫的《窗邊的小豆豆》。作者的名字叫黒柳徹子，小時候別人都叫她小淘淘，她以為自己的名字叫小豆豆。描述作者上小學的一段真實故事。剛開始小豆豆是個調皮又淘氣讓人煩惱的孩子，最后學校把她開除了。她媽媽就把她轉到巴學園上學。

　　巴學園是小林先生開的私人學校，巴學園的教室是廢棄的電車做成的。整個學校只有50個人。有5個年級，每個年級有10人。校長小林先生對每個孩子都很照顧。

　　不管孩子是調皮的還是有病的他都一樣關愛。在電車教室里可以和喜歡的同學在一起坐不用排位。他們想上哪節課都可以，他們邊吃飯邊唱歌，把盒飯稱為山的味道和海的味道。孩子們在巴學園過得非常開心。但是有一天美國的'B—27的戰機把可能就不會有孩子巴學園炸毀了。我想如果今天還有巴學園就不會有孩子討厭上學了。巴學園就是這么一所充滿歡樂的學校。我覺得這種教育方式非常好，我希望在這樣的學校學習。

　　窗的作文 43

　　今天的晚上比我想象的要快得多，空氣變得潮濕，很快就要下雨了.這對于一個長期不隨波逐流的獵人來說是一個不好的警告。看著黑云成群結隊地向中間移動，不禁想到了自己的溫飽問題。

　　黑暗的天空下，我隱約看見一只藍領的狐貍從我身邊閃過。我怎么能放棄這么好的機會呢？我順著聲音追過去。追了半天，我腰上的槍一路嘎嘎響，呼吸因為運動變得越來越困難，但我知道我的`肚子已經倒了…

　　很快，我來到了一家雜貨店。印染藍房。有一個小女孩站在商店旁邊，穿著藍色的連衣裙。我知道剛才那是狐貍。“你能邀請我進去嗎？”“當然可以，先生。”

　　我徑直走到一張斑駁的木椅前坐下。那把舊椅子立刻吱吱作響。我環顧了一下這家“無煙”商店：墻上的油漆變了形，上面有燭臺，高桌上有柜臺，還有幾瓶染料。

　　窗的作文 44

　　窗外大雪紛飛，可是那像小朋友們在窗邊聚在一起的洋甘菊，卻溫暖了我的心。

　　遠遠的看著它花瓣像一顆顆小孩子，剛長出的牙齒讓人看上去很寧靜，摸起來像小雞的絨毛軟軟的。他如一個迷你的大太陽，白的如雪，花瓣不是緊密的'，他如小朋友掉牙時的縫隙。花心像一顆顆玉米粒和黃油一樣黃，摸上去硬硬的感覺比石頭還硬。包包像一個小寶寶一樣被花瓣包裹著，好像在說：“外面好冷呀，我不敢出去了！”

　　花開得那么美麗，也不能離開它的根、莖、葉子。

　　葉子顏色是從淺綠慢慢的變成了深綠，形狀也是一片片的，芹菜葉為我們凈化空氣。

　　莖的顏色深的發黑，里面還有一條條白色條紋，還為花朵輸送水分，如果你仔細觀察，就會發現有小小的絨毛。

　　根是最可憐的，我們根本看不到，它已經被人們剪斷了，在默默無聞的吸收營養。

　　我愛洋甘菊，它就如冬天那一束光照亮了我。

　　窗的作文 45

　　你讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎？這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，當然，寫的也是黑柳徹子童年時代的真實故事，小豆豆只是黑柳徹子的小名。

　　這本書是講小豆豆上學的一段真實故事。豆豆因淘氣被原學校退學后，來到新的

　　學校――巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的.孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

　　這本書已經被翻譯成了33種文字。

　　在這一本書里面，有令人感動的片段，有令人開懷不已的片段，當然也有令人生氣的片段……

　　如果你對這一本書感性趣，可以買來看一看。

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