實(shí)用的五年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)飛，我要飛到哪呢？是城市、宇宙、南極……
一想到這，我就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。這回我可以飛到我想去的地方——四川臥龍。 我在天空中看見了幾個(gè)“竹子包”，降落了才看清那是熊貓的家。一只小熊貓走來看了我一會(huì)兒，問：“你從哪里來？”我說：“我來自上海，想看一看你們是怎樣生活的�！薄昂冒�，你進(jìn)來吧�！闭f著帶我走進(jìn)屋。當(dāng)我走進(jìn)屋時(shí)，簡直不相信自己的眼睛，屋子里暖暖的'，那些熊貓有的跳舞，有的寫字，還有的畫畫……它們都好奇地盯著我，好像在拜訪天仙一樣。
突然，一陣叮聲響起，熊貓們放下了手里的活，一個(gè)一個(gè)走出屋，我也跟著走了出去。原來它們也要做廣播體操。看著它們做操，我直覺好笑。好，我來露一手！我沖到隊(duì)伍最前面，做起了俯臥撐，那些熊貓也在學(xué)，但是，它們不知道做俯臥撐有什么要點(diǎn)，所以它們都把整個(gè)身子貼在地上，然后才起來，真滑稽。 它們又請(qǐng)我吃全竹宴。桌子上有竹筒飯，竹子包，竹葉酒……全是關(guān)于竹子的。我狼吞虎咽地吃了起來，吃完之后又喝了好幾瓶酒，喝完之后覺得好暈，最后睡著了。 當(dāng)我醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)者是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的四川臥龍給我留下了深刻的印象，那些熊貓也讓我久久難以忘懷。
五年級(jí)作文 篇2
小灰兔提著一籃子胡蘿卜，蹦蹦跳跳地上路了。今天是兔奶奶的生日，她要把這籃新鮮的胡蘿卜送給兔奶奶。
“兔子，站住！”身后傳來一個(gè)粗粗的聲音。
“誰在叫我？是一頭熊嗎？他會(huì)揮舞著拳頭向我撲來嗎？”小灰兔嚇壞了，她提起籃子飛快地跑了起來。
她跳過了灌木叢，在低矮的小樹下面奔跑。
“像熊這樣高大的動(dòng)物，要低著頭、彎下腰慢慢穿梭才能穿過這片小樹林。”小灰兔的臉上飄過了一絲得意的笑容。
“兔子，站��！”身后傳來一個(gè)尖尖的聲音。
“誰在叫我？是一只狐貍嗎？他會(huì)露出尖尖的牙齒向我撲來嗎？”小灰兔嚇壞了，她提起籃子跑得更快了。
她鉆進(jìn)草叢里，將身子貼緊地面，匍匐著往前爬行�！伴L長的草葉子蓋過了我的身體，我在里面走動(dòng)狐貍會(huì)以為是風(fēng)在輕輕吹拂草葉子�！毙』彝玫哪樕巷h遵了一絲得意的笑容。
“兔子，站��！”身后傳來一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音。
“那會(huì)是誰呢？會(huì)是一條毒蛇嗎？他會(huì)伸著長長的舌頭向我進(jìn)攻嗎？”小灰兔嚇壞了，她撒開四條腿在草地上飛奔起來，就像一陣風(fēng)一樣往前跑著，一直跑到兔奶奶的家里，然后緊緊地關(guān)上了門，撲到兔奶奶懷里。
兔奶奶緊緊摟著小灰兔，摸了摸她的長耳朵，親了親她的小臉蛋。小灰兔“撲通撲通”跳個(gè)不停的心，這才慢慢地恢復(fù)了平靜。
“嗵嗵嗵！”門外傳來了一陣敲門聲，“兔子，開門！”接著傳來三個(gè)粗粗、尖尖、細(xì)細(xì)的'聲音。
小灰兔的心又開始“撲通撲通”跳個(gè)不停，她跳到了床上，鉆進(jìn)了被窩。
兔奶奶從窗戶里看到門外站著一只浣熊、一只小雞和一只小鼴鼠。
兔奶奶打開了門，浣熊、小雞和小鼴鼠走進(jìn)房間，他們把胡蘿卜放在桌子上。
浣熊、小雞和小鼴鼠看到小灰兔的樣子，“哈哈哈”地笑了起來，他們一起說：“兔子兔子膽小鬼，像只縮頭小烏龜！”
小灰兔一聽，生氣地探出了腦袋，臉蛋兒漲得通紅：“誰說我是膽小鬼，我才不是縮頭小烏龜呢！”
“那為什么我們叫你‘兔子，站住’，你卻跑得更快了？”浣熊、小雞和小鼴鼠一起笑了起來，“我們只想告訴你：‘兔子，站住，你的胡蘿卜掉了�！�
小灰兔的臉更紅了，她低下了頭心里想：下次，我一定要勇敢一點(diǎn)！
五年級(jí)作文 篇3
我腦海中，閃過它揮之不去的影像。噢，那只貓……
周四，爺爺開車送我上學(xué)。在小區(qū)門口，爺爺突然說：“看，貓！”我好奇地抬頭望去——�。∫恢回埍卉囎擦�！它兩眼血紅，身下一大灘血，不停地抽搐著，每抽搐一下就濺出一些血。漂亮的虎斑毛已被血染紅，嘴巴大張著，想叫又叫不出來，似乎在向別人乞求什么。目光已不能再改變，直愣愣的望著天空。我知道，它還沒有死，但它已經(jīng)死了……
到了學(xué)校，我急急地向同學(xué)們?cè)V說那只貓，可他們卻不以為然。啊，那只貓，你痛嗎？你難受嗎？那只貓，你安心地睡吧，到了天國，那里有許多的美味等你吃，那里沒有汽車，你放心去大步地走吧……那只貓死前的影像縈繞在我的心頭，趕也趕不走。哦，可憐的'貓兒，如果你不是流浪貓，也不會(huì)因?yàn)檎页缘亩^馬路，更不會(huì)被車軋死。那只貓，你安睡吧。
放學(xué)了，我回到家，看著kitty小擺件，心里一陣刺痛。哦，你們都是貓，為何命運(yùn)如此不同？那只貓，你讓我看見了你們——流浪貓的境遇；那只貓，你讓我為你哭泣；那只貓，你安息吧，天國是美好的，希望你開心。
第二天上學(xué)，昨天那只貓?zhí)傻牡胤剑涣粝卵E。那只貓，你此刻在哪里？有沒有人為你痛心？有沒有人為你建造一座小墳？還是人們對(duì)你冷眼相向？還是你被胡亂丟在垃圾場？一只小貓突然闖進(jìn)我眼簾，它長得與那只貓非常相像，那只貓，那是你嗎？你的轉(zhuǎn)世？或是你的妹妹？你的孩子？那只貓，不管它是誰，是你或是其它貓，我都希望它早日結(jié)束流浪生涯，找到一個(gè)主人。
流浪的貓兒啊，你們此刻在干什么？吃東西？過馬路？與其它貓交談？如果你們?cè)谶^馬路，請(qǐng)一定小心，我不想再見到你們重蹈那只貓的覆轍。流浪的貓兒啊，你們見到過對(duì)你們好的人嗎？小姑娘？一對(duì)戀人？慈眉善目的老夫婦？如果你們遇到了，請(qǐng)一定跟他們走，我不想再見到你們迫于生活而過馬路。
那只貓，盡管我們只見過一面，也許你還沒發(fā)現(xiàn)我，我也不知道你多大、是男是女、有沒有名字，但我著實(shí)為你傷心。好了，祝你在天國過得開心！
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候聽媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地后，星星就來了，一點(diǎn)一點(diǎn)，綴在那天上了，幾乎不留一點(diǎn)縫隙了，很美。星空給我無限的想象，我想——看星星。
而現(xiàn)在呢？那愿望不但沒實(shí)現(xiàn)，反而離我越來越遠(yuǎn)了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著頭，尋找星星的蹤跡�？擅看味际菨M懷信心地出去，心情低落地回來。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見，怎么會(huì)有星星？星星到底去哪了？看著那如同一塊沒有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問了，怎么媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里還有期盼。
直到后來，我慢慢地長高了，看了很多的書，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，才明白為什么。星星是有的，它們一直在夜幕后，眨巴著眼睛�？墒菫槭裁次覀兛床坏�？因?yàn)樾切�，不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠里冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養(yǎng)好身體后，它們?cè)僖膊还忸櫝鞘辛耍ふ乙粋�(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)沒有濃煙的小鄉(xiāng)村。可現(xiàn)在，鄉(xiāng)村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒有高科技的`從前，去過恬靜、美好的生活了。
其實(shí)想一想，星星的悲慘命運(yùn)還不是我們?nèi)祟愒斐傻模抗S排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞；進(jìn)入工廠的，大多是樹木、動(dòng)物，出來的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來，我們真的很可惡！
再次仰望天空，夜色彌漫，那是……那是一層黑色，一層越來越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個(gè)世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見的星星，告訴我的……
五年級(jí)作文 篇5
機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過將不會(huì)再有。世界上沒有后悔藥，這讓人更加珍惜機(jī)會(huì)，但是一次偶然的“貪婪”，讓我失去了一次機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，迎來了第一次數(shù)學(xué)考試，在此之前我卻毫不知情，平時(shí)有說有笑，忘記了學(xué)習(xí)，好在同桌數(shù)學(xué)比較好，在我的不知不覺中，進(jìn)入了考試。
“沙沙沙”……所有的同學(xué)都奮筆勤書，而我卻一字一頓，當(dāng)我艱難的快把試卷做完的時(shí)候，有一道題卡在了中間，我左思右想可就是想不出這道題的答案，忽然我想到老師說過做題要先易后難。于是我就做下面的.題。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……我終于把會(huì)的題做完了，我反過來看著那一道題，仔細(xì)分析，算出了答案，這時(shí)同桌也恰巧做完，我瞄了一眼同桌的試卷，有一道6分的題和我做的完全不同，“還剩下3分鐘！”老師厲聲說，似乎在提醒我，我把目光收回，心想：同桌的數(shù)學(xué)成績比較好，會(huì)不會(huì)是我做錯(cuò)了呢？于是，我趁老師不注意，飛快的抄上同桌的答案，老師收了試卷。起初，我心中暗喜：這一次定會(huì)考出一個(gè)好成績！可是在我暗喜時(shí)，老師說了一句話：“這平時(shí)的好學(xué)生都因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了題，這中等生和差生想必也是一塌糊涂吧！”這時(shí)，我變得緊張起來，生怕老師發(fā)現(xiàn)我是抄同桌的題。就在那天，我心中忐忑不安。
第二天，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷，臉色嚴(yán)肅，步子急促的跨進(jìn)教室，并念出了分?jǐn)?shù)，發(fā)下了試卷，當(dāng)我看到試卷后，我滿臉通紅，78分，在別人毫不知情的情況下，我悄悄地流下了眼淚……新鄉(xiāng)：如果能重新來一次，那樣應(yīng)有多好呀。
經(jīng)過了這一次，我真想再有重新考試的機(jī)會(huì)，在考場上認(rèn)真答題，仔細(xì)分析，專心驗(yàn)查，不再東張西望……那樣我一定就會(huì)考出一個(gè)好成績，可是機(jī)會(huì)只會(huì)有一次，失而不復(fù)得
五年級(jí)作文 篇6
最近，我讀了一篇感人至深的文章，題目是《有人夢(mèng)想，有人嘲諷，有人行動(dòng)》。
這篇文章講了一個(gè)九歲的名叫蕾切爾的小女孩和媽媽一起去參加慈善聚會(huì)，當(dāng)這個(gè)小女孩看到好多窮人居無定所時(shí)，她當(dāng)著眾人的面許下了一個(gè)宏大的承諾，就是要努力掙錢給貧苦人們建房子，讓他們能安居樂業(yè)。所有在場的人都對(duì)這個(gè)小女孩的承諾不以為然，有的人甚至嗤之以鼻。可蕾切爾并不在意旁人的`嘲笑，她堅(jiān)信她的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。在隨后的日子里，小小年紀(jì)的雷切爾通過各種途徑掙錢，她和媽媽做手工賣，去公眾場合做慈善演講募捐等等途徑，堅(jiān)持了整整三年時(shí)間，最后通過她不懈的努力，她用籌集的錢為災(zāi)區(qū)窮人建了27棟房屋和一所學(xué)校。小小年紀(jì)的蕾切爾實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。
我發(fā)現(xiàn)很多像蕾切爾這樣有成就的人都是這樣，只要給自己的人生立下了目標(biāo)并為之不懈奮斗，一定會(huì)成功。記得我五年級(jí)的語文課本里有一篇《瑞恩的井》類似的文章，瑞恩通過自己的不懈努力至今已為非洲國家打了四十幾口井，解決了上萬人的吃水問題。
瑞恩和雷切都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)閴?mèng)想和承諾堅(jiān)持奮斗和行動(dòng)的精神。正如蕾切爾所說的“我已經(jīng)意識(shí)到，如果看到了想做的事情，你不能只是坐在那里，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須通過自己動(dòng)手行動(dòng)才能一步一步實(shí)現(xiàn)�！�
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