【精】文具盒作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
今天,老師和我們玩了一個游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著,挺有趣的。
我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍淺藍的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的`花朵兒,有紅的、藍的、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!
打開筆袋子,媽呀,這個文具袋也太臟了吧,像一個百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。
文具盒作文2
今天,媽媽給我買了一只漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側印著幾個英文字母,中間有一只可愛的小狗——它有一雙水汪汪的.大眼睛,鼻子圓圓的,像一個雞蛋,嘴巴張得大大的,好像正在說“我要吃骨頭,我要吃骨頭”。右側有一頭小豬,它長得胖胖的,穿著一件背心,正躺在小床上舒舒服服地看電視哩!文具盒的盒底印著一只小熊,它穿著一件紅毛衣,背著一個深綠色的旅行包,手里拿著一根樹枝,好像正在探險。瞧,它那神氣樣兒,就知道它有多開心了!打開文具盒,只見蓋子上貼著我的課程表。文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。它們都是我學習上的好伙伴。假如我要寫字時,鉛筆就會從文具盒里蹦出來,把字寫得漂漂亮亮;假如我寫錯字時,橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉;假如我要劃線時,尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒!
文具盒作文3
還記得有一次,在我九歲生日的時候,姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形,是黃色的。我這個文具盒可經用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會那么容易生銹。
文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個卡通動物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:小朋友們,快進來和我們一起玩吧。一旁,米奇正在那兒澆花呢,花種長出了一點點嫩綠的一芽兒,還有的已經長出了鮮艷的.花朵,米奇可真是一個勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:米奇,你是個愛勞動的好孩子。
打開文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動。
我的文具盒有三個幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時候,如果鉛筆頭掉了,我就會用它來幫我;另一幫手是一個小筆套,它共可以插五枝筆進去,當我的文具盒掉到地上時,我的筆就不會掉出來了:還有一個好幫手是一個計算器。有一次,上數學課,老師要我們帶計算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個大忙呢;
我驕傲,我自豪,我有一個這么好的文具盒!
文具盒作文4
我有一個美麗的文具盒,是開學時媽媽買給我的。
文具盒穿著一件粉色的外衣,上面住著一位漂亮的白雪公主呢!她有一頭烏黑的短卷發,頭上戴著一個金色的皇冠。她的'皮膚白白的,嫩嫩的,眼睛大大的。她還有一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴。裙子是金色的,一直拖到地面上,她的身邊有許多的花花草草,還有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了,里面能放好多好多東西。我把它分成了上下兩個部分,上面放鉛筆和橡皮,下面放尺子和鋼筆。
有一次,放學回家,我把作業草草地寫完了,想出去玩會兒。我看看文具盒,上面的白雪公主好像在我對我說:“小主人,作業不能這么馬虎哦!”我立刻把作業拿出來,重新認真地寫了一遍。
它就是我學習的好伙伴。
文具盒作文5
我現在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時候送給我的。雖然到現在看起來已經有點舊了,但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢,水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進文具盒就睡著了。里面還有一個削筆刀。
文具盒的長約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發光,一只美麗的`蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學習和生活中,已經成為了我不可分離的好朋友了。
文具盒作文6
在我四年級時,媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。
它有兩層,是用鐵做成的',盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢,睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。
它們平時都這樣靜靜地躺著一動不動,可是當我遇上麻煩時,它們可熱心了。我在寫作業時,一不小心寫錯了字,這時,單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我幫你把它們趕走。”說完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當畫直線時,它會給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點點彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當我要寫作業時,它總是主動出來,讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個個都很忠誠,我喜歡它們,因為它們在我有困難時幫助了我。
文具盒作文7
我有一個文具盒,她穿著一件紫紅色的外衣,小巧玲瓏,非常漂亮。她可是我生日的時候舅舅送給我的禮物。
她是個小小的、身材苗條的長方體,20厘米長,7厘米寬,4厘米高。紫紅色的`外衣上印著一位美麗端莊的花仙子,她那美麗的長發披在身上,像一股金色的小瀑布一樣,波浪起伏,閃閃發光,金色的頭發上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍碧藍的衣裳,上面海鷗許多寶石,美麗極了!她還有一雙粉紅的翅膀,一顆顆亮晶晶的寶石點綴在翅膀上,格外顯眼,像是在星空中自由地翱翔。
文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細又長的鉛筆姐姐,此時她正在呼呼大睡呢!噓,我可不想吵醒她,因為她已經累了一天了。尺子大哥在那閉目養神,時刻準備戰斗,第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶,他呀,還在那兒做著甜甜的美夢呢。
當我要寫字時,鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里,幫我寫出工整的好字。每當鉛筆姐姐寫錯字時,橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯誤。每次在我要畫直線或曲線時,尺子大哥二話不說,走上前來往本子上一躺,就會幫我畫出想要的線條。
他們一家真是形影不離、缺一不可啊!
文具盒作文8
在星期天的時候,我在寫作業,但一件奇怪的事發生了,我的'文具突然都不見了,連我的圓珠筆也一起消失了,可文具盒沒有消失。
我問文具盒為什么它們一下子全消失了?文具盒說:“因為你在用文具時一點也不會用,你用橡皮時,你把橡皮用尺子切成三塊了,過不了幾天你就把它們扔掉了,又拿一個新的。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了,不一會兒就壞了,你就扔了,其他的文具一看很害怕,決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人。”我一聽才知道是自己錯了。我就和文具盒說:“你能把它們叫會來嗎?”“能是能,可是你要答應我一件事,一定要給文具們道歉”文具盒說。我說:“它們回來了我一定道歉。”文具盒突然變成了人,他用魔法杖把文具變了回來,文具也都變成了人說:“你發誓,以后不會再把我們弄壞扔了。”我說:“我發誓,一定好好使用你們。”文具們一同回答:“好的,我們現在馬上變回去。”說完它們一起回來了。
這個故事告訴我們,什么東西都有尊嚴,所以不要刻意的傷害它們。
文具盒作文9
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業,是會挨老師批評的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥,課程表對鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的'鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因為主人寫作業總用我。“橡皮爭著說:”主人最喜歡的還是我,因為主人如果沒有我作業就會很亂的。“
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對筆囊說:”我是主人的榮譽,主人最喜歡我了。“筆囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了。“
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處。“
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文10
我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃,還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發,頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結。
文具盒有兩層,打開文具盒正面的一層,會看到一張功課表,4支自動鉛筆,還有一個放大鏡。打開反面的一層,會看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它,我不會把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。
從外表看,我是一輛藍色的小汽車,上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……
從不同的面看,會看到不同的'人物。從側面看我有個窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。
我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。
文具盒作文11
每位同學都有自己的文具盒,而且同學們的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各種各樣,有布藝的,有鐵制作的,有塑料制作的,也有鋁制作的。形狀也大不相同,有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案,有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……
我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢!他的文具盒里藏著很多“機關”呢!按其中的一個鍵,就能讓轉筆刀彈出來,再按一次,就能收回去。
我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品,它是長方形的,長約20厘米,寬約6厘米,主色是白色的',上面印著一個“爽歪歪”的標志。我都文具盒有三層,第一層躺著我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺著我的筆芯,第三層主要是我的三角尺、量角器等等。
我愛我的文具盒,它為我的學習立了不少功,它是我最好的伙伴!
文具盒作文12
是什么可以裝小主人的學習工具?是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心?好了好了,不和你賣關子了,我就是主人喜歡的文具盒。
我的身體呈長方形,表面是用布精心制作成的,上面印著一只憨態可掬的的熊正趴在這個字樣,不過先提醒一下,剛才我所說的'是“紅色區域”里的圖案,現在要說“黑色區域”了。黑色區域像一個棋盤,上面有一只熊正在走,旁邊有小狗、小鴨,以我的看法,小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層,上頭寬,下頭窄,我“聰明”的小主人一看到我的構造,就在上一層放鉛筆,下一層放直尺。
小主人很喜歡我,但有時也很調皮,拿著一支圓珠筆,在那只熊臉上畫成很火的樣子,那樣子簡直是“嚇死張飛”!我很生氣,卻又不能阻止,只能在旁邊干瞪眼,想怎么報復小主人復仇。有一天,我看到自己身上有一條縫,就傾斜身體,頓時,所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家,小主人找不到尺子了,急得快流出了眼淚。晚上,小主人在整理書包時,發現了尺子,我則在一旁偷笑:嘿嘿,知道我的厲害了!
文具盒作文13
我有一個漂亮的鉛筆盒,是我媽媽去年暑假給我買的。
文具盒的外皮是藍色的,上面的圖案很搞笑:調皮的看著飛燕,好像在說:再見,小燕子!;胖女孩看著藍天發呆;雞阿姨守護她的`小寶貝;藍貓在考慮自己的未來。
打開鉛筆盒,可以看到五個小戰士整齊的排著隊準備出發,橡皮小弟懶洋洋的曬著太陽!樓下住著自動鉛筆的小姐姐。她把自己打扮得非常漂亮,還把頭發染成黃色!自動鉛筆的小姐姐不僅把自己打扮的漂漂亮亮,還把自己的房間布置的整整齊齊,美輪美奐。
雖然他們平時很懶,但是我寫作業的時候他們就變得很活躍。有錯別字的時候,橡皮小弟跳到本子上,唰、唰、唰,糾正幾下。
現在,鉛筆盒成了我形影不離的好朋友。我很喜歡我的鉛筆盒,更愛我媽媽!
文具盒作文14
哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍色的鎧甲,外觀是一個小汽車,而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會,它是一個文具盒,而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。
記得有一次,爸爸的朋友帶著小孩來我家玩,那個小孩看見了這個文具盒,玩了好久。臨走時,那個小孩說:“我也想要。”爸爸聽見了,對我說:“你就給他吧,爸再給你買一個新的。”我說:“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說:“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說:“與‘他’分別,我真傷心。妹妹便追問我:‘他’是什么意思?我說:“因為文具盒上有一個小男孩,我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了,在我睡覺的時候,妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了,真高興啊!我對妹妹說:“你快去做作業吧!”妹妹聽了,大叫起來:“真殘忍呀!我把你的.寶貝文具盒給了你,你還這樣對我!哼……”
每當我看見這個文具盒時,心中就有了喜悅,因為那是我一等獎的禮品哦。
文具盒作文15
我有許多個文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態,五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的'貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下,當“壓箱底”,到了美術課,它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒,每當我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友啊!
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