關于意義的事作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的意義的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的事作文 篇1

　　開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區舉辦的環境保護活動。

　　“各位居民們，最近，有許多人經常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環境保護活動，想參加的居民，可以去禮堂報名，不過，我們已經把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。

　　首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的.衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。

　　我走著走著，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團”吸取了剛才的教訓，這招已經沒用了，突然我靈機一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續消滅“小廣告軍團”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。

　　今天雖然很累，但我還是很開心，因為，我為保護環境出了一份力。

意義的事作文 篇2

　　一天星期六的早晨，我著急地坐上一輛公交車去上興趣班。

　　8點了，很多大人都要趕著上班，車上顯得十分擁擠。我踮著腳尖，慢慢地擠出人群中，氣喘吁吁地坐在一個空位上。“還有10分鐘就上課了，現在應該還趕得上。要不是我今早賴床，現在一定在教室里了！唉，現在后悔也來不及了。”我望著窗外，看著一個個高大挺秀的身影飛快地閃過。一分鐘過去了，我有些焦急，“哎，怎么出現紅綠燈了！這回一定遲到了！”過了一會兒，車子又開動了，而我的焦急卻沒有褪去。我望了望窗外，想讓自己的心平靜一下。兩分鐘又過去了，車子又停了下來。一位老奶奶上了車。她的面色有些憔悴，當她刷卡時有些站不穩，還些人還上去扶了一把。她慢慢地走進人群，大人們也自動地閃到一旁，一個寬大的道路展現在老奶奶面前。她望了望座位，已經滿了。她站在原地一動不動，可能在等待好心人出現。我看到后，慢慢地移出來，想讓老奶奶坐我這，可我卻缺乏勇氣。老奶奶有些失望了，想去扶著那根柱子。我看著她的身影，有些失望。我望了望自己脖子上的紅領巾，又想起老師的教誨，突然充滿勇氣，大膽站起來，大聲地說：“老奶奶，您坐著吧！”老奶奶停了一會兒，慢慢回過頭，一看到我讓座，臉上洋溢著開心的笑容。我把她扶到我的座位上，“謝謝你啊！你真個好孩子！”“老奶奶，不用謝，這是少先隊員該做的！”我既自豪又害羞。看到老奶奶坐好了，我就扶著旁邊的柱子站著。

　　“師傅，我到了，停車吧！”我大聲喊道。師傅停在一個地方，我著急地下了車，飛快地跑向興趣班。因為剛才的讓位，我就只能站著，站得腳都麻木了，走都走不了了。就因為這樣，我第一次遲到了。下課以后，老師把我叫到辦公室，把我教訓了一頓，讓我下次不能這樣。當我很委屈時，老奶奶出現在辦公室門口，向老師把事情的來龍去脈講了一遍。我聽了后，心情很激動。原來老奶奶生病了，想去醫院，看到我讓座，她很開心，看到我往這邊來，她就帶著病買些東西來感謝我，看到我被誤會，就上前解釋。老奶奶把東西硬塞給我，而我卻不要，老奶奶有些假裝生氣，說：“你是不是因為我買的東西不好就不接受啊？”我連忙說：“不是的，不是的……”老奶奶立馬插話：“那就收下啦！”老師摸著我的頭，溫和地說：“你真是好孩子！老師誤會了你，對不起啊！”“沒關系的`，老師，您也是為我好！”辦公室充滿了歡聲笑語，這個消息也傳遍周圍，我變成了一個受人歡迎的“明星”。

　　雖然這件事過去了許久，但我想起還是能感到無比的自豪，好像就發生在昨天。我永遠不能忘記這美好的一刻。

意義的事作文 篇3

　　我暑假有意義的事，就是幫助媽媽洗碗。

　　媽媽一天中很忙，不是做飯，就是洗碗，要不然就拖地、洗衣服、晾衣服等，許許多多的家務活，看到媽媽這么忙，我和表妹決定幫助媽媽做點兒家務事。

　　我和表妹分工合作，我刷碗，她洗碗，有時候我們也會換一下。

　　洗碗看起來難，其實非常的容易。

　　把海綿沾點洗潔精，然后搓干凈，你洗著洗著，泡泡就越來越多，洗完所有的碗之后，就可以把碗用水沖干凈。

　　你看，是不是很簡單啊?我們洗完碗，媽媽一看，很高興，便夸獎我們干得好。

　　從此，我們就天天幫忙洗碗，幫媽媽減輕負擔，讓媽媽也可以有放松的時候，可以看看電視，睡下覺，或者干些相干的事情。

　　有時候我和表妹也會偷懶，不想洗碗，想休息一天，放松一下。

　　我覺得，洗碗很辛苦，但是快樂也有，于是我就來個苦中作樂，媽媽開心，我自己也開心。

　　暑假快過去了，媽媽給我在評價本上的“幫忙做家務活”欄目上打了個A，我開心的`一蹦三尺高!

意義的事作文 篇4

　　終于放暑假了！我們高興極了，這下可以好好放松放松了！但是我心里想：國慶節時間很長，不如趁這個時間，做一件有意義的事。

　　下午，我和三個小伙伴玩 “捉迷藏”的游戲。規則是：一個小伙伴捉，那位小伙伴數20秒，其他的同學跑，而且捉的人光看到，還不算，必須抓到人才算。

　　游戲開始了，猜拳決定，輸掉的抓。我輸了，就由我來抓，哎，只好認吧，不認也不行，誰叫我運氣背。剛剛想完，他們已經以比閃電還快的速度，一下子沒影了。

　　我走著走著，突然看見了王宇，原來他躲進了圍棋房間，露出的一條門縫暴露了他，我悄悄地把門打開，輕手輕腳地走近他，然后猛地一抓，他被我逮個正著，他才反應過來，可是他已經跑不掉了，他才極不情愿地跟著我去捉另外的兩位同學，嘴里還說：“你賴皮，偷看到，不算數。”

　　還沒有一會兒，我前面有三條路，向前？上去？還是下去呢？正在苦惱的我，突然聽到幾陣聲音，我側耳傾聽，是從下面傳來的聲音。我想：嘿嘿，底下可是死路。我毫不猶豫地跑了下去，大喊一聲：“你往哪里跑！”把驚恐的裴祁死死抓住。

　　眼看著時間一分一秒的流逝，可是還沒找到徐海森10分鐘馬上要到了，我像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回到指定地點，我就“守株待兔[注: 株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。]”，過了一會兒，他果然回了，我猛地一撲，徐海森早來了一分鐘，他看著我不知說什么好，還跺著腳說：“哎呦，我的`表快了一分鐘，可惡的表！”而我露出了勝利的微笑。

　　游戲結束了，我們快快樂樂的玩去了。

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