神秘禮物的作文

時間：2023-04-18 19:57:32 寫作作文我要投稿

【精品】神秘禮物的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的神秘禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】神秘禮物的作文3篇

神秘禮物的作文篇1

　　今天早上，我父親打電話來說他會給我們帶一份神秘的禮物。我想知道我父親是否給我買了一個電子游戲。我高興地跳著舞，等待父親回家。

　　最后，聽到推門聲，我高興地跑去見我的父親。我看見他拿著一個盒子，盒子上鉆了幾個小孔。爸爸讓我猜猜是什么。我猜這是一個電子游戲。爸爸打開盒子看了看。我太高興了，以至于突然感到沮喪，就像被潑了一盆冷水。那是一只麻雀。我媽媽看到了，不屑地說:“你覺得帶麻雀回家怎么樣？麻雀是一種只能在野外生活，不能在家里飼養(yǎng)的鳥。”我還補充道:“這只麻雀太丑了，一點也不好看。”

　　爸爸說，“這只麻雀是在路上撿到的。它從樹上掉下來。太可憐了。如果不把它帶回家，它肯定活不下來。也許我們可以喂它。”我父親在這里打了一張感情牌，說麻雀沒有媽媽，我有責任照顧它。我不得不接受它，因為我別無選擇。

　　一天，我把麻雀放在桌子上，把一粒米放在手指上讓麻雀啄。小麻雀一直在啄我的手指。它讓我發(fā)癢，讓我發(fā)笑，但我就是不吃米飯。我媽媽看到了，說我不應(yīng)該浪費時間。麻雀不能存活。她建議我盡早釋放他們。但是麻雀似乎害怕我把它趕走，于是立刻吃了米飯。我又拿了一個，它津津有味地吃了起來。媽媽覺得很神奇，這個小家伙真的很不尋常。

　　然后，我拿起另一粒米，故意遠離它，想要麻雀飛過來吃。我媽媽說，“它還不會飛，否則它不會掉到樹下讓爸爸撿起來。”然而，我一直在說，“小麻雀，飛到你媽媽身邊，喘口氣。”小麻雀似乎明白我說的話，使勁拍打著翅膀。奇跡發(fā)生了。小麻雀飛了起來。雖然它飛得不是很高，但我相信在我的栽培下，小麻雀一定會飛向天空。我母親看到這一幕，感到非常不可思議。她稱贊我支持它。

　　這一天，我媽媽想炒花生。她打開一罐花生，發(fā)現(xiàn)里面爬滿了蟲子。她害怕極了，把罐頭扔在了地上。當我聽到噪音時，我跑到廚房去看一看。麻雀也聽到了聲音，飛了起來。我看見它站在地上，一個接一個地啄食花生里的`蟲子。小麻雀已經(jīng)成為我們家的一大貢獻者。

　　有一天，陽光明媚，我突然覺得小麻雀已經(jīng)好幾天沒洗澡了，所以我想給小麻雀洗澡。我父親立即阻止了我。他說小麻雀洗澡的方式不同于我們?nèi)祟悺Ｎ铱匆娢腋赣H帶了一瓶小鵬水，并把它拿到窗臺上。過了一會兒，這只鳥獨自飛了進來，在水中快樂地拍打著翅膀。然后我們從側(cè)面觀察。我父親告訴我:“這只鳥喜歡在陽光下溫暖的淺水中洗澡。小時候，我經(jīng)常看到鳥兒在河灘和水坑里洗澡。”

　　就這樣，一天天地過去了，經(jīng)過這些日子的相處，我和麻雀成了最好的朋友。

神秘禮物的作文篇2

　　哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋，同學們一個個變成了“瘋子”似的。

　　開始猜了，教室里漸漸地熱鬧起來，有的同學說是電風扇，有的同學說是書本……我心里想：是不是勵志卡呢?

　　這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣，說：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢全部歸他。”此刻教室里變成了菜市場，小朋友們七嘴八舌起來。有的同學說是玻璃，有的.同學說是鮮花……我心想：是不是香水呢?

　　老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學上來看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。

　　最后老師給每位同學發(fā)一片葉子，讓我們仔細觀察。我觀察發(fā)現(xiàn)：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的，可是摸起來滑溜溜的，聞起來香香的。

　　這個禮物還挺特別的!

神秘禮物的作文篇3

　　今天下午第二課節(jié)，馬老師提著一個袋子走進教室，我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子，都在想袋子里裝的是什么呢？

　　馬老師讓我們猜一猜？這時，我們爭先恐后的說，有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說：“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我的身邊，我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子，我心里想一定是一個水果吧？一會兒，馬老師告訴我們是鮮核桃，既然你們不認識，我送你們每人一個，拿回家仔細觀察。

　　放學回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開，露出凹凸不平的外殼，我又用錘子砸開堅硬的外殼，露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的.味道。我還嘗到它的果實有點苦澀，但是很脆。奶奶走過來跟我說：“這樣的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，這是一種很有營養(yǎng)的干果。

　　通過認識鮮核桃，我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了，我要不斷的學習，才能積累更多知識。

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