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以智慧為話題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的以智慧為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以智慧為話題的作文1
今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來，我一看，原來是多a夢，多a夢對我說：“聽說有一位高士其的人，身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，他口才好，文筆好……，人們無不佩服他。”好斗的我一聽，其能容忍下這個(gè)比我強(qiáng)的.人呢?再說我又是“小斗士”，不能讓人瞧不起，便對多a夢說：“帶我去會會他。”多a夢一聽，便拿出任意門，讓我來到高士其爺爺身邊。
我一來，高士其爺爺就驚奇的問到：“你是誰?”“在下黃某，是和你來比智慧的。”“好，那就開始吧!”
我出口：“先猜謎語，我先說，黃外衣，中銀身，彎象刀?打一種水果”。“香蕉，是不是啊?”我一聽，目瞪口呆，只點(diǎn)點(diǎn)頭，高士其爺爺也出了一個(gè)：“紅黃衣，白果肉，果汁甜?也打一種水果”。我不假思索了起來：“蘋果嗎?”高士其爺爺聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是種鳥，不會飛，只會跑?打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出：“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題：“貝多芬有什么品質(zhì)?”“這不是謎語吧!”“沒事!”我思索了好一會兒，說：“身殘志不殘的品質(zhì)吧!”高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，不比猜謎語了，比詞語接龍吧!”“好!”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“我先來，鳳凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黃色”。“色彩繽紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合，說了共有5千個(gè)詞之多，我在“紛紛”這里失誤了。
“不比詞語接龍了，比誰算數(shù)快”。“ok!”我拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：“開始”，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書，只見沒過十分鐘，兩人的計(jì)算題都算完了，開始比時(shí)間：兩人同一時(shí)間完成，比答案，一模一樣，沒有任何差分。我想：我的水平提高了。
突然，多a夢叫了一下我，說：“該回家了”。我聽了，便對高士其爺爺再見，高士其爺爺說：“再好好學(xué)習(xí)，以后有空再比一次”。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，連聲大喊“ok”心想：我現(xiàn)在開始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。
以智慧為話題的作文2
誠然，學(xué)習(xí)沒有捷徑，但學(xué)習(xí)的方法又不是一成不變的：在觀察社會中體驗(yàn)生活的姿態(tài)、在對自然的哲思中，在質(zhì)疑看似無暇的前人中實(shí)踐出屬于自己的一片新天地。用智慧的方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也許會變得更有趣更高效。
他出入夜色籠罩的小巷，在黎明的晨曦中叩開一扇又一扇暗藏故事的門，他在感受世態(tài)炎涼和百味人生中奠基著自己獨(dú)特的音樂風(fēng)格。他默立在墻角陰影中看街邊行人的嬉笑怒罵，他會在城市最角落徜徉，與那些身份最卑微的小市民攀談、交流他或她的曲折人生。然后他會為它們譜曲作詞仿佛在深邃夜空中穿梭的音符用最為精巧的黑色幽默讓你笑著淚流滿面。又有誰能讀懂七號公園夜色中閃爍的街燈、初春覆雪的斷橋?許嵩，已經(jīng)用它超越二十出頭同齡人的社會體驗(yàn)徹底改變自己的曲風(fēng)。他的音樂似乎已不再限于單純的說唱，而是以一種觀察家的姿態(tài)重新審視這個(gè)不凡的世界。他在體驗(yàn)社會的過程中學(xué)到了更多，更重要的是，他讓他的.音樂和生活貼得更近。
他隱居山林結(jié)草為廬，在黃昏歸鳥中潛心聆聽自然的潛臺詞、他把自己的人生寄托給了田園于是更領(lǐng)悟了真正意義非凡無解的人生。因?yàn)橐蝗篲官污吏空負(fù)了他的理想，才有了他不為五斗米折腰的佳話。隨手搭起的茅草屋、荒草叢生的畝許荒地，他就是在這種純真的生活中思考那些更為純真的生命。東籬下俯拾皆是的雛菊、云間隱逸的南山，晨起理荒穢是他的生活寫照、黃發(fā)垂髫、并怡然自樂是他的社會構(gòu)想、門前五柳是他多情人生的寫照。陶潛，潛于林而心已逸于外。
行動是檢驗(yàn)真知的唯一途徑，就像中舉的范進(jìn)，在人們對舊社會的一片質(zhì)疑聲中，單純只是因?yàn)橐粋�(gè)中舉，他依舊高興得如同邁進(jìn)了一個(gè)新天地這是目光短淺和迂腐帶來的悲劇。孫中山、黃興、蔡元培等一干人，不僅敢于面責(zé)統(tǒng)治中國近兩千年的封建王朝，還敢于向它發(fā)起挑戰(zhàn)。起義門前大作的槍聲、一夜無眠的大武漢在火光中成了革命的先行者。若是沒有這個(gè)辛亥年的質(zhì)疑和無畏者的實(shí)踐，青天白日何能驅(qū)散籠罩華夏大地逾千年的茫茫霧靄?
在生活中體驗(yàn)、在自然中思考、在社會中實(shí)踐，智慧的學(xué)習(xí)也許改變的不僅僅是自己，甚至還有你、我、乃至這個(gè)社會。
以智慧為話題的作文3
湛藍(lán)的天空中飄浮著片片白云，似火的驕陽不知疲倦地炙烤著大地，路邊的小草全都沒了精神，耷拉著腦袋。
我愉快地跟著媽媽的腳步來到了那片已成熟的花生地。花生的葉片都呈現(xiàn)出碧綠色，在風(fēng)中搖曳著身姿，使人心頭不禁涌現(xiàn)出一分驚喜。
媽媽告訴了我挖花生的技巧后便開始干活了，我由于太興奮，并沒有過多注意媽媽告訴我的技巧。我用鋤頭用力地向一株花生苗鋤了下去，結(jié)果卻因用力過猛，把花生苗硬生生地給攔腰截?cái)啵诔龅幕ㄉ械姆凵硭楣橇耍械墓谀嗤林芯褪遣豢下赌槨?/p>
但第一次的失敗卻并沒有讓我認(rèn)輸。于是，我便開始挖第二株，如此往復(fù)，任憑我累得滿頭大汗，卻沒有挖出形體完好的`花生，只給花生地里徒增了一片狼藉。
正在埋頭苦干的媽媽看到我這邊的慘景，無奈地走過來，幫我挖出那還埋藏于地底的一顆顆花生。媽媽一邊認(rèn)真挖出花生，一邊說道：“挖花生也只需要技巧的，你看那些枝葉比較茂盛的花生苗，那些地下便有很多花生，挖的時(shí)候就需要離葉子遠(yuǎn)一些。”媽媽不時(shí)用鋤頭在地上給我畫出一個(gè)范圍，我按照媽媽的指導(dǎo)，又在田地里用力地挖起來，果然，一顆顆淡黃的花生被我一一挖出來，呈現(xiàn)在我的面前，散發(fā)出清新的芳香。我頓時(shí)明白了勞動也需要智慧。
挖完花生，我們便需要把花生挑回家。我把扁擔(dān)放在肩上，剛一起身，肩頭一陣巨大的壓邊傳過來了，直壓得我生疼，剛走兩步，便立刻搖晃起來，沒辦法，我只好停了下來。這是媽媽帶著微笑走了過來，把擔(dān)子上的繩子向上卷了兩下，這時(shí)我便感受到肩上的擔(dān)子突然不是那么重了。媽媽看著我疑惑的眼神，便立刻帶著微笑解答到：“挑擔(dān)時(shí)，重心要低，而且要跟著扁擔(dān)的節(jié)奏，不然受苦的的只能是你自己。”按照媽媽的話，我輕松地挑著擔(dān)子，仿佛有著愉快的旋律伴隨著我，悠悠地向前走去。這時(shí)，我明白了勞動中蘊(yùn)含著美麗的智慧。
夕陽西下，金色的霞光映在我和媽媽的身上，滿載著勞動果實(shí)，隨扁擔(dān)的節(jié)奏一步步地向前走去，走在碧草夾道的田間小徑，我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲笑容，細(xì)細(xì)品味著勞動中美麗的智慧。
以智慧為話題的作文4
有人曾經(jīng)說過：“放棄未必不是最壞的選擇。”是啊，有時(shí)候，放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折，放棄去拼搏，也許你會獲得意外的收獲。
在神奇的自然界中，有些動物選擇了放棄自己本身的才能，卻生活的比以前更加輕松。在很久很久以前，在寒冷的南極，有一群企鵝要飛去其他的地方覓食，但有一只雌企鵝因?yàn)槌岚蚨绦椴荒茱w翔。企鵝的大部隊(duì)已經(jīng)啟程了，她很著急也很沮喪。有一只雄企鵝卻默默的留了下來陪她一起生活。他們一起下海捕魚。因?yàn)殚L時(shí)間的不飛行，翅膀退化越來越短，但是他們的游泳技術(shù)卻越來越高。從此，他們過著安定的生活。
這或許是一個(gè)唯美的愛情故事，但是，他們放棄了天空中的生活，卻獲得了安定的海洋生活。放棄，有時(shí)也是一種智慧。
從古至今，也有許許多多的名人放棄了功名利祿，卻獲得了平穩(wěn)安定的幸福生活，陶淵明則是一個(gè)很好的例子。
生活在北宋時(shí)期的陶淵明因?yàn)椴幌矚g朝廷上的人以為功名利祿而勾心斗角的生活而選擇遠(yuǎn)離世俗到偏遠(yuǎn)的大山深處生活。他每天悠閑自得的生活在大自然里，“采菊東籬下，悠然見南山”便是他的真實(shí)寫照。這樣，放棄勾心斗角的物質(zhì)生活，換來安逸自得的悠閑生活，何樂而不為呢?這就是放棄的智慧。
我曾經(jīng)看到一個(gè)故事，他就是講的放棄也是一種智慧。從前，一個(gè)老者領(lǐng)著一群孩子到森林里游玩。他們找到了一片神奇的石林，這里面有很多好看的石頭，孩子們都挑了許多石頭準(zhǔn)備帶回家，他們在走出森林的'時(shí)候，因?yàn)槭^的緣故，不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見狀便說“你們把一些大而重的丟棄了，不就不累了么。”孩子們只能這樣做了。他們?nèi)酉氯A麗而又沉重的石頭，選擇了小而輕的。于是，他們很輕松的就走出了森林。
放棄，雖然是一件讓人們覺得很遺憾的事情，但有時(shí)，它也是一種智慧，聰明的選擇。我們與其因?yàn)橐患虑槎臒┮鈦y，苦不堪言的時(shí)候，那就放棄吧。放棄一些對于你來說不能達(dá)到的東西時(shí)。有時(shí)候還會獲得你意想不到的結(jié)果。放棄，也是一種智慧。
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