【精選】敘事作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事作文6篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的'上學去了，前腳剛進教室后腳就響起了轟隆轟隆的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到；又悔恨沒帶傘的失策……
時間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學的時間，看到有的同學被父母接走，有的打傘結伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點，眼眶漸漸有些濕潤。
正當我一籌莫展，束手無策的時候，迎面走來我再熟悉不過的身影，她—就是媽媽，眼中不經意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表示什么，但是，我已經真正的感受到了世界上最真摯的母愛。
母親為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎？
沒錯，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無私真摯的愛，就是母愛。
這篇記敘文開篇靈活運用排比、比喻，開門見山又生動形象的點明了母愛的無私。在描述母親給我送傘這件事時對下雨情境的描寫十分細致到位，尤其是句子“看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。”全文感情充沛，表現了母親對自己無私的愛，也表達了自己對母親的愛和感恩之情。
敘事作文 篇2
每當我吃著香噴噴的雞蛋時，就會想起我最初學煎雞蛋的情景。
那是一個星期六的中午，我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋。可是怎么做呢?有啦，不妨麻煩一下媽媽大人，說干就干，迅速請來了媽咪大人，她站在一邊，動嘴不動手，指揮著我。我先拿起一個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒進鍋里，片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了，我從桌子上拿起一個雞蛋，朝著鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕，然后趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬得高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了，同時，幾滴油則毫不留情的濺到我的手上。“你應該把手放低一些啊，寶貝。”正在抱手大叫的我聽見媽媽的話，生氣而又小聲的說：“哼，不早點說嘛，你來做一個?”“看媽媽怎么做的啊。”媽媽拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后很貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料，煎一會兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來，再煎一會兒，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的.面前。我按照媽媽的做法煎了第二個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因為我學會了煎雞蛋而發自內心的喜悅。
敘事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如拍皮球、踢足球、踢毽子、養螃蟹……今天我就給大家講講我快樂的課余生活——養螃蟹。
開學不久，爸爸托人帶了一個茶葉筒，茶葉筒上扎了許多小孔。我自言自語地說：“里面會是什么東西呢？”我打開蓋子一看，“呀！這不是我最怕的螃蟹嗎？”我連忙蓋上蓋子喊道。這時，電話鈴響了，我跑過去，把電話一接，原來是爸爸打來的電話，爸爸在電話里告訴我，這只螃蟹是他從路邊撿到的，爸爸發現它的時候，它已經奄奄一息了。我打開蓋子，把螃蟹引了出來，它有氣無力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的，我就給它起了個響亮的名字，叫“方塊”。
“方塊”的腳尖尖的，像一把鋒利的長刀。它的眼睛圓圓的，大大的，像一對珍珠。它的.鉗子是棕色的，特別大，看起來怪嚇人的。
媽媽找來一個透明的魚缸，在下面鋪了層土，在上面放了點水，又放了幾只蚯蚓，最后把“方塊”放進去。“方塊”看見蚯蚓，連忙爬過去，用鉗子夾住它死死不放，蚯蚓痛苦地掙扎著，可是，還是被“方塊”吞進了肚子里，它可能是餓壞了，連吃了三只蚯蚓，“方塊”吃飽了，在土里挖了一個坑，自己鉆了進去，開始呼呼大睡起來，我在一旁看得目瞪口呆。
我打算等“方塊”的傷恢復好了以后，把它放歸大自然。
敘事作文 篇4
“鈴”下課鈴響了，同學們一個個奔向操場，看，我們的課余生活多精彩啊。
我們小組的同學聚集在一起踴躍的討論關于手抄報誰畫得最漂亮的問題，組長第一個發言：“嘻嘻，看我的手抄報多漂亮啊。”我也不甘示弱的說：“我的手抄報內容豐富，怎么樣。”……同學們隨著激烈的'討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。
“鈴”上課鈴又響了，同學們火速地趕到教室上第2節課，課堂上大家一起合作學習、交流匯報、收獲很多，不知不覺又下課了。跳長繩的音樂也隨著同學們的歡聲笑語而來。長繩伴著歡快的音樂節奏在空中閃動。同學們像一只歡快的小鳥輕松地跳著。“看，我來個反跳。”我驕傲的說。誰知，我還沒進去，腳就已經碰到繩子了。
旁邊一個同學說：“不會就別逞能。”此時廣播進行曲又想了，我迅速地站到隊伍中愉快的做廣播體操，接著又開始了冬季長跑…… 只聽，預備，我們列好隊形，雙手放在腰間。頓時放起了《1234》歌，同學們踏著節奏，邁著小步歡快的奔跑，操場上兩只隊伍猶如雙龍在愉快的嬉戲。 啊，我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩，同學們在美麗如畫的校園中勤奮學習，積極鍛煉，愉快生活，健康成長。
敘事作文 篇5
挫折，是成長的過程中必有的，有的人遇到挫折會迎刃而上，而有的人則會在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次……我，是一個喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的.虛榮心得到了很大的滿足。也許是因為老媽覺得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經達到可以考八級的水平了，媽媽幫我報了名，認認真真地填了表，考級時間一天天的接近，終于考試那天開始了。
聲音一個比一個亮，級數一個比一個高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學的。“7號”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎?”
淚水又模糊了我的雙眼強忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我……我……唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我……我肯定考不過的。媽……鳴……怎么辦!”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能!”“嗯，我相信你，媽媽!”又過了一年，我又長了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功!”“嗯一定能!”
成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長大了，我現在領捂到成長并不是歲數地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對你說，“我長大了!我再也不是以前那個自大的我了!”
敘事作文 篇6
前段時間，學校組織我們參加了社會實踐大課堂——徒步走近藝術館和大運河森林公園。這并不是第一次遠足，但是卻又是一個全新的挑戰。這次大課堂可真是讓我受益匪淺啊！
我們先浩浩蕩蕩地去了藝術館，做了自己喜歡的藝術品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵，又捏造了一個栩栩如生的煙灰缸，之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中，誤入歧途。
之后，又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達了第二個目的地——大運河森林公園。
隨著體能的消耗，我們最向往的`就是午餐了。還好，到了那兒老師先大發慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后，我本想就在附近轉一轉，可是組員非拉著我到處轉悠。累得筋疲力盡之后，又回到原點聽年級長為我們講解大運河森林公園的有關介紹。然后又讓我們去細致的參觀。這一次，我們把一切煩惱都拋到了九霄云外，肆無忌憚的跑著，鬧著，玩著，笑著。這并非是我第一次來到大運河森林公園，但我從未發現過原來這里是那么美好。在陽光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球，還有那水波粼粼的河面，道兩旁的柳樹，草叢中一朵朵五顏六色的花和同學們一張張可愛的笑臉，無一不為這原本繽紛的大運河森林公園添彩。
轉眼間，我們又回到了這個嘈雜的城市之中。但是回去的路卻更是艱難，精神已經提不起來了。不一會兒，腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續走下去了，不過我看了看周圍的同學們，他們都在堅持而我又怎么能半途而廢呢？我也要堅持，絕對不能給班里丟臉。憑著周圍同學們的給我的力量，我要完成這項艱巨的任務。我很努力地轉移自己的注意力，不再讓腳那么疼。東繞西繞之后，終于，我看到了勝利在向我招手。在最后一個路口的時候，我心中早已是按耐不住的興奮與激動。
這次看似平凡的經歷卻讓我有了不平凡的收獲，擁有了來之不易的快樂，這種快樂是建立在每個人的辛苦之上的，是靠團結換來的。
這次遠足讓我有了恒心與耐心，我相信，在今后的生活中，這兩樣東西必定讓我如虎添翼！
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