關于表演的作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關于表演的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于表演的作文1

　　江西省南豐縣石郵村，鑼鼓喧天，村里的儺戲班子正在為村民們表演儺舞。儺戲班子的演員身穿紅色花褂，臉戴各色面具，手持刀槍棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。

　　演員彭春根：反正一天要跳幾十場，二三十場，跳一場完整的要將近五十多分鐘。寓意就是在祝福大家在新年發財、身體健康嘛。

　　南豐儺舞起源于西漢，已經有兩千多年的歷史，最早是一種祭祀儀式，后來慢慢地演變為一種慶祝節日的民間舞蹈，被譽為中國古代舞蹈的活化石。研究儺舞有二十多年的季師傅告訴記者，每年一到正月，各個村莊的儺戲班子就開始為每家每戶跳儺舞，消災祈福。

　　儺戲演員彭春根：它的節目都帶有神話色彩在里面，主要是人與神同樂，所以它這個地方就比較古老。節目分八個，一個是開山，開山過了是紙錢，紙錢過了是雷公，雷公過了是儺公儺婆，然后再是雙伯郎，鐘馗醉酒，關公祭刀，就是這八個，多一個都沒有。

　　記者在現場看到，前來觀賞儺舞的觀眾把小小的儺戲舞臺圍的里三層外三層，甚至還有不少觀眾跑到房頂上去觀看。在村民中還有不少從外地趕來的攝影愛好者，他們手持“長槍短炮”不停拍照。從湖北趕來的李先生說，儺舞正在從一種傳統的舞蹈文化演變為時尚的節慶活動，活力十足。

　　李先生：他們的'服裝非常鮮艷，面具的表情很生動，每個動作間又有很多講究和典故，周圍的老百姓也都會來看，人很多，節日氣氛非常濃，是很不錯的攝影題材，所以我專程從武漢趕來看、還有拍照。

關于表演的作文2

　　為慶祝建國60周年，我們苗苗舞蹈團的小朋友在會展中心舞蹈演出了。這是我第一次登臺演出，所以我好興奮。

　　彩排

　　早上，我早早地就到會展中心去彩排。天熱得很，太陽正照著舞臺，別說跳舞了，就是只站在那兒，也會被曬出汗來。但我們每個小朋友仍是認真地練習著，不停地入場、走場、退場，重復著一個個動作。

　　化妝

　　下午，我們到舞蹈班化妝，演出的人很多，排了好長時間的`隊才輪到我。老師更是忙碌，在我們每個小朋友臉上又是涂又是抹，把我們打扮得像一個個“小鬼兒”，不過也挺好看的。媽媽接我的時候都不認識我了。

　　演出

　　我快速地吃過晚飯又匆匆忙忙地來到了演出現場——會展中心，準備正式演出。第三個節目就該我出場了，這個節目是模特步，我和我最好的朋友——申存昕一組。剛開始我非常非常緊張，但當我走上舞臺的時候就不緊張了，心情反而感覺很舒暢，手和腳甩得也很開。合著音樂的節拍，我在那兒盡情地走呀，轉呀！緊接著第四個節目也是我們的，我仍然認真地做著每一個動作。

　　后面的一個叫“草原駿馬”節目也是我們的。我先在舞臺中間擺好一個造型，然后又跑下去，與其他小朋友一起上場。我們好像真的草原駿馬一樣歡快地又蹦又跳，我沒有把自己當作在表演，而是當作在玩耍，做游戲，但跳得還是依然那么認真。

　　最后，所有演員一起跳了一個結束舞，五星紅旗不停在在臺上飄揚著，舞蹈演出圓滿結束了。今天我好累，但我很愉快，我喜歡演出。

關于表演的作文3

　　咦？大白天的誰在耍空竹？哦，原來是端午節的節目，瞧！他們來了。

　　只見五個穿著紅色衣服的老奶奶上了舞臺，她們表演了一些基礎動作之后，突然留出了一個大空位，接著一位穿著金色衣服的老奶奶上了舞臺……

　　接著，一位穿著藍色衣服的青年上了舞臺，只見他雙手揮動著，熟練地做著每一個動作，好像他的思維已經控制住了這個空竹。空竹在他的手中躍動，就像一只歡樂的鳥兒，在枝頭歡快地嬉戲著……突然，他把身體向后一仰，把空竹一翻，開始倒著玩空竹。他把空竹拋得高高的，又接住，然后把繩子彎曲，讓空竹通過這條繩子又飛回來，回到原來的.一端，使空竹的軌跡形成一個橢圓。“好！好！”臺下掌聲雷動。因為這個動作十分難掌握，既要考慮到空竹的速度是否能撞到棒子后馬上跳回另一端，又要考慮空竹飛行的高度和軌跡的圓潤度。青年做了幾次這個動作后可能感到太難了，就不做了，開始做一個拋球的動作。他把球拋得又高又直，除了一次沒接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一個空竹，開始做雙空竹跳躍，兩個空竹快速地交替著，看得我眼花瞭亂……

　　空竹表演完了，我心想：為什么要表演空竹呢？哦，原來是為了保護國家非物質文化遺產，讓空竹一代一代地流傳下去。

關于表演的作文4

　　晚上，爸爸帶我去金太子牛排館吃飯，我們美美的飽餐了一頓之后，爸爸便帶我去逛超市。超市里，熱熱鬧鬧的，里面的東西真是玲瑯滿目。買了要買的東西，天色也暗了下來，該回家了。

　　走出商店，外面擠滿了人，雖然還不能說是人山人海，咦？他們在看什么呀？一聽，原來只是一個主持人在吹噓自己的牛奶怎樣好。這些人真大驚小怪，無聊的廣告也要看。

　　我剛要上車，忽然，主持人說：“我們請來了世界級魔術師的徒弟，請大家欣賞精彩的魔術。”一聽見魔術，我急忙向人群跑去，我最喜歡魔術，既然是世界級魔術師的徒弟，那一定很了不得。我靈巧的從大人們的空隙間擠進去，喲，把頭發弄亂了，沒關系，我總算擠到前面來了！

　　隨著大家的掌聲，魔術師跨著自信的腳步走了上來，還捧著一大箱道具盒。其中有步、有長長的`桿子、一本書，還有一個紙袋。可以說是要有什么有什么。魔術師拿出一根桿子，一吹，一把紅色的小小的傘在桿子上“嚓”的打開了，魔術師從桿上取回傘，扔在一旁。又拿了一根白色的桿子，給大家看沒有什么特別，他又朝桿上

關于表演的作文5

　　看著觀眾席里的人頭攢動，望著舞臺上的燈光音響，我也已經上臺表演了！

　　我和宿舍里的人是第二個上臺表演的隊伍，我覺得自己在這個地方有一些緊張，剛剛開始的時候根本就沒有什么感覺，這也是因為這個時候不會有人注意，不過當我作為一名保鏢保護著其他人站在舞臺上，看著觀眾，我覺得我的腿有一些顫抖，不過幅度不大，這真的是因為作為保鏢戴著墨鏡，根本就難以看清楚其他人，使得我的壓力小一些，所以這個時候根本就沒有很緊張！

　　盡管如此，一場節目依舊是完美的表演了，聽著觀眾們熱烈的掌聲，我覺得這就是最大的.鼓勵，我的辛苦似乎也沒有什么！

　　我的節目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在這個時候就去了一趟觀眾席，在這里看節目真的不錯哦，似乎這是我第一次看晚會，去年各個院系都舉辦了元旦晚會，可是我根本就沒有去過，即使是自己的院系，雖然這一次不是元旦晚會，只是一次關于宿舍活動的表演，可是范圍是整個學校，各個院系的人都有，因此這一次的節目質量不錯，比起元旦晚會也差不了多少！

　　我的宿舍獲得了第二名，學校參加了無數個宿舍，進入比賽的五十個宿舍中獲得了第二，這或許是意料之中的事情，初賽以及復賽的時候，我們就很優秀，只不過這一次由于是其他院系舉辦了學校的活動，因此這個院系不出意料獲得了第一！

　　而努力多日的晚會也就這樣結束了，想不到時間一下子過去了，真是令人不得不說一句：“時間過得真快啊！”

關于表演的作文6

　　今天，校長邀請了一個雜技團在操場上表演。得知此事后，我們非常高興。一節課下來，老師帶著學生到操場，坐在自己的位置上，期待著演員的出現。

　　一開始我看到一個大叔騎著2米多高的自行車，另一個大叔站在他身邊，一手拿著很多碗，一手把碗扔給騎自行車的人。騎自行車的人抓住腳上的碗，然后輕而易舉地把腳上的碗扔在頭上，扔了十個左右，最后把勺子扔在頭上，在操場上轉來轉去。

　　然后來了一大堆演員，表演肩膀芭蕾，才看到跳的很美，真的很讓人印象深刻，不斷有人鼓掌。重心球表演者上臺。我看見一個叔叔手里拿著四個球，扔在地上。然后一個和他的助手叔叔一起，把一個球扔給在舞臺上玩球的`叔叔。臺上的大叔瞬間接住，然后一個個扔過來，讓人眼花繚亂。掌聲不斷落下。

　　又來了一個表演者，也是最厲害的。我看到他手里拿著七八個球，一個個扔向天空。我們不知道有多少。然后就是滾燈，雙修之類的表演。演出結束后，我們仍然想要更多！

　　看完演出，看到演員大汗淋漓，想到了那句話:臺上一分鐘，臺下十年！這句話，讓我覺得，我要好好學習，珍惜我們美好的生活，學習表演者的拼搏精神！

關于表演的作文7

　　星期五的早上，我早早地去了學校，朋友們，知道為什么？噢，因為我要去合唱團參加排練耶。沒想到我一去，老師就說“合唱團的成員們，我們明天有一個活動，那就是幫助三年級的同學們舉行今天我十歲了主題大單元活動，到時要借助繁星合唱團和金薔薇民樂團的表演，我們將演唱時間都去哪兒了這首歌，所以，明天我們要穿校服、白色連褲襪和黑皮鞋。”老師剛說完，我們便開始竊竊私語，說這個沒有啊，那個沒有啊的，老師說：“沒有就去買。”哎，那只有回去找媽媽了。

　　表演第二天中午，我一吃過飯，就急速地趕到學校，沒想到，有人比我還激動，我到的時候已經有很多人到了。因為我們是第五個表演，所以化完妝以后，我們還看了一些三年級的才藝展示，有武術、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社團等表演。不知不覺就輪到我們表演了。

　　當我們排好隊走上臺的時候，意外發生了，前面的同學表演的都很順利，可到我們就出了問題，電腦突然死機了，音樂沒有了，我們只好站在臺上焦急的等待，主持人為了不讓大家驚慌失措，說了一句非常搞笑的'話：“各位同學、各位家長，你們的熱情電腦都被感染死機了。”好幽默哦！

　　我們等了一會兒，電腦就好了，但是我們感覺很冷了，當我們齊聲唱著時間都去哪兒了，一個個特別用力，唱著唱著渾身就暖和了起來。我在心里默默地想：跟同學們在一起唱歌，真開心。

關于表演的作文8

　　過年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓中心的電話，正月初五在北門廣場有個少兒專場演出，鄭老師安排我和其他三位同學當主持人。這好消息一傳來，我就甭提有多開心了。因為我不還沒有正式主持過廣場演出呢！

　　那時候，主持稿還沒拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發給我媽媽了，我馬上開始背了起來，媽媽下班后還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒過幾天，我就背得滾瓜爛熟了！

　　終于到了初五，下午我早早地來到了北門廣場，只見廣場正中已經搭好了一個好高的舞臺，鄭老師讓我們幾個主持人在臺上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個注意事項。

　　2點鐘，演出正式開始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺去。其實我心中還是挺緊張的，因為要是主持人說錯了，就等于毀了整臺演出。由于我準備得比較充分，整個演出還是順利地進行。

　　演出中我個人還有個郎誦的節目《帽子的秘密》。這個節目是去年我在臺州電視臺少兒欄目小主持人大賽中得過獎的，所以在朗誦時發揮的挺好，獲得了臺下一陣陣掌聲。

　　外公外婆也來看我主持來了。演出結束后，外公對我說：“你講得總體上很好，不過還有兩個缺點，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺時，眼睛要看著臺下的.觀眾，而不能看著地面”。

　　我希望今后能把這兩方面的缺點改掉，這樣我就能更進步，我相信我能行的！

關于表演的作文9

　　我們終于盼來了我們大家盼望已久的元旦party。我們都顯得格外興奮。天花板上的電風扇，也學起了時尚，掛上了一個個火紅的燈籠耳環；窗戶也不示弱，貼上了一個個福字面膜；墻上還蕩著一根一根的紅色彩帶。

　　隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節目。第一個節目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長孕育了無數中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的'。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來……

　　最后，又到了我們的游戲環節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍著三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來，可我還是玩的很開心。

　　時間過得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就這么愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發掉了。

關于表演的作文10

　　上課了，老師問我們：“喜不喜歡當演員呀？”我們異口同聲地說：“喜歡！”

　　“那我們今天就表演啞劇吧！”老師說。聽了這句話，我犯愁了：啞劇到底怎么表演呀？

　　老師告訴我們規則：抽簽后，根據簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的`動作、神態來表示。

　　開始了，李鉦楊表演“載歌載舞”。很搞笑，他先想了想，然后對老師說了一句悄悄話，開始了：他先把右手握緊放在嘴邊，嘴巴動來動去，我們一看知道他是在表演唱歌，他又雙手握拳，交叉，放在身前，蹲起馬步，不時左手舉過頭頂，食指指著天，在頭頂甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的樣子十分可愛。我們仔細一看，這不就是前一陣流行的騎馬舞嗎？高歌靈機一動，大聲說出“載歌載舞。”李鉦楊這個帥小伙兒，騎馬舞跳得真令人佩服啊！

　　潘婕也想來試一試，開始表演了，她右手手臂彎曲伸到左邊，手掌伸到頭上，掌心向下，東張西望的，樣子多像孫悟空呀，突然她指著一同學假裝打了三下，我一下想了起來“三打白骨精”嘛！

　　看了他們的表演，我也想試一下。我抽到了“洗衣機”。這可怎么表演呢？我先用手比劃了一個洗衣機，再比劃出洗衣機的門，假裝把一堆衣服放了進去，扭動開關，我在旁邊等，然后打開洗衣機，把衣服掠起來。可是同學們猜來猜去，都沒能猜中是洗衣機，唉！我表演得就這么差嗎？

　　這個游戲讓我們知道要當好演員不容易，還讓我體會到世界上的聾啞人生活非常困難，我們應該多多幫助他，關愛他們！

關于表演的作文11

　　“快點，大家都快點站好隊，踏步的時候一定要輕，要安靜，馬上就要輪到我們了”只聽唐老師在組織紀律，我的心怦怦直跳，仿佛裝了一整個樂隊，打鼓的聲音震耳欲聾。心里想：老天啊，幫幫我們吧，就讓我們得個第一名吧！

　　馬上就要上場了，我邁著輕巧的步子，時不時瞟一眼前面的同學，找到位置后馬上雙手放雙腿兩邊，兩腳自然分開，面帶微笑，抬頭，挺胸，很快，音樂就響起了。我隨著音樂舞動著，先往右擺，再往左擺，直到前奏停止。開始唱了，我從嗓子里發出洪亮的聲音清晰的常準了每一個字音，在唱歌的同時，我的眼睛一動不動的看著我們的指揮官顧墨軒，一邊提醒自己：唱歌的時候要面帶笑容，不然會失分的。唱了好一會兒，終于到第二段了，我每唱一句話就要做好幾個動作，我一會兒把手抬高當白云，一會兒做成小魚的動作，一會兒把手在頭頂上變成三角形當房子，一會兒把手放到嘴巴旁，假裝在青山上唱歌。最刺激的.說唱終于來了，我一邊唱歌一遍拍手，所有的歌詞都被說了出來，比唱要輕松多了。我們的表演結束了，大家背的包袱終于放下了，臺下只能聽見大家熱烈的掌聲，同學們踩著梯子一步一步，小心翼翼的走下了臺。

關于表演的作文12

　　清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜樣甜，為什么呢？因為今天我們班要參加表演了，一路上我就就像一只快樂的小鳥，真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱，我參加的是合唱。真希望表演早點開始。

　　來到學校上完數學課，我們就去練習了，我覺得臧導師最辛苦，他不停的指揮我們排練，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出誰表現不好，所以我們都很努力的排練。

　　中午時候，我們急急忙忙吃過午飯，就去化妝了，阿姨把我們打扮的，個個就像美麗的花仙子，漂亮極了，我們班表演白天鵝的同學，簡直就像一幅美麗的畫，再看看我們跳舞的男生，哈哈……真像可愛的農夫，就這樣我們排著整齊的隊伍來到了表演的地方，整個表演廳真熱鬧呀！同學們個個活潑可愛，漂亮的衣服，真讓人眼花繚亂。精彩的表演終于要開始了，我們都很興奮，我們是第六個表演，聽到一六班準備的時候，我覺得一下子好緊張，害怕我們表演不好，還好快要上臺的'時候，好奇怪，不緊張了，面對所有的觀眾，我非常有信心，我們班能表演好，美麗的白天鵝舞蹈，和男生的鋤禾日當午，伴著我們嘹亮的歌聲，表演的非常精彩，聽到臺下熱烈的掌聲，我覺得我們班表演的很棒。

　　接下來我們就認真的觀看其他班的表演，忽然聽到舞臺上叫，一六班柏雨寒被評為優秀觀眾，請上臺領獎，我好興奮呀！在精彩的節目中我還被評為了優秀觀眾，我真高興。

　　表演結束了，我們排著隊，離開了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。

關于表演的作文13

　　星期五，期待已久的獨幕劇——《公儀休拒收禮物》表演活動終于在我們班拉開序幕。當時，我帶著六分欣喜、兩分緊張和兩分好奇等待著它的到來;終于要開始了，不知道我們組表演的效果如何，別的小組表演得怎樣，在種種想法中，獨幕劇開始了·····

　　最先表演的是第一組，他們的服裝很漂亮，演員也很認真，得到了同學們的陣陣掌聲。當輪到第二組時，他們的道具就更讓我眼睛一亮：子明的扮演者張佳可拿的書實在是太好笑了，這分明就是一些像竹條形狀的紙連起來的東西嘛!還有，公儀休的扮演者楊思成在與子明對話時滑稽地整理袖子的動作，在之后的表演中，子明總是一個勁兒的點頭，看起來真傻;然后，管家扮演者胡一聰來了，他先雙手抱拳行了個禮，然后對公儀休滿臉堆笑地說著：“大人······”，再加上他那動作表演，真是“史上第一好笑管家”;之后，在公儀休以低沉的.聲音說著：“正因為·······”的時候，突然發現幕后的管家正拿著“魚”(紙板做的)在那里手舞足蹈中，配合公儀休的聲音，真是別具一格。

　　雖然第三、第四組也很認真，但都沒有第二組表演得那么精彩，令人難以忘懷。

關于表演的作文14

　　星期六下午，媽媽帶著我和弟弟到廣場，看世界第一奇幻大師法蘭茲。哈拉瑞的超級魔術表演。

　　進入表演場地，映入眼簾的盡是世界級的魔術表演器材。哇！如此壯觀的排場，我還是第一次見到呢！等啊等！等了好久，我期待已久的表演終于開始了。首先，法蘭茲。哈拉瑞把自己從彌漫著干冰的旋轉門中變了出來，開始了一連串精采的魔術表演。在觀眾朋友尖叫聲連連，鼓掌叫好的表演過程中，我和弟弟都很幸運的'被魔術師挑上臺去，一起參與表演。上臺時，我因一時的緊張，而腦海里一片空白，而弟弟則是因為小丑跟他開了個小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都給弟弟，然后只留下他一個人獨自在舞臺上表演，這時，弟弟氣得把柳丁全部都丟到地上，轉頭就要走人，逗得全場的觀眾都哈哈大笑。

　　法蘭茲·哈拉瑞的魔術出神入化，不論是穿越術，還是讓兩位助理頭手分離，甚至是把汽車變到舞臺上的精彩表演，都扣人心弦，讓臺下觀眾看得目瞪口呆！

　　法蘭茲·哈拉瑞他從十六歲就開始學習魔術，經過多年的努力，造就了他今天的成就，看了這場魔術秀，讓我體會到：成功絕對不是偶然的，要靠自己不斷的努力再努力，才能登峰造極。

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